五年级班队工作计划
小学五年级第二学期班队工作计划范文
小学五年级第二学期班队工作计划范文随着春天的脚步渐近，我们迎来了小学五年级的第二学期。
站在新的起点上，为了更好地引导学生们全面发展，培养他们的综合能力，我们制定了以下班队工作计划。
一、班级现状分析本学期班级共有XX名学生，他们来自不同的家庭背景，性格各异，兴趣爱好广泛。
经过一个学期的学习与生活，大多数学生已经适应了学校的生活节奏，形成了良好的学习习惯。
班级整体学习氛围浓厚，同学之间团结友爱，师生关系和谐融洽。
同时，我们也要看到，部分学生在自律能力、团队协作能力等方面还有待提高。
二、教育目标与任务本学期班队工作的核心目标是促进学生全面发展，提高学生的综合素质。
我们将围绕以下几个方面展开工作：一是加强思想道德教育，培养学生正确的人生观和价值观；二是提高学生的学习成绩，巩固基础知识，培养创新思维和实践能力；三是加强体育锻炼，提升学生体质健康水平；四是丰富校园文化生活，培养学生的审美情趣和人文素养。
三、学科教学计划在学科教学方面，我们将按照学校的教学计划，合理安排课程进度，确保教学质量。
我们将注重激发学生的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我们还将结合学科特点，开展丰富多样的课外活动，如科学实验、文学创作、数学竞赛等，以拓展学生的知识视野，提高他们的实践能力。
四、班队活动安排本学期我们将组织一系列班队活动，包括主题班会、文艺演出、体育比赛等。
这些活动旨在增强班级凝聚力，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时，我们还将鼓励学生积极参与学校组织的各类活动，如艺术节、运动会等，展现班级风采，锻炼学生能力。
五、家长沟通与合作家长是学生学习成长的重要伙伴。
本学期，我们将加强与家长的沟通与合作，定期召开家长会，向家长汇报学生的学习情况和班级工作进展，听取家长的意见和建议。
同时，我们还将通过微信群、电话等方式与家长保持密切联系，及时反馈学生的在校表现，共同促进学生的健康成长。
六、学生评价与管理在学生评价方面，我们将采用多元化的评价方式，包括自我评价、同学评价和教师评价等，以全面了解学生的发展状况。
五年级中队工作计划
五年级中队工作计划五年级中队工作计划1一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，在学校大队部指导下，树立“育人为本，德育为先”的观念，重视队员行为规范教育和生存教育，让德育因行动而精彩，在行动中求发展。
加强针对性、主动性、全面性，进一步完善常规管理，从细微之处改变德育的面貌，深化德育特色，提高德育实效性。
以建立良好的队风、学风为主线，努力营造积极向上、朝气蓬勃的优良中队集体的氛围。
二、工作思路：1、树立一种意识：以人为本，以队员为主体，通过常规的管理让队员形成良好的学习习惯和生活习惯。
2、抓住两条主线：培育和弘扬爱国主任精神；队员文明行为习惯的养成教育使之成为系统。
3、充分发挥队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。
4、做队员的良师益友，加强与队员的沟通，关爱后进生，以身作则，做好队员的表率。
5、加强家校联系，共同教育和关爱队员的成长。
6、结合学校少先队的各月份主题，开展多种多样的'中队活动，发挥少先队作用，加强中队的凝聚力和集体荣誉感。
三、具体工作安排：九月：1、制定中队计划，明确集体和个人奋斗目标，开展小组竞赛。
2、美化教室。
开展以“送老师一份乐，体验老师一片情”的尊师活动，出好教师节黑板报。
3、队员对照《小队员日常行为规范》，并进行常规教育，重点是队礼姿势的强化训练及检查，加强组织、纪律性。
4、庆国庆活动。
5、开展队干竟选，让多数队员共同参与中队管理。
6、“提高交通安全意识，提高自我保护能力”交通安全教育。
十月：1、庆祝国庆。
出好“国庆节”黑板报，对队员进行爱国主义教育、爱校教育。
2、少先队建队日庆祝活动。
3、通过看影视等渠道，增强队员学会保护自我、学会生存。
4、队员秋游活动的组织和策划。
5、出一期以能源为主题的队报和黑板报。
6、队活动：队前教育和少先队知识教育8、继续开展中队读书交流月活动。
9、庆祝重阳节，尊老敬老活动。
十一月：1、举行“中外名人故事”讲故事比赛。
五年级下册班级安全工作计划（精选7篇）
五年级下册班级安全⼯作计划（精选7篇）五年级下册班级安全⼯作计划（精选7篇） ⼯作计划是对⼀定时期的⼯作预先作出安排和打算时，⼯作中都制定⼯作计划，⼯作计划实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，⽽且有范围⼤⼩之别。
下⾯是⼩编收集整理的五年级下册班级安全⼯作计划（精选7篇），欢迎⼤家分享。
五年级下册班级安全⼯作计划篇1 安全就是⽣命,是学校教育教学活动顺利进⾏的基础和保障。
在上学年，通过学校、家庭的共同努⼒，班⾥的孩⼦形成了⼀定的安全概念。
本学期，我们将继续树⽴安全第⼀、预防为主的意识，根据孩⼦的特点，继续开展安全教育活动，培养孩⼦的安全意识，并提⾼他们的⾃我保护能⼒。
经常强调安全的重要性，将放学前“五分钟安全教育”贯彻到底。
现将各注意点安排如下： 1、来校、回家途中注意安全。
路上车辆穿梭，街上⼈多拥挤，孩⼦们要提⾼警惕，及时避让，不打闹玩耍。
接送孩⼦的家长（特别是三轮车、摩托车）应注意交通安全，给孩⼦做好榜样。
⾬天路滑，请您多加⼩⼼！ 2、⾷品卫⽣也要注意安全。
过期霉变的⾷物不可⼊⼝，隔夜的⾷物也要进⾏必要的处理。
养成饭前便后勤洗⼿的习惯，防⽌病从⼝⼊。
路边摊贩的⾷物尽量少吃，⼀来怕孩⼦吃了不⼲净的⾷物引发疾病，⼆则杜绝⼀些刺激性强、含激素⾷物影响孩⼦的⾷欲，甚⾄影响到孩⼦的健康成长。
让孩⼦在⾝体出现不适等情况下，主动及时地告诉⽼师、告知家长，以免耽误去医院检查治疗。
3、不玩⽔，不在⽔塘、河溪、井边等地逗留。
不玩电，少接触电源开关，湿⼿不碰带电体（电灯、电视机、电风扇……）。
4、课间提倡⽂明休息，不⼤声喧哗，讲⽂明话。
不玩带危险性游戏，不在⾛廊、楼梯间追跑、推搡、打闹、摔跤，也不在楼道上玩拍球跳绳等体育活动。
体育课认真听取⽼师的要求，注意安全。
5、尽量不带钱和贵重物品来校，⾃⼰的物品保管好，拾到或丢了什么东西，及时报告⽼师。
6、不玩⽕，不在校园内外私⾃⽣⽕。
不在指定的地点外燃放烟花。
第一学期五年级班队工作计划
第一学期五年级班队工作计划一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
学生是个有血有肉的人，他们不是机器，不是模具，他们不仅属于学校，他们还属于家庭、社会和将来。
我们对孩子的教育不仅要完成升学任务，我们还要塑造学生的人格;不仅要对现在负责，还要对将来负责。
我们对待学生不仅要注重成绩，更要注重他们的思想品质;不仅要注重能力的提高，还要注重学生良好个性品质的养成。
尤其是我们这个学校，大批的借读生，来自全国各地，风俗习惯都不一样，学习基础也有很大的不同，在对待学生上，更是应该以思想品德为主，以学习成绩为辅。
所以，我们对待学生，尤其是后进生，应该倾注真情，而不能予以歧视或忽视。
二、工作目标：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。
但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。
学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。
由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排：九月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。
深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。
2023年五年级下学期班级工作计划5篇
2023年五年级下学期班级工作计划5篇五年级下学期班级工作计划1一年之计在于春，在万物复苏的春天，我们又迎来了新的一年，今年我继续担任五年级的班主任工作，和孩子们互利互勉，继续发扬上学期好的优良班风、学风，在原有的基础上争取更大的进步。
一、指导思想坚持以德育为首，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。
这个学期，我任(x)班的语文老师兼班主任，本班共有学生x人，其中男生x人，女生x人，这是一个活泼开朗，积极向上的集体。
随着课程改革的继续，我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道，一个学校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。
为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班级管理计划如下：一、常规教育方面二年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还未完全适应，每一项规章制度对于他们来说是有些陌生的。
为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督员”，专门负责监督检查学生的日常行为，并在周末时间进行总结，通过监督员的汇报，评出“最佳拇指奖”。
对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。
这学期利用教师节国庆节等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。
比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。
五年级下学期班队工作计划（2）
五年级下学期班队工作计划（2）五年级下学期班队工作计划5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
三、具体措施1.重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
重点落实好《生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。
及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，及时和家长联系，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先队工作：班级工作的一个重要部分，就是班主任工作，是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。
本学期将积极配合学校少先大队，结合实际搞好各项活动。
8.重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。
第一学期五年级的班级工作计划标准范文（3篇）
第一学期五年级的班级工作计划标准范文一、指导思想：围绕“激活生命梦想”的指导思想，以“真”的转化为目标，以学生评价为突破口，以班队活动为重点，整合多方资源，规范常规，强化读书，延续传统，培养习惯，拓展视野，使学生健康成长。
二、工作目标：1、继续推进“我是快乐读书人”活动，结合学校大队部工作计划，切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。
2、加强少先队组织、文化建设，增强少先队组织的影响力。
3、培养孩子的读书兴趣，每人本期至少阅读两三本课外书。
三、年级基本情况：本年级学生基本能遵守校规校纪，学习较为积极主动，但自觉性还有待提高，尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够，经常要老师提醒。
大部分学生较聪明，思维活跃，有一定的互相竞争意识。
但也有一些学生作业不能完成，书写马虎，错误较高。
学生爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，集体荣誉感强，但缺乏自制力。
由于是独生子女的关系，会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。
四、工作安排：____月份：我是快乐读书人1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动，组建班级图书室，完善借阅制度，拟订读书计划。
2、启动“追梦足迹”争创活动，开展文明礼仪教育。
深入开展“常规训练”活动，促进学生全面发展。
3、通过竞争进行中队委员改选，明确职责。
4、第一期黑板报的主题四选一。
（按大队部____月份工作计划中的要求进行）5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。
____月份：爱我中华1、结合“国庆节”，开展“中华颂”庆祝活动。
2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。
3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。
4、出好第二期黑板报。
____月份：安全文明我最棒。
1、以“全国消防宣传活动”为主题，组织安全教育活动。
2、开展“亲子阅读”交流会。
3、组织学生开展“感谢你，爸爸妈妈”的主题活动。
____月份：家校月1、结合学校工作安排，召开家长会。
2024年五年级下学期班务工作计划范文(六篇)
2024年五年级下学期班务工作计划范文在新的学年里，我承担了五年级的语文教学及班主任的职责。
本班坚定地秉持以德育为先、教学为主、培育人为本的教育原则，持续弘扬“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良学风，严格管理班级，深化教育改革，以全面提升教育质量为目标，力求在本班实现一个转变、三个突破的新格局，全力以赴地打造一个众人向往的优秀班级。
一、指导思想坚持以德育为核心，以日常行为规范为准则，以创新教育理念为引领，大力培养学生的创新精神和实践能力，期望本班在各个领域都能取得新的突破。
二、班级概况本班共有____名学生，其中____名是外地生。
全班学生思维活跃，个性鲜明。
大部分学生已养成良好的学习习惯，他们热爱学习，有进取心。
从上学期末的评估来看，学生能有效地完成学习任务，具备一定的阅读、口语交际和写作能力，以及语文综合运用技能，也掌握了一定的学习策略。
个别学生基础较弱，家庭监管不足，需要教师额外指导。
部分学生学习自觉性不足，不能按时完成作业，需要教师的悉心引导。
三、目标设定长期目标：构建积极、团结、向上的班级氛围，努力创建文明班级。
中期目标：学会有效听课，确保出勤，认真按时完成各科作业。
培养预习、复习的习惯，以提升学习效率。
近期目标：自我反思，改正不良习惯，热爱班级，遵守小学生守则和班级规定。
具体目标：1. 实现班级全员参与，事事有人负责，时刻有事可做。
2. 建立及时反馈机制，优化班级管理。
3. 打造和谐健康的班级文化环境。
4. 塑造学生自尊、自律、诚实、勤奋的品质。
5. 确保学生安全，让学生平安上学，愉快回家。
四、工作策略：1. 强化习惯培养：注重培养良好的学习习惯和生活习惯，因为这对学生的长远发展至关重要。
本学期，将根据学生的特点，配合学校的德育活动，系统地进行常规训练，以培养学生的良好品行和习惯。
2. 关注后进生：关注全体学生，差异性教学，加强对后进生的关注。
从关心、理解学生的角度出发，了解并引导学生。
2024年小学五年级第一学期中队工作计划（三篇）
2024年小学五年级第一学期中队工作计划一、班级概况分析五（4）班共有学生若干名，其中男生若干名，女生若干名。
绝大多数学生能够遵守学校规章制度，展现出良好的集体荣誉感和责任心，积极参与班级及学校组织的各项活动。
通过这些活动，学生不仅得到了锻炼和启发，还培养了实践能力和创新精神，同时增强了团队协作和交流的能力。
本学期，为推动班队工作向更高水平发展，丰富学生的学习生活，并根据本班特点，本人计划组织一系列趣味盎然且富有教育意义的活动，以促进学生全面发展。
二、工作目标1. 持续强化德育工作，提升学生的思想道德素养。
2. 有计划地开展素质训练，培养学生各方面良好的行为习惯。
3. 结合每月活动主题，举办形式多样、内容丰富的活动，激发学生自主参与意识，培养创新精神、实践能力以及团结协作精神。
4. 确保残疾学生能够与其他同学一同积极参与学习活动，享受愉快的学习过程，健康地成长。
三、活动内容安排第一周：寒假生活汇报第二周：庆祝三八妇女节活动第三周：法制教育第四周：讲故事比赛第五周：朗诵比赛第六周：分享调研心得第七周：学习公民道德细则第八周：快乐游戏第九周：集体主义教育第十周：期中考试质量分析第十一周：体验教育主题征文第十二周：手抄小报比赛第十三周：成语接龙（一）第十四周：课本剧表演第十五周：成语接龙（二）第十六周：遵守规范评议第十七周：期末复习第十八周：期末考试四、具体措施1. 关注学生个体差异，对残疾学生给予额外关心与爱护，确保他们无歧视地快乐学习，健康成长。
2. 在教学活动中，遵循教育性、趣味性、自主实践性等原则，根据学生实际情况，培养学生良好的品德和行为习惯。
3. 认真备课，努力提高课堂教学质量，注重课堂改革，激发学生的学习兴趣和积极性。
4. 开展多样化的活动，从课堂延伸至课外，拓宽活动空间与范围。
5. 着重培养学生的创新精神和实践能力，鼓励学生参与活动设计与组织，积极发掘学生内在潜力。
一、行为习惯现状目前，我班学生在行为习惯方面与小学生行为规范的要求尚存在一定差距。
20242024学年度第二学期小学五年级班级工作计划范文6篇
20242024学年度第二学期小学五年级班级工作计划范文20242024学年度第二学期小学五年级班级工作计划范文精选6篇（一）班级工作计划学年度：2024-2025学年学期：第二学期年级：五年级一、综合目标1. 培养学生良好的学习习惯和行为规范。
2. 提高学生的综合素质，培养学生的创新能力和实践能力。
3. 加强班级凝聚力，提高师生之间的沟通与合作能力。
二、学习目标1. 熟练掌握五年级各学科的基本知识和技能。
2. 培养学生的自主学习能力和问题解决能力。
3. 提高学生的阅读能力和写作能力。
4. 培养学生的兴趣爱好，培养其艺术、体育等方面的特长。
三、工作计划1. 每周定期组织班会，进行班级管理和学生心理健康教育。
2. 每学期定期举行家长会，与家长沟通学生的学习情况和问题。
3. 组织各类活动，如班级文化节、运动会、艺术表演等，培养学生综合素质和团队合作能力。
4. 每月组织一次班级读书会，鼓励学生广泛阅读，提高阅读能力和写作能力。
5. 每学期末进行学业水平考试，及时评估学生的学习情况，并制订针对性的辅导计划。
6. 鼓励学生参加学科竞赛，提高学生的学科竞赛能力和综合素质。
7. 定期组织班级文化活动，如班级合唱比赛、手工制作比赛等，激发学生的创新能力和艺术特长。
四、具体措施1. 提供科学的学习指导和方法，帮助学生建立良好的学习习惯。
2. 鼓励学生积极参与课堂讨论和小组合作，培养学生的合作精神和沟通能力。
3. 配备专业老师进行学科辅导，帮助学生解决学习中的困惑和问题。
4. 加强与家长的沟通与合作，定期向家长反馈学生的学习情况和进展。
5. 每周定期进行班级活动，如主题班会、读书分享会等，激发学生的学习兴趣和动力。
6. 鼓励学生参加校内外的学科竞赛和活动，提高学生的学科竞赛能力和综合素质。
7. 通过班级活动和比赛，加强班级凝聚力，提高学生的团队合作能力。
五、评估与调整1. 每学期末对班级工作进行总结和评估，确定下学期的工作重点和方向。
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五年级班队工作计划
一、班级情况分析：
本班学生总共有xx人，女生xx人，男生xx人,主要是由原来
中心四（3）班的学生和新转入的2人组成。班级里男生多，这个
班里有部分男生的行为习惯比较差，下课爱吵闹，上课爱说话，做
小动作。但是大多数的学生都能自己遵守学校的各项规章制度。另
外，这个班的班队干部的组织管理能力也比较弱，有说服力，有胆
量的班干部是及个别的，能主动、积极的参与班级管理的学生非常
少，这给班级的建设和管理带来了不少的难度。
二、总体目标：
1、德育为重，开展各种活动，培养学生“自律”能力。
2、以抗泥石流救灾精神为引领，大力弘扬和培育民族精神，
加强生命和安全教育。
3、继续重视对学生体育和艺术方面的教育，让学生学会体艺
方面的技术，技能，基本知识，提高学生的身体素质，增强学生的
体质，努力成长为全面发展的，适合社会需要的人才。
4、开展各种学习竞赛，提高学生的学习兴趣，培养学生良好
的学习习惯和探究、合作、创新的精神，为学生的终身学习打下结
实的基础。
5、加强班干部队伍建设，培养班干部的工作能力，培养良好
的班风、学风，积极争创学校文明班集体。
6、围绕学校创建日常行为规范和绿色学校为中心开展各种活
动。
三、具体工作内容及措施：
1、结合我班实际的特点，积极开展雏鹰争章活动，促使学生
养成良好的习惯．
2、做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，并且利用班会、
黑板报、图片、听报告等形式，开展安全教育，努力营造“平安班
级”。
3、对学生加强纪律教育，动员全体学生监督，并且规范班级
的奖惩制度。
4、抓好转化后进生工作。针对他们的情况，积极取得家长的
配合，发动各方面的力量，利用多种手段及方法使他们逐步改掉已
有的坏习惯。
5、积极取得任课教师的配合，及时了解学生情况，及时处理。
6、经常召开班干部会议，指导他们的工作，同时通过各项活
动和工作的开展，提升他们工作和管理的水平。
四、班队工作和活动安排：
九月份：我文明，我挑战。
1、开展始业教育，加强学生在纪律、安全、卫生等方面的教
育。
2、抓好班级路队，早操队伍训练。
3、庆祝教师节，开展“我为老师送祝福”的感恩活动。
4、开展“学抗泥石流英雄，扬民族精神”的主题班队活动。
5．开展“学习普通话，学做文明人”的普通话宣传活动。
十月份：我爱国，我行动。
1、进行班干部的民主选举，让多数学生参与到班级的管理中
来，学做班级的主人。
2、加强体质健康方面的训练，迎接学校的体育运动会。
3、结合庆祝国庆活动，出好“国庆节”黑板报和队报，对学
生进行爱国主义教育。
4、开好“生命从一滴水开始”的主题队会，培养学生从小养
成保护资源，勤俭节约的好习惯。
十一月份：我运动，我自护。
1、开展安全教育, 特别是交通安全教育和校内安全教育，并
开展“我与安全手拉手”的班级演讲比赛。
2．开展“红领巾普法节”，教育学生树立法制意识。
3．结合争安全章，对学生进行安全教育。
4．开展学生学习，生活心理咨询健康教育。
十二月份：我展示，我快乐。
1.加强复习阶段学生的心理咨询健康教育。
2.开展学习方法的交流，相互学习活动。
3.出好第四期黑板报。
4.庆祝元旦活动。
一月份：我读书，我快乐。
1、总结一学期班队工作。
2、做好期考复习动员和复习方法的指导工作。
3、进行寒假法制教育和安全教育。