重庆市园林工程师(中级)考试《园林理论》复习重点
园林绿化中级职称考试复习题目综合word一键打印版
园林绿化高级工复习题一、是非题1、经过化学分析，在植物体内发现的矿质元素都是植物生长所必需的（×）2、植物所把空气中游离氮固定，转化为含氮化合物的过程，称为生物固氮（×）3、植物缺乏氮、磷、钾、镁等元素，缺素症状在下部老叶上最先表现出来（√）4、弱光下，影响光合作用速度的主要因素是光照（）5、黄化植物的形成是因为缺少光合作用形成的营养物质（×）6、植物呼吸的最适温度，不是植物生长最好的温度（√）7、有些树的树干被虫蛀空，但仍生气勃勃，是因为被虫蛀空的中间部分已成为没有生理功能的多余物（）7、良种是指种子的形态正（颗粒饱满、色泽深）、成熟而新鲜的种子（）8、移植植物时，切断主根，可保证根系的旺盛发育，有利于移植进行（√）9、定芽和不定芽的区别就在于不定芽产生于中柱鞘细胞（√）10木质部是，由筛管、木纤维和木薄壁细胞等组成的一种复合组织（）11、韧皮部是由筛管、伴胞、韧皮纤维和韧皮薄壁细胞等组成的一种复合组织（√）12、萌发早的芽称早熟性芽，萌发晚的芽称晚熟性芽。
（）13、潜伏力强的树种，其更新复壮力强，寿命相应也长。
（√）11、组织培养的理论依据是植物细胞的全能性（√）10、荷花栽培过程中阳光充足是开花的关键之一（√）11、荷花、睡莲常用于园林水景布置，荷花品种都耐寒，但睡莲需选择耐寒性的种类（√）12、羽叶甘蓝可以冬季花坛应用或盆栽观赏，有些品种也能作切花（√）13、万寿菊、孔雀草用途相同，但二者的形态有明显差别（）14、金鱼草是玄参的秋播春花类，可以和作切花，也可以花坛布置（√）15、金鱼草、毛地黄、毛蕊花、柳串鱼同属玄参科（√）16、石菖蒲的花序与天南星科的马蹄莲相同，是肉穂花序（√）17、荷兰菊常作花坛布置，其主要繁殖手段是春季播种（）18、玉莲的生长温度在20C以上，但在江南一带可以不在温室内作观赏栽培（√）19、秋植球根与春植球根是指植球时间的不同，如10月份用的唐菖蒲是春季种的，即春植球根；春节或4－5月份用的唐菖蒲，即为秋植球根。
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料重庆市林业工程师中级职称考试复习资料第一章树木学基本知识1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础学，是学习掌握森林培育，森木经营管理，自然保护学知识的基础。
2、树树木是本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本植物。
3、乔木具有明显直立主干，近地有分枝，树高6米以上。
4、灌木指没有明显直立主干，近地面长出多个支干，且树高不到6米的木本植物。
5、藤本植物指茎长而不直立的木本植物。
6、按冬季落叶与否分为常绿树种和落叶树种。
7、种子植物是植物办最进化的类群。
8、植物由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官，根茎叶为营养器官，花果实以及种子是繁殖器官。
9、根的形态主根、侧根、根系、不定根、直根系、须根系。
10、根由于生长环境不同而使功能及形态构造产生各种不同变化的根称为变态根。
11、主根：种子萌发时，胚根最先突破种皮，垂直向下生长，由胚根22、枝条上着生叶的部位叫节，两节之间的部分称节间。
23、在枝条的顶端和节上叶腋处都生有芽，当叶子脱落后，在枝条上留下的疤痕叫叶痕。
24、茎因生长习性的不同，分直立茎，攀缘茎，缠绕茎和匍匐茎四类。
25、芽是枝条和花的原始体，着生于枝顶的芽叫顶芽，着生于腋处的芽称腋芽，隐藏在叶柄下，落叶后才露出的芽称隐芽或柄下芽，萌发形成枝条的叫叶芽，发展为花或花序的叫花芽，即长枝叶又开花的叫混合芽，梨、苹果、海棠的芽，按结构不同又有鳞芽和裸芽之分。
26、木本植物的茎由于形成层的活动，不断产生次生本质部，主要由木化细胞组成，因此形成坚实的木材。
27、树干在其横切面上可以看到，树皮、形成层和木质部。
28、根据木质部生长状况有以下分类，早材、年轮、环孔材、边材、心材、木射线，髄心。
29、茎是植物体的三大营养器官之一，主要功能是运输水分和养料到植物各部位，同时又有支持枝、叶、花和果实安排在一定的空间，有利光合作用，开花，传粉以及果实、种子的散布，茎还有贮藏奍料的功能。
园林工程复习题
园林工程复习题园林工程是一门综合性学科，它涉及到植物学、土壤学、生态学、美学以及工程学等多个领域的知识。
以下是一些园林工程复习题，供同学们复习参考：1. 园林工程的定义：园林工程是指在一定的地域范围内，运用工程技术和艺术手段，对自然环境进行改造和美化，创造具有审美价值和生态功能的园林空间的活动。
2. 园林工程的基本原则：- 保护和利用自然资源- 尊重和维护生态环境- 创造和谐的人与自然的关系- 体现地域文化特色3. 园林工程的主要类型：- 公共园林：如公园、广场等- 住宅园林：如小区绿化、庭院设计等- 工业园林：如厂区绿化等- 农业园林：如果园、茶园等4. 园林设计的基本要素：- 地形：包括地形的起伏、坡度等- 水体：如湖泊、溪流、喷泉等- 植物：包括乔木、灌木、花卉、草坪等- 建筑：如亭台楼阁、桥梁等- 道路：如园路、步道等5. 园林工程的施工流程：- 前期准备：包括项目选址、规划设计等- 施工准备：包括施工图纸、施工材料等- 施工过程：包括土建工程、绿化工程、安装工程等- 施工验收：包括工程质量、安全等6. 园林植物的配置原则：- 植物种类的选择应符合当地的气候和土壤条件- 植物配置应考虑季节变化，实现四季有花、四季常绿- 植物配置应注重色彩、形态和质感的搭配7. 园林工程的维护管理：- 定期修剪植物，保持植物的形态和健康- 定期检查和维护园林设施，确保其安全和功能- 合理灌溉和施肥，保证植物的生长需要8. 园林工程的可持续发展：- 采用生态友好的材料和技术- 推广使用本地植物，减少外来物种的引入- 增强园林的生态功能，如净化空气、调节气候等9. 园林工程的案例分析：- 分析国内外著名的园林工程案例，如苏州园林、纽约中央公园等 - 探讨其设计理念、施工特点以及对现代园林工程的启示10. 园林工程的未来发展趋势：- 智能化园林：利用信息技术提高园林管理的效率和质量- 生态修复：对受损的自然环境进行修复和重建- 绿色基础设施：将园林工程与城市基础设施相结合，提高城市的整体生态效益希望以上内容能够帮助同学们更好地复习园林工程的相关知识，为即将到来的考试做好准备。
园林工程知识点复习
第三章水景工程城市水体与风景园林水体的功能1、排洪蓄水；2、造景；3、改善城市的生态环境、调节城市的小气候条件；4、开展水上各类活动与游览风景园林水体的景观作用1、联系不同的风景园林空间及景点；2、包容景观、映衬岸畔或水中景观的基底作用；3、吸引人的注意力，形成景观的焦点和中心风景园林水体分类1、静水：指平坦，看不见水的流动的水体，呈现出安详、朴实的氛围，宁静收敛。
形式：湖、池、潭作用：净化环境、划分空间、增加环境气氛2、流水（急、缓、深浅、流动、幅度）3、落水（线、布、挂落）4、压水（喷、涌、泉及各种人工加压水）（喷泉经济流速0.5~0.6m/s）水池的基本管线：给水管、补水管、池水管、溢水管流水坡度1%~2%,最小坡度0.5%~0.6%，特殊场地3%，超过3%应设置河床防护措施，常见深度：0.6m~0.8m；儿童戏水深度0.2m~0.3m。
驳岸：是用工程措施加工岸而使其稳固，以免遭受各种自然因素及人为因素的破坏，保护风景园林水体的设施，建在水体边缘与陆地交界处。
驳岸的作用：1、促进河岸生态系统恢复，形成美丽的自然景观；2、调节水源；3、增强水体自净作用；4、护堤、防洪；驳岸结构：基础、墙体、盖石、垫层、基础桩、沉降缝、伸缩缝驳岸形式：山石驳岸、卵石驳岸、浆砌块石驳岸、干砌块石驳岸、混钢筋凝土驳岸、竹、木桩驳岸、生态型驳岸护坡：是保护坡面，防止雨水径流冲刷及风浪拍击的一种工程措施。
护坡形式：编柳抛石护坡、铺石护护坡、草皮护坡挡土墙的分类：重力式挡土墙、衡重式挡土墙、钢筋混凝土扶壁式挡土墙、加筋挡土墙水池工程水池分类：按布局分类：1、独立型（整形式、自然式、混合式）；2、与建筑组合按功能分类：喷水池、观鱼池、海兽池、水生植物池、假山水池、海浪池、涉水池按水的形态分类：静水水池、动水水池水池的构造（考管网）喷头的类型；直流喷头、水膜式喷头、雾化式喷头、吸气喷头第五章假山工程假山的功能作用：1、作为自然山水园的主景和地形骨架：2、作为园林划分空间和组织空间的手段；3、运用山石小品作为点缀园林空间和陪衬建筑、植物的手段；4、用山石作驳岸、挡土墙、护坡和花台等；5、作为室内外自然式的家具或器设独立成景的置石：特置、对置、散置、群置、山石器设与园林建筑结合的山石布置山石布置：用少量的山石在合宜的部位装点建筑，即把建筑建在自然的山石上，用山石来陪衬建筑的做法。
园林理论考点整理完全版-最终
选择、判断1、按照园林隶属关系，我国古典园林主要分为三类：皇家园林、私家园林、寺观园林。
2、皇家园林因功能分为大内御苑、行宫御苑、离宫御苑。
3、皇家园林造园特点：规模宏大、选址自由、建筑富丽、皇权的象征寓意、江南园林意境的汲取。
生成期（殷周、秦汉）—转折期（魏晋南北朝）—盛年期（隋唐）—成熟期（宋元明清）—尾声（清末）汉代——建章宫在太液池中建立瀛洲、蓬莱、方丈的一池三山。
盛年期（隋唐）出现文人园林王维——辋川别业白居易——庐山草堂宋徽宗——寿山良岳（第一个先设计后施工的园林）计成——《园冶》重庆公园代表：万州西山公园是中国百家名园之一、国外：古罗马园林别墅园代表：哈德良山庄伊斯兰园林的代表：西班牙——阿尔汗布拉宫苑意大利台地园代表：埃斯特庄园法国勒诺特尔园林代表：十七世纪勒诺特尔——凡尔赛花园19世纪：美国奥姆斯特德——纽约中央公园（提出了公园系统创建了风景园林学科）风景园林之父解构主义代表: 屈米——拉.维莱特公园15、中国近代园林的类型：租界公园、自建公园、转型公园20、意大利文艺复兴的代表园林是台地园——埃斯特庄园（水景丰富）（简答）18世纪英国自然风景园对比山水中国（可能简答或论述）p29答：一、18世纪初，英国人开始探求本国新的园林形式，发展形成自然风景园。
它的产生与当时的政治、经济、文化、艺术以及审美观点等的影响有深刻的联系。
并深受欧洲风景画田园文化以及中国园林、绘画的启发。
以开阔的草地，自然式种植的树丛，蜿蜒的小径为特色。
二、中国园林充分体现着天人合一的理念，体现着人们顺应自然，以求生存与发展的思想。
在造园技法上是模拟自然而高于自然，即“虽由人作，宛自天开”。
它以人工或半人工的自然山水为骨架，以植物材料为肌肤，在有限的空间里创造无限的风光。
又运用隔景、障景、框景、透景等手法分隔组合空间，形成多样而统一的不同景点，可谓步移景异，静中有动，动中有静。
宋代以后，又在模拟自然的基础上，强化人们精神思想和文化上的追求，形成写意山水园，以诗词歌赋命题、点景，作为造园的指导思想。
园林理论考点整理完全版
园林理论考点整理完全版本页面为作品封面，下载文档后可自由编辑删除！精品文档1第一章中外园林基本知识选择、判断1、按照园林隶属关系，我国古典园林主要分为三类：皇家园林、私家园林、寺观园林。
2、皇家园林因功能分为大内御苑、行宫御苑、离宫御苑。
3、皇家园林造园特点：规模宏大、选址自由、建筑富丽、皇权的象征寓意、江南园林意境的汲取。
生成期（殷周、秦汉）—转折期（魏晋南北朝）—盛年期（隋唐）—成熟期（宋元明清）—尾声（清末）汉代——建章宫在太液池中建立瀛洲、蓬莱、方丈的一池三山。
盛年期（隋唐）出现文人园林王维——辋川别业白居易——庐山草堂宋徽宗——寿山良岳（第一个先设计后施工的园林）计成——《园冶》重庆公园代表：万州西山公园是中国百家名园之一、国外：古罗马园林别墅园代表：哈德良山庄伊斯兰园林的代表：西班牙——阿尔汗布拉宫苑意大利台地园代表：埃斯特庄园法国勒诺特尔园林代表：十七世纪勒诺特尔——凡尔赛花园19世纪：美国奥姆斯特德——纽约中央公园（提出了公园系统创建了风景园林学科）风景园林之父解构主义代表: 屈米——拉.维莱特公园 15、中国近代园林的类型：租界公园、自建公园、转型公园20、意大利文艺复兴的代表园林是台地园——埃斯特庄园（水景丰富）（简答）18世纪英国自然风景园对比山水中国（可能简答或论述）p29答：一、18世纪初，英国人开始探求本国新的园林形式，发展形成自然风景园。
它的产生与当时的政治、经济、文化、艺术以及审美观点等的影响有深刻的联系。
并深受欧洲风景画田园文化以及中国园林、绘画的启发。
以开阔的草地，自然式种植的树丛，蜿蜒的小径为特色。
二、中国园林充分体现着天人合一的理念，体现着人们顺应自然，以求生存与发展的思想。
在造园技法上是模拟自然而高于自然，即“虽由人作，宛自天开”。
它以人工或半人工的自然山水为骨架，以植物材料为肌肤，在有限的空间里创造无限的风光。
又运用隔景、障景、框景、透景等手法分隔组合空间，形成多样而统一的不同景点，可谓步移景异，静中有动，动中有静。
2017年重庆市园林工程师《园林工程施工与技术知识要点》
2017年重庆市园林工程师《园林工程施工与技术知识要点》园林工程施工与技术第一章绪论第一节园林与园林工程1、园林工程：园林、城市绿地和风景名胜区除建筑工程以外的室外工程，是一门研究园林工程原理、工程设计和施工养护技艺的学科，是以工程园林、技术为基础而用于园林建设的专业课程。
2、园林工程研究的中心内容：如何最大限度地发挥园林综合功能的前提下，解决园林中的工程设施、构筑物与园林景观之间矛盾统一问题。
3、园林工程的特点：①技术与艺术的统一，②规范性，③时代性，④协作性。
4、现代园林工程的发展趋势：①设计要素的创新，②形式与功能的结合，③现代与传统的对话，④自然的精神，⑤生态与设计。
第二节园林设计与施工1、园林建设程序：从设想、选择、评估、决策、设计、施工到竣工验收、投入使用，发挥经济效益和社会效益的整个过程，遵循尤其先后次序的法则；①提出可行性研究报告；②经有关部门审批立项；③编制设计文件，进行初步设计；④初步设计批准后，做好施工前的准备工作；⑤组织竣工，竣工后经验收交付使用；⑥运行1-2年后进行项目后评价。
2、设计文件的深度：①总体规划图设计（图纸和文字说明）；②初步设计（包括设计图纸、说明书、工程量总表和概算，设计图的高程和距离均以米为单位，小数点后保留两位）；③施工图设计（包括施工图、文字说明和预算）；④园林建筑工程设计（由建筑设计、结构设计和设备设计等组成）。
工程设计单位分为甲、乙、丙、丁四级，承担项目设计单位的设计水平要与项目大小、复杂程序相一致。
第三节园林工程建设与管理1、园林工程建设的内容：园林建设工程按造园要素及工程属性，可分为园林工程、园林建筑工程和种植工程等三大部分。
园林工程包括土方工程、园林水电工程、水景工程、铺地工程、假山工程等内容。
园林建筑是指园林中有造景作用，同时供游览、观赏、休息的建筑物，包括游憩建筑、服务建筑、水体建筑、文教建筑、动植物园建筑等。
园林建筑工程主要包括基础工程、墙面与楼面工程、屋顶工程、装饰工程等，种植工程的主要内容包括乔灌木种植、大树移植、草坪栽植工程和养护管理等。
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料第一章树木学基本知识1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础学,是学习掌握森林培育，森木经营管理，自然保护学知识的基础。
2、树树木是本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本植物.3、乔木具有明显直立主干，近地有分枝，树高6米以上。
4、灌木指没有明显直立主干，近地面长出多个支干，且树高不到6米的木本植物.5、藤本植物指茎长而不直立的木本植物。
6、按冬季落叶与否分为常绿树种和落叶树种.7、种子植物是植物办最进化的类群。
8、植物由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官,根茎叶为营养器官，花果实以及种子是繁殖器官。
9、根的形态主根、侧根、根系、不定根、直根系、须根系。
10、根由于生长环境不同而使功能及形态构造产生各种不同变化的根称为变态根。
11、主根：种子萌发时,胚根最先突破种皮，垂直向下生长，由胚根直接生长形成的根叫主根。
12、侧根：主根生长到一定长度时，在一定部位产生分枝，这些根称为侧根。
13、不定根：除主侧根外，还有一类根可以在茎叶老根或胚轴上生出，叫不定根。
14、直根系：主根分侧根、侧根分新侧根，反复分枝形成的根系叫直根系。
15、须根系：主根长出后不久就停止生长或死亡,同胚轴和茎下部的节上生出的许多不定根组成的根系叫须根系。
16、根的主要功能是吸收土壤中的水分和溶于水中的无机盐,同时使植物体固着于土壤中。
17、根的呼吸主要靠根毛和细嫩的表皮。
18、根瘤：豆科植物的根上常形成大小不等的瘤状物称根瘤,可节约氮肥、改良土壤。
19、菌根：自然界中有不少高等植物，它们的根尖与真菌共生，这种根叫菌根,如马尾松、银杏、侧柏、栓皮栋、麻栎、核桃、桦木等。
20、茎是植物体地上部分的主干，植物学把生长叶和芽的茎叫苗或枝条。
21、茎的形态,茎通常具有主干和多次分枝,其上着生叶，花和果实。
22、枝条上着生叶的部位叫节,两节之间的部分称节间。
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料
重庆市林业工程师中级职称考试复习资料第一章树木学基本知识1、树木学是系统研究树木的形态特征、分类、地理分布、生物学特性、生态学特性、观赏特性和资源利用的一门应用基础学，是学习掌握森林培育，森木经营管理，自然保护学知识的基础。
2、树树木是本植物的总称，包括乔木、灌木和木质藤本植物。
3、乔木具有明显直立主干，近地有分枝，树高6米以上。
4、灌木指没有明显直立主干，近地面长出多个支干，且树高不到6米的木本植物。
5、藤本植物指茎长而不直立的木本植物。
6、按冬季落叶与否分为常绿树种和落叶树种。
7、种子植物是植物办最进化的类群。
8、植物由不同的组织构成根、茎、叶、花、果实和种子六个器官，根茎叶为营养器官，花果实以及种子是繁殖器官。
9、根的形态主根、侧根、根系、不定根、直根系、须根系。
10、根由于生长环境不同而使功能及形态构造产生各种不同变化的根称为变态根。
11、主根：种子萌发时，胚根最先突破种皮，垂直向下生长，由胚根直接生长形成的根叫主根。
12、侧根：主根生长到一定长度时，在一定部位产生分枝，这些根称为侧根。
13、不定根：除主侧根外，还有一类根可以在茎叶老根或胚轴上生出，叫不定根。
14、直根系：主根分侧根、侧根分新侧根，反复分枝形成的根系叫直根系。
15、须根系：主根长出后不久就停止生长或死亡，同胚轴和茎下部的节上生出的许多不定根组成的根系叫须根系。
16、根的主要功能是吸收土壤中的水分和溶于水中的无机盐，同时使植物体固着于土壤中。
17、根的呼吸主要靠根毛和细嫩的表皮。
18、根瘤：豆科植物的根上常形成大小不等的瘤状物称根瘤，可节约氮肥、改良土壤。
19、菌根：自然界中有不少高等植物，它们的根尖与真菌共生，这种根叫菌根，如马尾松、银杏、侧柏、栓皮栋、麻栎、核桃、桦木等。
20、茎是植物体地上部分的主干，植物学把生长叶和芽的茎叫苗或枝条。
21、茎的形态，茎通常具有主干和多次分枝，其上着生叶，花和果实。
22、枝条上着生叶的部位叫节，两节之间的部分称节间。
园林复习重点
1、园林的现代定义从现代园林发展角度看，园林已发展成为更为宽泛且深远的现代景观，不仅仅包括各类公园、城镇绿地系统、自然保护区等，还包括人类有形环境和无形环境的活动，集自然生态、生态恢复、风景与人文、科技、艺术于一体的为人类社会提供自然生态的、文明的生存环境。
（广义，狭义见课本P3 ）2、规则式园林规则式园林又称整形式、几何式、建筑式园林。
整个平面布局、立体造型以及建筑、广场、道路、水面、花草树木等都要求严整对称。
在18 世纪英国风景园林产生之前，西方园林主要以规则式为主，其中以文艺复兴时期意大利台地园和17 世纪法国勒诺特式园林为代表。
3、中国古典园林的特点：（一）源于自然、高于自然自然风景以山、水为地貌基础，以植被作装点，山、水、植物乃是构成自然风景的基本要素，当然也是风景式园林的构景要素。
但中国古典园林绝非一般地利用或者简单地模仿这些构景要素的原始状态，而是有意识地加以改造、调整、加工、剪裁，从而表现一个精练概括的自然、典型化的自然。
（二）建筑美与自然美的融糅中国古典园林，建筑无论多寡，也无论其性质、功能如何，都力求与山、水、花木这三个造园要素有机地组织在一系列风景画面之中。
突出彼此谐调、互相补充的积极的一面，限制彼此对立、互相排斥的消极面。
（三）诗画的情趣文学是时间的艺术，绘画是空间的艺术。
园林的景物既需“静观” ，也要“动观，”即在游动、行进中领略观赏，故园林是时空综合的艺术。
中国古典园林的创作，能充分地把握这一特性，运用各个艺术门类之间的触类旁通，融铸诗画艺术于园林艺术，使得园林从总体到局部都包含着浓郁的诗、画情趣，这就是通常所谓的“诗情画意” 。
（四）意境的涵蕴意境是中国艺术创作和欣赏的一个重要美学范畴，也就是说把主观的感情、理念熔铸于客观生活、景物之中，从而引发鉴赏者类似的感情激动和理念联想。
游人获得园林意境的信息，不仅通过视觉官能的感受或者借助于文字、古人的文学创作、神话传说、历史典故等信号的感受，而且还通过听觉、嗅觉来感受。
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重庆市园林工程师(中级)考试《园林理论》复习重点园林理论第一章中外园林基本知识第一节中国园林简介1、中国古典园林分为皇家园林、私家园林、寺观园林三类。
2、皇家园林是属于皇帝个人或皇家所私有的园林，分为大内御苑（建置在皇城或宫城之内的北京北海、中南海、故宫内的御花园、慈宁宫花园、宁寿宫西路花园等）、行宫御苑和离宫御苑（建置在都城的近郊、远郊或更远风景地带的颐和园等）。
3、皇家园林造园特点：规模宏大、选址自由、建筑富丽、皇权的象征寓意、江南园林意境的吸取。
4、私家园林：王公贵族、地主富商、士大夫等私人所有的园林。
造园特点：规模较小、内向式布局、诗画情趣、意境深远、相对集中在江南。
5、寺观园林：佛寺、道观、历史名人纪念性祠庙的园林。
造园特点：特殊的受众群、发展的稳定性、选址多名山胜地、主要依赖自然景貌构景。
6、古典园林生成期（殷周“囿”和春秋战国时期的“台”的结合）：秦“宫”汉“苑”——阿房宫、上林苑；一池三山：太液池中建立瀛洲、蓬莱、方丈。
7、古典园林转折期（魏晋南北朝）：以前为模仿自然，魏晋时期才开始有创意。
造园形式多样（皇家园林、私家园林、寺观园林）。
8、古典园林盛年期（隋唐）：出现了西苑、华清池、芙蓉苑等宫苑，辋川别业、庐山草堂、杜甫草堂等“文人园林”。
4、17世纪勒诺特尔园林：代表作——凡尔赛花园。
5、18世纪英国自然风景园：造园家——布里奇曼、肯特、布朗（自然风景学派）、雷普顿、钱伯斯（出版了《中国建筑设计》、《东方造园泛论》；造园思想——回归自然。
6、西方近现代园林：19世纪美国的奥姆斯特德设计了纽约中央公园，被称为现代风景园林之父；20世纪美国丘奇代表作品有“加州花园”、唐纳花园，马科斯设计了芒太罗花园；60年代后屈米设计了维莱特公园、沃克设计的泰纳喷泉（极简主义）、拉茨设计的杜伊斯堡北部风景园（生态主义）。
第二章园林设计基础知识第一节园林美学概论1、园林美学是将美学的研究成果运用到园林的研究上而形成的一门新兴学科，是园艺、建筑、美术、文学和生态等交叉的边缘学科。
2、园林美学研究内容和对象：园林历史、园林艺术、园林审美、园林实体、园林考古。
3、园林美的物质建构序列：建筑之美、山水之美、花木之美、天时之美。
4、园林美的精神建构序列：传统的人文意识积淀、实物(历史人物和事件)所留下的存在对象。
5、西方古典园林的创作原则：规则式；中轴为主，横轴辅助；依轴对称，几何构形；地形开阔、平坦或成台地。
6、园林形式美的创造：形（点、线、面、体）、色、声。
第二节景观生态学概论1、景观：由若干相互作用的生态系统镶嵌组成的异质性区域。
2、景观要素：斑块(外貌与周围环境明显不同的块状地域单元)、廊道（外貌与周围环境明显不同的线形地域单元）、基质（景观中面积最大、连通性最好的均质背景地域）3种类型。
3、景观生态学：是研究景观的结构、功能和动态以及管理的科学。
4、景观结构：不同景观要素之间的空间关系，包括类型、面积、形状、数量、空间、分布方式、能量物质分配。
5、景观功能：景观要素之间的相互作用和联系。
6、景观动态：景观结构和功能随时间的变化。
7、景观管理：把景观生态学原理应用于景观规划设计的实践。
8、景观生态学的理论基础：系统论、等级理论。
9、景观生态学的基本原理：景观整体性原理、景观异质性原理、景观等级性原理、景观尺度性原理、景观动态性原理、景观稳定性原理、景观生态流原理、景观格局和过程的关系原理、景观演化的人类主导性原理、景观多重价值原理。
10、景观空间格局：特定尺度上，大小和形状各异的景观元素在空间上的排列形式。
包括均匀、聚集、随机3种格局类型。
11、景观异质性包括空间异质性、时间异质性、功能异质性3种类型。
12、生物多样性的四个层次：遗传（基因）多样性、物种多样性、生态系统多样性、景观多样性。
13、生态系统恢复中的应用：景观格局与景观异质性理论、干扰理论的应用、尺度、生态恢复。
第三节环境行为学概论1、环境行为学（环境心理学）：是研究、探讨外界环境与人类自身行为之间的相互作用与互为影响关系的学科。
相关学派包括：格式塔心理学、构造论、皮亚杰学派。
2、行为研究：人与行为和环境三者关系、环境对行为的影响、人的基本需求（马斯罗层级论：生理需求——饥、渴、寒、暖，安全需求——安全感、领域感、私密性，相属关系和爱的需求、尊重的需要、自我实现的需要、学习与美学的需要）、人的创造力与环境。
3、领域性：个人或群体为满足某种需要，拥有或占用一个场所或一个区域，并对其加以人格化和防卫的行为模式。
分为微观环境（人与人之间保持的空间距离：亲密0～0.45m、个人间0.45～1.2m、社交1.2～3.6m、公共空间3.6～8m）、中观环境和宏观环境3类。
4、环境行为学在园林设计中的应用：个人空间、人际距离、领域性、私密性、安全感、看与被看、抄近道行为、趋光行为。
5、个人空间：每个人都被看不见的个人空间气泡所包围。
6、私密性：一个人独处、集中精力、不受干扰。
7、安全感：是仅次于生理需求的基本自然性需求。
8、环境行为学对园林设计的影响：景观环境和行为关系研究（环境对使用者行为的诱发性）、景观环境认知研究、景观环境利用研究（通过不同人群活动需求和心理研究找到共性的需求和行为模式）、景观环境评价研究、环境中人的行为和感觉研究。
第四节园林艺术构图法则1、形式美要素在园林中的应用：点、线、面、体、质感、色彩（冷暖、距离感、运动感、面积感、重量感）。
2、形式美法则在园林中的应用：总法则——多样统一；四个分项法则（8大金刚）——对比与调和、均衡与稳定、比例与尺度、节奏韵律。
第五节园林设计技术与表达1、平面图:设计方案中最为主要的部分，反映建筑室内的空间关系。
2、立面图:反映建筑的4个立面，可看到造型，包括体量、比例、门窗、台阶、表面装修。
3、剖面图：选择适合的视点最恰当地表现室内空间状况，可看到屋顶的形状，包括女儿墙的高度，屋顶的厚度以及室内外地面的落差、踢脚、台柜、洗手池等室内设施。
第三章园林规划设计的阶段第一节概述1、园林规划设计包括项目前期调查研究、园林规划、园林方案设计、施工图设计等一系列环节。
2、先规划后设计。
3、园林规划的任务包括：综合确定安排园林建设项目的性质、规模、发展方向、主要内容、基础设施、空间综合布局、建设分期、投资估算（方案设计概算、施工图设计预算）的活动，强调园林要素的合理布局和组合。
4、园林设计的任务包括：对园林空间进行组合，包括地形设计、建筑设计、园路设计、种植设计及园林小品等方面的设计，确定造型手段、方式、构筑材料、植物造景方式等。
第二节项目调研与分析阶段1、项目调研与分析阶段：包括调研和分析两个部分。
调研部分需要与甲方或管理方进行充分沟通、搜集相关的图纸及文字资料、进行现场踏勘；分析部分需要整理资料并做好各项现状分析，拟定初步的规划设计方向。
2、项目调查研究包括：前期沟通工作（特别要了解业主对项目总体框架和基本实施内容）、文字资料搜集（自然条件、环境建设条件、人文资料条件）、图纸资料搜集（1:2000～1:500地形图、1:200局部放大图、现有建筑图纸资料、1:200或1:500现状树木分布位置图和地下管线图）、现场踏勘。
3、项目现状分析包括：用地现状综合分析、地形分析、拟定规划设计方向。
第三节园林规划阶段1、园林建设项目规划成果包括规划图纸和规划设计说明书两个方面。
2、规划图纸内容（12大图）包括：区位图、综合现状图、现状分析图、结构分区图、景观分区图、总体规划方案平面图、竖向控制图、道路总体规划图、种植总体规划图、园林建筑方案图、管线总体规划图、鸟瞰图以及局部效果图。
3、规划说明书包括：位置、面积、现状；现状分析；规划的目标、指导思想和原则；功能分区、规划的主要内容及游人容量；管线、电讯规划说明；分期实施计划；主要经济技术指标等7个方面的内容。
第四节园林方案设计1、设计图纸内容（8大图）包括：大于1:500的平面图、地形设计图、分区种植设计图、园林建筑设计图、管线设计图、结构分析图、园林景观意向图、园林景观效果图、主要植物材料说明、主要功能设施小品说明。
2、设计说明书包括：园林项目设计的规模、现状概况、现状分析、设计依据、设计原则、定位、布局与设计要点、各个景观要素设计说明、经济技术指标等。
第五节园林施工图设计1、施工图图纸内容（8大图）包括：施工总平面图、施工放线总图和定位总图、竖向设计图（高程图）、道路广场设计图、种植设计图、水景工程设计图、园林建筑设计图、管线设计图。
2、设计说明书包括：设计依据、设计对象的地理位置及自然条件、园林建设项目设计的内容、要点，各类园林工程的做法规范等。
第四章园林绿地设计理论第一节公园规划设计1、我国公园分为综合公园（全市性公园、区域性公园）、社区公园（居住区公园、小区游园）、专类公园（儿童公园、动物园、植物园、历史名园、风景名胜公园、游乐公园、其他专类园）、带状公园和街旁绿地等。
2、公园绿地规划设计原则：整体性、地方性、生态可持续性。
3、公园绿地规划设计的程序（四个阶段）：接受委托任务书、收集调查整理分析现状资料、编制计划任务书、进行总体规划、详细规划。
4、公园绿地游人容量C=A/AmC:公园游人容量（人）；A:公园总面积（m2）；Am:公园游人人均占有面积（m2/人）。
公园游人人均占有面积：市区级60m2，居住区公园、带状公园、居住小区游园30m2，风景名胜区大于100m2。
5、全市性公园：用地面积10～100公顷或更大，服务半径3～5km，步行30～50分钟，车行10～20分钟；区域性公园：用地面积10公顷左右，服务半径1～2km，步行15～25分钟，车行5～10分钟。
6、综合公园的功能（三大任务）：游乐休憩、文化节庆、科普教育。
7、综合公园面积不少于10公顷；位置：服务半径使居住地内的居民能方便地使用；不宜于工程建设及农业生产的复杂破碎地形及起伏变化较大的坡地；具有水面及河湖沿岸优美景色；原有树木、古树、森林、苗圃、花圃较多的地段；原有绿地；将来有发展余地。
8、综合公园设置内容：观赏游览、安静活动、儿童活动、文娱活动、科普文化、服务设施。
9、影响综合公园设置的因素：居民习惯爱好、公园在城市中的地位、公园附近的城市文化娱乐设施设置情况、公园面积的大小、公园的自然条件情况。
10、公园的出入口三种类型：主要出入口、次要出入口、专用出入口。
11、平面构图中心：在平面布局上起游览高潮作用的主景。
12、立面构图中心：在立体轮廓上起观赏视线焦点作用的制高点。
13、公园规划布局的三种形式：规则式、自然式和混合式。
14、公园规划的五大功能分区：安静游赏区（占地面积最大）、文化娱乐区、体育运动区、儿童游乐区、经营管理区。
15、儿童活动区的布置：栽植丰富多彩、颜色鲜艳、不易对儿童产生伤害的植物，地面不宜用凹凸不平或尖锐的材料而应多铺草地或海绵软性铺装，一般应设在出入口附近，应用绿篱或栏杆与其他区隔离以防止游人随便穿行。