住院医师出科考核表
住院医师年考核汇总表

疑难病例
重危抢救
情况
诊断性操作
操作名称及次数
手术
主刀手术名称及次数、住院号
助手手术名称及次数、住院号
门急诊
门急诊周数
主要诊治病种
工作质量
带教质量
要求带学生查房修改病史、病程录、带操作,及其它各种带教。
带教学生(合计名)
修改大病历份
带操作内容:
修改其它病程录份
带操作次
其它带教:
科室评议
未达到基本要求
达到基本要求
表现突出
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
科室评语:主任(组长Biblioteka 签名:住院医师年考核汇总表
编号:姓名:
基础质量
20分
项 目
考核内容
考核人
学分小计
医疗文书质量
15分
住院病历 门诊病历 处方 申请单 报告单 医嘱 交接班
综述与论文
5分
答辩论文 院级综述 省部级杂志 国家级杂志
临床能力
30分
基本能力
10分
心电图判读 基本操作技术 X线读片 基本理论
专业能力
20分
医学理论
20分
外语
5分
语法 单词 翻译
三基考试
5分
第一季 第二季 第三季 第四季
公共理论课
5分
听课次数 积累学时 专业笔记(优 良 差)
临床必修课
5分
公共必修课考试 专业必修课考试
临床实践 20分
总分 年度考核结论
住院医师专业能力考核表
轮转医师出科考核表

轮转医师出科考核表轮转医师出科考核表襄汾县人民医院轮转医师出科考核表个人小结内容:对照医德医风、组织纪律、基本知识、基础理论、基本技能的学习,所参加的手术、技术操作、查房时的表现等方面进行小结。
年月日科室评语年月日科主任签名年月日扩展阅读:住院医师培训出科考核评分表住院医师培训出科考核评分表姓名:科室病区()轮转时间:个月分管床位数张项目廉洁行医医德医风实践时间服务态度工作责任心医患沟通能力医疗差错,事故出勤情况病历质量带教质量临床实践指标完成情况管理病种数管理病例数操作或手术体格检查专业理论处理常见病人的能力处理危重疑难病人的能力实验检查临床思维和表达能力业务学习出科考核综合成绩学术会议、学术讲座、病例讨论等理论考试技能考核评分标准12345得分备注无投诉无投诉无投诉无投诉≥1次为不合格在轮转科室病事假平均≤2天/月甲级病案率≥95%;有丙级病历则不能通过带教实习生,无下级医生投诉管理病种数应完成≥80%,否则不能通过管理病例数应完成≥80%,否则不能通过操作(手术)规范并能完成≥80%,否则不能通过体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏(有一项不符合,则扣1分)临床基础理论、专业知识、学科发展动向的了解与掌握注明:平时临床资料的分析,反应能力,表达能力(有一项不符合,则扣1分)综合能力,反应能力,表达能力(有一项不符合,则扣1分)实验室及辅助检查的选择合理,结果分析,判断正确(有一项不符合,则扣1分)临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力(有一项不符合,则扣1分)依据住院医师培训手册情况记录(≥4次/月,为合格),不合格则不能通过按注(4)规则,有1项不合格均不能通过临床综合能力满分100注:(1)评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。
请在您认为合适的分数项中打“√”。
(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分。
(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(精神科)心电图操作

4.根据麻醉注射针估测穿刺针进入深度(2分),将针尾乳胶管用止血钳夹紧(4分),左手示指与中指固定穿刺处皮肤,右手将穿刺针沿下一肋骨之上缘垂直缓慢刺入,当穿过壁层胸膜时,针尖抵抗感突然消失后停止(4分),接注射器,放开钳子回抽即可见胸水(2分)。助手用止血钳协助适时夹闭乳胶管(2分)。将抽出液注入试管和专备容器胸水送检(1分)。(2次穿刺无胸水扣10分)
5
2.洗手、戴好帽子、口罩。
2
3.物品准备:消毒物品,消毒手套,消毒胸腔穿刺包,麻醉药,抢救药品(0.1%肾上腺素及注射器),敷贴,听诊器,数支无菌试管等(4分)。检查各种消毒物品的有效消毒日期(4分)。
8
操作过程
1.摆体位:患者反向坐于靠背椅上,双手臂平置于椅背上缘,头伏于前臂。如为重症患者可在病床上取半卧位,病侧手上举,枕于头下,或伸过头顶,以张大肋间。
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核
专科技能操作评分表(精神科)
(胸腔穿刺术)
考生姓名
准考证号
培训学科
培训基地
考核基地
考核时间
评分项目
评分要素
标准分
得分
操作判断
根据题干判断该做何种技能操作,判断正确得5分。判断错误不得分,由考官告知其正确操作项目,考生进行技能操作。
5
操作前准备
1. 患者准备:核对患者信息(1分)。评估患者状态,明确适应证,判断是否存在禁忌证(1分)。签署知情同意书(2分)。操作中的患者配合及注意事项(如放松,避免剧烈咳嗽)(1分)。
15
5.抽液完毕,嘱患者呼气后屏气同时拔出穿刺针(3分),盖以无菌纱布,稍用力压迫片刻,胶布固定(2分)。术后嘱患者卧床休息,观察有无不适反应(2分)。抽液后应常规听诊,注意呼吸音,必要时重复X线检查,以除外气胸并了解被压缩肺的情况(3分)。
住院医师考核评分表

考生姓名:
科室:
考试科目
标准分
得分
备注
心电图
影像阅片
考核日期:
考生姓名:科室:
考核项目和内容
标准分
得分
备注
问诊(8分)
现病史
3
既往史
3
语言简练、思路清晰
2
体检(10分)
方法规范
3
结果正确
2要(8分)
诊断依据
3
鉴别诊断
3
治疗方案
危重病人的抢救能力
优 良 中差
结合病情的分析检查报告
优 良 中差
处理病人能力
优 良 中差
参加各种形式学习次/月
参加科研情况:有无
教学能力优良中差
医疗差错事故△:有无
3名考核者(签章):
考核日期:
考核项目和内容标准分成绩考勤每个月病事假不超过2天通过未通过医德医风诊治能力诊治能力服务态度优良中差通过未通过职业责任感优良中差职业道德优良中差人际沟通能力优良中差尊重病人合法权益优良中差常见病诊断鉴别能力优良中差通过未通过危重病人的抢救能力优良中差结合病情的分析检查报告能力优良中差处理病人能力优良中差参加各种形式学习次月参加科研情况
2
回答问题(4分)
语言简练、思路清晰
2
全面性、准确性
2
合计
30
表
考生姓名:科室:
考核项目和内容
标注分
得分
备注
一阶段
二阶段
技能操作(40分)
适应症及禁忌症
10
8
注意事项
8
8
无菌观念
8
8
操作顺序
8
医生考核评分表(医院医师考核培训表格2022版)

10分
体检技能
1、每年抽查5例
2、病房病人体检参考“住院医师体检考核评分表”,不合格者按该表所定的比例扣分
3、门诊病人体检主要阳性体征遗漏或错误1项扣3分
4、次要阳性体征遗漏或错误1项扣2分
5、实际阴性体征检为阳性1项扣2分
10分
康复评定
技能
1,每年抽查5例
2,仪器使用不规范扣1分
3,操作方法与程序不规范各扣0.5分
4,部位不正确扣1分
5,不掌握正常值扣1分
6,记录书写不规范各扣1分
7,结论错误扣2分
8,回答3个问题,回答不正确或错误,每项扣1-2分
10分
辅助检查
1、每年抽查5例
2、不能掌握正常结果扣1分
3、不能正确分析报告的临床意义扣1分
医生考核评分表
姓名:科室培训第年得分考核日期:年月日
考核内容
评分标准
满分
扣分
分数
扣分
原因
科室轮转
1、按“住院医师规范化培训细则”计划轮转科室
2、未按计划轮转,每3个月扣1分
3、不服从计划轮转,每3个月扣2分
10分
病历书写
1、每年抽查病房病历10份或门诊病历20份
2、参考“住院医师病历考核评分表”,不合格按该表所定的比例扣分
2、文献综述每篇10分
3、写出临床病例观察总结每篇10分。
10分
合计
100分
主考医师签字:
医生考核评分表(医院医师考核培训表格2022版)
专业处方与医嘱
1、每年抽查10份
2、不能针对患者需要作出专业处方与医嘱,主要项目错误或遗漏每项扣2分
住院医师规范化培训临床实践能力结业考核专科技能操作评分表(精神科)阳性与阴性症状量表-PANSS

结果评定
PANSS的每个项目都有定义和具体的7级操作性评分标准。其按精神病理水平递增的7级评分为:1.无;2.很轻;3.轻度;4.中度;5.偏重;6.重度;7.极重度。阳性量表可能得分为7~49;阴性量表可能得为7~49;一般精神病理量表可能得分为16~112;复合量表得分范围-41~+41。(每项2分,最多10分)。
在上述项目中任选2项提问。
5
合 计
110
考官签字:
2
操作过程
施测时间
1.每次约30~50分钟。
5
2.通常指评定前一周内的全部信息。
5
施测要求
1.一般采用交谈和观察的方法,综合临床检查和知情人提供的有关信息进行评定。
8
2.同时要关注患者的主观体验,同时观察患者的语言量和流畅性、主动性等。
10
3.一定让患者要对提出的问题准确理解,以保障结果的准确性。
7
5
操作前准备
1.患者准备:核对患者信息(1分)。评估患者状态,明确患者是否适合进行检查(3分)。检查中的患者配合及注意事项(3分)。让患者保持舒适体位:取坐位或卧位(2分)。
2.检查者准备:评定员应为经过训练的精神科医师(1分)。工作服穿着整洁(1分)。距离合适(1分)。态度和蔼(1分)。
4
3.物品准备:量表、纸、笔等(1分)。物品置于检查者的左侧或右侧,不能让患者拿到笔等尖锐物品,尤其可能有冲动行为的患者(1分)。
总分(粗分):30项得分总和。3个补充项目一般不计入总分(5分)。
标准分(T分):根据粗分查常模表获得(5分)。
20
操作后处理
1.告诉患者检查结束,交代患者注意事项。
5
2.带走检查中使用的纸、笔等物品。
中医规培(门诊)记录

中医规培(门诊)记录
**医院中医住院医师规范化培训
出科考核表(门诊科室)
学员姓名:轮转科室:带教⽼师:
培训起⽌时间:年⽉⽇⾄年⽉⽇
⼀、培训考勤结果记录
病假天事假天旷⼯天
三、专业技能考核
注:80分以下为不合格,不合格者该科室重新培训。
带教⽼师(签名):
科主任(签名):
⽇期:
注:本考核表⼀式两份,⼀份培训科室存档,⼀份上交科教科。
病种登记表
学员姓名:轮转科室:轮转时间:
带教⽼师(签名):
参加各种病例讨论、教学查房、其他学习情况记录学员姓名:轮转科室:轮转时间:
参加教学记录登记表
学员姓名:轮转科室:轮转时间:
出科⼩结
学员姓名:轮转科室:轮转时间:。
住院医师规范化培训日常考核评分表

4、技术操作
(20分)
处理病人及正确开具处方、医嘱能力,基本技能操作完成情况。
列举掌握的具体技能:
5、教学查房
(10分)
按时参加,询问病情,检查病人,汇报病情及疑难问题,归纳上级医师的意见等能力,每2周1次,要求记录完整。
6、病历讨论
(10分)
掌握病历特点,分析深入,语言表达准确精炼,推理逻辑性强,每周一次,要求记录完整。
旷工----天迟到----天早退----天脱岗----天
临床工作能力
1、管理病人
(10分)
病房工作量日管床≥5张
门诊工作量日诊治门诊患者≥20人次
急诊工作量日诊治急诊患者≥10人次
2、接诊病人能力(5分)
完整完成病史采集、体格检查正确,准确发现阳性体征、完成病历书写及确定诊疗方案。
3、医疗文书书写(10:轮转科室:年月日至年月日
考核内容
考核要求
得分
备注
工作表现和态度
(10分)
学习态度积极,热爱本职工作,对工作认真负责,服务规范,团结同志,遵守医院和科室规章制度,服从科室的正常安排和正确领导,按时完成轮转。无医疗差错事故发生。
考勤(15分)
出勤----天公休----天病假----天事假----天
参加科室学术活动
(5分)
按时参加专业基地及科室的教学活动
带教能力
(5分)
在带教老师指导下完成实习带教工作
总分
其他需要说明的情况:
带教老师签名:科室主任签名:
年月日
注:本考核表由带教医师对学员轮转期间进行考核,带教老师如实记录学员日常情况,严格要求,不得弄虚作假,一经查实将扣罚带教老师带教津贴。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
健欣医院住院医师培训出科考核评分表
认为合适的分数项中打“√”。
(2)带教质量:根据实习生和研究生反映住院医师带教情况给予评分.
(3)业务学习是指科室组织的各种形式的业务学习.
(4)理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;
80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分.
考核小组(签名)组长,组员,组员
科主任(签名)
年月日
填表说明
为了不断提高专科医师培训工作质量,加强培训过程管理,对住院医师是否完成培训过程进行考核评定,根据《卫生部专科医师培训考核手册》的要求,结合我院住院医师/专科医师培训考核实际情况,特定制《复旦大学附属中山医院住院医师/专科医师培训出科考核评分表》(简称《培训出科考核评分表》)。
一、考核范围:
1、《培训出科考核评分表》涵盖的普通专科为:
内科、外科、妇产科、急诊科、神经内科、皮肤科、眼科、耳鼻咽喉科、精神科、康复医学科、麻醉科、医学影像科、医学检验科、病理科、口腔科、全科医学科。
2、《培训出科考核评分表》涵盖的亚专科为:
心血管内科、呼吸内科、消化内科、内分泌科、血液内科、肾脏内科、风湿免疫科、普通外科、骨科、心血管外科、胸外科、泌尿外科、神经外科、整形外科。
3、《培训出科考核评分表》涵盖的其他专科为:
肝内科、肝外科、血管外科、老年科、放疗科、肿瘤内科、药剂科、心电图、心超、中医、药剂等。
二、培训过程考核内容和合格标准
(一)培训时间
1、科室轮转情况:必选科室轮转数量和时间各应达到要求的80%为合格(其中著名*项科室轮转必须达到100%)。
2、培训出勤率:病事假应小于平均2天/月(除法定节假日以外),女性住院医师产假见相关规定。
(二)医德医风评价
有职业道德、劳动纪律、工作责任心、医患沟通能力和有无医疗差错或事故5项。
其中如医疗差错或事故评分为“不合格"者,视为该项不合格。
(三)临床实践指标完成情况
1、病史质量:指书写住院病历完成情况,应按培训标准完成数量要求的100%为合格;
无丙级病历.
2、带教质量:有带教实习生和研究生或低年住院医师的过程,并无下级医生投诉。
无带教过程不给分。
3、管理病种数:达到要求病种总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)。
4、管理病例数:达到要求病例总数的80%为合格(其中注明*项为必须管理达到最低例数)。
5、操作或手术:完成要求总例数的80%为合格(技能第一操作者必须为本人;著名*项为必须完成最低例数;手术第一操作者必须为本人,应在上级医师指导下进行;其中注明*项为必须完成最低例数)。
(四)临床综合能力评价
1、体格检查:体检手法规范,按顺序进行,重要体征无遗漏.
2、理论水平:能了解和掌握临床基础理论、专业知识、学科发展动向。
3、处理常见病人的能力:临床资料的分析,反应能力及表达能力。
4、处理危重疑难病人的能力:临床综合能力,反应能力及表达能力。
5、实验检查:实验室及辅助检查的选择合理,结果分析和判断正确。
6、临床思维和表达能力:临床资料的分析与综合能力,反应能力及表达能力.
(五)业务学习
参加科室组织的“各种形式学习活动",包括参加病例讨论、业务学习和学术活动等,每月至少4次以上为合格;应有记录。
(六)出科考核
是指每轮转一个科室(亚专科和第二阶段住院医师每3个月),上级医师对其的评价;或每一个轮转科室培训结束时,进行的理论考试和临床技能考核,评分标准:95~100分,得5分;90~94分,得4分;80~89分,得3分;70~79分,得2分;60~69分,得1分。
有1项不合格均不能通过。
三、以上六项内容,必须合格。
有一项不合格者,均不能通过培训过程考核。
不合格者须顺延培训时间,继续完成未完成项目。
四、《培训考核表》的使用办法
培训基地的基地负责人、轮转科室负责人、上级负责医师及病区护士长应成立“考核小组”。
在每一个轮转科室培训结束时,“考核小组”须按《培训考核表》中考核内容的要求,依照《普通专科医师培训登记手册》记录的内容,组织对申请考试的住院医师根据其工作表现(包括医德医风、轮转科室完成情况、考勤、临床实践指标完成情况、综合能力评价和参加学习情况等指标)进行综合评分,并认真、如实地填写培训轮转出科考核表的评语,评分标准:1分为不合格;2分为合格;3~4分为表现良好;5分为表现优秀。
轮转科室负责人必须签字认可.。