八年级地理下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原(第2课时)课件(新版)新人教版

人教版地理八年级下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原课件(共39页)(初中地理)

缓慢、平稳的放置在模拟坡度上
将土均匀铺平
黄土高原—严重的水土流失
黄土高原—严重的水土流失
实验目的探究自然因素对水土流失的影响
实验序号实验一
实验二实验三实验四
影响因素实验结论
地表植被
植被覆盖率高VS低
植被覆盖率越低，水土流失越严重
土质坡度降水强度
沙土VS黏土陡坡VS缓坡暴雨VS小雨
黄土高原
10°S
黄土高原
1.下列城市分布在黄土高原的有（ A ）
A、太原 B、成都 C、石家庄 D、合肥
10°S
黄土高原
2.下列关于黄土高原的形成，已得到广泛支持的说法是（ C ）
A、水成说 B、风水雨相说 C、风成说 D、冰川作用
10°S
黄土高原
3. 下列不属于黄土地貌景观的是（ A ）
黄土高原—严重的水土流失
植
被
土
覆
质
盖
降
坡
水
度
强
度
黄土高原—严重的水土流失
实验目的探究自然因素对水土流失的影响
实验序号实验一
实验二实验三实验四
影响因素实验结论
地表植被
植被覆盖率高VS低
土质
沙土VS黏土
坡度降水强度
陡坡VS缓坡暴雨VS小雨
10°S
黄土高原—严重的水土流失
样土
沿折痕打开
黄土是从上空吹来的，而不是水冲来的。
黄土流动的方向是自西北向东南。
黄土高原—风吹来的黄土
塬
黄土高原—风吹来的黄土
梁
黄土高原—风吹来的黄土
峁
黄土高原—风吹来的黄土北平原

人教版人教版(八下)地理《第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原》优秀PPT(26张)

2.所以如果你有愿望，如果你真的还有力量去实行它，我觉得我一定要即刻就出发，去完成自己的愿望，让自己更少的遗憾。人生是一个漫长的过程，年轻是多么的好，但是请你们记得，记得有很多的东西，当你不懂的时候，你年轻，当你懂得了以后，你已年老。
3.抒情往往不会单独出现在文中，它常与记叙、描写、议论等结合在一起。一般来说，直接抒情一般要与议论结合在一起，而间接抒情一般与叙述、描写结合在一起。
4.借景抒情又称寓情于景，是指作者带着强烈的主观情感去描写客观景物，通过景物来抒情。
5.融情于事，指通过叙述事件来抒发感情，让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来，感染读者。这种渗透着感情的叙述，读者品味起来就更觉得真诚可亲。
6.通过对客观事物的描写或刻画，间接表现出作者的志向、意愿。采用托物言志，关键是志与物要有某种相同点或相似点，使物能达意而志为物核。托物言志常借用比拟、象征等手法。
陡坡退耕，植树种草
夏季降水集中，多暴雨
修建梯田耕作
人多地少，生态环境恶化
控制人口增长，减轻土地压力
黄土高原环境保护措施
大力黄黄开土土黄展高高河植原原流树小蓄域造流积水林域雨土后的水保的综用持黄合的土治水高理窖原
谢谢观看！
1.当我们常常以为自己顶不住的时候，并不是最后的时刻，而是我们的精神崩溃了。那你只要坚持精神的重整，坚持精神的出发，其实当我们觉得，那是万劫不复的情景，也依然可以去找到它的出口，也依然可以坚持过来

人教版八年级地理下册第六章 6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原课件(共59张ppt)

通过本课学习，你收获了什么？
课后作业：
完成教材中的相关练习题。
黄土风情
嘉宾华瑾梅读作品《站在黄土高原的顶峰上》
民间音乐、民间舞蹈、民间艺术以及民俗文化交错着浓烈的黄土地风味，到处流动着大秧歌的潮水，翻滚着安塞腰鼓的黄尘，夸耀着陕北剪纸的美艳，镌刻着农夫画的图案，飘扬着信天游的呐喊，汇聚成一幅多彩的艺术画卷！
推荐课后阅读路遥的名著《平凡的世界》。（讲述黄土高原平凡人的不平凡事。）
（D ）
A．陕
B．晋
C．甘 D．苏
2、治理黄土高原主要生态环境问题的有
效措施是（ C ）
A．禁止采矿 B．陡坡开垦梯田 C．保持水土 D．扩大水稻种植面积
3、下列对黄土高原地貌特征的描述，
正确的是（ A ）
A．千沟万壑，地表破碎 B．地面平坦，一望无垠 C．沙漠广布，植被稀少 D．河网密布，绿洲点点
懂治理
思考：既然要保持水土，是不是对黄土高原所有的土地都要退耕？退耕的土地是不是都要还林呢？
1.采取植树种草等生物措施与建梯田、修挡土坝等工程措施相结合，治理水土流失 2.合理安排生产活动，如陡坡地退耕还林、还草，过度放牧的地方减少放牧的牲畜数量
了解黄土高原水土流失的治理
黄土高原变绿了——大规模植被建设前后对比
在黄土高原这片黄土地上，奔流着中华民族的母亲河——黄河，黄河流域是中华民族古代文明的
发祥地之一。
黄
河
古代文明
社稷坛
请主持人和嘉宾讲述：
“照片背后的故事” 聚焦“炎黄子孙” “华夏文明”
文化遗产
黄帝陵
革命圣地
延安 •山？
宝塔山
• 水？延河水
• 你还知道本区有哪些革

人教版地理八下第六章第三节世界最大的黄土堆积区—黄土高原课件(张ppt)

感谢观看，欢迎指导！
•
5.木质材料由纵向纤维构成，只在纵向上具备强度和韧性，横向容易折断。榫卯通过变换其受力方式，使受力点作用于纵向，避弱就强。
•
6.另外，木质材料受温度、湿度的影响比较大，榫卯同质同构的链接方式使得连接的两端共同收缩或舒张，整体结构更加牢固。而铁钉等金属构件与木质材料在同样的热力感应下，因膨胀系数的不同，从而在连接处引起松动，影响整体的使用寿命。
探究点二风吹来的黄土
黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100米左右，六盘山以东到吕梁山西侧，黄土厚度在100米--200米之间，最厚在兰州，达300 米以上。黄土分布的面积和厚度，都居世界之冠。
这里怎么会有这么多黄土呢？
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古等地的荒漠、戈壁吹来的。
•
1.阅读说明文，首先要整体感知文章的内容，把握说明对象，能区分说明对象分为具体事物和抽象事理两类；其次是分析文章内容，把握说明对象的特征。事物性说明文的特征多为外部特征，事理性说明文的特征多为内在特征。
•
2.该类题目考察学生对文本的理解，在一定程度上是在考察学生对这类题型答题思路。因此一定要将这些答题技巧熟记于心，才能自如运用。
•
9.考查对文章内容信息的筛选有效信息的能力。这类试题，首先要明确信息筛选的方向，即挑选的范围和标准，其次要对原文语句进行加工，用凝练的语言来作答。
•
10.剪纸艺术传达着人们美好的情感，美化着人们的生活，而且能够填补创作者精神上的空缺，使沉浸于艺术中的人们忘掉一切烦恼。或许这便是它能在民间顽强地生长，延续至今而生命力旺盛不衰的原因吧。

人教八下第六章、第三节《世界最大的黄土堆积区—黄土高原》36张ppt

•
3.然而鸟儿只知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人只知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以游人的快乐为快乐。
•
4.至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的人呼喊，后面的人应答，老老少少的行人，来来往往络绎不绝的，是滁州人在游山啊。
•
1.太守周围的人情事物无一不让他愉悦动情。他所治理的滁州这一方水土，可谓政通人和，百姓安居乐业，快乐无比，太守自然也就乐得其醉了，他沉醉于这方山水之乐，也更沉醉与民同乐之中。
•
2.不久太阳落到山顶，人的影子散乱一地，太守下山回家，宾客跟随着。枝叶茂密成荫，禽鸟到处鸣叫，那是因为游人离开后鸟儿们在快乐啊。
第二组试验：坡度一样，地表土质都比较松散，都是暴雨倾盆，但是A表面植被繁茂，B表面植被已经遭到一定程度的破坏，但是幸运的是还保留了一部分植被，C表面的植被已经被破坏殆尽。哪一个水
土流失最严重 C 。哪一个几乎没有水土流失？A
A
B
C
分布
规律是：植被覆盖越少，涵养水源、保持水土的能
力就越弱，水土流失的状况越严重。
这里怎么会有这么多黄土呢？
科学家提出了多种假说，其中“风成说”得到
了广泛的支持，即认为黄土高原的黄土物质是从中亚、蒙古高原等地的荒漠、戈壁吹来的。
中亚
蒙古高原
有哪方面证据可以支持“风成说”的？
运用黄土“风成说”解释下列地理现象
活动 … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … … …
信天游是一种
富有地方民俗特色独的陕北民歌，其歌特腔高亢而悠长的黄土风情

人教版地理人教版(八下) 第六章第三节《世界最大黄土堆积区—黄土高原》课件(共21张PPT)

•
8.放弃春日的百花争艳，才有了腊梅洁白傲骨的情怀；放弃溪间的恬淡幽雅，才有了瀑布一泻千里的壮观。生命在于追求，在追求中彰显自我的价值，而生命还有它精彩的另一面：勇于放弃，去实现更远大的理想，去创造更加绚烂的辉煌！
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形
成的？为什么别的地区没有？
黄土高原的地貌
（图片点击可放大）
黄土塬
黄土梁
黄土峁
黄土林
黄土柱
不同的类型显示了黄土地区被侵蚀的不同程度
黄土的形成
科学家的假说
水成说风水雨相说风成说
黄土“风成说” 黄土高原的黄土究竟是怎样来的呢？“风成说”认为，黄土是由风从内陆干旱地区吹到这里堆积而成的。原来，黄土的老家远在中亚、蒙古高原和我国西北部内陆地区。那里气候干燥，地面的岩石在风化作用下不断破碎为粗细不等的颗粒。每遇大风，往往风卷沙尘，遮天蔽日。粗大的砾石残留原地，形成了戈壁；颗粒较粗的沙子在近处堆积，形成了沙漠；而颗粒细小的尘土，则随风东移南下，当风力减弱或遇到山脉阻挡时，便纷纷扬扬地降落下来。经过几百万年不断地累积，才形成了今天这样深厚的黄土层。
在光辉的延安时间，以毛泽东为代表的中国共产党人，坚持把马列主义基本原则同中国革命具体实践相结合，形成了中国化的马列主义——毛泽东思想；培育了以坚定正确的政治方向，解放思想；实事求是的思想路线，全心全意为人民服务的根本宗旨，自力更生、艰苦奋斗、求真务实、一往无前的创业精神和真实、广泛、深记得的民主精神为主要内容的延安精神。
•
4.它从社会生活中来，从人生体验中来。注重引导学生调动自己的生活积累，表达真情实感，鼓励学生文从字顺地表达自己对生活的理解和感受，鼓励学生自由地、有创意地表达。

人教版八年级下册地理第三节世界最大的黄土堆积区黄土高原课件共26张

麦积山石窟
麦积山石窟
黄帝陵
黄帝陵
秦始皇陵及兵马俑坑
秦始皇陵及兵马俑坑
应县木塔
应县木塔人教版八年级下册地理《第三节世界最大的黄
平遥古城
平遥古城人教版八年级下册地理《第三节世
湿润区
半
湿润
区
半干
旱
区
干旱区
从
向
过渡
湿润、半湿润区
半干旱、干旱区
湿润区半湿润区半干旱区干旱区从向过渡湿润、半湿润区半干旱
人教版八年级下册地理《第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原》课件(共26张PPT)
华夏先祖黄帝，传说就生活在今陕北的黄陵县。
文明的摇篮ห้องสมุดไป่ตู้
华夏先祖黄帝，传说就生活在今陕北的黄陵县。文明的摇篮
永乐宫及其精美壁画
永乐宫及其精美壁画人教版八年级下册地理《第三节世界最大的黄
世界最大的黄土堆积区
黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100米左右，六盘山以东到吕梁山西侧，黄土厚度在100米--200米之间，最厚在兰州，达300米以上。黄土分布的面积和厚度，都居世界之冠。
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形成的？为什么别的地区没有？
黄土剖面
海拔
1000--2000米
面积
64万平方千米
黄土厚度
100米以上
世界最大的黄土堆积区黄土高原的黄土覆盖厚度一般在100米左右
黄土粉尘搬运、堆积示意图（风成说）
黄土粉尘搬运、堆积示意图（风成说）人教版八年级下册地理《第三
还有哪方面证据可以支持“风成说”的？
顺着风向，从戈壁—沙漠—黄土，颗粒越来越小。
黄土形成过程示意

人教版八年级地理下册6.3《世界最大的黄土堆积区——黄土高原》课件(共30张PPT)

“对话”的意思是指长江含__沙__量__大__,_可__能__变__成__第__二__条__黄__河_ 了这幅漫画揭示的我国的环境问题是_水__土__流__失__严__重__,_河__流_ 含沙量大产生上述问题的原因是___植__被__破__坏__严__重_____________
除图片中的措施外，你还知道哪些生态环境建设的措施？
黄土峁：呈穹状或
1
二、水土流失的原因
黄土结构
、地形自然原气候原因因
植被
严重的水土流失：黄土高原成为世界上水土流失最严重的地区之一。
1、土壤 ——土质疏松
2、植被 ——破坏严重
地表光秃裸露，缺少植被的保护。
2
陡坡毁
、林开垦人为修路因素采矿
结合前面学过的黄河知识和课本28页图文资料回答：黄土高原水土流失带来了哪些危害？
主页
保护措施：
1、植树种草、退耕还林 ———生物措施
２、修筑梯田、打坝淤地、修建水库 ———工程措施 3、合理安排生产活动,陡坡地退耕还林,
还草,过度放牧的地方减少放牧的数量
1，退耕还林还草，禁止过度放牧和乱砍滥伐。
2，从事农业生产的同时要注意对环境的保护，珍惜合理利用每一寸土地。
谢谢
想一想
这么厚的黄土到底是怎么形
成的？为什么别的地区没有？
2、黄土的形成水成说
科学家的假说
风水雨相说风成说
中亚、蒙古
戈壁沙漠
太行山
黄土高原
“黄土的厚度均匀”，说明黄土是从上空吹来的，而不是流水冲来的；
“从西北向东南颗粒越来越细”，说明带来黄土的流质（风或流水）的运动方向是自西北向东南；

八年级地理下册6.3世界最大的黄土堆积区——黄土高原

指导运用 20分钟
黄土高原
范围
内蒙古高原
乌鞘岭
黄土高原
秦岭
黄土高原又主要横跨我国的哪些省区？
甘肃宁宁:—夏银: 川；山晋西—太: 原; 甘或陇—兰州；
陕西: 陕或秦—西安；
黄土高原: 世界上最大的黄土堆积区。
动动脑
这么厚的黄土到底是怎么形成的？
二.黄土高原的形成原因
风成说中亚
1.主流说法：
南抵_____秦__岭______，北连_内___蒙__古__高___原__。 2.黄土高原土质疏松_肥__沃___便于耕种。早在六七千年前，
这里的___渭___河____平原就出现了原始的农耕文明。 3.黄土高原特有的传统民居是信___天___游__；
窑 _____y__á__o__洞___是一种富有特色的陕北民歌。
三.黄土高原的4种典型黄土地貌景观
黄土塬、黄土梁、
黄土峁、黄土川。
呈狭长状
顶部平坦
呈馒头状
黄土峁
黄土梁
黄土塬
受流水侵蚀作用形成的
黄土塬
黄土梁
黄土塬→黄土梁→黄土峁：
黄土峁
受流水侵蚀作用逐渐增强的
黄土川：
沟谷进一步发育形成川。黄土川是黄土高原农业较发达、人口集中的地区
“黄土风情”
蒙古
西北 2.风成说内的陆证据：P27活动-1
①黄土就像冬季地面积雪那样，以差不多的厚度覆盖在起伏不同的各种地形上
黄土从上空吹来的，而不是秦水岭冲来的。
②黄土高原自西北到东南，黄土的颗西北风的影响。 ③黄土的矿物质成分与其下面基岩成分不一样
黄土不是本地产生的。
窑___洞__是黄土高原的传统民居
民歌: _信___天__游___

八年级地理下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区——黄土高原(第2课时)课件(新版)新人教版

人教版地理八年级下册第六章第三节世界最大的黄土堆积区-黄土高原 课件(共39页)(初中地理)

人教版人教版(八下)地理《第三节 世界最大的黄土堆积区——黄土高原》优秀PPT(26张)

人教版八年级地理 下册 第六章 6.3 世界最大的黄土堆积区——黄土高原 课件(共59张ppt)