电阻(3)
初中电阻的知识点
初三物理电阻全部知识点
电阻：
1.电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。
(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。
2.电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω);常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。
1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。
3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。
(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
电阻大小的影响因素：
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料(电阻率ρ)、长度(L)和横截面积(S)，还与温度有关。
与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关。
而且：①导体材料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般不同;
②在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大;
③在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大;
④导体的电阻与导体的温度有关。
对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。
只有极少数导体电阻随温度的升高而减小。
(例如玻璃)
初中物理电学知识点：两种电荷
1、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。
2、负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。
电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
验电器：结构：金属球、金属杆、金属箔。
作用：检验物体是否带电。
原理：同种电荷互相排斥。
3欧姆电阻
3欧姆电阻3欧姆电阻是一种电子元件，用于限制电路中的电流流动。
它是由导电材料制成的，具有一定的电阻值，通常使用颜色编码来表示其电阻值。
在本文中，我们将详细介绍3欧姆电阻的相关知识，包括其工作原理、应用领域、选型和安装方法等。
一、工作原理3欧姆电阻的工作原理基于欧姆定律。
根据欧姆定律，当一个恒定电压施加在一个固定电阻上时，通过该电阻的电流将保持不变。
这意味着如果我们将一个3V的恒定电压施加在一个3欧姆的电阻上，则通过该电阻的电流将为1A（安培）。
二、应用领域3欧姆电阻在各种不同类型的应用中都有广泛的应用。
以下是几个常见应用领域：1. 保护LED灯：由于LED灯具有低功率和高灵敏度，因此它们需要受到保护以避免过流和过热。
使用3欧姆限流器可以帮助控制LED灯的功率并延长其寿命。
2. 电子设备：3欧姆电阻可以用于各种电子设备中，例如手机、电视机、计算机等。
它们可以用于限制电流并帮助保护设备免受过热和损坏。
3. 汽车电路：汽车中的许多电路需要使用3欧姆电阻来控制电流并保护其他元件。
例如，汽车的点火系统中常使用3欧姆限流器来控制点火线圈的电流。
4. 照明系统：照明系统中的灯泡和LED灯都需要使用3欧姆限流器来控制其功率和延长其寿命。
三、选型在选择3欧姆电阻时，有几个因素需要考虑：1. 电阻值：首先要确定所需的精确电阻值。
这可以通过查看颜色编码或使用万用表进行测量来确定。
2. 功率：确定所需的功率是非常重要的。
如果所选的功率太低，则可能会导致过热和损坏。
一般来说，应选择具有足够高功率的3欧姆限流器以满足所需应用程序的要求。
3. 封装类型：根据应用程序选择适当的封装类型非常重要。
一般来说，3欧姆电阻有两种封装类型：表面安装和插入式。
表面安装电阻通常用于紧凑型设备中，而插入式电阻通常用于较大的应用程序中。
四、安装方法在安装3欧姆电阻时，需要遵循以下步骤：1. 确定正确的极性：如果使用极性的3欧姆限流器，则必须确定正确的极性。
3欧姆电阻
3欧姆电阻引言欧姆电阻是电路中最基本也是最常见的电子元件之一。
它的作用是限制电流的流动，以防止电路中的过载。
在本文中，我们将深入探讨3欧姆电阻的特性、应用和计算方法。
什么是欧姆电阻欧姆电阻是一种电子元件，其特性在电路中的作用类似于水管中的阀门。
它通过限制电流的流动来保护电路中的其他元件免受过大电流的损害。
欧姆电阻的单位是欧姆（Ω），表示电阻对电流的阻碍程度。
根据欧姆定律，电流等于电压除以电阻。
3欧姆电阻的特性3欧姆电阻具有以下特性：1.固定电阻值：3欧姆电阻的电阻值为3Ω，不随电流或电压的变化而变化。
2.线性响应：3欧姆电阻对电流的响应与电压成正比。
3.热稳定性：3欧姆电阻在正常工作条件下具有较好的热稳定性，不易受温度变化影响。
4.耐久性：3欧姆电阻具有良好的耐久性，可长时间稳定工作。
3欧姆电阻的应用由于3欧姆电阻的特性，它在电路中有广泛的应用。
以下是3欧姆电阻的一些常见应用：1. 电流限制器由于3欧姆电阻能够限制电流的流动，它常被用作电流限制器。
例如，在电子设备中，3欧姆电阻可以用来限制电流，以保护其他更敏感的元件免受过大电流的损害。
2. 温度传感器3欧姆电阻的电阻值会受温度变化的影响，这使它成为一种常见的温度传感器。
通过测量3欧姆电阻的电阻值变化，我们可以推测环境温度的变化情况。
3. 电路调节在一些电路中，需要将电流或电压调节到特定的数值。
3欧姆电阻可以用作电路调节器的一部分，通过改变电阻的值来调整电流或电压的大小。
4. 电阻分压器电阻分压器是一种将电压分散到不同元件的电路。
3欧姆电阻可以与其他电阻元件组成电阻分压器，用来实现根据需要分配电压的目的。
3欧姆电阻的计算方法计算3欧姆电阻所需的电阻值可以使用欧姆定律：电阻 = 电压 / 电流例如，如果电压为9伏特，电流为3安培，则3欧姆电阻的电阻值为：电阻 = 9伏特 / 3安培 = 3欧姆注意：在实际使用中，我们常常需要考虑电阻的额定功率，以确保电阻能够稳定工作，不受过大电流或功率的损害。
第一章 电阻率法(3)
A S
三、三极、联剖和对称四极法 由于三种装置类型之间有着简捷的联系，均 为人工点电流源场，讨论以下典型地电条件下 三种电剖面法的ρs分布特征。 1.垂直接触面的 ρs 异常 （1）边值问题(供电点位于介质1)
s
▽2U1=-2Iρ1δ(P-A) ▽2U2=0
u n
S
0
u
0
c r
2 n 1
（3) ρS表达式
取n=1近似式，代入
s K AMN
A
U MN I
A
A
s B K MNB
U b MN I
则有:
s
s
s
2 1 3 cos AM cos 2 1[1 2 K r ( 2 2 2 2 )] 2 2 1 d B rM d A rN
s
关系：
MN S
1 AM AN ( AN S AM S ) MN
② 三级与对称四级
s 关系：
K A KB
K A KB
AB S
1 A B (S S ) 2
AB S
1
A S
B S
③ 三级与偶极
s
关系：
oo S
1
2 1 3 cos ABM cos 4 1[1 2K r ( 2 2 2 2 )] 2 2 1 d B rM d B rN
AB S
K AB
MN I
K AB
MA.NA MN
若： AM=NB>MN称为施仑贝尔（Schlumberg er）装置; AM=MN=NB=a称温纳(Wenner)装置。
二者区别在于前者探测深度较大。
热电阻型号 (3)
热电阻型号1. 简介热电阻（RTD）是一种常用的温度传感器，它根据电阻与温度之间的关系来测量温度。
每个热电阻都有一个特定的型号，以标识其特征和规格。
本文档将介绍一些常见的热电阻型号及其特点。
2. 型号列表以下是一些常见的热电阻型号：2.1 PT100•温度范围：-200°C 至 600°C•电阻值：100Ω ± 0.06Ω•线性度：±0.15°C•响应时间：2秒•应用：航空航天、冶金、化工等领域2.2 PT1000•温度范围：-200°C 至 600°C•电阻值：1000Ω ± 0.6Ω•线性度：±0.15°C•响应时间：2秒•应用：食品加工、医药、电力等领域2.3 PT500•温度范围：-200°C 至 600°C•电阻值：500Ω ± 0.3Ω•线性度：±0.2°C•响应时间：2秒•应用：生物科学、实验室等领域2.4 PT10000•温度范围：-200°C 至 600°C•电阻值：10000Ω ± 6Ω•线性度：±0.05°C•响应时间：2秒•应用：核能、船舶等领域3. 特点比较不同的热电阻型号在温度范围、电阻值、线性度和响应时间等方面存在一些差异。
下表列出了这些热电阻型号的主要特点比较：型号温度范围电阻值线性度响应时间应用领域PT100-200°C~600°C 100Ω±0.15°C2秒航空航天、冶金、化工等PT1000-200°C~600°C 1000Ω±0.15°C2秒食品加工、医药、电力等PT500-200°C~600°C 500Ω±0.2°C2秒生物科学、实验室等PT10000-200°C~600°C 10000Ω±0.05°C2秒核能、船舶等4. 选型建议选择适合的热电阻型号时，需要考虑应用的温度范围、要求的测量精度以及预算等因素。
八年级上册 物理 第3节《电阻》
3、有材料相同的a、b、c三根电阻线，它们的电 阻分别是Ra=10Ω 、Rb=15Ω 、Rc=20Ω Ra 线 如果它们的长度相同，则最粗的是______ 如果它们的粗细相同，则最长的是______ Rc 线 3、将一根阻值为12Ω 的电阻线接入电路中，当开 12 Ω , 关S闭合时，通过其电流为0.5A，其电阻为___ 0 当开关S断开时，通过其电流为____A, 其电阻值是 _____ 12 Ω .若将这根电阻线均匀地拉长，其电阻值 变大 （变大、不变、变小） ______
a 材料 导体 长度 横截面积 b (m) (m2) c d a 1 0.2 镍铬 合金 b 1 0.4 M c 0.5 0.2
锰铜 d 1 0.2
N
作业与练习
1 2
完成课本“动手动脑学物理” 完成本节助学中的练习题
越长 越短 电阻越大 电阻越小 电阻越小 电阻越大
2.长度
3.横截面积 4.温度
越大 越小
实验结论
（1）导体的电阻跟导体的材料有关；
（2）导体的材料、横截面积相同时， 大； 导体越长，电阻越___ （3）导体的材料、长度都相同时，导 小； 体的横截面积越大，电阻越___ （4）导体的电阻还跟温度有关，对大 大 。 多数导体来说，温度越高电阻越___
没有电压之前
所以说： 电源是提供（
）的装 电压
置 （ 电压 ）是形成电流的原 因
课间操要跑步，你愿意选A路面还是B路面？
A
老师口令 电压 学生运动
B
路面阻 力 导体阻力
电荷运动
第三节 电 阻
回想各种导线，你有什么发现
1、用金属做芯线 2、多数导线用铜，也有用铝的 3、外皮用橡胶 4、没发现有用铁做的 ……
3电阻率法(3) 电阻率测深法
有
T
（2） 1
cth 1th
mh
1
T1
3
cth 1th
mh
1
cth1 th1
2
cth 2 th
cth1 th1
mh
2
cth1 th1
3
cth1 th1
推广到n层条件下T1（m）式有：
T
(n) 1
(m)
cth 1th
Taiyuan University of technology
式中y为观测点距离连线的以下水平距离；z为深度;I为供电电流强
度。透入给定深度z以下的相对电流强度为
Taiyuan University of technology
Taiyuan University of technology
Taiyuan University of technology
§1.4电阻率测深法
电阻率测深法的全称为“垂向电阻率测深法”，也 可简称为电测深法。它用逐步改变供电电极大小的办 法来控制勘探深度，由浅入深，了解一个测点地下介 质电阻率的垂向变化。可以将在一个测点上做电测深 测量与做一条测线的电剖面测量做一个类比，前者用 于了解该测点地下介质电阻率的垂向变化，后者则是 了解沿测线方向地下介质电阻率的横向变化。这两种 方法相辅相成，使电阻率法成为一种能够详细研究地 质构造的空间分布状态的方法。
U1i
z Hi
U1i 1
z Hi
1 U1i i z
z Hi
1 U1i 1 i 1 z
z Hi
U1 U 0 U
I1 U 2R
第3节 电阻(教案)
第3节电阻【教学目标】一、知识与技能1.初步学习电阻的概念、电阻的单位及其换算关系；2.理解电阻是导体本身的一种性质，理解电阻的大小与导体的材料、长度、横截面积等因素有关.二、过程与方法1.探究决定电阻大小的因素，培养学生观察、分析、比较、概括的能力.2.学习研究问题的一种方法——控制变量法.三、情感、态度与价值观1.激发学生对电阻大小与哪些因素有关产生兴趣，让学生积极动手进行实验.2.通过了解半导体及超导在现代科技中的应用，开阔视野，激发学生的求知欲.【教学重点】电阻的概念.【教学难点】决定电阻大小的因素.【教具准备】接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、长短粗细相同的镍铬合金丝及铜丝各一段、酒精灯、日光灯钨丝、多媒体课件等.【教学课时】1.5课时【巩固复习】教师引导学生复习上一课时内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.【新课引入】教师用电池、灯泡、开关、导线组成一个简单电路，闭合开关，观察灯泡亮度；换一个规格不同的灯泡接入电路，再次观察灯泡的亮度，发现灯泡变暗了.（以实验导入课题）师为什么电压一样，这个灯泡却变暗了呢？看来同样是灯丝，有的灯丝容易导电，有的却不容易导电，今天我们就研究导体的这种差异.【进行新课】知识点1 电阻及其单位1.电阻的定义提出问题：为什么铜导线与镍铬导线的用途不同呢？同是导体为什么它们导电的能力又有不同呢？（下面进行实验探究）演示实验：教师演示教材P63页《演示》中图16.3-1所示实验，把镍铬合金丝和铜丝分别接入电路，观察一下灯泡的亮度有什么不同？步骤：①先将镍铬合金丝接入电路，合上开关，观察小灯泡的亮度.②将镍铬合金丝换成长短、粗细相同的铜丝，合上开关，观察小灯泡的亮度.现象：接铜丝时灯泡亮，接镍铬合金丝时灯泡暗.分析：实验中用的是相同的电池，也就是说电压相同，为什么两条导线中的电流不同呢？原来，导体能导电，但同时对电流又有阻碍作用；相同电压下，导线中电流不同，说明两条导线对电流的阻碍作用不同.在物理学中用“电阻”这个物理量来表示导体对电流阻碍作用的大小.板书：电阻是导体对电流的一种阻碍作用.2.电阻的单位及其换算板书：（1）电阻的符号：R；电路图中的符号是.（2）电阻的单位：欧姆，简称欧，符号是Ω.常用单位：千欧（kΩ），兆欧（MΩ）.1kΩ=103Ω；1MΩ=106Ω.几种常见的电阻值:手电筒的小灯泡灯丝电阻为几欧到十几欧；日常用的白炽灯灯丝电阻为几百欧到几千欧.实验室用的约1m长的铜导线电阻小于百分之几欧，通常可以略去不计.课堂演练完成本课时对应课堂练习.知识点2 决定导体电阻大小的因素提出问题：决定导体电阻大小的因素有哪些呢？师请同学们看教材P64页《实验》——“探究影响导体电阻大小的因素”，你能猜测出影响电阻大小的因素吗？进行猜想：电阻的大小可能与导体长度、横截面积、材料、温度有关.设计实验：应该采用控制变量的方法进行研究.演示实验1：长度、横截面积一定，探究电阻R与材料ρ的关系（可参考前面的演示实验）；分析总结：前面的演示实验中，铜丝和镍铬合金丝是用不同材料制成的，虽然它们的长短、粗细相同，但是对电流的阻碍作用不同，这说明电阻的大小跟导体的材料有关.演示实验2：材料、横截面积一定时，探究电阻R与长度l的关系；给电路接入两根镍铬合金丝，使它们的粗细相同、长度不同，重复前面的实验.结论：导体的电阻跟它的长度有关系，导体越长，电阻越大.演示实验3：材料、长度一定，探究电阻R与横截面积S的关系；仍然给电路接入两根镍铬合金丝，使它们的长度相同、粗细不同，重复前面的实验.结论：导体的电阻跟它的横截面积有关系，导体横截面积越小，电阻越大.演示实验4：材料、长度、横截面积一定，探究电阻R与温度t的关系.给电路接入一个日光灯钨丝，如图所示，闭合开关，观察电流表的偏转，再用酒精灯加热钨丝，观察比较电流表的偏转.结论：导体的电阻跟它的温度有关系，大多数导体的电阻随温度的升高而增大.板书：导体越长，电阻越大；横截面积越大，电阻越小；电阻与材料有关、与温度有关.电阻是导体本身的一种性质，与其本身的因素有关，不随其两端电压、通过电流的变化而变化.说明：(1)电阻是导体本身的一种性质，一个导体的材料、长度和横截面积确定时，它的电阻是一定的，不管这个导体是否连入电路，是否有电流通过，也不管它两端的电压是否改变，导体对电流的阻碍作用总是客观存在的.无电流通过时，它的这种阻碍作用仅仅是没有体现出来而已.也就是说导体电阻的大小并不随着它两端电压的高低、通过电流的强弱而变化.l （2）导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积的关系可用ρS来表示，其中R为电阻，l为导体的长度，S为导体的横截面积，ρ为电阻率（由导体材料决定）.（3）导体的电阻还跟导体的温度有关.部分导体，温度越高，电阻越大；部分导体，温度越高，电阻越小.但是初中阶段，如果不加说明，温度变化对电阻值的影响不计.（4）控制变量法：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的办法，把多个因素的问题变成多个单因素的问题，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法.例题教师用多媒体展示练习册中对应题目或本节配套课件中的例题，先让学生思考，后讲解.课堂演练完成本课时对应课堂练习.教师请学生阅读教材P66页《科学世界》，了解半导体及超导现象，并用多媒体播放视频：半导体与超导体的应用.（1）半导体：导电能力介于金属和非金属之间的导体叫做半导体.半导体的电阻比导体大，但比绝缘体小得多，常见物质：锗、硅、砷化镓等.通常用半导体材料可以制作二极管和三极管.它被广泛应用于各种电子设备.（2）超导现象：某些物质在很低的温度时，电阻就变成了零，这就是超导现象.能够发生超导现象的物质叫做超导体.物质电阻变为零的温度称为临界温度.当外界温度低于该物质的临界温度时，该物质具有超导性.如铝在 1.39K （-271.76℃）以下电阻就变成了零.超导现象应用于实际的好处是：①在电厂发电、输送电能、储存电能方面可以大大降低由于电阻引起的电能损耗；②制造电子元件时不必考虑散热问题，可以大大缩小元件尺寸，实现电子设备的微型化.超导现象的具体应用有：制造超导电机、超导电缆，利用超导体可制造磁悬浮列车、发电机、电动机等.目前，超导体还没有广泛应用于实际的原因是还没有发现常温下的超导材料.【教师结束语】这节课我们学习了电阻的概念，知道了导体中都有一种阻碍电流的性质，我们把它叫做电阻；其单位是以物理学家欧姆的名字命名的，其它的单位还有千欧和兆欧，我们要知道它们之间的单位换算.决定电阻大小的因素有长度、横截面积、材料和温度，前三个都是导体内部本身的因素所决定的，只有最后一个温度取决于外界的条件.课后作业完成本课时对应课后练习.1.这节课主要讲电阻的概念、单位及决定电阻大小的因素，另外这节的实验也有很多物理方法（如控制变量法、比较法）渗透其中，若实验器材充分，可以把该演示实验变成学生实验，进一步锻炼学生的动手能力，同时也扩大了学生的知识面.2.关于电阻是导体的一种属性的论断学生不好理解，有的还怀疑，这个问题现在提出来，待到得出欧姆定律后，再解释就会透彻了.3.光敏电阻和热敏电阻如果能结合实际的物品展示给学生就更好了，它在许多自动化控制方面有着不可替代的作用，让学生接触一下高科技的东西对他们兴趣的提高是有很大帮助的.。
(最新)名师整理人教版物理9年级全一册第16章第3节《电阻》优秀实用课件
课时导入
导线多是用铜做的，特别重要的电器设备的导线还要用昂贵的 银来做。铁也是导体，既多又便宜，想想看，为什么不用铁来 做导线呢？
1. 在物理学中，用电阻来表示 导体对电流阻碍作用的大小，导体的电阻通
常用字母 R 表示。
2. 电阻的单位是 欧姆 ，简称 欧 ，符号是 Ω 。比较大的电
大了导线的
横，截从面而积减小了导线的
，电以阻达到减少输
电线上电能损失的目的。
第13题
14. 某人双手潮湿时的电阻是2 400 Ω，2 400 Ω＝
2.k4Ω＝
2.4×1M0Ω－。3
15. 甲、乙、丙三根用相同材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但
甲较长；乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三根合金丝的电阻值最
3. 小明现需要研究的课题有：① 导体的电阻跟它的横截面积的关系；② 导
体的电阻跟它的长度的关系；③ 导体的电阻跟它的材料的关系。老师只
给出一根粗细均匀的镍铬合金线、电源、电流表、小灯泡、开关各一个
、若干根导线。可以完成的研究课题是（ ）C
A. 只有① B. 只有② C. ①和② D. ①②③
4. 完成下列单位换算：
（2）分别将C、D两根电阻丝接入电路，可初步探究出的结论是
__导__体__的_材__料__、__横__截_面__积__相__同__时_，__长__度__越__长_，__电__阻__越__大________________
______。 B、C
（3）分别将
（填编号）两根电阻丝接入电路，可初步探究出的
结论是：导体的材料、长度相同时，横截面积越小，电阻越大。
人教版 物理 九年级上册
第十六章 电压 电阻
3欧电阻和6欧电阻并联
3欧电阻和6欧电阻并联3欧欧姆电阻和6欧欧姆电阻并联在电路中的应用电阻是电路中常见的一种被动元件，它用于限制电流的流动。
电阻的单位为欧姆（Ω），而欧姆定律描述了电阻与电流和电压之间的关系。
在电路中，并联是一种常见的连接方式，它可以将多个电阻连接在一起，以实现不同的电路功能。
今天，我们将讨论3欧姆电阻和6欧姆电阻并联在电路中的应用。
首先，我们来看看并联电路是如何连接的。
并联电路是指将电阻的两端连接在一起，使得电源分别通过每个电阻的两端。
在这种情况下，各个电阻的电压相等，而总电流等于每个电阻上的电流之和。
具体到我们的题目中，我们有一个3欧姆电阻和一个6欧姆电阻，并联连接在一个电路中。
根据欧姆定律，电流（I）等于电压（V）除以电阻（R），可以得到以下关系式：I = V / R。
在并联电路中，电压相等，所以可以得到以下关系式：I1 = V / R1，I2 = V / R2，其中I1和I2分别是3欧姆电阻和6欧姆电阻上的电流。
总电流（Itotal）等于各个电阻上的电流之和：Itotal = I1 + I2。
通过这些关系式，我们可以对并联电路中的电流进行计算。
假设电源电压为V，我们可以得到以下计算公式：Itotal = V / R1 + V / R2。
根据题目给出的电阻数值，我们有R1 = 3Ω，R2 = 6Ω，代入公式得到：Itotal = V / 3Ω + V / 6Ω。
如果给定了电路中的总电流值，我们可以反过来计算电源电压的数值。
并联电路有许多应用。
首先，它可以用于将不同电阻连接在一起，以便在电路中实现所需的电流分配。
例如，在一个电路中，我们可能需要将较大电阻和较小电阻并联以实现所需的电流。
这种方式可以优化电路的效率，从而更好地满足电子设备的需求。
其次，并联电路还可以用于电阻的控制和调节。
通过调整并联电路中各个电阻的值，我们可以改变电路中的总阻值。
这对于某些特定的应用非常有用，如音频放大器和电压控制器等。