大学生诚信问卷调查及数据统计
闽南师范大学大学生诚信问卷调查
您好！为了更好地了解本校学生的诚信道德状况，特设计此问卷，问卷由调查员统一回收，且为匿名调查不会对您产生任何不良影响，因此，你完全可以放心地如实填答。谢谢合作！
性别：年级：院系：专业：
1.您的性别(单选）
A女 B 男
2.您认为诚信是什么：(单选）
A不做违法的事B不做违心的事C言行一致D对此没有确切的概念
3.你对诚信的理解是：(单选）
A 凡事言必行，行必果
B 认为无所谓，但自己要讲诚信
C 允许在特殊情况下有失信行为
D 遵纪守法，安全负责
4.大学生诚信缺失的表现：（多选）
A考试作弊B作业，论文等抄袭C个人材料言过其实
D向父母提出超越实际可能性的生活要求E伪造证件，篡改成绩单
F 网络道德缺失
5.根据你对诚信内涵的理解，你认同以下哪些观点：(多选）
A 诚信是中国传统文化中的道德标准，但是己经不适合今天社会发展的要求
B 诚信是中国传统文化的精髓，在今天仍然适用
C 诚信仅仅是一种道德约束，靠个人自觉
D 诚信不仅是一种道德约束，而且是一种法律约束
6.诚信观念的确立和诚信行为养成过程中,家庭教育所起的作用如何：(单选）
A 很大
B 一般
C 很少
D 没作用
7.在你心中哪个信用度最高：(单选）
A 家人
B 朋友
C 老师
D 恋人或网友
8.你认为诚信在人们的生活中所占有的地位如何：(单选）
A 很重要
B 一般重要
C 无足轻重
D没看法或者其他
9.您对朋友“诚信”要求的底线是：(单选）
A 凡事言必信，行必果
B对其他人如何无所谓，但对自己要讲信用
C允许其在特殊情况时有失信行为
D无所谓要求，大不了尔虞我诈
10.您认为我校学生目前总体的诚信状况如何：(单选）
A 好
B 较好
C 一般
D 差
11.如果超市多找了你钱，你会怎么做：(单选）
A 不论距离远近，送还回去
B 如果距离太远，就算了
C 当时发现就还回去
D 反正不是我的错，不拿白不拿
12.国家助学贷款是国家运用金融手段，由银行向普通高等学校中家庭经济困难的学生发放的。可不少学生贷款后并不能按期归还款项，使国家蒙受损失，对这一现象，你的看法是：(单选）
A 这是个人信用问题，有借必有还。应该加强学生的诚信意识
B 助学贷款是国家发放帮助贫困生的，不还也还能理解
C 不太清楚，我没贷过
D 还有这种事，没听说过，早知道我就贷了
13.据你所知，你的同学中是否有存在作弊现象：(单选）
A 存在，并且很普遍
B 存在，只是少数现象
C 不存在
14.当你考试看到旁边同学作弊会怎么做：(单选）
A 事不关己，高高挂起
B 心里异常气愤，但是不会主动举报
C 希望多人举报
D 佚名举报
15.你考试有过作弊吗：(单选）
A 公共课，选修课作弊，专业课没有
B 经常
C 偶尔一两次
D 从没有
16.你们学校对于考试作弊有什么措施：(单选）
A 一经发现严肃处理,给予处分
B 加强了监考
C 加强考前诚信教育
D 没有什么实质性的
17.如果您考试中有过作弊行为，原因是：(单选）
A 可以拿高分，获得奖学金
B 学校设置的课程无意义，不值得学，仅为获得学分，考试只要通过就行了
C 看别人作弊心里不平衡
18. 为大学校园中的诚信应包括哪些方面的内容：（多选）
A. 在学习上实事求是
B. 工作认真负责
C. 在生活中待人真诚，恪守信诺
D. 说老实话，办老实事，做老实人
E. 答应别人的事，即使力所不能及或违反规定也要设法做到
19.您认为加强当代大学生的诚信教育应该从哪些方面入手：（多选）
A 健全个人诚信档案
B 建立失信的惩罚措施
C 开展宣传教育
D 加强舆论监督
E 进行诚信教育考查，立足于实践
20.您觉得是否有必要在学校里建立“个人诚信档案”：(单选）
A 没有必要，完全属于作秀行为
B 有必要，培养学生诚信意识,约束其行为
C 无所谓，可有可无
D 其他
21.如果在我校开展诚信建设活动你会积极参加吗？(单选）
A.会积极参加
B.不会，觉得没意思
C.这些活动大都是强迫的，不参加也得参加
22.你认为大学生诚信缺失的原因：(多选）
A社会上不良风气的负面影响是导致大学生诚信缺失的根源
B高校诚信教育的滞后是影响大学生诚信状况的重要原因
C家庭教育中诚信素质教育的缺乏也是造成大学生诚信缺失的重要原因D失信成本偏低和自身责任意识淡薄是大学生诚信缺失的直接原因23.当您觉得自己没有履行诺言的时候会觉得惭愧吗：(单选）
A会B偶尔会C不会
24.您认为自己在日常生活中能做到诚信吗：(单选）
A完全能B一般能C较少能D几乎不能
25.您对自己的诚信评分：(单选）
A90~100 B80~90 C60~80 D不及格
数据分析（总人数300，有效数据295）
题目序号A选项人数
（占百分比）B选项人数
（占百分比）
C选项人数
（占百分比）
D选项人数
（占百分比）
E选项人数
（占百分比)
F选项人数
（占百分比)
1 201 94
2 97 101 66 31
3 73 65 99 58
4(多选）295 295 288 256 132 238 5（多选）33 243 198 201
6 159 88 33 15
7 178 78 34 5
8 123 77 63 32
9 165 46 57 27
10 84 67 106 38
11 64 104 102 25
12 112 73 94 16
13 243 44 8
14 167 100 20 8
15 152 76 57 10
16 95 103 54 43
17 79 180 36
18（多选）247 51 295 288 23 19（多选）274 213 240 149 265
20 77 145 54 19
21 104 92 99
22(多选）289 74 88 106
23 221 45 29
24 3 114 106 72
25 14 97 114 70
中学生诚信调查报告
中学生诚信调查报告 在日常生活和工作中，越来越多的事务都会使用到报告，报告具有双向沟通性的特点。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是整理的中学生诚信调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 中学生诚信调查报告1 一、调查研究的目的 本调查的目的在于对中学生诚信的调查研究,试图了解目前中学生诚信的现状,发现存在的问题，找到相应的策略以便在今后的学校管理中能更好的实施诚信教育。具体通过问卷调查主要回答以下几个问题: 1、你认为中学生诚信教育重不重要？[单选题] 2、你是不是对撒谎的人比较反感？ 3、你有欺骗过父母和老师吗？ 4、当个人利益和诚信道德发生冲突时，你会怎么做？ 5、通常你答应朋友做某事后,你怎么做? 6、办错事后，你是否会很坦诚地告诉你的父母吗？ 7、家长常教我们“乖孩子是不可以说谎的”，你认为 8、对于俗话：一言既出，驷马难追。你是怎么看待的？ 9、你会被那些拾金不昧的故事感动么？[单选题] 10、对于学生考试作弊的问题，你怎么看？ 11、考试时候，你作过弊吗？
二、研究对象 本调查以我校八年级和九年级学生作为研究对象，采用随机抽取的方式进行问卷调查。经随机分层抽样抽取被试者共50名。问卷收回后，经仔细筛选，最终保留有效问卷30份，有效率为100%。 研究方法 问卷调查法。采用自编中学英语小组合作学习的调查问卷。调查者先将调查表发给班主任,请各班班主任利用班会活动或自习课时发给全班同学按题号据实填写,不记名,老师不作提示，同学之间不讨论。学生问卷填写完毕后,由班主任收齐,上交汇总后逐项统计。 数据统计法。用常规数理统计法对回收的调查表各项数据分类统计,用百分数对计数资料作一般性描述、分析。 三、对调查结果进行分析 经过对有效问卷的整理分析，发现英语小组合作学习的现状和特点主要有以下几方面。 在对问题的统计时，发现82%的学生选择了非常重要，14%的人认为一般，只有4%的学生明确表示不重要，可有可无。 由问题的调查显示，“你是不是对撒谎的人比较反感？”其中92%的学生选择了反感。8%的学生选择了依情况而定。 问题中“你有欺骗过父母和老师吗？”，76%的学生选的是有，24%是很少。 问题选“选择诚信”的占65%，“放弃诚信”占35% 问题，A项坚持讲诚信原则,努力去完成占很大比例。
中学生诚信调查问卷范例
中学生诚信调查问卷范例 为了配合我校文明教育活动的开展，了解我校学生对诚信的认识情况，本着“呼唤诚信，践行校训，共筑文明诚信长城”的愿望，校团委特做此次调查，调查以不记名形式进行，请同学们如实进行填写。 1、你的性别？（） A、男 B、女 2、你认为现在我们周围的诚信状况如何？（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、很差 3、你对“诚信”的理解是（） A、凡事言必行，行必果 B、别人如何无所谓，但自己要讲信用 C、允许在特殊情况下有失信行为 D、遵守法纪，完全负责 E、不清楚 4、当别人对你撒谎被你识破时，你会（） A、义正严辞地揭穿 B、不当面指出，但放在心上 C、顺着他的话说，随声附和 D、 5、目前，出现了大批的盗版书和音像制品，对此，你的看法是（）
A、这些物品价格低，可以为消费者省钱 B、盗版产品质量差，侵害了消费者的合法权益，应予以打击 C、虽然觉得不好，但还是会去买 D、 6、党中央要求我们的政府讲“诚信”，你认为我国政府能否真正做到“诚信”？（） A、能够 B、不能够 C、不肯定 7、如果你不小心收了别人的一张百元假钞，你会（） A、到商店去买东西，找机会用掉 B、把它保存起来，当成教训 C、如果可以，找那人理论 D、上缴银行 8、你现在手头很紧，正好有一份推销工作让你做，但你发现推销的产品是假冒伪劣产品，你会（） A、立即向有关部门举报 B、虽不愿意，但还是接受这份工作 C、不接受，也不举报 9、如果你申请了助学贷款，你会（） A、不归还 B、找得到工作就归还，找不到就不归还 C、及时归还
10、你觉得是否有必要在学校里建立“诚信档案（记录）”？ A、没有必要，完全属于作秀行为 B、有必要，培养学生诚信意识 C、可有可无 11、你认为造成社会中不讲诚信现象的主要原因是什么？你又认为造成中学生中不讲诚信现象的主要原因是什么？
诚信的调查问卷
诚信的调查问卷 社会诚信度的调查问卷：性别：男（）女（）(本问卷除了性别外其他选项均可多选) 1．你曾因别人的不诚信而吃亏吗?() A.有 B.没有 2. 你对待诚信的问题：（） A.很重视 B.一般 C.无所谓 3．你身边的人做到诚信了吗？（） A.都做到了 B.大部分做到了 C.大部分没有做到 D.都没有做到 4 当陌生人跟您对话时你的态度？（） A.热情 B.不耐烦，但都会解答 C.不理睬 5．你认为教育对于诚信度重要不?() A.很重要 B.一般 C.不重要 6．你身边不守信用的朋友或者家人占的比例 A.0~25% B.25%~50% C.50%~75% D75%以上 7．你您觉得对不讲诚信的人该不该讲诚信?() A.该 B.不该. C.视情况而定 8．你觉得在什么情况下不讲诚信是可以原谅的？（） A.善意的 B.迫不得已的时候C其他____________ 9．你最信任的人是：（） A.亲人 B.朋友 C.同学或同事 D.网友 10．对于现在电视上，网上以及街上粘贴的形形色色的广告，你相信
吗?() A.都信 B.大部分相信 C.大部分不信 D. 全都不信 11．你相信上门推销的推销员的话吗？（） A.不相信 B.相信 C.需要出示许可证明才去确定 12．你觉得在网络中，需不需要诚信？（） A．需要B．不需要 13．如果撒谎能使你获得利益，您会这样做吗?() A.会 B.不会 14．你觉得在你的成长过程当中，您的长辈对您进行诚信教育吗?() A.有B.没有C.不太清楚 15．你说过谎吗？（） A.有 B.没有 16．当你没有实现你许下的诺言时，您会觉得惭愧吗？（） A.会 B.偶尔会 C.不会 17．你对朋友“诚信”要求的底线是：（） A.凡是言必信，行必果 B.对别人如何无所谓，但对自己要讲信用 C.允许在特殊情况时有失信的行为 D.无所谓要求，大不了尔虞我诈18．你认为当前社会上最为常见的失信现象是：（） A.农贸市场缺斤少两 B.假冒伪劣商品盛行 C.虚假广告盛行 D.垄断行业收费不透明 E.其他 19．你认为目前人际交往中，诚信缺失最为突出的现象是：（）A、同事之间当面说好话，背后讲坏话
关于大学生诚信问题的调查报告完整版
关于大学生诚信问题的调查报告完整 版
关于大学生诚信问题的调查报告 一、调查目的： 诚信作为一种道德要求，它是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石，是高校和谐校园的建设之本。但到今天，这一向被奉为经典的传统道德，正面临前所未有的冲击和考验。一个信用缺失，道德沦丧的国度，不可能有快速、持续发展，更令人担忧的是，在被誉为纯净“象牙塔”的高等学府中亦出现严重的诚信缺失的不和谐因子。大学生作为国民中的优秀分子，作为祖国未来的建设者，是否具备诚信的品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题，是新时期构建和谐校园的重要前提，更是摆在我们教育工作者面前的现实任务。尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心，然而大学生出现诚信危机的现象却呈不断滋生蔓延之势，这不得不引起我们高教思想政治工作者的深思。在高校思想政治教育工作中建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系是时代摆在我们面前的现实任务，也是切实加强和改进大学生思想政治教育、新时期高校构建和谐校园的基础工程。 大学生诚信的现状分析：大学生的诚信状况大致有几个特点：1、从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。
2、大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。 3、从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，而作为自己的道德要求不高，且自身实践诚信较差。 4、有相当一部分学生对于什么是“诚信”认识不清。 5、大学生选择诚信同时考虑自身的经济利益，有强烈的功利倾向 二、调查对象：江苏科技大学在校大学生若干名。 三、调查方法：经过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。
新课程理念下小学诚信教育研究调查问卷
新课程理念下小学诚信教育研究 调查问卷 1．学校里，同学之间有借文具等现象，借了后你是否即时归还？( ) A、是 B、否 C、偶尔会拖欠 2．你在对别人许下诺言之前，会认真考虑吗？( ) A、会 B、有时会 C、不会 4．当你横穿马路时，你的做法是：( ) A、坚持走斑马线过马路。 B、看情况，求方便。多数会走斑马线。 C、很少走斑马线。 5．老师改卷时多给了你3分，你将：( ) A、这不是我的错，不用改了 B、等老师或同学发现了再改不迟 . C、找老师改过来 6．小华买铅笔盒用了10元钱，却对妈妈说花了20元，从而获得了10元零花钱。此类现象：( ) A、在我身上发生过； B、我同学就以前如此； C、我和我同学都不会这么做。 7．在做作业或考试时，个别同学会出现抄袭、作弊等现象，那么你呢？( )
A、从来没有过； B、以前有过； C、经常这么做 8．当同学偷看你的作业或试卷时，你是怎么想的？( ) A、无所谓； B、他是我的好朋友，还是给他看吧，也算朋友帮忙； C、给他看，是害了他，是对他的不负责任。 9．在学校里捡到物品，你会怎么做？( ) A、问问周围的人，是谁丢的东西？实在找不到失主，我就带 回家； B、占为己有； C、交给老师。 10.小明与妈妈去超市购物，拿了5个芒果，另外还塞了一个在小明口袋里，付钱时，妈妈只付了5个芒果的钱。你遇到过这种现象吗？ ( ) A、以前有过，那是妈妈的事，与我无关； B、这个妈妈真聪明！ C、如果我是小明，一定会阻止妈妈的。 11．小刚做作业总是马马虎虎，老师批评多次，他还是承认归承认，却屡教不改。这种现象你有吗？( ) A、有； B、没有； C、以前有过，但现在好多了。 12．小方下课时不小心把同桌的墨水搞翻了，同桌没即时发现，下面小方有几种做法，你看你平时是怎么做的？请把它选出来。 ( ) A、赶快溜，趁没人发现时；
问卷调查的统计结果与分析
调查问卷数据统计与分析 一、调查活动简述 调查背景： 高考考生在填报志愿时，需要高校全方位信息，考生以及家长在此类信息的获取方式多半凭借互联网，而网上的此类资源鱼龙混杂且较为分散，并且，相对于国家重点大学，独立学院和非本科院校的信息更是严重匮乏。 大学刚入学时，很多新生对自己专业并不了解，对大学生活感到迷茫；步入到大二、大三时，为专业相关的考证、实习需要等开始头疼；待到大四毕业季之时，又为就业等问题苦恼。 前期，我们已经对现有信息进行了初步调研。我们将通过这次问卷调查，进一步了解大学生对高校信息的需求。 调查方法：发放问卷 开始时间：2014年12月15日结束时间：2015年1月15日
二、问卷调查内容 1.您的性别 A.男 B.女 2.您的年级是 A.大一 B.大二 C.大三 D.大四 3.您的家庭所在地？ A.城市 B.乡镇 C.农村 4.您在入学前对心仪学校或目前就读学校了解程度如何？ A.了如指掌 B.一无所知 C.了解基本情况 D.不care，听天由命 5.您平时对高校信息了解的渠道是什么？ A.贴吧 B.QQ C.官网D微信E微博F其他 6.您对自己所就读的专业满意程度如何？ A.满意，且有意从事专业相关工作 B.不满意，不感兴趣C得过且过，无所谓 D 非常想转专业 7.请问您平时在校会关注的信息是什么？[多选题] A.各类考证信息 B.校园动态C各组织、社团动态D考试信息E其他 8.您对目前课外培训课和考证热的看法是？ A.重要，是就业的敲门砖 B.可以证明自身能力 C.没有多大用处 D.从众心理，他有我无的心理落差所致 9.请问您平时考试的复习方式是什么？ A.从不复习，裸考 B.独自埋头苦读C学霸的指导和笔记 10.请问您平时的学习态度如何？ A.不是特别上心 B.知其重要性，但还是60及格万岁 C.非常认真 D.不在意，任其发展 11.您觉得现在所学的知识与社会需要的差距有多大？ A一般B很大C比较大D符合社会需要 12.就平时学习而言，您所需的材料会有哪些？[多选题] A.四、六级历年真题 B.主流课程习题答案 C.考研资料 D.计算机等级考试上机题库 E.教材用书 13.您平时的出游频率有多高？ A很少，几星期一次B正常，差不多一星期一次C经常，一周至少三次D 我是宅仙，不出门 14.平时有出游的话都去哪里呢？ A校园周边B厦门着名景点C没留心，跟着小伙伴走D我几乎不出门15.请问您对自己将来要就职的行业有过规划吗？ A暂时没有什么想法B有个大概的方向C不太关心这个问题D方向明确，目标清晰
大学生诚信问题调查报告
关于大学生诚信问题的调查报告 诚实守信是中华民族的传统美德，千百年来源远流长，亘古不变，对于实现中华民族的腾飞，具有重要意义。大学生是高知识群体，他们的思想道德素质、诚信品质，事关重大。加强对他们的教育培养，对在全社会倡导“明礼诚信”的文明新风有着重要作用. 我们通过对与大学生诚信密切相关的系列问题，如对诚信的认识、考试作弊、出勤问题等的调查，具体分析了大学生诚信问题的现状，探讨了提高大学生诚信问题的对策与措施。 一．对象与方法 为了解当前大学生的诚信道德状况，我们“关于大学生诚信问题”课题组开展了一次调查。本次调查主要采用问卷调查法。共发放调查问卷100份，回收问卷100份，有效问卷100份。调查对象主要为浙江财经学院的大一学生。调查内容涉及与大学生诚信密切相关的系列问题，如对诚信的认识、考试作弊、出勤问题等。 二．调查结果与存在问题的原因分析 1.大学生对诚信道德认同的矛盾心理。 第一，大学生对自身群体的诚信道德认同度不高。“诚信”作为一种德性，是大学生必备的基本素质之一。但是当前社会上对于大学生诚信度的评价并不高，而大学生对于自身群体诚信道德的认同度也不高。他们普遍认为自身群体的诚信道德水平一般，与大学生应该具有的素质不相符合。其中，认为”大学生总体诚信很好,不值得担忧”的只占5%；认为“一般,不诚信只是个别行为”的占74%；认为“较差,较多人存在不诚信问题”的占21%,没有人认为”很差,前景值得担忧”。 第二，大学生对个体诚信道德认同度高。调查显示，尽管大学生们对群体道德水平的认同度不高，但对个体的道德水平却予以充分肯定。调查中,认为自己是或基本是讲诚信的人分别占”58%和41%,只有1%的人明确承认自己不讲诚信. 这与他们对群体诚信认同度形成鲜明的反差. 通过对比分析,我们可以明显看出,大学生对诚信道德认同存在矛盾心理.大学生对个人的诚信要求高,但同时在现实中,不诚信的现象也屡见不鲜.造成这种矛盾心理的原因,一方面可能是有些大学生的思想与其自身行为不一致,导致了理想与现实的差距.另一方面,可能一部分人在作调查时掩盖了自己的真实想法，虽然本次调查是不记名的，但可反映出他们的这种行为本身就是不诚信的。 2.大学生在日常学习生活中体现的诚信现状 第一,关于考试作弊问题.调查显示,竟然有高达40%的学生表示可以理解作弊行为,并且7%的学生明确承认自己经常作弊,偶尔作弊的也高达57%.这为大学生应该讲诚信的理想蓝图添上了多么不和谐的一笔.这是一个非常值得思考的问题.为什么会有如此多的学生表示可以理解甚至去做作弊这样的不诚信行为?理由可归结为以下三点. 1)大学的学习比较自由,但是许多大学生也因此没有合理安排自己的学习时间,平时不注重学习的积 累,期末期间临时抱佛脚,最后为了保证自己能通过考试,采取了作弊手段. 2)有些大学生为了获得奖学金及各种荣誉,在自己劣势学科中暴露了自己的不诚实行为. 3)部分学生为了拿一个较好的成绩去应付家长和老师,作弊就成了他们最便捷的方式. 作弊变成了一种潮流,这是发人深省的.这不仅仅是欺骗了周围的人,更大的受骗者是他们自己.考试只是检测的手段,而不是目的.作弊就使得大学生不能及时了解自己的学习和掌握的程度,危害显而易见. 第二,关于作业问题.根据调查结果,12%的学生表示”个人完成”,”大部分自己写,少量引用资料”的占59%,”大量引用资料”和”用别人的文章拼凑”的分别占了23%和6%.这充分体现了大学生对作业的重视程度不够,为了图方便,大部分学生借用了他人的劳动成果,东拼西凑,草草地去应付老师. 第三,关于出勤问题.对于”有一门课的上课时间与个人安排发生冲突,课堂考勤又很严格,你会:”这一问题,38%的同学选择上课,等点名后再溜走,35%的同学选择请同学帮忙点名,23%的愿意安心上课,也有4%的不去上课.除了安心上课的同学外,其他同学的行为都是在欺骗老师.如果事情真的比较紧急,应事先向老师请假,中途溜走和欺骗老师是极其不尊重老师的行为.大学生对于这一情况应该高度重视.
诚信调查问卷
诚信调查问卷 一、选择题 ( ) 1、拾到他人钱包，你会 Ａ、据为己有Ｂ、找到失主，交还钱包Ｃ、交还钱包，索要报酬 ( )2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会 Ａ、视而不见Ｂ、心里不满，无可奈何Ｃ、说服爸妈，改变态度 ( ) 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客 Ａ、讲清商品的真实情况Ｂ、只讲优点，不讲缺陷Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定二、请在符 诚信调查问卷 一、选择题 ( ) 1、拾到他人钱包，你会 Ａ、据为己有Ｂ、找到失主，交还钱包Ｃ、交还钱包，索要报酬 ( ) 2、假如爸爸妈妈拒不赡养爷爷奶奶，你会 Ａ、视而不见Ｂ、心里不满，无可奈何Ｃ、说服爸妈，改变态度 ( ) 3.假如你是推销员，明知你推销的商品有缺陷，你应对顾客 Ａ、讲清商品的真实情况Ｂ、只讲优点，不讲缺陷Ｃ、什么也不说，由顾客自己决定二、请在符
诗朗诵 诚信是金 俗话说："是金子总会发光的！" 一个人有了诚信， 他的生命就会闪光。 诚信是真。 有时候， 幸福围绕在我们周围， 可我们常不自知， 因为我们需要一双慧眼来把世界看得清清楚楚、真真切切。 但最重要的是彼此都需要诚信， 来达到彼此相互了解、相互融洽、相互真诚。 诚信是美， 法国著名作家拉罗什富科说曾说过：“诚信是一种心灵的开放。”当代人都追求美， 追求外表的华丽， 漂亮，却忘掉了心灵美， 其实心灵美才是真正的美。 诚信是德， 人们常说："艰苦奋斗是中华民族的传统美德，" 而我却要说："诚信也是人与人交往中必不可缺的一种美德。" 生活有了诚信才更加灿烂。 人生有了诚信才更加迷人。 诚信的人，有力量， 让我们从诚信走向明天！ 一个人可以没有财富,只要他活得坦荡; 一个人可以没有名望,只要他问心无愧; 但一个人不能没有诚信,否则一无所有！
小学生诚信问题调查报告完整版
编号：TQC/K899 小学生诚信问题调查报告 完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写：________________________ 审核：________________________ 时间：________________________ 部门：________________________
小学生诚信问题调查报告完整版 下载说明：本报告资料适合用于日常描述工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向，使整体流程的进度信息实现快速共享，并使整体过程不偏离方向，继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作，也可以根据实际需要对其进行修改。 查目的：现在无论干什么都讲究诚 信，学生要做诚实守信的人，不撒谎，与 同学之间要做到一诺千金;商人要做诚实守 信的人，商品不掺假，这样才能销售营业 额高;老百姓要做诚实守信的人……总之在当 今社会没有诚信寸步难行，那大家都做了 哪些诚信事呢?是不是真正做到诚实守信 呢?因此我们针对“身边的诚信事”进行了 调查。 调查人员：六(4)中队 调查时间： .5
最新小学生诚信问卷调查表
小学生诚信问卷调查 同学们： 你们好！出于研究的需要，请大家帮忙回答下列问题。请注意，这不是考试，也不记分，也不需要写姓名，我们将对你们的回答内容绝对保密。因此，请大家在题目选项中选出最接近自己真实想法和真实行为的选项。 1、你父母对你的要求很严格吗？（） A、非常严格 B、一般 C、不严格 2、如果你做错事了，你父母会骂你吗？( ) A、不会 B、有时会 C、经常会 3、你父母答应你的事都做到了吗？ A、很少或从来没有 B、大部分 C、基本上 4、如果你做错事了，你父母会打你吗？ A、不会 B、有时会 C、经常会 5、你父母对你的学校生活最关心的是： A、思想品德 B、与师生的关系 C、老师的表扬 D、考试成绩 6、现在社会上充斥着各种假冒伪劣产品（诸如假奶粉、假酒等），对此你觉得： A、很可恨,要严厉打击 B、无所谓 C、能赚到钱就行 7、运动会上你班出现了冒名顶替的现象,有个同学向学校如实作了反映,你对他的态度是： A、很赞赏 B、有点喜欢 C、无所谓 D、很讨厌 8、考试时，有人偷看了人家的答卷，并因而获得了高分，你会觉得： A、觉得他很有本事 B、没什么感觉 C、替他感到羞愧 9、在学习中碰到需要付出较大努力的问题时，你将怎么办？ A、未尝试就放弃它 B、尝试失败后放弃 C、想方设法弄懂它 10、老师改卷时多给了你3分，你将： A、这不是我的错，不用改了 B、等老师或同学发现了再改不迟 C、找老师改过来 11、你有没有在背后说过同学坏话吗? A、从未 B、偶尔 C、经常 12、班上的同学平时会互相抄袭作业吗？ A、经常会 B、有时会 C、从不抄 13、考场上看到同学在抄袭时，你将： A、举报 B、别人的事，不用管 C、自己也抄，这样才不吃亏 14、考试时，有一个好朋友想看一下你的答卷，你一般会： A、不给他看 B、推说自己也不会做 C、给他看 15、假如你不小心弄坏了同学的钢笔，当同学追问时，你会： A、告诉他实情并道歉甚至赔偿 B、假装不知道坏了 C、找理由推脱责任 16、你知道你的一个好朋友犯了错误，当老师或学校向你调查时，你将： A、如实说出 B、略去重要情节 C、推托不知道 17、你在教室擦玻璃时，不小心打破了一块，但并没有人看见，老师将玻璃装好后，老师也没有去追究是谁做的，事后，你将： A、向老师说明实情 B、想告诉老师，但又有所顾虑 C、隐瞒实情
调查问卷数据统计.
序号 班级:人数: 1口头作业的形式书面作业的形式社会实践活动其他 2选择题填空题 简答题判断题分析说明题实践探究题其他 3课时作业每课练习单元检测其他 41-3题 3-6题 7-10题其他 5课前预习时完成当堂自学时完成当堂检测时完成课后复习时完成其他湄潭中学《道德与法治》学科有效作业问卷调查数据统计表 你目前完成的《道德与法治》学科老师布置的作业主要是以哪种形式完成? (可多选你目前完成的作业中,主要题型是以下哪些题型? 目前你每次完成的《道德与法治》学科作业是以下哪种作业? 目前你每次完成的《道德与法治》学科作业题量是多少题? 目前老师布置的作业主要要求在哪个时段完成? 610-20分钟 20-40分钟 40-60分钟其他
7非常有效有一定效果无效 8非常满意 一般满意不满意 9口头作业的形式书面作业的形式 社会实践活动其他 10练习册资料作业本课堂PPT展示其他 11选择题填空题简答题判断题分析说明题实践探究题其他目前你完成一次《道德与法治》学科作业的时间有多久? 你认为当前老师布置的作业能够有效巩固所学知识吗? 你对当前《道德与法治》学科老师布置的作业综合评价是否满意? 你认为《道德与法治》学科的作业以哪种形式布置效果最好? 《道德与法治》学科作业以下列哪种形式出现你认为更科学、更全面? 你认为《道德与法治》学科的作业应该以哪些题型出现更适合中学生? 12每框题结束后每课结束后每单元结束后其他
131-3题 3-6题 7-10题 其他 1410-20分钟 20-40分钟 40-60分钟其他 15课前预习时完成当堂自学时完成当堂检测时完成课后复习时完成其他你认为《道德与法治》学科作业多久布置一次为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业每次的题量多少为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业每次的用时多少为宜? 你认为《道德与法治》学科的作业应在什么时间点完成能更好地巩固所学知识?
诚信调查问卷
上海市农业科技服务中心诚信调查问卷 为了更好地营造学习诚信的文化氛围，特在向全体职工进行诚信调查。请您在阅读题目后，认真、仔细、真实地回答问卷中的各项问题，并在所选答案的字母前打勾或在主观题的空白处填上答案！ 此问卷调查采用无记名方式，所有问题的回答都不会涉及到您个人的隐私，您只需填写自己的真实想法。 一、职工个人诚信调查 1、您自认为是一个诚实守信的人吗？ A、是 B、不是 C、不完全是 2、您认为当代国家行政机关职员应该具备的最重要的品质是什么？ A、自主自强 B、有责任感 C、诚实信用 D、开拓创新 E、乐观开朗 F、其他（请注明：） 3、您是否曾经有过考试作弊行为？ A、曾经因作弊被处分过 B、经常作弊但均未被发现 C、曾经有过作弊行为但未被发现 D、有过作弊想法，但未付诸行动 E、从未有过作弊想法及行为 F、其他（请注明：） 4、您对待职权舞弊行为的态度是什么？ A、正常现象，在所难免 B、作弊不可取，但可以理解
C、是不可容忍的、不道德的行为 D、无所谓 5．对于自己遭遇到的无诚信情况，您会如何处理？（） A、今后注意小心防范 B、到相关部门投诉、协商处理 C、借助媒体舆论谴责 D、诉诸法律 6．您觉得我们未来社会的诚信度会怎样：（） A.不断进步 B.和现在差不多 C.一直在退步 7．您对朋友“诚信”要求的底线是：（） A.凡是言必信，行必果 B.对别人如何无所谓，但对自己要讲信用 C.允许在特殊情况时有失信的行为 D.无所谓要求，大不了尔虞我诈 8、您生活工作中出现过以下哪些信用不良行为？ A、拖欠学费 B、拖欠住宿费 C、电话、手机欠费 D、信用卡透支没有及时还款 E、各种贷款未按时还款 F、上述情形均没有 G、其他（请注明：） 9、您认为造成上述情况的主要原因是什么？ A、经济困难，无偿还能力或支付能力 B、资金一时周转不畅 C、由于缺乏有效的制度约束环境，认为不会影响到下次贷款 D、效仿其他欠款者，认为法不责众
诚信调查问卷调查报告
诚信调查问卷调查报告 为了解师范大学的大学生诚信意识状况，探索影响大学生诚信意思的因素，以及为加强大学生诚信意识提供一些建议和理论依据。 调查方法：问卷调查，个别谈话，收集资料。 调查对象：湖南师范大学在校本科生 调查结果及分析： 一，在对诚信的基本态度问题上，70的学生对诚信问题是很重视的，20的同学认为诚信问题只是一些琐碎小事，觉得无所谓，由此可见，诚信仍是大学生价值取向的主流，在作自我诚信评价的问答中，大部分同学选择“基本上做到诚信”，存在一定比例的同学“看情况而定”。从心理的角度分析，一个人都有想在别人面前有个好印象的意识，因此，这个问题本身也是一个对诚信问题的考验，大部分人都相信自己是一个基本讲诚信的人。我们也相信大部分人的诚信，但是“基本”这个修饰词说明了大部分依然存在不讲诚信的时候，为什么许多人认为自己大体上是诚信的，而有时就可以不诚信了呢？许多人的诚信是建立在有利于自身利益或者不会损害自身利益的前提下，而当自身利益受到威胁时，他就会可能做出失信行为，或者只是纯粹的心理仿效，看到别人做出不诚信行为，就认为自己也可以那样做，当被问起为什么那么做时，还会理直气壮地说“别人都是这样做的”，这个理由似乎成了“一般性”的道理。当然事实上大部分同学是诚信的，这也有利于扫除那些所谓的“一般性”的道理，营造更诚信的校园环境 二，对于“你觉得生活中细小事情能反映一个人的诚信意识吗？”的问题，结果是64的同学认为能，36的同学认为不能。可见大部分同学把诚信意识融入到我们日常生活中，这是值得肯定的，时时刻刻严格要求自己，把诚信意识贯彻到实际生活中，不迟到，不旷课，不乱扔垃圾，不浪费粮食，不对别人撒谎，这就是恪守诚信的表现。如果一个人能从生活细节中遵守诚信，那么在关键时刻不用怀疑，他一定会做出崇高的选择，当然在那36的人群中，也不乏关键时刻挺身而出的人，只是有些人心存大义，却不拘小节，不在意生活中的小事。虽然在一部分人的眼里，生活细节不能体现一个人的诚信态度，但是现实告诉我们诚信就是体现在我们的日常生活中。乱帖广告，乱扔垃圾，浪费粮食等正成为大学校园里不和谐的因素。这些是否应该归结于大学生诚信约束的缺乏呢？至少应该存在一定的联系吧。或许就是那36的比例，才使我们的大学校园无法达到更高的境界。 三，对于“你如何评价学校目前的诚信状况”的问题，61的同学认为较好，24的同学认为一般，15的同学认为较差，认为较差的同学中，大部分是对学校环境的抱怨。尽管一部分人认为学生抄袭论文，考试舞弊，填报虚假材料的情况比较严重，但多数人还是相信我们的学校是公平公正的，相信我们的学生大部分是诚信的。我们无法保证某些调查的真实性，但是我们相信群体的力量，大部分人的意见才能代表学校的真实情况。也许那些广告的泛滥，个别的炒作会影响到少部分人的价值判断，我们相信我们同学多数是对校园的诚信环境持乐观态度，只有少数人对人对己在诚信方面没有一个正确的认识，这样不仅会影响到自己今后人生的发展，也是影响整个校园诚信环境的不利因素。我们认为大学这个相对良好的环境里，我们应该严于律己，宽与待人，养成诚信的好习惯
大学生诚信调查问卷范例
大学生诚信调查问卷范例 为了配合我校文明教育活动的开展，了解我校学生对诚信的认识情况，本着“呼唤诚信，践行校训，共筑文明诚信长城”的愿望，校团委特做此次调查，调查以不记名形式进行，请同学们如实进行填写。 1、你的性别？（） A、男 B、女 2、你认为现在我们周围的诚信状况如何？（） A、好 B、较好 C、一般 D、差 E、很差 3、你对“诚信”的理解是（） A、凡事言必行，行必果 B、别人如何无所谓，但自己要讲信用 C、允许在特殊情况下有失信行为 D、遵守法纪，完全负责 E、不清楚 4、当别人对你撒谎被你识破时，你会（） A、义正严辞地揭穿 B、不当面指出，但放在心上 C、顺着他的话说，随声附和 D、 5、目前，出现了大批的盗版书和音像制品，对此，你的看法是（）
A、这些物品价格低，可以为消费者省钱 B、盗版产品质量差，侵害了消费者的合法权益，应予以打击 C、虽然觉得不好，但还是会去买 D、 6、党中央要求我们的政府讲“诚信”，你认为我国政府能否真正做到“诚信”？（） A、能够 B、不能够 C、不肯定 7、如果你不小心收了别人的一张百元假钞，你会（） A、到商店去买东西，找机会用掉 B、把它保存起来，当成教训 C、如果可以，找那人理论 D、上缴银行 8、你现在手头很紧，正好有一份推销工作让你做，但你发现推销的产品是假冒伪劣产品，你会（） A、立即向有关部门举报 B、虽不愿意，但还是接受这份工作 C、不接受，也不举报 9、如果你申请了助学贷款，你会（） A、不归还 B、找得到工作就归还，找不到就不归还 C、及时归还
10、你觉得是否有必要在学校里建立“诚信档案（记录）”？ A、没有必要，完全属于作秀行为 B、有必要，培养学生诚信意识 C、可有可无 11、你认为造成社会中不讲诚信现象的主要原因是什么？你又认为造成大学生中不讲诚信现象的主要原因是什么？ 大学生兼职诚信调查问卷 您好！感谢您参与本次问卷调查，给您带来的诸多不便还有望您的谅解！本次调查在了解当代大学生学生的诚信状况，当代大学生对于诚信的观念有着高度的认知水平，但对于社会诚信度评价较低，学生的诚信意识与诚信行为出现背离的现象，反映出对于诚信的认知与诚信的观念的信奉有着较大的差异因此，针对大学生的诚信现状做一个调查。从而深入分析学生思想品质方面的现状，加强在校大学生诚信教育，提高大学生诚信意识，培养大学生“诚实守信”品格。希望您如实填写，对于本次调查还恳请您凭着第一直觉快速做出判断，谢谢您的配合！ 1.您对诚信的理解是？（单选） A.在生活中待人真诚，恪守信诺。凡事言必行，行必果 B.答应别人的事，即使力所不能及或违反规定也要设法做到 C.没有失信行为，遵守法纪，完全负责。 D.实事求是，不作假，说老实话，办老实事，做老实人。 2.您认为在校学生目前总体的诚信状况如何？（单选） A.很好。 B.一般。 C.较差。
心理健康调查问卷及统计数据
心理健康调查问卷及统计数据（样板） 性别：男/ 女年龄：15--17 岁 1、你现在的学习压力（）A.过大B.过小C.还可以 A.18.92% B.18.92% C.62.16% 2、你认为目前你的压力来自于（）A.老师的期望B.家庭的期望C.自 己的期望 A.5.41% B.48.65% C.45.95% 3、如果别人不督促你，你是否主动学习（）A.会B.极少C.不会 A.43.24% B.51.35% C.5.14% 4、一次考试失利，对你会有怎样的影响（）A.情绪波动很大B.和以前 一样 C. 更加努力 D. 认为自己很无能 A.18.92% B.35.14% C.43.24% D.2.70% 5、你经常想自己不用花太多时间成绩也会超过别人（）A.经常B.偶尔 C. 从不 A.24.32% B.37.84% C.37.84% 6、你认为怎样学习效果会好点（）A.共同学习B.孤军奋战C.没 想过 A.54.05% B.29.73% C.16.22% 7、你在学习上的时间分配（）A.对喜欢的科目下狠功夫 B.平均分配 C.对不喜欢的放任自流 A.29.73 % B.59.46 % C.10.81 %
8、为了实现大目标，你会给自己制定循序渐进的小目标（）A.会B.有时会 C. 不会 A.29.73 % B.59.46 % C.10.81 % 9、当大家注视你时，你会（）A.不好意思 B.无所谓 C.自豪 A. 56.76% B.32.43 % C.10.81 % 10、对着镜子时，你注意的是自己的（）A.优点 B.缺点C.没 想过 A. 27.03% B.21.62 % C.51.35% 11、别人批评你时，你会（）A.接受批评 B.为自己辩解 C.不知所措 A.70.27 % B. 18.92% C.10.81 % 12 、你的好友获奖了，你会感觉（）A. 和他一样高兴B. 不舒服C. 与自己无关 A.83.78 % B.5.41 % C.10.81 % 13、你对自己的穿着要求是（）A. —定要穿名牌B.无所谓C.只要整洁大方就可以 A. 5.41% B. 37.84% C.56.76 % 14 、假如你碰上有人敲诈威胁你，你的做法是（） A.自认倒霉 B.求得老师、父母的帮助 C.找有义气的哥们帮 忙 D. 自己想办法躲过去
中学生诚信调查问卷
中学生诚信调查问卷 亲爱的同学们 你们好，这份问卷是为了了解当前中学生的诚信方面的具体情况，本次调查仅作为研究分析当前中学生诚信状况如何提供一定的依据和参照，本问卷是无记名方式进行的，因此在作答本问卷时候，你们不要有什么顾虑，如实回答自己真实的想法和感受。谢谢同学们的配合。 基本数据请根据个人实情填写，在合适的选项后面的括号内打对号 年龄（）岁 性别男（）女（） 文化程度初中（）高中（） 填答说明：在你认为的选项填到后面的括号内（单选） 一关于社会方面的 1．但你走在街上时候，对你说路费丢了，让你给点钱好回家，你会不会相信，会不会给他她钱？（） A 会相信，会给 B 不会相信，就不给 C 不会相信，也会给点 2假如你是推销员你推销的产品有缺陷，你会对顾客怎么讲？（）A如实讲B 只讲优点，不讲缺点 C 多讲优点，少说点缺点 3 你对街上、电视上广告，以及有关商品说明书，你是否相信那些说法？（） A 自己不了解的，也会相信 B 不会相信 C 半信半疑 二关于学校面的 1 你对学校收费情况是否相信按规定进行的？（） A完全相信 B 根本不会相信 C 不完全信 2你是否相信学校教师真的有教无类？（） A相信 B不完全信 C根本不相信 3 你所在学校是否为应付检查也会作假？（） A会 B有时会，有时不会 C 根本不会 三关于学校诚信教育的 1.你所在学校是否重视道德教育？（） A重视 B很少 C不重视 2.你所在学校进行过诚信教育的活动吗？（） A进行过 B 很少 C 没有 3在课堂中老师是否重视诚信教育？（） A重视 B 很少 C 不重视 四有关家庭教育方面 1 你对自己父母的诚信度如何？（） A 70%---100% B 50%-- 70%以下 C 50%以下 2父母答应你的事都做到了吗？（） A都做到了 B大多能做到 C很少能做到 3父母有当你面对别人撒谎的行为吗？（） A有 B很少有 C没有
大学生诚信状况调查报告(2500字)
大学生诚信状况调查报告（2500字）大学生诚信状况调查报告(2500字) 关于大学生诚信调研报告 诚信是中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展有着重要的意义。 近期，我对部分同学进行了一次学生诚信状况调查，调查共发放问卷20份，共回收问卷20份。本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等。 诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。在调查中，80,的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，60,的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要，是自己的原则，35,的学生认为视具体情况而定，不同的人、事有不同的判断。从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，60,的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。从自己的角度讲，50,的学生认为在日常生活中能够做到诚实守信，40,的学生认为基本能，视情况而定。 理想层面与现实操作，对他人的要求和自己的遵守，通过二者之间的对比，我们可以看到诚信作为一种理想层面的道德操守被学生认为是重要的，但诚信作为一种现实生活中的道德实践并没有充分体现，即理想的追求与现实的操作存在较大的差距;诚信作为对他人的品质要求体现得较强烈，而作为自己的道德实践则较差，即对别人要求什么与自己做到了什么存在一定的差距;对于较多学生来讲，诚信不
是作为一种一以贯之的品质修养，而是具有较强的随机性，在实际生活中是否遵守诚信，不少学生的做法是“视情况而定”。 调查发现，半数以上的学生认为对于国家助学贷款，银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约，而更多地看作国家的一种资助。诚然，国家助学贷款有资助的性质，但贷款首先是作为一种契约存在的，需要学生去履行。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助，对您的家境会”一题中,,,的学生回答会如实说，,,,的学生回答会大肆渲染或稍加渲染，可见，接近三分之一的学生并不能完全遵守诚信的原则来对待此事。在“如果您申请了国家助学贷款，会”一题中，,,,的学生回答会按时还款，,,,的学生回答到时再看，或者能拖就拖。 虽然诚信归根到底是一种道德义务，但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量，而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会，诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾，他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境。因此，在很多问题上，对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。 在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。如,,,的学生认为若是企业的领导者，对于大学生违约行为会视具体情况而定，理解年轻人的选择;,,,的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的;,,,的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。 从这,个题目看，一半以上学生对这两个问题采取“折衷”态度，在诚信与不诚信之间，一个重要的参照物是自己对未来选择的正确性。换言之，面对择业，学生更关注的是自己的实际利益，相对于诚信的遵守，适合自己利益的选择可能更重要，这时品质不再是绝对的。品质是绝对的，还是相对的，品质在一些我们
七星关区教育系统社会主义核心价值观知晓率调查问卷(小学生版)
七星关区教育系统 社会主义核心价值观知晓率调查问卷 （小学生版） 亲爱的同学：你好！党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱岗、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。为了更好地了解我区小学生对社会主义核心价值观的认同现状，我们组织了此次问卷调查活动。恳请你根据自己的实际情况，协助我们完成这份问卷。衷心感谢你的支持与配合! 基本信息： 请按照你的实际情况如实选择，谢谢！ 1.性别： 2.年龄： 3.所在学校： 4.所在年级： 5.调查时间： 1.你经常关注新闻吗？（） A、经常 B、偶尔 C、从不 2.你知道社会主义核心价值观吗？（） A、知道 B、不知道 C、知道一点 3.你知道社会主义核心价值体系有几个方面吗？（） A、两个 B、三个 C、四个 4.你认为小学生需要了解社会主义核心价值观吗？（） A、需要 B、不需要 C、无所谓 5．你认为遵循社会核心价值体系会对我们祖国有什么样的影响？（） A、社会风气好转，道德水平提高 B、没有变化 C、走向资本主义 6.你会为节约时间而闯红灯、翻栏杆吗？（） A、会 B、不会 7.你认为学生践行社会主义核心价值观最重要的是要做到（可多选）（）
A、努力学习 B、遵守纪律 C、遵守社会规则 D、遵守法律 E、加强道德修养 F、其他 8.你是通过什么渠道了解到社会主义核心价值观的？（可多选）（） A、报纸、电视、广播等大众媒体 B、学校教育 C、网络 D、社会宣传 E、人际交往 F、其他 9.你希望通过什么方式学习和了解社会主义核心价值观？（可多选）（） A、电视 B、思想品德课上 C、书籍 D、网络 E、其他 10．真善美是中华民族自古就倡导的道德情操，你如何看待社会主义核心价值观中的“友善”？（） A、孝敬父母、尊敬师长、关心朋友 B、以“善良”为原则，为人处世，友善对待一切 C、含义丰富，不能片面概括 11.你认为我校的老师是否重视加强对学生的社会主义核心价值观教育？（） A、很重视 B、比较重视 C、不怎么重视 D、完全不重视 12.你认为你的价值观的确立，主要取决于（可多选）（） A、父母亲人 B、老师 C、朋友同学 D、社会环境 E、榜样楷模 13.你认为从个人层面来说公民应该具有什么价值观？（可多选）（） A、爱国 B、敬业 C、诚信 D、友善 E、奉献 F、自由 G、谦卑 H、平等 I、节俭 J、中庸 K、自律 L、文明 M、爱人 N、服从 O、宽容 P其他 14. 你认为从社会层面来说应该倡导什么价值观？（多选,最多5项)( ) A、民主 B、公正 C、诚信 D、友善 E、奉献 F、自由 G、法治 H、平等 I、和谐 J、服从 K、文明 L、其他 15. 你认为从国家层面来说应该倡导什么价值观？（多选,最多选5项) ( ) A、富强 B、诚信 C、民主 D、文明 E、和谐 F、自由 G、和平 H、平等 I、奉献 J、友善 K、和而不同 L、其他