带答案九年级上册历史填空题

九年级上册历史填空题

第1课人类的形成

1．目前，大多数人类学家认为，现代人类从_非_ 洲南方古猿中的一支发展而来。南方古猿属于“正在形成中的人”。

2．人类在距今三四百万年形成，人与动物的本质区别是制造和使用劳动工具。

3．中国人类学家把“完全形成的人分为”早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个阶段。

4．世界上的人类分为三大主要人种。即我们通常所说的黄色人种、白色人种和黑色人种。人种的差异是不同的自然地理环境等众多因素长期影响的结果。

5．人类最初经历的社会是原始社会。随着农业和畜牧业的进步，出现了氏族，两个或几个氏族又组成部落。

6．在原始氏族社会中，人类先后经历了母系氏族和父系氏族两个阶段。

7．在母系氏族社会里，由于群婚的缘故，人们“只知其母，不知其父”。妇女在采集和家务劳动中举足轻重，在社会中占主导地位。

8．在父系氏族社会里，男子在经济中占主导地位，婚姻关系相对稳定，人们开始“既知其母，又知其父”。

第2课大河流域—人类文明的摇篮

1．非洲的东北部尼罗河蜿蜒北流，每年定期泛滥，。水退后留下肥沃的黑土，便于农业种植。约公元前_3500_年开始，河流两岸陆续出现奴隶制小国。约公元前_3000_年初步统一的古代_埃及_国家建立起来。国王的陵墓_金字塔_是其权力的象征。

2．在 _亚洲_洲的西部，有一条狭长的地带。从地图上看，它形似一弯新月，土地肥沃，因此有“_新月沃地”之称。

3．在新月沃地的东部， _幼发拉底_河与_底格里斯_河并行奔流，被称为_两河流域_。

4．公元前_3500年以后， _苏美尔人人在两河流域南部建立了很多奴隶制小国。公元前_18_世纪，古巴比伦王国国王_汉莫拉比_统一了两河流域，建立起_中央集权_ 的奴隶制国家。

5．为了维护_奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典，史称_汉莫拉比法典_。它是世界上现存的古代_第一步比较完备_ 的成文法典。

6．约公元前 _2500_年在亚洲南部的_印度_河流域开始出现奴隶制小国。后来，来自_中亚_自称_雅利安_人侵入古代印度。他们在_印度__河流域和_恒河流域建立起奴隶制国家。

7．雅利安人进入印度后，逐渐产生了不同的等级，形成严格的_等级_制度，史称“_种姓制度_”。根据这个制度，社会分为_四个等级。等级之间界限森严，对后来印度社会的发展带来了不良的影响。

第3课西方文明之源

1．希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临_爱琴_海，海上岛屿星罗棋布。著名的 _克里特_岛就是其中的一个大岛。

2．公元前_8_世纪，希腊半岛和小亚细亚西海岸出现了希腊人建立的城邦， _雅典_是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的_奴隶制共和国_。

3．公元前5世纪，_伯利克里_当政期间，雅典空前繁荣，_经济繁荣_ 、_文化昌盛_，奴隶主政治发展到古代世界的高峰。全体男性公民都可以参加最高的权力机关 __公民大会_ 。

4．_公元前_8_ 世纪在意大利的台伯河畔，罗马城逐步建立起来。公元前 _509_年，罗马发展成共和国。

5．罗马共和国加建立后，逐步征服_意大利_半岛。公元前3世纪到公元前2世纪，为了争夺地中海_霸权，掠夺_资源_和_奴隶_，同地中海西部强国_迦太基_进行了三次战争，史称_布匿战争_战争，最终取得胜利。公元前 _2世纪，罗马成为地中海霸主。

6．公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。公元前49年_凯撒__夺取政权，各

派力量经过激烈的较量，__屋大维__在公元前27年开始独揽国家大权。罗马共和国被_罗马帝国_所取代。

第4课亚洲封建国家的建立

1．1世纪前后，开始出现_奴隶制_国家。后来，本州中部兴起奴隶制国家大和_。_5__世纪统一了日本。

2、__7_世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的_孝德天皇_颁布改革诏书，__大化改新_开始了。

3、改新的主要内容有：政治上建立中央集权的_天皇制_封建国家。经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为_国家公民_；国家定期把土地分给农民耕种。大化改新是日本从奴隶社会_向_封建制社会_过渡的标志。

4． 622 年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在_麦地那__建立起政教合一的政权。

5．伊斯兰教把622年定为_伊斯兰教历元年__，630年以后，麦加成为伊斯兰教圣地。

6．_伊斯兰教，加速了阿拉伯半岛的统一。_632_年，阿拉伯半岛已基本统一，统一的阿拉伯国家建立起来。

第5课中古欧洲社会

1、西罗马帝国灭亡以后，日耳曼人在它的废墟上建立起许多国家，其中最强大的是法兰克王国。后来在它的基础上建立了德意志、法兰西、意大利等国。

2、8世纪前期，法兰克国家经过查理马特改革后，在封建贵族内部形成严格的等级制度。

3、西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力，农奴等劳动者生活在社会的底层。

4、西欧封建社会时期，与教会观点相悖的思想都被称为“异端”；在精神和文化领域，神权凌驾一切。

西罗马帝国灭亡后，西欧的奴隶制度结束，西欧的城市也衰落了。10世纪重新兴起，著名的有意大利的威尼斯，英国的牛津等。

5、东罗马帝国定都君士坦丁堡，此地原称拜占庭。

_圣索菲亚_大教堂是拜占廷建筑和艺术成就的结晶。

6、13世纪末，奥斯曼土耳其国家在西亚兴起，15世纪中期，他们攻陷君士坦丁堡，灭亡了东罗马帝国。

第6课古代世界的战争与征服

1．公元前 5 世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成波斯帝国，波斯帝国频繁地出征和扩张。前5世纪中期，波斯帝国 3 次出征希腊，史称希波战争。希波战争，

赢得战争的胜利。

2．公元前4世纪，希腊北部的马其顿国强大起来，公元前4世纪后期，亚历山大继王位,他足迹远达印度，建立地跨欧亚非三洲亚历山大帝国,定都巴比伦。

3．屋大维任罗马帝国皇帝后，多次发动侵略战争，帝国疆域不断扩大，到 2 世纪疆域达到最大规模，东起幼发拉底河，西临大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北达不列颠、莱茵河、多瑙河，地跨欧亚非三洲，地中海成为内湖。

4．罗马扩张与征服一方面充满着暴力，另一方面罗马文化渗入到它统治过的广大地区。

第7课东西方文化交流的使者

1．很久很久以前，一条条陆地和海洋商路就把欧、亚、非三大洲联系在一起，其中就有著名的连接欧亚的丝绸之路，通过这些商路，中国的罗盘针、造纸术、火药、火器，印度的糖、稻米、棉花等作物也传到欧洲。

2．在东西方文化交流中，阿拉伯人作出了重大贡献。

3．阿拉伯数字的创造者是印度人，阿拉伯人把它发展并传播。 16世纪 (时间)，阿拉伯数字与现在写法基本一致。

4． 1275 年，17岁的马可·波罗来到中国，受到元世祖忽必烈的赏识。《_马可·波罗行纪_》一书记述了马可·波罗在中国经历与见闻，激起欧洲人对东方的憧憬与向往。

第8课古代科技与思想文化（一）

1．埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年，它用图形表示事物，所以叫做象形文字。这种文字通常被刻在庙墙、宗教纪念物、纸草上，主要使用者是僧侣和__书吏_。埃及象形文字对以后的字母文字产生了重要影响。

2．楔形文字是两河流域苏美尔人创造的，后来流传到亚洲西部的许多地方。

3．世界三大宗教是佛教__、基督教_、伊斯兰教_。

4．佛教产生时间公元前6世纪，创始人是乔达摩悉达多_ 。基督教产生时间公元1世纪，创始人是耶稣。伊斯兰教产生时间公元7世纪，创始人是穆罕默德。

第9课古代科技与思想文化（二）

1．《荷马史诗》是古希腊 (古国名)著名的英雄史诗。相传，它是在民间口头创作的基础上，有荷马加工整理而成的。它是研究早期希腊社会的重要史料。

2．《俄狄浦斯王》是古希腊悲剧作家索福克勒斯的代表作。他把古代_悲剧_艺术推向成熟。

3．《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集。生动地描绘了帝国丰富的社会生活。其中脍炙人口的名篇有《阿里巴巴和四十大盗_》、《阿拉丁和神灯》。

4．阿基米德是古希腊人，他发明了浮力_定律和杠杆定律。他发明的螺旋式可用来排水或灌溉。

5．伊斯兰教的第一大圣寺是麦加大清真寺，在今阿拉伯半岛麦加城中心。寺内中心的克尔白神庙，是前来朝觐的穆斯林必须拜谒的地方。

6．巴黎最古老、最高大的天主教堂是巴黎圣母院，屹立在巴黎市中心塞纳河中的一个岛上。

第10课资本主义时代的曙光

1、14世纪前后，_地中海_区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时_意大利_兴起了许多城市国家。

2、新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以人_为中心，而不是以_神_为中心，这种思潮

被称为_人文主义_。

3、文艺复兴开始于意大利_（国家），诗人_但丁_是文艺复兴的先驱，代表品是《神曲》_。

被誉为旧是代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。

4、意大利艺术大师达·芬奇最大成就是_绘画_，代表作品有_《蒙娜丽莎》_、_《最后的晚餐》等。

5、英国莎士比亚的代表作有《罗密欧和朱丽叶》、《哈姆莱特》等，集中体现了人文主义精神。

6、①．1487年，迪亚士发现好旺角。②。1497~1498 葡萄牙人（国家）达伽马到达印度。

③。1492年，哥伦布受西班牙资助，发现美洲。④。1519~1522年麦哲伦完成环球旅行。

7、文艺复兴实质资产阶级的思想解放运动。

8、文艺复兴原因资本主义的产生和发展。

9、文艺复兴时期文学艺术家及科学家具有的精神品质勤勉治学、献身艺术、追求真理、献

身科学、创新精神。

10、文艺复兴意义为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

11、新航路开辟原因①欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽要求扩大海外市场。②欧洲人

狂热追求黄金和财富，《马可·波罗行经》引起欧洲人对东方的向往。③天文地理知识进步，

地圆学说流行提供客观条件。④斯奥斯曼土耳其的兴起阻碍了东西方交通要道。

12、新航路开辟影响 1、使世界开始连成一个整体 2、促进了资本主义的产生和发展

13、评价哥伦布：哥伦布远航美洲给印第安人带来巨大灾难，加强他们的贫穷落后。同时客

观上使掠夺财富成为资本的原始积累，推动资本主义发展，具有进步性。。

第11课英国资产阶级革命

1、新航路开辟后，英国出现了由_工场主__、_商人_、_银行家_和农场主等组成的新兴资产阶级。有些贵族也从事资本主义性质的活动。他们被称为_新贵族_。

2、_1640_（时间）英国国王推行_封建专制__，鼓吹“君权神授”。资产阶级和新贵族的

权利受到侵害，他们利用__议会_同国王展开斗争。导火线苏格兰人民起义。

3、1640年，国王_查理一世_召集议会开会，不久挑起内战。几年后_克伦威尔_率领议会军打败国王军队。1649年，国王被推上断头台，英国成立了_共和国_。

4、1688年，__资产阶级_和_新贵族_联合不满国王专制统治的人士发动__宫廷政变__，推翻了_斯图亚特王朝__的专制统治，另立了新国王。

5、目的：限制国王的权利。1689年，英国议会通过了《__权利法案_》。以法律形式对国王的权利进行了明确的制约，标志：君主立宪的资产阶级统治在英国确立。

6、共和国时期，_克伦威尔_掌握了政权，担任“护国主”。

7、革命意义：1、推翻了封建君主专制 2、有利于资本主义的发展 3、推动了世界历史进程。

8、《权利法案》影响：君主立宪的资产阶级统治在英国确立。

第12课美国的诞生

1．美洲的土著居民是_印第安人_。

2．17世纪初，英国人开始在北美建立殖民地，一百多年后，殖民地数量已达13个。3．1775年4月，英军在波士顿附近_莱克星顿_同民兵交火，北美人民争取独的战争开始。不久，各殖民地人民召集_大陆会议_，决定组建军队同英军战斗，任命_华盛顿_为总司令。爆发原因：英国殖民统治阻碍了美国资本主义的发展。

4．_1776_年7月4日，大陆会议发表《_独立宣言_》宣布一切人生而平等，人们有生存，自由和幸福等不可转让的权利。文件颁布的意义：标志美国诞生。

5．1777年，在_萨拉托加_战役中，美军打败英国军队，迫使英军5000多人投降，是美国独立战争的转折点。_1783_年，英国承认美国独立。

6．1787年，美国制订宪法。确立美国是一个联邦制国家，规定总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权权；国会和最高法院分别掌握国家的立法与司法大权。华盛顿当选为美国每一任总统。

7、独立战争胜利原因： 1、是正义性的民族解放战争 2、华盛顿的正确领导 3、大陆军的英勇奋战 4、法国等国家的支持。性质：即时资产阶级革命，又是民族解放战争。

8、独立战争意义： 1、推翻了英国的殖民统治 2、有利于资本主义的发展 3、推动了欧洲和拉丁美洲的革命。

9、评价华盛顿：他领导了美国独立战争，参与制订了《独立宣言》和《1787年宪法》，开创了美国民主政治的先河。

10、精神：勇于斗争、有社会责任感、淡泊名利、有追求民主的精神。。

第13课法国大革命和拿破仑帝国

1．18世纪，法国社会等级森严，全体社会成员分为_3_级，包括_资产阶级__和农民在内的第三等级，处于无权地位。

2．导火线：国王召开三级会议筹款。开始的时间：_1789_年7月14日，标志：巴黎人民攻占_巴士底监狱_，揭开了轰轰烈烈的法国大革命序幕。性质：资产阶级革命。

3．《_人权宣言_》宣称人们生来自由，权利平等，私有财产神圣不可侵犯。评价：维护了资产阶级利益，传播了资产阶级自由民主的思想。

4．1792年，法国废除_君主制度_，建立了共和国，史称__法兰西第一共和国__。不久法国国王__路易十六__被推陈出新断头台，革命取得重大胜利。

5．_罗伯斯庇尔_掌握政权后把法国大革命推向高潮。 1794年（时间）罗伯斯庇尔等人在政变中被送上断头台，法国大革命高潮结束。意义： 1、推翻了封建君主专制 2、传播了资产阶级自由民主的思想 3、对世界历史的发展有很大影响。

6．1799年底，_拿破仑_发动政变，夺取了政权。五年后，他加冕称帝，建立帝国，即_法兰西第一帝国_。他在位期间，为巩固资产队级统治，颁布了_《法典》_。

7．__1814_年，法国的封建王朝在外国军队的保护下复辟。

8、评价拿破仑对外战争： 1、打击了欧洲的封建势力 2、激起了当地人民的反抗。

9.评价拿破仑： 1、建立了法兰西第一帝国 2、对内颁布《法典》，对外多次打败反法同盟。第14课“蒸汽时代的到来”

1．18世纪中期，_英国商品越来越多的销往海外， _手工工场_的生产供不应求。

2．在_棉纺织_部门，人们首先发明了一种叫飞梭_的织布工具，加快了织布速度。18世纪60年代，织布工哈格里夫斯_发明了一种称为珍妮机_的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。3．珍妮机的发明引发了 _棉纺织_生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了_生产力_的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为__工业革命_。

4．英国机械师_瓦特_借鉴前人的成果，改进了_蒸汽机_。_1785_年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在_棉纺织_部门使用，受到广泛的欢迎。出现意义：蒸汽机成为工业生产的主要动力，人类进入蒸汽时代。

5．_美_国人首先制造出蒸汽机作动力的_轮船_，随后，英国机械师_史蒂芬孙_利用蒸汽机发明了火车， _1825_年，这列“旅行者号”的机车在英国试车成功。

6． _19_世纪上半期，英国__大机器__生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后_法_国、_美_国也先后完成了工业革命。

7、工业革命影响： 1、创造了巨大的生产力 2、资本主义战胜封建主义 3、形成西方先进东方落后的局面。

第15课血腥的资本积累

1．新航路开辟以后，首先是_葡萄牙_和_西班牙_，接着是_英国_和_法国等国都走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。

2．在美洲，欧洲殖民者强占_印第安人_的土地，建立_种植园_，种植_甘蔗_、_棉花和_烟草_等农作物。为了给种植园提供足够的劳动力，种植园主开始买进_非洲_的黑人，作为_奴隶_在种植园劳动。

3．奴隶贩子的贸易路线一般是从_欧洲_出发，乘船到_非洲_，在此通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往_美洲_，把黑奴卖给那里的种植园主；然后，再把美洲的金银和工业原料运回_欧洲_。因为贸易路线呈三角形，因此称为“_三角贸易”。

4．最先进行奴隶贸易的是_葡萄牙人_，但_英国_后来居上，成为“三角贸易”的主要经营者。“三角贸易”影响：①对欧洲：推动资本主义的发展。②对美洲：黑人奴隶促进美洲的发展。

③对非洲：丧失了近亿的精壮劳力。

5． 17世纪以后，英国走上了殖民争夺的道路，它相继打败竞争对手西班牙、荷兰和法国。到_18世纪后半期，英国已经成为世界上最强大的殖民国家，在世界各大洲建立了殖民地，号称“日不落帝国。

6．英国对印度的殖民活动开始于17世纪。当时，东印度公司负责英国对印度等亚洲国家的殖民侵略。18世纪中期，英国在印度的殖民头目克莱武率军侵占孟加拉，把当地洗劫一空。7、英国殖民影响： 1、促进了英国资本主义的发展 2、造成印度长期的贫困和落后。

殖民掠夺对东西方的影响： 1、促进了西方资本主义的发展 2、造成东方长期的贫困和落后。第16课殖民地人民的抗争

1、新航路开辟以后，西班牙和葡萄牙侵入拉丁美洲。除巴西是葡萄牙的殖民地外，其余地区基本上都是西班牙的殖民地。

2、殖民者在拉丁美洲的殖民活动包括开采金银，经营种植园；奴役印第安人和黑人。

3、明朝时期中国沿海出现的“西班牙白银”大都来自拉丁美洲。

4、十九世纪末二十世纪初（时间），受美国独立战争和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。起义特点：时间长、范围广、南北国家联合作战。

5、玻利瓦尔后来被誉为“南美的解放者”。他率领起义军解放了西班牙在南美洲的殖民地。葡萄牙殖民地巴西的统治者为大势所迫，宣布独立。

6、 1857 — 1859 年，印度终于爆发了民族大起义。起义特点：三个中心、各自为战。

章西女王是这次印度民族起义的杰出女英雄。影响：表现了殖民地人民不畏强暴，反抗

侵略的决心和勇气，沉重的打击了英国殖民者。

7、拉美独立运动胜利而印度人民大起义失败的原因：①拉美各国有统一的指挥，南北协同作战；西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量衰落。②印度没有形成统一的领导，被英国军队各个击破，工业革命后，英国成为世界工业强国。

8、两次运动的异同：同：①根本原因都是残酷的殖民统治和经济掠夺②属于名族解放运动，沉重打击西方殖民者。异：特点和结果。

第17课国际工人运动与马克思主义的诞生

1．19世纪三四十年代（时间），广大工人为改善劳动和生活条件，提高政治地位积极进行斗争，工人运动在欧洲蓬勃兴起。

2．1836年到1848年间，英国国工人掀起了一场规模宏大、持续时间长久的运动。这次运动有一个政治纲领《人民宪章》。因此得名为宪章运动。在这次运动中，工人们要求取得普选权，以便有机会参与国家管理。

3．宪章运动是世界上第一次群众性的、政治性的无产阶级革运动。

4．由于资本主义社会的矛盾日益暴露，一些优秀的思想家在揭露、批判的同时，开始探索改造社会的方法，德意志人马克思和恩格斯是其中的代表。

5．1884年，马克思和恩格思在巴黎相会，从此开始了长期的合作，他们汲取前人的思想精华，结合工人运动的实践，共同创立了马克思主义。理论主要包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

6． 1848年，马克思和恩格思为国际无产阶级组织共产国际起草的纲领《共产党宣言》发表，它的发表标志着马克思主义的诞生。从此，在科学理论的指导下，_国际工人运动_进入一个新的历史时期。马克思、恩格斯的精神：心劳苦大众，选择为人类谋划作为自己的职业。勤奋好学、重视社会实践。

7．1870年，法国与普鲁士发生战争。法国战败，敌军兵临巴黎城下，资产阶级政府对外屈膝投降，对内镇压人民。1871年 3 月，政府军同巴黎市民武装——国民自卫军发生冲突，导致巴黎工人起义大爆发。起义胜利不久，人民选举产生了巴黎公社。巴黎公社意义：巴黎公社是无产阶级建立掌权的第一希伟大尝试，公社战士在强大敌人面前表现出的大无畏精神永远激励着后人。

8．《国际歌》的词作者是欧仁鲍迪埃，后来经工人曲作家狄盖特谱曲后，《国际歌》在全世界广泛传唱开来。

9、《共产党宣言》意义： 1、标志着马克思主义 2、国际工人运动_进入一个新的历史时期。第18课美国南北战争

1、美国独立之后，北方资本主义经济和南方种植园经济都发展起来。两种制度水火不容。19世纪中期，围绕着奴隶制的废存问题，北方和南方之间的矛盾再也无法调合。

2、1861年3月，林肯就任美国总统，成为南方奴隶主发动叛乱的借口。南方的一些州联合起来，宣布组成一个独立国家，号称“南部联盟”。 1861 年4月，南方军队挑起内战，美国南北战争爆发。

3、美国南北战争爆发后，北方由于准备不足和缺乏优秀将领，北方军队虽然士气高昂，作战勇敢，在战争初期却一再失利。

4、 1862 年9月，林肯颁布了《解放黑人奴隶宣言》，规定从1863年元旦起，废除叛乱各州的奴隶制，并允许奴隶作为自由人参加北方军队。发表意义：扭转了战争形势。

5、 1865 年，美国南北战争以北方的胜利告终，美国的统一最终得到维护。

6、南北战争结束后不久，拥护奴隶制的狂热分子在剧院刺杀了林肯。林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了重大贡献，成为美国历史上的著名总统。

7、南北战争性质：资产阶级革命。

8、南北战争意义： 1、维护国家统一 2、解放黑人奴隶 3、为资本主义发展扫清了又一障碍。

9、南北战争启示：维护国家统一是国家发展的重要前提，我们要维护国家统一，反对分裂。

10、评价林肯：他领导联邦政府取得内战的胜利，维护国家统一，废除黑人奴隶制，为资本主义发展扫清障碍，促进美国历史发展。

第19课俄国、日本的历史转折

1、原因：由于农奴制的阻碍，到19世纪中期，俄国的资本主义发展缓慢，落后于其他主要资本主义国家。

2、面对严重危机， 1861 年，沙皇亚历山大二世不得不签署废除农奴制的法令。法令规定，农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得自由时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。改革实质：维护统治者的统治。

3、改革性质：自上而下的资产阶级性质改革。改革影响： 1、有利于资本主义的发展 2、但留下了大量封建残余。

4、 19 世纪中期的日本，仍是闭关锁国落后的封建国家。天皇大权旁落，实权掌握在幕府将军手中。

5、 1853 年，一支美国舰队闯入日本港口，要求谈判“通商”，否则立即向日本开战。第二年，日本被迫在不平等条约上签字，同意开放港口。

6、推翻幕府以后，明治天皇实行了一系列资产阶级性质的改革，主要内容有：政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方先进技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。这些改革是在明治年间进行的，因此被称为“明治维新”。

7、“明治维新”影响： 1、使日本成为资本主义国家 2、日本强大起来以后走上了对挖侵略扩张的道路。

8、比较两国改革异同：相同：①原因：封建统治面临严重危机②性质：自上而下的资产阶级性质改革③影响：促使本国经济发展，走上资本主义发展道路。但保留大量封建残余。不同点：①背景：俄国面临农奴制危机，日本面临内忧外患，武装倒幕为改革扫清障碍。②内容：俄国以废除农奴制为主，日本进行政治、经济、社会生活、军事等全面改革，以学习西方为主。第20课人类迈入“电器时代”

1．19世纪70年代，_电力_作为新能源进入生产领域。由于_发电机_和_电动机_的发明和使用，_电力_的应用日益广泛，逐步取代_蒸汽机，成为工厂机器的主要动力，人类历史进入了“__电气时代_”。电力广泛应用的影响：①给人们生产生活带来巨大变化，促进新兴部门诞生，从根本上改变生产面貌②极大改善人们生活。

2．在电力技术的发展方面，__美国_和_德国__走在其他国家的前面。

3．在电器发明领域，美国科学家__爱迪生__最为著名，被誉为“发明大王”，他在_1879__年研制成功耐用碳丝灯泡_，为世界带来了光明。

4．19世纪80年代，德国人__卡尔本次_等人设计出内燃机。以此为动力，他在_1885__年试制_汽车__成功，被誉为“汽车之父”。

5．20世纪初，人类制造出_飞艇_。_1903_年12月的一天，美国的__莱特兄弟__经过不断努力，终于制成_飞机__，并试飞成功，实现了人类翱翔天空的梦想。

6、新交通工具影响：。

7、第二次工业革命影响：①极大推动了社会生产力的发展②改善了人类的生产和生活条件，密切世界各地的联系③资本主义国家向垄断阶段过渡。

8、两次工业革命启示：①科学技术是第一生产力，推动社会进步。②要学习科学家勇于创新、努力探求科学的精神。③发展经济同时注意环保。

第21课第一次世界大战

1．在_第二次工业革命_的推动下，资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，资本主义开始从自由资本主义向垄断资本主义即_帝国主义_阶段过渡。

2．_19_世纪末_20_世纪初，主要资本主义国家美、德、英、法、日、俄等，相继进入帝国主义阶段。

3．后起的帝国主义国家如__德国_要求重新分割世界，与_英国_、__法国_、俄等老牌的资

本主义国家展开了激烈的争夺。争霸的结果，形成了两大的帝国主义侵略集团，即_德国_、奥匈帝国、意大利组成__三国同盟_，__英国_、法国、俄国组成的_三国协约_。

4．1914年，__萨拉热窝__事件发生后，德、奥匈帝国以此事件为借口，挑起战争。同年7月底，奥匈帝国向_塞尔维亚_宣战，第一次世界大战爆发。特点： 1、时间长 2、范围广 3、损失严重。

第一次世界大战，_欧洲_战场的争夺最为激烈。1916年的_凡尔登_战役，双方共伤亡七十多万人，被称为“_凡尔登绞肉机_”。

5．第一次世界大战的规模空前，战场由最初的欧洲扩大到非洲、亚洲和_太平洋_地区，先后有_30_多个国家卷入战争。

6．1917年，_美国_对德国宣战，中国也加入_协约国_方面作战。

_1918年_11_月，德国投降，历时_4_年多的第一次世界大战以同盟国的失败而告终，这场战场给各国人民带来了深重的苦难，参战各国共死伤_3000_多万人。

7、一战爆发原因：帝国主义政治经济发展不平衡。

一战启示：远离战争，珍爱和平。一战性质：帝国主义争霸战争。

第22课科学和思想的力量

1．_18世纪__（时间），正当法国的旧制度衰败的时候，法国出现了一批启蒙思想家，_伏尔泰_就是其中著名的一位。思想启蒙背景：①资本主义发展迅速，资产阶级力量壮大。②法国封建制的衰败。③法国社会矛盾激化。

2．伏尔泰反对封建专制制度，主张由开明的_君主_执政，强调资产阶级的__自由__和_平等__，批判_天主教会__的黑暗和腐朽。启蒙思想家共同主张：对封建专制制度和天主教会的猛烈抨击和对“自由”“平等”思想的宣传，影响： 1、促进了思想解放 2、推动了社会进步。

3．英国科学家__牛顿是近代自然科学的奠基人之一，他在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了_万有引力定律_；在数学上最重要的贡献是_微积分__的创建；在力学上，建立了完整的力学体系，其中，力学三定律，也称“_牛顿三定律_”，对近代自然科学的发展影响最大。

4．1859年，英国科学家达尔文的科学巨著《_物种起源_》出版了，他提出了“进化论_”思想，这部著作的问世，第一次把__生物学__建立在完全科学的基础上，推翻了_神创论_和_物种不变论_，在欧洲乃至整个世界都引起轰动，沉重打击了神权统治的根基。

5．_爱因斯坦_是20世纪伟大的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论，相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为_原子弹_的发明和_原子能_的应用提供了理论基础，由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了_空间_、时间_的辨证关系，加深了人们对物质和运动的认识。

6、联系史实，说说启蒙运动对中国有什么影响：①戊戌变法：为资产阶级民主思想的传播打下了基础，起了思想启蒙的作用。②辛亥革命：是民主共和观念深入人心。③新文化运动：彻底批判封建思想，为中国革命进入新民主主义革命奠定了思想基础。

第23课世界文化的杰作

1．_托尔斯泰_是俄国最伟大的作家之一，他出生于贵族家庭，一生积极探索人生的意义，寻找改造社会的良药。面对种种不平等的社会现实，完成了《战争与和平》_ __《安娜卡列尼娜》_和《复活》等不朽名作。这些作品描写了俄国社会各阶层的生活图景，深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾。_列宁_称之为“俄国革命的镜子”。

2．近代绘画艺术不断革新，涌现出一大批杰出的画家。荷兰的__梵高_就是其中的一位。《_向日葵》是他的代表作之一，表达他对__生活__的无比热爱。

3．德国的__贝多芬_是伟大的作曲家，也是一位_资产阶级__革命的热情歌颂者。第三交响曲《_英雄交响曲_》是他的代表作之一，完成于1804年，为_拿破仑_写的，它是贝多芬第一部明确反映重大_社会题材_的交响乐作品，标志着他在思想上和_艺术上_的成熟。