九年级物理期中专题复习《填空题》专题训练 人教新课标版

图3

图 2

九年级物理期中专题复习《填空题》专题训练 人教新课标版

1、某同学在做“探究杠杆的平衡条件”的实验前，发现杠杆处于 如图1所示的位置，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端 的 向 移动(选填“右”或“左”)；杠杆平衡后， 若在a 点挂4个50g 的钩码，那么在b 点应该挂 个50g 的 钩码才能使杠杆恢复平衡；若把b 点上的砝码移到c 点，则应在 a 点上 (选填“增加”或“减少”) 个50g 的砝码。

2、图2是我国选手在第24届世界大学生冬运会女子冰壶比赛中夺冠的一个场景。比赛时两名队员在冰壶前方用力“刷冰”，是通过 的方

式来 (选填“增加”或“减小”)表层冰的内能，使表面的冰 (填物态变化名称)成薄薄的一层水，这样就能够 (选填“增加”或“减小”)冰壶与冰面之间的 ，使冰壶按照运动员预计的运动快慢和方向运动，这是通过改变 来实

现这一目的的。

3、下列各组杠杆中，属于省力杠杆的是 ；属于费力杠杆的是 ；属于等臂杠杆的是 。[只填前面的题号]

①钢丝钳 ②开瓶起子 ③镊子 ④理发剪子 ⑤起钉子的羊角锤 ⑥剪铁皮的剪子 ⑦钓鱼竿 ⑧铡刀 ⑨缝纫机脚踏板 ⑩天平

4、如图3所示，大李和小李用一根均匀的木棒抬重物。大李为了减轻小李的负担，他可以 (写出一种合理的做法)；若小李将肩膀沿木棒向O 点靠近一些，则大李肩上的负担将 (选填“轻”或“重”)一些。

(1)假如大李要承担3/5的力，那么，小李的肩头到重物悬挂点O 的距离与大李的肩头到重物悬挂点O 的距离之比是 。

(2)若大李承担的力为200N ，小李承担的力为150N ，则重物的质量为 kg ，此时大李的肩头到重物悬挂点O 的距离与小李的肩头到重物悬挂点O 的距离之比是 [不计木棒的重]。

5、某同学分别用如图4所示的(a)、(b)两种方法挑着同一个物体行走，图(a)中肩受到的压力 图(b)中受到的压力；图(a)中手施加的动力 图(b)中手施加的动力。[以上两个空都选填“大于”、“等于”、“小于”或“无法确定”]

6、(1)小凯在学校参加植树活动时，使用如图5所示的钢丝钳，剪铁丝固

图1

c

图4

定小树苗。钢丝钳是 杠杆(选填“省力”或“费力”)。若剪铁丝时动力臂长为10cm ，阻力臂长为2cm ，铁丝被剪断需要1000 N 的力，小凯至少用 N 的力才能将铁丝剪断。 (2)小凯如果想用更小的力剪短树苗，他可以采取的具体措施是： ，理

由

是： 。

7、列车上出售的食品常常放在如图6所示的小推车上，若货物均匀摆在车内，当前轮遇到障碍物时，售货员竖直向下压扶把，这时手推车可以视为 杠杆(选填“省力”或“费力”)；当后轮遇到障碍物A 时，售货员竖直向上提扶把，这时手推车可以视为 力杠杆(选填“省力”或“费力”)，此时的支点是 (写出支点位置的字母)。

8、由同种某物质构成的大小不同的实心物块的体积、质量如下表，以体积V 为横坐标，以质量m 为纵坐标，在图7的方格纸上描点，再把这些点连起来。该物质的密度是 g/cm 3

。

9、如图8所示装置中，甲重5N ，乙重3N ，甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重、绳子的重、绳与滑轮的摩擦。

(1)弹簧测力计的示数是 ；

(2)该系统有 组平衡力，分别是

(3)地面对甲物体的支持力是 N ；

(4)在图8中，画出物体乙受到的重力和物体甲对地面的压力。

10、(1)在图9中，弹簧测力计的读数是 N 。

(2)在图10中，弹簧测力计的拉力是 N ，物体的重力 N 。[不计摩擦和绳重]

(3)图11所示测物体的长度，刻度尺的读数是 。

D A

B C E

图6

图7

图8

乙

甲

(4)某同学采用12所示的方法测定硬币的直径D= cm 。

(5)某小汽车在10s 钟内匀速走了250m 。请你在图13中画出该汽车上速度表上指针应在的位置。

11、小芳用天平测量一块实心塑料块的质量，天平平衡后如14甲所示，再把塑料块放入装有酒精的量筒，量筒在塑料块放入前、后的液面分别如图14乙、丙所示。

由此可知塑料块的质量是 g 、体积是 cm 3

，这种塑料的密度是 kg/m 3

。

[

12、如图14所示探究杠杆平衡条件实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A 点挂4个钩码时，则在何处挂几个钩码可以使杠杆在水平位置平衡？

答： 。

*13、如图15所示，人的质量m 人=60kg ，凹形木板的质量m 木=30kg ，滑轮及绳子的质量不计，人要想通过绳子拉住凹形木板，保持静止，则人对绳子的拉力F= N 。（g=10N/kg ） 14、如图16所示，由弹簧测力计A 、B 和滑轮组组成的装置中，拉绳子的力F=10N ，若不计滑轮组重、绳重和摩擦，则弹簧测力计A 的示数F A = N ，弹簧测力计B 的示数F B = N 。

2N

3N

1

2

3

4 5

6 7

8 cm

7

图12

局部放大图

图10

图11

图13

图14

15、如图17所示，是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，若频闪照相机每隔0.2s闪拍

一次。分析照片可知：小球从A点到F点共运动了 cm的路程，小球从B点到

E点的平均

速度为 m/s。

16、钢丝钳(俗称“老虎钳”)是人们生活中的一种常用工具，它的钳口刻纹是利用的方法增大摩擦的。用钢丝钳剪断铁丝时，它是一个杠杆。

17、如图18所示，在水平拉力F的作用下重100N的物体A，沿水平

桌面做匀速直线运动，弹簧秤B的示数为10N，则拉力F的大小为

__________N，物体A与水平桌面的摩擦力大小为__________N。

18、自行车是一种人们常用的代步交通工具，从自行车的结构

．．和使用

．．

来看，它要用到许多自然科学的知识。请你仿照例子，写出相应的物理科学的原理

(或道理)。

结构和使用情况物理科学的原理(或道理)

举例自行车的刹车皮是用橡

胶做的

橡胶比较粗糙，能增大有益的摩擦力。

（1）自行车的转动部件上经常要点润滑油。

（2）自行车的前后轮与转轴之间要套着轴承。

（3）脚踏板和轮胎上有很多花纹。

（4）减速时越大力捏车刹，车

轮越快停止转动。

《填空题》专题训练 (参考答案)

图15

F

A B

图16

图17

图18

1、 平衡螺母 右 6 增加 4

2、 做功 增大 熔化 减小 摩擦力 接触面的粗糙程度

3、 ①②⑤⑥⑧ ③④⑦⑨ ⑩

4、 将重物的悬挂点O 向自己的肩膀靠近一些[或：将自己的肩膀向O 点靠近一些] 轻

(1) 3∶2

(2) 35 3∶4 5、 小于 小于 6、(1) 省力 200

(2) 把树枝贴近支点 减小阻力臂能更加省力

7、 省力 省力 B

8、 0.8

9、(1) 3N (2) 3 ①乙物体的重力与绳子对乙物体的拉力

②左绳子对弹簧测力计的拉力与右绳子对弹簧测力计的拉力

③甲物体的重力与地面对甲物体的支持力和绳子对甲物体的拉力 (3) 2N (4) 见图。

10、(1) 4.6 (2) 2.4 2.4

(3) 1.30cm (4) 1.85 (5) 见图。 11、 8.4 10 31084.0

12、 在3点处挂4个钩码[或在4点处挂3个钩码或在6点处挂2个钩码] 13、 225

14、 30 20 15、 12.50 0.125

16、 增大接触面的粗糙程度 省力 17、 20 10 18

结构和使用情况

物理科学的原理（或道理） 举例 自行车的刹车皮是用橡胶做的 橡胶比较粗糙，能增大有益的摩擦力。 (1) 自行车的转动部件上经常要点润滑油。

加润滑油可以使接触面分离，能减小有害的摩擦力。 (2)

自行车的前后轮与转轴之间要套着轴承。

用滚动代替滑动，可以减小有害的摩擦力。

(3) 脚踏板和轮胎上有很多花纹。 花纹使接触面更粗糙，能有效增大有益的摩擦力。 (4) 减速时越大力捏车刹，车轮越快停止转动。

大力捏车刹，通过增大压力来增大刹车皮对车轮的摩擦力，使车轮更快停止转动。

乙 甲 G

F