解放思想是推动社会进步的动力
解放思想创新整改措施
解放思想创新整改措施解放思想是指要摒弃陈旧的观念和束缚思维的桎梏，勇敢地接受新思想和新观念，不断求新求变，勇于创新。
在现代社会中，解放思想是推动社会进步和发展的重要动力。
为了推动解放思想，我们可以采取一些整改措施。
首先，提倡开放与包容的文化氛围。
在创新的过程中，必然伴随着尝试和失败。
因此，我们应当营造一个开放包容的文化氛围，鼓励员工提出新理念和新方案，并且给予支持和包容。
同时，对于失败的尝试也应该给予宽容和理解，不断鼓励和激励员工进行创新尝试，为他们提供学习成长的机会。
其次，建立激励机制。
激励机制可以有效地激发员工的创新潜能。
我们可以设立创新奖励制度，鼓励员工提出新的想法和方法，并且对于取得显著成果的员工给予奖励和表彰。
这样可以让员工感受到创新的价值和成就，进一步激发他们的创新热情。
再次，加强教育培训。
解放思想需要通过教育培训来提高员工的思维境界和知识水平。
我们可以组织举办创新思维的培训课程，引导员工了解创新的重要性、方法和技巧。
此外，我们还可以借助外部专家和顾问的力量，组织讲座和研讨会，将先进的创新理念和案例引入组织，为员工提供广阔的创新视野。
最后，建立开放的沟通渠道。
沟通是解放思想的重要途径。
我们可以建立开放的沟通渠道，鼓励员工表达自己的意见和想法。
可以通过定期组织员工座谈会、开展员工满意度调研等形式，收集员工的意见和建议，及时解决问题和改进工作。
另外，我们还可以借助信息化技术，搭建在线沟通平台，方便员工随时随地发表意见和进行交流。
总之，解放思想是推动创新的重要前提，也是推动整改的基础。
通过开放与包容的文化氛围、激励机制的建立、教育培训的加强和开放的沟通渠道，可以有效地推动解放思想和创新整改。
我们要积极营造良好的创新氛围，推动创新习惯的形成，不断挖掘和释放创新潜力，实现组织的持续创新和发展。
2024年加快思想解放推进年活动实施方案
2024年加快思想解放推进年活动实施方案解放思想，是指打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，使思想观念冲破旧习惯势力的禁锢和束缚，把主观世界的思维意识与变化了的客观实际结合起来，克服那些不符合实际的“习惯思维”和“主观偏见”用发展变化的观点创造性地改造客观世界。
在当前的社会背景下，解放思想显得尤为重要。
为了进一步推动社会进步和发展，我们制定了加快思想解放推进年活动实施方案。
一、解放思想的重要性解放思想是推动社会进步和发展的重要动力。
只有不断解放思想，才能适应时代的变化，把握时代的脉搏，引领时代的发展。
解放思想能够激发人们的创造力和创新精神，推动社会各个领域的发展。
同时，解放思想也是推动国家治理体系和治理能力现代化的必然要求。
只有不断解放思想，才能不断完善制度，提高治理效能，实现国家的长治久安。
二、活动目标与任务本次加快思想解放推进年活动的目标是：通过一系列活动，推动全社会形成解放思想、开拓创新的良好氛围，激发人们的创造力和创新精神，推动社会各个领域的发展。
具体任务包括：加强宣传教育，提高全社会对解放思想的认识和重视程度。
组织开展解放思想大讨论，鼓励人们敢于发表自己的观点和看法，促进思想交流和碰撞。
加强对创新人才的培养和引进，为社会发展提供源源不断的人才支持。
推动各个领域的制度创新和技术创新，促进经济社会的持续发展。
三、实施步骤与措施为了确保活动的顺利进行，我们制定了以下实施步骤和措施：制定详细的活动计划和时间表，明确各项任务的具体内容和责任部门。
加强组织领导，成立专门的活动领导小组，负责活动的整体规划和协调。
加强对活动的宣传推广，利用各种媒体渠道，提高全社会对活动的关注度和参与度。
加强对活动的监督和评估，及时发现问题并采取措施加以解决。
四、保障措施与机制为了保障活动的顺利实施，我们制定了以下保障措施和机制：建立健全的组织机制，确保活动的组织领导和工作协调有序进行。
加大对活动的资金投入，保障活动的顺利开展。
解放思想为什么重要
解放思想为什么重要解放思想为什么重要？解放思想，是指摆脱束缚心灵的思想桎梏，摒弃思维的偏见和狭隘，开放心胸，拥抱新思想，不断学习和进步。
解放思想对于个人和社会发展都是非常重要的，它能够激发人们的创造力和创新精神，推动社会进步，实现个人价值。
下面就让我们来探讨一下解放思想为什么重要。
解放思想能够激发创造力。
人的思想受到传统文化、社会观念、个人经历等多种因素的影响，往往会产生定势思维，导致创造能力受到限制。
而通过解放思想，可以打破固有的思维模式，从全新的角度看待问题，发现新的解决方案，激发出创造力来。
正如曾经有人说过：“有了新的思维方式，很多事情的解决办法也将不同寻常。
”解放思想能够培养创新精神。
在当今社会，科技发展日新月异，需要不断创新来推动社会进步。
而解放思想能够让人们敢于冒险尝试，勇于创新，不断开发新的科技和产品，为社会发展注入新的动力。
正如乔布斯曾说：“永不停止思考，永不停止尝试，就是创新的真谛。
”只有不断解放思想，才能不断引领潮流，推动社会前进。
解放思想还能够推动社会进步。
过去，中国长期处于封闭的状态，因为思想受到束缚，导致了社会的停滞不前。
而改革开放以来，我们不断解放思想，开放国门，引进国外先进技术和理念，这些都为我国的飞速发展提供了动力。
正如习近平总书记曾说：“解放思想，实干兴邦。
”只有不断解放思想，才能不断推动社会的进步。
解放思想还能够实现个人的自我价值。
人的一生都是在不断学习和进步的过程中度过的，只有不断解放思想，才能不断开拓视野，不断学习新的知识，提升自己的能力和素质，实现个人的自我价值。
正如康德曾说：“解放思想，就是解放自己。
”只有不断解放思想，才能实现个人的自我价值。
在今天这个世界，信息的传播速度非常快，新的知识和新的技术层出不穷，如果我们不解放思想，不开放心胸，不接纳新的东西，就会被社会抛弃，就会停滞不前。
而只有不断解放思想，与时俱进，才能不断提升自己，让自己站在社会的前沿。
解放思想为什么重要
解放思想为什么重要思想是人类的精神产品，是人类认识世界、改造世界的先导力量。
解放思想是指摈除思想观念中的迷信、偏见和愚昧，使头脑中的观念得以自由、健康地运动，使认识取得新的胜利，从而推动社会的发展和进步。
解放思想对于个人与社会都具有极其重要的意义。
解放思想有利于促进个人的成长与发展。
人的思想观念往往受历史、宗教、伦理和道德等因素的制约，如果不解放思想，便无法认识到自己的局限性，也就无法突破自己的局限性。
只有解放思想，才能认清自己的思想观念中存在的错误和偏见，才能接受新的思想观念，开阔自己的思维，从而使个人的思想得以自由、全面地发展。
正如文学家冰心所说：“头脑要开动，广泛地看书，多参加社交活动，不要用成见偏见看人或事物。
”解放思想有利于推动社会的发展与进步。
一个社会的发展与进步，关键在于社会成员的思想水平与观念觉悟。
解放思想，意味着不能满足于旧有的观念，而要用新的观念去认识、改造世界。
只有解放思想，才能有利于社会成员的创新能力得到充分的激发，从而使社会得以开放、自由、灵活地发展。
正如马克思所说：“思想要解放，头脑要清醒。
”解放思想有利于实现个人价值与社会价值的统一。
个人价值是个体的追求与生活理想，而社会价值则是社会的整体责任与命运。
解放思想，是要求人们尊重自己的人格、尊重自己的权利，同时也要求人们主动参与社会的建设、奉献个人的力量。
只有解放思想，才能真正让个人的追求与社会的责任达到和谐统一，从而实现个人与社会价值的统一。
正如文学家巴金所说：“只有解放思想，才能体现个性，也只有解放思想，才能使社会更加充实。
”解放思想是促进个人成长与社会发展的必然要求，是推动社会民主与法治建设的重要途径，是实现个人与社会价值统一的内在要求。
我们要从个人和社会层面，都要始终坚持解放思想的重要性，不断推进解放思想的进程，从而促进个人和社会不断实现新的飞跃。
正如中国新思想家鲁迅所说：“我以为中国人民的解放解放思想，是中华民族复兴之号角。
初中历史理论联系实际论点
初中历史理论联系实际论点案例一：论点1：思想解放促进社会发展。
论点2：思想解放是推动社会进步（历史发展）的动力。
论证：①战国时期的百家争鸣促进了思想和学术的繁荣。
②新文化运动，传播了民主与科学的思想，为五四运动起了思想宣传和铺垫作用。
③关于真理标准问题的大讨论解放了人们的思想，为十一届三中全会的召开奠定的思想基础；④文艺复兴为资本主义的产生和发展奠定了思想基础；⑤启蒙运动，为法国大革命作了重要的理论准备，推动了欧美资产阶级革命。
⑥马克思主义的诞生，推动了国际工人运动和国际社会主义运动。
结论：思想解放是社会进步的动力，所以我们要坚持解放思想，实事求是，促进经济发展，推动社会进步。
案例二：论点：腐朽落后的封建制度不敌先进的资本主义制度。
论证：（1）近代，两次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争中国均战败，根本原因在于腐朽落后的封建制度。
（2）而同一时期的西方的英、法、日、美等国通过资产阶级革命或改革，建立了先进的资本主义制度，实力强大。
结论：落后的封建制度必然会被先进的资本主义制度所取代，这是历史发展的必然趋势。
案例三：论点：专制逐渐被民主所替代是历史发展的趋势所在。
论证：①英国资产阶级革命推翻封建专制统治，建立君主立宪制。
②美国独立战争后，通过1787年宪法建立比较民主的资产阶级政治体制；③法国大革命摧毁了法国封建统治，传播资产阶级民主思想，建立共和政体；④孙中山领导辛亥革命，推翻了两千多年的封建帝制，建立了资产阶级共和国——中华民国；结论：人治到法治，专制到民主是历史发展的必然趋势，是社会进步重要表现，我们要坚持完善社会主义民主法治。
思想解放是社会变革的重要力量作文
思想解放是社会变革的重要力量作文全文共8篇示例，供读者参考篇1思想解放是社会变革的重要力量大家好,我是小明。
今天我想和大家聊聊思想解放对社会变革的重要性。
你们有没有想过,为什么世界会一直在变化?为什么我们现在的生活和古代人的生活有这么大的区别呢?其实,这一切都是因为思想在不断地解放和更新。
如果大家都抱着固有的想法,认为已经很完美了,那社会就永远不会有任何进步。
想象一下,如果从几百年前就没有人提出新的思想和观点,我们今天可能还在用烛光度日,用马车代步呢!所以,思想解放是推动社会不断进步的关键力量。
只有勇于打破陈规陋习,敢于提出新的见解和想法,社会才能朝着更美好的方向发展。
不过,思想解放并不是一蹴而就的,它需要我们每个人的共同努力。
比如在学校里,如果老师总是要求我们遵从既定的规矩,不允许我们发表新奇的见解,那创新的思维就难以萌发。
所以,我们要勇于提出疑问,用开放包容的心态去学习和交流。
在家里,父母也要多倾听孩子们的想法,鼓励他们大胆思考和表达自己的观点。
如果父母总是固步自封,觉得自己就是对的,孩子们就很难形成独立思考的习惯。
除此之外,社会上也要创造一个自由宽松的环境,鼓励大家畅所欲言。
一个极权专制的社会,往往会压制不同声音,导致思想僵化、创新止步。
只有在言论自由、思想包容的环境下,新鲜创意才能不断涌现。
从个人到家庭,再到学校和整个社会,只要我们珍视思想解放,勇于突破陈旧观念,社会就一定能不断进步,迈向更加美好的未来。
当然,思想解放也不能走极端。
我们提出新思想时,要建立在对事物全面了解的基础之上,做到既开放包容,又理性客观。
盲目地追求所谓"新",不加批判地接受任何观点,那只会导致社会混乱,适得其反。
因此,让我们携手共创一个宽松自由、理性务实的氛围,培养对事物有独立见解的能力,用创新的思维来推动社会的不断进步。
相信只要我们大家共同努力,人类文明一定能创造出更加灿烂辉煌的明天!这就是我对"思想解放是社会变革的重要力量"的一些看法。
对领导干部如何解放思想的几点思考
展望未来发展趋势和努力方向
发展趋势：未来，领导干部需要进一步 解放思想，以适应新时代的发展需求， 推动中国经济社会持续健康发展。
3. 注重实效：领导干部需要注重工作实 效，以人民群众的需求为导向，推动工 作创新和发展。
2. 转变观念：领导干部需要转变陈旧观 念，树立开放思维和创新意识，积极探 索新思路、新方法。
打破思维定势
不局限于传统的思维方式，敢于挑战和突破。
3
树立开放思维
以开放的心态看待事物，尊重多元文化和思想。
勇于担当，敢于创新
01
02
03勇于Biblioteka 担责任在工作中敢于承担责任， 不推诿、不逃避。
敢于创新
不满足于现状，敢于尝试 新的思路和方法。
不断学习
通过不断学习，提高自己 的能力和素质，为创新提 供动力。
习，提高政治觉悟和判断力。
提升领导能力
解放思想是提升领导干部领导能 力的重要途径，通过创新思维、
开拓视野、提高决策水平。
强化责任担当
解放思想是强化领导干部责任担 当的必然要求，通过勇于担当、 敢于作为、善于创新，推动事业
发展。
02
解放思想的主要内容
更新观念，打破思维定势
1 2
转变传统观念
摒弃过时的、陈旧的观念，接受新的、符合时代 发展的观念。
力。
促进政府职能转变
解放思想是促进政府职能转变的必 然要求，通过简政放权、放管结合 、优化服务，提高政府效能。
推动经济转型升级
解放思想是推动经济转型升级的重 要保障，通过转变发展方式，推动 产业升级和结构调整，实现经济可 持续发展。
提高领导干部素质和能力的要求
增强政治素质
解放思想是提高领导干部政治素 质的必然要求，通过加强理论学
解放思想大讨论发言稿
解放思想大讨论发言稿标题：解放思想大讨论发言稿引言概述：解放思想是中国共产党一贯的重要思想路线，是推动社会发展进步的重要动力。
在解放思想大讨论中，我们要围绕如何更好地贯彻落实党的路线方针政策，激发全社会创新活力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
以下是我对解放思想大讨论的发言稿。
一、坚持实事求是1.1 实事求是是马克思主义的基本原则，也是解放思想的核心。
1.2 我们要根据实际情况，科学分析问题，不偏不倚地处理各种矛盾和问题。
1.3 只有实事求是，才能找准解决问题的根本途径，推动事业不断发展。
二、勇于创新2.1 创新是解放思想的重要体现，也是推动社会发展的关键。
2.2 我们要敢于打破陈规旧俗，勇于尝试新事物，不断探索前进的道路。
2.3 只有勇于创新，才能在激烈的竞争中立于不败之地，实现自身的价值。
三、坚持问题导向3.1 问题导向是解放思想的重要方法，也是解决矛盾和问题的有效途径。
3.2 我们要善于发现问题、分析问题、解决问题，不断提高解决问题的能力和水平。
3.3 只有坚持问题导向，才能及时发现和解决存在的问题，推动事业不断向前发展。
四、弘扬团结合作精神4.1 团结合作是解放思想的重要原则，也是实现共同目标的必要条件。
4.2 我们要坚持团结合作，积极协调各方利益，实现共赢共享，共同推动事业发展。
4.3 只有弘扬团结合作精神，才能凝聚全社会的力量，实现共同繁荣和发展。
五、不断提高政治素质5.1 提高政治素质是解放思想的重要保障，也是实现党的事业的基础。
5.2 我们要不断学习党的理论知识，提高政治认识水平，增强政治担当和责任感。
5.3 只有不断提高政治素质，才能更好地贯彻落实党的路线方针政策，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。
结语：解放思想大讨论是一次重要的思想交流活动，我们要始终坚持实事求是、勇于创新、坚持问题导向、弘扬团结合作精神、不断提高政治素质，不断推动解放思想的深入发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
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解放思想是推动社会进步的动力作者：高尚全来源：《决策与信息》2008年第03期一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
——邓小平党的十七大报告鲜明地指出：“解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝，改革开放是发展中国特色社会主义的强大动力。
”之后，全国上下认真深入学习、贯彻落实十七大报告，特别是广东省委率先提出了“继续解放思想、坚持改革开放、努力争当实践科学发展观的排头兵”的目标，在全省乃至全国都产生了相当热烈、相当积极的反响，作为多年从事和关注改革事业的体改人，我也深受鼓舞。
为什么社会各界对“解放思想、改革开放”有如此强烈的反响？我认为，一直以来，我们几乎是以正反两方面体验，深刻领悟到“解放思想、改革开放”的极端重要性。
十七大报告把“解放思想、改革开放”放在如此重要的位置，既是对过去30年以来实践的充分肯定，也是对100多年来革命历史的血泪总结，表达了继续推进改革开放的决心和信心，更顺应了新时期人民的期待和要求。
改革开放30年来的每一步突破，都是解放思想的成果。
十一届三中全会以来30年改革开放史也是解放思想的历史。
30年间我们在理论上的每一个重大突破，在体制上的每一个重大创新，在政策上的每一个重大调整，在实践上的每一步重大发展，都是解放思想的成果。
这个过程中，经历了几次比较大的争论，在解放思想的作用下，在党中央的正确领导和决策下最终推动了我国改革开放事业的顺利发展。
1978年，真理标准的大讨论“文化大革命”结束以后，长期形成的“左”的思想影响还很深，“两个凡是”又成为禁锢人们思想的新的枷锁，党和国家的事业处于徘徊之中，中国面临向何处去的重大历史选择。
邓小平同志针对当时极“左”思想盛行、唯心主义泛滥、形而上学猖獗的现实状况，坚决支持和大力推进全国范围的真理标准大讨论。
1978年5月，《实践是检验真理的唯一标准》一文震撼神州，打破了“两个凡是” 对人们的思想禁锢，促进了思想大解放，成为改革开放的先声。
1978年底，邓小平在十一届三中全会上做了《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的主题报告。
邓小平同志明确提出“首先是解放思想”的论断。
为什么要把解放思想明确地放在“首先”的位置上？邓小平同志的回答是：“只有思想解放了，我们才能正确地以马列主义、毛泽东思想为指导，解决过去遗留的问题，解决新出现的一系列问题，正确地改革同生产力迅速发展不相适应的生产关系和上层建筑，根据我国的实际情况，确定实现四个现代化的具体道路、方针、方法和措施。
”他强调，是否解放思想，“的确是个思想路线问题，是个政治问题，是个关系到党和国家的前途和命运的问题。
”“一个党，一个国家，一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那它就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。
”这个报告可以看作新时期中国共产党人思想解放的宣言书，彻底摧毁了“两个凡是”和“左”的错误，为探索现代化建设新道路提供了精神动力和思想保证。
这次会议把人们从教条主义的精神枷锁中解放出来，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线。
思想路线的拨乱反正，又为政治路线的拨乱反正开辟了道路。
从此，党和国家的工作中心开始转移到经济建设上来，我国进入了建设有中国特色社会主义的新阶段。
这是第一次争论。
1992年，姓“资”还是姓“社”上个世纪90年代初，党和国家发展又处在一个紧要关头，一方面，国内外发生的一系列重大事件迫使人们思考，是继续推进改革开放，还是走回头路？另一方面，改革中的新举措不可避免地同若干传统观念发生冲突，引发一系列姓“社”姓“资”的争论，从而要求重新审视“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题。
在1990年，计划经济又回潮了，有同志在《红旗》杂志、《人民日报》上写了好多文章，严厉批评市场化改革，认为改革是推行了资本主义路线。
那时，有同志又把计划与市场同社会主义制度联系起来，把计划与市场的争论提高到两条道路的斗争上来。
还有一些同志认为，苏联之所以解体，就是市场化改革的结果。
有人写文章批判说，“市场经济，就是取消公有制，就是否定共产党的领导，否定社会主义制度，搞资本主义”。
那时面临的选择只有两条：一是顶住压力，坚持改革；二是顺着否定改革的回潮走。
邓小平的“南方谈话”就是在这样的背景下“蓄势而发”的。
1992年，邓小平同志一路南下到武昌、到深圳、到珠海，就改革开放中的问题沿途发表谈话。
强调“党的基本路线要管一百年，动摇不得”，“改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了、走了资本主义道路。
要害是姓‘资’还是姓‘社’的问题。
判断的标准，应该主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平”，并且提出了“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别，计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段”等许多开创性的思想。
在此基础上，1992年10月召开的十四大，明确提出，我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，并确立了邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位，引发了新一轮思想解放，社会主义市场经济从此深入人心并呈现出加快发展的大好势头。
建立社会主义市场经济体制是一项前无古人的伟大创举，没有思想解放的推动是无法想象的。
因此，我们说这一次争论的结果，把人们的思想从计划经济的桎梏中解放出来，以邓小平南方谈话和党的十四大为标志，确立了社会主义市场经济体制改革的目标，将改革开放推向了新的阶段。
这是第二次争论。
1997年，姓“公”还是姓“私确立社会主义市场经济体制的目标后，人们很快发现，个体经济发展了，民营经济发展了，唯独国有经济举步维艰，相当困难。
国有经济怎么办？包袱很重怎么发展？所有制问题无可回避地摆在了改革面前。
进一步，我们是处在社会主义初级阶段，初级阶段应该有怎么样的经济体制，中国的基本经济制度是什么？理论界和干部中对此展开了深入研究和广泛讨论。
党内外在这个问题上也出现了一些不和谐的甚至十分尖锐的声音。
在1997年前后又产生围绕着国有经济改革等重大问题展开的争论：什么是社会主义公有制？怎样建设社会主义公有制？有人把这场争论概括为是姓“公”还是姓“私”。
围绕“公”“私”之争，理论交锋也不断。
进一步发展社会主义市场经济，必须对这个问题作出明确的解释。
正在这个关键时刻，改革开放的总设计师邓小平离开了我们。
与此同时，社会上出现的所谓“万言书”集中对1992年邓小平南方谈话以来所谓“资产阶级自由化”开始算总账。
中国的改革开放又到了一个重大的历史关头。
以江泽民同志为核心的党中央沉着冷静地应对了这一复杂局面。
江泽民同志在内部发表了两次极其重要的讲话。
一次是1997年1月17日，他在同十五大报告起草小组谈话时讲了有关经济体制改革的10个问题。
他强调，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。
这项制度需要通过改革不断完善和发展，这是经济体制改革的一项重大任务，任何情况下也不能动摇。
第二次是1997年5月29日，江泽民同志在中央党校省部级干部进修班毕业典礼上发表重要讲话，强调在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，在跨越世纪的新征途上，一定要高举邓小平建设有中国特色社会主义理论的伟大旗帜，用这个理论来指导我们的整个事业和各项工作，这是党从历史和现实中得出的不可动摇的结论。
这两次重要讲话，进一步解放了人们的思想，指明了在所有制领域推进改革开放的正确方向，回答了来自“左”和右的责难。
1997年9月召开的党的十五大，在新时期思想解放的历史上写下了重要的一页。
这次党代会确立邓小平理论为党的指导思想，提出了党在社会主义初级阶段的基本纲领，回答了我国改革开放中遇到的一系列重大问题，包括明确了公有制为主体多种所有制经济共同发展是我国社会主义初级阶段的基本经济制度，非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，公有制实现形式可以而且应当多样化，等等。
“十五大”对我国的市场经济体制、基本经济制度和分配制度的新表述，对公有制主体地位和国有经济主导作用的新界定，对公有制实现形式多样化和多种经济成分共同发展的新强调，都是认识上的新发展，大大推动了中国特色社会主义建设。
可以说，这次争论的结果是改革攻坚和社会主义初级阶段基本经济制度的确定。
2005—2007年，关于改革的争论进入新世纪以来，一方面我国的改革和建设在不断推进，另一方面社会上却产生了关于改革的一系列质疑。
有人借批判新自由主义，认定：中国的改革是按照新自由主义设计的，“所实施的都是具有新自由主义特征的经济政策”；有人则认为，“当前是我们改革的根本方向出了问题。
不是什么执政能力的问题。
”“问题就在于执行了一条修正主义路线，走了一条资本主义复辟道路。
”借机批判改革，否定改革。
大规模的争论发生在2005年，争论的问题也很集中：面对新情况新问题，究竟是改革过了头还是改革不到位？是改革本身错了还是改革出现了失误？是反思改革还是否定改革？是应继续深化改革还是要走“回头路”？争论的实质是中国特色社会主义要不要继续推进和中国特色社会主义要向哪里去。
这仍然是事关党和国家前途命运的重大政治问题。
争论非常激烈，社会各界非常关注，中央也非常关心。
2006年3月6日，胡锦涛总书记在“两会”期间参加上海代表团讨论时指出：“要在新的历史起点上继续推进社会主义现代化建设，说到底要靠深化改革，扩大开放。
要毫不动摇地坚持改革方向，进一步坚定改革的决心和信心。
”温家宝总理也在“两会”记者招待会上强调指出：要坚定不移地推进改革开放，走有中国特色社会主义道路。
前进尽管有困难，但不能停顿，倒退没有出路。
2007年6月25日，胡锦涛总书记在中央党校的重要讲话中，鲜明地指出发展中国特色社会主义必须坚定不移地坚持解放思想、推进改革开放。
十七大进一步把解放思想作为中国特色社会主义的一大法宝，把改革开放作为中国特色社会主义的强大动力。
这次关于改革的争论最终以坚定不移地推进改革开放的定论而结束，在全国再次兴起了解放思想的热潮。
这次解放思想方兴未艾，必将推动新一轮的重大改革和社会进步。
回顾这四个重大历史关头的考验和思想解放的历程，可以清楚地看到，四次解放思想，都推动了改革开放的实质性深入，推动了社会主义事业的发展，根本原因在于，当代中国社会的主要矛盾是人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，我们从这个主要矛盾和我国的基本国情出发，既坚持了实事求是的思想路线，一切从实际出发，理论联系实际，在实践中检验真理和发展真理；又坚持了一切从人民的利益出发的根本要求，顺应人民的要求和期待。