部编版六年级语文下册小升初口语交际、综合性学习 附答案
部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价试卷 附答案 (1)
部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价时间：90分钟满分：100分第1部分识字与写字 (19分)1.根据拼音在括号里写出正确的词语。
(7分)还记得刚踏进校园时的我们，是那般天真yòu zhì( )，喜欢到cǎo cóng( )里捉xī shuài( )，把bō li( )弹珠当成珍宝一样收藏，小脑袋里充满了各种奇妙的líng gǎn ( )……这làng màn( )的童年时光呀，就这样悄悄溜走。
感谢成长路上的伙伴，再相聚时轻声说一句：“qià hǎo( )那时你也在！”2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )。
(2分)A. 坚劲．(jìn) 鸿鹄．(hú)处．境(chù) 正．月(zhēng)B. 燕．山(yàn) 搜．集(sōu)汤匙．(shi) 躲藏．(cáng)C. 依偎．(wēi) 脉．脉(mò)书籍．(jí) 机杼．(zhù)D. 栖．息(pì) 畜．养(xù)花圃．(pǔ) 兴．旺(xìng)3.下列加点字的读音与其他三个不同的一项是( )。
(2分)A. 万象更．新B. 更．换C. 更．替D. 更．加4.下列词语书写不正确的一项是( )。
(2分)A. 侵袭侵覆B. 避免僻静C. 防御领域D. 凄凉荒凉5.“弗”字的第三笔是( )。
(2分)6.下列词语中的“虚”与“虚幻”中的“虚”意思相同的一项是( )。
(2分)A. 谦虚B. 虚度年华C. 乘虚而入D. 虚位以待7.下列加点字词的解释有误的一项是( )。
(2分)A. 死得其所．(处所，地方)B. 雨雪．．霏霏(下雪)C. 终日不成章．(文章)D. 两小儿辩．日(辩论，争论)第2部分积累与运用 (20分)8.将词语填入下面句子的横线处，正确的一项是( )。
部编版六年级下册小升初语文试卷 附答案 (23)
陕西省渭南市合阳县2022年部编版小升初考试语文试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．读拼音，写字词。
2．查字典填空。
小王在课外阅读中遇到“避”字不认识，可以用_____查字法，应先查部首_____，再查_____画。
如果妈妈直接告诉她这个字念“bì”，她就可以用_____查字典。
“避”在字典中的解释有：①躲开，回避；①防止。
在“避而不谈”一词中，“避”应选第种解释_____。
（填序号）二、选择题3．下列句子中，加点的词语使用有误的一项是（）A．每当看到奥运会上冉冉升起的五星红旗，我就热血沸腾．．．．。
B．妈妈把餐具擦得个个铮亮，万象更新．．．．。
C．董存瑞虽然牺牲了，但是他的鲜血却换来了许许多多人的生命，他死得其所．．．．。
D．2022年3月，吉林省多地新冠疫情爆发，形势严峻，来自五湖四海．．．．的爱心人士纷纷伸出援手。
4．人们往往给一些花木赋予某种象征意义。
下列花木与象征义对应不恰当的一项是（）A．松树——生命力强B．竹子——有节、谦虚C．荷花——洁身自好D．牡丹——默默奉献5．关于传统习俗，下列说法不正确的是（）A．中秋节望月。
B．腊八节吃年糕，寓意万事如意年年高。
C．寒食节禁火。
D．建筑上雕刻蝙蝠，寓意福气到。
6．下列句子中没有语病的一项是（）A．通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。
B．她那优美的舞姿和歌声，还回响在我耳边。
C．为了防止交通事故发生，我们千万不可酒后驾车。
D．他对自己能否成为爱心志愿者，充满信心。
三、语言表达7．按要求写句子。
（1）舅爷手里无力地握着一份报。
（缩句，缩到最简）_____（2）我们这个队伍完全是为着解放人民的，是彻底为人民的利益工作的。
（改为反问句）_____（3）我没有衣服穿。
我身处热带，即使有衣服也不用穿。
（用恰当的关联词语把两个句子合为一句话）_____（4）从下面的情景中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。
六年级下册语文小升初试题- 专题复习提优训练卷(五)口语交际与综合实践 全国通用 (PDF,含答案)
请你上网搜索或 关 注 新 闻 报 道,了 解 相 关 代 表 的 事 迹,然 后 想 想 自 己 作 为 一 名 学 生,应该如何立足 “本 职”,不 断 充 实 和 完 善 自 我,并 且 制 订 出 可 行 的 努 力 方 向 和 目 标
吧 . (９ 分 )
五 、读 材 料 ,按 要 求 答 题 . (９ 分 )
２．假如你是«✕✕晚报»的小记者,报社派你去采访陈玉蓉,你想问哪两个问题? (４分)
３．有关陈玉蓉的帖子出现在【母 爱 论 坛】后,引 起 了 网 友 对 母 爱 的 热 议. 下 面 是 两 位 网 友
的 跟 帖 评 论 ,请 你 以 “网 友 寸 草 心 ”的 身 份 也 跟 帖 ,写 一 句 评 论 的 话 . (２ 分 )
当她再次去医院检查时,医生都感叹:“从医 几 十 年,还 没 有 见 过 一 个 病 人 能 在 短 短 ７ 个 月
内消除脂肪肝,更何况还是重度的.”２００９ 年 １１ 月 ３ 日,这 对 母 子 在 武 汉 同 济 医 院 顺 利 地 进 行
了肝脏移植手术.
１．请 用 简 洁 的 语 言 概 括 材 料 的 主 要 内 容 . (３ 分 )
部编版小学语文六年级下册小升初语言表达练习卷(有答案)
小升初语言表达练习卷-小学语文六年级下册部编版1．语言表达某班级准备开展一次“我心目中的英雄” 主题班会,会上请你即兴发言, 介绍一下你心目中的英雄。
（提示:“英雄”可以是精忠报国的革命烈士、戍边将士；可以是影视剧中行侠仗义、飞檐走壁的侠客；更可以是身边默默付出、关心爱护我们的老师、父母，甚至是陌人。
）要求: 说明谁是你心目中的英雄，为什么？层次清楚，语言通顺。
_____________________2．读读下面的精彩句段，并学着写一写。
①快过年了，步行街上热闹非凡，来买年货的人更是络绎不绝。
有欢声笑语的孩子，这里看看，那里瞧瞧，眼里满是好奇；有结伴而行的年轻人，打算为新年添置几件新衣；还有步履蹒跚的老人，乐呵呵地和人交谈着。
（节日的场面描写，点面结合）②青年桡（ráo）手们意气风发，头上腰上各缠着一束红布，在朝阳的光线下熠熠生辉。
鼓声响起，龙舟便如支离弦的箭，在平静无波的河塘上来去如飞。
（比喻修辞，生动形象）我也能运用一种修辞手法或描写方法写句子。
_________________________________3．语言实践。
2021年7月1日是中国共产党建党100周年。
学校举办“学党史感党恩，永做红色传人”主题活动，校报小记者就“如何传承红色精神”这个问题进行采访，假如采访到你，你会如何回答？_____________________________4．口语交际。
语文口语交际课上，同学们畅谈着自己的理想。
有人说：“我的理想是不用上学、上班，有吃有喝。
”有人说：“我的理想是住别墅，开豪车。
”对于这类享乐主义的理想，你是怎么看的？_______5．从下面句子中的哪些词语中可以体会到老舍“京味儿”的语言特点。
孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。
他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。
恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。
____6．综合实践活动。
2020 年小升初语文专题训练：口语交际与综合实践(附答案)
2020年小升初语文专题训练：口语交际与综合实践1．[礼貌用语]中国是礼仪之邦，请选择恰当的词语把下面的对话补充完整。
劳驾打扰拜托恭候留步教导我走到一位叔叔跟前说：“能一下吗？请告诉我育才花园该往哪儿走？”按叔叔的指点，我拐了一个弯，一眼就看到了在路边等我的敏敏。
她笑着说：“我在这儿多时了！”两个小时后，我对送我的敏敏说：“请，下次我还会来找你玩的。
”2．[得体]下面的情境中，女儿的劝阻得体的一项是（）端午节那天，全家去酒店聚餐。
结束后，只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己开车。
A．爸爸，你都喝醉了，还开什么车！B．爸爸，酒后驾车是违法的，也不安全，您就别开车了！C．爸爸，这个时候警察还在岗，万一被抓到呢？别开了！D．爸爸，酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧，您不要命了吗？3．[得体]下列情境在语言表述上，哪一项最得体？（）A．（结识新朋友自我介绍）我贵姓张，你姓什么？B．（预祝朋友乔迁之喜）不论多忙，我到时一定会光临，定会让你蓬荜生辉的。
C．（作报告最后的总结）这是我的浅知拙见，如有不当之处，敬请大家批评指正。
D．（寻物启事）我昨天在教室丢失一本新华字典，如有拾获，务必从速上交。
4．转述。
ㅤㅤ学校准备举行合唱比赛，A同学积极报名担任班级合唱队的指挥。
训练一段时间后，负责排练的音乐科刘老师找到该班班长说：“A同学很有激情，但缺乏乐感，短时间内很难培养，麻烦你告诉班主任由于排练时间较紧，请在明天重新确定一名同学担当指挥吧。
”第二天，班长找到了班主任张老师，对班主任说：“”然后，班主任找到A同学，对他说：“”5．口语交际。
针对“互联网能否增进人们的感情”这一话题。
小强认为：互联网能增进人们之间的感情。
你的观点是什么？请用比较充分的理由证明自己的观点。
（理由写得有条理）6．[发言]开班会了，你需要作一个发言，主题是“珍惜时间”。
老师给你提出了两条建议；第一，借鉴《真理诞生于一百个问号之后》一课的写法，先说观点，再举事例；第二，引用一句名育（格言）来增强说服力，请按提示写下来。
部编版语文六年级下册 口语交际与综合性学习复习检测 (含答案)
口语交际与综合性学习复习检测一、选择题。
1.生活中,遇到不文明的现象,我们就要劝告别人改正。
假如有一天你发现有的小朋友不遵守交通规则,随意横穿马路,你会怎么劝说他呢?选出你认为最恰当的说法（）A.喂,你傻吗?你这样走路会被车撞的!B.哇,你竟然不怕死,敢横穿马路!C.你这样横穿马路,不遵守交通规则,不觉得可耻吗?D.为了我们的安全,请你遵守交通规则好吗?2.六年级(2)班要举行“精彩故事会”比赛活动,丁云鹏同学想要准备一个故事参加比赛,在故事的选择上,他的想法错误的一项是( )A.故事只要有趣就行了,可以胡编乱造。
B.选材要新颖,对故事要有所提炼,这样才能吸引人。
C.故事的主题不能太复杂,要清楚明了,积极向上。
D.故事要贴合时代的发展,不能过于陈旧迂腐。
3.下列自我介绍的内容和语言表达不得体的一项是( )A.转到新学校,向全班同学作自我介绍:“大家好!我叫孟涵,很高兴加入咱们这个大家庭,今后请多关照。
”B.报名电视台小歌手比赛,向评委作自我介绍:“我叫林雨茉。
我喜欢唱歌、画画、跳舞,最擅长跳芭蕾舞。
我性格活泼外向,朋友很多。
”C.应聘校报记者,向负责人作自我介绍:“您好!我叫张跃,我的特长是写作,曾在市作文竞赛中获一等奖。
我想应聘校报记者。
”D.参加区夏令营,向新朋友作自我介绍:“你知道吗?我费了好大劲儿才说服了妈妈,同意我参加这次夏令营,我现在的心情真是超级激动呀!希望能和你成为朋友!”4.生活中你一定有过不理解父母的时候,你也一定有许多心里话想对父母说,那与长辈交流时应注意什么呢?( )①说话要有耐心,不要急躁。
②交流时态度要真诚,语气要平和。
③父母提意见要虚心接受,认真聆听。
④交流时语速要慢,条理要清晰。
A.①③B.①②④C.②③④D.①②③④5.下列关于课本剧的说法,错误的一项是( )A.课本剧是用戏剧语言来表达课文的主题的。
B.课本剧改编的时候要注意保持原意。
C.表演课本剧,就是要把课本内容一字不差地搬到舞台上。
部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价试卷 附答案 (4)
部编版六年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分总分得分第1部分积累与运用 (43分)1. 根据拼音写词语，要求规范、端正、整洁。
(6分)2. 组词。
(6分)拌( ) 贩( ) 避( )绊( ) 版( ) 僻( )3. 先补充词语，再选词填空。
将序号写在句中横线上。
(8分)A. 死( )其所B. ( )见天日C. 万不得( )D. 见( )知著E. ( )箱倒柜F. 司空见( )(1)经过考古学家的不懈努力，这批深埋地下的青铜器终于得以________。
(2)能从________的现象中看出问题，是非常不简单的。
4. 选择填空。
(填序号)(15分)(1)下列词语书写完全正确的一项是( )。
(2分)A. 明媚仲胀严峻缺乏B. 幼稚牺牲寂寞彻底C. 魔鬼领域丑恶恐俱D. 恰好耽搁压迫顷覆(2)爷爷想选择事物被赋予人的品格和志向的诗句，写成条幅赠与友人。
下面诗句中适合的有( )。
(多选)(3分)A. 日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家B. 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝C. 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间D. 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家(3)毕业将至，张老师想用“( )”告诉学生书的价值很大，读书要下苦功夫；想用“( )”激励学生超越自己，取得更大的成就；还想用“( )”告诫学生要能听取别人中肯的劝告或批评。
(3分)A. 青，取之于蓝，而青于蓝B. 常将有日思无日，莫把无时当有时C. 读书须用意，一字值千金D. 良药苦口利于病，忠言逆耳利于行(4)根据积累，按原文填空。
(3分)①“天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上( )，从我脚边( )了；等我睁开眼和太阳再见，这算又( )了一日；我掩面叹息，但是新来的日子的影儿又开始在叹息里( )了。
”这段话用拟人的手法把时间的流逝写得形象感人。
A. 闪过B. 溜走C. 跨过D. 飞去②毛主席在《为人民服务》中，引用名人名言说明死的意义不同的句子是：“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：‘人固有一死，或( )，或( )。
部编版六年级语文下册《口语交际与综合性学习专项测试卷》(附答案)(2020年统编版)
2020 部编版六年级语文下册题序口语交际与综合性学习专项检测（时间： 90 分钟满分： 100 分）一二三四五六七总分得分一、再现生活。
（24 分）1. 小学就要毕业了、就要与老师、同学、母校分别了，大家真舍不得离开。
请你就“分别”这个话题、向老师、同学、母校分别说上一段话、表达出你的真 情实感。
2. 你的姨妈结婚了， 你妈妈带你去喝喜酒， 这时你妈蚂叫你给新人敬酒，你会对他们说些什么呢 ?3. 你的爸爸抽烟很厉害， 晚上睡觉经常听到爸爸不断地咳嗽，你听了非常难过。
只有劝爸爸把烟戒了，爸爸才不会咳嗽。
想想该怎么劝爸爸戒烟。
请你劝劝他， 给他讲讲不吃蔬菜的坏处4. 你的同学小帆吃饭始终不吃蔬菜，和吃蔬菜的好处。
5. 新学期班里转入一位新同学， 为了让新同学更快适应新环境，老师让每个人都简单介绍一下自己， 让新同学很快了解你。
你打算怎样向新同学介绍你自己?6. 一天，小东的侧验成绩出来了，他见自己语文只得了61 分便伤心地趴在学校姓名班级座位号课桌上哭起来。
请你过去劝劝他，让他明白点什么。
二、小小讨论会。
（20 分）1. 班级图书角成立不到一个月， 可是有很多书却被弄破了， 还有一些不见了。
请你就这些问题与你的同学讨论讨论，应怎样爱护班级图书角的图书。
2. 班里的男生见女生跳绳， 也跳起了绳子， 有很多同学笑话他们， 于是老师在班里展开了“男生跳绳之我见”的讨论会，请说说你对这件事的看法。
3. 一次辩论会上，两名同学就乞丐乞讨现象展开了辩论，一名学生说： “乞丐是弱势群体，值得同情。
”另一名学生说：“乞丐以乞讨为生，不劳而获，甚至 出现了乞丐骗子，乞丐富翁，根本不值得我们同情。
”请简要说说你是如何看待 这个问题的。
4. 六年级 1 班的同学在阅读《西游记》时，对猪八戒这个人物有两种不同的看法，语文老师组织了一场辩论。
假如你是正方，针对反方辩词该怎么说 呢？反方：我方认为，猪八戒好吃懒做，见识短浅，在取经的路上，意志不坚定，遇到困难就嚷嚷着要散伙。
部编版六年级语文小升初选拔综合素质评价试卷 附答案 (8)
部编版六年级语文下册期末试卷时间：90分钟满分：100分题号第1部分第2部分第3部分第4部分总分得分第1部分识字与写字 (16分)学校开展“百年新征程强国必有我”的主题教育活动。
你所在的班级要制作宣传小报，并进行解说。
情境一：小刚收听了习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话并作了摘要。
按要求完成第1～4题。
(共8分) 青春力量一经觉醒，中华大地便迅速呈现出轰轰烈烈的(ɡé mìnɡ)新气象。
时代各有不同，青春一脉相承。
历史和实践充分证明，中国共青团是党的忠实助手和(kě kào) 后备军。
党和国家的希望(jì tuō)在青年身上。
共青团要把党的全面领导落实到工作的全过程各(lǐnɡ yù)，聚焦(mù biāo)方向，焕发出共青团昂扬向上的时代风貌。
1. 根据文段中的汉语拼音，在下面的方格里，按顺序写出词语，注意把字写美观。
(5分)2. 文段中“脉”字第七笔书写正确的一项是( )。
(1分)3. 下列加点字与文段中“觉醒”的“觉”字意思一致的一项是( )。
(1分)A. 觉．察B. 觉．悟C. 感觉．D. 不知不觉．4. 下列加点字与文段中“气象”的“象”字意思不同的一项是( )。
(1分)A. 大人赶快给孩子做新鞋、新衣、新的一年万象．更新。
B. 如果对事物了解不全面，以偏概全，就好比盲人摸象．。
C. 山中景色云雾迷蒙，气象．万千，置身其中像在仙境漫步。
D. 读了《汤姆·索亚历险记》，汤姆给我留下了深刻印象．。
情境二：在准备解说词的过程中，同学们运用了很多词语和诗句。
按要求完成第5～7题。
(共8分)5. 下列每组词语中都有一个加点字的读音是错误的，把它选出来。
(3分)(1)A. 搅和．(huo) B. 深重．(zhònɡ) C. 徘徊．(huí) D. 见微知著．(zhù)( )(2)A. 不禁．(jìn) B. 彻．底(chè) C. 埋．头(mái) D. 焉．知非福(yān)( )(3)A. 丑恶．(è) B. 单调．(diào) C. 无聊．(liáo) D. 玲珑剔．透(tì)( ) 6. 下列每组词语中都有一个错别字，把它选出来。
2025年小升初语文总复习：口语交际附答案解析
2025年小升初语文总复习：口语交际一．选择题（共12小题）1．（2024•海南）“铁之所以能成为钢，是因为它经得起痛苦的磨炼”这句毕业赠言，最适合赠送给（）的同学，鼓励他战胜自己的弱点。
A．不善言谈B．缺乏自信C．意志薄弱D．胆小怕事2．（2024•巧家县）超市里，一位营业员发现有位顾客买运动鞋，把没有看中的几双鞋随便乱扔，于是他走上前去，对顾客说：“先生，（）”A．你这是干什么？不能再扔了！B．把鞋放那儿，不卖了！C．你不能这样做，影响多不好。
D．小心点儿，别把鞋子碰坏了，损坏可是要翻倍赔偿的。
3．（2024•崆峒区）在下面情境中，语言表达最得体的一项是（）好朋友最近迷上了刷抖音小视频，以至于经常没有完成作业，甚至上课也要打瞌睡，你劝阻他，他却说自己刷的都是励志的段子，是为了更好的学习。
对此，你这样对他说：A．“什么励志的段子，值得你这么浪费时间去刷？它不会帮到你，快别给自己找借口了。
”B．“所谓的励志段子大多是骗人的，你要做的就是脚踏实地努力学习，别再浪费时间了！”C．“偶尔刷一下励志的段子确实能缓解压力，激励我们，但是若因此影响了学习，就有点得不偿失了，你说呢？”D．“现在都啥时候了，你还有闲心刷小视频？不要让老师和家长再对你失望了！”4．（2024•邻水县）说话要注意场合和对象，下列即兴发言中恰当的一项是（）A．在哥哥的婚宴上，小红对哥哥说：“祝你学习进步，长命百岁！”B．在爷爷的寿宴上，小芳向爷爷祝寿：“祝爷爷福如东海，寿比南山！”C．班级来了一位学习基础比较差的新同学，小明在欢迎会上说：“欢迎你，听说你学习成绩不好，别拖我们班的后腿哦！”D．李刚夺得了短跑冠军，领奖时说：“感谢其他运动员，感谢他们的失败，让我拥有成功。
”5．（2024•潜江）下列对话中，得体的回答应该是（）英子要参加省里举行的钢琴比赛，为此她每天练习得很晚。
一天，邻居张大妈对她说：“英子，你练琴可真刻苦，每天晚上11点多了，我们都睡下了，你还在练呀。
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毕业升学专项复习卷（五）语文第一轮复习口语交际、综合性学习努力加自信等于成功！加油！时间：60分钟满分：100分一、口语交际。
（26分）1.当你拿起脏衣服要去洗时，妈妈赶紧阻拦说：“放下吧，快去温习功课。
只要你好好学习，我什么活都不让你干。
”你会说：“_____________________ ________________________________________________________________ _________________________________________________________”（4分）2.生活中，我们常常会遇到一些令人苦恼的事情。
学会安慰，可以让我们减少烦恼，获得鼓励，走出困境。
请你试着运用恰当的语言安慰下面的人。
（8分）（1）同桌王小莉期末考试没有考好，我这样安慰她：“_________________ ________________________________________________________________ _______________________________________________________________”（2）妈妈的钱包不慎丢失，我这样安慰她：“_________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________”3.下面是三亚某日的天气预报，请你为导游设计一段话来向游客介绍一下当天的天气情况，要注意人文性和趣味性。
（6分）早上小雨，风力1～2级，午后雨转晴。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 4.仔细观察漫画，回答问题。
（8分）（1）请用简洁的语言说明漫画的内容。
（4分）________________________________________________________________ （2）你同意漫画中爸爸说的话吗？说说你的理由。
（4分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________二、语言得体。
（15分）1.生活中，学会相互感谢、欣赏、赞美，能使我们和亲友、同学之间的关系融洽，增进感情。
（12分）（1）从外地出差回来的亲戚送给我一个小礼物，我会这样感谢他（她）：“_________________________________________________________________ _______________________________________________________________”（2）好朋友舒兰的作文在《小学生作文报》上发表了，我会这样祝贺她：“______________________________________________________________ _______________________________________________________________”（3）邻居张阿姨来家里串门，我发现她穿了一件漂亮的新衣裳，我会这样赞美她：“________________________________________________________ _______________________________________________________________”2.下列句子中语言表达得体的一项是（）（3分）A.“老奶奶，你别这么磨磨蹭蹭的，行不行呀？”B.“我很想参加你们的活动，但今晚实在没工夫，真是太抱歉了！”C.“晚会就要开始了，该来的怎么还不来？大家别着急，再等等。
”D.“请您来做报告，想必您一定会感到万分荣幸！”三、言外之意。
（12分）1.法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。
付账时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。
”“什么？”经理不解地问。
“请拥抱我。
”“到底是怎么回事？先生。
”“永别了，以后你再也别想见到我了。
”（1）贝尔纳要求饭店经理拥抱他的用意是什么？（4分）________________________________________________________________ （2）贝尔纳所说的“永别了”的言外之意是什么？（4分）________________________________________________________________ 2.莱特兄弟于1903年驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。
人们为此举行了盛大的酒会，主持人邀请莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便说了一句意味深长的话：“据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
”（4分）哥哥这句话的意思是：_________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________四、语言运用。
（13分）1.从一些小事物身上，你会发现其中蕴含着丰富的哲理，妙趣横生又意味深长。
下面是几个例子，请你根据例子仿写两句。
（4分）例子：蜈蚣：即使你有再多的脚，也得一步一步脚踏实地地走。
弹簧：你硬时它软，你软时它硬。
仿写：风筝：____________________________________________________ 竹子：____________________________________________________ 2.将汉字的某些形近字放在一起，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些哲理。
请依照范例，从“心”与“必”两个形近字中，发挥想象，写出一句有哲理的话。
（4分）示例：“师”与“帅”例句：教师的身份和作用如同元帅一样重要，只是戴着礼帽，多了一些文质彬彬的儒雅气质。
________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 3.制作图书推荐卡。
（5分）你一定读过很多名著吧，请选择你自己最喜欢的一部名著推荐给你的朋友，并说说推荐的理由。
图书推荐卡我最喜欢的名著：____________________________________推荐的理由：_______________________________________________ __________________________________________________________ __________________________________________________________五、阅读材料，回答下列问题。
（34分）1.根据材料回答问题。
（10分）【材料一】漫画：【材料二】南昌大学附属第二医院眼科主任游志鹏说，孩子们长时间使用手机、电脑等电子产品，眼睛得不到休息，睫状体长期处于痉挛状态，对眼球发育会产生影响，容易造成近视；经常盯着电子屏幕，长时间不眨眼，孩子容易患上干眼症；电子产品产生的辐射对孩子身体也很不利。
（1）用一句话概括上面漫画的主要内容。
（4分）________________________________________________________________（2）请你给那些喜欢玩手机的同学提一些建议吧！（6分）________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2.民俗节日探究。
（14分）民俗节日是我国民俗文化的一个组成部分，也蕴藏着语文学习的宝贵资源。
同学们伴随着这些节日度过了一年又一年，然而大家对这些节日的了解又有多少呢？那么，让我们一起去熟悉它，探究它，从而丰富我们的知识吧！（1）了解民俗节日。
请用直线将下列相关内容连起来。
（8分）春节赏月吃子推馍清明节赛龙舟吃团圆饭端午节扫墓吃月饼中秋节拜年包粽子（2）探究句子内涵。
下列哪个选项不属于以下句子所表现的共同的文化内涵？（）（3分）①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
②清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
③汨罗沉没一流恨，湘楚常怀千古羞。
④但愿人长久，千里共婵娟。
A.句子内容与民俗节日相关。
B.描述民俗节日活动或节日气氛。
C.表现不同节日的不同特色。
D.每个民俗节日一定跟某个特定的名人有关。
（3）品评民俗节日。
结合第（1）题和第（2）题，下列选项中对我国民俗节日的特色表述不正确的一项是（）（3分）A.带有浓郁的民族特色。
B.民俗节日仅仅是个“小吃节”。
C.民俗活动形式丰富多彩。
D.民俗活动与民俗饮食相结合。
3.将下面的图标与其含义连一连。
（4分）禁止停车禁止烟火禁止游泳禁止燃放鞭炮4.请从下面的图中提炼出两条有价值的信息。
（6分）PM2.5来源分析图________________________________________________________________口语交际、综合性学习参考答案一、1.我这么大了，可以做一些力所能及的家务事了。