新冠病毒的遗传演化和传播途径的变化
感染科新技术与新发现
感染科新技术与新发现新冠病毒的爆发给全世界带来了巨大的冲击和挑战。
在这场疫情中，感染科作为重要的学科领域，不断探索新技术和发现新的科学成果，以应对疫情的挑战。
本文将介绍感染科领域的新技术与新发现，并探讨其在疫情防控中的应用。
一、新技术1.基因组测序技术：在新冠病毒的研究中，基因组测序技术起到了关键的作用。
通过对病毒基因组的测序，科研人员可以全面了解病毒的遗传信息，并通过比对分析，揭示病毒变异规律，为疫苗研发和药物设计提供重要依据。
2.快速检测技术：在疫情防控中，快速检测技术是及时发现感染者、隔离病患和追踪感染链条的重要手段。
PCR技术是目前主要采用的方法之一，它可以通过检测病毒的核酸来判断是否感染。
此外，新型技术如CRISPR-Cas9和Loop-mediated isothermal amplification (LAMP)等也具备快速、准确的检测效果。
3.人工智能技术：在疫情期间，人工智能技术发挥了巨大作用。
通过对庞大的数据进行分析和挖掘，人工智能可以帮助科研人员快速找到病毒的特征、研发新药、优化治疗方案等。
此外，人工智能还可以在监测疫情、预测传播趋势等方面提供准确的决策支持。
二、新发现1.新冠病毒变异：通过对全球各地病毒样本的基因组测序分析，科研人员发现新冠病毒存在多个变异株。
这些变异株具有不同的传播能力和致病性。
对变异株的研究有助于了解病毒的演化规律，指导疫苗研发和药物治疗。
2.免疫应答研究：感染科研究人员通过病例观察和实验室研究，发现感染新冠病毒后人体的免疫系统会产生抗体和T细胞应答。
这些免疫应答有助于清除病毒、预防二次感染，并为疫苗设计提供参考。
3.药物研发：在新冠疫情中，感染科研究人员积极探索治疗药物。
已有研究发现，利托那韦/利托那韦酯、瑞德西韦等药物对新冠病毒具有一定的抑制作用。
此外，研究人员还发现一些中医药物如连花清瘟胶囊等也具备一定的抗病毒活性。
三、应用实例1.疫苗研发：基于对新冠病毒基因组的分析和对免疫应答的研究，科研人员迅速开展了多种疫苗的研制工作。
2021-2022学年山东省临沂市蒙阴县八年级(上)期末生物试卷(附答案详解)
2021-2022学年山东省临沂市蒙阴县八年级（上）期末生物试卷1.自然界中动物种类繁多，形态千差万别，下列哪种描述是错误的（）A. 线形动物的体表有角质层，软体动物身体表面有外套膜B. 腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门C. 环节动物身体分节，靠刚毛或疣足辅助运动D. 节肢动物体表有坚韧的外骨骼，都有三对足2.排球运动员在比赛中需完成手腕屈和伸等动作（如图），关于这些动作的分析不正确的是（）A. 由骨骼肌牵引骨绕关节活动完成B. 体现了关节的牢固性和灵活性C. 神经系统发出“指令”引起骨骼肌收缩，牵动其所附着的骨产生运动D. 由一块骨骼肌收缩完成3.下列关于动物在自然界中的作用叙述，不正确的是（）A. 动物在生态平衡中起着重要作用B. 动物能促进生态系统中的物质循环C. 动物的数量越多，对植物的生长越有利D. 动物能帮助植物传粉、传播种子，有利于植物的繁殖4.下列有关微生物的叙述正确的是（）A. 真菌的细胞结构由细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核构成B. 枯草杆菌是营寄生生活的细菌，痢疾杆菌是营腐生生活的细菌C. 细菌细胞中有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等结构，有些细菌还有鞭毛、荚膜等特殊的结构D. 病毒不需要寄生在其他生物的活细胞内也能独立生活和繁殖；病毒是以自我复制的方式进行繁殖的5.如图是某些生物的结构或部分结构示意图，下列说法中正确的是（）A. ③的生殖方式是分裂生殖，必须寄生在活细胞内B. ①可用于制作面包，②可用于酿酒C. ②的生殖方式只有孢子生殖D. ①②是由细胞直接构成生物体，④是构成动物体结构和功能的基本单位6.下面关于生物分类的叙述，正确的是（）A. 在被子植物中，根、茎、叶可以作为分类的重要依据B. 分类单位越大，所包含的生物亲缘关系越近，共同特征越多C. 分类单位越小，所包含的生物种类越少D. 动物和植物的分类都以生理功能为主要依据7.某学校综合实践基地栽培了很多植物，其中一个棚内有很多蝴蝶兰，有的开红花，有的开白花，有的开粉花，还有的开玫红花等。
为什么病毒可致人于死地
为什么病毒可致人于死地病毒是一类非常小的微生物，它们不能自己复制和生存，必须寄生在宿主中才能生存繁殖。
虽然病毒体积很小，但它们对人类造成的危害却是极大的，其中包括死亡这一最严重的后果。
病毒引发的致死原因是多方面的，而病毒的特殊属性，如难以抗拒和快速变异等，使得病毒成为危害人类健康甚至是生命的重要原因之一。
本文将详细探讨病毒为何可致人于死地。
一、病毒影响人类身体多个器官病毒会侵入并感染人体细胞，导致细胞发生病变，引发机体的免疫系统应答。
因此，随着病毒在人体内繁殖的越来越多，人体的呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、免疫系统等器官也逐渐受到巨大影响，严重的感染甚至可能导致器官衰竭。
以新冠病毒为例，病毒感染后会攻击人体的肺部、心脏、肝、肾等器官，使患者出现发热、咳嗽、呼吸困难、胸痛、血氧下降等症状，严重者甚至可能因呼吸衰竭或多器官功能障碍综合症而死亡。
二、病毒严重破坏人体免疫系统免疫系统是人体内重要的保护系统，它可以对细胞内外入侵的病原体进行识别和攻击，保障身体的健康。
但病毒的入侵也会对免疫系统造成严重的破坏。
感染后的病毒会改变人体内的免疫状态，压制机体应对外来入侵的能力，导致抵抗疾病的能力降低。
以艾滋病病毒为例，病毒侵入人体后，会攻击人体内的免疫系统，进而导致人体对其他细菌、病毒的攻击能力急剧降低，以至于患者会患上许多其他感染病、流感等，免疫系统的维护和修复功能几乎被完全破坏。
三、病毒能够快速变异病毒是一类拥有遗传物质的微生物，其特殊的遗传特性使得它们在传播过程中极易发生变异。
当病毒发生变异后，免疫系统会重新认生产生新的抗体和免疫物质，以适应新型病毒的发展。
但当病毒变异到一定程度时，可能会新产生一些不良的抗原，从而导致已经找到的有效治疗和预防方法无法对抗，病毒暴发和感染的情况也变得越来越严重。
例如，H5N1禽流感病毒和SARS病毒都属于新型病毒，它们具有快速的变异能力，经过变异后，新的抗原可以让人们在很短的时间内失去应对的能力，因此会导致病毒暴发，疫情迅速蔓延的局面。
2023届高三生物三轮复习专题新冠病毒及疫苗
微专题新冠病毒及疫苗（一）学习内容1、了解新冠病毒的基本结构和增殖过程2、复习人体特异性免疫——体液免疫和细胞免疫3、了解新冠病毒引发的症状机理4、理解新冠病毒的检测方法5、新冠病毒的疫苗和治疗（二）课堂学习一、了解新冠病毒结构（1）刺突蛋白(S, Spike Protein)是受体结合位点、溶细胞作用和主要抗原位点（2）包膜蛋白(E, Envelope Protein)较小，与包膜结合的蛋白（3）膜糖蛋白(M, Membrane Protein)负责营养物质的跨膜运输、新生病毒出芽释放与病毒外包膜的形成例. 下列关于冠状病毒的叙述，不正确的是( )A. 各种抗生素对它没有杀伤作用B. 它是一种生物，主要由蛋白质和RNA构成C. 它只有侵入宿主细胞内才具有生命活动D. 其核酸彻底水解后，有5种碱基、1种五碳糖、一种磷酸二、了解新冠病毒的增殖1.新冠病毒是如何入侵细胞？例：新冠病毒进入细胞的第一步，即通过S蛋白与细胞膜上的ACE2受体结合。
（1）据图可知，冠状病毒入侵细胞的方式为？为什么？体现细胞膜的什么特点？（2）冠状病毒和细胞膜上的结合位点ACE2结合体现了细胞膜具有的功能。
（3）肺组织成为新型冠状病毒的主要入侵对象的原因？（4）目前各国科学家通过研究药物来抑制新冠病毒的感染，据图说明药物的作用机理？2.病毒入侵细胞后，是如何增殖的？新冠病毒的侵染过程，分为以下6步：（1）病毒S蛋白与ACE2受体识别和结合，病毒进入细胞；（2）溶酶体含，可帮助病毒溶解囊膜和结构蛋白；（3）病毒再将RNA释放，利用宿主细胞的核糖体首先出RNA依赖的RNA聚合酶；（4）病毒利用酶大量复制病毒的遗传物质；同时大量翻译结构蛋白；（5）在高尔基体将病毒的遗传物质和结构蛋白组装成新的病毒；（6）新病毒利用宿主细胞的膜泡运输系统，通过释放出去，完成整个生活史。
例、新冠病毒为单股正链RNA病毒，用（+）RNA表示。
图表示冠状病毒的增殖和表达。
2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅱ)附答案
D. 每个染色体组中各染色体 DNA 的碱基序列不同
5. 取某植物的成熟叶片，用打孔器获取叶圆片，等分成两份，分别放入浓度（单位为
g/mL）相同的甲糖溶液和乙糖溶液中，得到甲、乙两个实验组（甲糖的相对分子质 量约为乙糖的 2 倍）。水分交换达到平衡时，检测甲、乙两组的溶液浓度，发现甲 组中甲糖溶液浓度升高。在此期间叶细胞和溶液之间没有溶质交换。据此判断下
现 3 种植物群落类型：①以芦苇为主的植物群落（生长在淡水环境中），②以赤碱
蓬为主的植物群落（生长在海水环境中），③草甸植物群落（生长在陆地环境中）
。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的，演替的顺序是（ ）
A. ②①③
B. ③②①
C. ①③②
D. ③①②
二、填空题（本大题共 4 小题，共 29.0 分） 7. 大豆蛋白在人体内经消化道中酶的作用后，可形成小肽（短的肽链）。回答下列问
3.【答案】B
【解析】【解答】 A、健那绿染液是将活细胞中线粒体染色的专一性染料，使线粒体呈现蓝绿色，A 正确 ； B、探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时，要用显微镜观察，B 错误； C、甲基绿能将 DNA 染成绿色，吡罗红能将 RNA 染成红色，利用甲基绿和吡罗红混合 染色剂对细胞进行染色，可用于观察细胞中 RNA 和 DNA 的分布，C 正确； D、由于细胞膜上的蛋白质是可以运动的，因此可以用用红、绿荧光染料标记膜蛋白研 究细胞膜的流动性，D 正确。 故选：B。 【分析】
点即可）。在有机肥料的形成过程中，微生物起到了重要作用，这些微生物属于生 态系统组分中的______。 （3）在污水净化过程中，除发挥污水处理厂的作用外，若要利用生物来回收污水 中的铜、镉等金属元素，请提供一个方案：______。 三、探究题（本大题共 1 小题，共 11.0 分） 11. 控制某种植物叶形、叶色和能否抗霜霉病 3 个性状的基因分别用 A/a、B/b、D/d 表 示，且位于 3 对同源染色体上。现有表现型不同的 4 种植株：板叶紫叶抗病（甲）
2025年浙科版必修2生物下册月考试卷含答案
2025年浙科版必修2生物下册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题(共8题，共16分)1、DNA复制，不需要（）A. ATPB. DNA模板C. 4种核糖核苷酸D. 4种脱氧核糖核苷酸2、下列有关现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A. 有害突变会被自然选择淘汰，不能成为生物进化的原材料B. 盲鱼眼睛的退化是黑暗环境选择的结果C. 马和驴杂交能产生骡子，从而丰富了这两个物种的种群基因库D. 共同进化是通过不同物种生物之间的生存斗争来实现的3、下列有关变异的叙述，正确的是A. 发生在体细胞内的基因突变是不能遗传给后代的，因而属于不可遗传的变异B. 单倍体植株表现为植株矮小、种子不饱满等性状都不可育C. 原核细胞和真核细胞均可能发生基因突变，但没有细胞结构的病毒则不能发生D. 由配子直接发育而来的个体，不论体细胞中含有几个染色体组都叫单倍体4、在生活中长期大量使用同一种药物或者抗生素是引起细菌抗药性增强的重要原因。
最近研究也表明细菌耐药性的扩散也不完全是被动的；耐药菌能够通过一些生理作用把易感细菌转化为抗药性细菌。
下图是细菌抗药性形成示意图，有关叙述错误的是（）A. 抗药性的细菌在使用抗生素之前就已经存在B. 由此可以推测适时更换不同种类的抗生素可以减缓更强抗药性细菌的产生C. 图中a、c过程是人为大量使用抗生素导致的，属人工选择过程D. 抗药性细菌接触并使易感细菌发生抗药性转化的这种变异属于基因重组5、下图为半乳糖血症和色盲遗传病的家族系谱图。
下列叙述错误的是（）A. 半乳糖血症为常染色体上隐性遗传病B. 从半乳糖血症分析，II6和II7的基因型相同C. III11产生含两种遗传病基因卵细胞的概率为1/4D. III11和III12生一个两病兼患男孩的概率为1/406、同源染色体是指（）A. 一条染色体复制形成的两条染色体B. 分别来自父亲和母亲的两条染色体C. 形态特征完全相同的两条染色体D. 减数分裂过程中配对的两条染色体7、某动物细胞中位于常染色体上的基因A、B、C分别对a、b、c为显性。
2022年人教版中考生物阶段复习测试试卷及答案(主题八、九、十)
阶段测试卷四(主题八、九、十)一、选择题(每题2分，共50分)1．6月26日是“国际禁毒日”。
关于吸毒的认识，错误的是() A．提高免疫力B．损害心肺功能C．严重危害社会D．损害神经系统2．某科研团队正在研究把玉米的碳四基因转到水稻中，光合效率可以提高30%到50%，从而提高水稻产量。
这是利用了()A．发酵技术B．克隆技术C．仿生技术D．转基因技术3．下列关于卷羽鹈鹕(如图)的叙述，错误的是()A．身体呈流线型B．有喙无齿C．前肢特化成翼D．体表被毛(第3题)(第4题)4. 肾蕨叶态优美，为常见的观赏植物，如图所示。
其叶背面着生有许多褐色的斑块隆起，这些斑块内含有用于生殖的()A．种子B．孢子C．精子D．卵细胞5．下列特征属于图中阴影部分的是()A．具有细胞结构B．进行有性生殖C．能进行光合作用D．具有遗传和变异的特性(第5题)(第6题)6．如图是常见的蚊、蝇品种。
有关叙述错误的是()A．都属于节肢动物，身体分节，足与触角也分节B．身体外有外骨骼C．都属于不完全变态发育D．运动方式主要为飞行7．下列对蚊、蝇产生抗药性原因的叙述中，错误的是()A．杀虫剂的使用导致蚊、蝇发生抗药性变异B．蚊、蝇群体中原来就存在具有抗药性变异的个体C．随着杀虫剂的使用，蚊、蝇群体中抗药性个体比例增加D．蚊蝇群体抗药性的增强是杀虫剂对其定向选择的结果8．微生物在生活和生产中有着广泛的用途，下列微生物与其应用不一致的是()A．乳酸菌——泡菜B．大肠杆菌——胰岛素C．青霉——青霉素D．醋酸菌——酱9．如图中①②③④⑤表示五种不同的生物，有关叙述正确的是()(第9题)A．它们都是单细胞生物B．有细胞壁的是①②⑤，有成形细胞核的是①②④⑤，无细胞结构的是③C．②⑤能够进行光合作用，③进行寄生生活，①只能进行腐生生活D．③有蛋白质外壳，②没有成形的细胞核10. “我青春·我健康”主题班会上，同学们各抒己见。
下列观点你不认同的是()A．男孩出现遗精，女孩来月经，是正常的生理现象B．对异性产生朦胧的依恋，是正常的心理变化C．心情愉快是青少年心理健康的核心D．只要身体没有疾病就是健康11．如图为害虫成灾的农田中使用杀虫剂的实验结果曲线图，根据达尔文的进化观点，下列分析错误的是()(第11题)A．开始使用的前三年杀虫效果较好B．杀虫剂使害虫产生抗药性的变异C．三年之后存活下来的害虫抗药性增强D．抗药性增强是杀虫剂对害虫选择的结果12．如图中黑色部分表示四种植物的共同特点，则该特点是()(第12题)A．种子有果皮包被B．能产生种子C．种子没有果皮包被D．生活在水中13．“生物体的结构与功能相适应”是重要的生物学观点。
病毒进化与人类疾病流行的关系
病毒进化与人类疾病流行的关系病毒进化是一个广泛而深刻的议题，它对人类生命、公共卫生和社会经济造成的影响巨大。
病毒是一种微生物，只有在感染宿主细胞后才能生存和繁殖。
但随着时间的推移，病毒的基因组会不断变异，逐渐演化出新的亚型和衍生物，有些是无害的、有些是有害的，对人类健康构成威胁。
与此同时，人类的疾病流行也经历了长期演化。
在古代，黄热病、霍乱和天花等传染性疾病在欧洲、美洲和非洲等地区肆虐，造成了数十万人的死亡。
到20世纪初期，由于卫生和医疗条件的改善，大多数传染性病原体被有效地控制了。
然而，在当今全球化的社会中，疾病的传播速度越来越快，鸟流感、中东呼吸综合征和新冠病毒等全球公共卫生事件给人类健康带来了新的挑战。
这种挑战主要是由于病毒的进化导致的。
病毒有高度的遗传变异性，可以快速适应环境变化。
它们的遗传物质——DNA或RNA，没有校正机制，导致基因组的拷贝差错率很高，从而容易形成不同的亚型和衍生物。
这些变异体需要通过感染新的宿主细胞才能生存和繁殖，因此它们必须能够适应不同的宿主环境，适应性越强的病毒，就越能在不同的宿主中传播，引发疾病流行。
另外，人类活动也影响病毒的进化。
例如，人类为了满足自己的利益，不断扩大移民和旅游范围，加速了人与病毒的接触和传播。
农业、工业和医药等方面的技术突破，也导致了人类对自然环境的干预增加，加速了病毒进化和传播速度。
例如，病毒可以在动物、人类和环境中不断传播，形成多种血缘群体，通过重组和点突变不断演化，最终形成新的亚型和衍生物。
在与病毒对抗的过程中，科学家们采取了多种方法，例如测序、免疫学、分子生物学和生物信息学等技术手段，不断理解病毒进化的规律和机制，掌握病毒的基本特征和生物学行为，为疾病防控和治疗提供了科学依据和技术手段。
此外，人们也意识到了疾病防治的重要性，并采取了多种措施加强公共卫生和疾病预防工作，例如提高个人卫生意识、加强病毒监测和快速应对能力、推广疫苗接种等。
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新冠病毒的遗传演化和传播途径的变化
近两年来，全球范围内爆发的新冠病毒疫情引起了全世界的关注，也成为当今最重要的公共卫生挑战之一。
作为一种新型冠状病毒，新冠病毒的遗传演化和传播途径的变化对于我们了解病毒的发展及应对措施的制定带来重要意义。
新冠病毒是一种属于冠状病毒家族的单股正链RNA病毒，全名为“严重急性呼吸道综合症冠状病毒2型”（SARS-CoV-2）。
从病毒的遗传演化角度来看，新冠病毒与另外两种SARS冠状病毒（SARS-CoV）和中东呼吸综合征冠状病毒（MERS-CoV）具有相似的基因组结构和遗传特征。
然而，与前两种冠状病毒相比，新冠病毒的遗传演化速度较慢。
一般来说，病毒的遗传演化源于其基因组的突变和重组。
新冠病毒的基因组由大约3万个核苷酸碱基组成，因此具有一定的变异空间。
已有研究表明，新冠病毒的遗传演化主要通过点突变和插入/删除突变来实现。
其中，最具代表性的是
“D614G”突变，该突变导致新冠病毒的蛋白质表面突刺蛋白（spike protein）结构发生变化，进而增强了病毒对宿主细胞的感染力。
此外，还有其他突变如“N501Y”等，也对病毒的传播性产生一定影响。
不仅如此，新冠病毒还通过重组来实现遗传演化，这意味着它可以与其他冠状病毒或者其他病毒发生基因片段的交换。
不过，与其他冠状病毒相比，新冠病毒的重组频率相对较低。
研究人员认为，这可能是因为新冠病毒的全球传播非常迅速，但在不同地区的传播链并不频繁，因此重组的机会有限。
除了遗传演化之外，新冠病毒的传播途径也发生了一系列的变化。
最初，人们普遍认为新冠病毒主要通过飞沫传播，例如咳嗽、打喷嚏和说话时产生的飞沫，是主要的传播途径。
然而，随着疫情的发展和研究的深入，我们逐渐认识到新冠病毒也可以通过气溶胶传播、接触传播和粪口传播等方式传播。
气溶胶传播是指病毒通过悬浮在空气中的微小颗粒传播。
研究表明，新冠病毒可以在一定条件下通过气溶胶传播，例如在密闭的环境中，人群密度较大且通风不良的场所。
此外，通过接触患者的病毒污染物表面，例如被感染的手或者被污染的物体表面，也可能导致病毒传播。
因此，保持良好的个人卫生习惯，勤洗手，定期消毒，是预防新冠病毒传播的重要措施之一。
另外，近期研究还发现新冠病毒可以通过粪便排泄传播。
虽然粪便排泄只是一个辅助性的传播途径，但它提醒我们需要注意水源、食品卫生以及公共卫生设施的卫生安全。
特别是在污水处理站周围，需要增强防护措施，以避免病毒的传播。
通过对新冠病毒的遗传演化和传播途径的变化的了解，我们可以更好地应对疫情的发展。
制定和实施科学的防控措施是遏制疫情扩散的关键。
在个人层面，保持良好的个人卫生习惯，佩戴口罩，勤洗手，保持社交距离，避免人群聚集等都是有效的措施。
在社会层面，增强公共卫生设施建设，优化环境空气流通，提高病毒检测和追踪能力，推动疫苗接种等都是有效的手段。
总之，新冠病毒的遗传演化和传播途径的变化是一场科学研究的持续过程。
不断深入地了解病毒的演化规律特征和传播方式，可以帮助我们更好地应对疫情，减少疫情对全球社会经济的影响，保护人民的生命安全和身体健康。