最新整理课程顾问话术经典word版本
中智商学院课程顾问话术

课程顾问学习手册(经典话术)一、建档前的确认电话课程顾问:您好!请问是杨老师吗?客户:不是课程顾问:杨老师在吗?客户:不在课程顾问:打这个电话可以找到她吗?客户:可以.(不可以的话说:请问他的电话号码是多少?)课程顾问:那请问他什么时候在办公室呢?我等他在了再打过来.客户:后天吧,他在出差.课程顾问:好的,非常感谢.请问杨老师在负责培训工作吗?客户:不是呢,原来是他在负责.课程顾问:那咱们现在的负责人是哪位老师呢?客户:林老师在负责,他刚出去了,你晚点打过来吧.课程顾问:好的,我就下午三点再打过来吧!祝您工作顺利!(找到负责人后建档,找不到重新查资料,确实找不到暂时放弃)二、跟进已建档客户的第一通电话1、课程顾问:您好!请问是杨老师吗?客户:是的课程顾问:我是中智商学院王伟,今天给您电话是想做一个简单的电话回访,主要是想请问贵司近期有没有培训需求呢?客户:没有课程顾问:那现在是春季了,很多公司都开始培训了,我们公司有专门团队在帮企业做,不知道在培训方面我能帮到您吗?客户:好的课程顾问:那请问您们公司的培训,是内训多呢?还是公开课较多?客户:都有课程顾问:好的呢,我们单位以内训课程为主,我先给您发下我们单位的简介.咱们这边哪些课题需求比较大呢?客户:我们销售的培训需求比较大,有销售的老师给我们推荐一些吧.课程顾问:好的,给您推荐一些实战派的老师.跟您确认下您的邮箱地址?**********客户:是的课程顾问:好的,那保持联系!祝您工作顺利!2、课程顾问:您好!请问是杨老师吗?课程顾问学习手册(经典话术)客户:是的课程顾问:我是中智商学院王伟,今天给您电话是想做一个简单的电话回访,主要是想请问贵司近期有没有培训需求呢?客户:有的,像****(沙盘模拟)的培训.课程顾问:好的,我们今天就会把相关课程发给您,请您注意查收,谢谢客户:好的课程顾问:那我们保持联系,祝您工作顺利!三、跟进有需求客户的第一通电话1、我:您好!请问是###老师吗?客:是的我:您好!我是中智商学院王伟,是这样的,我们通过客服了解到您是有需要沙盘模拟的课程,不知道这个课程上过没有呢?客:没有我:那请问近期还考虑这个课程吗?客:不考虑了!我:那您还有其他方面的需求吧!2017年也会有培训的计划吧!?客:有的,需要一个战略规划的课程我:请问对培训地点有要求吗?客:最好是上海,北京我:好的,那培训时间是在近期,对吧?客:是我:好,我们近期就会把相关课程的课纲及时发给您,我跟您核对下邮箱地址*****?客:好的我:请这两天查收下邮件,谢谢!祝您工作顺利!2、您好!请问是钟老师吗?是的您好!我是中智商学院王伟,是这样的,我们有记录您是有需要沙盘模拟的课程,请问您现在需要吗?需要呀那我跟您确认下您的邮箱地址?****是的我们今天就会把相关课程方案发给您。
小学课程顾问销售话术(3篇)

第1篇一、开场白1. 尊敬的家长,您好!我是XX小学的课程顾问,非常感谢您对我们学校的关注。
今天,我将为您详细介绍我们学校的课程体系,希望您能对我们的教育理念有更深入的了解。
2. 家长您好,我是XX小学的课程顾问。
首先,请允许我自我介绍一下。
在过去的几年里,我一直致力于为孩子们提供优质的教育资源,帮助他们健康成长。
今天,我很高兴有机会向您介绍我们学校的课程体系,希望对您有所帮助。
二、学校简介1. XX小学成立于XX年,是一所具有XX年办学历史的优质学校。
学校占地面积XX 亩,建筑面积XX平方米,拥有现代化的教学设施和丰富的校园文化。
2. 我们学校秉承“以人为本,全面发展”的办学理念,致力于培养具有国际视野、创新精神和实践能力的优秀人才。
三、课程体系1. 国家课程:我们严格按照国家课程标准开设语文、数学、英语、科学、品德与社会、美术、音乐、体育、信息技术等课程,确保孩子们在基础教育阶段打下扎实的知识基础。
2. 特色课程:为满足不同学生的兴趣和需求,我们开设了丰富多彩的特色课程,如:a. 创意美术:培养孩子们的审美能力和动手能力,激发他们的创造力。
b. 音乐舞蹈:提高孩子们的审美情趣,培养他们的艺术气质。
c. 体育竞技:增强孩子们的体质,培养他们的团队精神和拼搏精神。
d. 科学实验:激发孩子们的好奇心,培养他们的科学素养。
e. 传统文化:传承和弘扬中华优秀传统文化,增强孩子们的民族自豪感。
f. 外语课程:从一年级开始开设英语课程,提高孩子们的英语水平。
3. 个性化课程:针对每个学生的特点,我们提供个性化的课程辅导,帮助他们扬长避短,全面发展。
四、师资力量1. 我们拥有一支高素质、专业化的教师队伍,其中高级教师占比XX%,硕士研究生占比XX%。
教师们具备丰富的教学经验和爱心,致力于为孩子们提供优质的教育服务。
2. 学校定期组织教师培训,提升教师的专业素养和教育教学能力。
五、家校合作1. 我们重视家校合作,定期召开家长会,与家长沟通交流,共同关注孩子的成长。
课程顾问技巧和话术大全

课程顾问技巧和话术大全-问候语:使用友好和热情的问候语,例如“您好,我是XX学校的课程顾问,很高兴为您提供帮助。
”-介绍自己:简单介绍一下自己和你的职位,以增加可信度和亲近感。
2.倾听并了解需求:-开放性问题:使用开放性问题来了解学员的需求,例如“您对想要学习的课程有什么特定的需求或目标吗?”-主动倾听:认真倾听学员的回答,并通过不断提问和探究,深入了解他们的需求。
3.提供信息和建议:-课程知识:了解你所推荐的课程的详细信息,包括内容、时间、费用等,以便能够向学员提供准确和全面的信息。
-课程对比:如果学员有多个选择,你可以列出每个课程的优势和劣势,并帮助他们做出决策。
-提供建议:基于学员的需求和目标,提供建议并推荐最适合他们的课程,同时解释为什么这个课程对他们是最好的选择。
4.克服疑虑和异议:-解答疑问:对于学员的疑虑和异议,提供准确和详细的解答,并确保他们对课程的理解和信心。
-成功案例:分享与之前学员的成功案例,以证明课程的有效性和成果。
5.超越销售:-创造共鸣:根据学员的需求和目标,描述学员将如何从所推荐的课程中受益,并创造共鸣。
-后续关怀:在学员报名后,提供后续的关怀和支持,例如发送进度提醒、提供学习资源等,以增加学员的满意度。
6.维护关系:-感谢:向学员表达感谢,并在任何一个阶段都向他们展示你的关心。
-反馈:定期与学员沟通,并征求他们的反馈和意见,以提高服务质量。
以上是一些课程顾问的关键技巧和话术,希望对你有所帮助。
尽量在每个对话中个性化使用这些技巧,并根据具体情况进行调整,以确保与潜在学员建立积极和持久的关系。
教育培训课程顾问咨询师销售常用话术

---------------------考试---------------------------学资学习网---------------------押题------------------------------一、前台问候( 从到访单上了解仔仔的基本情况:现在读几年级?在哪所学校读书?喜欢/不喜欢哪门课?想提高哪门课?…….)请问是仔仔家长吗,欢迎您来到我们华希教育,不好意思让您久等了,我是这里的教育咨询师,这是仔仔吧你们跟我一起到我办公室,我给你们做个详细的课程介绍,这边请。
(今天过来方便吗?是怎么过来的?…….)客套问话带到办公室的过程中问些基本信息,与家长拉近距离,比如您过来方便吗?怎么过来的?您是宁波人吗?是下班后过来的吗?做哪方面的工作呢?(了解爸妈的支付能力,为做课程计划埋下伏笔)二、Q/A首先交换名片“仔仔爸爸,这是我的名片,(方便交换下名片吗?)”含喧几句,仔仔很可爱呀,放假/平时放学后都做些什么呀?喜欢玩什么呢?仔仔妈妈平时对仔仔的学习管的多不多?工作忙吗?做什么工作呀?仔仔爸爸呢,对仔仔的学习要求严格吗?……(破冰,拉近距离,让孩子喜欢你,家长对你放松警惕,然后再进入主题,我们是中小学个性化课程的专家,是在帮对方解决问题,要自信,引导家长,让家长跟着你的思路走)。
开始Q/A针对孩子(孩子回答的问题有选择的记录下来):A21 / 121、仔仔,在四眼楔哪个班读书呀?你们学校的学生在我们这边读书的还挺多呢。
平时几点放学呀?放学以后除了做作业还有没有别的事情?周末呢?(了解孩子有没有时间,周末有没有参加别的培训班,为后面制定课程计划,课程如何安排,一周上多少次课埋下伏笔)2、仔仔,对哪些科目比较感兴趣呢?语文、数学还是别的?/仔仔比较喜欢数学是吗?(一般学生喜欢的学科是成绩好些的,不喜欢的是较差些的,仔仔说喜欢数学,不喜欢英语)最近一次考试考的怎么样?数学考了多少分? 98 嗯,仔仔数学考的不错呀,考了98分呀,很好,班里最高分考多少呢?那其它科目呢,比如语文,最近一次单元考试考了多少分呀?3、我们仔仔最不喜欢英语,是吗?那英语考的怎么样?最近一次的单元考试英语考了多少呀?60噢,英语考了60分,那英语考的是不怎么理想,班里最高分考多少呢?那我们英语是要加油了,这个成绩在班里排到多少名呀?噢,都到数了。
课程顾问谈单话术升级(2.0版)

2.0谈单话术汇总一、邀约类问题1.你们是不是让我们报班的家长,不是非让您过来报班。
因为这个月是XX的口碑宣传月(可以灵活转变)我们为了回馈家长,同时也为了口碑宣传举办的这次活动。
试听课的老师都是针对于这个年级的学生有着多年丰富经验的。
您可以带孩子过来针对他的薄弱学科试听一下,同时我们会有专业的托马斯测评,会对学生非学科的学习特质呀、学习能力呀、学习风格等做一个全面的分析。
我们会根据孩子的测评结果,进行教学方法的匹配,来提升学生的学习兴趣并激发学生的学习潜能。
如果孩子听完,觉得老师讲的非常好,想继续跟着老师学下去。
那我们也很愿意帮孩子提高成绩。
但是如果孩子听完觉得不适合,那也没有关系,这几次课我们也是免费送给孩子的。
也起到了我们这次活动的目的,所以您尽管放心。
2.孩子报的班太多了,太累没错家长,现在孩子都是这样。
报的班太多,孩子肯定会觉得累。
有一些家长就是觉得别的孩子都在学,所以自己的孩子也不能落下。
结果就是孩子愿不愿意都得学,这样浪费家长的时间和金钱不说,还对孩子的学习兴趣造成了很不好的影响,还会让孩子觉得很累。
所以您一定要有选择性的给孩子报班,不是说别人报什么班就给孩子报什么班,主要看咱们孩子适合哪种形式以及哪种学习方法。
如果咱们给孩子匹配了适合自己学习风格的方法,同时还提升了孩子的学习能力,孩子自然就不会感觉累,而且还事半功倍。
家长,正好咱们XX 教育有免费的体验课,您可以带孩子先过来体验咱们一对一的名师课。
合适不合适都是需要体验的。
3.家长和孩子都没有时间家长,首先呢,咱们这个课主要是集中在周六日,一般周六日家长和孩子都是休息的。
再说咱们这也是为了孩子好,这个课呢对孩子帮助还是挺大的,我们会为孩子量身定制教学方法和教学模板,同时对孩子学科和非学科做一个全面的分析。
咱们一共4小时的课,足以帮孩子把某一科的某一知识点弄懂弄透。
平时晚上孩子也可以和您一起过来4.你们的试听是免费的吗,你们为什么要这样做啊家长,我们的试听课是免费的。
课程顾问说辞推荐

说辞参考 A=家长 B=咨询师电话响了:(准备好纸和笔,面带微笑)B:您好,***英语,我是*老师,有什么可以帮您的?A:你们怎么教的?/怎么学的/你这是撒意思?/B:我们是***英语,专注于**岁年龄孩子、小班教学,中外教联合授课的专业英语培训学校。
你是通过什么方式了解到****英语的?A:从**知道的,那你们这是咋学的?B:我们是外教小班教学,那我先简单了解下您孩子的英语学习过程,好便于我根据您孩子的情况给您有针对性的了解。
您孩子上几年级了呢?A:**年级!B:哦~~,现在这个阶段的确很重要,孩子现在就读于哪个学校啊?A:在*小学/1小/15小等等B:1、哦重点小学说:那看来孩子的基础还是很不错的,家长对孩子的英语学习目标是怎么规划的呢?A:*****B:我很认同您培养孩子的想法,(邀约来校),让老师对孩子现阶段的英语做个全面评估,看对等于英国小学教育哪个阶段的程度,然后根据具体情况给您孩子做个全面的分析和更好的建议。
(如来记录信息,还有问题的问题跳过一般学校学生见下回答)2、一般学校说:那孩子还是有些基础的,那他现在英语学习在哪个环节比较吃力呢?A:考试/听说//背单词/说不准等等B:哦那他平时成绩怎么样呢?A:还是不错的/一般般/不行B: 那英语一般情况下能考多少分呢?A:七八十分吧!或其他B:看来成绩是不太理想,那孩子英语是一直不好还是说从什么时候才下滑的呢?A:孩子一开始学英语的时候吧成绩还是可以的都能考到九十多分,现在就开始慢慢不好了最多也就只能考到八十多分了!B:哦那这期间有没有换过老师呢?A:没有一直都是这个老师B:哦那您有没有就孩子的学习问题跟孩子的老师沟通过呢?A:老师说孩子上课注意力会有时候会不太集中。
B:那您有没有跟您孩子亲自谈过这个事情吗?他自己认为是什么原因导致了成绩下滑的呢?A:他自己也不是很清楚就说上课时也认真听了但就是听不懂B:之前有没有给孩子辅导过?A:没之前孩子成绩一直很好/年龄小没考虑过/之前觉得没必要,这是第一次给他找辅导班B:哦根据您刚才说的有关孩子的学习情况我初步的分析孩子可能是在学习方法上不太正确,平时也有认真的去学习,但因为学习方法不对所以才导致成绩上不去,从而打击了他的自信心,最终导致了上课不能集中精力听讲,回家更是放羊。
课程顾问必读:30个破冰话术(干货)
1、Q:客户说我们不需要,该怎么接下去A: 家长,我只占用您一分钟的时间,毕竟孩子的教育是至关重要的。
您有空可以带着孩子到我们这边,我们的老师和孩子进行沟通和交流后,看看他是在哪方面的学习存在问题,是学习兴趣?学习方法?学习习惯?还是基础知识掌握不牢固,是在哪些科目哪些板块学得不好。
通过这样一个交流,就算最后不在我们这里补课也没关系,至少我们让孩子更加清楚自身的不足,和以后该怎么去学,家长也能了解到怎样去引导督促自己的孩子。
这都花不了多少时间,您抽个晚上逛街的时间或者周末休息的时候就可以了。
2、Q:家长说我们现在不着急,先等等看A: 家长,时间、学习成绩都是不等人的,越是成绩好的孩子越得趁早行动。
这样他们到了最后总复习的时候就会有更多时间来进行查漏补缺,巩固知识。
如果现在不重视,时间越来越紧,越会影响孩子的心态啊。
等后来临近考试的时候才发现这一块没有听懂、那一块也没学好,越来越没有自信,甚至会让孩子产生厌学、弃学的思想,从而把注意力转移到游戏、小说中去了。
3、Q:家长说孩子不愿意或者没时间A: 家长,没关系,我觉得您对孩子的教育特别重视,的确现在的孩子咱们替他做不了主,但毕竟孩子还只是孩子,心智还不够成熟,考虑不了那么多,所以家长的引导是很重要的。
我建议您跟孩子这样讲,咱不是来报班的,我们就先去了解一下自身学习上的问题。
现在有很多孩子都不愿意跟家长交流,把想法藏在心里,那么把他带到我们这里来,让我们专门的老师跟他聊,了解一下他的想法和他学习上的问题,最后不管他愿不愿意在我们这学,都会对他有所帮助的。
孩子的时间真的是规划出来的,像我们这有个学生,作业也非常多,但他把自己的时间规划得非常好,在学校做好当天作业,然后来我们这上课,其他孩子还在闷头做作业,他已经上完一堂课了。
孩子时间不够往往是因为效率不够高,基础知识不够扎实,还有做题思维方法不对。
导致作业写得慢,那么把这些先提起来后以后效率就能慢慢提高了,成绩也自然而然提高。
课程顾问基础成交话术
课程顾问基础成交话术特别提醒:作为基础话术,即新课程顾问在不熟练如何逐条解除家长异议时,无论家长提出任何异议(包括价格贵、回家商量、时间排满了等),都可以按照下面的顺序、内容进行攻单!【第一轮】课程顾问:家长,你说的都很对、也有道理,这样吧家长,让我们**老师先带孩子去领取一个我们专门给孩子准备的礼品(或带孩子去做相应检测)。
(等孩子离开后,继续攻单)。
家长,今天的课孩子很喜欢,对不对?(对)你也觉得对孩子很有帮助,对不对?(对)所以,你其实犹豫的是孩子学了有没有效果对不对?(对)家长,您看有这么多家长为孩子选择了我们这里,她们也肯定是做了充分的考虑和选择的,所以您不必担心,您看这是孩子们学习后的效果见证(展开客户见证给家长展示)……所以效果问题不用担心。
那家长来,请你这边签个字。
(拿出收据,让家长在收据相应位置签字,签字等于成交)(签字以后)那家长你看咱们今天是现金还是刷卡呢?【第二轮】课程顾问:家长,其实您说的这些都有道理,但我也相信您作为一位非常有责任心、并且疼爱自己孩子的妈妈(爸爸),一定不会拒绝这个让孩子成长的机会,您说对不对?(对!)其实我知道您最担心的还是学习效果的问题,我们的课堂都是开放给家长看的,教学完全透明化,所以教学效果您完全放心!来吧,先给孩子报一年吧。
【第三轮】课程顾问:家长,咱们辛辛苦苦挣钱、存钱,为的是什么?还不是为了让孩子有一个好的未来和前程您说是不是?我们XXXX美术课程教学有三大方面的目标:技能目标,德育目标和能力目标,除了美术本身的技能以外,我们会从这三个方面来培养孩子,包括定期组织孩子参加各种的展示和比赛。
家长您想想当我们的**小朋友能够当着几十个人,甚至是几百个人的面绘画自己画的作品/(自己作品展示在家里/学校/美术馆)同时还知礼懂礼的时候,您还担心孩子没有一个好的未来和前程吗,您说是不是?(停顿两秒)来吧家长,我们今天就给孩子争取一个机会,让他有一个可以陪伴他终身的技能和爱好吧,走,**老师带你去刷卡!(如果前面家长没签字的话,这时就不用让家长签字,直接帮家长做决定,把家长带到前台缴费。
学而思课程顾问接待话术
学而思课程顾问接待话术
1、你们学费好贵,一下要交这么多钱,太多了?
咨询师:那是,我也觉得挺多的,但是这对孩子的一生来说,这点钱算什么呢?如果孩子考不上学,这钱够给他买机构还是够他生活?买机构能跟现在长知识比吗?让他拿这钱生活,够半年用吗?
2、你们这也忒贵了!
咨询师:这可是为孩子赢得美好前程的机会,拿这么点钱来为孩子夯实基础,帮助孩子提升成长,您还觉得贵?
3、全托的话怎么收费?怎么优惠呀?
咨询师:费用本来是按照课时量收取的,如果您报的课时多,就已经享受便宜价格了。
全托,是您把孩子托在这,占着工位,用着答疑老师,请班主任全天帮您看管,享受服务比别人多,应该我多收您钱才对,为什么您反而要优惠呢?
4、家长:你们是用什么具体的方式来培养孩子的学习兴趣和提高成绩的?
咨询师:学习兴趣和提高成绩是相助相长、不可分割的,成绩不提高能有兴趣吗?有兴趣成绩能不提高吗?因此兴趣是在教与学中培
养的,也是根据孩子不同阶段的反应调整的,因此它不是用手抓得住,用嘴说的出的。
5、你们一次性付费我接受不了,就不能变通么?(我想做长期的计划,但一次先交一两个月的,到时候再续交。
如果效果好,我肯定会续交的,你们放心好了。
)
咨询师:这个钱你早晚都得交,现在跟我往后拖一个月,只不过图个心里安慰。
可是,您知道这将给您带来多大损失吗?。
课程顾问开场白话术
课程顾问开场白话术
x
您好,欢迎来到XXX! 我是您的课程顾问,我将为您介绍有关本课程的相关信息。
本课程旨在开发学生的各项技能,包括分析能力、写作能力、思考能力、沟通能力以及综合能力。
本课程将通过系统的学习模式来丰富学生的课程内容,实现真正意义上的学习效果。
本课程也将提供专业的指导,将学习内容联系实际生活与职场经验,给予学生更为实际的学习指导,让学生可以将所学的知识应用到实际的场景中。
如果您有任何问题想要咨询,欢迎您随时与我们联系,您还可以向我们询问关于本课程的其他问题。
我们将竭诚为您服务!
- 1 -。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
少儿英语课程顾问话术一、电话的礼仪1.礼貌拨打“您好,请问某某在吗?”/“是某某吗?”(打完电话后切记要向客户致谢)感谢您用这么长时间听我介绍,希望您能满意,谢谢,再见!(另外一定要等客户先挂断电话,才能轻轻挂下电话,以示对别人的尊重。
)2.面带笑容,端正姿势虽然双方看不到,但愉悦的声音是能感染客户的,交流气氛轻松,跟客户沟通自然容易。
3.掌握好时间,在正确的实践作有效的沟通,避免吃饭、午休时间,如真打了也要礼貌地说:“您好,我是英特国际英语某某某,这个时候给您打电话没有打扰您吧?”(如不方便通话应与其道歉并说清楚再次通话的时间)如果打家庭电话,要找的人不在的话,则可说:“请问某先生的手机号是多少,他上次给我留了这个电话,谢谢您的帮助。
”4.有时候通讯信号不好,先请对方等待,“对不起,请您稍等一下”,然后再说明让别人等待的理由。
再次接通应先道歉“非常感谢您的等候。
”我建议像“对不起,让您久等了”之类的话就应避免,因为给人一种等了好久的感觉,还不如意感谢代替呢。
如果听不清楚客人的声音可以直接说明,总比胡乱地当完成任务应付几句好,要让这几个电话都能获得有效的信息。
“对不起,请您大声点好吗?我听不太清楚您讲话”千万不能把平时大声喊的“喂喂,大声点”带到工作中来。
二、预约时的要点1.说话的语气很重要,因为突然接到陌生来电只能凭声音猜测,语气客气,语言尽简洁明了,让听者心情愉悦,乐于听你说下去,产生出不信任感,不能让对方有压迫感。
2.无论对方是谁,都应保持语速适中。
因某些同事可能因个性直、心性急,都以快语速结束通话,完成任务为目的,至于介绍内容能否被听者接受就不管了。
应事先准备好约见的事由,理由充分具吸引力,心平气和地进行有效的沟通,因为客户并不是我们的亲朋,并不了解熟悉我们平时的语调语速和用词,太快的话不仅听不清楚,而且会让人产生强迫接受的感觉。
3.我们课程顾问常用电话与客户进行初步交涉,目的是为取得客户上门的机会,就算心里在想其上门也要注意强调“只是想您介绍一下我们课程的先进和效果,绝对不是强迫您。
”尤其是客户拒绝预约见面时,保持礼貌,并问明原因,如果用了二选一法(星期二还是星期五方便呢?)都不行的话,可尽量将时间提前,因为我发现往往延后说服力不但会减少,而且客户也可能发生其他变故。
4.客户会因为英特公司不了解,在开新点或者初次来中心,都可能对我们的教学服务、质量提出疑问,我们应先想好应付方法,可以说:“我了解您的想法,我们已经在个人英语培训方面有过成功的经验,再加上我们在团体客户培训也有相当丰富的经验,一定能帮助您说好一口流利的英语的学习目标。
”(以次来坚定客户对英特的信心)三、首次电联预约“某某妈妈/爸爸,您好,我是英特国际英语老师,有件是想请您帮忙。
”(一开始请求帮忙,客户一般不会拒绝,可以有机会继续往下说)“是这样的,相信您收到过我们市场人员发的580元免费体验卡了,因为每天来中心体验的人非常多,为了不耽误您宝贵的时间,现想跟您预约好体验时间。
”①如当时能马上确定时间:“好的,我会为您安排好,到时见。
同时也非常感谢您对我工作的支持。
谢谢。
再见。
”②当客户说没时间,最近忙,出差等情况时:“哦,那没关系,我星期一还是星期三再跟您联系方便呢?”(必须让客人二选一,这样才能确保有第二次通话)“恩,那您先忙,等您回来在约好吗?祝您工作顺利/旅途愉快!(客人会感到亲切,下次给他达电话时不会反感,而且让他记得我们)四、再次预约上门“某某妈妈/爸爸,您好,我是英特英语,我们之前联系过,约好今天给您打电话的,最近工作怎么样了?/旅行玩的开心吗?/出差回来休息好了没?”(尽量避免电话开始就谈公事,应当对方是朋友,先闲话家常,当他对你产生初步信任感时,约上门体验也不难了。
)五、回访客户已经上门体验过后跟踪过程,应善于提问,了解客户真实想法,有针对性解决。
1,“你能谈谈参加这次英语课程后的感受吗?”“可以请教您几个问题吗?”“您能告诉我您最真实的想法吗?“您为什么会有这种想法?”“您觉得英语交流能力运用的好坏对工作有没有影响?”“会不会因为这方面的因素导致了您的报名计划的推迟呢?”“您觉得那些方面我们需要改进呢?”/您觉得那些方面我们做的不是很完善呢?”“您觉得怎样做才是最好的?”“您选择英语培训的预算是多少呢?”“是否了解了这个问题,您就会选择报名学习呢?”(将问题锁定,促使其尽快做决定)“适合自己的才是最好的,您认同这句话吗?既然这样,您没理由不选择我们呀?”2.吸引对方,达到预约到访成功的目的。
①从效果(主要针对工作没时间)“不少人都会为提高英语水平从促使工作业绩找好工作而伤脑筋,如果只需要花两个月就能解决这个问题您愿意吗?“②节省开支(针对妈妈以价高为借口)“如果我告诉您,给您介绍的学习课程会节省一笔教育开支,您一定感兴趣,对吗”③节约时间“如果有一种学习方法,可以在您现在基础上每天节约x小时时间,您一定想知道,对吗?”3.当客人说“您们价格太高”解决办法①“您这样说肯定有您的理由,能谈谈为什么会有这种感觉呢?”②“我可以理解你的感受,价格虽然是决策的一个重要因素,但却不是唯一因素,质量和服务比价格更重要,是不是?这一点你怎么看呢?”③“但考虑到优质的服务和好效果,物超所值,您认为稍微多投资一点点钱,获得最好的东西和少花点钱选择最终证明效果不明显的课程机构相比,那一个更好呢?”(当与同行相比时)④“关于价格方面,我们的课程与同行相比并不高,我希望您能在花点时间考虑”4.当客人说“没时间”①“时间是挤出来的,课件可以装回家,只看你有没有毅力了。
”②“我们课件特色刚好就是时间短见效快呀③“如果我有48小时/天,肯定在分给您一办,让您能学好英语,但上帝给每个人的时间都是固定的,我这样说是想给您信心,下定决心来学英语5.注意电话用语①多用礼貌用语(您好,请问,您看方便吗?那麻烦您了,再次感谢)②就算对方接到电话表现的很不耐烦,甚至说出让你难堪的话,我们也要以礼相待。
(没关系,谢谢您,不好意思打扰您了,再见)③提高灵敏度,抓住时机适当的赞美顾客(您的声音真的非常好听,针对小姐或女士)(听您说话我就知道您是这方面的专家。
当客户货比三家或提出专业性强的问题时用接着就可以顺其自然的谈出他潜在的要求,用我们的特色去击破他的难题。
)(跟您谈话我觉得我张了不少见识)(公司有您这种领导真是太荣幸了。
当客户非常忙,挤不出一点时间是咱一下他,也许会变的有时间)6.“不需要”为借口推托时有两种情况:一种是真不需要,那就表示感谢后挂机;另一种是客人习惯性说,但并没马上挂电话,这时应抓住机会说“我当然知道您不需要,因为没有一个人会再不了解产品的情况下就说需要的,”(这时他就会认同,接着说产品的先进性,与众不同之处吸引他)“为什么不需要呢?“(问清原因,客户资料来之不易,不能轻易放弃,了解后仍是存在潜在价值的)“您是今天不需要,还是永远都不需要,、?如果今天不需要,我改天在打来,如果是永远不需要,那我觉得是不可能的,因为世界上没有绝对的东西,“(我跟一个男客户说了之后,他让我周末约时间,因为说的是客观事实,也别不好意思。
)7.借口“我现在很忙,没有时间,以后再说吧。
““我知道您再说实话,作为现在都市人没有一个不忙的,忙,说明公司效益好,这样吧,如果您今天真的忙,要不我明天在打来。
您看如何?“(答案多数为肯定的)8.“我这有你们的联系方式。
等我们有需要是在跟你们联系。
(最常遇到的拒绝)“我们相信您一定不会再给我们打电话。
是吗?可能您是在婉转的拒绝我,我很理解您,同时也非常感谢您,最后能告诉我再这次交谈中我那些地方做的不是很到位吗?因为我想在打另一个电话之前进步一点点。
”(客户一般会觉得你特诚恳,或会在跟你联系,但主要使自己认清问题所在,提高自己)9.“我们已经报新东方/别的机构培训了。
”(不要马上挂电话,显得没礼貌,应继续交谈,会有以外收获。
)“哦,是吗。
新东方的确是个不错的选择,但我们也有我们的优势呀。
方便告诉我不选择我们的真正原因吗?(针对他说的我们要拿出我们的优势相比,尽量说的人无我有,人有我精,让他后悔。
最后,可以补上随时欢迎您来这里学习。
)10.“需要再考虑考虑”(说明客户意向很大了,要他把顾虑说出来)“不错,谨慎的人在做决定之前都会认真考虑的,通常他们会考虑作用大不大,效果好不好,服务是否周到等因素。
请问您能告诉我您最担心的问题是哪个吗?”(对付家长)。
“对啊,我在选任何一个东西前也会认真考虑,我通常是担心我选的值不值,能不能达到预期效果。
不知道今天您考虑的是不是和我的一样呢?”(跟大学生和与我们年纪相仿的人群)“我很想知道您的顾虑,能和我一起分享吗?”(有些刚毕业工作的人)说了以后要先感谢他,然后就是帮他解决问题了,当客户得到满意解决方案,报名也是必然的。
六、预约公开课试听、英语角活动等“某某妈妈/爸爸您好!我是XXX……有个好消息告诉您。
”(先引起他的好奇心)“我们在XX举行外教公开课,因为名额有限,所以我第一时间通知您。
”(让客户感激并重视这件事)一般流程(以外教周日公开课为例)1、周五、六电话通知周日外教课,好让客户提前安排时间,通话结束前祝客户周末愉快!2、周日当天提醒具体时间,最好是下午四、五点,从而能更好确定能否到访。
3、所有客户通知确定后整理名单,按时间段、年龄层划分好上交中心经理。
4、客户如约而至时填写贵宾签到表。
5、对未到客户电话联系,问清原因并注明,下次再联系。