初二体育教学工作总结4篇
初二年级体育工作总结7篇

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初二体育教学工作总结范文7篇

初二体育教学工作总结范文7篇篇1一、背景在本学期的教学工作中,我担任初二体育教学任务。
针对这个年龄段学生的特点,我在教学过程中注重培养学生的体育兴趣,增强学生的身体素质,提高学生的团队协作能力。
以下是我本学期体育教学工作的总结。
二、教学目标与计划1. 教学目标本学期的主要教学目标包括:提高学生身体素质,培养学生良好的运动习惯,增强学生的团队协作能力和比赛竞技水平。
同时,通过体育教学,培养学生的意志品质和拼搏精神,提高学生的综合素质。
2. 教学计划为实现以上目标,我制定了详细的教学计划。
在课程内容安排上,注重多样性和趣味性,通过丰富的教学手段和活动形式,激发学生的学习兴趣。
同时,结合学生实际情况,合理安排运动负荷和训练强度,确保学生在运动中得到有效的锻炼。
三、教学内容与方法1. 教学内容本学期主要教学内容包括:田径、篮球、足球、乒乓球等运动项目。
在教学内容的设计上,我注重培养学生的基础运动技能,同时引导学生尝试不同的运动项目,拓宽学生的运动视野。
2. 教学方法在教学方法上,我采用了多种教学手段。
除了传统的讲解示范外,还通过游戏、竞赛、小组合作等形式,激发学生的学习兴趣。
同时,注重学生的个体差异,针对不同学生的特点,采用个性化的教学方法,提高学生的教学效果。
四、教学实施与效果1. 教学实施在本学期的教学中,我严格按照教学计划进行实施。
除了课堂教学外,还组织了大量的课外体育活动,如运动会、篮球比赛等,让学生在实践中锻炼自己的运动技能。
同时,注重学生的安全防护,确保学生在运动中的安全。
2. 教学效果通过本学期的教学,学生的身体素质得到了明显提高,运动技能也得到了很大的提升。
同时,学生在团队协作和比赛竞技方面也表现出了较强的能力。
此外,学生在意志品质和拼搏精神方面也得到了很好的培养。
五、教学总结与反思通过本学期的教学工作,我深刻认识到体育教学的重要性。
在未来的教学中,我将继续注重培养学生的体育兴趣和运动技能,提高学生的身体素质和团队协作能力。
初二体育教师工作总结格式5篇

初二体育教师工作总结格式5篇篇1一、引言本学期作为初二体育教师,我肩负重任,围绕学校体育教学计划,扎实开展各项工作。
以下是我本学期的工作总结,旨在梳理工作成果,反思不足,并为今后的工作提供指导。
二、工作内容及成果1. 教学目标制定与实施本学期围绕“健康第一”的指导思想,结合学校实际情况和学生特点,制定了切实可行的体育教学计划。
重点强化体能锻炼,增强团队合作意识,提高学生的运动技能水平。
具体实施中,针对不同学生的体质差异,采取分层教学,确保每个学生都能在原有基础上得到进步。
2. 课堂教学与改革(1)课堂教学方面:采用多样化的教学方法和手段,如小组合作、情景模拟等,激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,注重课堂纪律和安全管理,确保教学活动的顺利进行。
(2)课堂改革探索:结合新课程标准的要求,尝试引入体育游戏、拓展训练的元素,丰富课堂内容,提高教学效果。
3. 体育活动组织本学期成功组织了多项体育活动,如校运会、篮球比赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的体魄,也增强了他们的团队协作能力。
同时,这些活动也是学校体育文化的体现,提升了学校的知名度和社会影响力。
4. 运动员培养与竞赛成绩本学期加强对优秀运动员的选拔和培养,为他们提供专门的训练和指导。
在各类比赛中,我校运动员表现出色,取得了多项荣誉。
这既证明了我们的培养成果,也提高了学生的自信心和自豪感。
三、反思与不足1. 在教学过程中,仍有个别学生的体质提升不明显,需要在今后的工作中加强个性化指导和心理辅导。
2. 体育活动的组织和策划仍需进一步完善,特别是在活动安全和细节把控方面还需加强。
3. 自身的专业水平和教学方法还需不断更新和提升,以适应新时期体育教学的要求。
四、改进措施与展望针对以上反思与不足,我将采取以下措施:1. 加强个性化教学,针对体质较弱的学生制定专门的锻炼计划和心理辅导。
2. 完善体育活动的组织和策划工作,确保活动的顺利进行和安全可控。
3. 加强自身学习和进修,不断提高专业水平和教学方法。
2024年初中体育老师教学工作总结(5篇)

2024年初中体育老师教学工作总结本学期已悄然过半,仿佛时光荏苒,瞬息即逝。
在此期间,我有效地执行了体育教学任务,但尚存在一些待改进之处。
以下是我对本学期工作情况的总结。
一、教学任务执行我严格遵循《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》进行教学与评估,确保教学的规范性。
二、促进全面发展在教师的指导下,我致力于通过理论与实践相结合的方式,帮助学生掌握体育知识与技能,以提升身体素质,实现身心的和谐发展。
三、学习与考勤管理在学习和考勤方面,我确保了良好的管理,以维持教学秩序的稳定。
四、学校活动与合作1. 本学期,我与全体教师共同努力,成功完成了向国家数据库上报《学生体质健康信息》的任务。
2. 我们圆满完成了体育中考,全校大部分学生取得了满分成绩,仅少数三人未达标准。
3. 我们加强了教师间的教学交流,积极参与各级教学竞赛活动,提升了教学水平。
4. 我们组织了教师运动会,丰富了教师的业余生活,通过团队活动增强了教师的凝聚力,促进了和谐的团队氛围。
五、自我反思与展望回顾本学期,我在工作中倾尽全力,生活中尽职尽责,未来中充满期待。
我也意识到自身仍存在不足。
未来,我将继续努力提升教学教育能力,以饱满的热情和敬业精神,迎接新的挑战和机遇。
2024年初中体育老师教学工作总结(二)即将步入下一学期的教育教学生涯,回顾本学期,我承担了初中一年级(1)班和(2)班的体育教学任务。
作为体育教育工作者,我深入领会“新课程标准”的核心要义,从思想、政治、专业等多维度严格要求自我,精心备课,深入研究教学材料,全力以赴地上好每一节课,以实现体育教育的目标和任务,培养学生的德、智、体全面发展的良好习惯,进一步提升了体育课程的教学质量,激发了学生对体育的热爱和主动性,有力推动了我校体育活动的开展,对精神文明建设起到了积极的促进作用,同时也革新了我校的体育教学模式。
我深入研读《新课程标准》及先进的教育理念,运用现代教育观点剖析传统教学模式,探索和创新教学策略,旨在转变学生的学习方式,激发他们的主动参与、乐于尝试、勇于锻炼的意愿,以提升他们的各项运动技能。
初二体育教学工作总结4篇

初二体育教学工作总结4篇初二体育教学工作总结1一、抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。
认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。
能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。
1.在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,3.在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。
4.紧扣围绕中考考试项目训练。
认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生选项实习球和立定跳远二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
初二体育教师个人工作总结8篇

初二体育教师个人工作总结8篇第1篇示例:在过去的一年中,我作为初二体育教师,经历了许多挑战与收获。
在这一年中,我不断努力提高自身的教学水平,关心学生的成长,并且在学校的各项活动中积极参与,为学生们树立了良好的榜样。
以下是我个人在本学年的工作总结:一、教学工作总结在教学方面,我认真备课,注重培养学生的体育兴趣和运动能力。
我根据学生的特点和兴趣,设计各种富有创意和趣味性的体育课程,引导学生积极参与,提高他们的体质和协作能力。
在教学过程中,我注重学生的实际操作,激发他们的学习兴趣,提高他们的学习效果。
我也注重与学生的情感沟通,及时发现并解决学生在学习过程中的问题,调动他们学习的积极性和主动性。
二、学生管理和辅导总结在学生管理和辅导方面,我注重培养学生的自主管理能力和团队意识。
我积极帮助学生解决学习和生活中的问题,指导他们学会独立思考和自我解决。
我还组织学生参加各种课外活动和比赛,让他们在实践中增长才干,培养综合素质。
我也积极参与学校的家长工作,与家长保持密切的联系,了解学生在家庭中的情况,共同关心学生的成长。
三、个人发展总结在这一年中,我不仅在教学工作中不断提高自己的专业水平,还积极参加各类培训和学习,提升自己的综合素质。
我定期参加学科研讨会和教学交流活动,学习最新的教学理念和方法,不断创新教学内容和手段,提高自己的教学效果。
我也加强体育知识的学习和研究,不断提升自己在体育教学领域的专业水平。
本学年是我作为初二体育教师的一个收获丰硕的一年。
在未来的工作中,我将继续努力提高自己的教学水平,关心学生的成长,为学校和学生做出更大的贡献。
我要感谢学校和领导对我的支持和信任,也要感谢学生们在这一年里的配合和努力。
我希望在未来的工作中能够更好地服务学校和学生,共同成长,共同进步。
【工作总结完】。
第2篇示例:在过去的一年里,我担任着初二体育教师的工作,经历了一系列的挑战与收获。
在这里,我想对自己的工作进行总结和反思,以期在未来的工作中更加进步和完善。
初二体育教学工作总结范文5篇
初二体育教学工作总结范文5篇第1篇示例:初二体育教学工作总结一、教学工作回顾这个学期,我在教学工作中主要围绕以下几个方面展开:1.教学目标明确:我在每一堂体育课上都设定了明确的教学目标,让学生清楚知道要学到什么,提升学生的学习动力和主动性。
2. 多样化教学方法:我尝试了不同的教学方法,如讲解结合示范、小组合作、个别指导等,以适应不同学生的学习方式和需求。
3. 强化体育素养培养:除了传授技能,我还注重培养学生的体育素养,包括团队协作能力、竞争意识、自律能力等方面的培养。
4. 关注学生发展:我注重对学生身体素质和技能水平的跟踪和评估,及时发现问题并给予指导和帮助。
5.注重体育教育的综合性:在体育课上,我不仅教授传统体育项目,还注重体育文化和体育精神的传承,培养学生的综合发展。
在本学期的体育教学工作中,我取得了一些成绩,也存在一些不足之处。
以下是我的总结和反思:1. 成绩:(1)学生态度积极:大多数学生对体育课很感兴趣,积极参与,表现出较好的学习状态。
(2)教学效果明显:经过这个学期的教学,学生的体育技能有所提高,体育素养也得到一定培养。
(3)团队建设成功:通过体育课上的小组合作和比赛,学生之间的团队精神得到增强,关系也更加融洽。
2. 不足:(1)教学内容设计不够丰富:有时候我在教学内容设计方面还存在不够丰富的情况,导致学生在学习过程中感到枯燥。
(2)个别学生表现不佳:部分学生在体育课上表现较为消极,缺乏主动参与的态度,需要加强引导和激励。
(3)个别学生技能水平较低:有些学生的体育技能水平较低,需要更多的个别指导和练习,以提高他们的技能水平。
在今后的体育教学工作中,我将进一步努力,不断提升教学质量:1. 设计更加富有趣味性和挑战性的教学内容,激发学生的学习兴趣。
2. 更加关注学生个体差异,进一步完善个别指导计划,提高每个学生的学习效果。
3. 进一步强化团队协作和竞争意识的培养,让学生在体育课上体验到团结合作的重要性。
初二体育教师教学总结怎么写7篇
初二体育教师教学总结怎么写7篇中学生可以通过学习体育来保持身体健康,让自己快乐,让自己有学习的精神,让自己学习得更好,让自己的头脑更聪明。
下面是小编为大家整理的关于初二体育教师教学总结怎么写,欢迎大家来阅读。
初二体育教师教学总结怎么写篇1 本学期的八年级的体育教学工作,以体育课程标准为依据,以体育中考为目标,以增进学生健康为指导思想,积极开展多种形式的体育教育教学活动。
切实做到教书育人,促进学生德、智、体全面发展。
本着总结经验,取长补短,总结本学期体育工作如下:一、抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。
认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。
能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。
1、在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2、在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,3、在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。
4、紧扣围绕中考考试项目训练。
认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生选项实习球和立定跳远二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
初二年级体育工作总结7篇
初二年级体育工作总结7篇工作总结是一个自我激励的过程,我们的工作总结显示出,持续学习和自我提升是保持竞争力的关键,以下是作者精心为您推荐的初二年级体育工作总结7篇,供大家参考。
初二年级体育工作总结篇1一、体育教学存在的现状1、上级领导重视不够,奖金和场地器材缺乏。
多数学校领导把教学改革的重心倾向了语文、数学、英语等与升学有着密切关系的科目上,没有重点研究体育改革。
需要的器材不能得到满足,专业教师不能得到及时的引进,中学的体育课在很多领导看来就是活动课,学生只是学习累了出来活动一下。
学校也不会将很多的资金投入到体育教学当中去,因为搞好体育活动是要花钱的。
另外,体育器材比较容易损坏,新增器材远远高于其他学科器材。
2、教学方法落后,专业教师缺乏,教学思想陈旧,教学模式单一。
中学体育教学仍未摆脱传统教学理念束缚。
教师沉醉于现有的教法之中,安于现状,不思创新。
考评以身体素质达标为准,教师怎样教,学生就怎样学,简单课堂教学依然存在。
这样,在教学中就不可避免地压制了学生地情感,挫伤了学生的主动性和进取性,抑制了体育教学在素质教育中的发挥。
我们也明白兴趣是的教师,然而,学校场地的限制、教师专业的不一样,导致学生只能在给定的几个项目上选择。
此外,一些中学学生比较少,体育教师就相应的比较少,有的学校甚至就仅有一两名体育教师,这样无疑会增加体育教师的工作量,体育项目也比较单一,从教学质量和满足学生的兴趣上来说都是不适宜的。
3、教材陈旧、重复过多,脱离学生实际。
中学体育教学是传统体育教学体系,仍未摆脱传统教学理念束缚。
教师沉醉于现有的教法之中,不思创新,课堂教学仍然是开始、准备、基本、结束,几乎没有室内体育场所。
教学资料基本是走、跑、跳、投等一些竞技体育项目,各项动作技术难度大,重复过多。
小学生学的东西初中还在学,高中学习过的大学还要学,这在教学中,脱离中学生实际,难以满足学生对趣味性、娱乐性、健身性、实用性的需求。
学生上体育课,表面上愿意,内心却极不情愿,严重压抑了学生对运动的`兴趣和对运动乐趣的体验。
2024年初二体育教学工作总结范文7篇
2024年初二体育教学工作总结范文7篇篇1本学期,我担任了初二体育的教学工作,在领导的关心与支持下,工作取得了一定的成绩,现将一学期来的工作总结如下:一、思想政治方面本人热爱社会主义祖国,热爱中国共产党,认真贯彻党的教育方针,积极参加政治学习,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,服从工作安排,有高度的事业心和责任感,尽职尽责地完成教育教学工作。
二、教学工作方面1. 做好课前准备工作。
认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念、每个知识点都钻研清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
根据本班学生的特点,采用适合本班的教学方法,加强对体育基础知识和基本技能的教学。
同时对差生进行耐心辅导,及时补缺补漏,使之能跟上教学进度。
2. 课堂教学灵活多样。
在教学方法上,我根据不同的教学内容和学生的年龄特点,灵活选用不同的教学方法。
如:在教跑步时,采用“兔子舞”的队形练习法;在教广播操时,采用“我的身体最神奇”的模仿法;在教篮球时,采用“小篮球星”的激励法等。
这样既激发了学生的学习兴趣,又提高了教学质量。
3. 及时总结经验。
在每堂完课后,我都认真进行课堂总结,分析本节课的得与失,以便在下一节课中扬长避短。
同时,我还经常向其他有经验的教师请教教学方法和技巧,以便不断提高自己的教学水平。
4. 课外活动形式多样。
在课余时间里,我组织学生参加各种课外活动,如:篮球比赛、拔河比赛、接力赛等。
这些活动不仅能增强学生的体质,还能培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
三、个人成长方面1. 政治学习方面。
我始终如一地热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,热爱教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任,积极参加各项政治学习活动,认真记录学习内容,及时整理学习笔记,不断提高自己的思想政治觉悟。
2. 业务学习方面。
我深知作为一名体育教师,业务水平的高低直接影响到教学质量。
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初二体育教学工作总结4篇初二体育教学工作总结1在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作要提高教学质量,关键是上好课。
为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。
①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。
③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。
三、课间体育工作加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。
第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二,体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三,讲解要少而精。
我在课间体育舞蹈教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、准确。
第五,纠正错误动作要及时。
另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
四、训练工作我带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。
在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。
在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。
因此,我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。
在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。
初二体育教学工作总结2不知不觉,我担任城基实验中学初中体育教师工作一年了,在这一年我能较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将这一年的工作情况总结如下。
一、教学工作:初一的学生刚刚踏进初中校园,对体育的知识的了解还只是很片面,加上他们身体的发育还不是很健全,为了他们在不久的将来中考能取得优异的成绩和使他们身体能更健康的成长,开学时就为他们量身制定了计划,每节体育课都对他们的耐力及体能进行训练,让他们在了解人体生理机能变化规律并运用这个规律可以减少伤害事故的发生的同时,增加他们的训练度,这样,学生尽快学好了技术,形成技能,在考试中部分学生也取得了比较优秀的成绩。
“快乐体育,健康第一”的观念已深入全校每一位老师和学生的心中,所以本学期还开展了几次别开生面的各种小型体育活动,在各项体育活动中全体师生所表现出来的团结协作,拼搏向上的精神也十分令人难忘,校园文化建设又朝前推进了一大步,实施素质教育也成为了我们全校师生的实际行动。
为了训练广播操比赛的班级入场式和比赛,每一位班主任老师都利用了一切可以利用的时间,带领学生到操场上训练,有时碰上其他好几个班级也在训练,大家就会找一切能够利用的地方去训练,正是有了这前期的认真准备,所以在比赛那天,平时做操和站队看起来都不怎么认真的学生都能够以他们最认真的态度,以他们最标准的姿势去完成每一个环节,每一个动作。
看到学生这样的表现,确实让我们老师都感到非常激动。
三人篮球赛是学校组织和安排的一项活动。
体育组的老师根据学生的身体及心理特点,设计好了活动方案,在举行活动的前一天,我们体育组的老师又一起开会商讨了活动中具体细节的安排。
从场地环境的布置,每一比赛的组织安排,活动成绩的评判,都落实到了具体的负责人。
正是有了老师们这种团结协作,无私奉献的精神,我们学校的三人篮球赛可以说举行得非常成功。
老师和家长们都认为这样的活动让学生得到了快乐,也锻炼了大家的组织能力,我所任教的班级也都取得了很好的成绩,如果再举行一次这样的活动,我们会做得更好,也一定会取得更好的成绩!二、两操工作:学校“两操”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
一学期来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
不断改进广播操动作质量,树立领操员榜样模范作用。
加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操,认真做操的良好习惯。
在很短的时间内有了很大的提高。
三、训练工作:我还担任了学校篮球队教练,利用学生的下午放学后时间训练,但他们都不埋怨,很开心,一开始有的家长很担心孩子在训练过程中会耽误学习,所以不准许他们参加训练班,学生表现出不愉快,我便努力地做好学生和家长的工作,思想工作做好了,训练比以前都要积极的多,他们都配合我。
三人篮球赛之后,教师组织和韩山师范学校的体育教育专业学生进行一场篮球友谊赛,因为本校打篮球教师人数有限,我组织篮球队几名技术比较突出学生配合教师和韩师队比赛,学生在比赛中表现出敢打敢拼的精神让我看得很欣慰,虽然篮球队到现在还没有参加过区或市的比赛,不过我相信,随着学生身体的成长和这种无谓的精神,我们城基篮球队是可以和其他学校强队抗衡的。
作为教练员和学生都是深有体会,我和队员积累资料,继续努力训练,加强对抗训练,积极备战XX年的湘桥区中学生篮球比赛。
通过总结,看到本学期的教学工作和活动取得了一定的成绩,但也有需要改进的地方,在今后的教学工作中还要借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的环境。
初二体育教学工作总结3一、抓好体育教学工作,落实工作目标在教学中,从课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的进行教学实践,改进学习方式、教学方法和评价方式,认真钻研教材,掌握教学方法,抓住重点,突出难点,明确教学目的和要求,准确、生动、形象地给学生传授知识与技能。
根据教学的任务和要求、结合学生的实际水平,认真备课、上课,向四十五分钟要质量。
认真组织和指导学生开展第二课堂活动,使学生各方面得到发展。
能根据学生的差异,做好学生的教育工作,找后进生谈心,了解他的情况,做好转化工作,尽力引导学生,鼓励多练习,多锻炼,努力提高体育教学成绩。
经常性地对教学进行自查、总结,及时发现问题,解决问题。
1.在教育教学中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。
2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,使有效的完成教学任务,3.在测试工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,积极开展阳光体育活动。
4.紧扣围绕中考考试项目训练。
认真抓好学生200米跑的技术动作,引导好学生选项实习球和立定跳远二、抓学生思想工作,促教学成绩的提高1、学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
严格要求学生,使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。
2、通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,自信心,促进德、智,体等方面的全面发展。
3、整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量设计使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,增强学生的自信心。
4、通过不同类型的球类运动及游戏,提高学生身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣,使学生能在课外活动时间自己组织进行较为简单的篮排球比赛活动。
5、认真抓好课间操和课外体育活动,保证学生每天一小时体育锻炼时间。
抓好“两操”促进学校的全民健身活动的开展。
6、安全第一、严防事故的发生;在教学中,始终按教学常规进行上课,通过在学生当中的多讲,严要求,使学习思想统一认识,安全高于一切,对有违反操作和隐患的及时教育,通过师生的共同努力未出现伤害事故。
三、刻苦钻研,努力探究教研成果为了更好地贯彻“健康第一、快乐体育”的教育理念,观摩一些学校优质课和各类学科培训。
积极主动和有经验的教师共同学习交流,接受教育理念,极大的丰富了自己的教学水平。
在教科研工作中,学习研究,探讨交流,坚持不懈地努力,不断地提高教育教研水平。
四、训练队效果1.认真组建学校田径队工作,在选材上围绕各项目的要求2.做好训练队的训练计划,争取在各个项目上出成绩3.认真抓好田径队学生的怕苦心理五、存在的问题及今后设想教学过程中还存在着一些问题,对于学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法、习惯等认识不足,在如何安排每节课的活动上方法比较单一。
在以后的工作中主动学习、积极参与培训、听课,反思,学习教学经验,向其他教师请教,多和学生进行交流,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格。
初二体育教学工作总结4一学期的体育工作即将结束,自己的收获是加深了对体育本职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲,这也许是体育工作者的共同特点吧!尽管我们的学校的体育场地和设备有限,但我和本校的几位体育老师共同协商,尽可能提高场地的使用效率,还有在教学内容上“因地制宜”设置一些的游戏,通过快乐体育教学改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。