河南省名校联盟2020届高三年级6月适应性考试语文试卷 (含答案)
河南省名校联盟2020届高三年级6月适应性考试
语文试题
一、现代文阅读(36分)
（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）
阅读下面的文字，完成1～3题。
一株小草改变世界、一枚银针联通中西、一缕药香跨越古今……中医药学凝聚着中国人民和中华民族的博大智慧，是中华文明的瑰宝。它为中华民族繁衍生息做出了巨大贡献，对世界文明进步产生了积极影响。然而，今天的中医药发展，面临着传承与创新的问题。如何把中医药这一祖先留给我们的宝贵财富继承好、发展好、利用好，成为不容回避的时代考题。
回应时代挑战，离不开顶层设计。新中国成立70多年来，党和政府高度重视中医药工作，中医药改革发展取得显著成绩。十八大以来，党中央把中医药工作摆在更加重要的位置。《关于促进中医药传承创新发展的意见》是第一个以中共中央和国务院名义发布的有关中医药万面的文件。该文件明确提出：传承创新发展中医药是新时代中国特色社会主义事业的重要内容。新中国成立以来第一次以国务院名义召开的全国中医药大会也于2019年10月25日召开。中医药迎来大好时机，将开启传承创新发展的新征程。
面向未来，中医药需要传承精华，保持中医药的本色。在几千年的发展进程中，中医药长期积淀形成了独特的宇宙观、生命观、健康观、疾病观、防治观，产生了道法自然、天人合一、阴阳平衡、调和致中、辨证论治等中医基本理论，它们蕴含着中华民族的文化基因，是中华民族智慧的结晶，是中医药生存发展的根基。必须深入细致地研究，保证传承不走样。目前，不少中医秘方、验方和诊疗技术面临失传的风险。我们应该把藏在古籍、散在民间、融入生活的中医药技术充分发掘出来，整理收集保护起来，更好地传承下去，为人类健康造福。
中医药发展需要坚持守正创新，试想，如果中医不会把脉，不会开方，不再坚持中医思维，那么中医的传统将无以为继。另一方面，如果道地药材不地道，治病救人的中药都“病”了，中医如何能妙手回春？坚守中医原创思维，纠正离宗的传承，保持道地性，不因炮制之繁而减省人力，推动中药质量提升和产业高质量发展，中医药事业才能薪火相传，生生不息。
当前，一些中医药特色优势不再，原因在于“以西律中”。今天的中医被要求用西医的标准来验证，中药有效性需要按西药的方法来评价。中药西管，逼退了不少灵丹妙药；中医西化，难倒了不少能看好病的民间中医。中医西医分属两种不同的医学，一旦用西医的“鞋子”来衡量中医的“脚”，便会导致“削足适履”；用西医的方法管中医，结果只会是中西医无法“并重”甚至无法“并存”。坚持中西医事业并重，就要真正实现“一碗水端平”，激发中医从业者的热情，培植中医发展的沃土，努力传承中医药宝库中的精华。
守正与创新互为一体，必须坚持在守正中创新，在创新中守正。中医药要想老树发新枝，必须实现创新发展。实际上，中医药的发展史就是一部创新史。从《黄帝内经》奠定中医理论体系，到明清时期瘟病学的产生；从中医典籍中焕发新生的青蒿素，到将传统中药的砷剂与西药结合治疗急性早幼粒细胞白血病……创新，始终是推动中医药发展的根本动力。正确处理好守正和创新的关系，遵循中医药发展规律，才能不断满足人民日益增长的健康需求。
中医药的发展，任重而道远。传承精华，守正创新，我们才能共同擦亮中医文化瑰宝，为建设健康中国助力。
（摘编自《传承好中医药文化瑰宝》）1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分)
A．中医药学包含中华民族几千年的健康养生理念及其实践经验，是中华文明的瑰宝。 B．十八大以来，中医药工作备受党和政府的重视，其传承创新发展的新征程正式开启。
C．中医药典籍、中医药的观念和理论蕴含着中华民族的文化基因，都应该好好传承。 D．只要坚持中医思维，选好药材保证中药材的道地性，中医就能治病救人，妙手回春。2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分）
A．文章第二段主要论述了顶层设计为中医药发展提供了有力的政策支持和良好的发展时机。
B．文章通过分析中医药特色优势不再的原因，论证了遵循中医药发展规律，改革中医药管理体制的必要性。
C．文章运用例证法，通过列举《黄帝内经》、明清时期瘟病学、青蒿素等，有力论证了创新与守正的关系。
D．文章运用假设、举例等论证方法，多个方而论述了传承好中医药文化瑰宝的途径和方法。
3．根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)
A．药材好，药才好。如果药不地道，纵使切脉准，方子好，中医药疗效也会大打折扣。 B．中西医分属两种不同的医学，“以西律中”、中药西管，势必导致中西医无法并重并存。
C．读不懂《黄帝内经》，不懂得望、闻、问、切等中医基本诊疗方法是做不好中医的。 D．要想很好传承中医药文化，就要处理好守正和创新的关系，就要遵循中医药发展规律。
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
阅读下面的文字，完成4～6题。
材料一：
我国经济的高质量发展使一大批新职业应运而生。如垃圾分类师、食品造型师、创客指导师、旅游体验师、健康管理师等。更多的职业类型，让人们在发展空间上有了多元选择，得以在个人兴趣爱好与成长发展之间找到结合点。
随着新职业的需求数量持续扩大，人才供给缺口较大。比如，我国对养老护理员的需求约为600万人，目前实际从业人员只有30多万人；又如，目前专职从事健康管理的从业者还不多，到2020年，对健康管理师的需求将超过200万人。如何促进新职业从业人员有序健康增长以满足市场需求，以及如何保障从业人员的合法权益等问题，亟待有效破解。
新职业的成长基础仍比较薄弱，新职业发展中还存在各类风险，打着“新职业”幌子的不法行为时有发生。对于新职业，既要保护鼓励，也要强化引导、加强监管。既要坚持包容审慎，为新职业留出成长空间，又要严格制定行业规范和准入标准，用科学标尺、规范体系、法律保障为新职业营造良好发展氛围。
（摘编自《新职业蕴含发展新机遇》）材料二：
自2014年至2018年，我国第三产业就业人员占比从40.6%上升至46%，呈持续上升态势。其中生活服务业因领域宽、范围广，涉及人民群众生活的方方面面，在稳定经济增长与吸纳就业上发挥着“稳定器”的作用，一大批新兴职业更是功不可没。
从调研数据看，新职业在薪资方面有着很强的竞争力，55%的新职业从业者月收入高于5000元，24.6%的新职业从业者月收入过万，11.7%的有专业技术的新职业从业者月收入在15000元以上。
城市生活服务业发展与新职业的发展程度呈正相关关系。经济活力强、营商环境好的城市，新职业发展态势良好。新职业从业人数、平均薪酬排名前十的城市与它们所在城市的经济体量排名基本吻合。
生活服务业新职业从业者年龄及学历分布见下图：
（摘编自《2019年生活服务业新职业人群报告》）材料三：
2019年，人力资源和社会保障部等三部门正式发布13个新职业，包括物联网工程技术人员、大数据工程技术人员、云计算工程技术人员、无人机驾驶员等。最近世界技能大赛比赛项目也从传统制造业向服务业、新兴产业延伸。科技进步使新兴技术得到广泛应用，技能人才将在产业发展中发挥更重要作用。
技能岗位原本是重复性机械劳动，缺乏技术含量或从业门槛低。但如今技能内涵发生了很大变化。例如，数控车、数控铣等传统项目过去都是用普通车床、普通铣床，用手动设备加工，现在则是用计算机软件设计、编程。很多企业都在各生产环节积极布局智能制造设备，这就要求操作工人既要懂得生产制造执行系统的管理职能，又要会数控编程等计算机操作，这对综合素质的要求非常高。高端人才匮乏成为不少企业“成长的烦恼”之一。
同时，岗位也在不断细化。例如，社会上对网络布线工程师的要求标准越来越高，既要工艺规范标准，又要实用与美观兼顾。于是网络布线工程师、布线工程监理、网络布线销售等新职业不断出现。随着虚拟现实技术逐步走向成熟，未来还将诞生一批与之相关的测试工程师等新职业。
（摘编自《新时代催生新职业，复合型技能人才呈短缺态势》）4．下列对“新职业”相关内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．新职业的“新”既指它是新近诞生的职业类型，也指其发展时间短，尚不成熟。
B．城市发展为新职业助力，经济活力强、营商环境好的城市，新职业发展态势也会好。 C．生活服务业新职业人群中有九成以上是80后和90后，且学历为高中或高中以上。 D．新时代催生出一大批新职业，这些新职业就是有意思、高薪资、高科技的代名词。5．下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．新时代催生了一大批新职业，新职业为人们提供了更多元的选择、更大的发展空间。 B．一个城市新职业从业人数的排名与该城市的经济体量、职工平均薪酬的排名是基本吻合的。
C．作为经济增长的“稳定器”，我国的生活服务业吸纳着不同领域不同年龄不同学历的从业者。
D.科技进步使新兴技术得到广泛应用，复合型、高技能人才受到越来越多的企业的欢迎。6．请根据三则材料所显示的我国新职业发展现状，给出新职业健康发展的措施或建议。(6分)
（三）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）
阅读下面的文字，完成7～9题。
我认识那根木头
刘亮程
也是沉闷的一声，在几年后一个阴雨绵绵的夜里，惊动了村子。
土地被同一件东西又震动了一次。
紧接着，细密的雨声中传来一个女人尖厉的哭喊。“快，醒醒，出事了。”是母亲的声音。她在喊父亲。父亲嗯了一声，哭喊声又一次传进屋子。
这个夜里我母亲没有睡着，她十二岁的儿子也没有睡着，在这张大土炕上我已清醒地躺过了好多个寂寞长夜。
父亲穿好衣服出去了。我听见他关门的声音，脚在雨地里啪嗒啪嗒踩过窗根的声音。
狗出来叫了两声，又钻回窝里了。
我悄悄爬起来，套上衣服，黑摸着下了炕，找到鞋穿上。
“你不好好睡觉干啥去？”母亲说话了。
我没吭声，轻轻拉开门，侧身出去。
“快回来。”母亲压低嗓门的叫喊声传到耳朵里时，我已经走到门外窗户边。
雨越下越大，路上黑黑的，父亲已经走得不见。我正犹豫着去还是不去，又一声尖叫喊破夜空。“救人啦。”我像被喊叫声拉扯了一把，一头钻进雨中猛跑起来。
人们把雨忘记了。雨啥时候停了都没觉着。地上满是泥水，乱糟糟的。
黑夜像水一样一层一层渗到了土地里，村子渐渐浮现出来，先是房子、树，接着是人。天亮了。睁大眼朝周围看，这才看清刚才从倒塌的房子里挖出来的一家人，全光光地站在泥水地里。刚刚过去的一阵慌忙让人把啥都忘了。
我跑来时这里像有很多人，雨哗哗地往下泻，啥也看不清。只听见一个女人不住地哭叫，“全埋在里面了。”“全埋在里面了。”感觉有许多人围着倒塌的房子，乱哄哄的。
“你们都傻站着干啥，赶快挖呀。”这是另一个女人的喊声。人们像突然酲过来，一齐拥向倒塌的房子。啥也看不见，用手摸着扒拉，摸到啥搬啥，土块、椽子、土块。
我弓着腰挤在他们中间，用手在一堆东西上摸，摸到一个椽头，拉了几下，没拉动。又往上摸。“檩子，檩子。”我喊了两声，好多人拥过来。
天亮后人们才看清，房子倒了三堵墙，前后墙和一个边墙。那根歪扭的榆木檩子救了一家人的命。也是那根歪檩条压塌了房子，它太粗太重了。幸亏塌落下来时，一家三日正好睡在檩子的弯弓处，女人先被惊醒，她身子小，扒开土块，从一个椽缝里钻了出来。
“我认识那根檩子，是河湾里长的那棵歪榆树。”要离开时我悄悄对父亲说。
“再别胡说，”父亲压低嗓子呵斥我，“皮都剥光了，你咋能认出就是那棵树。”
“剥再光我都能认出来。就是那棵榆树。不信抬到河湾里对对茬子，树根还在呢。”
“再胡说我扇你。”父亲一把抓住我，一脚水一脚泥地回来了。
五年前一个刮风的夜晚，我听见一件东西碰响大地，声音沉闷而有力，我的心猛地一震。外面狗没叫，也没人惊醒。想出去看看，又有点怕。
躺到半夜时就觉得要出事情。怎么也睡不着。那时风刚刚吹起来，很虚弱，听到风翻过西边沙梁的喘息，像一个软腿人面对长路。当它终于穿过沙梁下的苞米地走进村子，微弱得推不动草屑树叶。后面更强劲的风已在远处形成，能听见天边云翻身的声音，草木朝这边弯腰点头的声音，尘土走向天空的声音。过了一阵，那场大风到达村子。它呼啸着漫卷过西边那片无边大地，我能清晰地感觉到它经过的荒野、山岭、沙漠和大小村落的形状。
我在黄沙梁见过两种风，一种从地上往天上刮。风在地上成了形，借着地力朝上飞升，先蹿上房顶，再一纵到了树梢。那时树会不住地摇动，想把风摇下来。如果天空有鸟群，风会踩着鸟翅迅速上升。然后风爬上最低的云，可以看到云块倾斜，然后跌跌撞撞，不一会工夫，整个天空的云都动起来。
风上升时带着地上的许多东西，草屑、叶子、纸、布片、头发、尘土……风每次把它们带到半天空，悬浮一阵又落下来。不知是风不要它们了还是它们觉得再往上走不踏实。反正，最后它们全落回大地。风空空上行，最高的天空里没有黄沙梁的一粒土一片叶子。
另一种风从高空往下掼。我们都不熟悉这种风。一开始天上乱云翻滚，听到云碰撞云的声音，噼噼啪啪，像屋顶断塌。地上安安静静的。人往屋里收东西，地里的人扛起农具往回走。云在我们村子上头闹事情。有时候云闹腾一阵散了。有时云会越压越低，突然落下一场风，那时可以听见地腾的一声，好像天扇了地一巴掌。人变得急匆匆，关窗户，关门。往回赶的人，全侧着身，每人肩上像扛着很粗的一股子风，摇摇晃晃走不稳。
那声沉闷巨响是地传过来的。它在空气中的声响被风刮跑，没有传进村子。
那时大风正吹刮我们家院门。哐当、哐当的几声之后，听见顶门木棍倒地的声音、脸盆摔下锅台的声音、棚顶干草被撕走的声音……我又一次感觉到这个院子要飞升。同时感到地下也在刮风，更黑、更猛，朝着相反的方向。
第二天早晨，听人说河湾那棵大榆树被人偷砍了。我爬上房顶，看见空荡荡的河湾，再没有一裸树。
（有删改）7．下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）
A．文章运用了语言、动作、细节等描写，善用短句，语言朴实、生动，内容安排上也有多处呼应。
B．文章从“我”听到“沉闷的一声”开始，以时间为顺序讲述了村民们雨夜救助房屋倒塌的村民一家的过程。
C．文章用大量的笔墨分别写从地上往天上刮的和从高空往下掼的两种风，旨在通过对比含蓄表达主题。
D．文章结尾“看见空荡荡的河湾，再没有一棵树”暗示河湾曾经有很多树，而那棵歪榆树是最后被伐倒的。
8．请从文中两个画横线的句子中任选一个，联系上下文加以赏析？（6分）
(1)不知是风不要它们了还是它们觉得再往上走不踏实。反正，最后它们全落回大地。
(2)有时云会越压越低，突然落下一场风，那时可以听见地腾的一声，好像天扇了地一巴掌。
9．文章中的“我”有什么作用？请结合全文进行分析。（6分）
二、古代诗文阅读(34分)
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
阅读下面的文言文，完成10～13题。
司空图，字表圣，河中虞乡人。曾祖遂，密令。祖彖，水部郎中。父舆，精吏术。图，成通末擢进士，礼部侍郎王凝特所奖待，俄而凝坐法贬商州，图感知己，往从之。凝起拜宣歙观察使，乃辟置幕府。召为殿中侍御史，不忍去凝府，台劾，左迁光禄寺主簿，分司东都。卢携以故宰相居洛，嘉图节，常与游。携还朝，过陕虢，属于观察使卢渥曰：“司空御史，高士也。”渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迂郎中。黄巢陷长安，天子出幸，图从之不及。图弟有奴段章者，陷贼，执图手曰：“我所王张将军喜下士，可往见之，无虚死淘中。”图不肯往，章泣下。遂奔咸阳，间关至河中。僖宗次凤翔，即行在拜知制诰，迁中书舍人。后狩宝鸡，不获从，又还河中。龙纪初，复拜旧官，以疾解。景福中，拜谏议大夫，不赴。后再以户部侍郎召，身谢阙下，数日即引去。昭宗在华，召拜兵部侍郎，以足疾固自乞。会迁洛阳，柳璨希贱臣意，诛天下才望，助丧王室，诏图入朝，图阳堕笏，趣意野耄。璨知无意于世，乃听还。图本居中条山王官谷，有先人田，遂隐不出。作亭观素室悉图唐兴节士文人名亭曰休休拟白居易醉吟传为休休亭记以见其宜休之志因自目为耐辱居士。其言诡激不常，以免当时祸灾云。豫为冢棺，遇胜曰，引客坐圹中赋诗，酌酒裴回。客或难之，图曰：“君何不广邪？生死一致，吾宁暂游此中哉！”每岁时，祠祷鼓舞，图与闾里耆老
相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。尝为作碑，赠绢数千，图置虞乡市，人得取之，一日尽。时寇盗所过残暴，独不入王官谷，士人依以避难。
朱全忠已篡，召为礼部尚书，不起。哀帝弑，图闻，不食而卒，年七十二。有文集三十卷。
（节选自《新唐书·司空图传》，有删改）10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．作亭观／素室悉图唐兴节士文人／名亭曰休休／拟白居易醉吟／传为休休亭记／以见其宜休之志
B．作亭观／素室悉图唐兴节士文人／名亭曰休休／拟白居易醉吟传／为休休亭记／以见其宜休之志
C．作亭观素室／悉图借兴节士文人／名亭曰休休／拟白居易醉吟／传为休休亭记／以见其宜休之志
D．作亭观素室／悉图唐兴节士文人／名亭曰休休／拟白居易醉吟传／为休休亭记／以见其宜休之志
11．下列对文中加点词语相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．行在，也称行在所，皇帝所在的地方，后来专指皇帝巡行所到的地方。
B．狩，可指帝王出外巡视，也讳称帝王被迫外出，文中为第一个意思。
C．笏，即朝笏，古时君臣相见时臣子手中所执的狭长板子，多用玉、象牙等制成。
D．弑，杀，封建时代专指臣子杀君王，子杀父母。例如，弑君、弑父、弑母。
12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A．司空图出身官宦，有才学。司空图曾祖、祖父、父亲都为官；他咸通末年考中进士，并有文集留世。
B．司空图屡被提携，重情义。司空图先后被王凝、卢携、卢渥提拔；王凝遭贬他追随前往，被升官也不忍离开王凝。
C．司空图正直忠君，有气节。司空图拒绝和贼军将领相见，不愿和乱国奸臣同朝为官；闻听哀帝被杀，绝食而死。
D．司空图行为怪诞，轻名利。司空图常带领客人在为自己准备的墓穴中饮酒赋诗：多次辞去官职，不接受他人馈赠。
13．把文中画横线的句子翻译成现代汉请。(10分)
(1)会迂洛阳，柳璨希贼臣意，诛天下才望，助丧王室，诏图入朝。
(2)图与闾里耆老相乐。王重荣父子雅重之，数馈遗，弗受。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首宋词，完成14～15题。
蝶恋花（别范南伯）
杨炎正
离恨做成春夜雨。添得春江，划地①东流去。弱柳系船都不住。为君愁绝听鸣橹。
君到南徐②芳草渡。想得寻春，依旧当年路。后夜独怜回首处。乱山遮隔无重数。
【注】①划地：依旧、还是，此处作“一派”讲。②南徐：地名，今江苏镇江市。14．下面对这首词的赏析，不正确的一项是（3分）
A．上片前三句先是运用比喻的修辞手法写离愁别恨化为无尽的春雨，然后写涨满的春江浩浩荡荡向东流去。
B．“弱柳”句中“柳”和“留”谐音，字而写柳树系不住船，实则写词人殷勤挽留朋友但是朋友还是要登船离去。
C．“为君”句写词人想象着朋友离去，一路陪伴他的只有划船摇橹的声音，心中不禁滋生出无限的愁绪。
D．下片前三句写朋友到了南徐渡口后还会走上曾经一起踏青走过的那条路，但已经是路依旧人不同了。
15．结尾两句和李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》一诗中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”句在写景、抒情方而有哪些异同点？请简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）
16．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
(1)白居易在《琵琶行》中描写琵琶女不愿见人，勉强出场的诗句是“，”。
(2)苏轼在《赤壁赋》中用“，”两句慨叹生命的短暂和渺小。
(3)《论语·泰伯》中孔子概括了“士”应有的品质并给出原因的句子是“，”。
三、语言文字运用(20分)
阅读下面的文字，完成17～19题。
经过了专家评选、公开征集、媒体投票等环节之后，语言又字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行语”，“文明互鉴”“区块链”等热词。流行语是一个语言现象，更是一个社会现象，其中既有个人表达，也有宏大叙事。从更大层面看，正如“区块链”成为技术创新的重要突破口、“文明互鉴”向世界交流对话的中国王张，流行语的变化与国家发展、社会进步的步伐相伴随。以科学技术领域为例，从几年前的“互联网+”“引力波”，到时下“5G”“区块链”，的革新不断拓展着生产生活的疆域。从“两弹一星”“陈氏定理”，到“神舟飞船”“港珠澳大桥”，中国科技的历史性跨越，成为新中国70年辉煌历程的生动。（），归根结底是因为时代在变化、国家在发展。
17．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）
A．经过专家评选、公开征集、媒体投票等环节之后，用语言文字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行语”。
B．经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节之后，语言文字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行语”。
C．经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节，用语言文字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字>编辑部公布了“2019年十大流行请”。
D．经过了公开征集、专家评选、媒体投票等环节，语言文字记录时代特征的知名语文刊物《咬文嚼字》编辑部公布了“2019年十大流行请”。
18．依次填入文中横线上的词请，全都恰当的一项是（3分）
A．榜上有名宣示日新月异注脚
B．榜上有名宣讲一日千里注脚
C．赫然纸上宣示日新月异解读
D．赫然纸上宣讲一日千里解读
19．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（3分）
A．流行语持续更新的原因 B．流行语持续更新
C．流行语的不断变化 D．这些流行语不断变化
20．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严
密，每处不超过10个字。（6分）
量子信息是以量子物理学为基础的新一代信息科学技术，它包括两个方面：信息的传输，即量子通信；信息的处理，即量子计算。量子通信属于量子信息领域中最先实用化和产业化的方向，“墨子号”通信卫星就是①。相比之下，目前的量子计算还处于②。20世纪80年代初，量子计算的概念被提出，2016年欧盟启动“量子旗舰”计划，近年来中美两国也在量子科学和技术研究上投入数十亿美元，科学家不断提出新的理论成果，让量子计算研究获得重要进展。量子计算潜力巨大，量子计算机有着③。经典计算机需要十万年的计算，量子计算机三分钟就能完成。它会让世界快2n，值得我们期待!
21．阅读下而的文字，根据要求完成题日。（5分）
2019年12月初，山西省太原市首批38名快递小哥获颁初级职称证书，江苏、山东等地最近也为部分快递小哥评定了初级、中级职称。2019年我国快递业务量突破600亿件，快递员总数达300万人。随着快递行业由劳动密集型向技术密集型转变，送快递早已从纯人力肩扛手提的“苦力活”发展为自动化、智能化运营的“人机协作”，未来，随着智慧物流数字化水平的提升，人们对快递行业的专业性要求越来越高。快递业评职称不仅激励了从业人员努力工作，也弥补了物流行业专业技术人员职称评审的空白，显示了社会对整个行业价值的认可。
(1)请给上述新闻拟一个标题，不超过15个字。(2分)
(2)请根据上述新闻内容，写一段评述性的文字，不超过100个字。（3分）
四、写作（60分）
22.阅读下面的文字，根据要求写作。（60分）
材科一：前不久，一家从事诈骗活动的公司被警方查处，多名颇具影响力的“成功学”大师被抓获，涉案金额超过两千万。据报道，这些所谓“成功学”专家并没有很高的文凭，也没有丰富的阅历和创业经历，仅靠坑蒙拐骗招数骗取钱财，但不少学员竟然痴迷到不惜卖房子去交学费，妄想不劳而获或者一夜暴富。
材料二：90后姑娘李子柒14岁开始只身一人到城市打拼，2016年初回归田园，以中国古朴的传统生活为内容拍摄手作视频，前期视频的编导、摄像、出境、剪辑等全都由她一人完成，非常辛苦。单以“秋千沙发床”为例，不足5分钟的成片，前后拍摄素材2000余条，累计步行上百公里，劈木材、钉木桩等劳动又多次把双手弄伤。人民日报曾发表评论——《文化走出去，期待更多“李子柒”》予以点赞。现在的李子柒在世界范围内拥有几千万的粉丝，被誉为“东方美食生活家”，获年度文化传播人物奖。
对于以上材料，你怎么看？请结合两则材料的内容，从第一则材料中的“‘成功学’大师”和“学员”以及第二则材料中的“李子柒”三个对象中任选一个作为收信人写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。
要求综合材料的内容及含意，选好角度，确定立意，完成写作任务。明确收信人，统一以“华言”为写信人，不得泄露个人信息。
参考答案
1．A（3分）
2．C（3分）
3．B（3分）
4．D（3分）
5．B（3分）
6．措施或建议：①国家层面。制定新职业行业规范和准人标准，用完善的法律引领、推动
新职业发展。②行政管理层面。强化引导，加强监管。③社会、学校层面。职业学校、高等院校设置相关专业，培养专业技术人才；社会建立广泛的培训机制。④企业层面。提升自身竞争力，吸引专业技术人才和高端复合型人才。⑤个人层面。加强学习，提升专业技能及个人综合素质。（共6分，每答对一点1分，答对两点3分，答对三点5分，答对四点6分；答出任意四点即可）
7．B（3分）
8．选(1)。①表面写地面上的很多东西被风卷起送上半空，然后又落回地面的过程；②实际上是写风遇到了树木等阻碍无力向周围扩展只能向上爬升，又在上升中渐渐变小直至消失的过程，写出了树木等植被的防风作用。③运用拟人的手法，从孩子的视角生动形象地写出了风的可爱。（答出一点给2分，共6分，意思对即可）
选(2)。①表面上写在高空肆意的大风遇到低云的阻碍从高空直掼地面时的速度和力度。
②实际上写出了地面没有了树木等植被的防护，风对地面强大、肆虐的破坏。③运用比喻、拟人的手法，从孩子的视角表现了肆虐的风对人的视觉、心理上的冲击。（答出一点给2分，共6分，意思对即可）
9．①运用第一人称叙事，增强了故事的真实性和表现力。②“我”是文中的线索人物，小说围绕着“我”的所见所闻所感所思展开。③有利于揭示主题。“我”见过环境未被破坏前的景象，也是人们破坏环境又遭到环境报复的见证者。小说通过“我”的视听感受，揭示了“破坏环境，必受其惩”的主题。④更易于抒发情感。用第一人称有利于激发读者的代入感，便于作者直接表达情感。例如“我”“看见空荡荡的河湾，再也没有一棵树”就很好地表达出了植被被破坏后“我”的失落和感伤。（答出一点给2分，答出任意三点即可；共6分）10．D（3分）
11．B（3分）
12.B（3分）“司空图先后被王凝、卢携、卢渥提拔”错误，由原文“渥即表为僚佐。会携复执政，召拜礼部员外郎，寻迁郎中”可知卢渥只是上表请求任命司空图为僚佐，并没有提拔他。
13．(1)适逢（那时）迁都洛阳，柳璨迎合贼人的旨意，陷害有才能有声望的人，帮助削弱王室。诏令司空图入朝。[共5分，关键词“希”（迎合）、“诛”（惩罚、陷害）、“才望”（有才能有声望）各1分，大意2分。关键词从严，大意从宽，不重复扣分]
(2)司空图与乡里老人们同乐。王重荣父子非常看重他，多次送东西给他，他都不收。[共5分，关键词“闾里”（乡里、民间）、“耆老”（老年人）、“雅”（非常；向来）各1分，句意2分。关键词从严，大意从宽，不重复扣分]
14．C（3分）
15．相同点：①抒情方式和表达效果相同。都是融情于景，以景作结；效果都是含蓄蕴藉，言有尽而意无穷。②抒发的感情相同。都抒发了对友人依依不舍的无限深情。
不同点：①所写之景的虚实不同。杨词所写是虚景，是想象之景。想象着分别之后，友人回望之时远山重重，遮隔无穷。李诗所写是实景，是眼前之景。孤帆渐远渐小渐无，只见长江滚滚东流。②写景抒情的角度不同。杨词从对方（朋友）角度人手，把离别之恨和思念之情写得丰厚而绵长。李诗从自己的角度来写，借助典型意象表达自己在江边站立时间之久，从而表达对朋友依依不舍的情谊。（相同点2分，每答对一点给1分，答对两点给2分；不同点4分，每答对一点给2分。共6分）
16．(1)千呼万唤始出来犹抱琵琶半遮面
(2)寄蜉蝣于天地渺沧海之一粟
(3)士不可以不弘毅任重而道远
（一句1分，每句有错别字扣1分；共6分）
17．C（3分）A项，语序错误，应该是“公开征集、专家评选、媒体投票”。B项，第一个“了”和“之后”重复赘余，保留一个即可；缺失了介词“用”，应该是“用语言文字记录时代特征”。D项，句子成分残缺，缺失了介词“用”，应该是“用语言文字记录时代特征”。
18.A（3分）
19．B（3分）
20．①通信实用化的典范②理论研究阶段（或“研究发展的初期”）③让人惊叹（或“非常惊人”）的运算（或“计算”）能力（或“速度”）（共6分，每空2分；超过规定字数该空无分）
21．(1)晋苏鲁等多省为快递小哥评职称（关键词：“晋苏鲁”或“晋苏鲁等多省”、“快递小哥”、“评职称”。写出一个给1分，写出三个给2分；共2分）
(2)参考答案1：多省为快递小哥评职称彰显了社会对快递行业的尊重和认同。（1分）行业没有高低贵贱之分，快递小哥用自己的辛勤付出服务社会，促进经济、社会发展进步，给快递小哥评职称，就是社会对快递行业的认可、尊重和肯定，（2分）
参考答案2：为快递小哥评职称有利于快递行业健康快速发展。（1分）每个行业都需要有足够的专业人才做保障才能在市场中扎牢基础，站稳脚跟，为快递小哥评职称让快递从业人员有了更强的工作获得感，是快递行业激励人才、汇聚人才的有力举措。（2分）
（要紧扣上述新闻进行评述。观点1分，分析2分；共3分）
22．参考立意：①坑蒙拐骗害人害己，奋斗才能创造传奇。②成功没有捷径，成功是奋斗出来的。③用脚踏实地创造奇迹。④用奋斗讲好自己的故事，讲好中国故事。
(完整word版)2018年云南省高等职业技术教育招生考试数学试题
2018年云南省高等职业技术教育招生考试试题 数 学 本试题纸共4页,满分100分。考试时间120分钟 注意事项 1.答卷前，考生务必用黑色碳素笔将自己的姓名、准考证号、考场号、座位号填写在答题卡上，并认真核准条形码上的准考证号、姓名、考场号、座位号及科目，在规定的位置贴好条形码。 2.作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题2分,满分40分。在每小题给出的四个选项中选出一项符合题目要求的,并用2B 铅笔在答题卡上将该项涂黑。) 1、若0a b <<，则2()b a a b -+-可化简为 。 A. 0 B. 22b a - C. 22b a + D. 22a b - 2、若31,31a b =+=-，则b a a b += 。 A. 4 B. 3 C. 2 D. 1 3、设842,3,4a b c ===，则a b c 、、的大小关系是 。 A. a b c << B. b a c << C. c a b << D. c b a << 4、已知命题:|22,2p k k k Z παπαππ??+<<+∈???? ；{}:|tan 0q αα<，那么p 是q 的 。 A.充要条件 B.充分而不必要条件 C.必要而不充分条件 D.既不充分也不必要条件 5、集合{}|05x x ≤≤且为奇数的真子集个数是 。 A. 9 B. 8 C. 7 D. 6 6、集合{}2|2430A x x ax a =-+-=，{}|B x x R =∈，若A B =?I ，则a 为 。 A. 1a <或3a > B. 13a ≤≤ C. 13a << D. 1a ≤或3a ≥ 7、|2|3x -<的解集在数轴上表示为 。
云南师范大学《学科教学论原理与方法》期末试卷 B卷及答案
云南师范大学2011-2012学年（下）学期期末考试 学科教学原理与方法试卷 学院专业年级学号姓名 考试方式：闭卷考试时量：120分钟试卷编号：B 题号一二三总分评卷人 得分评卷人 一、填空题（每空2分，共24分） 1、中学物理课程的总目标是。 2、中学物理教学过程存在四个最主要的、最基本的要素，即、、、。 3、高中物理课程总共由模块组成，其中包括模块和模块。 4、物理教学中实验大体可以分为：、、 。 5、在物理教学过程中，学生是认识的主体，_____________是认识的客体，教师在引导学生完成对客体的认识过程中起主导作用。 得分评卷人 二、简答题（每小题6分，共36分） 1.简述高中物理教学内容的特点。
2.什么是物理课程资源？物理课程资源可以分为哪几类？分别有哪些典型例 子？ 3.简述中学物理教学中常用的教学方法。 4.简述中学物理教学原则。 5．简述探究式教学方法的基本教学过程。 6.简述中学物理演示实验的作用。
得分评卷人三、教学设计（第（1）小题10分，第（2）小题30分，共40分） （1）请从物理规律的特点和物理规律教学的一般过程来谈谈你对物理规律教学的理解。 （2）根据规律教学的有关知识完成一个规律教学设计。
解答及评分标准：（B卷） 一、（每空2分，共24分） 1、提高全体学生的科学素养 2、学生、教师、物理世界和媒体（含教材、教学设备等） 3、12个模块，2个必修模块，10个选修模块 4、演示实验、学生分组实验、边学边实验或课外实验与制作； 5、物理世界及其规律 二、简答题（每题6分，共36分） 1、（1）知识范围广，既包括经典物理中的核心内容又包括了近现代物理知识和观念，对物理学的展示是全方位的，既有与经济、社会发展相联系的历史文化视角，又有与技术的直接联系和生产、生活中的实际应用，科学素养与人文素养进一步融合。 （2）知识的抽象性和逻辑性进一步加强，对学生的思维能力和数学能力提出了更高的要求。 （3）突出了物理学研究问题的思想方法，注重培养学生的能力。 （4）高中物理课程标准在义务教育阶段提出的科学探究要素的基础上，对科学探究及物理实验能力提出了更高的要求 2、物理课程资源是指中学物理教学过程中用于实现课程目标的各种条件。 物理课程资源一般分为：文本课程资源、实验室课程资源和社会课程资源。 文本课程资源主要有：教科书、习题集、科普读物、教学刊物等 实验室资源的常规实验室课程资源主要有挂图、幻灯、光学投影仪、实验仪器、模型、DISLab实验系统等； 虚拟实验室课程资源包括，课件、课件制作平台、数码摄像机、数码电视、VCD 机、电子论坛、数字图书馆等； 社会课程资源：学习伙伴、家庭成员、教师、科学家；家庭、社区、田野、工厂、研究所、科技馆等。 3、（1）科学性原则，包括对教授的物理内容必须做到正确无误和建立物理概念和物理规律要有充分的事实依据； （2）生动的直观性原则； （3）启发积极思维原则； （4）理论联系实际原则； （5）激发学生兴趣原则。 4、主要有：讲授法、实验法、学习法、基于自主、探究、合作学习的教学方法。 5、（1）创设探究情境与产生问题；（2）猜想与假设；（3）制定计划与设计实验；（4）进行实验并收集证据；（5）进行分析论证；（6）学生反思与评估；（7）交流与合作。 6.（1）引入课题，激发学生探究欲望；（2）提供必要的感性素材，帮助学生建
四川省蓉城名校联盟高2021届高2018级高三10月第一次联考文科数学参考答案及评分标准
蓉城名校联盟2018级高三第一次联考 文科数学参考答案及评分标准 一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。 1～5 CBCAD 6～10 DBDAC 11～12 DA 解析 1.答案C,由5301582 >+-x x x x 或,则[]3,5R B =,则[]()3,4R A B = 2.答案B,解析:由()()()()2 2121211111i i z i i i i i ++= ===+--+-,则2z = 3.答案C,:p ? 0000, sin tan 2x x x π?? ?∈ ?? ? ， 4.答案A,由8640x y ==， ,则80020=?+-=a a x y ,则当11=x 时,580=∧ y 5.答案D,由873=+a a ,则()()362 92973919=+=+= a a a a S 6.答案D,由212tan -=?? ? ?? +πα,则2tan =α,由5tan 11tan 2sin cos cos sin 2-=-+=-+αααααα 7.答案B,由图像可知4 π ==正方形圆S S P 8.答案D,由()x f 是R 上的减函数,则()31011083314m m m m m m -，,由()()1log log 210log log (21)0log log 210a b a a a a x x x x x x +->?+->?-->,则()log log 21a a x x >-, 由()1,0∈a ,则()+∞∈??? ? ??>->-<,101201 2x x x x x 10.答案C,由B A 2sin 2sin =且AC BC ≠,则2 222π π π= ?= +?=+C B A B A ,则BC AC ⊥,由 ()2822222 2=?=++==R PA BC AC R l ,则ππ3 28343= =R V 球 11.答案D,由()1sin 0f x x '=-,则()x f y =在R x ∈上单调递增,由10.320.32log 0.2-->>,则a b c << 12.答案A,由()()11f x f x +=-,则()y f x =关于直线1x =对称,由题 ()y f x =与()y g x =的图像只有两个交点,设()ln ,0,1y x x =∈图像上 的切点()00,ln x x ,1 y x '= ,则01k x =切,()0001:ln l y x x x x -=-切,把 ()0,2-代入可得01 x e = ,则0 1k e x ==切,如图所示: 结合图像可知,要有两个交点,则0m 或m e =. 二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
河南省名校联盟2018-2019学年高一第一次联考语文试题(Word版)
2017-2018学年名校联盟高一第一次联考 语文 2018.10 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。 2.答题前，考生务必将密封线内项目填写清楚。考生作答时，请将答案答在答题卡上。必须在题号所指示的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 3.本卷命题范围:必修①（一、二单元）。 一、现代文阅读(36分） (一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1?3题。 近来，写诗、读诗再度产生广泛的社会影响，诗歌创作繁荣发展也好，诗歌变成文化领域的装饰品戌媒体炒作的焦点也好，都需要我们自觉审视其被大众热潮遮蔽的问題盲区：泱泱诗歌大国以几千年的诗道精神为荣，而今置身全球化的时代语境和传播媒介日益多元的文化语境之中，诗人应秉持何种诗心？正是基于对此问题的考量，提出构建当代汉语诗歌精 神尤显必要。 诗歌精神是诗人精神世界的产物，与创作主体的品性、修养密切相关。诗品即人品、诗如其人的例证不胜枚举，屈原崇高的社会政治理想与高法的人格，李白豪迈不羁的人生追求、奔涌驰聘的想象力与卓然傲世的个性，杜市忧国忧民、普济天下的胸怀……中国古代诗人主体精神与诗歌的对应关系足以为当代诗人提供借签。构建当代汉语诗歌精神，首要的是培 育和充实诗人的主体精神，自觉弘扬时代精神。而今步入“微时代”，信息庞杂、泥沙俱下，商业娱乐日渐盛行，消费至上理念广受边捧，种种诱感与压力之下，很多诗人渐离诗心轨道，失去了对诗歌精神和旷达志向的诉求，也失去了书写和表达的价值标杆。诗人主体精神的建构因而成为当下提振诗歌风气的关键。 诗歌精神也是一种民族精神。伴随近现代中华民族的苦难历程，诗歌屡被推上历史舞台。
云南省招生考试院文件
云南省招生考试院文件 云招考院〔2015〕142号 云南省招生考试院关于印发《云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校毕业生试行办法》的通知 各州、市、县（市、区）招生考试机构，各有关高等学校、中等专业学校： 现将《云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法》印发你们，请结合实际，抓好贯彻落实。 附件：云南省2016年高等职业教育本、专科招收普通中专、职业高中、技工学校毕业生试行办法 云南省招生考试院 2015年11月4日 云南省招生考试院办公室2015年11月5日印发
附件： 云南省2016年高等职业技术教育本、专科招收普通中专职业高中技工学校 毕业生试行办法 为做好我省2016年高等职业技术教育本、专科（以下简称高职）招收普通中专、职业高中（含职业中专）、技工学校毕业生（以下简称“三校生”）招生工作，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)及《教育部关于积极推进高等职业学校考试招生制度改革的指导意见》等文件精神，从顶层设计、高职改革的基本原则出发，大力推广“文化知识+专业技能”的考核评价模式，增加学生选择权，促进科学选才，提高高职人才选拔水平，确实保障考试招生机会公平、程序公开、结果公正，结合我省实际，制定本试行办法。 一、报名条件 （一）符合下列条件的人员，可以申请报名 1.遵守中华人民共和国宪法和法律； 2.高级中等教育学校普通中专、职业高中（含职业中专）、技工学校毕业； 3.身体健康； 4.符合正常报考条件或随迁子女接受义务教育后在云南参加升学考试的条件（详见云招考〔2013〕6号文件）。 （二）下列人员不得报名
云南师范大学师范生教师职业技能——教师语言考核试卷
云南师范大学师范生教师职业技能——教师语言考核试卷 卷号：1 假设你到某重点中学参加某门课程教师的应聘面试，考官要求你先作一个自我介绍，然后说明应聘的理由。请按照考官的要求设计并演示一段话语。 卷号：2 根据你所学习的专业，任选某一学科中的内容，设计并演示一段课堂教学导入语，目的是使学生尽快明确学习目标，饶有兴趣地开始学习。 卷号：3 假设你刚到某中学任教不久，热情的年级组长组织全年级教师在KTV举办了一个小型欢迎晚会，年级组长让你在晚会上做一个自我介绍，为了不让你感到紧张和拘束，还特意告诉你：不用太正式，随意一点。请根据年级组长的要求，设计并演示一段自我介绍。卷号：4 根据下面案例提供的场景，设想你正是案例中的那位老师，设计并演示一段教师口语完成你所需要解决的问题。 上课时，王老师为了调动同学们思考的积极性，让大家举例说明课本上的理论。兴趣广泛的李涛同学举了一个从网络上看到的例子，引起了同学们热烈的争论。但是，王老师感觉有一点拿不准这个例子，便说道：…… 卷号：5 根据下面案例提供的场景，设想你正是案例中的那位老师，设计并演示一段教师交际口语完成你所需要解决的问题。 一天，教务处的赵主任找刚到学校任教的黄老师谈话，说黄老师所在教学班级的学生家长多次找她反映黄老师的教学方法不当、教学效果不好，而且在教育和管理学生方面经验不足。黄老师觉得很委屈，说道：…… 卷号：6 根据下面案例提供的场景，设想你正是案例中的那位老师，设计并演示一段教师口语完成你所需要解决的问题。 上课铃响了，李老师开始上课，可他发现有一位男同学还在对课间休息时所讲的电影大片想入非非。为了提醒这位男生集中注意力，同时又不影响其他同学听课，李老师说道：…… 卷号：7 根据下面案例提供的场景，设想你正是案例中的那位老师，设计并演示一段教师交际口语完成你所需要解决的问题。 一天，学校教务处的李主任来办公室找费老师谈话，说费老师所在教学班级的学生家
云南财经大学管理学期末考试A卷
云南财经大学管理学2011级期末考试A卷 一、单项选择题 1、计划与决策、组织、领导、控制是（）。 A、管理的功能 B、管理的职能 C、管理的特性 D、管理的基本手段 2、管理者在组织中必须行使一些具有礼仪性质的职责，他这时扮演的角色是（）。 A、人际角色 B、信息角色 C、决策角色 D、企业家角色 3、概念技能对于（）管理者最为重要。 A、高层 B、中层 C、基层 D、所有层次 4、通过制定目标和选择利润最大的备选方案，（）使我们能够鉴别和确定行动方案。 A、协调 B、计划 C、决策 D、指挥 5、与战略决策相对应的时间特点是（）。 A、长期性 B、中期性 C、短期性 D、瞬时性 6、能够运用常规方法解决重复性问题以达到目标的决策是（）。 A、程序化决策 B、非程序化决策 C、确定型决策 D、风险型决策 7、一个领导者直接而有效地领导与指挥下属的数量称为（）。 A、管理个数 B、管理幅度 C、权利等级 D、管理数量 8、任职者在该职位中得到权力的同时，应该承担的责任称为（）。 A、职能 B、义务 C、职责 D、职务 9、以下不属于组织成员反对变革的深层次原因是（）。 A、对不确定性的恐惧 B、对既得利益的威胁 C、对未来发展认识的不足 D、对新知识的追求 二、多项选择题 1、组织变革的动因有：（）。 A、外部环境因素 B、内部环境因素 C、竞争威胁因素 D、经济变化因素 E、政治因素
2、由于环境情况不相同，变革的内容会有所不同。综合而言，管理者可根据组 织内外环境的变化对（）进行变革。 A、战略 B、人员 C 、结构 D、技术与任务 E、组织文化 3、管理者扮演的决策角色包括（）。 A、企业家 B、领导者 C、混乱处理者 D、资源分配者 E、谈判者 4、古典管理理论主要包括（）。 A、行为管理理论 B、科学管理理论 C、组织行为理论 D、一般管理理论 E、理想的行政组织理论 5、影响有效沟通的结构因素包括（）。 A.信息来源地可靠度 B.地位差别 C.空间约束 D.信息传递链 E.团体规模 6、有效沟通的个体障有( )。 A. 冲突的或不一致的信号 B. 在相关主题方面的信誉 C. 不愿意沟通 D. 缺乏良好的倾听习惯 E. 先入为主 7、下列属于运用前馈控制的是（）。 A、企业根据现有产品销售不畅的情况，决定改变产品结构 B、猎人把瞄准点定在飞奔的野兔的前方 C、根据虫情预报，农业公司做好农药储备 D、汽车驾驶员在上坡前，为了保持一定的车速，提前加速 E、瞄准靶心射击 8、在控制过程中，提高衡量绩效的有效性应注意以下问题：（）。 A、有效利用预警指标 B、选择控制重点 C、确定适宜的衡量频度 D、及时处置衡量结果 E、建立信息管理系统 9、领导的功能是管理者在实施领导职能活动时体现出来的作用，具体包括（）。 A、寻找路径 B、协同 C、授权 D、集权 E、分权 10、领导方式主要理论类型有（）。 A、领导品质理论 B、领导行为理论 C、期望理论 D、领导权变理论 E、公平理论
四川省成都市蓉城名校联盟2021届高三第一次联考试题数学(文)含答案
蓉城名校联盟2018级高三第一次联考 文科数学 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡，上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.已知全集为实数集R，集合A＝{x|0≤x≤4}，B＝{x|x2－8x＋15>0}，则A∩(U B)＝ A.[4，5] B.[0，3] C.[3，4] D.(3，4) 2.已知复数z＝ 2 1i-，则|z|＝ A.1 B.2 C.3 D.2 3.命题p：“?x∈(0，2 π )，sinx
云南财经大学财务管理系统期末考试
一、名词解释 （1）市盈率：也称价格盈余比率，是指普通股每股市价与每股利润的比率。它用来反映投资者对单位收益所愿支付的价格。市盈率高，说明投资者对公司发展前 景看好，愿意出高价购买公司股票。 （2）市净率：是指普通股每股市价与每股净资产的比率。市净率越高说明股票的市场价值越高。 （3）年金：是指在一定时期内每期相等金额的收付款项。如折旧、租金、利息、保险金等。 （4）资产负债率：也称负债比率，是企业负债总额与资产总额的比率，它反映企业的资产总额中有多大比例是通过举债而得到的，反映了企业偿还债务的综合能 力，比率越高，偿债能力越差，财务风险越大。 （5）产权比率：也称负债股权比率，是负债总额与股东权益总额的比值。它反映了债权人所提供资金与股东所提供资金的对比关系，揭示企业的财务风险以及股 东权益对债务的保障程度。 （6）流动比率：是企业流动资产与流动负债的比值。比率越高，说明企业偿还流动负债的能力越强。 （7）资本结构：是指企业各种资本的价值构成及其比例关系，是企业一定时期筹资组合的结果。 （8）资本成本：是企业筹集和使用资本而成付的代价，如筹资公司向银行支付的借款利息和向股东支付的股利等。 （9）营运资本：广义的营运资本是指总营运资本，就是在生产经营活动中的短期资产；狭义的营运资本则是指净营运资本，是短期资产减去短期负债的差额。 （10）现金流量：现金流量是指在一定时期内，投资项目实际收到或付出的现金数。 （11）内含报酬率：也称内部报酬率，使投资项目的净现值等于零的贴现率，实际上反映了投资项目的真实报酬。 二、简答题 （1）企业持有现金的动机？ 1、交易动机。即企业在正常经营秩序下应保持的现金支付能力. 2、补偿动机：为 保障资金安全。3、预防动机.即企业为应付意外紧急情况而需要保持的现金支付能 力。4、投机动机.即企业为了抓住各种瞬息即逝的市场机会取较大利益而准备的现 金余额。 （2）影响股利分配政策的因素有哪些？ 答:影响股利政策的因素有:1)法律约束因素,法律约束为了保护债权人和股东的利 益,有关法规对企业股利分配通常予以一定的限制.包括:资本保全约束、资本充实 约束、超额累积利润限制。2）公司自身因素：公司出于长期发展与短期经营考虑 以下因素：债务考虑、未来投资机会、筹资成本、资产流动性企业的其他考虑等。 3）投资者因素：股东出于自身考虑，对公司的收益分配产生的影响。包括：控制 权、投资目的的考虑等。 （3）股利分配政策的类型有哪些？ 1）剩余股利政策。2）固定股利政策。3）稳定增长股利政策。4）固定股利支付率 政策。5）低正常股利加额外股利政策。 （4）信用政策包括哪些内容？ 信用政策是企业根据自身营运情况制定的有关应收账款的政策。它主要包括：1）
蓉城名校联盟 2019～2020 学年度上期高中 2019 级期中联考语文试题及参考答案
蓉城名校联盟2019～2020学年度上期高中2019级期中联考 语文 考试时间共150分钟，满分150分 注意事项： 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案；非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效；在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读（36分） （一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分） 阅读下面的文字，完成1～3题。 古人所谓意象，尽管有种种不同的用法，但有一点是共同的，就是必须呈现为象。那种纯概念的说理，直抒胸臆的抒情，都不能构成意象。因此可以说，意象赖以存在的要素是象，是物象。 物象是客观的，它不依赖人的存在而存在，也不因人的喜怒哀乐而发生变化。但是物象一旦进入诗人的构思，就带上了诗人主观的色彩。这时它要受到两方面的加工：一方面，经过诗人审美经验的淘洗与筛选，以符合诗人的美学理想和美学趣味；另一方面，又经过诗人思想感情的化合与点染，渗入诗人的人格和情趣。经过这两方面加工的物象进入诗中就是意象。诗人的审美经验和人格情趣，即是意象中那个意的内容。因此可以说，意象是融入主观情意的客观物象，或者是借助客观物象表现出来的主观情意。 例如，“梅”这个词表示一种客观的事物，它有形状有颜色，具备某种象。当诗人将它写入作品之中，并融入自己的人格情趣、美学理想时，它就成为诗歌的意象。由于古代诗人反复地运用，“梅”这一意象已经固定地带上了清高芳洁、傲雪凌霜的意趣。 意象可分为五大类：自然界的，如天文、地理、动物、植物等；社会生活的，如战争、游宦、渔猎、婚丧等；人类自身的，如四肢、五官、脏腑、心理等；人的创造物的，如建筑、器物、物饰、城市等；人的虚构物，如神仙、鬼怪、灵异、冥界等。 一个物象可以构成意趣各不相同的许多意象。由“云”所构成的意象，例如“孤云”，带着贫士幽人的孤高，陶渊明《咏贫士》：“万族各有托，孤云独无依。”杜甫《幽人》：“孤云亦群游，神物有所归。”“暖云”则是带着春天的感受，罗隐《寄渭北徐从事》：“暖云慵堕柳垂条，骢马徐郎过渭桥。”“停云”却带着对亲友的思念，陶渊明《停云》：“霭霭停云，濛濛时雨，八表同昏，平路伊阻。”辛弃疾《贺新郎》：“一樽搔首东窗里，想渊明、停云诗就，此时风味。”由“柳”构成的意象，如“杨柳依依”，这意象带着离愁别绪。“柳丝无力袅烟空”，这意象带着慵倦的意味。“千条弱柳垂青琐，百啭流莺绕建章。”这意象带着诗人早朝时的肃穆感。同一个物象，由于融入的情意不同，所构成的意象也就大异其趣。 诗人在构成意象时，可以夸张物象某一方面的特点，以加强诗的艺术效果，如“白发三千丈”“黄河之水天上来”。也可以将另一物象的特点移到这一物象上来，如：“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”“丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。”“长有归心悬马首，可堪无寐枕蛩声。”这些诗都写到“心”，心本来不能离开身体，但李白的“愁心”却托给了明月，杜甫的“故园心”却系在了孤舟上，秦韬玉的归心则
河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测数学(理)试题
河南省名校联盟2020-2021学年高三9月质量检测 数学（理）试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 已知集合，，则（）A．B．C．D． 2. 设（为虚数单位），则（） A．1 B．C．D． 3. 某工厂生产，，三种不同型号的产品，某月生产这三种产品的数量之比依次为，现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本，已知B种型号产品抽取了60件，则（） A．3 B．4 C．5 D．6 4. 在展开式中，含的项的系数是（） A．220 B．-220 C．100 D．-100 5. 已知，则（） A．B．C．D． 6. 2019年北京世园会的吉祥物“小萌芽”“小萌花”是一对代表着生命与希望、勤劳与美好、活泼可爱的园艺小兄妹.造型创意来自东方文化中百子图的“吉祥娃娃”，通过头饰、道具、服装创意的巧妙组合，被赋予了普及园艺知识、传播绿色理念的特殊使命.现从5张分别印有“小萌芽”“小萌花”“牡丹花”“菊花”“杜鹃花”的这5个图案的卡片（卡片的形状、大小、质地均相
同）中随机选取3张，则“小萌芽”和“小萌花”卡片都在内的概率为 （） A．B．C．D． 7. 已知是奇函数，且实数满足，则的取值范围是（） A．B．C．D． 8. 将函数的图象向左平移个单位长度，若所得图象与原图象关于轴对称，则（） A．B．0 C．D． 9. 已知圆和两点，，若圆上存在点，使得，则的取值范围是（） A．B．C．D． 10. 打印属于快速成形技术的一种，它是一种以数字模型文件为基础，运用粉末状金属或塑料等可粘合材料，通过逐层堆叠累积的方式来构造物体的技术（即“积层造型法”）．过去常在模具制造、工业设计等领域被用于制造模型，现正用于一些产品的直接制造，特别是一些高价值应用（比如髋关节、牙齿或一些飞机零部件等）．已知利用打印技术制作如图所示的模型．该模型为在圆锥底内挖去一个正方体后的剩余部分（正方体四个顶点在圆锥母线上， 四个顶点在圆锥底面上），圆锥底面直径为，母线与底面所成角的正切值为．打印所用原料密度为，不考虑打印损耗，制作该模型所需
云南省招生考试院自考学前教育(专科、专升本)考试计划调整公告-自学考试.doc
云南省招生考试院自考学前教育(专科、专升本)考试计划调整公告 根据《教育部考试中心关于2018年高等教育自学考试全国统考课程安排有关事项的通知》(教试中心函〔2017〕122号)和全国考委关于高等教育自学考试学前教育专业考试计划的有关要求，云南省招生考试院决定调整我省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)考试计划。现就有关事项 通知如下：
一、从2019年起，高等教育自学考试学前教育专业(含专科、专升本，面向社会开考和应用型)执行新的考试计划(见附件1)，考试课程安排、毕业证书办理均按新计划执 行。
二、本专业部分课程的成绩由理论考试和实践性环节考核两部分合成，其中全国统一考试成绩占70%，实践性环节考核成绩占30%。这类课程包括专科的“学前儿童保育学”、“幼儿园教育活动设计与组织”、“学前儿童游戏指导”、“学前儿童科学教育”、“学前儿童语言教育”、“学前儿童健康教育”、“学前儿童艺术教育”、“学前儿童社会教育”，本科段的“幼儿园课程”、“学前教育研究方法”、“学前儿童发展评估”、“家长工作与家园沟通”、“幼儿园班级管理”。 三、已取得原考试计划中的合格课程，按专业考试计划调整前后课程替代表进行替代(见附件2);已在专科阶段进行替代的合格课程不能在本科阶段重复使用。
四、根据《全国考办关于印发〈高等教育自学考试学前教育专业(专科、独立本科段)综合实践课程考核实施要求〉的通知》(考委办函〔2016〕4号)精神，经征求主考学校意见，制定了《云南省高等教育自学考试学前教育专业(专科、专升本)综合实践课程考核实施要求》(附件3)。相关院校应根据上述文件要求，因地制宜，制定“幼儿教师实习指导”(专科，课程代码12349、6学分)、“幼儿教师教研指导”(专升本，课程代码12657、6学分)综合实践课程的具体考核办法。考生全部通过专业考试计划中所要求的专业核心课程后，方可参加综合实践课程考核。
云南师范大学(2011-2017)考研真题
2017年云南师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每小题6分，共30分） 1.晓庄师范 2.学习动机 3.课程内容 4.教育制度 5.不悱不发 二、简答题（每小题12分，共60分） 1.简述品德发展的一般规律。 2.简述陈鹤琴活教育主要观点。 3.简述荀子性恶论观点。 4.简述教育性教学。 5.简述下位学习。 三、论述题（每题20分，共60分） 1.结合实例，如何理解“教学有法，而无定法”。 2.马卡连柯的集体主义教育思想的主要观点和现实意义。 3.结合实例，试述组织策略观点。
2016年云南师范大学333教育综合试题 一、名词解释（每小题5分，共30分） 1. 学校德育 2. 学校管理 3. 马礼逊学校 4. 经世致用 5. 欧洲新教育运动 6. 《爱弥儿》 二、简答题（每小题10分，共60分） 1. 简要述评夸美纽斯的教学过程思想。 2. 简要分析教育的政治功能。 3. 简析教育目的的层次结构及其相互关系。 4. 简述中国古代选士和取士制度沿革。 5. 简要分析新文化运动影响下国家主义教育思潮的主要内涵。 6. 举例说明什么是定势？ 三、论述题（每题20分，共60分） 1. 结合案例，论述如何在美育教育实践中有效运用活动性原则。 2. 论述杜威实用主义教育思想的主要观点。 3. 结合实际分析学习策略中的精细加工策略。
2015年云南师范大学333教育综合试题 第一部分教育学原理（60分） 一、名词解释（每小题5分，共10分） 1. 螺旋式课程 2. 学校教育制度 二、简答题（每小题15分，共30分） 1.简要述评杜威的教学过程思想。 2.简述个体能动性在人的发展中的作用。 三、论述题（每小题20分，共20分） 结合案例，论述在课堂教学中如何合理地运用发展性原则。 第二部分中外教育史（共60分） 一、名词解释（每小题5分，共10分） 1. 癸卯学制 2. “全人生指导” 二、简答题（每小题15分，共30分） 1.简述梁漱溟乡村建设与乡村教育理论。 2.简述蔡元培“五育”并举的教育方针。 三、论述题（每小题20分，共20分） 论述卢梭的教育思想及其影响。 第三部分教育心理学（共30分） 一、简答题（每小题10分，共10分） 举例说明什么是诱因。 二、论述题（每小题20分，共20分） 试论加涅提出的九大教学事件。
高2021届高2018级河南省名校联盟高三9月质量检测数学(理)试题解析版
2021届河南省名校联盟高三9月质量检测数学（理）试题 一、单选题 1.已知集合{} 2 0x x x M =-≤,{}1,0,1,2N =-,则M N =（ ） A.{}1,0,1- B.{}1,0- C.{}1,2 D.{}0,1 【参考答案】D 【试题解析】由集合描述求M 的集合,应用集合交运算求交集即可. 因为{ }{ } 2 001M x x x x x =-≤=≤≤,所以{}0,1M N =. 故选：D . 本题考查了集合的基本运算,根据集合交运算求集合,属于简单题. 2.设11i z i =- +（i 为虚数单位）,则在复平面内z 所对应的点位于（ ） A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 【参考答案】D 【试题解析】由复数的运算求出z ,得出对应点的坐标后可得象限. 因为()()1111111111222 i i i z i i i i i --=- ====-+++-,所以在复平面内z 所对应的点为11,22?? - ?? ?,在第四象限. 故选：D . 本题考查复数的综合运算,复数的几何意义,解题方法是由复数运算化复数为代数形式,然后由复数的几何意义得出结论. 3.某工厂生产A ,B ,C 三种不同型号的产品,某月生产这三种产品的数量之比依次为 2::3a ,现用分层抽样方法抽取一个容量为120的样本,已知B 种型号产品抽取了60件, 则a =（ ） A.3 B.4 C.5 D.6 【参考答案】C
【试题解析】利用样本容量与总体容量比值相等可得. 由题意, 60 5120 a a =+,解得5a =. 故选：C . 本题考查分层抽样,解题根据是样本容量与总体容量比值相等. 4.执行如图所示的程序框图,则输出S 的值为（ ） A.15 B.17 C.18 D.19 【参考答案】C 【试题解析】模拟程序运行,观察变量值的变化,判断循环条件可得结论. 第一次运行时,8412S =+=,3i =； 第二次运行时.12315S =+=,2i =； 第三次运行时,15217S =+=,1i =； 第四次运行时,17118S =+=, 此时满足判断条件1i =. 则输出S 的值为18. 故选：C . 本题考查程序框图,考查循环结构,解题方法是模拟程序运行,观察变量值的变化,从而得出结论. 5.圆C ：2240x y y +-=被直线l 210x y --=所截得的弦长为（ ） A.1 B.2 C.3 D.4 【参考答案】B
年云南高考加分政策.doc
2017年云南高考加分政策 2017年云南高考加分政策 (1)在高级中等教育阶段已取得下列称号、名次的应届高级中等教育学校毕业考生： ①重大国际体育比赛集体或个人项目取得前6名，全国性体育比赛个人项目取得前6名。 ②获得云南省招委确定的统测项目范围内的国家二级运动员(含)以上称号者的，参加省招生考试院在报考当年组织的测试，并经省体育局审核认定达到二级运员(含)以上技术等级标准的。在考生统考成绩总分的基础上加分5分投档，由学校审查决定是否录取(报考体育类不得加分)。 (2)农业人口独生子女报考省内普通高等学校者加分15分。 有下列情形之一的考生，在考生统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件，只取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。 (1)边疆及执行边疆政策县的少数民族考生加分20分。汉族考生加分20分(指土生土长或随父母到边疆，户口、上学逆推连续十年以上，现仍在边疆的考生)。上述考生，高中阶段在内地上学的相对减少10分; (2)我省哈尼族、傣族、苗族、傈僳族、拉祜族、佤族、景颇族、瑶族、布朗族、怒族、阿昌族、普米族、德昂族、独龙族、藏族、蒙古族、基诺族、水族、布依族在内地的考生加分10分; (3)内地农村户口的彝族、壮族考生加分10分; (4)各州(市)人民政府确定的内地高寒贫困山区的少数民族考生加分20分; (5)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生加分10分;
(6)烈士子女加分20分; 自主就业的退役士兵，可在其统考成绩总分的基础上增加10分投档;在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人，在其统考成绩总分的基础上增加20分投档。 同时符合以上有关情形的考生，省招生考试院投档时只能取最高的一项分值作为考生附加分。
云南师范大学教务网络管理系统.doc
2018年云南师范大学教务网络管理系统 2018年云南师范大学教务网络管理系统 2018年云南师范大学教务网络管理系统地址： 据《云南师范大学本科生学分制学籍管理规定（2014年7月修订）》和本科生人才培养方案，特制定本实施细则。 第一条学生选课须以各专业指导性教学计划为依据，在学业指导教师的指导下，按学期制定选课计划，合理选读学分制教学计划所规定的课程。对有严格先后顺序的课程，未取得先行课程学分的，一般不得选修后续课程。 第二条学生修读的课程分为必修课和选修课两大类。必修课包括通识必修课、学科基础课（专业必修课）、专业方向课和专业实践课四部分，学生一般按教学计划规定的顺序修读。选修课包括通识选修课、学科选修课和专业选修课三部分，学生应根据教学计划的要求和自己的条件，在学业指导教师的指导下进行选课。 第三条学生每学期所修课程一般须达到教学计划规定的最低学分数，每学期所修课程的总学分原则上不得低于15学分或高于30学分，若高于30学分，需经学业指导教师同意，报主管教学副院长批准。 第四条学生修读课程前必须按相关要求参加选课。选课前由教务处公布待选课程目录、学时、学分、授课教师、授课时间、
可选人数等课程信息，学生根据课程安排及自己的实际情况上网选课。 第五条学生选课必须严肃认真。凡经批准选修的课程，即作为记载成绩和统计毕业所需总学分的依据，一般不得任意变动。因所选课程时间发生冲突或所选课程人数太少而不能开设的课程，学生可在课程开设学期开学后的两周以内根据教务处通知办理改选、退选手续，逾期不予办理。未选课的学生，不得参加考试；擅自参加考试的，成绩不予承认。 第六条新生入学的第一学期在第二周安排选课。其他学期的选课工作，安排在上一学期的第十六周后进行。学生必须按规定的选课时间和程序（附件一）进行选课。 第七条学生修读学分超过教学计划规定的总学分，应予以鼓励，成绩记入学生成绩单。 第八条面向全校开设的选修课（特殊课程除外），选修学生不足30人的课程一般不设班开课，学生可改选其他课程。院级选修课设班开课最低人数由各学院自主确定。 第九条成绩优秀、学有余力的学生，经主管教学副院长同意，可提前超修有关课程。上一学期成绩平均绩点大于2.0的，下一学期可超修4-6个学分；大于3.0的，下一学期可超修8-10个学分。学习努力，提前修满教学计划规定的总学分，且符合毕业条件的，可申请提前毕业。 第十条特殊原因不能按正常进度完成各门课程的学生，经本人申请，学业指导教师同意，主管教学副院长批准，每学期可缓修1-2门教学计划规定的必修课程或选修课程，但必须制定个人选课计划，修业年限一般为四年，最多可延长两年。延长修业年限的学生按实际情况插班学习。
四川省蓉城名校联盟2020届高三第三次联考语文试题(含答案)
蓉城名校联盟2020届高三第三次联考 语文 注意事项: 1.答题前，考生务必在答题卡上将自己的学校、姓名、班级、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写清楚，考生考试条形码由监考老师粘贴在答题卡上的“条形码粘贴处”。 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡上对应题目标号的位置上，如需改动，用橡皮擦擦干净后再填涂其它答案;非选择题用0.5毫米黑色签字笔在答题卡的对应区域内作答，超出答题区域答题的答案无效;在草稿纸上、试卷上答题无效。 3.考试结束后由监考老师将答题卡收回。 一、现代文阅读(36 分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 说起最近最受关注的通信技术革新，恐怕非5G莫属。当人们还在享受4G带来的红利时，5G已经在很多重要场合频频向人们招手了。2月28日在西班牙巴塞罗那落下帷幕的2019年世界移动通信大会上，5G当仁不让地成为出现频率最高的关键词。多款5G商用手机发布、5G技术在汽车驾驶方面的应用展示、5G技术支持远程手术的展示……种种围绕5G展开的操作让人们对5G将如何改变生活充满更多想象和期待。 具备高速度、泛在网、低功耗和低时延等特点的5G可以实现更快的传输速度和更多.的设备连接。其建立的高速信息通路、推动的新型智能终端，都将促进数字化生产要素与产品的高效流通，推动文化与科技深度融合，触发文化产业尤其是数字文化产业的业态创新与生态蜕变。 不止5G，近年来，VR (虚拟现实)、AR (增强现实)、人工智能、大数据、物联网等越来越多的新技术横空出世并得到广泛应用，为文化产业创造了层出不穷的新玩法，让文化更加多彩。这种多彩体现在通过VR、AR等技术，人们不用赶赴敦煌，即便相隔千里也能如身临其境般地欣赏莫高窟的精美壁画;体现在借助8K超高清互动技术、高清动态动画技术、全息影像，传世名画《清明上河图》“动”了起来、“活”了起来，原本静态的文物有了更真切灵动的全新表达;体现在杜比全景声、4K超清、VR等在演唱会直播中流畅应用，使得人们足不出户就能“置身”演唱会现场，与偶像一起互动。 再向前追溯，从更长的时间尺度上看，从纸质乐谱到黑胶、留声机，从磁带到CD,从网络下载到在线收听;从无声电影到有声电影，从2D影片到3D立体电影;从早早去影院现场排
河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考试卷——数学(文)
河南省名校联盟2018—2019学年高三第一次联考 数 学（文科） （本试卷考试时间120分钟，满分150分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。 2．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案用0．5 mm 黑色笔迹签字笔写在答题卡上。 4．考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．已知i 为虚数单位，则1i i －1＋＝ A ．1 B ．－i C ．i D ．－1 2．已知全集U ＝R ，集合A ＝{x ｜x 2＋4x ＋4＞0}，则C R A ＝ A ．{2} B ．{－2} C ．－2 D ． 3．某班有男生和女生各40人，从该班抽取男生和女生各10人，统计他们的身高，其数据（单位：cm ）如下面的茎叶图所示，则下列说法错误的是 A ．抽取的学生中，男生身高的方差较大 B ．抽取的学生中，女生身高的均值较小 C ．抽取的女学生身高的中位数为6 D ．估计该班身高在170～179cm 的人数为36 4．双曲线22 221x y a b －＝的两条渐近线相互垂直，且焦距为4，则其实轴长为 A ．1 B C ．2 D ． 5．在如图所示的圆形盘中随机撒X 颗豆子，统计得到位于正方形中的
豆子共有Y 颗，据此 估计圆周率π的取值为 A ． 4Y X B ．2Y X C ．4X Y D ．2X Y 6．已知a ＋b ＝c ，且｜a ｜＝｜c ｜＝1，则｜b ｜的取值范围为 A ．[0，2] B ．[0，1] C ．[1，2] D ．（0，2] 7．正项等比数列{n a }中，a 1＋a 3＝5，a 5－a 1＝15，则n a ＝ A ．2 B ．12n ＋ C ．2n D ．12n － 9．一块正方形铁片按如图（a ）所示把阴影部分裁下，然后用余下的四个三角形加工成一个 无底的四棱锥，且该四棱锥的三视图如图（b ）所示，其中正视图和侧视图均为边长为3的等边三角形，则裁下的阴影部分面积为 （a ） （b ） A ．14 B ．16 C ．18 D ．27－9．设首项不为零的等差数列{n a }的前n 项和为n S ，且S 2、S 4、S 5也为等差数列，若S k ＝0， 则k ＝ A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 10．某三角形的两条边分别为1一个内角为30°，则满足条件的三角形共有（ ） 种 A ．1 B ．2 C ．3 D ．4 11．定义在R 上的奇函数f （x ）的周期为4，且在（0，2]上的表达式为f （x ）＝1－｜x －1｜， 若方程f （x ）－k （x ＋1）＝0有三个不等实根，则正实数k 的取值范围为 A ．（13，12） B ．（14，12） C ．（14，13） D ．（15，13 ） 12．三棱柱ABC —A 1B 1C 1的底面是边长为3的正三角形，侧棱垂直于底面且侧棱长为2，在 其侧面ABB 1A 1上粘上一个四棱锥P —ABB 1A 1，若形成的组合体具有外接球，则该组合体的体积最大值为