静脉输液操作流程5篇范文
静脉输液实训心得体会5篇

静脉输液实训心得体会5篇当我们经过反思,有了新的启发时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,如此可以一直更新迭代自己的想法.相信许多人会觉得心得体会很难写吧,以下是小编帮大家整理的静脉输液实训心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友.静脉输液实训心得体会1随着医学分科的不断细化,护理也在朝着专业化的方向发展.护理专业化标志着护理工作的进步,它意味着护理工作已从全面接触转向了注重需要专业知识和技能的特定操作范围的模式.在护理众多的实践领域中,静脉输液治疗护理是应用最多的一项实践活动.据统计,90%~95%的住院病人需要静脉输液治疗,为了提高静脉输液治疗护理质量,规范静脉输液操作技术,实施成功的静脉穿刺,减轻病人痛苦,减少静脉输液并发症,静脉输液治疗护理正在走向专业化,并逐渐地发展成为一门专业的科学.静脉输液治疗护理是指在体液与电解质.药理学.感染控制.儿科.血液制品输注治疗.胃肠外营养.抗肿瘤治疗及质量管理方面从事静脉输液的技术与临床实践.从事静脉输液治疗护理的专业护士(专业静疗护士)应符合以下要求:注册护士;护理学学士学位;1年静脉输液治疗经验(过去连续的2年中实施静脉输液治疗和护理_00h);必须具备国家级认证的静脉输液注册护士证书.专业静疗护士的工作职责是:专业静疗护士应参与整个输液治疗的实施过程,保证提供安全.优质的输液治疗护理,同时控制成本.(1)静脉穿刺及与输液相关的所有操作.护理.检查外周静脉导管穿刺点,常规更换敷料.导管.部位等;每日各种静脉穿刺导管的观察维护;化疗给药.血液成分输注;动脉导管.血气技术操作;胃肠外营养.(2)在《输液治疗护理实践标准》的基础上制定.实施和严格遵守输液的制度和程序.(3)通过主动参与专业教育.科研和发展新技术来推进输液治疗护理的专业实践.(4)对医疗专业人员.病人.护理人员.病人家属.社区以及相关行业的人员提供咨询.(5)对临床使用的医疗产品(用于静疗方面的)进行评估.(6)参与预算管理程序,保证以最经济有效的支出达到最满意的护理质量.(7)参加相应的管理委员会,参与护理质量.护理效果的考核评价工作和成本效益的核算工作.一名专业护士首先应该是一名全科护士,在掌握了全科护士应该掌握的理论和技术的基础上,符合特定的专业护士的准入条件,还要经过专门的培训,才能成为一名专业护士.所以专业静疗护士应是一名注册护士,通过学习.监督下的实践和对其能力的认证,使其拥有输液治疗护理所必需的专业知识和技能.我国在静脉输液管理方面的情况总的来说还没有统一的规范.在美国,专业静疗护士资格认证专业资格认证是一个自愿的过程,它对专业知识.工作经验.实践能力以及职业承诺水平的要求远远高于职业注册的基本要求.由静脉输液护士考试学会(NITA)组织考试,在全国认可资格.基本条件为:具有注册护士执照;通过定义中提到的9个科目选择题形式的笔试;考前2年内有≥_00h静脉输液护理注册护士经验.再次认证:3年进行1次再达标考核;3年内有≥1000h静脉输液治疗护理实践.再达标过程中获取美国静脉输液护理学会(INS)主办的继续教育课程的40个再达标学分.静脉输液实训心得体会2首先要感谢护长,给了我一个这么好的学习机会;同时,感谢各位亲爱的姐妹对我学习的支持.以前实习轮到儿科及新生儿时,都没有动手静脉输液的机会,现在,只要我在,所有打针的机会都留给我,实习生只能眼睁睁看着,却不能亲自尝试一下,我就想到了自己的当年,不免有点小小的骄傲,呵呵.我们科室人手本来就不太够,而还要腾出时间让我出去学习,辛苦的就是姐妹们了.所以,内心是特别感激的.真姐问我是不是有进步,我说,即使再学习一个月,也不及姐姐你们的技术的.这是真话,姐姐们的技术是十年以上的磨砺,不是我这个小虾米可以比得上的.说进步不敢,长见识了倒是.传说中,儿科的输液有多恐怖,学习了两周,好像觉得也没有那么恐怖的.小血管用小针头.小儿需要克服的是,〝动〞,如何好好去固定.而我是最怕他们动的.新生儿的宝贝很可爱,护士有时会抱起来亲一亲,那是唯一可以这样做的科室吧.小宝贝很缺抱,抱一抱就不哭了.儿科的小孩就比较大了,哄一哄,夸一夸,就听话很多了.明天是在儿科的最后一天了.I will treasure it much more.静脉输液实训心得体会3感谢医院及护理部给了我参加专科护士培训的机会.通过2个月的学习,顺利通过了培训基地的所有考核项目,获得了四川大学华西医院专科护士培训班结业证书和省卫生厅颁发的省专科护士执业资格证书以及巴德公司血管通道学院的国际PICC证书.专科护士的培训不仅让我收获了丰富的专科理论知识,在实践技能方面也有很大的提升,开拓了我们对高等级医院护理工作模式的视野,使我对专科护士的工作有了全新的认识.在此期间,我认识了全国近三十家医院的护理精英和培训基地的优秀带教老师,她们都来自临床护理一线,对护理工作有很深的造诣.培训中,大家借助这个平台,进行广泛的交流和探讨,分享成功的经验和学习心得,讨论平时工作中的困惑,在互相学习的同时相互交流各医院在护理专业及管理模式上的优势;也深深体会到了自己的不足.通过此次学习,让我明白:护士实施输液也不仅仅是单纯的执行医嘱;我们应该不仅仅是提供护理技术的执行者,我们还必须是协助医疗诊断的合作者.提供健康咨询的教育者.提供心理支持的帮助者.作为静脉治疗的专科护士,首先要热爱护理专业,有全面的护理理论知识,高度的工作责任心,并且具备一定的专业实践能力.最好是在全科方面有一定的素养,才能保证静脉输液护理质量,保证病人得到最好的护理.这也是我们护理人员共同追求的目标.据统计,超过80%的病人住院在住院期间,接受不同形式的输液治疗,而且输液往往持续到治疗结束.而我院也许还超过这个数字. 我们的静脉输液治疗还仅限于单纯穿刺及遵医嘱用药.我们的护士在水.电解质平衡.药理学.感染控制.血液制品输注治疗.胃肠外营养.抗肿瘤治疗等各方面知识欠缺.因此为了提高静脉输液治疗护理质量,规范静脉输液操作技术,实施成功的静脉穿刺,减轻病人痛苦,减少静脉输液并发症,我们应从以下几方面做起.首先应健全我院静脉输液管理制度,这是保障质量.保障安全的前提.健全的静脉输液制度主要包括:静脉治疗专业人员管理制度.静脉治疗技术管理制度.输液器具的管理.药物应用安全管理制度.感染控制等.其次加强输液治疗队伍的专业化建设非常必要,这是护理学科专业化发展的需求;也是静脉输液治疗发展的需求;也是保障我院输液治疗与安全的关键.第三,医院护理部成立静脉输液治疗小组,应用科学方法为病员提供静脉输液服务,从理论和操作实践培训小组成员,从而提高护士的血管评估.保护能力及静脉穿刺的操作水平,提高患者满意度. 培训结束以后,我的大脑里充斥着太多的信息和刺激,华西医院的罗艳丽老师及她们的团队让我感受到太多的力量,医院之间.人与人之间.团队之间等等差距真是太大,我们要做的就是一点一滴做起,从最基础做起,慢慢改变我们的理念,改变我们的行为,去做正确的事,坚持正确的事,最大化保护我们的患者,同时也是保护我们护士自身的安全.我会将在这次培训中学习到的静脉输液的先进理念.先进技术运用到临床护理实践中,规范操作技术,为我院静脉治疗走向专业化略尽绵薄之力.静脉输液实训心得体会4为全面提高护生的基础护理.基本操作水平以及充分了解急诊输液室的工作流程,结合护生的实习要求,制定本计划:一.实习目标:通过急诊输液室实习,使护生1.熟悉并遵守医院和急诊中心的各项规章制度;2.熟悉掌握急诊科的基础理论3.了解各班次的工作时间及各班次工作职责;4.了解药物的配制5.熟悉掌握静脉输液,输液不良反应.过敏反应的处理流程.理论结合实践培养临床思维,临床技能,沟通能力和解决问题的能力并树立以病人为中心的思想,关心病人疾苦,全心全意为人民服务.二.学习要求:1. 实习生应遵守科室一切规章制度,服从代缴教师的安排,了解护士礼仪规范2.服从护士长排班,因事不能上班就履行请假手续,需提前想护理部及护士长请假,办理完请假手续才能休假.3.尊敬老师,认真执行各项操作常规,不可私自违反操作规程进行各项操作,否则取消实习资格4. 必须服从科室安排,按时参加科室组织的讲课及各项活动.5.按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度各项工作必须在代缴老师指导下完成不能独立完成.三. 具体安排:1.入科介绍:①介绍科室环境②介绍护士长.护士.带教老师③介绍各班次工作时间及各班次工作职责.服从护士长排班,了解护士礼仪规范,遵守医院规章制度,按护理技术操作要求,严格执行无菌操作及查对制度,各项工作必须在老师带领指导下完成,不能独立完成.④介绍科室实施优护的举措2.评估实习生的基本素质情况,制定具体教学计划3. 进行正确的操作技术示范4. 介绍科室常见的护理特色5.介绍输液过程中突发状况的处理,如输液器脱落的处理,输液不畅的处理等.第二周1. 掌握各班工作职责2.掌握各种无菌技术操作原则,严格执行〝三查七对〞3. 掌握静脉输液.输液不良反应.过敏反应的处理流程4. 熟悉小儿头皮静脉穿刺及固定方法技巧5.掌握科室常用药物的名称.剂量.使用方法.作用及副作用,药物的配伍禁忌症6. 掌握成人静脉穿刺技术1. 熟悉病情观察2.熟悉护理文件的书写:如交班报告.输液巡回卡等3. 掌握输液不良反应的处理措施4. 掌握与患者沟通技巧5. 征求实习生对科室带教工作的意见6.对实习生进行理论答卷和技术操作考核7. 填写实习鉴定总的来说按照教学计划,带教中严格要求,多提供操作的机会,做到放眼不放手.树立良好的职业形象,顺利完成角色转换,随着科技发展和医疗护理事业的进步,护理专业的新技术.新理论不断出现,要培养一批更优秀的护理人才,更好的为患者服务.静脉输液实训心得体会5摘要:小儿输液是儿科常见的治疗方法.因小儿的好动不配合.家长的过分溺爱及护士的护理技术心理因素等原因,给小儿输液带来了难度.本文分析了影响小儿输液的相关因素,提出了提升优质护理服务措施,确保小儿输液的顺利进行.关键词:小儿;输液;护理;体会小儿输液是儿科常见的治疗方法.因小儿的好动不配合.家长的过分溺爱及护上的护理技术心理因素等原因,给小儿输液带来了难度,故认为对于小儿静脉输液者的干预尤其应引起重视.笔者从事护理工作26年,对小儿输液的护理体会总结如下.影响小儿输液的相关因素影响小儿输液的人为因素:①小儿因素:小儿自我表达力和认知能力差,生性胆怯,见针就恐惧,见白大褂就害怕.易动.易哭闹.出汗多.挣扎动作大,不易配合,不易同定.现今过胖小儿相对多,皮下脂肪厚,血管隐匿,影响穿刺成功. ②家长因素:现今儿童绝大多数为独生子女,家长都视为掌上明珠,缺乏,过分溺爱小孩,生了病家长往往表现为紧张焦虑,对静脉穿刺成功的期望过高,对护士操作技术过分要求,希望一针成功,易挑剔.不合作,部分家长因穿刺困难而伤心流泪,甚至放弃,直接影响输液的顺利进行.③护士因素:护士的操作熟练程度.技术水平是影响输液的重要一个因素.护士忙于治疗操作,不能耐心细致地解释,不能详细地交代一些注意事项,工作态度不好,语气僵硬,不能及时发现病情变化,处理输液故障.接液与拔针等问题,工作不积极.不热情等.遇到小儿的哭闹.家长的埋怨易出现紧张.急躁情绪,因为担心穿刺不成功而顾虑重重,导致护士心态不正,甚者双手发抖,降低穿刺的成功率.影响小儿输液的环境因素:因为小儿生病均有几位家长的陪护,输液室人多,室内嘈杂,小儿对白色有恐惧感,均易加重小儿的哭闹,而影响护士的心态加大穿刺失败的机会.输液室光线的强弱.照射角度也影响护士操作水平的发挥.提升优质护理服务措施小儿输液的成功与多因素有关,穿刺的方法.小儿的体位.静脉的选择是成功的客观因素,良好的情绪,沉着镇定,不急躁.不胆怯是成功的主要因素.提升优质护理服务就要从以下做起.1.加强沟通:与小儿主动交流,要用温柔.亲切.和蔼的语言安抚.引逗.表扬.鼓励小儿,消除陌生和恐惧感.要用小儿式的语言,给予鼓励和表扬,放置一些小玩具.卡通贴画.小饰物等,适当给予奖励,充分激发儿童的好胜心理,满足其自尊心,引导转移小儿的注意力.给予小儿足够的信心,最大限度地消除恐惧心理.要耐心与家长沟通,了解小儿的性格特点和兴趣,对待家属的疑问应耐心做好解释,告知家属药物作用.效果及注意事项等,以便在出现不良反应时,家属能及早发现.及时通知护士而得到及早处理.2.注重护士外在形象:开展微笑服务,微笑能够消除小儿的生疏紧张感,使之产生亲切感及安全感,容易配合输液工作,还可以减轻家属的焦虑心情.更换白色工作服为粉红色或淡蓝色,可减少小儿对白大褂的恐惧心理.3.加强训练提高护理技术:首先过硬的技术是小儿家属对护士理解与信任的基石.对于年轻护士要进行规范化培训,加强静脉穿刺的练习,提高一次穿刺的成功率.其次,要有高度的责任感和敬业精神,保持最佳心理状态.严格规范操作,避免草率进针,破坏血管,切忌误入动脉.正确选择血管,牢固固定针头.输液过程中要注意巡视,观察病情变化.经常开展控制情绪方面的教育,以免自己的情绪在工作中流露.只有通过临床实践,不断刻苦磨练才能慢慢发展和培养起良好的心理素质.4.改善输液环境:室内布置整齐.清洁.美观.舒适,对输液室白色墙壁进行美化,可粉刷成淡粉红色,张贴小儿喜欢的卡通画.设置活动区,放置摇摇车.滑梯.玩具等.电视上多播放一些动画片,吸引小儿的注意力.使小儿感到亲切温暖,可有效解除其恐惧心理.调整输液室的光线.照射角度.优质护理目的是为了让患儿在心理.生理上处于舒适.满足状态.实施优质护理服务,培养并增强护士的操作技能及沟通技巧,开展微笑服务,注重外表形象,使得服务水平大幅度提升,促进护患关系更加融洽;提供舒适.整洁.温馨.明亮的输液环境及各种娱乐设施吸引小儿注意力,转移其恐惧.紧张心理,确保了小儿输液的顺利进行.静脉输液实训心得体会。
输液治疗实验报告总结(3篇)

第1篇一、实验背景随着医疗技术的不断发展,输液治疗已成为临床治疗中不可或缺的重要手段。
为了提高临床护理人员的输液操作技能,确保患者安全,本次实验报告针对输液治疗进行了系统的操作和观察,旨在总结输液治疗过程中的关键步骤、注意事项以及可能出现的并发症。
二、实验目的1. 掌握静脉输液的基本操作步骤。
2. 了解输液治疗过程中的注意事项。
3. 学会识别和处理输液过程中可能出现的并发症。
4. 提高临床护理人员的输液操作技能。
三、实验材料1. 输液器、输液瓶、注射针、止血带、无菌纱布、消毒液等。
2. 实验对象:健康志愿者。
四、实验方法1. 准备工作:核对医嘱,准备所需药品及器械,向患者解释操作过程,取得患者同意。
2. 穿刺部位选择:根据患者病情和血管条件,选择合适的穿刺部位,如肘正中静脉、手背静脉等。
3. 皮肤消毒:用消毒液对穿刺部位进行消毒,待干燥后进行穿刺。
4. 穿刺操作:持注射针与皮肤呈15°~30°角进针,见回血后固定针头,调整针头深度。
5. 固定针头:用无菌纱布覆盖穿刺点,并用胶布固定。
6. 调节滴速:根据医嘱和患者病情调整滴速,一般成人每分钟40~60滴,小儿每分钟20~40滴。
7. 巡视观察:定期巡视患者,观察输液情况,如输液通畅、滴速正常、患者无不适等。
8. 拔针操作:在输液结束后,先夹闭输液管,再用无菌纱布覆盖穿刺点,拔出针头,按压片刻。
五、实验结果与分析1. 操作步骤:本次实验中,所有操作步骤均按照规范进行,穿刺成功,输液过程顺利。
2. 注意事项:在实验过程中,严格遵守无菌操作原则,确保患者安全。
3. 并发症:实验过程中未出现并发症,如穿刺部位感染、空气栓塞等。
4. 改进措施:针对实验过程中发现的问题,提出以下改进措施:- 加强对穿刺部位的选择和消毒,降低感染风险。
- 严格按照医嘱调整滴速,避免过快或过慢导致不良后果。
- 加强巡视观察,及时发现并处理患者的不适。
六、实验结论1. 静脉输液是临床治疗中常用的手段,掌握正确的操作步骤和注意事项至关重要。
静脉输液操作流程

静脉输液操作流程静脉输液是一种常见的医疗操作,用于给药、补液等治疗目的。
正确的静脉输液操作流程对患者的治疗效果至关重要。
以下将详细介绍静脉输液的操作流程。
1. 准备工作在进行静脉输液前,护士需要做好充分的准备工作。
首先要核对医嘱内容,确认患者需要进行静脉输液治疗。
然后准备必要的输液器材,包括输液管、静脉针头、药物或补液等。
清洁双手,并戴好洁净的手套,确保操作环境卫生。
2. 选择适当的静脉通道选择适当的静脉通道是静脉输液的关键步骤。
通常静脉输液可以选择手背静脉、前臂静脉或手臂静脉等位置。
护士需要通过观察患者的静脉情况,选择适合插管的静脉通道。
3. 皮肤消毒在插管前,护士需要对患者的静脉注射部位进行皮肤消毒,以避免感染的发生。
使用消毒棉球蘸取适量的碘伏或酒精进行皮肤消毒,保持消毒区域干燥。
4. 插管操作当皮肤消毒完毕后,护士需要进行插管操作。
将静脉针头缓慢而稳定地插入患者的静脉内,确保穿透静脉壁并定位准确。
在插管的同时,注意观察血液回流情况,确保插管位置正确。
5. 固定输液管成功插管后,护士需要将输液管固定在患者的皮肤上,避免插管脱出或移位。
使用透明敷料或胶带将输液管固定在皮肤上,同时保持输液管与皮肤接触处干燥清洁。
6. 开始输液确认输液管固定牢固后,护士可以开始进行药物或补液的输液。
将输液瓶或袋连接至输液管,调节滴速,以确保药物或补液按照医嘱要求缓慢流入患者的静脉内。
7. 监测输液情况在输液过程中,护士需要不断地监测患者的生命体征和输液情况。
注意观察输液速度、输液管是否漏液、患者是否出现不良反应等情况,及时调整输液速度或处理异常情况。
8. 输液结束输液完成后,护士需要按照规范操作,将输液器材进行处理。
拔除输液管前,先停止输液,然后用无菌消毒棉球按压插管处,避免出血。
拔除输液管后,将输液器材进行分类、清洁和消毒,确保操作安全。
以上就是静脉输液的操作流程,护士在进行静脉输液时需要认真细致,遵循操作规范,确保患者的安全和治疗效果。
静脉输液流程整改措施(共12篇)

静脉输液流程整改措施(共12篇)第1篇:静脉输液流程静脉输液流程一、物品准备:输液器(2个)、头皮针、液体、瓶套、纱布、复合碘棉签、秒表、手表、治疗巾、止血带、输液贴、笔、干棉签、弯盘、手消毒液、输液卡、输液本、生活垃圾桶、污染垃圾桶、剪刀、利器盒、浸泡桶。
二、操作前准备:1、操作者洗手,按六步洗手法洗手,取适量消毒液与掌心,掌心相对手指并拢相互搓擦。
手心对手背沿指缝相互搓擦,交换进行。
掌心相对,双手交叉相互搓擦。
一手握另一手拇指相互搓擦,交换进行。
弯曲各手指关节在另一手掌心旋转搓擦,交换进行。
将五指尖并拢在另一手掌心旋转搓擦,交换进行。
(洗手时间不少于15秒),戴口罩。
2、查对,对治疗本与液体名称、剂量、浓度、有效期。
3、擦瓶灰,轻拧瓶盖检查有无松动,查看瓶体、瓶底有无裂痕,再将瓶体轻轻倒置,查看溶液有无沉淀、混浊、絮状物、变色等不能使用的现象(查看溶液时间不得少于10秒)。
4、查输液器、头皮针的有效期及有无漏气。
三、输液前的准备:1、推治疗车至床尾,查对床头卡、病人床号、姓名。
2、与病人解释:1床XX,您好!我是护士XX,今天由我为您输液,请问您去卫生间吗?咱们开始输液吧,您今天准备输哪只手?3、推车至床前,治疗车与床头呈八字,选血管,备好输液架。
输液中查对治疗本对输液瓶。
四、正式输液:1、套瓶套,常规消毒瓶盖(消毒是棉签禁止放平)。
2、插输液器,挂在输液架上排气,液面至墨菲式滴壶1/2或2/3处,倒转滴壶,使液平面缓慢下降(第一次排气排到连接处)。
3、查看墨菲式滴壶下端输液管无气泡,针头无液体滴出,针头始终朝下,排气时针头距弯盘10厘米以上,对光查气泡。
4、消毒皮肤,直径4—6厘米,扎止血带。
5、再次排气对光查气泡。
6、绷紧皮肤穿刺,见回血后松止血带,嘱病人松拳,松调节夹。
7、胶布固定,数滴数,报告:操作完毕。
五、输液后1、收拾用物,取输液卡核对输液本、床头卡、输液瓶,签名后挂于输液架上。
打点滴的操作流程

打点滴的操作流程The process of intravenous drip involves several key steps to ensure patient safety and effective delivery of medication. Firstly, it is crucial to prepare the necessary equipment, including sterile needles, tubing, and intravenous solution. The nurse or healthcare provider must ensure that all equipment is clean and sterile to prevent infection.打点滴的操作流程涉及几个关键步骤,以确保患者的安全和药物的有效输送。
首先,准备必要的设备至关重要,包括无菌针头、导管和静脉溶液。
护士或医疗提供者必须确保所有设备清洁无菌,以防止感染。
Next, the patient's arm is chosen for insertion, usually the forearm or hand, and cleaned with alcohol to sterilize the area. The healthcare provider then inserts the needle into the vein, ensuring a smooth and steady flow of intravenous fluid. It is essential to monitor the patient for any discomfort or adverse reactions during this process.接下来,选择患者的手臂进行插入,通常是前臂或手部,并用酒精清洁以消毒该区域。
规范静脉输液操作流程

规范静脉输液操作流程静脉输液是一种通过静脉通路给患者补充营养、补液、注射药物等的常见临床操作。
正确的操作流程能有效减少并发症的发生,提高治疗的安全性和效果。
以下是规范静脉输液操作的详细流程:1.确认医嘱:在开始静脉输液之前,护理人员应仔细核对医嘱单,确保输液项目、剂量、频次等信息准确无误。
2.检查输液液体:打开输液袋或瓶时,要检查液体是否清亮透明,没有漏液、渗漏或污染等现象。
3.检查输液器具:检查输液器具,包括输液针头、输液管、滴漏针、输液器等是否完好无损,无脏污或锈迹,无过期。
4.选择静脉通道:通过检查患者手臂、手背、前臂、掌侧腕等部位,选择合适的静脉通道。
对于患有静脉曲张、静脉血栓等病史的患者,需特别谨慎选择静脉通道,避免损伤。
5.消毒操作:准备注射用酒精棉球、手套等消毒材料,严格按照规范的消毒操作进行消毒。
6.固定输液针头:选择适当大小的输液针头,用正确的角度插入静脉,轻轻将针头推进静脉内,同时固定输液针头,避免移位和脱落。
7.开始输液:将输液管与针头连接起来,并将输液器放置在合适的高度,确保滴入速度适中。
同时,观察输液过程中患者的生命体征,如体温、血压、心率、呼吸等。
8.密切观察:观察静脉输液的情况,注意液体是否顺畅,输液器是否有滴漏,输液速度是否调整合适。
同时观察患者有无不适症状,如寒战、出汗、恶心、头晕等,并及时向医生汇报。
9.药物注射:若需要进行药物注射,注射前需先注射一些生理盐水进行稀释,然后慢慢注射药物。
注射后,要及时加注生理盐水或者进行冲洗,确保药物充分进入患者体内。
10.结束输液:当输液完成后,先关闭滴液管,然后将输液针头从患者静脉中取出。
在取出针头时要保持注意力集中,迅速而轻柔,以减少疼痛和出血的发生。
同时要及时进行止血,用无菌棉球压迫穿刺部位。
11.整理器材:将已完成的输液器具集中放在污物容器内,进行适当的清洁和消毒。
12.护理记录:输液完成后,要及时记录输液的时间、量、药物名称、反应及处理等信息,以备日后查阅和参考。
输液应急预案演练脚本范文(3篇)

第1篇一、演练背景某医院急诊科,因连续接到多起输液反应的报警,为确保患者安全,提高医护人员应对输液反应的能力,特组织本次输液应急预案演练。
二、演练目的1. 提高医护人员对输液反应的识别和处理能力。
2. 优化输液应急预案的流程,确保应急处理迅速、准确。
3. 增强医护人员之间的协作能力,提高团队应对突发事件的能力。
三、演练时间2023年10月26日,上午9:00-11:30四、演练地点医院急诊科输液室五、参演人员1. 医生:2名2. 护士:5名3. 患者模拟人员:2名4. 观摩人员:5名六、演练场景急诊科输液室,正常进行输液治疗。
七、演练流程(一)情景设定1. 患者A(模拟人员)正在接受静脉输液治疗,护士小李负责护理。
2. 患者B(模拟人员)正在接受静脉输液治疗,护士小张负责护理。
(二)情景发展1. 输液过程中,患者A出现寒战、发热、恶心、呕吐等症状,护士小李立即停止输液,询问患者情况。
2. 输液过程中,患者B出现皮疹、瘙痒等症状,护士小张立即停止输液,询问患者情况。
(三)应急处理1. 护士小李、小张立即报告值班医生。
2. 值班医生接到报告后,立即查看患者病情,判断为输液反应。
3. 值班医生根据患者病情,给予相应的治疗措施,如抗过敏、退热、补液等。
4. 护士小李、小张协助医生进行抢救,同时做好患者的心理护理。
(四)应急结束1. 患者病情稳定,症状缓解,医生宣布应急结束。
2. 护士小李、小张对患者的病情进行观察,确保患者安全。
八、演练内容(一)模拟患者输液反应1. 患者A模拟输液反应,出现寒战、发热、恶心、呕吐等症状。
2. 患者B模拟输液反应,出现皮疹、瘙痒等症状。
(二)医护人员应急处理1. 护士小李、小张立即停止输液,报告值班医生。
2. 值班医生接到报告后,立即查看患者病情,判断为输液反应。
3. 值班医生根据患者病情,给予相应的治疗措施。
4. 护士小李、小张协助医生进行抢救,同时做好患者的心理护理。
静脉输液的SOP

1.目的:建立静脉输液的标准操作规程,确保静脉输液的正确和规范。
2.适用范围:适用于静脉输液。
3.参考依据:《常见疾病基本诊疗规范》。
4.内容:(1)核对注射单与医嘱(病人床号,姓名,药名,剂量,浓度,用法),对病人解释。
(2)核对标签:包括药名、剂量、浓度、有效期。
(3)检查瓶身:注意有无破损、配伍禁忌、药液有无变质。
(4)注射:1)核对患者信息并解释操作目的。
做好输液瓶排气工作。
2)铺好垫巾及扎止血带(穿刺点上方6cm),选择充盈清晰的静脉,嘱病人握拳,消毒皮肤(0.5%碘伏),螺旋式由内至外,直径5cm以上;3)绷紧皮肤进针,见有回血再进针少许,松开止血带,打开调节器,固定针栓,松拳;4)调节滴数,成人40-60滴/分。
5)输液后再次核对,观察反应并记录;6)输液毕按压针孔拔针(用干棉签);(5)助病人躺卧,整理床单位;(6)清理用物,归还原处。
5.注意事项:(1)严格执行无菌操作及查对制度,加入其他药液时在瓶签上注明药名、剂量。
对长期输液的患者,选用自远心端开始,注意保护、交替使用静脉。
(2)对昏迷、小儿等不合作患者应选用易固定部位静脉,并以夹板固定肢体。
(3)输入强刺激性特殊药物,应在答确定针头已刺入静脉内时再加药,给药后加快流速,片刻后调回原流速。
(4)严防空气进入静脉,加药更换液体及结束输液时,均需保持输液管内充满液体。
(5)大量输液时,根据医嘱安排输液计划,并注意配伍禁忌。
(6)连续输液应24h更换输液器1次。
(7)加强巡视,随时观察输液是否通畅、滴速及患者对药物的反应,如发现异常立即处理,必要时停止输液,通知医生。
6.附件:无。
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静脉输液操作流程5篇范文第一篇:静脉输液操作流程静脉输液操作流程一、接到医嘱:1、准备药物2、准备用物:注射器(1ml、2 ml、5 ml、20 ml 注射器各2个)、输液器、5号,7号针头各一个、棉签、输液贴、止血带、一次性中单,酒精、安尔碘、快速洗手液、输液卡、输液治疗卡、砂轮治疗车下面:浸泡止血带的消毒液桶、利器盒、医疗垃圾袋,生活垃圾桶3、抢救药:盐酸肾上腺素、地塞米松二、操作:1、自我介绍:来自某院某科的护士某某某,我要操作的项目是静脉输液,物品已经准备齐全,无菌物品均在有效期,可以开始操作了吗,征得同意后开始操作。
2、两名护士在治疗室核对医嘱:药物名称、剂量、用法、次数;转抄输液治疗卡,再次核对3、评估病人:向病人讲解输液的目的并取得合作;核对病人姓名、床号、年龄、性别、病情、询问有无过敏史、生活自理情况、合作情况、选择注射部位及血管情况,并准备好输液架;调节室温;询问是否需要解大、小便,做好输液前的准备4、回治疗室:按六步洗手法洗手,戴口罩、帽子,衣帽要整齐5、首先要用毛巾擦输液瓶上的尘土,再检查药物的有效期、瓶口有无松动、瓶体有无裂痕、倒置对光检查10秒药液有无絮状物沉淀,浑浊、变色。
然后套瓶套,起瓶盖,消毒瓶口(两遍安尔碘),插输液器,再次核对医嘱,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。
A、如需加注药液为玻璃瓶:要检查需加注药液有效期、瓶口有无松动、瓶体有无裂痕、对光检查药液有无浑浊、变色,起瓶盖,消毒瓶口(一遍碘酒两遍酒精或两遍安尔碘),抽吸药液,推注到输液瓶或袋内,抽吸空气,再次核对,写输液卡,贴于输液瓶或袋上,酒精消毒瓶口后插输液器,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。
B、如为安郶:首先检查安郶有无裂纹,药液有无变色、浑浊;再用酒精泡过的砂轮划瓶口,酒精消毒瓶口,掰开安郶抽吸药液(遗留药液不得大于0.1ml);向输液瓶内推注,抽吸空气;再次核对,写输液卡,贴于输液瓶或袋上,酒精消毒瓶口后插输液器,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上。
6、至病人床前再次核对7、挂输液瓶并一次排气成功(液面1/2~2/3),将中单垫放于病人手臂下,扎止血带于穿刺点上6cm处,选好血管松止血带,消毒皮肤一遍碘酒待干时撕输液贴,输液贴粘于治疗盘内,两遍酒精脫碘,扎止血带,对弯盘二次排气,然后绷皮进行15~30度角度进针,见回血后,同时松止血带,嘱病人慢慢松拳,松调节夹,依次将输液贴粘好,再次核对病人、药名、床号及输液治疗卡等并在输液巡视卡上签字,调节滴速,并嘱某某:我已经为您穿刺成功了,滴速我已经调好,您不要随意调动,如有不舒服及时按铃,我们也会随时来看您。
整理用物,止血带浸泡于500mg有效氯的消毒液中,垫巾放入医疗垃圾袋内,整理病人至舒适体位,视情况加盖棉被等。
洗手,在输液治疗卡上签字,注明滴速,执行时间,挂于输液杆上。
8、推治疗车回治疗室,处理用物,洗手,摘口罩。
报告:老师我操作完毕,请您指教。
第二篇:静脉输液操作流程静脉输液操作流程一、接到医嘱:1、准备药物2、准备用物:注射器(1ml、2 ml、5 ml、20 ml 注射器各2个)、输液器、棉签、输液贴、止血带、酒精、碘酒或安尔碘、快速洗手液、污物碗、输液卡、输液治疗卡、小飞机2个、砂轮治疗车下面:浸泡止血带的消毒液桶、利器盒、医疗垃圾袋或桶抢救药:盐酸肾上腺素、地塞米松二、开始操作:1、自我介绍:来自某院某科的护士某某某,我要操作的项目是静脉输液,物品已经准备齐全,无菌物品均在有效期,可以开始操作了吗,征得同意后开始操作。
2、二人核对医嘱:药物名称、剂量、用法、次数;转抄输液治疗卡,再次核对3、评估病人:向病人讲解输液的目的并取得合作;核对病人姓名、床号、年龄、性别、病情、询问有无过敏史、生活自理情况、合作情况、选择注射部位及血管情况,并准备好输液架;调节室温;询问是否需要解大、小便,做好输液前的准备4、回治疗室:按六步洗手法洗手,戴口罩、帽子,衣帽要整齐5、首先要用毛巾擦输液瓶上的尘土,再检查药物的有效期、瓶口有无松动、瓶体有无裂痕、对光检查药液有无浑浊、变色。
然后套瓶套,起瓶盖,消毒瓶口(一遍碘酒两遍酒精或两遍安尔碘),插输液器,再次核对医嘱,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。
A、如需加注药液为玻璃瓶:要检查需加注药液有效期、瓶口有无松动、瓶体有无裂痕、对光检查药液有无浑浊、变色,起瓶盖,消毒瓶口(一遍碘酒两遍酒精或两遍安尔碘),抽吸药液,推注到输液瓶或袋内,抽吸空气,再次核对,写输液卡,贴于输液瓶或袋上,酒精消毒瓶口后插输液器,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。
B、如为安郶:首先检查安郶有无裂纹,药液有无变色、浑浊;再用酒精泡过的砂轮划瓶口,酒精消毒瓶口,掰开安郶抽吸药液(遗留药液不得大于0.1ml);向输液瓶内推注,抽吸空气;再次核对,写输液卡,贴于输液瓶或袋上,酒精消毒瓶口后插输液器,将输液治疗卡、药品放置于治疗车上至病人床前。
6、再次核对用物,推车至病人床旁。
7、核对病人,再次确认病人做好输液准备,挂输液瓶并排好空气至空气过滤处(小壶液面1/2~2/3),将小飞机倒挂于输液器小壶旁,将输液器袋当垫巾放于病人手下,扎止血带于穿刺点上6cm处,选好血管松止血带,消毒皮肤一遍碘酒待干时撕输液贴,输液贴粘于治疗盘内,两遍酒精脫碘,扎止血带,对污物碗二次排气,液体只能滴一滴,(用安尔碘消毒:第一遍后撕输液贴,输液贴粘于治疗盘内,第二遍后扎止血带,对污物碗二次排气,液体只能滴一滴)然后绷皮进行穿刺,见回血后,嘱病人慢慢松拳,同时松止血带,松水止,固定小飞机,依次将输液贴粘好,再次核对病人、药名、床号及输液治疗卡等,调节滴速,并嘱某某:我已经为您扎好液体了,这是×××药,治疗××病的,滴速我已经调好,您不要调,如有不舒服及时按铃,我们也会随时来看您。
整理用物,止血带浸泡于500mg有效氯的消毒液中,垫巾放入医疗垃圾袋内,整理病人至舒适体位,视情况加盖棉被等。
洗手,在输液治疗卡上签字,注明滴速,执行时间,挂于输液杆上。
8、推治疗车回治疗室,处理用物,洗手,摘口罩。
报告:老师我操作完毕,请您指教。
第三篇:静脉输液操作流程护理技术操作流程静脉输液操作流程目的:1、补充水份和电解质,纠正水、电解质和酸碱平衡失调。
2、供给营养物质,促进组织修复,增加体重,维持正氮平衡。
3、静脉给药,治疗疾病。
4、增加循环血量,改善微循环,维持血压及微循环灌注量。
操作前准备:1、评估患者并解释(1)评估患者:①病人的年龄、病情、意识状况及营养状况等。
②病人的心理状态和合作程度。
③病人穿刺部位皮肤情况、静脉充盈度和管壁弹性。
(2)向患者解释输液的目的、方法、注意事项及配合要点。
2、患者准备(1)了解解释输液的目的、方法、注意事项及配合要点。
(2)输液前排尿或排便。
(3)取舒适卧位。
3、护士自身准备:衣帽整洁、修剪指甲,洗手、戴口罩4、用物准备:(1)治疗盘;(2)无菌棉签;(3)0.5%碘伏;(4)无菌镊子;(5)输液器2 副,备用头皮针2 个,必要时备空针、无菌纱布罐等配液;(6)按医嘱备用药;(7)网套;(8)弯盘;(9)输液执行单及输液巡回卡;(10)启瓶器;(11)输液贴;(12)洗手液;(13)一次性治疗巾;(14)止血带;(15)浸泡桶1 个;(16)包布篮;静脉留置针输液时另备静脉留置针1套;(17)急救盒(盐酸肾上腺素1 支,5 ml 注射器1 副,砂轮1 个);(18)输液架;(19)必要时备小夹板、棉垫及绷带。
5、环境准备:安静、整洁、舒适、安全操作步骤1、洗手,戴口罩,备齐用物,放置合理。
2、根据医嘱取药,核对药液瓶签(药名、浓度、剂量、使用方法、有效期),检查液体质量(药液有无沉淀、混浊、变色、絮状物;瓶体有无裂缝,瓶口有无松动),贴输液卡。
3、配液:将铝盖中心部分打开,常规消毒瓶口,按医嘱再次查对药名、浓度、剂量、使用方法、患者姓名、床号;抽吸药液加入所需药物,瓶口压瓶贴,再次查对并签名,无误后放于治疗车上,空安瓿置于盒内。
4、推车至床旁,持执行本对床号、姓名,解释、询问需要,嘱排便。
5、持输液架到床边调高度60-80cm。
6、铺治疗巾、扎止血带、选血管、松止血带。
7、再次查对药名、剂量、浓度、时间、用法,检查质量。
打开输液器,针头插入液瓶口,关调节夹、挂输液架上、排气一次成功,要求液面在莫菲氏滴管的1/3—1/2 处,液面以下皮管内无气泡、接头处无液体流出,管道挂滴管处。
8、常规0.5%碘伏棉签消毒皮肤2 次,直径8 ㎝,备胶布,在穿刺点上方10-15 ㎝处扎止血带。
9、取下输液管道,再次检查皮管内有无气泡,排尽针头内气体。
10、嘱病人握拳,持针柄与皮肤呈15-30°穿刺,见回血后,将针头少送少许,松止血带,松拳、松调节夹,胶布固定,收回治疗巾、止血带。
11、调节滴数:成人60-80 滴/分,儿童20-30 滴/分,观察穿刺局部情况,询问病人感觉。
12、再次查对床号、姓名、药名、浓度、剂量、时间、用法,整理衣被,交待注意事项。
13、填写输液巡回卡,填写输液者姓名于输液瓶签上。
14、整理用物归位、洗手。
15、输液完毕,启胶布,反折皮管(或关调节器),快速拔针,压迫1-2 分钟至不出血为止,记录输液结束时间。
16、整理衣被,询问病人需要,放下输液架,提瓶,将输液架放于妥当位置。
17、排尽余液,处理输液器,将输液器针头等锐利部分剪下放于锐器盒内,其它部分放于医用垃圾袋内。
18、洗手。
附:更换液体操作流程临床上常常输入多瓶液体,如果多瓶液体连续输入,则在第一瓶液体输尽前开始准备第二瓶液体。
1、核对第二瓶液体和瓶内加入的药品名称、剂量、浓度、有效期、配液人签名等,检查液体质量,确保无误。
2、常规消毒瓶口中心部位。
3、床边再次查对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法,拔出第一瓶内的输液器针头,迅速插入第二瓶内。
4、检查滴管液面高度是否合适,输液管中有无气泡,确保输液通畅。
5、再次查对,做好解释交代,按要求调节好滴数,签名及时间。
整体要求:1、严格无菌操作及查对制度,举止端庄,语言温和,作风严谨,动作敏捷2、严格掌握输液速度,对心、肺、肾疾病患者,老年、婴幼儿以及输注高渗、含钾或升压药物的患者,要适当减慢输液速度;对于严重脱水,心肺功能良好者可适当加快输液速度。
3、长期输液者要由远到近保护和计划使用静脉。
4、注意药物配伍禁忌,对于刺激性或特殊药物,应在确认针头已刺入静脉内时再输入。
4、烦躁不安和小儿病人,应妥善固定。
5、及时巡视并填写巡回卡,保持输液通畅,防止液体滴空,针头堵塞及滑出。
6、经常询问病人局部及全身反应,发现情况及时处置。