人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)

人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)
人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)

第2课

1、亚洲西部,有一条狭长地带,似一轮弯月,土质肥沃,有“新月沃地”之称。公元前3500年,苏美尔人在两河流域建立奴隶制小国。公元前

18世纪,古巴比伦王国的国王_____汉谟拉比____ 统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。

为维护奴隶主的利益,__汉谟拉比_________制定了一步法典,史称《汉谟拉比法典》。它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。

2、约公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国;雅利安人进入古代印度后,形成严格的等级制度史称“种姓制度:将社会分四个等级分别是婆罗门、刹帝利、

吠舍、首陀罗。

第3课

1、西方文明之源是希腊文明_,发祥于___克里特_____岛。它的特点是从 _海洋______ 兴起的古代文明;公元前5世纪伯利克里在雅典执政时期,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。

2、公元前509年,罗马建立共和国;公元前27年,屋大维独揽大权,罗马共和国被__帝国_______取代。

3、公元前3世纪至公元前2世纪,罗马为争夺地中海的霸权与迦太基进行了三次大规模战争,史称布匿战争。

第4课

1、1世纪前后,日本出现奴隶制国家。5世纪时,大和统一了日本。7世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,史称大化改新。这次改新成为日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

2、7世纪初,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。7世纪时,他在麦地那建立起政教合一的国家。__伊斯兰_______教的创立有助于阿拉伯半岛的统一,其教历的元年是_622______。

第5课

西欧_城市__________是在教会或世俗封建主的领地上产生的。法国一些城市的

市民展开了与封建主的斗争,有的通过武力赢得了自治权。_琅城____市民争取自治权的斗争是一个典型例子。

第7课

1、很早以前,一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来,其中最著名的是连接

亚欧的“丝绸之路”。

2、阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献,阿拉伯数字

的发展和传播就是其中之一,它的发明者是古印度人。

第8课

古埃及人最早使用的文字是象形文字,对以后的字母文字产生了重要影响。_苏美尔人_____创造了楔形文字,被古代西亚各民

族所采用。

第9课

1、古希腊的科学家阿基米德发现杠杠定律和浮力定律。

2、《荷马史诗》是古希腊著名英雄史诗,相传是由盲诗人荷马整理而成,是研究早期希腊社会的重要史料。

3、《俄底浦斯王》是古希腊悲剧家索福克勒斯的代表作品之一。《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,_《_阿里巴巴和四十大盗》

_________、___《阿拉丁和神灯》________,均是其中脍炙人口的名篇。

第10课

1、14世纪,在意大利兴起一股以人为中心,提倡发扬人的个性的思潮叫做人文主义。新兴的资产阶级通过弘扬古代罗马和希腊文

化的方式,反对教会,促使人们思想解放的文化运动,被称为。

2、文艺复兴开始于意大利,但丁是文艺复兴的先驱,其代表作品是《神曲》;意大利画家达芬奇的代表作有___《蒙娜丽莎》_______和__《最后的晚餐》_______。英国大文学家__莎士比亚______ 是文艺复兴时期的一位文学巨匠,其代表作有《罗密欧和朱丽叶》和《哈姆雷特》等。

3、15世纪首先探索新航路的国家是西班牙和葡萄牙,1492年意大利航海家哥伦布

,历经千辛万苦,到达今天美洲的__古巴______和___海地______等地,称当地

居民为印第安人,意思是印度居民。

4、新航路开辟以后,从欧洲到亚洲,美洲,非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸的繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。

第11课

1、1640年,英国资产阶级革命爆发,其开始的标志是议会的召开。

英国资产阶级革命的领导人是__克伦威尔______。1649年,查理一世

被推上了断头台,英国成立了_共和国______.

2、共和国时期,__克伦威尔_______掌握了政权,担任“护国主”。

3、为限制国王权利,1689年,英国议会通过了《权利法案》,标

志着君主立宪制的资产阶级统治的开始确立起来。

第12课

1、美洲的土著居民是印第安人。17世纪,英国人在北美建立了 13 个殖民地。

2 、来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始。大陆会议决定组建

军队同英国军队战斗,被任命为总司令。

3、___1776____年_7__月_4__日,《独立宣言》的发表,标志着美国

的诞生。萨拉托加战役成为美国独立战争的转折点。_华盛顿

________成为美国历史上第一位总统。

4、1787年,美国制定了宪法,确立美国是一个联邦制国家,总

统享有行政权, _ 国会和最高法院分别掌握国家

立法和司法大权。

第13课

1、1789年7月14日,巴黎人民攻占巴士底狱,揭开了轰轰烈烈

的法国大革命的序幕。资产阶级颁布了《人权宣言》,宣称人们

生来自由,权利平等似有财产不可侵犯。

2、1792年,法国废除了君主制度,把法国国王路易十六送上断头

台。__罗伯斯庇尔________掌握了政权,把法国大革命推向高潮。

3、1799年底,拿破仑发动政变。5年后称帝,建立帝国,历史上

称法兰西第一帝国,他还颁布了《法典》,巩固资产阶

级的统治。1812年,他率领军队远征__俄罗斯_____失利。

第14课

1、18世纪 60年代,织布工哈格里夫斯发明了一种称为珍妮机

的手摇纺纱机,成为工业革命开始的标志。工业革命首先在_英_____国产生,开

始于_棉纺织_______部门。

2、机械师瓦特借鉴前人的研究成果改进了机器,将人类带入了“蒸汽时代”。

3、在交通工具革新方面,英国工程师史蒂芬孙利用蒸汽机作动力发明了火车。

4、工业革命创造了巨大的生产力,使社会面貌发生了翻天覆地的变化。工业革命以后,

资本主义最终战胜了封建主义。率先完成了工业革命的西方资本主义国家确立起对世界的统治,世界形成了西方先进,东方落后的局面。

第16课

1、1857年——1859年,印度爆发了一场大规模反抗英国殖民统治的民族大起义,

章西女王成为著名的民族女英雄,表现了殖民地人民反抗侵略的

决心和勇气。

2、新航路开辟以后,西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲,除巴西是__葡萄牙_______的殖民地外,拉美的其余地区基本上都在西班牙的殖民统治之下。

3、玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。

第17课

1、1848年,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。

3、1871年5月21日——28日,巴黎公社的战士同攻入巴黎城内的敌人展开激

烈的巷战,成千上万的战士英勇牺牲,这就是历史上著名的“五月流血周”。巴黎公社是无产阶级建立政权的第次伟大尝试。公社失败以后,鲍狄埃创作了《国际歌》的歌词,工人作曲家狄盖特又为它谱了曲,从此《国际歌》唱响全世界。

第18课

1、1861年,林肯当选为美国总统,成为南方奴隶主发动叛乱的借口。

4月,南方挑起内战,美国南北战争爆发。这一战争爆发的主要原因是奴隶制的存废问题。

2、1862年9月,林肯政府颁了《解放黑人奴隶宣言》,规定从1863年元旦起废除叛乱各州的奴隶制,并允许奴隶作为自由人参加

北方军队。1865年南北战争以北方的胜利告终,美国的统一最终得到维护。

3、南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。经过这场战争美国废除了奴隶制度,扫清了资本主义发展的又一大障碍,为以后经济的迅速发展创造了条件。

第19课

1、面对严重的社会危机,1861年沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定:在法律上是“自由人”,地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活;农奴在获得“解放”时,可以得到一块份地,但他们必须出钱赎买这块份地。

2、 1861年废除农奴制改革是沙皇自上而下实行的资本主义性质的改革,它有利于资本主义的发展,是俄国历史上的重大转折点。

3、日本明治维新之前,天皇大权旁落,实际权力掌握在__幕府将军_____手中。1853年,首先打开闭关锁国日本大门的国家是__美国_________.

4、推翻幕府统治以后,明治天皇政府实行了一系列资本主义性质的改革,主要内容有:政治方面废藩置县,加强中央集权;经济方面允许土地买卖

,引进西方技术,鼓励发展近代工业;社会生活方面提倡文明开化

,即向欧美学习,努力发展教育。

这些改革是在明治年间进行的,因此被称为“明治维新”。

5、明治维新使日本从一个闭关,落后的封建国家,逐步转变为一个资本主义国家,摆脱了沦为半殖民地国家的命运,是日本历史上的重大转折点。

第20课

1、19世纪70年代,电力作为新能源,进入生产领域,逐渐取代蒸汽,

成为主要动力,人类历史进入“电气时代”,在这一技术发展方面美国和德国走在其它国家的前面。

2、美国科学家爱迪生成功研制出耐用电灯泡,为世界带来光明,

他有一千三百多项发明,被誉为“发明大王”。

3、19世纪80年代,德国人卡尔.本茨设计出内燃机,以内燃机为动力,他又发明了_汽车____。__1903____年,美国人_莱特____兄弟发明了飞机,这两项交通工具的发明,改变了人们的生活方式,扩大了人们的活动范围。

第21课

1、在第二次工业革命的推动下,19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继

进入帝国主义 ___________阶段,后起的帝国主义国家要求重新瓜分

世界,各帝国主义国家间的矛盾日益激烈,形成了两大敌对的侵略集团:由_德国___,_奥匈帝国____,_意大利____三国组成同盟国,由_英国___,_法国___,_俄国____三国组成协约国,世界大战一触即发。

2、巴尔干半岛素有欧洲“火药桶”之称,萨拉热窝事件

成为第一次世界大战的导火线,意大利为了自己的利益,望风使舵,参加到协约国一方作战,1916年的凡尔登战役被称为“凡尔登绞肉机”。

3、从 1914 年7月到 1918 年11月,历时四年多的第一次世界大

战以的投降而告终,这场战争的性质是帝国主义战争,它给各国人民带来深重的灾难。

【免费下载】九年级历史上册1至6单元练习题

九年级上册1-6单元综合练习 练习时间:50分钟试卷总分:50分 第Ⅰ卷 特别提醒:请将第一大题选择题的答案用2B铅笔填涂在答题卡上,请对号入坐啊! 一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,计30分。) 16、《爱在西元前》的歌词中唱道:“古巴比伦王朝颁布了 ,刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”歌词中的横线处应填写() A.《汉谟拉比法典》B.《民法典》C.《刑法典》D.《商法典》 17、根据下列第①组的内在关系,选择一个合适的答案,使第②组成立 ①伯利克里→推动雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰 ②屋大维→() A.建立雅典奴隶制共和国B.发动布匿战争 C.建立罗马共和国D.建立罗马帝国 18、模仿和创新相结合是日本民族的一大特色,主要体现为“汉化”和“欧化”。其中“汉化”是指() A.汉漠拉比法典》B.大化改新C.奴隶主民主政治D.种姓制度 19、下列关于中古西欧社会的描述,正确的是() A.罗马教廷拥有至高无上的权力B.封建主可以管辖自己附庸的附庸 C.国王是最大的土地所有者D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱20、文明的冲撞与融合客观上促进了人类历史的进程,下面选项属于文明融合的是()A.亚历山大东征B.希波战争 C.罗马帝国的扩张D.马可?波罗来华 21、在海地抗震救灾的现场,到处活跃着带有“红十字”标记的医护人员。“红十字”成为救死扶伤的象征,始于耶稣被钉死在十字架上。“红十字”标记起源于() A.佛教B.基督教C.伊斯兰教D.道教 22、天平是做实验时常用的仪器,其中运用的杠杆原理是下面哪位科学家发现的?()A.阿基米德B.伽利略C.牛顿D.哥自尼 23、右图是上海世博会会徽寓意是你、我、他的人类社会。世博会的核心 理念永远都是我们——“人”。下列事件中最先提倡“发扬人的个性,追 求人在现实生活中的幸福”的是() A.文艺复兴B.英国资产阶级革命 C.南北战争D.工业革命 24、下列图片反映的历史场景,按发生的先后顺序排列,正确的是() ①明治维新时期的小学课堂②攻占巴士底狱③林肯演讲④《独立宣言》签署A.①③④②B.②④①③C.③②④①D.④②③①

(完整版)2018年部编版人教版九年级上册历史复习提纲知识点

2018年部编版人教版九年级历史上册复习提纲知识点归纳 第1课古代埃及 目标:知道金字塔,初步了解古埃及文明。 1.尼罗河与古埃及文明 (1)兴亡:位于非洲东北角,尼罗河贯穿埃及南北,古埃及文明被称为“尼罗河的赠礼”。约从公元前3500年开始出现若干小国;公元前3100年左右初步实现统一;公元前525年,被波斯帝国吞并。 (2)版图:经历了古、中、新三个王国时代,埃及成为强大的军事帝国,北至叙利亚和小亚细亚交界处,以及幼发拉底河上游,向南扩展到尼罗河“第四瀑布”。 (3)文明: 太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。象形文字是世界上最早的文字之一。 2.金字塔:古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.法老的统治 (1)统治: 法老是全国的最高统治者,集军、政、财、神等大权于一身,国王经常用王杖责打大臣。 (2)危机:随着社会矛盾的激化,王权受到挑战, 胡夫金字塔之后越修越小反映了王 权的衰落。 第2课古代两河流域 目标:通过《汉谟拉比法典》,初步了解古代两河流域文明。 1.古代两河流域文明 (1)范围:“两河”指西亚的幼发拉底河和底格里斯河,两河流域又称“美索不达米亚”。 (2)建国:约从公元前3500 年起,产生了一些以城市为中心的小国。 (3)统一:约公元前2400年,实现了初步统一。 2.古巴比伦王国 (1)统一:公元前18世纪,第六代国王汉谟拉比完成了整个两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 (2)统治:实行君主专制制度,加强中央集权,制定了一部较为系统和完整的法典。

3.《汉谟拉比法典》 (1)地位:是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。 (2)内容:从法典中可知,古巴比伦分拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级;奴隶制度在古巴比伦相当发达, 战俘是奴隶的主要来源,也有买卖奴隶的现象。家庭奴隶制是其一大特征。 (3)意义:法典内容十分广泛,可以清晰地了解古巴比伦社会。法典中的规定说明 商品经济在古巴比伦比较活跃。 (4)评价:《汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵的文化遗产,表明人类社会的法制传统源远流长。 第3课古代印度 目标:通过种姓制度和佛教的创立,初步了解古代的印度社会。 1.古代印度河流域文明 (1)兴起:最早出现于印度河流域。 (2)建国:公元前1500年左右,雅利安人侵入印度,后来出现了许多小国家。 (3)鼎盛: 孔雀王朝统治时期,印度基本上实现了统一,首都华氏城是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一。 2.森严的种姓制度 (1)建立:雅利安人进入印度后,逐渐建立的严格的社会等级制度。 (2)主要内容 (3)特点:各等级之间贵贱分明,世代相袭。低等级的人不得从事高等级的职业, 不同等级的人不得通婚。 3.释迦牟尼创立佛教 (1)创立:公元前6世纪, 乔达摩·悉达多创立。 (2)教义:反对婆罗门的特权。提出“众生平等”,宣扬“忍耐顺从”。 (3)发展:信仰佛教的民众日益增多,一度成为印度的国教。 (4)传播:公元前3世纪后开始外传。经中亚传入中国,后传到朝鲜、日本、越南等国。往南经锡兰,传到东南亚的缅甸、泰国、柬埔寨等国。 单元总结

九年级世界历史上册(填空)

第1课人类的形成 1.目前,大多数人类学家认为,现代人类从________ 洲南方古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“”。 2.人类在距今年形成,人与动物的本质区别是。 3.中国人类学家把“完全形成的人分为”、、 和四个阶段。 4.世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的、和 。人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。 5.人类最初经历的社会是。随着和的进步,出现了氏族,两个或几个氏族又组成。 6.在原始氏族社会中,人类先后经历了氏族和氏族两个阶段。 7.在氏族社会里,由于的缘故,人们“只知其母,不知其父”。妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占地位。 8.在氏族社会里,男子在经济中占地位,婚姻关系相对,人们开始“既知其母,又知其父”。 第2课大河流域—人类文明的摇篮 1.非洲的东北部________ 河蜿蜒北流,每年定期泛滥,。水退后留下肥沃的黑土,便于农业种植。约公元前_______年开始,河流两岸陆续出现奴隶制小国。约公元前_______年初步统一的古代________国家建立起来。国王的陵墓________是其权力的象征。 2.在 _______洲的西部,有一条狭长的地带。从地图上看,它形似一弯新月,土地肥沃,因此有“________”之称。 3.在新月沃地的东部, __________河与__________河并行奔流,被称为________。 4.公元前_______年以后, ________人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。公元前________世纪,古巴比伦王国国王___________统一了两河流域,建立起________ 的奴隶制国家。 5.为了维护_______的利益,汉谟拉比制定了一部法典,史称_______________。它是世界上现存的古代_______________ 的成文法典。 6.约公元前 ________年在亚洲南部的___________河流域开始出现奴隶制小国。后来,来自_______自称__________人侵入古代印度。他们在__________河流域和______河流域建立起奴隶制国家。 7.雅利安人进入印度后,逐渐产生了不同的等级,形成严格的__________制度,史称

九年级上册历史填空题

第1课人类的形成 1.现代人类从非洲由发展而来。人与动物的本质区别是。 出现的同时,出现人种的差异。根据,三大主要人种即、和_。人种的差异是不同的等众多因素长期影响的结果。 2.人类最初经历的社会是。在原始氏族社会中,可分为氏族和氏族两个阶段。在氏族社会,_在社会中占主导地位。人们“只知____,不知其父_”。在氏族社会里,男子占主导地位,婚姻关系相对稳定,人们开始“既知___,又知_ ____”。 专题1:人类文明的产生、东西方文明的冲撞融合 第2课__—人类文明的摇篮。 1.四大文明古国的文明产生发展共同的地理环境是大河流域。(大河文明)

其中古埃及人使用的文字是;美尔人创造的文字是,被_西亚民族采用。为以后欧洲字母文字奠定基础的是(共22个字母)。 第3课西方文明之源--- _(海洋文明) 1.克里特文明和迈锡尼文明合称,这是希腊早期文明。古代希腊两大城邦分别是、。其中崇尚武力的是。雅典达到全盛时期是在公元前5世纪_执政时期。雅典政治发展到古代世界的高峰。 2.伯利克里改革 容:(1)扩大_,公民担任政府公职。公民参加最高权力机构。 (2)发展文艺,重视教育 改革影响(评价):雅典达到全盛,雅典政治发展到古代世界的高峰,但本质上是奴隶主贵族专政_。 4.古罗马文明发源于__。罗马首先征服意大利半岛。公元前3世纪至公元前2世纪罗马为争夺_的霸权与进行了三次大规模战争、史称。建立罗马帝国,成为第一个罗马皇帝的是 5. 罗马帝国疆域:东起,西临,南抵,北达,

____成为湖。罗马帝国同___、___ 和___有贸易往来。罗马帝国与____时期的中国,是古代强大帝国。 6.罗马帝国后来分裂成和东罗马帝国(又称_ __帝国)。后来东罗马帝国被_帝国灭亡。__大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。 第6、7课文明的冲撞与融合 1.古代文明的传播方式有两种,一种是,比如、、;另一种是,如、。 2.地跨亚非拉帝国有、__、和。早期东西方文明一次重要冲突是_。此后希腊达到空前繁荣。这次冲突产生现代竞技体育项目. 3.促使希腊文化传播到的是。亚历山大大帝灭亡_,足迹远达印度。建立__帝国,定都。 4.著名的连接亚非拉商路是。阿拉伯人被称为“_____”。阿拉伯数字的创造者是人,传播者是_。(时间),阿拉伯数字与现在写法基本一致。“向西方世界展示迷人中国文明”是《》。该书影响是激起了欧洲对的憧憬和向往,对后来新航路开辟了强烈的作用。 专题2:亚欧封建社会 第4课亚洲封建国家的建立 一、日本大化改新(主持者是_;力主改革的大臣是)

九年级历史基础知识填空题(6册)

九年级历史基础知识总复习 九年级下册: (第17课)、第三次科技革命开始于(时间),起源于,主要的标志是、、和等,而最主要的标志是的广泛使用,标志人类从此进入社会;在分子学、遗传学、细胞学等基础上发展起来的综合性技术科学叫,它的核心是,而在其发展中尤其引人注目;我国为抓住第三次 科技革命的重大举措是实行计划,第一次科技革命开始于(时间),兴起于(国家),它以为主要标志,最早完成的国家是;第二次科技革命开始于(时间),它以为主要标志,这次革命和(国家)走在了最前面。(第16课)经济全球化最大的推动力是,1995年1月1日成立,这是世界经济发展的一个重要表现;中国面对经济全球化采取的重大举措是于年加入;经济全球化总体来讲对发展中国家是。 (第15课)美苏对立的两极格局结束的标志是和,世界格局暂时形成了“”的局面,朝着方向发展;世界格局的多极化趋势的根源在于,在这个过程中最终起决定作用的是;当今威胁世界和平的因素有、和等,但威胁世界和平的最直接因素还是比如就是一例,在这次战争中美国首次打出“”的幌子。 (第14课)第二次世界大战结束之前美苏是关系,战后逐渐走向,这种关系破裂的标志是;美国在经济上推行“”在军事上建立,苏联成立了,标志着由此形成。美苏争霸开始于(时间),这一时段的典型事件是年的;美苏争霸达到高潮是在年代,苏联于1979年12月直接出兵占领了。 (第9课)西欧各国的经济在(时间)以恢复到战前水平,在年代,西欧经济持续繁荣;欧洲走向联合的两件大事,一是20世纪60年代以和为核心成立的“”组织,二是1993年成立的,简称其成员国统一使用的货币叫,它还成为世界上最大的;二战后美国为改造日本,推行,80年代中期以后,日本实行“”政策;日本成为经济强国之后正逐步谋求的地位,这引起亚洲临国的关注和不安。 (第8课)二战后最富强的国家是,20世纪70年代世界性的经济危机的直接因素是,20世纪90年代美国经济持续稳定的发展,人们认为美国进入时代,其主要特征是和。特别是的发展是美国20世纪90年代经济的主要推动力。 (第7课)最能反映二战性质的事件是,1942年1月1日,美、英、苏、中等个国家在美国首都举行会议,共同签署了《》,标志正式建立;年2月,美、英国和苏联三国首脑、、在苏联的召开会议,商讨要彻底消灭________________,同时还决定成立__________;_____年2月结束的___________战役是二战最重要的转折点;1944年6月6日的_______________战役,开辟了欧洲_________,加速了德国法西斯的灭亡;_____年5月苏军攻克_______,德国正式签定投降书,标志着第二次世界大战的_______. (6课)1938年9月的______________把绥靖政策推向顶峰,祸首国家是______、______ 、______和______四国,受害国是______;第二次世界大战全面爆发的标志是______年9月1日_______军队突袭_______;1940年德军横扫________,占领法国;1941年6月22日,德军进攻_______,在斯大林的领导下,法西斯德国在___________首次遭到开战以来的重大失败;_____年12月7日日本军队偷袭美军太平洋_________,二战规模全面扩大。 (第5课)最早建立法西斯政权的国家是________;德国法西斯组织叫_________,首领是_______;世界大战欧洲策源地形成的标志是____年_________上台,极大权于一身,称为__________;法西斯政权利用“_____________”,打击德国共产党;还掀起了迫害_______的狂朝。_____年2月,日本_______法西斯建立,标志着世界大战的______策源地形成了。 (第4课)一战结束后,特别在______年间,主要的资本主义国家经历了一个相对稳定的经济“_______”时期;有史以来最为严重的资本主义经济危机开始于________年,这次危机首先在_______爆发,然后席卷了整个____________世界,有________、_______和_________三个特点;严重的经济危机引发了_______危机,主要资本主义国家为克服危机,德国和日本走上了对外__________的___________道路;美国推行____________,其直接目的是_____________,而根本目的在于________________;新政的中心措施是______________,制定了《_______________》;新政的“新”主要体现在______________________。 (第3课)1919年月召开的巴黎和会的主宰者是____、____、____三国,其政府首脑分别是_________、________和___________;这次会议的性质是_____________,与德国签定了《______________》,其内容中最能和会性质的是_________问题;巴黎和会形成的________,确立了帝国主义在_______、_______和________统治的新秩序。根据巴黎和会的规定于1920年1月成立了世界上第一个政治组织___________,_______没有参加,所以它被____、______控制。华盛顿会议起主要作用的国家是_____、_____、_____三国,主要调整____和_____之间的矛盾;这次会议签定了有关中国问题的《____________》,重申“________”、“____________”的原则,使中国重新回到___________________的局面,便宜了____在中国的扩张;因此华盛顿会议最大的受害国是_______,得到最多好处的国家是_____,而______的扩张势头受到遏止。 九年级上册: (第3课).希腊半岛山峦起伏,海岸线曲折,东临_________海,海上岛屿星罗棋布。著名的 ______岛就是其中的一个大岛。公元前_______世纪,希腊半岛和________西海岸出现了希腊人建立的城邦, ______是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪,它成为著名的__________。公元前5世纪,__________当政期间,雅典空前繁荣,________ 、_________,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。其采取了两项改革措施___________________________和________________________________。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 ________ 。 (第10课)世界最早的资本主义萌芽产生于世纪______前后的________,当时兴起一种反对封建_______,提倡以_______为中心追求个人幸福的_________思想。新兴的资产阶级通过表面上弘扬_______、_______文化,实质上宣扬___________的文艺复兴运动。文艺复兴开始于________,被恩格斯称为________-的时代,代表人物有______、________和_________;他们的作品都充分体现___________思想(精神);其中文艺复兴的先驱是________,代表作是

历史九年级上册复习提纲填空版

九年级上册历史科复习提纲 第1课人类的形成 一、人类的出现 1.现代人类从进化而来(属“正在形成中的人”)。、 2. ,是人和动物的根本区别。 3. 是人类进化史上具有决定意义的一步。 4.“完全形成的人”阶段的代表: ①早期猿人:; ②晚期猿人:、印度爪哇人; ③早期智人:中国丁村人、; ④晚期智人:、。 5、出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种(即黄种、白种、黑种人) 出现的原因:人种的差异,是的结果。 二、氏族社会 1、氏族社会的不同阶段:母系氏族社会父系氏族社会 母系氏族:在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族:随着的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子 逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生:后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一 系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会 的解体和国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮 一、金字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统一及灭亡 ①公元年,尼罗河沿岸出现几十个小国; ②公元年,初步统一的古代埃及国家建立起来; ③公元世纪,埃及被西亚的灭亡。 2、金字塔(古代埃及法老的陵墓)

金字塔是的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦 1、公元以后,苏美尔人在两河流域(平原、底格里斯河和河流域)南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元,古巴比伦王国国王统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一部。 三、古代印度 1、公元年,印度河流域开始出现一些小国。后来,入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在流域和流域建立起奴隶制国家。 2、印度的种姓制度 ①统治阶级:(祭司、贵族)、(国王、武士、官吏); ②被统治阶级:(农民、牧民、手工业者、商人)、(被征服者、贫困破产失去土地的人); ③影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域? 答:①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合; ②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于的发展,进而促进了、的发展。 第3课西方文明之源&第6课古代世界的战争与征服 一、公元年左右,希腊早期文明——发祥于克里特岛; 二、雅典城邦的繁荣 1、经济:雅典近海,海上交通便利,发达; 2、政治:扩大公民的全力,可以参加最高权利机构公民大会; 3、文化教育:伯利克里鼓励,发展文艺,重视教育。 三、斯巴达城邦的繁荣 1、经济:斯巴达地处内陆,以农业为主;

历史人教版九年级上期末测试题

初中历史八年级上册期中测试卷 一、单项选择题(每题1分,共20分) 1.(1分)《神曲》、《蒙娜丽莎》等作品闪耀的思想光芒是()A.自由主义B.专制主义C.人文主义D.共产主义2.(1分)达?伽马曾说:“如果我能得到他们(君主)一些小小的援助,我将把他们想要的任何数量的黄金,还有香料、棉花……都奉送给他们。”这段话反映了达?伽马开辟新航路是为了() A.获得财富B.传播文化C.倾销商品D.和平交往3.(1分)“这是一个前所未有的变化,君权从‘神授’变成了‘民授’,它根本性地改变了在英国已经存在了千年之久的王权性质。”下列对这一“变化”产生关键影响的法律文献是() A.《权利法案》B.《独立宣言》 C.《人权宣言》D.《解放黑人奴隶宣言》 4.(1分)某同学利用如图的资料卡片进行研究性学习,研究的内容应是() A.美国独立战争爆发的必然性 B.法国大革命爆发的条件 C.拿破仑对外战争失败的原因 D.印度民族大起义的正义性 5.(1分)1814年,欧洲反法联军兵临巴黎城下,理工学校的学生要求参战。面临灭顶之灾的他却说:“我不愿为取金蛋杀掉我的老母鸡!”后来,这句名言被刻在巴黎理工学校梯型大教室的天花板正中心,一直激励着该校师生奋发进取。这里“面临灭顶之灾的他”是指() A.克伦威尔B.查理一世C.路易十六D.拿破仑6.(1分)壶盖振动的现象给了瓦特一把钥匙,由此为人类获得新的动力,打开了新时代的大门。这里的“新时代”是指() A.蒸汽时代B.电气时代C.原子时代D.信息时代7.(1分)高铁,代表着中国装备制造的能力和水平,在世界舞台绽放出绚丽的风采。从中俄签订“莫斯科﹣喀山﹣叶卡捷琳堡”高铁协议,到收获雅加达至万隆高铁项目,再到中东欧16国领导人共乘和谐号,中国高铁在激烈的国际市场竞争中初露锋芒。饮水思源,火车机车的发明者是() A.哈格里夫斯B.史蒂芬孙C.爱迪生D.瓦特 8.(1分)“南美的解放者”这一赞誉是拉丁美洲各国人民对他一生功绩的最高评价.他是() A.章西女王B.玻利瓦尔C.圣马丁D.林肯 9.(1分)“这本书篇幅不多,价值却相当于多部巨著:它的精神至今还鼓舞着、推动着文明世界湾当局全体有组织的正在进行斗争的无产阶级.”根据所学知识推断,材料所述“这本书”是指()

人教版九年级历史上册知识点填空(阅读课本自行完成)

第10课资本主义时代的曙光 阅读课本自行标注 一、文艺复兴 1、时间及地点:14世纪前后,________至16世纪,______________________________ 2、根本原因:意大利资本主义经济萌芽(经济基础) 3、实质:________________文化运动。 4、特点:借______________宣传 5、指导思想:___________ 6、内容:反_____反_____ 7、代表任务及其作品: ①文艺复兴的先驱——但丁(意大利),代表作:长诗《____________》; ②文艺复兴的艺术家——达?芬奇(意大利),代表作:《____________》《____________》; ③文艺复兴的文学巨匠——莎士比亚(____国),代表作:《____________》《___________》。 8、意义:_______________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 二、新航路的开辟 1、时间:从________开始,持续了_______多年。 2、最早开始新航路开辟的国家____________。 3、根本原因及其他原因 ①根本原因:资本主义经济萌芽,商品经济活跃; ②其它原因:《马可?波罗行纪》、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 3、影响:(1)积极影响:_________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ (2)消极影响:_________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ 阅读课本自行完成 1、14世纪在意大利兴起一股以人为中心,提倡发扬人的个性的思潮叫做。新兴的通过弘扬古代罗马和希腊文化的方式,反对教会,促使人们思想解放的文化运动,被称为。 2、14世纪文艺复兴开始于,诗人是文艺复兴的先驱,代表作品《》,意大利画家的代表作有《蒙娜丽纱》和《最后的晚餐》。英国大文学家是文艺复兴时期的一位文学巨匠,他的代表作有《》和《》等。 3、15世纪首先探索新航路的国家是和,1492年意大利航海家 ,历经千辛万苦,到达今天美洲的古巴和海地等地,他称当地居民为人,意思是印度居民。4、新航路开辟以后,从欧洲到、、等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体,欧洲大西洋沿岸的繁荣起来,促进了的产生和发展。

九年级上册历史复习提纲(四川教育出版社)

世界古代史 第一学习主题史前时期的人类 第1课人类的形成与文明的曙光 1、人类的直系祖先:是生活在非洲的南方古猿。在距今二三百万年前,古猿进化成“完全形成的人”,称为“猿人”。晚期智人的化石在亚、非、欧洲均有发现。亚洲有中国的山顶洞 人,非洲有阿尔及利亚的阿尔法卢人,欧洲有法国的克罗马农人。 2、在从猿到人的转变中,劳动起了决定性作用。三大人种,即黄种人、白种人、黑种人。 3、父系氏族后期,由于私有财产和阶级的产生,氏族开始瓦解,人类由原始社会进入奴 隶社会,从野蛮走向文明,国家也随之产生。埃及、两河流域、中国、印度和希腊的克里特是世界上最早进入文明时期的国家和地区。 第二学习主题古代亚非文明 第2课上古亚非文明 一、神奇的金字塔: 埃及地处非洲北部,尼罗河流经全境。金字塔是古埃及法老的陵墓。80余座金字塔至今仍 屹立在尼罗河下游的吉萨一带。胡夫金字塔是最大的金字塔,金字塔是古埃及文明的标志。 二、汉谟拉比法典(由汉谟拉比制定) 1、古代西亚的两河(幼发拉底河和底格里斯河)流域是上古文明的摇篮之一。公元前19世纪,古巴比伦王国兴起。前18世纪,汉谟拉比统一两河流域,建立了强大的中央集权制国家。 2、《汉谟拉比法典》: A、目的:为维护统一王国的统治和奴隶制社会秩序。 B、内容:(a)法典由序言、正文和结语三部分构成; (b)序言和结语宣扬王权神授,诅咒不服从法律的人; (c)正文共282条,内容涉及诉讼、财产、债务、奴隶、婚姻、赔偿等方面的法律规定,比较全面地反映了古巴比伦王国的社会面貌。 C、意义:是世界上第一部比较完备的成文法典,是留给世界文明的重要遗产。

三、古代印度种姓制度 1、印度是世界上最早的文明发祥地之一,主要有印度河和恒河。 2、种姓制度:古代印度实行严格的等级制度,历史上叫做种姓制度。它把居民从高到低分 成四个等级:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。 第一等级婆罗门:掌管宗教祭祀,享有崇高地位; 第二等级刹帝利:充当武士,掌管军、政大权; 第三等级吠舍:是一般平民,以农、牧、工、商为职业,多数人无政治权利; 第四等级首陀罗:是被征服的土著居民和沦落的雅利安人,主要从事低贱的职业。 影响:种姓之间界限森严,低级种姓不允许从事高级种姓的职业,不同种姓之间的男女不能通婚。种姓等级界限表现在社会生活的各个方面,严重地阻碍了古代印度社会的发展。 第3课中古日本与阿拉伯国家 一、大化改新 时间:646年。(中大兄皇子、高向玄理拥立孝德天皇,改年号为“大化”,效仿中国隋唐的封建制度实行改革,史称“大化改新”。) 内容:废除贵族对土地和部民的私有制,改由国家管理; 仿照唐朝均田制和租庸调制,颁行“班田收授法”和租庸调制; 实行中央集权,废除世袭制度,中央和地方设置官僚机构进行治理。 意义:大化改新使日本由奴隶社会过渡到封建社会。 大化改新后,日本用汉字的偏旁、部首和草书创造出标音字母——假名,形成汉字、假名并 用的独特日本文字体系。 二、阿拉伯的兴起 622年,穆罕默德出走麦地那,建立了政教合一的国家。穆罕默德既是伊斯兰教的宗教领袖,也是政府首脑和军事统帅。 630年,打回麦加,把麦加定为伊斯兰教的圣地,并把克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。632年穆罕默德去世时,阿拉伯半岛的统一大体完成。 第三主题古代欧洲文明 第4课古代希腊 一、古希腊的繁荣 1、古代希腊包括希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚西部海岸和意大利南部地区。

人教版九年级历史上册知识点填空(带答案)[复习]

第2课 1、亚洲西部,有一条狭长地带,似一轮弯月,土质肥沃,有“新月沃地”之称。公元前3500年,苏美尔人在两河流域建立奴隶制小国。公元前 18世纪,古巴比伦王国的国王_____________ 汉谟拉比_____________ 统一了两河流域,建立起中央集权的奴隶制国家。 为维护奴隶主的利益,—汉谟拉比____________ 9定了一步法典,史称《汉谟 拉比法典》它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 2、约公元前2 5 0 0年,印度河流域开始出现一些小国;雅利安人 进入古代印度后,形成严格的等级制度史称“ 种姓制度:将社会分四个等级分别是婆罗门__________ 、刹帝利、 吠舍、首陀罗____________ o 第3课 1、西方文明之源是希腊文明,发祥于—克里特岛。它的特点是从海洋兴起的古代文明;公元前5世纪伯利克里在雅典执政时期,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。 2、公元前509年,罗马建立共和国;公元前27年,屋大维独 揽大权,罗马共和国被帝国取代。 3、公元前3世纪至公元前2世纪,罗马为争夺地中海的霸权与迦太基进行了三次大规模战争,史称布匿战争________ o 第4课 1、1世纪前后,日本出现奴隶制国家。5世纪时,大和统一了日本。7 世纪中期,孝德天皇颁布改新诏书,史称大化改新。这次改新成为日本从奴隶社会向圭寸建社会________________ 过渡的标志。 2、7世纪初,穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教。7世纪时,他在麦地那建立起政教合一的国家。—伊斯兰_______ 的创立有助于 阿拉伯半岛的统一,其教历的元年是_622 _______ o 第5课 西欧_城市__________ 在教会或世俗封建主的领地上产生的。法国一些城市的 市民展开了与封建主的斗争,有的通过武力赢得了自治权。_琅城—民争取 自治权的斗争是一个典型例子。 第7课 1、很早以前,一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来,其中最著名的是连接亚欧

人教版九年级历史上册复习填空题

人教版九年级上册历史复习题姓名 第2课 1、☆约公元前3500年在非洲河流域出现奴隶制小国;约公元前3000年,初步统一的 国家建立起来。法老的陵墓是权力的象征。 2、公元前3500年人在亚洲西部两河流域建立奴隶制小国。公元前18世纪,王国国王 统一两河流域、建立起奴隶制国家。☆☆☆为维护奴隶主阶级利益,制定一步法典,史称《》,它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典 3、约公元前2500年,流域开始出现一些小国。雅利安人进入古代印度后、形成严格的等级制度史称“”,将社会分四个等级分别是、、、。 第3课 1、☆☆☆公元前5世纪在雅典执政时期,奴隶主政治发展到古代世界的高峰。 2、☆公元前509年建立共和国、公元前27年独揽大权、罗马共和国被帝国取代。 3、☆公元前3至前2世纪罗马为争夺地中海的霸权与进行了三次大规模战争、史称。罗马帝国延续的500年与时期的中国一样是当时世界上强大帝国之一。 第4课 1、1世纪前后、日本出现奴隶制国家。 5世纪统一了日本。☆☆☆ 7世纪中期天皇颁布改新诏书,史称。这次改新成为日本从向过度的标志。 2、☆ 7世纪初,在麦加传教、创立了。6世纪、他在建立起政教合一的国家。这一宗教的创立有助于阿拉伯半岛的统一。 第5课 1、8世纪前期、法兰克王国任宫相时、改变了无条件赏赐土地的办法逐步形成了西欧封建等级制度。维持个级封建主之间的纽带是土地,具有典型特点的名言是:。 2、☆☆☆西欧封建社会时期和教会不仅是西欧最大的,还是西欧封建制度的。 第6课 1、公元前5世纪波斯帝国三次出征希腊,史称。公元前4世纪希腊北部的马其顿强大起来,亚历山大继承了王位史称。他出兵东征建立起地跨三洲的大帝国。 2、罗马帝国建立后、发动了多次侵略战争:成为它的内湖;渗入到它统治过得地区,罗马帝国在繁荣时期同北欧和都有贸易往来。 第7课 1、☆在很早以前、就有一条条商道把亚洲、欧洲、非洲连接起来,期中最著名的是。中国的、、、印度的糖、棉花等传到欧洲、同时也给中国带来了阿拉伯的天文和医学。其中主要有人,在不同文明之间搭起了文化交流的桥梁。 2、☆☆☆阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出了重大的贡献,的发展和传播就是期中之一,它的发明者是。 3、☆☆ 1271年、意大利人来到中国、受到了忽必烈都的赏识、并在朝中任职,他在中国生活了17年、他写了《》一书记录了他的经历和见闻、激起了欧洲人对东方的憧憬和向往。 第8课 1、☆☆古代埃及人使用的文字是,对以后的文字产生了重要影响。苏美人创造了,被古代西亚各民族所采用。 2、☆、、并称为世界三大宗教。 3、公元前6世纪,在古代印度创立了佛教、它宣扬“”,反对婆罗门教的特

九年级历史上册一二单元测试题(含答案)

一、选择题(每小题3分,共45分) 1.“古巴比伦王颁布了……刻在黑色的玄武岩,距今已经三千七百多年。”上述歌词中的内容与下列哪一项内容有关() A .金字塔 B .《汉谟拉比法典》 C .种姓制度 D .奴隶制民主政治2.当你漫步于卢浮宫时,解说员指着一块黑色的石柱说:“这是迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典。”请你判断,此文物应产生于何处,该法典是用哪种文字记载的() A .尼罗河流域象形文字 B .印度河流域甲骨文 C .两河流域拉丁字母文字 D .两河流域楔形文字3.下图是《汉谟拉比法典》石柱,其揭示的实质是( )A .维护奴隶主的统治B .维护奴隶的利益C .表示人人平等D .代表公平正义4.右图所示的制度出自( ) A .古代埃及 B .古巴比伦王国 C .古代印度 D .古代希腊5.某校九年级历史学习小组把“古代印度文明成果”确定为研究课题,下列研究内容能列入该课题的是() ①种姓制度②《汉谟拉比法典》③“阿拉伯数字”的发明④佛教的创立 A .①②③ B .②③④ C .①③④ D .①②③④6.今天的中东地区动荡不安,但这里却曾经是人类两大文明的发源地。下列文明成就与此地区无关的是() A .建造金字塔 B .发明楔形文字 C .创立佛教 D .颁布《汉谟拉比法典》7.观察公元前2500年左右的亚非文明地图,可以看出亚非文明产生的共同点是( ) A .处于沿海地区 B .兴起于肥沃的草原 C .诞生于大江大河流域D .出现在丘陵地区

8.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲郇窄的一隅,生活着近五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是()A.古希腊文明B.古罗马文明 C.古代埃及文明 D.古代印度文明 9.选举制是民主政治的重要体现,早期的民主政治形态兴起于() A.古代埃及 B.古代雅典 C.古代罗马 D.古代印度 10.“雅典是全希腊的学校”,对这句话理解正确的是() A.雅典在希腊200多个城邦中学校最多B.希腊所有城 邦的学生都到雅典来上学C.雅典的民主政治是希腊各城 邦的典范D.雅典的一切行为都是其他城邦的典范 11.马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代。”希腊“极盛时期”具有深远影响的是() A.海外贸易 B.文化教育 C.军事外交 D.民主政治 12.假如你穿越时空隧道,来到公元前5世纪的雅典,可能遇到的场景是() A.观看楔形文字铭刻的法典 B.国王任命陪审法庭官员 C.妇女参与公民大会的表决 D.公民大会决策重大事务 13.假如你穿越时空隧道,来到公元前2世纪的罗马,可能遇到的场景是() A.参加罗马执政官凯撒的追悼活动 B.国王任命陪审法庭官员 C.妇女参与公民大会的表决 D.参与罗马与迦太基的布匿战争 14.下图所示内容,反映的主题是() A.雅典奴隶制城邦的征服与扩张 B.斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张 C.罗马共和国的征服与扩张 D.罗马帝国的征服与扩张 15.“罗马帝国的法学家们对法律进行了广泛论证,包括适用于罗马公民和非公民之间关系的万民法、关于商品生产和交换的经济法,以及众多的法律概念。”材料反映了罗马帝国() A.注重法制建设 B.注重经济建设

人教版2020年九年级历史下册全册基础知识复习提纲(完整版)

人教版2020年九年级历史下册全册基础知识复 习提纲(完整版) ★第1 课俄十月革命 一、二月革命 1.时间:1917年3月 2.结果:推翻了沙皇专制统治。 3.性质:资产阶级民主革命 4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命(1917年11月) 1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。 3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。 6.意义: ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的

解放斗争。 7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。 8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2 课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1.背景: ⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2.时间:1921年 3.领导人:列宁 4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。 5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。 6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1.时间:1922年底 2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。 3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。

九年级历史上学期期末复习填空题(含答案)

九年级历史上学期期末复习填空题(含答案) 1. 如图遗址的名称是________ 2. 如图《汉谟拉比法典》石柱上刻的文字是象形文字。 判断________,并改正________。 3. 雅利安人进入古代印度后,逐渐产生不同等级,形成严格的等级制度,史称________。 4. 公元前年,马其顿国王亚历山大率军进攻波斯,经过十年战争,最终建立地跨三大洲的___帝国。 5. ①如图名称是________②它修建于________(国家) ③历史地位________。 6. 民主与法制建设,是人类政治文明追求的目标。 (1)___________是世界上第一部体系完备的成文法典。 (2)__________对当时欧洲其他地区以及后世的立法都有深远影 响。 (3)__________第一次确认了民事权利平等、废除贵族特权、财产所有权无限制和契约自由等资产阶级民法的基本原则。 7. 文艺复兴时期“多才多艺的文化巨人”是________。 8. 世纪,英国已经成为世界上最强大的殖民国家。错误:________改正:________。 9. “凡未经国会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”,出自于年宪法。错误:________订正:________。 10. 揭开法国大革命序幕的事件是巴黎人民________。 11. 年罗伯斯庇尔称帝,建立帝国,史称法兰西第一帝国.错误:________改正:________. 12. 年《人民宪章》的发表标志着马克思主义的诞生。错误:________ 正确:________。 13. 古代埃及人最早使用的文字叫________,几乎同一时期,两河流域的苏美尔人创造了________。 14. 今天人类的共同祖先是生活在万年前的________,而中国境内发现的北京人生活在距今_______年。 15. 公元前年左右,两河流域的苏美尔人创造了象形文字。错误________;改正________。 16. 法制和民主建设是人类文明发展的重要成果。 (1)________是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。 (2)作为“近代民主政治发展的源头”,我们可以追溯的地方是________。 (3)年,美国制定了宪法。宪法确立美国是一个________国家。 17. 世界古代史上,欧洲两个著名的奴隶制国家是________和________。 18. 阅读下列材料 材料一:人的生、老、病、死都是苦的,苦的根源在于人有欲望。因此,只有消灭欲望、忍耐顺从,才能达到极乐世界。材料二:救世主教人忍受苦难,以便死后升入天堂。 材料三:宇宙间唯一的神是真主安拉。 根据材料和所学知识,完成下表: 19. 文化是民族的又是世界的。 (1)现在世界上人们共同使用的数字 ________就是印度人发明的。 (2)中国的“国剧”京剧入选“人类非物质文化遗产代表作名录”,________ 被誉为京剧鼻。 (3)清初讽刺小说吴敬梓的代表作《________》被译成多种外国文字。 20. ________以后,世界开始连成一个整体。________以后,资本主义最终战胜了封建主义。 21. 从人治到法治,从专制到民主,这是人类社会的进步。 (1)被认为是罗马法制建设的第一步,是后世欧洲法学渊源的是_________。 (2)被誉为奠定欧洲民法基础的是________。 (3)今天仍在法国施行、很多国家民法都以它为参照蓝本的是_________。 (4)1215年英国颁布______ ,逐渐确立了“王权有限”“王在法下”的基本原则。 22. 美国有许多航空母舰的名字都与该国的独立战争有关,如“萨拉托加”号、“来克星顿”号等.其中“萨拉托加”号与独立战争的开始有关.错误:________,理由:________. 23. 年月日,大陆会议发表《人权宣言》,宣布一切人生而平等,人们有生存、自由和追求幸福等不 可转让的权利.错误:________订正:________. 24. 在法国资产阶级革命中被送上断头台的国王是________;工业革命中由________国工程师发明的蒸汽机 车极大地改变了人们的生产和生活。 25. 年后,《________》成为世界无产阶级的锐利思想武器;年后,《________》成为全世界无产阶 级的革命战歌。 26. ________世界三大宗教建立最早的宗教,伊斯兰教的创始人是________。 27. 原始人类最后分别演化为________、________、________三大主要分支。 28. 佛教创立于公元前六世纪。创始人________,后来被称为“释迦摩尼”。 29. 亚历山大帝国的建立加强了东西方之间的经济联系和贸易往来,也促进了东西方文化的大交汇。 ________(判断对错) 30. 苏格拉底是古希腊一位百科全书式的学者,创立了逻辑学等新的学科。_____(判断对错)改正:____。 31. 城市的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。________(判断对错) 32. 古代阿拉伯人发明了包括零在内的10个阿拉伯数字。________ 33. 重大历史事件构建出人类社会发展的基本线索。 (1)资产阶级革命时代规模最大、最彻底的一次革命是________。 (2)世纪世纪导致非洲人口锐减的灭绝人性的事件是________。 (3)中世纪时,改变原有无条件赏赐贵族土地的做法,实行有条件土地分封的历史事件是________。 (4)标志着世界殖民体系最终瓦解的事件是________。 34. 请在下列材料中提取有效信息,根据问题列举史实: (1)“一切成败得失都在我们自己,然而我们往往说是无意的”,莎士比亚的这句名言体现的思潮是: ________ (2)“年革命和年革命,是欧洲范围的革命。他们产生了欧洲社会的‘新政治制度’。”在这里所说的“新政治制度”是:________ (3)恩格斯说“当革命风暴席卷整个法国的时候,英国正在进行一场比较平静、但是并不因此就显得缺乏力 量的变革。”这里英国正在进行的“变革”指的是:________(4)改良蒸汽机的是谁:________。 35. 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。 《________》是世界上现存的第一部比较完备的成文法典。 古代雅典,家庭中的成年男性公民可以参加最高权力机构______,参与解决国家的内政、外交等重大问题。 年月日,________(机构)发表《________》,标志着美利坚合众国的诞生。 独立战争结束之后不久,华盛顿主持颁布了《________》,运用的________原则,使美国确立了比较民主 的资产阶级统治体制。 36. 亚非四大文明古国具体指古代________、古代印度、古代巴比伦和古代中国. 37. 如图人物左边是________,右边是________,他们在理论上的杰出贡献是创立了________ 38. 世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典是________法典。 39. 欧洲民主与法制的发展经历了一个漫长的过程,对后世民主政治演进产生深 远的影响。 (1)世界上现存第一部完备的成文法典是________。 (2)________时期雅典的奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰。 (3)文艺复兴运动,推动了欧洲________ 领域的繁荣。 (4)英国资产阶级革命颁布了《权利法案》,为限制________ 提供了法律的保障。 (5)美国独立战争中发表了《独立宣言》宣告美利坚合众国诞生,1787年美国________制定宪法,成为一 个联邦制国家。(6) ________标志着法国大革命高潮结束。 40. 亚历山大帝国的扩张促进了东西方文化交流。________ 第1页共4页◎第2页共4页

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