音乐基础(1)
音乐的节奏节拍入门基础知识
音乐的节奏节拍入门基础知识音乐的节奏节拍入门基础知识音乐是一种艺术形式和文化活动，其媒介是按时组织的、有规律的声波（机械波的一种）。
下面为大家带来了音乐的节奏节拍入门基础知识，欢迎大家参考！节奏是一个广义概念，它包含了音乐中与时间有关的所有因素，例如小节、拍子、重音的位置和循环周期等等。
当我们说一个人“节奏感好”的时候，意思是这个人能够恰如其分地调动这些因素，使音乐富于艺术性，而不只是钟表般地精确。
节拍的概念是很具体的，它指强拍和弱拍的组合规律。
每隔一个弱拍出现一个强拍时是一种节拍，每隔两个弱拍出现一个强拍时是另一种节拍。
从乐谱上来看，节奏是无所不在的，它体现在每一个音符、每一个小节线、每一个重音记号和速度标记中；节拍则简单得多，它由拍号和小节线标记出来，一目了然。
1.拍子在音乐中，时间被分成均等的基本单位，每个单位叫做一个“拍子”或称一拍。
拍子的时值是以音符的时值来表示的，一拍的时值可以是四分音符(即以四分音符为一拍)，也可以是二分音符(以二分音符为一拍)或八分音符(以八分音符为一拍)。
拍子的时值是一个相对的时间概念，比如当乐曲的规定速度为每分钟60拍时，每拍占用的时间是一秒，半拍是二分之一秒；当规定速度为每分钟120拍时，每拍的时间是半秒，半拍就是四分之一秒，依此类推。
拍子的基本时值确定之后，各种时值的音符就与拍子联系在一起。
例如，当以四分音符为一拍时，一个全音符相当于四拍，一个二分音符相当于两拍，八分音符相当于半拍，十六分音符相当于四分之一拍；如果以八分音符做为一拍，则全音符相当于八拍，二分音符是四拍，四分音符是两拍，十六分音符是半拍。
2.拍号拍号是一个分数，写在乐曲开始的地方(第一行谱表的左端，跟在谱号之后，如果有调号，则顺序为谱号→调号→拍号)。
分母表示拍子的基本时值，也就是说以几分音符做为一拍，分子表示每小节中有几拍。
例如：2/4表示以四分音符为一拍，每小节有两拍；3/4表示以四分音符为一拍，每小节有三拍；3/8表示以八分音符为一拍，每小节有三拍。
《音乐基础——乐理·视唱》
二、音列与音级
音 列 是指由若干个乐音按高低顺序、上行或下行依次排列。 音 级 是指音列中的每个乐音为一个级。
在音乐中，以C、D、E、F、G、 A、B七个英文字母命名的音叫作基 本音级。它们位于键盘乐器的白键 位置如图所示。
一、节拍
有重音的及无重音的同样时间片段，按照一定的次序循环重复，叫作节拍。 节拍是用强弱关系来组织音乐的。在音乐中，为了说明各单位拍的强弱程度，可 用“ ”来表示强拍，“ ”来表示次强拍，“ ”来表示弱拍。
节奏与拍子是音乐构成中的重要组成部分，在音乐中永远是同时并存、密不 可分的。节奏侧重音的长短，节拍侧重音的强弱。
（4）震音记号：用斜线标记在符干上，表示音或和弦多次均匀地重复，规则为音符 有几根斜线就增加几根符尾，再增加音符数量以保证原音符的时值。
（1）升记号“ ”表示升高半音。 （2）重升记号“ ”表示升高全音。
（3）降记号“ ”表示降低半音。 （4）重降记号“ ”表示降低全音。
（5）还原号“ ”既可表示将升高或降低的音还原，也可表示将重升或重降的音 还原到本位音高度。
记在谱号后面的变音记号叫调号。调号对全行谱表同音名的音都起升高或 降低的作用。
为了表示更低的音，在音符（数字）下面加一个小圆点，叫作“低音点”，表 示将该音降低一个八度。如果加上两个点则表示将该音降低两个八度，以此类推。
在简谱中，不带点的音符叫“中音”。它与高、低音的关系如谱例所示。
（二）音的长短
在简谱中，音的长短是在音 符后面或下面加短横线来表示的， 如图所示。
写在音符后面的短横线叫作“增时
二、全音
在乐音体系中，相邻两个半音的和叫作全音。例如：在钢琴上，全音是由隔 开一个琴键的两个音所构成。
音乐基础知识一级
一级
1、音阶：背诵记忆，包括音级，准确听唱并在五线谱上记写，构唱音阶
必须掌握：C自然大调，a自然小调，a和声小调，
旧版书：P1-2
新版书：P2
2、音程：背诵记忆，准确听唱并在五线谱上记写
必须掌握：C自然大调，a自然小调，中的大二度，小二度，大三度，小三度，纯五度，纯八度
选择掌握：新版书上新增a和声小调中的大二度，小二度，大三度，小三度，纯五度，纯八度
旧版书：P3
新版书：P194-195
3、和弦：背诵记忆，准确听唱并在五线谱上记写
必须掌握：C自然大调，a自然小调中的大三和弦，小三和弦
选择掌握：新版书上新增a和声小调中的大三和弦，小三和弦
旧版书：P4
新版书：P195-196
4、节拍：注意重音规律，可弹奏书上练习
必须掌握：2/4 强弱，3/4 强弱弱
选择掌握：4/4 强弱次强弱
旧版书：P5-10
新版书：P5-8
5、节奏：明确节拍，念度节奏，准确听唱并在五线谱上记写
必须掌握：2/4 ，3/4，4/4中的二分音符，四分音符，八分音符，附点二分音符，附点四分音符分音符加八分音符，四分休止符，全休止符
旧版书：P11-15
新版书：P9-10
6、视唱：打拍子，看谱并准确歌唱，注意音准，节奏，情绪
旧版书：P18-21
新版书：P11-15。
初三音乐1-8单元知识总结(思维导图)
初三音乐1-8单元知识总结(思维导图)
第一单元：音乐基础知识
- 音乐的定义和特征
- 音乐的分类
- 音乐的元素：节奏、旋律、和声、音色、动态
第二单元：乐理知识
- 音符和音名的表示方法
- 音阶的概念和种类
- 节拍的概念和常见的节拍类型
- 声部的分类和作用
第三单元：音乐节奏
- 节拍的强弱分布和强拍弱拍的感受
- 节拍的延长和减少
- 节拍的组合和分割
第四单元：音乐旋律
- 音阶的升降和属音关系
- 利用音程产生不同的旋律效果
- 旋律的起伏和音程的运用
第五单元：音乐和声
- 和声的概念和基本规律
- 和声的种类：单声部和多声部
- 和声中的衬托和配合关系
第六单元：音乐音色
- 音色的定义和特征
- 不同乐器的音色区别
- 利用音色的多样性创造音乐效果
第七单元：音乐动态
- 音乐动态的变化和感受
- 动态标记的含义和表现方法
- 利用动态的变化塑造音乐的情感效果
第八单元：音乐形式
- 音乐形式的构成和特点
- 常见的音乐形式：AB、AABB、ABA等
- 音乐形式对音乐故事的表达和叙述
以上是初三音乐1-8单元的知识总结思维导图，希望能够帮助你复习和理解音乐的基础知识。
祝你学习顺利！。
第一章 音乐乐理知识
第一章音乐乐理知识一．音1.音的产生：音是一种物理现象。
物体振动时产生音波，通过空气传到人们的耳膜，经过大脑的反射被感知为声音。
人所能听到的声音在每秒振动数为16-2000次左右，在自然界中，我们人的听觉能感受到的音很多，但并不是所有的音都可以作为音乐的材料。
使用到音乐中的音（不含泛音），一般只限于每秒振动27-4100次的范围内。
也就是说在音乐中所说的音是人们在长期的生活实践中挑选出来，能够表现人们生活或思想感情的，并组成一个固定的体系，用来表达音乐思想和塑造音乐形象。
2.音的主要性质：音的高低音的强弱音的长短音色(1)音有高低、强弱、长短、音色四种主要性质，在音乐表现中非常重要，其中以音的高低和长短最为重要。
不知道您是否有这样的体会：对于一首歌，不管您人声演唱还是乐器演奏，唱的声音是小是大，也不管您演唱或演奏时用什么调，音的强弱及音色有了变化，但这支歌的旋律依旧。
可是，如果这首歌的音高或音的长短有改变的话，则音乐的感受就会受到严重的影响。
可见，对一段旋律来说，音高和音长短的重要性。
(2)音的高低决定于物体在一定时间的振动次数（频率）。
振动次数越多，音越高；振动次数越少，音越低。
音的强弱决定于振幅（音的振动幅度）的大小。
振幅越大，音越强；振幅越小，音越弱。
音的长短决定于音的延续时间的不同。
音的延续时间越长，音越长；音的延续时间越短，音越短。
而音色由发音体的性质、形状及泛音的多少等多种因素决定。
(3)什么是音色？音色指音的感觉特性。
是音乐中极为吸引人、能直接触动感官的重要表现手段。
发音体的振动是由多种谐音组成，其中有基音和泛音，泛音的多寡及泛音之间的相对强度决定了特定的音色。
人们区分音色的能力是天生的，音色分为人声音色和器乐音色。
人声音色高、中、低音，并有男女之分；器乐音色中主要分弦乐器和管乐器，各种打击乐器的音色也是各不相同的。
3.音的分类乐音噪音根据音振动状态的规则与不规则，音被分为乐音与噪音两类。
基础乐理第一章音高
第一节音1、音的产生：发音体振动产生音2、音的分类（1）乐音：振动规则、有固定音高的音（2）噪音：振动不规则、没有固定音高的音3、音的性质（1）音高：音的高低，决定于发音体振动频率的多少。
（2）音值：音的长短，决定于发声体振动时间的长短。
（3）音强：音的强弱，决定于发声体振幅的大小。
（4）音色：音的色彩，决定于泛音的数量和强度。
数量和强度受发音体的质地、形状、振动方式、发音方法等因素的影响。
第二节乐音体系音列音级音名1、乐音体系：在音乐中所使用的全部乐音的总和2、音列：乐音体系中的音，按照音高顺序由高到低或由低到高排列起来3、音级：乐音体系中的各音（1）基本音级：以C、D、E、F、G、A、B七个字母命名的音（2）变化音级：升高或者降低基本音级得来的音4、音名：音级的名称5、唱名：用于唱歌的do、re、mi、fa、sol、la、si七个固定音节（1）固定唱名:唱名与音名的关系固定不变（2）首调唱名：唱名与音名的关系不固定6、半音：乐音音高的最小计量单位，钢琴上相邻的两个琴键构成半音全音：两个半音之和，钢琴上隔开一个琴键的两键构成全音第三节音的分组八度音域音区1、音的分组：音乐中许多高低不同的音，循环重复七个基本音级的音名，因此便产生了许多同名音。
为了区分音名相同而音高不同的音，便将音列分成“组”。
从C至D七个音为一组。
2、八度：相邻音组的两个同名音，叫做八度。
3、音域：音的高低范围叫做音域4、音区：音域中的一部分，叫做音区。
第四节音律1、音律：乐音体系中各音的准确高度及其相互关系叫做音律。
精密制定乐音高度的方法叫做定律法，也叫律制。
主要的有五度相生律、纯律和十二平均律。
2、五度相生律：根据分音列第二分音与第三分音的纯五度关系作为生律要素而产生的音律，叫做五度相生律。
3、三分损益法：将发音体长度均分为三部分，去其1/3留其2/3为“三分损一”，产生比原音高纯五度的音。
将发音体长度增加1/3为“三分益一”产生比原音低纯四度的音。
《河南省高校招生音乐基础知识考试指南》练习一
练习一1.在高音谱表上写出下列各音。
a1g2﹟d1a2g c3b b2 f )::::::,:::::::,:::::::,:::::::,:::::::,:::::::,:::::::,::::::::,2.在低音普表上写出下列各音。
c ﹟g b A C1 b C B1b e1*::::::,:::::::,:::::::,:::::::,:::::::,:::::::,:::::::,::::::::,3.将下列各音记写在大谱表中。
c1e3 E b a1f2b B b b A1﹟c2 ,)::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::,,*::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::,4.按照音的分组，写出下列各组音的音名。
):::::::::::::::::::::::::::,*::::::::::::::::::::::::::::, :::::::::::::::::::::::::::::,::::::::::::::::::::::::::::::,):::::::::::::::::::::::::::,:):::::::::::::::::: ::::::::,5．写出下列各音的所有等音。
D E ﹟A ﹟F b D ﹟G6．写出些列全音和半音的类别。
e—f b e—﹟e b b—c a—﹟a ﹟b—db d—﹟d g—b a b d —b b e ﹟f —b a ﹟e—重升f7．写出所有可能与E构成全音的音。
8．保持音符位置不变，将下列各音升高一个全音。
):::::::::::::::::::::::::::,:*:::::::::::::::::::::::::::,9．保持音符位置不变，将下列各音降低一个全音。
):::::::::::::::::::::::::::,:*:::::::::::::::::::::::::::,10．用一个同时值的音符代替些列各组中的休止符。
音基一级考试试题及答案
音基一级考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 音乐中的基本单位是：A. 音符B. 节拍C. 音阶D. 和弦答案：A2. 以下哪个是五线谱上的音符？A. 四分音符B. 三角形C. 五边形D. 六边形答案：A3. 音乐中的基本节奏单位是：A. 拍子B. 节拍C. 音节D. 音调答案：B4. 以下哪个是音乐中的基本音级？A. CB. DC. ED. 所有选项答案：D5. 音乐中的“全音”是指：A. 两个相邻的音符B. 两个相隔一个音的音符C. 两个相隔两个音的音符D. 两个相隔三个音的音符答案：B6. 音乐中的基本拍号是：A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 6/8答案：C7. 以下哪个是音乐中的三和弦？A. 一个音符B. 两个音符C. 三个音符D. 四个音符答案：C8. 音乐中的“小节”是指：A. 音乐的一个小部分B. 音乐的一个大部分C. 音乐的开始D. 音乐的结束答案：A9. 音乐中的“调号”是指：A. 音乐的速度B. 音乐的强弱C. 音乐的音高D. 音乐的节拍答案：C10. 以下哪个是音乐中的基本节奏型？A. 四分音符B. 八分音符C. 十六分音符D. 所有选项答案：D二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐中的“__”是指一个完整的音乐表达单位，通常包含多个小节。
答案：乐段2. 在五线谱中，音符的“__”表示音符的持续时间。
答案：时值3. 音乐中的“__”是指两个音符之间的音高距离。
答案：音程4. 音乐中的“__”是指音乐的强弱变化。
答案：力度5. 音乐中的“__”是指音乐的快慢变化。
答案：速度6. 在五线谱中，“__”是指音符在五线谱上的位置。
答案：音高7. 音乐中的“__”是指音乐的起始音高。
答案：调性8. 音乐中的“__”是指音乐的结束音高。
答案：终止音9. 在音乐中，“__”是指音符之间的连接方式。
答案：连音10. 在音乐中，“__”是指音符之间的分离方式。
答案：断音三、简答题（每题10分，共20分）1. 简述音乐中的基本节奏型有哪些？答案：音乐中的基本节奏型包括全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符等，它们分别表示不同的时值长度，是构成音乐节奏的基础。
中国音乐学院基础乐科一级学生卷1
中国音乐学院基本乐科第一级笔试试卷（学生卷)选择题:(请把对旳旳选项填入到答题卡中,每题四分）【练耳部分】1、听辨如下两个音哪一种更低A、第一种音B、第二个音2、听辨如下两个音哪一种音更短Ａ、第一种音ﻩB、第二个音3、旋律音程比较，哪一种音程旳距离更近A、第一种ﻩＢ、第二个４、听辨音程,哪一种是协和音程A、第一种B、第二个５、听辨,哪一种音是（弹原则音）Ａ、第一种音ﻩB、第二个音6、选择听到旳节奏型A、Ｂ、7、听辨旋律，选择对旳旳拍号A、ﻩB、8、听辨旋律中,与否有休止A、有休止符ﻩB、没有休止符9、听辨,旋律旳走向Ａ、B、10、听辨,时值同样长旳两个音是A、第二个音和第三个音ﻩB、第一种音和第三个音【乐理部分】11、下列谱号中哪一种是高音谱号A、ﻩB、12、哪一种是八分休止符A. B.13、选择对旳旳唱名A、 B、1４、选择对旳旳低音谱号A、B、1５、时值比较，哪一种音旳演奏时值更长A、Ｂ、１6、选择方框中音旳时值A、两拍ﻩB、三拍17、在ﻩ中,ﻩ演奏几拍Ａ、一拍半ﻩB、三拍1８、选择对旳旳符号含义A、强Ｂ、弱19、力度符号比较,哪一种更强A、Ｂ、20、强弱规律是ﻮA、强弱弱Ｂ、强次强弱【音乐基础知识部分】2１、图片中旳乐器是Ａ、钢琴Ｂ、手风琴２2、图片中旳乐器是Ａ、琵琶ﻩB、吉他23、小提琴有几根弦A、二根弦ﻩB、四根弦2４、下图表达了音旳哪一种属性？Ａ、音旳高下Ｂ、音旳强弱25、此首乐曲旳名字叫做？A、《两只老虎》B、《小星星》。
公共艺术——音乐篇 第一章
奏舒展、速度徐缓， 与第一乐段形成鲜明 对比，这一部分非常 抒情、优美，先由双 簧管奏 起，再由大提 琴重复，最后由小号 变奏，将音乐引入了 再现部分。
了热烈的主题，并
加入了鼓、钹等打 击乐器，火热的旋
1．《北京欢迎你》
（1）作品简介：
《北京欢迎你》由北京奥组委推出的 一首以奥运为主题的歌曲。 这首歌由林
音乐的表现 形式
夕作词，小柯谱曲，百位明星共同演唱，
深受大众喜爱，曾为 2009 年音乐之声 （Music Radio） 点播冠军曲。
（二）作品赏析
林夕 中国香港词作家，他所填词的歌曲流传
广泛、获奖无数，曾获得香港乐坛最高荣誉大奖— — “金针奖”。他填词的歌曲作品有《红颜白发》 《约定》《左右手》《至少还有你》《红豆》《我》 《侧面》 《我最亲爱的》等。 音乐名片
王”。主要代表作品有《魔王》《鳟鱼》、声乐套曲
音乐的情绪
《美丽的磨坊姑娘》等。
声乐套曲 在统一的标题之下，表达同一主题的若 音乐知识
干首歌曲。套曲中的每首歌曲可独立成曲，表演 形式往
往也不尽相同，但内容互有联系，既统一，又有变化， 共同组成了一个和谐的整体。
（二）作品赏析
（2）赏析要点 ：
在优美的钢琴伴奏和烘托下，响起了
《弯弯的月亮》《亚洲雄风》《花落花开》《好汉歌》
《从头再来》《凤凰于飞》等。
音乐的要素
莎拉布莱曼 英国跨古典与流行的女高音歌唱家，
“歌剧天使”“月光女神”“舞台剧歌后”等 美誉。代
表作品有《斯卡波罗集市》《歌剧魅影》《月光女神》 《猫》等。