传统文化的继承.ppt
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《正确认识中华传统文化》继承发展中华优秀传统文化PPT
促进,共同熔铸了灿烂的中华文化
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
A
课堂巩固
2、中华优秀传统文化的主要内容是核心思想理念、中华传统美德、 中华人文精神等。其中，体现中华传统美德的是： A．讲仁爱、重民本、守诚信 B．崇正义、尚和合、求大同 C．自强不息、敬业乐群、扶危济困 D．促进社会和谐、鼓励人们向上向善
第七课 继承发展中华优秀传统文化
正确认识中华传统文化
-.
复习回顾
1、文化的内涵: （1）广义的文化： （2）狭义的文化：
第 一
一、什么是文化
2、文化与经济、政治的关系： 3、文化与文明的关系：
框
4、文化的特点： 5、文化的载体： （1）含义：
文 化
（2）功能： （3）形式：
的
1、引领风尚功能
内
2、教育人民功能：
② 吸收和借鉴外来文化的有益成果，增强其包容性，促进了中华 文化的发展
（一）中华优秀传统文化的主要内容及特点
2.中华优秀传统文化的主要内容 p92中间-2
核心思想理念
中华传统美德
中华人文精神
讲仁爱、重民本、 守诚信、崇正义、 尚和合、求大同
讲仁自爱强、不重息民本、 敬业乐群
守诚扶信危、济崇困正义、 见义勇为
②今天,我们要坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以 继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。
“取其精华、去其糟粕”与“推陈出新、革故鼎新”
“取其精华、去其糟粕” “推陈出新、革故鼎新”
区
内涵
指的是在文化继承的过程中， 要辩证地认识传统文化在现实 生活中的作用，分辨其中的精 华与糟粕。
本课小结
正确认识中 华传统文化
第七课 继承发展中华优秀传统文化 课件-2023届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化
知识讲解
必修四《哲学与文化》一轮复习：
第七课 继承发展中华优秀传统文化
1 考点一
考向一 文化的内涵和特点
状元金榜
(2021·河北卷)杆秤曾是中国的主要度量工具之一。秤杆上标志起算点(重量为零)的
星叫做定盘星，是确定其他刻度的基础。定准定盘星是做好杆秤的关键，相当于“扣
好人生第一粒扣子”。秤杆上的绳纽叫做秤毫。之所以称其为秤毫，是提醒人们：在
“红船精神”、井冈 山精神、长征精神
雷锋精神、抗洪精 神、载人航天精神
新民主主义 革命时期
抗疫 精神
社会主义革命、 建设和改革时期
知识讲解
必修四《哲学与文化》一轮复习：第七课 继承发展中华优秀传统文化
是什么
知识点九 弘扬中华民族精神
伟大的抗疫精神：
同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,同中华 民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承,是以爱国主义、集 体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释， 丰富了民族精神和时代精神的内涵。
文化 中华传统文化 中华优秀传统文化
民族精神 民族文化 文化多样性 文化交流/交融 外来文化 中国特色社会主义文化 革命文化、社会主义先进文化 文化发展 文化强国 文化自信
民族文化
中华中民优特族文革化社
中华秀传传精统统神
文化 文文化化
外来文化
作用
怎么办
要求
为什么
地位 意义
分别记忆每个关键词的内容
必修四《哲学与文化》一轮复习：
[矫正训练] 考点一
易错点一 混淆文化与文明
状元金榜
在学习“文化的本质与功能”内容时， 张同学认为文化与文明是一回
事。下列观点能够反驳该同学观点的是( )
传统文化的继承—黄进
答案：（1）儒学是我国传统文化中一个非常重要的组成部分。传统文化 具有相对稳定性，它的内涵又能够因时而变，因此，我们对待儒学的正确态 度应该是“取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用”。
（2）面对儒学，我们要辩证的认识他在现实生活中的作用，分辨其中的精 华和糟粕。对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持 和发扬，使其为社会主义现代化建设服务；对于其中不符合社会发展要求的、 落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除。
传统文艺
文学艺术， 称为民族精 神的火炬
传统思想
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念 对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响 中华文化中一 个非常重要的 组成部分
指在一定社会群 建筑被称为 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 凝固的艺术 礼节和习惯 对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响 传统文化的基 本形式之一
中国古典哲学中蕴含着丰富的辩证法思想，
“天人合一”的观念源远流长。“天人合一”
即自然界与人类是既有区别又相互统一的。今
天我们提出可持续发展战略，人与自然和谐相
处，构建“和谐社会”，是与“天人合一”的
思想一脉相承的。
从中可以看出传统文化具有什么特点？
“孝”是中华民族的传统美德的重要组成部分，是中 华民族家庭和睦、社会稳定的重要因素。“孝”里包含 了尊老、敬老、养老等积极ห้องสมุดไป่ตู้一面，在中国历史上出现 了许多大孝子，有很多孝的典故，如卧冰求鲤、为母埋 儿等。我们在被他们的孝心感动的同时，在继承他们孝 的思想的同时，有部分现代人认为这和今天的时代特征、 现实要求等不符合，这样的“孝”文化在今天不再是一 种财富，而是包袱！你怎么认为的呢？
（2）面对儒学，我们要辩证的认识他在现实生活中的作用，分辨其中的精 华和糟粕。对于其中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持 和发扬，使其为社会主义现代化建设服务；对于其中不符合社会发展要求的、 落后的、腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造和剔除。
传统文艺
文学艺术， 称为民族精 神的火炬
传统思想
包括在长期历史 积淀中形成的理 论观点、学术思 想和道德观念 对今天中国人的 价值观念、生活 方式和中国的发 展道路，具有深 刻的影响 中华文化中一 个非常重要的 组成部分
指在一定社会群 建筑被称为 体中约定俗成或 世代相传的风尚、 凝固的艺术 礼节和习惯 对人们的物质 生活和精神生 活产生持久影 响 传统文化的基 本形式之一
中国古典哲学中蕴含着丰富的辩证法思想，
“天人合一”的观念源远流长。“天人合一”
即自然界与人类是既有区别又相互统一的。今
天我们提出可持续发展战略，人与自然和谐相
处，构建“和谐社会”，是与“天人合一”的
思想一脉相承的。
从中可以看出传统文化具有什么特点？
“孝”是中华民族的传统美德的重要组成部分，是中 华民族家庭和睦、社会稳定的重要因素。“孝”里包含 了尊老、敬老、养老等积极ห้องสมุดไป่ตู้一面，在中国历史上出现 了许多大孝子，有很多孝的典故，如卧冰求鲤、为母埋 儿等。我们在被他们的孝心感动的同时，在继承他们孝 的思想的同时，有部分现代人认为这和今天的时代特征、 现实要求等不符合，这样的“孝”文化在今天不再是一 种财富，而是包袱！你怎么认为的呢？
高中思想政治必修课 传统文化的继承 名师教学PPT课件
（1）正确对待传统文化的意义
❖ ①一个民族、国家只有发挥传统文化的积极作用 ,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。
❖ ②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使 自己自由全面地发展,更好地创造新生活
观点一:传统文化是财富。它 架起了我们前进的阶梯,维持 着我们的社会秩序,增强了我 们的民族认同感,为我们的精
客家婚嫁习俗
客家传统围屋
,从源流分,可有这么三种: （一）来源于当地民歌,综合其他艺术 形式,吸收兄弟剧种养分而发展起来的 本地戏曲剧种,如:采茶戏、山歌戏等。 （二）外地传入当地而逐渐地方化的 剧种,如:汉剧、傀儡戏等。（三）外 地剧种而以原来形式流传于客家地区 的。如:祁阳戏、京戏、越剧、赣剧等。 在定南县最常见的戏曲就是采茶戏。
（2）传统文化的作用(双重性):
①传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日 益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用; ②如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人 的发展的消极作用。
传统文化的作用具有双重性,不能笼统地说传统文化对人 的发展具有积极作用
3、取其精华,去其糟粕
文学艺术, 包括在长期历史 称为民族精 积淀中形成的理 神的火炬 论观点、学术思
想和道德观念
有悠久的历 对中国人的价值
史,蕴藏了 观念、生活方式
丰富的文化 和中国的发展道
内涵
路,具有深刻的影
响
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一个 非常重要的组成 部分
❖ 客家话历史悠久,南宋时便初步定型 ,但定名为客家话,是19世纪 的事情,客家话被认为汉语七大方言之一,是汉语七大方言分布区 域仅次于官话的第二大方言。现在讲客家话的全世界大约有一个 亿,国内4000万人左右说客家话。客家语集中分布在粤东、闽西、 赣南,并被广泛使用于中国南方（含台湾）,以及马来西亚等国一 些华人社区。客语最独特的一点,是联结了大陆各省,乃至全球各 华人地区的客家人的民系认同。客家人无论在大陆的广东、福建, 还是在台湾、马来西亚、印度尼西亚,只要会说客语,坚持客家人 “不忘祖宗言”的特性,就会互相视为“老乡”、“自家人”。而 不会说客语,没有客家认同的人,即使有客家血统,一般也被视为客 家后裔,而非客家人。
❖ ①一个民族、国家只有发挥传统文化的积极作用 ,克服传统文化的消极作用,才能兴旺发达。
❖ ②每个人只有正确对待传统文化的影响,才能使 自己自由全面地发展,更好地创造新生活
观点一:传统文化是财富。它 架起了我们前进的阶梯,维持 着我们的社会秩序,增强了我 们的民族认同感,为我们的精
客家婚嫁习俗
客家传统围屋
,从源流分,可有这么三种: （一）来源于当地民歌,综合其他艺术 形式,吸收兄弟剧种养分而发展起来的 本地戏曲剧种,如:采茶戏、山歌戏等。 （二）外地传入当地而逐渐地方化的 剧种,如:汉剧、傀儡戏等。（三）外 地剧种而以原来形式流传于客家地区 的。如:祁阳戏、京戏、越剧、赣剧等。 在定南县最常见的戏曲就是采茶戏。
（2）传统文化的作用(双重性):
①传统文化如果能顺应社会生活的变迁,不断满足人们日 益增长的精神需求,就能对社会与人的发展起积极作用; ②如果一成不变,传统文化也会起阻碍社会进步、妨碍人 的发展的消极作用。
传统文化的作用具有双重性,不能笼统地说传统文化对人 的发展具有积极作用
3、取其精华,去其糟粕
文学艺术, 包括在长期历史 称为民族精 积淀中形成的理 神的火炬 论观点、学术思
想和道德观念
有悠久的历 对中国人的价值
史,蕴藏了 观念、生活方式
丰富的文化 和中国的发展道
内涵
路,具有深刻的影
响
中华民族灿 烂文化的重 要组成部分
中华文化中一个 非常重要的组成 部分
❖ 客家话历史悠久,南宋时便初步定型 ,但定名为客家话,是19世纪 的事情,客家话被认为汉语七大方言之一,是汉语七大方言分布区 域仅次于官话的第二大方言。现在讲客家话的全世界大约有一个 亿,国内4000万人左右说客家话。客家语集中分布在粤东、闽西、 赣南,并被广泛使用于中国南方（含台湾）,以及马来西亚等国一 些华人社区。客语最独特的一点,是联结了大陆各省,乃至全球各 华人地区的客家人的民系认同。客家人无论在大陆的广东、福建, 还是在台湾、马来西亚、印度尼西亚,只要会说客语,坚持客家人 “不忘祖宗言”的特性,就会互相视为“老乡”、“自家人”。而 不会说客语,没有客家认同的人,即使有客家血统,一般也被视为客 家后裔,而非客家人。
《中国传统文化》ppt课件完整版
位于北京，是中国古代宫殿建筑的典范，以其宏大的规模和精湛 的建筑技艺著称。
颐和园
位于北京，是一座大型皇家园林，以其精美的建筑和丰富的文化 内涵闻名于世。
拙政园
位于苏州，是中国古代园林艺术的代表之一，以其精巧的园林布 局和深厚的文化底蕴著称。
传统建筑在现代社会中的保护和传承
保护原则
坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针，保护 好传统建筑的原始风貌和历史文化价值。
易行。
华严宗以《华严经》为主要 经典，强调万物圆融无碍的
思想。
04
05
天台宗以《法华经》为主要 经典，注重止观双修和实相
论。
佛教文化在现代社会中的影响
01
佛教文化在现代社会中 具有广泛的影响力，涉 及哲学、艺术、文学等 领域。
02
佛教的慈悲、平等、中 道等思想对于现代社会 具有积极意义。
03
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
《中国传统文化》ppt课件 完整版
目录
• 中国传统文化概述 • 儒家思想及其影响 • 道家思想及其影响 • 法家思想及其影响 • 佛教文化及其影响 • 中国传统艺术与文化 • 中国传统节日与习俗 • 中国传统建筑文化
01
中国传统文化概述
定义与特点
定义
中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的 ，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、道德规范、文 学艺术、礼仪制度、生活方式及其物化形式等等。
介绍韩非子的生平和主要著作，阐述其在法家学派中的地位和影 响。
法家学派的形成与发展
概述法家学派的起源、形成过程以及在不同历史时期的发展状况。
韩非子的法家思想
详细阐述韩非子的法、术、势等法家思想，以及这些思想在当时的 政治、社会背景下的意义。
颐和园
位于北京，是一座大型皇家园林，以其精美的建筑和丰富的文化 内涵闻名于世。
拙政园
位于苏州，是中国古代园林艺术的代表之一，以其精巧的园林布 局和深厚的文化底蕴著称。
传统建筑在现代社会中的保护和传承
保护原则
坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、加强管理”的方针，保护 好传统建筑的原始风貌和历史文化价值。
易行。
华严宗以《华严经》为主要 经典，强调万物圆融无碍的
思想。
04
05
天台宗以《法华经》为主要 经典，注重止观双修和实相
论。
佛教文化在现代社会中的影响
01
佛教文化在现代社会中 具有广泛的影响力，涉 及哲学、艺术、文学等 领域。
02
佛教的慈悲、平等、中 道等思想对于现代社会 具有积极意义。
03
佛教文化对于心理治疗 、生命教育等方面也有 重要的贡献。
《中国传统文化》ppt课件 完整版
目录
• 中国传统文化概述 • 儒家思想及其影响 • 道家思想及其影响 • 法家思想及其影响 • 佛教文化及其影响 • 中国传统艺术与文化 • 中国传统节日与习俗 • 中国传统建筑文化
01
中国传统文化概述
定义与特点
定义
中国传统文化是指在长期历史发展过程中形成和发展起来的 ，具有稳定形态的中国文化，包括思想观念、道德规范、文 学艺术、礼仪制度、生活方式及其物化形式等等。
介绍韩非子的生平和主要著作，阐述其在法家学派中的地位和影 响。
法家学派的形成与发展
概述法家学派的起源、形成过程以及在不同历史时期的发展状况。
韩非子的法家思想
详细阐述韩非子的法、术、势等法家思想，以及这些思想在当时的 政治、社会背景下的意义。
《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》继承发展中华优秀传统文化PPT
对传统文化进行改造和发展，而且在改造和发展的具体内容上也有相同、相通之处。
对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学 的扬弃后使之为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化 相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方 式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值 的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立 足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
创造性转化与创新性发展
创造性转化
创新性发展
着重点 在于改造和转化
在于创新和发展
对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”， 是“优秀传统文化的内涵”，这里
这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当 只是指内涵而不包括形式，指中华
代借鉴价值的，形式是陈旧落后的
传统文化中的优秀成分的内涵
区
别 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内 侧重对优秀传统文化内涵“进行补
依然热烈赤诚！84岁的钟南山院士说：“我最大的愿望，是能为祖国
多作一点贡献。”下列诗句、名言体现的中华民族精神与钟南山院士
的言行一致的是：
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
②天时不如地利，地利不如人和
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④唯宽可以容人，唯厚可以载物
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】钟南山院士不顾危险，力求多为国家作贡献，体现的是爱国 精神，①③入选；②④体现的是团结精神。正确答案为B。
②在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族 精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安 精神、红岩精神、西柏坡精神等。
③在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人不断为民族 精神增添新的时代内容，形成了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、 “两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕 坝精神等。
对于传统文化要坚持古为今用，去粗取精、去伪存真，经过科学 的扬弃后使之为我所用。要使中华民族最基本的文化基因与当代文化 相适应、与现代社会相协调，以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方 式推广开来，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值 的文化精神弘扬起来，把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立 足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。
创造性转化与创新性发展
创造性转化
创新性发展
着重点 在于改造和转化
在于创新和发展
对象上 是“有借鉴意义的内涵和陈旧的表达形式”， 是“优秀传统文化的内涵”，这里
这其中既包括内涵也包括形式，内涵是要有当 只是指内涵而不包括形式，指中华
代借鉴价值的，形式是陈旧落后的
传统文化中的优秀成分的内涵
区
别 途径上 侧重改造转化为“符合时代特点和要求的新内 侧重对优秀传统文化内涵“进行补
依然热烈赤诚！84岁的钟南山院士说：“我最大的愿望，是能为祖国
多作一点贡献。”下列诗句、名言体现的中华民族精神与钟南山院士
的言行一致的是：
①寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
②天时不如地利，地利不如人和
③苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
④唯宽可以容人，唯厚可以载物
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
【解析】钟南山院士不顾危险，力求多为国家作贡献，体现的是爱国 精神，①③入选；②④体现的是团结精神。正确答案为B。
②在新民主主义革命时期，中国共产党人的革命精神成为中华民族 精神的主体，形成了“红船精神”、井冈山精神、长征精神、延安 精神、红岩精神、西柏坡精神等。
③在社会主义革命、建设和改革过程中，中国共产党人不断为民族 精神增添新的时代内容，形成了雷锋精神、焦裕禄精神、大庆精神、 “两弹一星”精神、红旗渠精神、抗洪精神、载人航天精神、塞罕 坝精神等。
高中政治 第二单元4-1 传统文化的继承课件 新人教版必修3
文化的组成部分，具有相对稳定性
化，是民族文明程度的重要标志
③集中展示了本区域文
④是长期社会实践的产物，是文化创新的重要动力
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
思路点拨：以前每逢“公期”，人们都要祭拜“公祖”，
举行“过火山”等仪式，集中表达民族情感，体现了传统文化
具有鲜明的民族性，故①入选；现在，人们利用这一传统民俗 节日，移风易俗，建设和谐文化，体现了传统文化具有相对稳 定性，即传统文化在长期的发展过程中保持了基本特征，但具 体内涵会因时而变，故②入选；③表述错误，文化遗产才是民
实生活中的、具有相对稳定性的文化。传统文化不仅仅存在于
历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域， 历史上存在的文化如果没有被人类传承下来，就不是传统文 化。
【典例1】 (2011·天津文综)最近，河北农业大学一群毕业
生默默帮助病逝同学李宝元父母的事迹被广为传颂。15年前毕 业之际，有人提议“宝元的父母咱们得管”，一个算不上约定 的“约定”，让两位老人15年收到了15张汇款单和56封信。同 学们用实际行动使扶危济困、重情信诺的传统美德在当代得到
【典例2】 (2011·海南政治)“公期”是海南的传统民俗节
日。以前每逢“公期”，人们都要拜祭“公祖”，举行“过火
山”、“上刀梯”、“贯铁杖”等仪式。今天，人们移风易 俗，利用这一民俗节日“赛红歌”、“赛书法”、“赛技 能”，建设和谐文化，倡导文明新风。这表明民俗节日( ①体现了民族心理和情感，富有民族文化韵味 )。 ②是传统
化，它或表现于物质载体，或表现于各种知识信息的积累或储 存。
2．文化传播与文化继承的关系 文化传播 文化继承
横向——不同国家和地区 侧重 之间 区 原因 文化具有多样性 别
传统文化的传承主题班会PPT课件
参与文化活动
积极参与祭祀、庆典等传统文化活动,增强对传统文化的认同感。
保护文化遗产
珍惜和保护古老建筑、工艺品等文化遗产,让传统文化永续传承。
传统文化的传承和创新
中华民族悠久灿烂的传统文化是我们宝贵的精神财富。在瞬息万变的时代中，如何守护好这笔遗产并赋予其新的生命力,成为每个人的责任。让我们共同探索传统文化的传承之路,以创新的视角重塑中国的文化之美。
by w k
传统文化的意义
文化根基
传统文化是一个民族的精神根基,代表其独特的价值观和生活方式。它nurtures our identity and shapes our worldview.
传统文化的保护与继承
保护传统文化
保护传统文化是一项长期而艰巨的任务。需要政府、教育机构和全社会的共同参与,制定完善的法律法规,加强对文化遗产的保护和管理。
传承传统文化
通过将传统文化融入日常生活、教育体系和文化创意产业,传承优秀的传统文化,让它活力四射地融入现代社会。
创新传统文化
在传承中创新,以开放包容的态度保持传统文化的时代性和生命力,让传统文化与时代发展相适应。
传统文化在生活中的体现
传统文化在我们的生活中无处不在。从日常饮食、建筑风格、服饰穿着、习俗礼仪到节日庆祝,都体现着中华民族悠久灿烂的文化传统。这些丰富多彩的文化元素,深深地扎根于我们的生活之中,成为我们生活方式的一部分。
传统文化的现状
当前我国的传统文化呈现出一些积极的发展状态,但仍然面临着不少挑战。一方面,人们对传统文化的关注度不断提升,传统节庆、工艺品等得到更多保护与传承。另一方面,现代化进程也给传统文化带来了冲击,一些传统习俗正逐渐消失。
3
文化创新
结合当代审美趣味,创造性地重塑传统文化元素,呈现时代特色的文化创新成果。
弘扬中华优秀传统文化与民族精神 .ppt
二、弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的内涵 （2）中华民族精神的内涵 ②爱好和平 在当代国际社会中，中国高举和平、发 展、合作、共赢的旗帜，坚定奉行独立 自主的和平外交政策，始终不渝走和平 发展道路，反对各种形式的霸权主义和 强权政治，为维护世界和平、促进共同 发展作出了重要贡献，赢得了世界人民 的广泛赞誉。
创造性转化
创新性发展
对传统文化的内涵 对传统文化的内 内涵 和形式进行改造 涵进行补充完善
内涵、形式两方面 侧重点
内涵
实质
强调继承
强调发展
前者是后者的前提和基础，后者是前
联系
者的必然要求
探究：结 合 民 族 精 神 ， 谈 谈 在 自 然 环 境 的 极 度 恶 劣 和 武 器 装 备 的 巨 大 差 距 下 ， 抗 美援朝战争取得胜利的原因是什么？
中国文化 国粹经典
中国文化 国粹经典
杭州第17届中国国际动漫节上的77岁汉服奶奶
探究：结 合 汉 服 的 传 承 ， 谈 谈 传 统 文 化 的 创 造 性 转 化 与 创 新 性 发 展 的 要 求 是 什 么 ？
推动汉服产业与文化产业相融共兴，促进文化产业与汉服经济、实体经济深度融合。推进新 经济格局下的文化和旅游融合发展，以文塑旅，以旅彰文。
二、弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的内涵 （2）中华民族精神的内涵 ③勤劳勇敢 指一个民族在改造客观世界的实践中表现出来的 不畏艰难的精神。勤劳勇敢精神奠定了中华民族 坚不可摧的立业根基。
二、弘扬中华民族精神 1、中华民族精神的内涵 （2）中华民族精神的内涵 ④自强不息 指一个民族所具有的独立自主、奋发向 上、不断进取的精神。在历代中国人民 的创业实践中，自强不息精神逐渐积淀 为中华民族的内在气质，成为鞭策中华 儿女不断开拓进取的永恒的精神力量。
继承传统文化_弘扬中华美德_PPT课件
• 1、赡养老人是子女应尽的法定义务。任何人 不得以任何方式加以改变，也不得附加任何条 件进行限制。 • 2、 “树欲静而风不止，子欲养而亲不待”， 要及时行孝。 • 3、一个人如果连自己的父母都不孝顺，何谈 为他人、为团队、为国家、为社会做贡献。
提问
• 如何做到孝顺父母？
• 一曰能养， • ຫໍສະໝຸດ 曰能悦，三孝大孝热爱祖国，热爱人民。维护国家的尊严，国 家的利益高于一切。
三孝
• 三心
小孝 —— 感恩之心 中孝 —— 仁爱之心 大孝 —— 赤子之心
赤子之心
要时刻牢记自己是炎黄子孙，要忠于自己的民族， 要常心怀赤诚之心。
三 心
仁爱之心
我们每个人都要有社会责任感，对社会要充 满爱心，充满仁慈之心。爱别人就是爱自己， 只有我爱人人，人人才能爱我。
• 孩子： 哪天你看到我日渐老去,身体也渐渐不行, 请耐着性子试着了解我…… • 如果我吃的脏兮兮,如果我不会穿衣服……有一点耐性吧…… • 还记得我曾花了多长时间才教会你这些事吗? • 如果,当我唠唠叨叨的述说同样的事情…不要打断我,听我说….. • 你小的时候,我必须一遍又一遍的读着同样的故事,直到你静静入睡 …….. 当我不想洗澡,不要羞辱我也不要责骂我…… 你记得小时侯我要编出多少理由,只为了哄你洗澡…..
案例-3
我认为每个人都有三个 父母，就是亲生父母、 祖国和地球。每个人都 应该珍惜、爱、保护我 们的祖国和地球，感恩 我们的三个父母。”
2011中国十大孝子——陈光标
案例-4
• 记者：人世间最不能等的是什么？ • 比尔：世界上最不能等的莫过于孝敬父母。
记者对比尔盖茨的采访
• 提问： • 这几个案例说明什么问题？让你有 何感触？