风湿性疾病患者的心理健康状况和护理对策
类风湿性关节炎患者的心理分析及护理体会

类风湿性关节炎患者的心理分析及护理体会目的通过分析类风湿关节炎患者的身心状态以及影响因素,探讨其相应的护理对策。
方法选取2014年5月~2015年2月在我院进行治疗的50例患者,了解和评估患者的心理状态,有针对性地进行疏导。
结果大部分患者对于自己的病情有了一定的认识,逐步消除自身急躁不稳定的情绪,达到积极配合治疗的效果。
结论做好患者的心理护理工作,能够有效改善患者的病情,改善患者的生活质量。
标签:类风湿关节炎;心理分析;护理对策类风湿关节炎是一种病因不明的自身免疫性疾病,会发生于任何年龄,其中发病的高峰期主要是在30~50岁,常见于中年女性。
由于该病具有长期性、迁延性以及反复性等特点,常常会导致患者的心理情绪不良,让患者延误最佳治疗时间,逐渐丧失治疗的自信心,结果导致病情加重。
因此,对于类风湿患者实施有效的心理干预就显得尤为必要。
1 资料与方法1.1一般资料选取2014年5月~2015年2月在我院进行治疗的50例患者,其中男21例,女29例,年龄在35~50岁,平均年龄为42.5岁,患者的病程在2~25年,平均年限为9年。
1.2方法选取2014年5月~2015年2月在我院进行治疗的50例患者,及时了解和评估患者的心理状态,有针对性地进行疏导。
2 结果经过医护人员对患者的精心护理,50例类风湿关节炎患者的心理问题明显减少,患者的焦虑和抑郁行为明显减少,患者的病情也逐渐好转,其生命质量明显提高。
3 讨论3.1患者易产生的心理问题类风湿关节炎患者心理问题典型的特征有:经常抑郁或患有抑郁症,注意力分散,记忆力逐渐下降,智力下降,以及自我保健能力下降等。
很多患者常见为以下几种情形:①忧思过度,有些患者对于自己的疾病认识不足,担心自己的疾病治不好,然后患者就会陷入烦闷和忧郁之中;②心烦不安,有些患者对于类风湿性关节炎的了解不多,对于自己的疾病缺乏正确的认识,如果自己的病情没有好转就会出现烦躁不安的情绪;③紧张恐惧的心情,有些患者由于缺乏对类风湿关节炎的正确认识,就会错误的理解为不治之症,然后就会出现紧张恐惧的情绪;④急躁易怒的情绪,有些类风湿性关节炎患者在患有该病之后,不能够接受自己患病的事实,而是经常埋怨他人对自己照顾不周,遇到人或者遇到事情的时候就容易情绪激动;⑤患者容易出现悲伤的情绪,有些患者由于自身家庭经济条件不良,家人对其照料不周,很容易丧失战胜疾病的信心,甚至产生轻生的念头。
风湿病的日常护理与心理护理

避免过度劳累
合理安排活动
避免长时间保持同一姿势 ,如长时间坐着或站立。 适当休息和伸展有助于缓 解关节僵硬和疼痛。
减少负担
避免提重物或抱持重物, 以免加重关节负担。
及时休息
当感到关节疼痛或疲劳时 ,应及时休息,避免过度 劳累。
保持积极心态
பைடு நூலகம்寻求支持
与家人、朋友或医生分享自己的 感受和困惑,获得情感支持和建
3
社交活动
参与社交活动,如病友交流会、康复运动会等, 增强风湿病患者的社交支持,提高他们的生活信 心。
THANKS
感谢观看
培养社交关系
鼓励患者与家人和朋友保持联系,培养社交关系 ,以减轻孤独感和抑郁情绪。
03
CATALOGUE
家庭与社会的支持
家人的支持与关爱
给予精神支持
01
家人应给予风湿病患者充分的精神支持,鼓励他们积极面对疾
病,减轻心理负担。
照顾生活起居
02
家人可以照顾风湿病患者的日常生活,如饮食、穿衣、洗澡等
,帮助他们更好地应对疾病带来的不便。
情绪波动
风湿病是一种慢性疾病,长期的 病痛和药物可能导致患者情绪波 动,包括抑郁、易怒和情绪低落
。
社交障碍
由于疼痛、疲劳和行动不便,患 者可能变得不愿意参加社交活动
,导致社交障碍。
帮助患者应对压力
提供支持和鼓励
鼓励患者表达感受,倾听他们的顾虑和问题,并提供支持和鼓励 ,帮助他们应对压力。
制定合理的生活方式
协助患者制定合理的生活方式,包括适当的休息、饮食和锻炼,以 减轻疼痛和提高生活质量。
提供医疗信息
为患者提供有关风湿病的医疗信息和知识,帮助他们了解疾病和治 疗方案,从而减少不确定性和恐惧感。
免疫科风湿性疾病一般护理常规

免疫科风湿性疾病一般护理常规
1.保持良好的营养状态:饮食中应含有足够的营养物质,包括蛋白质、维生素、矿物质等。
要避免吃辛辣刺激性食物和过多进食高脂肪食物。
2.定期进行体检:定期进行全面体检,包括血常规、尿常规、肝肾功
能等检查,以及心电图、X线、超声波等影像学检查。
3.科学用药:按照医生的建议和处方进行用药,不要随意更改或停止
药物。
如果出现不良反应,应及时告知医生。
4.控制炎症反应:免疫科风湿性疾病患者一般伴有炎症反应,应采取
控制炎症的措施,如使用非甾体抗炎药物、免疫抑制剂等,以减轻疼痛和
关节肿胀等症状。
5.管理疼痛:对于疼痛患者,可以使用相关的止痛药物进行缓解。
此外,可以尝试热敷或冷敷来减轻疼痛。
6.应激管理:避免过度的精神和身体应激,保持良好的心理状态和睡
眠质量。
可以尝试一些放松的技巧,如深呼吸、冥想、瑜伽等。
7.适当锻炼:免疫科风湿性疾病患者可以适当进行锻炼,如散步、游泳、瑜伽等,可以帮助增强肌肉力量、改善关节活动度、促进血液循环。
但要避免剧烈运动和过度疲劳。
8.维持适宜的温度和湿度:保持居住环境的适宜温度和湿度,避免寒
冷和潮湿对病情的不利影响。
9.规律就诊:按医生的要求和治疗计划定期就诊,进行治疗效果的评
估和调整。
定期进行特定检查,如关节X线、超声波等。
10.保持积极心态:免疫科风湿性疾病是一种慢性疾病,但通过科学的治疗和良好的护理,大多数患者能够获得较好的控制和改善。
保持积极乐观的心态,与家人和医生密切合作,可以更好地应对疾病,提高生活质量。
风湿病患者应该如何调理身心

风湿病患者应该如何调理身心风湿病是一种常见的慢性疾病,给患者带来了身体和心理上的双重困扰。
对于风湿病患者来说,除了接受正规的治疗外,合理地调理身心也是至关重要的。
这不仅有助于缓解症状,还能提高生活质量,增强战胜疾病的信心。
首先,在饮食方面,风湿病患者需要特别注意。
饮食的均衡和合理性对于控制病情起着重要作用。
应增加富含蛋白质、维生素和矿物质的食物摄入,比如新鲜的蔬菜和水果、瘦肉、鱼类、蛋类、豆类等。
这些食物能为身体提供所需的营养,增强免疫力。
同时,要减少高脂肪、高糖和高盐食物的摄取,因为它们可能会加重炎症反应,不利于病情的稳定。
在蔬菜的选择上,像西兰花、胡萝卜、洋葱等富含抗氧化物质的蔬菜是不错的选择。
它们可以帮助减轻体内的氧化应激,缓解炎症。
水果中的蓝莓、草莓、橙子等富含维生素 C 和抗氧化剂,对风湿病患者有益。
对于肉类,优先选择瘦肉,如鸡胸肉、瘦牛肉等,它们富含优质蛋白质,且脂肪含量相对较低。
鱼类,尤其是富含ω-3 脂肪酸的三文鱼、鳕鱼等,具有抗炎作用,可以适当多吃。
此外,风湿病患者还应注意饮食的规律,避免暴饮暴食。
定时定量进餐,有助于维持胃肠道的正常功能,促进营养的吸收。
除了饮食,适当的运动对于风湿病患者也是必不可少的。
运动可以增强肌肉力量,改善关节的灵活性,减轻疼痛和僵硬感。
但需要注意的是,运动的选择和强度要根据个人的病情和身体状况来决定。
对于病情较轻的患者,可以选择一些低强度的有氧运动,如散步、慢跑、游泳、太极拳等。
这些运动不仅可以锻炼心肺功能,还能活动关节,促进血液循环。
每次运动的时间不宜过长,以30 分钟左右为宜,每周可以进行 3 5 次。
病情较重的患者,则可以进行一些关节活动度的训练,如屈伸、旋转等,以及简单的肌肉收缩练习。
在运动过程中,如果出现疼痛加剧或其他不适,应立即停止,并咨询医生的意见。
另外,保持良好的睡眠对于风湿病患者的身心调理也非常重要。
充足的睡眠可以帮助身体恢复体力,调节免疫系统,缓解疲劳和疼痛。
对风湿病患者进行心理护理

对风湿病患者进行心理护理风湿病发病缓慢,病程长,患者容易在治疗期间出现心理问题,影响治疗的效果,所以应该做好患者心理护理。
悲观失望的患者心理护理方法这种患者的护理重点是加强心理支持,多给患者讲成功治愈的病例,对患者取得的每一点进步,要及时给予肯定,鼓励患者多参加社交活动,也可以教患者做康复体操,改善精神面貌,使其用积极的心态战胜疾病。
急于求成的患者心理护理方法多给患者讲解疾病的有关知识,让患者知道风湿病的病程长,需要坚持治疗;有的患者为了早日康复,滥用药物,这时要多和患者多交谈,介绍滥用药物治疗的危害;介绍目前国内外的治疗动态,建立信任感,打消患者急于求成的念头,使他们安心接受综合治疗。
要达到治疗风湿病的目的,使用胡蜂醋治疗,据中医圣典《黄帝内经》记载,治疗风湿病常见的方法中最为有效的手段为水溶透皮术,该技术以优质中药提取成药液,引药入经,作用于病症部位,其效能超越普通膏剂几十部,乃至上百倍,具有渗透力强,吸收快等特点。
洛阳旺草胡蜂醋根据传统医学记载,采用二十一道古法秘制工艺,将多味名贵中草材料浸泡提炼,结合现代超临界提取技术配制而成,富含丰富的液态活骨素和强力透皮吸收因子,与人体的水分结构相近,具有透皮性强,吸收快等特点,效能超越传统膏剂30倍以上,可以直达病灶深处,起到断根除源的作用。
胡蜂醋的优点是:具有靶向渗透、载药量高,疗效更佳,而且不刺激皮肤,无不良反映。
胡蜂醋治疗风湿病显奇效:风湿引起的关节炎症消除,关节疼痛肿胀、酸麻明显消失,关节活动自如。
自暴自弃的患者心理护理方法在生活上要多照顾患者,治疗上要耐心细心,不要对患者置之不管,使其感觉到家庭的温暖,打消他们自暴自弃的念头。
过度依赖的患者心理护理方法这类型的患者饭来张口,衣来伸手,错误地认为自身患有严重疾病,生活不能自理,要告诉患者需要积极锻炼和运动。
内科护理--风湿性疾病患者常见症状与体征的护理

三、皮肤受损的护理
5)用药护理 (1)非甾体抗炎药
(2)糖皮质激素
(3)免疫抑制剂
(4)血管扩张药和 抑制血小板聚集药物
Байду номын сангаас
三、皮肤受损的护理
6)心理护理
护士应及时与患者沟通,鼓励 患者说出自己的感受、顾虑, 帮助其树立信心,学会修饰自 己,如脱发者可戴假发;提高 患者家属对疾病的认识及对患 者的关心和支持程度。
2)关节肿胀 类风湿关节炎患者的关节呈梭形肿胀;反应性关节炎患者的关节及其周围软 组织弥漫性肿胀,发红、发亮。
一、关节疼痛与肿胀的护理
2. 护理评估
1)健康史评估 护士应询问患者的发病时间、特点及年龄;有无相关诱 发因素。
2)身体状况评估 护士应评估患者的四肢关节和脊柱有无压痛、触痛、肿胀、 局部发热、活动及功能受限的程度、关节畸形状态等。 3)辅助检查评估 护士应了解患者的自身抗体测定结果、滑液检查及关节X 线检查结果。 4)社会心理评估 由于反复持续的关节疼痛、肿胀,病情长且无特效治疗手 段,患者常感到失望,对治疗信心不足。
4)社会心理评估 由于患者活动和自 理能力受限,影响 日常生活和社会工 作,甚至丧失工作。
二、关节僵硬与活动受限的护理
3. 护理诊断
(1)躯体活动障碍:与关节疼痛、僵硬,以及关节、肌肉功能障碍有关。 (2)焦虑:与病程较长、影响活动有关。
二、关节僵硬与活动受限的护理
(1) 休息与活动
(2) 饮食护理
4)心理护理:护士应及时与患者进行沟通,鼓励患者表达自己的感受,说出自 己的顾虑,帮助患者增强自信心。护士应帮助患者培养良好的生活兴趣。
二、关节僵硬与活动受限的护理
关节僵硬是指静止或休息后再活动 时关节僵硬、活动困难,需经过一段时 间的活动后才能缓解或消失,通常在晨 起时表现明显,故又称晨僵。关节功能 障碍是指当关节腔、骨遭到破坏时,关 节失去正常的形态,活动范围受到限制。
类风湿关节炎病人的护理 类风湿性关节炎病人的护理措施
(四)对症护理
(四)对症护理
保护关节功能 保护关节功能和保持关节功能位,防止关节畸形和肌肉萎缩。如膝下放
平枕,足下放置足踏板等。 配合采用热疗法、电疗法等,增加局部血液循环,松弛肌肉,达到缓解
病变关节功能的目的。
关节功能训练
关节体操 肌力练习 有氧运动
(四)对症护理
干燥综合征护理
(四)对症护理
口腔护理
• 保持口腔清洁,每日用3% 碳酸氢钠溶液进行口腔护理
• 做到饭前、饭后漱口。
眼部护理
• 保持眼部卫生,勿用手揉眼 • 避免阳光直射眼部,避免用
眼疲劳。
皮肤护理
• 涂抹润肤油,嘱病人勿用手 抓挠皮肤,勤剪指甲
• 皮肤感染时,遵医嘱对症消 炎处理。
沟通 疏导
解释 鼓励
(四)心理护理
疾病知识指导
(六)健康指导
加强营养,合理膳食,多食富含蛋白质、维生素、钙、铁等食 物,预防骨质疏松
避免各种诱因,如感染、寒冷、潮湿、过劳等,注意保暖
指导病人定期复查,以及时调整治疗方案。
自理能力训练
(六)健康指导
协助病人完成日常生活活动,并训练日常生 活自理能力。
类风湿关节炎病人的护理
目 录
1 一般护理
2 病情观察
3 用药护理
4 对症护理
5 心理护理 6 健康指导
(一)一般护理
(一)一般护理
安排规律的作息时间,不宜长期绝对卧床。
急性活动期,应卧位休息,适当限制关节活动并保护关 节功能。
缓解期,有计划地进行关节功能的康复活动,劳逸结合。
(二)病情观察
类风湿关节炎病人的心理需求及健康指导
类风湿关节炎病人的心理需求及健康指导1 病人的心理需求1.1 焦虑心理:焦虑是个体对一种模糊的、非特异性的威胁作出反应时所经受的不适感和忧虑感[2]。
病人对类风湿关节炎认识不足由于暂时的治疗效果不突出,病人极易产生焦虑情绪,表现为烦躁不安、易怒等。
1.2 孤独心理:孤独心理是一种消极的情绪。
类风湿关节炎治疗的长期性、关节畸形后的不可逆恢复,慢性病痛的长期折磨等使病人情绪低落、郁郁寡欢、不愿意与人沟通接触,独自承受来自疾病带来的痛苦及精神上的压力。
有的甚至面对亲属、朋友的关心产生厌倦或烦躁情绪。
1.3 绝望心理:绝望是一个人面对所期望的事情或需要解决的问题,认为没有任何的机会或办法,无法实现个人目标时产生的一种消极的情绪状态[2]。
当病情出现反复、疼痛时好时缓时剧时、关节功能受限或致残时,病人会异常恐惧,情绪会一落千丈,易产生悲哀或失望心理,不配合治疗,对疾病消极怠慢,延误治疗。
1.4 求知心理:大部分病人经过一段时间的心理变化及就医过程中的波折后,能正确对待自己已患的疾病,能面对现实,接受治疗,并能持之以恒。
渴望了解有关此病更多的相关知识。
主动地配合医护人员治疗。
2 健康指导2.1 健康指导的目标:通过健康教育使病人获取健康知识,正确面对疾病,保持良好心态,树立战胜疾病的信心,积极配合治疗、坚持不懈,合理安排生活起居,加强功能锻炼,以提高生活质量。
2.2 健康指导的方法:(1)口头教育:口头教育可采用集体教育及个体教育相结合的方法。
要求语言通俗易懂,反复讲解,每次讲解的内容不宜太多,并针对病人的不同情况,如年龄、病情、文化程度、接受能力的不同进行讲解,耐心与病人沟通交流,并注意观察病人的情绪的变化,及时调整交流方式及方法。
口头教育要特别注意与病人的沟通技巧。
(2)利用文字或影像形式进行教育:如科普讲座、健康教育宣传栏、健康教育处方、有关类风湿关节炎治疗的书籍等形式开展健康教育,观看影像片进行健康教育,图文并茂,更生动。
风湿病的日常护理与心理护理
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如果您是上班族 建议您调整您工 作的椅子、脚蹬、 作的椅子、脚蹬、 显示器、 显示器、键盘和 工作台
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如果您在使用手杖, 如果您在使用手杖,请 正确使用 手杖正确的高度是手杖的 顶端接近腕横纹的水平
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升高的坐便器可以有效 的减少髋关节和膝关节 的活动范围
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我要避阳 光!!!
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干燥综合征的日常护理
注意口腔卫生,每天早晚至少刷牙两次, 注意口腔卫生,每天早晚至少刷牙两次,选用软毛 牙刷, 牙刷,饭后漱口并用牙签将食物的碎屑从牙缝中清 除 忌烟酒,忌刺激性食物, 忌烟酒,忌刺激性食物,这可预防继发口腔感染和 减少龋齿。 减少龋齿。有龋齿要及时修补 保护眼睛,日间可用人工泪液4~5 4~5次 保护眼睛,日间可用人工泪液4~5次/日,睡前可抹 眼膏。 眼膏。 多风天气外出时可带防风眼镜
朗生关爱俱乐部系列病友会
_________医院风湿科 _________医院风湿科
______主讲 ______主讲
第 期
风湿病的日常护理与心理健康
lansen
风湿免疫性疾病病程长,反复发作, 风湿免疫性疾病病程长,反复发作,可累及到全身各 个器官,加之关节疼痛,畸形, 个器官,加之关节疼痛,畸形,功能障碍会给病人身心 带来极大痛苦 作为患者本人要有信心,与家人、医生、护士、 作为患者本人要有信心,与家人、医生、护士、社会 配合治疗,达到最佳疗效。 配合治疗,达到最佳疗效。 在医护人员指导下了解本疾病的内容,治疗, 在医护人员指导下了解本疾病的内容,治疗,服药及 注意事项, 注意事项,预防拜保健知识等 避免有奇迹疗法的想法,坚定信心,坚持治疗 避免有奇迹疗法的想法,坚定信心,
风湿病患者的健康状况教育与支持策略
互助团体:鼓励 患者加入互助团 体,与其他风湿 病患者交流经验、 互相支持和鼓励, 共同应对疾病挑 战。
政策支持:政府 应制定相关政策, 提高风湿病患者 的医疗保障水平, 减轻患者经济负 担,提高患者生 活质量。
03
04
支对疾 病,提供心理辅导和情感支持
饮食管理:风湿病患者需要 保持均衡饮食,避免摄入过 多高脂肪、高糖、高盐的食 物,多吃蔬菜水果,补充维 生素和矿物质。
运动管理:风湿病患者需要 根据自己的身体状况进行适 当的运动,如散步、瑜伽、 游泳等,以增强体质,提高 免疫力。
药物管理:风湿病患者需要 按照医生的建议按时服药, 不能随意停药或更改药量, 以免影响病情。
疾病知识教育:介绍风湿病的 病因、症状、治疗方法等
生活习惯教育:指导患者养成 良好的生活习惯,如合理饮食、 适当运动等
心理辅导:帮助患者调整心态, 减轻心理压力,增强战胜疾病 的信心
社会支持:提供患者与病友、 家属、医生之间的交流平台, 共享治疗经验和资源
健康教育的实施方式与策略
01
定期举办健康讲座,提高风湿病患者的 健康知识水平
社交支持:鼓励患者参加社交活动,增强社 交支持
05
药物治疗:根据病情需要,使用抗抑郁、抗 焦虑等药物进行治疗
06
心理教育:提供心理教育,提高患者对疾病 的认识和应对能力
心理干预的实施方式与策略
认知行为疗法:帮助患者认 识和改变消极思维模式,提 高应对压力的能力
心理教育:提供风湿病相关 知识,帮助患者了解病情, 减轻心理负担
Simple &Creative
风湿病患者的健康状况教 育与支持策略
汇报人:XXX
风湿病患者的健康状况 风湿病患者的健康教育 风湿病患者的社会支持 风湿病患者的心理干预 风湿病患者的运动康复 风湿病患者的自我管理
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· 临床护理 · 667
风 湿性疾病 患者 的心理健康状 况和护理对策
李 虹 (山东省青 州市人 民医院 ,山东 青州 262500)
【摘 要 】 目的 分析 风 湿性 疾 病患 者 的心理 健康 状 况 , 以便找 出有效 地护 理对 策 ,促 进康 复。方 法 采 用问 卷调 查 的方 法收 集研 究资料 ,收
郁与焦虑以及躯体化。风湿疾病容易出现复发的情况,且 发病 时多伴随 同时还应让患者认 识到 自身 的处境 ,面对现实 ,从而逐渐走 出疾病所产
疼痛症状 ,因此患者在病痛 的长期折磨下 ,心理状 态以及 全身状况均会 生 的心理 阴影。
发生改变 ,进而引起人格改变 ,情绪变化是最为明显的心理变化 。如症
月 ,病程最 长的是19年 ,病程平均为 5.2年 ;2例为痛 风 ,8例为强直脊 因此,要将 患者 出现的心理 问题作 为依据 ,进行对 应性心理护理州。在
柱 炎 ,32例为系统 红斑 狼疮 ,l2例为类风性 湿关节炎。
治疗时 ,护士要准确把握好患者心理 的特征 ,并针对其出现 的不 同心理
1资 料与 方法
身 以及伤害他人 的行 为。
1.1临床 资料
其次 ,应重点做好心理护理方面 的工作 。因为风湿性疾 病为一种慢
本 文研 究 的患者共54例 ,其 中3O例为男性 ,24例为 女性 {患者 的 性疾病 ,难 以治愈。经过疴 睛反复与漫 长治疗 ,使患者对 于治疗 的信心
年 龄在24-54岁 ,其 平均年龄为37.3岁 ;在54例 中 ,病程最 短的为 l-t- 严 重受挫 ,继 而出现悲观 与消极 的情 绪 ,这对 于治疗是非 常不利的 。
最后 ,还 应帮助患者 找 回自信 ,实现 自身价值 。因为系统红斑 狼
状较轻 ,则会出现担心预后 以及恐惧等心理状态 ;当症状逐渐加重时 , 疮常 出现在年轻人群 当 中,疾病 的 出现对 他们的学 习以及工作造成 了
在 问卷调查 中发现 ,与正常人相 比,风 湿性疾病患 者表现 的负面 练地 安排 好相 关工作 ,在进行相关操作时,应确保 自身素质过硬 ,以便
情绪更为 显著 ,如 恐怖 、抑郁 以及焦虑等 ;其 中恐怖 、抑郁与 焦虑 以 为患者带 来安全感 ,从而将疾病所带来的疼痛减轻 。当患者有疑问时,
难 以治愈 ,所以患者长期受到该病的 困扰 ,容易出现消极情绪闭。本 文 告知 患者 ,以便使其正确认识疾病 。此外 ,可 以让家属与患者进行适 当
采用SCL-9o量表对患者进行调查 ,发现该病患者在量表 当中的各项得分 交谈 ,或让患者听一些柔和的音 乐,以便转移 以及分散注意力 ,达到缓
均高于 正常 人组 ,这说明患者的心理状 况不容 乐观 。量表 中共测量 了9 解抑郁心理 的 目的 ]。如 患者处于消极 状态 ,则应向其介绍治疗时应注
个 因子 ,其 中有4个因子的组间差异具有统计学意 义 ,分别为恐怖、抑 意的事项 以及疾病出现 的原 因等 ,重点强调病情将会受 到疾病 的影响 ;
态 ,对 于该病 的治疗 以及患者 生活质量 的提高 有重要 意义_】】。本 文分 的异常表 现 ,并及 时与患者进行 交谈 ,以便 发现病态信息 。在发现异
析了风湿性疾病 患者的心理健康状 况和护理对策 ,报道如 下。
常后 ,及 时与家属 以及临床 医生联 系 ,可 以有 效预防患者做 出伤害 自
愈 的现象 ,对患 者的 日常生 活造成非常 不利的影 响 ,同时也容易 使患 状态 ,在 与其进行 交流的过程 中 ,发现患者 不经意 间流露了轻生 的念
者产 生 不 良心 理 ,如 恐惧 以及 焦虑等 ,因此 了解 此类 患者 的心理 状 头 ,两 天之后检查 出该患者患有 狼疮脑病 。因此 ,尽早 发现患者存在
收集 到 的数 据进 行分 析 。将t检 验作 为 比较组 问差 异 的参数 ,当P值 言 ,避免用语生硬 。心理护理的 目的在于使 患者建立起防御疾病的心理
<O.05时,说 明两组数据具有显著性差 异。
机制 ,从而使心理处于平衡状态。如患者表现为恐惧 以及焦虑 ,则应通
ห้องสมุดไป่ตู้
2结 果
过冷静沉着 以及和蔼可亲 的态度来开导 患者 ;在治疗时 ,有秩序以及熟
集 数据 的量 表为 SCL一90,分别 调 查 了54例 正 常人 与 54例 患者 。随后 采 用 统计 软件 SPSS19.0对 收 集到 的数 据进 行 分析 。结 果 风 湿性 疾
病 患者 表现 的 负 面情 绪 更为显 著 ,如 恐怖 、抑郁 以及焦 虑等 ;其 中恐怖 、抑郁 与焦 虑 以及躯 体 化方 面的表现 与正 常人 相比 ,存 在 显著性 差
异 。结论 应 密切关 注患者 情 绪 与行 为 变化 ,加 强 院外指 导 。
【关键 词 】风 湿性 疾病 ;心 理健康 ;护理
中 图分 类 号 :R473.5
文 献标识 码 :B
文 章编 号 :1671-8194 (2013)09-0667-02
风湿性疾 病具有反 复发作 以及 病程缓慢 的特点 ,且会 出现迁 延不 化 。在 本研 究 当中 ,有 1例 患者 出现 了言语减 少 以及情 绪较 为低 落的
及躯体化方 面的表 现与正常人相 比,存在 显著性差异 。
要 耐心解答 ,并 同时开导 以及安慰患者 ,以便使其心理障碍得以消除。
3讨 论
如 患者容易受到暗示性话语的影响,则应给予正面的信息 ,以免对其造
风湿性疾病是指骨周围的软 组织以及骨关节 出现的疾病 ,因为该病 成刺激 。如患者的主要心理表 现是忧郁 ,则应将预后与诊断的相 关问题
1.2 方法
反应 ,建立与维护好与患者 的关系 ,同时在交流的过程中,应时刻谅解
采用 问卷调 查的方法 收集研究资料 ,收集数据 的量 表为SCL·90, 与关心患者。在 交谈 时,注意诱导患者建立积极情绪 ,同时与其交流情
分 别调查 了54例 正常 人与54例患 者 。随后 采用统 计软 件SPSS19.0对 感 ;此 外 ,还用 注意用语技巧 ,多使用灵 活、艺术 以及通俗易懂 的语