一日生活制度表上课讲义
精品文档
一日生活制度表
幼儿园一日作息制度
幼儿园一日作息制度 (1) 动态活动与静态活动的交替。 在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整。 (2) 户内活动与户外活动的交替。 每天尽量保证2小时的室外活动时间，但是有时因为天气原因会减少户外活动时间，为此，可以利用室内活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康。 (3)正规活动与非正规活动的交替。 (4) 集体活动与个体活动的交替。 在幼儿园一日生活活动中，必须保证自足的参与互动活动区活动的时间，对于幼儿来说，游戏不仅是一种玩耍，也是一种学习、工作和生活，调整后的幼儿园一日生活作息时间的安排更趋于科学合理，真正成为快乐成长的乐园。 (5) 稳定性和灵活性相结合的原则。 幼儿园一日活动的组织。 8:00 --8:20 晨间接待 幼儿行为要求: 情绪愉快，向老师问好。 教师保教要求： 1、打开各门窗，做好通风工作。 2、亲切接幼儿，注意幼儿的健康状况和情绪表现。 3、和家长进行随机交流。 8:30--8:50 晨间活动 幼儿行为要求： 1、在老师带领下,参加室外活动与同伴友好合作地使用体育材料, 逐步学习和老师一起整理运动器械。 2、室内活动结束时能将玩具整理好放回原处。 教师保教要求： 1、活动前随天气帮幼儿穿脱衣服。 2、引导幼儿积极参加各项活动，调动幼儿的活动积极性，注意运动量，活动安全。 3、帮助幼儿擦汗，塞毛巾。
4、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。 9:00-9:30 早操 幼儿行为要求： 听音乐跟老师有精神做操，动作到位。 教师保教要求： 1、上下楼梯有序，右侧行走注意安全。 2、教师动作到位，边做边讲解，带幼儿一起做操、入厕舆洗、喝豆奶、晨间谈话（根据作息时间表）。 幼儿行为要求： 1、在教师指导下学会正确的舆洗方法能有序入厕。 2、知道喝水对身体的好处，不能浪费水。 3、坐姿正确，眼看老师，听清老师的话题学习用普通话与老师谈话，声音响亮。 教师保教要求： 1、观察幼儿的舆洗情况，及时给予帮助不露肚脐，洗手时帮幼儿拉袖子，不弄湿衣服。 2、保证幼儿的喝水量。 3、按幼儿年龄特点选择幼儿感兴趣的与幼儿生活经验相符的话题，积极引导幼儿参与谈话，培养积极开朗的个性。 教学活动（根据作息时间表） 幼儿行为要求： 1、能安静倾听老师讲课，回答教师提出的问题。 2、动脑参与活动，大胆说出自己的认识。 教师保教要求： 1、做好教学活动的准备。 2、采取游戏的教学形式，使用直观教具，提供操作材料，让幼儿运用多种感官直接感知事物。 3、在日常生活中提供幼儿重复学习，表达认识的机会。 课后水果（根据作息时间表）。 幼儿行为要求： 1、知道水果对身体的好处，不浪费。 户外活动（根据作息时间表） 幼儿行为要求：
小学生一日生活常规细则教学内容
小学生一日生活常规 细则
精品资料 小学生一日生活常规细则 为规范校园教学活动，培养学生良好的行为习惯，拟定本细则： （一）进校 1、上学前必须吃好早餐，不准在校门口买零食。 2、上学前戴好红领巾，带齐学习用品，红领巾监督岗每天认真做好检查。 3、按时上学，不能过早到校，不迟到，不早退，不旷课。因病因事不能上学，应由家长办理请假手续。请假一天以上需交有家长签字的书面请假条，经办主任准假方可休假，请假7天以上经政教处准假方可休假。 4尊敬师长，路上、进校门碰见老师主动问好，见了同学要打招呼。 5、头发、手脸要干净。穿着整齐，衣扣齐全，不敞怀，不歪戴帽子，进入课堂一律脱帽。夏天不穿拖鞋、背心进校，（周一和重大节日必须穿校服）。 6、值日生须提前到校，及时打扫教室和责任区卫生。 7.12周岁以下的学生不得骑自行车上下学。 （二）晨间活动。 1、早晨进教室迅速上缴作业本，准备好第一节课的书籍用品后立即就位早读，做到自主学习书声琅琅。 2、值日班干部应提早到校做好班级组织管理工作，校值日生分块检查。值周教师下班巡视，并作记载。 3、建立班级晨检制度，定期检查学生个人卫生。检查项目由班主任指导小干部根据实际选定，每周1-2项。（头发、脸、颈、牙、手、指甲、衣服、鞋、书包、红领巾等）。检查方式各班自定检查结果由小干部登记。并及时通报，班主任至少每月查阅一次。 4、在校期间必须讲普通话。 （三）课间操、升降国旗 1、听到早操铃声，学生迅速列队出教室，依次入场。 2、上下楼梯靠右走，集体做到静、齐、快。 3、行走时，抬头挺胸，步伐整齐，精神抖擞。 4、认真做操，节奏合拍，姿势正确，动作到位。 5、坚持天天出操，不无故缺席，也不因收缴作业、打扫卫生、出板报等耽误出操，有病要请假。 6、参加升旗仪式，升降国旗时面对国旗，行注目礼，少先队员行队礼，自觉肃立。 （四）眼保健操 1、按作息时间表，每天大课间前做一次眼保健操。 2、动作规范，节奏合拍，穴位准确，全身放松，双目闭合，两脚平放，预备姿势和结束前双臂相叠，放在桌上（左下右上）。 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除谢谢2
幼儿园幼儿一日生活制度
点点幼儿园幼儿一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。 一、晨检：认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。 二、教育活动 1、教师要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、上课教师要按时上课。 三、喝水 1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子喝水。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水或不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 四、课间操 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 五、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：小中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。 七、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。
幼儿园一日生活制度
XXX幼儿园一日生活制度 为了科学合理安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。 一、晨检及全日健康观察。 1、认真做好幼儿园的接待工作，询问儿童在家有无异常情况，观察精神状况、有无发热和皮肤异常，检查有无携带不安全物品等，发现问题及时处理。 2、保教人员对儿童进行全日健康观察，做好观察及处理记录。 3、卫生保健人员每日深入班级巡视2次。 二、早操 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 三、喝水 1、按时组织幼儿集体有序喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 2、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 四、入厕： 1、培养幼儿定时排便的习惯，教会幼儿便后自行擦屁股的正确方法。 2、在活动间隙，提醒幼儿入厕。 3、教育幼儿便后用肥皂流动水洗手。 五、进餐：
1、餐前半小时组织幼儿做安静的游戏，不要剧烈活动，组织幼儿有序地洗手，洗完就吃，不要等待。 2、进餐时间不应少于20分钟（一般20—30分）教育幼儿进餐时要专心，细嚼慢咽，不催饭。 3、进餐时工作人员要向幼儿介绍食谱，激发幼儿的食欲，同时教育幼儿不偏食。 六、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 七、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。 八、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送自送到门口家长手中。 XXXXXX中心幼儿园 二〇一二年九月二十八日
大班 一日生活细则流程表(知识浅析)
三类资料# 1 大班 一日生活细则流程表（教师心中有目标、眼中有幼儿、处处有教育） 时 间 内 容 教 师 保育员 幼 儿 7：20—8：20 晨间活动 晨检8:10-、接待幼儿、药品登记、沟通交流记录、带领幼儿做晨操 晨检7:20-8:10、开窗通风、准备饮用水7:20前、打扫室内卫生、准备早餐 7:30准时到户外做早操 见面问好 入园进行高锰酸钾浸泡消毒 8：20—8：50 温馨早餐 1、 组织幼儿做好餐前准备，入厕，洗手。 2、 向幼儿介绍饭菜（引导幼儿说饭菜名称）激 发幼儿食欲。 3、 分组分桌照顾幼儿进餐。 4、 班主任接待陆续来园幼儿。 5、 安排餐后活动主班老师组织微课程 分饭、分组分桌照顾幼儿进餐（餐后加水漱口）、带领个别幼儿入厕、收拾餐具，擦桌子，扫地、对特殊情况及时处理（如尿裤子、呕吐等） 独立进餐 进餐礼仪 8：50—9：00 安全教育课 1、 一位老师带领幼儿上课，一位老师配课 2、 班主任进行给拿药的幼儿服药，并记录 3、 带领幼儿分组入厕 整理幼儿衣物 开心上课 9：00—9：30 教学活动 1、 主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。 2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛 1、配课维持课程秩序，带动课堂气氛 2、准备饮用水，准备加点（水果、纯牛奶，酸奶，点心） 认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动 9:30—9：50 加餐 分组照顾幼儿进行喝水，加餐，督促端杯的礼仪 1、 配合班内老师照顾幼儿喝水， 加餐 2、 为幼儿剪指甲 大口喝水，不洒水，不乱扔果皮 9：50—10：:20 教学活动 1、主课老师依照教学计划，组织实施教学活动。 2、班级其他老师配课，维持课程秩序，带动课堂气氛 1、清洗幼儿杯子进行消毒，清洗果盘 2、配课维持课程秩序，带动课堂 气氛 认真学习老师所教内容，积极回答问题与老师进行互动
学生一日生活制度
为使学生更好地成长成才，养成良好的生活行为习惯，提高个人修养，维护校园的教学和生活秩序，结合我院实际，特制定《学生一日生活制度》。 06：30—06：50 起床、准备早操：听到起床铃声后，全体学生应立即起床，着装后，迅速到指定地点准备做操。 06：50—07：05 早操：星期一至星期五出早操。早操时间通常为15分钟，主要进行第八套广播体操。除请假回家和经医务人员建议并经辅导 员批准休息的病号外，在校一年级学生参加早操。每星期一早 操时间，全体学生参加升国旗仪式。 07：05—07：20整理内务卫生：收操后，整理内务，洗漱并打扫宿舍卫生。宿舍长负责宿舍的卫生检查及督促协调。 07：20—07：40 早餐：就餐时要遵守食堂就餐制度，爱护食堂设施，尊敬食堂工作人员，爱惜粮食，不浪费。 07：40—07：50 准备上课。 07：50—12：00 上课：上课时要严格遵守课堂纪律，情绪饱满，秩序井然，认真听课。不迟到、早退和旷课。 12：00—12：30 午餐： 12：30—13：30 午休：午休时保持肃静，不得进行其他活动。午休时间由个人支配，但不得私自外出，不得影响他人休息。 13：30—13：50 整理内务卫生：起床后立即整理宿舍内务卫生，宿舍长负责宿舍的卫生检查及督促协调。 13：50—14：00 准备上课。 14：00—15：50 上课： 15：50—17：40 课外活动：全体学生要积极参加学院或班级组织的各项课外活动，活动期间，要严格遵守纪律，听从指导，爱护公共设施。 17：40—18：10 晚餐： 18：10—19：30 宿舍、班、年级会议。每周日进行一周工作的讲评，表扬好人好事，传达上级的指示布置下一周工作。节假日以及外出参加大 型活动返校后必须点名、讲评。 19：30—19：40 准备上晚自习。 19：40—21：30 晚自习：晚自习时间必须按时到教室自习，遵守教室纪律，有事请示辅导员。每周的周五、周六和期末的考试周不上晚自习。21：30—22：00 洗漱准备就寝。 22：00 熄灯就寝：必须严格按照学校就寝时间熄灯就寝，保持肃静，不准晚归；严禁夜不归宿。 学生工作部 2013．2．23
部队的一日生活制度及应遵守的各项制度
部队的一日生活制度及应遵守的各项制度 （一）一日生活制度： 1、起床。听到起床号后，应立即起床（连值班员应提前10分钟起床），按规定着装，迅速做好出操准备，各级值班、值日人员按规定履行职责；每班留小值日一名，负责打扫室内外卫生；因集体活动超过熄灯一小时以上时，团首长可确定推迟次日起床时间。 2、早操：早操时间通常30分钟。听到出操号（哨）后，全体人员应迅速以连为单位集合，按规定内容和要求出操；听到收操号（哨）后，连值班员应立即整队，跑步带回。 3、整理内务和洗漱：早操后，开始整理内务，清扫室内外卫生和洗漱；以连为单位每周进行两次内务卫生、军容风纪和个人卫生检查，并进行评比。 4、开饭；按规定时间开饭。班值日员（即小值日，由战士轮流担任）提前10分钟集合到饭堂为本班打饭分菜。班长（或副班长），将本班人员带入连集合点，以连为单位，整队前往食堂；到食堂门前，由连（总）值班员宣布次序，依次进入食堂；进人食堂后，要遵守食堂的有关规定，就餐时保持肃静，餐毕后要认真消洗餐具，自行离开食堂；饭后，厨房值日员协同炊事班对全部餐具进行消毒处理。 5、操课：听到操课号（哨）后，连值班员应迅速集合进队并清点人数，检查着装和器材准备．操课时要认真听讲，精心操作，遵守训练场纪律，严防各种事故的发生；操课往返途中，要队列整齐，歌声嘹亮。 6、午休（午睡）：午睡时间除值勤人员外，均应卧床休息，保持肃静．不得进行影响他人休息的活动，更不得私自外出；午睡起床后，应迅速整理内务，做好课前准备。 7、就寝：连值班员在熄灯号（哨）前10分钟发出准备就寝的信号，全体人员应迅速做好就寝准备，听到熄灯号（哨）后，应立即熄灯就寝，熄灯后，室内不准讲话、吸烟或听收录音机，不准自设小灯看杂志、小说等书籍。 8、警卫哨：警卫哨兵由战士轮流担任。由连值班员督促检查哨兵上岗，其班次、时间、职责详见第一章13条，换班时，每班由1名哨兵提前10分钟叫下一班起床换哨；警卫哨兵在值勤时间禁止脱岗、串哨聊天、玩笑，禁止看书、写信、听收音机。 9、室内外卫生制度；每周一、四早操时间打扫环境卫生，打扫环境卫生时，室内留少部分人整理室内卫生；每日早操后对室内卫生进行整理；操课时，以连为单位留1名值日员，主要职责详见第一章11条。厕所、洗漱间卫生由各班轮流打扫，连、团定时检查。 10、请假：战士因公需要外出或因故不能参加训练，必须逐级请假，严禁私自外出或无故旷课。学员因病不能参加训练应持医务人员开据的请假证明向军训连、团首长请假。 11、集会：凡在各种集体活动和集会必须在部队团首长批准后进行；战士不得私自在部队、军训基地进行各种集体活动和集会（如生日聚会、舞会、沙龙等）。 12、课外活动：连每周有2个左右课外活动时间由个人支配，但不得随意外出。其余课外活动时间由连（团）统一安排。 13、晚点名；连通常每周点2—3次，星期日和节假日必须点名。晚点名通常以连为单位于就寝前在室外列队进行，时间不超过15分钟。晚点名的内容包括清点人数、一日生活、训练讲评、宣布次日工作。 （二）会议汇报制度 1、班务会：每周不少于一次，星期日晚饭后进行，全班人员参加，主要讲评小结一周工作，安排下周工作。 2、连务会；每周不少于一次，连首长主持，班长以上人员参加，一般在班务会前进行。主要内容：分析连队完成任务、军事训练、政治教育、行政管理和思想政治工作等方面的情况，总结经验，讲评各班工作，研究布置下步（周）工作。
幼儿园幼儿一日生活制度87358
幼儿园幼儿一日生活制度 为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。 一、晨检1、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。 二、教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、配课教师要按时配课。 三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。
3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。 4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。 七、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。
幼儿一日生活制度_7
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 幼儿一日生活制度 幼儿一日生活制度幼儿一日生活制度合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。 根据我园收的幼儿的生理特点，特定出我园幼儿的生活制度。 （一）、将儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和学习等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予合理的安排。 （二）、保证幼儿有充足的户外活动，正常情况下，儿童每天保证不少于 2 小时户外活动。 其中有组织的体育锻炼不少于 1 小时。 （三）、进餐时间不少于 20 分钟，不提前和延迟开饭时间。 （四）、午睡保证不少于 2 个小时。 （五）、集体教育活动每日小班 1520 分钟，大班 30 分钟左右。 （六）幼儿可根据需要随时喝水。 （七）、教师对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的地检查，及时发现问题并予以纠正胡契山小学幼儿园健康检查制度幼儿园所应建立和健全健康检查的制度。 健康检查的对象应包括新人园的幼儿、在园的幼儿以及教师。 一、幼儿的健康检查对幼儿进行定期的和不定期的健康 1 / 18
检查，可以了解到每个幼儿的生长发育情况和健康状况，以便采取相应的措施，更好地促进幼儿健康的成长，同时，对疾病也可以做到早发现、早隔离和早治疗。 (一) 人园前的健康检查即将进入幼儿园所生活的幼儿，在入园前必须进行全面的健康检查，以鉴定该幼儿健康情况，预防将某些传染病带入到幼儿园中；而且，入园前的健康检查还能为幼儿园更好地了解和掌握每名幼儿生长发育的特点以及健康状况提供重要的资料。 幼儿入园前健康检查的主要内容： (1) 了解幼儿的疾病史、传染病史、过敏史、家族疾病史等。 (2) 检查幼儿当前的生长发育与健康状况，如： 身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。 (3) 了解幼儿预防接种完成的情况等。 幼儿入园前的健康检查，通常是在当地卫生院所进行，幼儿入园前的健康检查，只在一个月内有效。 入园晨检晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。 通过这一环节，不仅可以及早发现疾病，而且，对于一些不安全的因素，也可以及时加以处理。 同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。
小学生一日生活制度
大坪乡中心小学学生生活制度 一、早晨 1、按时起床，自己能做的事自己做。 2、吃好早餐，准备上学。 二、到校 1、在马路上要遵守交通规则，不违章骑车，不追逐玩耍，不在街上吃东西，不围观逗留，注意交通安全。按时到校，不迟到、不早退、不随便缺课，因病因事不能上学要请假。 2、上学带齐学习用具，佩戴红领巾，服装整洁，头发手脸要清洁。 3、第一次见到老师和学校其他人员时要热情主动打招呼，要说：“老师好”行鞠躬礼，离校时说：“老师再见”。 4、到校后先整理教室、清洁区，然后自觉复习功课，不得在教室内聊天、玩耍、打闹。 三、卫生 1、穿戴要整洁，常剪指甲，常洗澡。 2、养成良好的卫生习惯，预防疾病，有病要及时治疗。 3、注意用眼卫生，认真做好眼保健操。 四、广播操 1、按时做操，因病因事不能做操，须事先向班主任老师请假。 2、听到上操铃声立即到指定地点按做操队行站好，集合整队做到快、静、齐。 3、做操要听口令，动作准确。 五、上课 1、做姿端正，精神集中，专心听讲。 2、认真思考，积极举手回答问题，声音洪亮，先举手后发言。 3、按老师要求认真完成课堂作业。 六、课间 1、楼内步语轻声，楼外开展正常活动不追跑打闹，不高声喧哗，不做剧烈运动，不随便串教室、出校门，不蹬踏花坛，不到平房后边夹道去玩耍。
2、值日生负责开窗、开灯，擦黑板，整理教室。 3、不随便进办公室，需进办公室时要喊“报告”，经允许后方可进入。 4、不践踏草坪，不折毁花木，不乱仍废弃物，不乱写乱画，保护环境，爱护公共设施。 5、团结友爱，互相帮助，共同进步。 七、课后 1、积极参加学校组织的课外活动。 2、值日生要在一定时间内，打扫好教室、寝室、清洁区的卫生。 八、放学 1、有秩序的离开学校，途中不串门，不追逐打闹，及时回家。 2、静校后一律离开学校，不得在学校逗留。 3、文具忘在教室，要经批准后方能进入教室，不得私自进入教室取物。 九、晚上： 1、完成家庭作业后，做好预习、复习，准备第二天的学习用具。 2、按时睡觉，保证睡眠。
一日生活制度教学内容
一日生活制度
一日生活制度 为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。 一、晨检、认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。 二、教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、配课教师要按时配课。 三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 四、课间操1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20分钟，大班30分钟。 2、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩。
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。 七、离园1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。
幼儿园幼儿一日生活制度常规保教人员工作程序要求
幼儿园幼儿一日生活制度常规及保教人员工作程序要求生活环节 活动内容时间 （一）幼儿常规 （二）教师职责 （三）保育员职责 一、.入园及晨间活动7：30-7：45（春、夏、秋）7：45-8：00（冬季）（一）1.衣着整洁，愉快来园，接受晨检。 2.有礼貌的向老师、小朋友问好，向家长再见。 3.插好晨检卡，将书包放在固定的位置。 4、在老师指导下做简单劳动，如擦桌椅。 5、情绪愉快能主动参加晨间锻炼。 6.上下楼梯靠右走，不攀爬栏杆。 （二）1、热情接待家长、幼儿，做好交接工作。 2、晨间检查，并做好相应的记录。 3、提醒幼儿做简单的劳动。 4、3.将外衣、帽子等叠整齐，放在固定地方 5、清点幼儿人数，做好幼儿出勤登记。 1、做好室内、外包干区的 （三）1、清洁工作及室内通风 2、预先准备好冷热适中的开水。 3、指导幼儿做一些简单的劳动。 二、早餐餐前盥洗进餐8:20—8:50 （一）1、认真洗手，方法正确 2、能排队轮流不推挤。 3、不玩水，节约用水。 4、安静进餐，坐姿良好 5、正确使用餐具。 6、干稀搭配吃，菜与饭就着吃。 7、餐后在老师的指导下擦嘴漱口。 8、保持餐桌干净，不掉饭粒、不剩饭。 （二）1、组织指导幼儿洗手，提醒洗手的正确顺序方法 2、组织餐前活动 3、组织幼儿进餐 4、提醒幼儿正确的进餐姿势。 5、主意照顾个别幼儿。 6、创造愉快安静的进餐气氛，餐前餐中不处理问题。
（三）1、餐前消毒餐桌准备好早餐、餐具、餐巾，分发早餐 2、向幼儿介绍早餐，激起食欲。 3、根据幼儿饭量随时添加，不催食。 4、注意照顾个别幼儿。 5、帮助幼儿擦嘴。 三、餐后游戏8:50-9:00 （一）1、随时吃完随时游戏 2、遵守游戏规则。 （二）1、餐后安排轻松安静的活动， 如散步、室内游戏、手指游戏等。 2、与幼儿个别谈话等。 （三）收拾餐具、餐桌，清理地面、卫生消毒 四、做早操 9:00-9:45 （一）1、听从教师要求，积极参加户外活动，认真做操，动作到位 2、愿意根据老师保育员的建议及时增减衣服 （二）1、组织幼儿进行早操及户外运动，精神饱满地与幼儿共同锻炼 2、分散活动时关注孩子的情绪和衣着，及时做好个别孩子的保育和护理工作 （三）1、老师一起组织、照顾幼儿早锻炼 2、注意对体弱幼儿的个别照顾 3、搬回早锻炼用品 四、教育活动9:50-10:20 （小班20分钟，中班25分钟，大班30分钟） （一）1、听从教师要求积极参加活动。 2、学习正确看书姿势 3、举手发言。 4、说话、走路拿放东西三轻。 （二）1、做好活动前准备（活动内容、 2、组织教育活动。 3、以游戏引起幼儿兴趣。 4、选材符合本班幼儿年龄特点，容量适当。 5、为幼儿提供充分的动手动脑动口的机会 6、集体活动与小组活动结合，使幼儿相互影响。 7、注意卫生保健要求。 （三）1、配合教师进行教育教学活动，帮助教师准备教学用品，协助教师组织、指导幼儿活动 2、给幼儿必要的个别指导 3、清洗、消毒餐具、毛巾。 五、入厕、(各个衔接段）10:20-10:35 （一）1、养成定时大小便习惯。 2、学习自己擦屁股，穿好衣裤。 3、便后洗手。
幼儿一日生活制度
幼儿一日生活制度 合理的生活制度是保证儿童身体健康的重要因素。根据我园收的幼儿的生理特点，特定出我园幼儿的生活制度。 （一）、将儿童一日生活的主要内容如睡眠、进餐、活动、游戏和学习等每个生活环节的时间、顺序、次数和间隔给予合理的安排。 （二）、保证幼儿有充足的户外活动，正常情况下，儿童每天保证不少于2小时户外活动。其中有组织的体育锻炼不少于1小时。 （三）、进餐时间不少于20分钟，不提前和延迟开饭时间。 （四）、午睡保证不少于2个小时。 （五）、集体教育活动每日小班15—20分钟，大班30分钟左右。 （六）幼儿可根据需要随时喝水。 （七）、教师对各班儿童执行一日生活制度的情况进行有目的地检查，及时发现问题并予以纠正 胡契山小学幼儿园健康检查制度 幼儿园所应建立和健全健康检查的制度。健康检查的对象应包括新人园的幼儿、在园的幼儿以及教师。 一、幼儿的健康检查 对幼儿进行定期的和不定期的健康检查，可以了解到每个幼儿的生长发育情况和健康状况，以便采取相应的措施，更好地促进幼儿健康的成长，同时，对疾病也可以做到早发现、早隔离和早治疗。 (一)人园前的健康检查 即将进入幼儿园所生活的幼儿，在入园前必须进行全面的健康检查，
以鉴定该幼儿健康情况，预防将某些传染病带入到幼儿园中；而且，入园前的健康检查还能为幼儿园更好地了解和掌握每名幼儿生长发育的特点以及健康状况提供重要的资料。 幼儿入园前健康检查的主要内容： (1)了解幼儿的疾病史、传染病史、过敏史、家族疾病史等。 (2)检查幼儿当前的生长发育与健康状况，如：身高、体重、胸围、头围、心肺功能、视力、听力、皮肤、牙齿的发育、脊柱的发育、血红蛋白、肝功能等。 (3)了解幼儿预防接种完成的情况等。 幼儿入园前的健康检查，通常是在当地卫生院所进行，幼儿入园前的健康检查，只在一个月内有效。 入园晨检 晨检是幼儿园卫生保健工作的一个重要环节。通过这一环节，不仅可以及早发现疾病，而且，对于一些不安全的因素，也可以及时加以处理。同时，也能了解到幼儿在家庭中的生活情况，有利于教师更好地做好当日的工作以及密切家园的联系。 幼儿晨检的主要内容概括起来是：一摸、二看、三问、四查。“一摸”是指摸摸幼儿的前额部位，粗知幼儿的体温是否正常，摸摸幼儿颈部淋巴结是否肿大；“二看”是指认真查看幼儿的咽喉部位是否发红，观察幼儿的皮肤、脸色以及精神状况等有无异常；“三问”是指询问一下家长，幼儿在家里饮食、睡眠、排便等生活情况；“四查”是指检查幼儿有无携带不安全的物品到园内来，发现问题及时处理。
一日生活制度
幼儿园一日生活制度 为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。 一、晨检 认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。 二、教育活动 1、教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3、配课教师要按时配课。 三、喝水 1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2、按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3、不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水和不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 四、课间操 1、按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2 、教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。 3 、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 五、户外活动 1、保证幼儿每天户外活动时间在2 小时以上，其中有组织的户外活动时间为：中班20 分钟，大班30 分钟。 2 、注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3 、教师要为幼儿创设活动条件，（如场地、器材等）游戏的内容丰富多彩
4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 六、活动区活动： 1、保证幼儿活动区活动时间。 2、为幼儿创设良好的活动空间和丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3、在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。 七、离园 1、做好离园前的准备工作（如整理衣物、洗手、洗脸等）教师做到对每名幼儿心中有数。 2 、把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须索取委托证，否则不能让其带走幼儿。
学校生活用水管理制度
松山初中生活饮用水安全管理制度 为进一步加强学校学生饮用水卫生，保障学生的饮水安全， 依据《食品卫生法》、《生活用水卫生监督管理办法》、《学校 卫生工作条例》等法律法规的要求，制定本管理制度： 一、认真执行有关卫生法律法规和规范性文件，确保我校师 生的饮水安全。 二、学校学生生活饮用水及自备水源，应经市疾控中心水源 水质监测合格后，方可作为供水水源。加强对水源的防护，落实 相应的水源保护措施，水源50米以内不许存在污染源。水井要 设有井盖，加固上锁，设专人定时供水。二次供水蓄水池要加盖、加锁，溢水口要加设网罩。 三、对学校饮用水设施进行必要的保养，以确保供水设施的 完好正常使用。定时对饮水设施进行卫生清理和消毒。学校的自 来水供水蓄水池每学期至少进行一次清洗，每年至少采水样送市 疾控中心检测一次。师生的饮水机由供水方定期进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，并做好定期清洗消毒记录。所 用的净水剂和消毒剂必须符合卫生要求和有关规定。经常观察饮 水设施内外部的卫生和水质情况，及时清除污垢，保证师生饮用 水的干净和卫生。 四、师生直接饮用的桶装水必须是标有生产日期和QS认证 标志的，并每月向供水方索取检验报告，以确保广大师生用上安全、放心的纯净水。 五、学校在校内醒目位置设置饮水卫生公告栏，告知学生饮 水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮
用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，及时报告卫生及教育主管部门。 六、注意安全、节约用电。当天工作、学习结束后必须关闭 房间所有电源，包括饮水机电源。严禁学生自行拆御饮水机，如 有故障及时到总务处更换。 七、锅炉房供水设备每学期使用前必须进行排污、清洗。锅 炉房提供师生饮用的开水须保证达到100℃。提供给学生和幼儿 直接饮用的开水应降温到60-70℃后存入保温桶，确保学生和幼 儿安全。 八、食堂人员每年进行一次健康检查，凡患有痢疾、伤寒、 病毒型肝炎、活动型肺结核以及化脓性、渗出性皮肤病，不得从 事饮食工作。 九、学校应制定饮水突发污染事件的应急处理办法。并自觉 接受当地生活饮用水卫生监督机构的监督检查和业务指导。 学校饮用水安全管理制度： 一、为保证全校教职工、学生饮用水的安全，树立节水观念，建设节约型校园，特制定本管理制度。 二、本管理制度所指饮用水，是指学校供给教职工、学生在 校期间使用的公共饮用水。包括自来水、饮水机供给的饮用水， 学校集中购买的瓶装用水。 三、总务处负责学校各种饮用水的安全管理。 四、总务处负责按照政府的安排适时与教育处配合，开展各 种安全用水和节约用水教育活动，在全校学生、教职工中树立安 全用水和节水意识，养成节约用水的习惯，建设节约型校园。
15、一日生活制度
和丰煤电专职消防队 警容风纪管理规定 1范围 本制度规定了企业专职消防队伍在着装、仪容、举止、礼节等方面的行为规范的管理内容和要求。 本制度适用于消防队。 2术语 2.1 警容风纪的概念 警容风纪指企业专职消防队伍在着装、仪容、举止、礼节等方面的行为规范。警容风纪是消防队员政治素质、文明程度、精神风貌、纪律作风和战斗力的综合反映。 3管理内容和要求 3.1着装 3.1.1消防队员应当参照《公安机关人民警察着装管理规定》着制服，保持警容严整。 除不宜或者不需要着装的情形外，在工作时间必须着制服； 3.1.2应当配套穿着制服，不同制式警服不得混穿； 3.1.3应当爱护和妥善保管制服。 3.2仪容 3.2.1消防队员应当保持头发整洁。不得染彩发，消防队员不得留长发、大鬓角、卷发（自然卷除外）、剃光头或者蓄胡须。 3.2.2消防队员不得文身，不得染指甲、留长指甲，不得化浓妆。 3.3举止 消防队员应当举止端庄，谈吐文明，精神振作，姿态良好。 3.3.1着警服或者执行公务时，不得边走边吃东西、扇扇子；不得在公共场所或者其他禁止吸烟的场所吸烟；不得背手、袖手、插兜、搭肩、挽臂、揽腰；不得嬉笑打闹、高声喧哗；不得席地坐卧。 3.3.2不得酗酒、赌博和打架斗殴。 3.3.3两名以上消防队员着装外出时，应当两人成行、三人成列，威严有序。 3.3.4外出时，必须遵守公共秩序和交通规则，遵守社会公德，自觉维护消防队伍的声誉。 3.4礼节 3.4.1消防队员应当礼貌待人，语言文明，态度和蔼。 3.4.2参加庆典、集会等重大活动升国旗时，着警服列队的消防队员应当自行立正、行注目礼，带队人员应当行举手礼；未列队的消防队员应当行注目礼。奏（唱）国歌时，应当自行立正。 3.4.3晋见或者遇见上级领导时，着警服的消防队员应当行举手礼；因执行任务需要，不便
幼儿一日生活作息制度
骊华幼儿园幼儿一日生活作息制度 幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其教育的基本规律，尤其应该考虑幼儿的年龄特带特点。这就是说，幼儿园一日作息制度的管理应该遵循其基本的原则。幼儿园一日作息制度的管理原则是幼儿园一日教育活动有效进行的指导思想。 一天当中幼儿要知道，接下来该做什么事，这两件事的顺序应该是很预测的，给幼儿以安全感，因此，幼儿园一日的生活安排在大的环节上保持相对的稳定，如；教师指导的集体活动其中包含小组活动、幼儿的自选活动、户外活动、午餐、午睡、又不要像小学生作息时间那样机械直板，幼儿的一日生活应当维持一个有序灵活的作息时间表。 幼儿园一日生活作息制度的合理性及其管理的有效性，取决于各类活动的交替安排的合理性。除此之外，还应该根据不同的季节和儿童的不同年龄，制定出不同的生活作息制度，以保证作息制度的科学性。在园所场地受到限制的情况下，还可以将作息制度在不同的时间段交叉使用，以保证作息制度的有效落实。 园所的日常教育工作需要通过幼儿园一日作息安排将其固定下来，形成制度，作为园所常规教育工作的依据。幼儿园一日作息制度不只是对日常的教育工作的内容进行时间上的简单安排，而是对儿童的发展需求和教育内容以及教育方法的全面安排。一个合理的幼儿园一日生活作息制度及其实施，能够保障儿童的教育权益，能够保证儿童受到系统的、全面的教育。为了确保幼儿园一日生活作息制度的教育价值，在制订时应该注意处理好以下各种关系。 (1) 动态活动与静态活动的交替 在提供多样性的活动中，要注意幼儿活动步调的节奏，避免单调和疲劳，我们应遵循动静交替的原则，来规划幼儿的一日生活步调，同时也可以根据幼儿在活动中的反映，灵活的进行调整. (2) 户内活动与户外活动的交替 每天尽量保证1小时的室外活动时间，但是有时因为天气原因或教具的需要，会减少户外活动时间，为此，可以利用室内大型体能活动室来弥补室外活动时间的不足，帮助幼儿达到每天所需运动量，促进身体健康。
一日生活制度
一日生活制度 为了科学合理的安排幼儿一日生活，使幼儿身心健康和谐发展，培养幼儿良好的生活、学习习惯，使幼儿在体、智、德、美全方面提高，特制定幼儿一日生活制度。 一、晨检 认真做好幼儿园的接待工作，检查幼儿有无发病，带药情况，有无外伤，有无携带危险物品等。 二、教育活动 1.教室要认真备课、刻苦钻研教材，做好课前准备工作。 2.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求，正确的启发和引导，做到因材施教，做好随机教育。 3.配课教师要按时配课。 三、喝水 1.教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水，夏季凉，冬季要保温。 2.按时组织幼儿集体喝水，除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。 3.不能阻止幼儿饮水，不催促幼儿快喝，对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照，经常提醒他们喝水。 四、课间操 1.按时做操，做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽，做好防寒、防暑及安全检查工作。 2.教师示范动作要准确，要求幼儿动作要到位。
3.严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。 五、户外活动 1.保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上，其中有组织的户外活动时间为：小班30分钟，中班40分钟，大班50分钟。 2.注意幼儿安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线。 3.教师要为幼儿创设活动条件，(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。 4.在游戏过程中教师要积极引导、认真观察，严防意外事故的发生。 六、活动区活动 1.保证幼儿活动区活动时间。 2.为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角，准备充足的活动材料。 3.在游戏活动中，教师要巡回指导，提供帮助，保证幼儿安全。 七、离园 1.做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。 2.把每位幼儿亲自送到家长手中，如果不是本人家长接孩子，教师必须联系家长约定好，否则不能让其带走幼儿。
学生一日生活制度
学生一日生活制度 1、起床（6：00休息日、节假日可推迟30分钟） 听到起床号（哨音）后，立即起床，按照规定着装，迅速做好出操准备。 2、早操（起床后2——3分钟） 除了休息日、节假日之外，通常每日出早操，每次时间通常为三十分钟，主要进行队列训练和体能训练。由值班员整理队伍，清查人数，向教官报告，由值班班长带队出操，出操时间不超过30分钟。 3、整理内务和洗漱（早操后） 整理内务、清扫室内外和洗漱,并整理本班的内务卫生。 4、开饭（7：30） 按照规定时间准时开饭。开饭时间通常不超过三十分钟。听到开饭号（哨音）后，人员在食堂门前集合，由教官整队，按照队列顺序次序依次进入食堂。就餐时保持肃静，餐毕自行离开。 5、学生学习（饭后——8：10）学生按规定的时间内进入教室进行学习, 教官负责对学生上课情况进行监督。 6、操课（9:30——10:00） 学生课间操, 由教官组织,集合整队，进行讲评收操 7、午饭（12：00——12：30） 按照规定时间准时开饭。开饭时间通常不超过三十分钟。听到开饭号（哨音）后，人员在食堂门前集合，由值班教官整队，按照队列顺序次序依次进入食堂。就餐时保持肃静，餐毕自行离开。
9、午睡（12：30——14：30） 午睡时间，学生均应当卧床休息，保持肃静。午休时间可由个人支配，但不得私自外出，不得影响他人休息。 10、下午课程(14：50——17：30) 课程内容由校方安排，教官负责对学生上课情况进行监督。 11、晚饭（18：00） 11、晚自习（19：00——21：00） 晚点名（21：10）保证学生在校情况 。 13、洗漱（21：30） 14、熄灯（22：00休息日、节假日可推迟30分钟） 听到熄灯号（信号）立即熄灯就寝，保持肃静，不得随意走动。
(完整版)幼儿园一日生活流程细则
一、教师一日工作岗位细则及要求 入园及晨间活动 7：00—8：10 上午主班老师： 1、热情接待幼儿入园、问早，检查幼儿仪表，情绪、神态，了解健康状况 2、开展晨间活动，有目的地对个别幼儿指导和上午班配班老师交待晨间锻炼的内容、要求及注意事项，晨间谈话，包括向幼儿交待清楚下一活动的内容、要求及安排。 3、在音乐的伴奏下做律动、早操，提醒幼儿精神饱满，动作准确到位，保证早操律动的活动的活动量。教师示范要求动作优美、准确、有力度活动中教 师注意仪表，不穿跟高跟鞋，不穿筒裙以及其他不便于活动的服装。 4、按计划有目的、有组织地开展好活动区活动和小型自由体育活动。 5、组织晨间活动（自我服务劳动、值日生劳动）并督促指导幼儿劳动 上午班配班老师： 1、按照主班要求准备好晨间活动所需器材和场地。 提醒帮助幼儿整理好衣服，系好鞋带。根据当日天气，及活动的内容、活 动量的大小提醒幼儿增减衣服。 2、做操时组织好后面幼儿认真做操。迎接此时入园幼儿，处理应急事件。
8：10—9：00 上午主班老师: 1、组织幼儿叠放自己的衣物，书包等 2、监督幼儿洗手漱口，挂毛巾 3、组织餐前游戏活动 4、组织早餐值日生进行值日活动（分发餐具等） 5、组织幼儿安静愉快的进餐 6、在保育老师组织早吃完的幼儿漱口/洗完后，引导幼儿进入角区进行有组织的活动。告知角区规则。 7、角区活动结束后，组织幼儿有序的整理玩教具 上午配班老师： 1、辅助早主班完成以上任务，处理应急事件。 2、播放轻音乐。 3、根据实际情况帮助需要帮助的幼儿进餐 4、早主班走后，继续引导未吃完的幼儿进餐 5、所有孩子走后辅助保育老师搞好餐后卫生工作。