湘教版科学四年级下册知识要点
湘科版四年级下册科学知识点(定稿)
四年级下册科学知识点第一单元植物的一生1.种子是由种皮、子叶、胚等部分构成。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
玉米、小麦、水稻等的种子是单子叶种子；大豆、白菜、南瓜等的种子是双子叶种子。
2.胚是由胚根、胚轴、胚芽组成。
胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶。
3.种子的共同特征，即种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。
4.种子萌发的条件：充足的水分、适宜的温度、足够的氧气三个基本条件。
（有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
）5.花盆下面垫上瓦片的作用是保证空气和水分的流通。
6.植物生长的证据有：长高、长粗、长出新的枝叶、叶子长大和长多、长出花蕾等。
7.一株植物开花的数量总是多于或大于结果的数量。
8.植物的一生经历种子、萌发、开花、结果的过程。
9.在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
第二单元生生不息1.繁殖是生命的共同特征。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2.花是由雌蕊、雄蕊、花瓣、花萼、花托、花柄组成。
每部分都有的花叫完全花，缺少一部分或几部分的花叫不完全花。
解剖花用到的工具是镊子。
3.雄蕊细、数量多，雌蕊粗大，只有一个。
只有有雌蕊的花才可能结果。
4.雄蕊顶端有花药，花药里的花粉通过各种媒介传到雌蕊的顶端，这个过程叫传粉。
植物的花是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
5.不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工辅助授粉。
包括用工具给植物授粉、直接用雄花给雌花授粉等方式。
植物的果实结在开花的地方。
6.植物的繁殖方式有：有性繁殖和无性繁殖。
7.植物无性繁殖通常用根（如红薯、榕树），茎（如柳树，葡萄、大蒜、土豆等）。
2022年湘教湘科版(2022年)科学四年级下册全册全单元全套知识点总结
2022 最湘教湘科版〔2022 年〕科学四年级下册全册全单元全套学问点总结第一单元变与不变学问要点：1.泥巴变形记团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球2.蜡的好玩变化切割、加热熔化、冷却凝固其他：巧克力、铁水、青铜器3.混合与分别盐和芝麻：加水——过滤——蒸发利用：能否被磁铁吸引、大小不同、轻重不同总结：以上这些变化，只是物体的外形、大小或状态变化，构成物体的物质没有变。
其次单元动物的一生学问要点：1.蚕的一生（1）卵、幼虫、蛹、成虫（2）卵的孵化需要确定的时间和条件，受温度影响（3）幼虫期蜕 4 次皮，约 56 天（4）蚕蛾头、胸、腹三局部，一对触角，三对足雌蚕蛾产卵2.昆虫的一生（1）完全变态发育从卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂（2）不完全变态发育从卵、假设虫、成虫的过程，如蜻蜒、蝗虫3.生生不息的动物动物的一生经受“诞生、长大、年轻和死亡”几个阶段，这是一个不断循环的过程。
繁衍后代，种群连续：分为胎生和卵生两种。
第三单元生物与环境学问要点：1.动物与环境（1）空气、水、食物等（2）季节变化：冬眠、迁徙、换毛等（3）动物的形态构造适应环境：鸟的喙和爪2.植物与环境：植物形态（1）植物的向光性（2）植物的四季变化（3）喜水植物和耐旱植物（4）草原植物、沙漠植物、海洋植物等 3.相互依存的动植物：相互帮助、相互依存（1）渡渡鸟和大栌榄树（2）缝叶莺、啄木鸟、蜂乌和植物（3）灰喜鹊和海棠树（4）益蚁和蚁栖树4.人类对生物的影响（1）大型采矿、乱砍滥伐、非法盗猎等（2）动植物数量发生变化第四单元岩石与矿物学问要点：1.岩石（1）常见岩石①页岩：红褐色或灰色，层状构造，较软②花岗岩：花斑状，颗粒较粗，很坚硬（2）观看①颜色、光滑程度、颗粒、软硬、分层等②颗粒③例如：花岗岩白色的如石英肉红色或黄褐色如长石黑色的如云母观看岩石的特点为，有助于觉察含有的矿物成分2.矿物（1）世界上已经觉察 3000 多种（2）常见矿物：蓝铜矿、铁矿、石墨矿等（3）观看：外形、软硬、透亮度、光泽等3.岩石、矿物和我们（1）岩石：重要的建筑材料：雕刻、磨制工艺品（2）矿物：美化生活；药用；高科技产业需要（3）矿产资源：①聚拢在一起且具有开采价值；②有限，合理使用，乐观保护第五单元电学问要点：1.点亮小灯泡（1）小灯泡构造：玻璃泡、灯丝、金属架、连接点（2）电从电池正极动身，沿导线经过小灯泡，加到电池负极（3）不能将导线直接连接电池的正、负极2.把握电路的通断（1）开关：把握电路的通断（2）简洁电路：电源、用电器、导线和开关3.设计电路（1）两个灯泡串起来，共用一个电源（2）两个简洁电路，叠加地共用一个电源4.导体和绝缘体（1）导体：铁钉、铝箔等，简洁让电流通过（2）绝缘体：塑料尺、枯燥的竹签等，不简洁让电流通过（3）安全用电 5.电和我们的生活（2）电是重要的能原，转变了我们的生活（3）发电机产生的电流经过输电网送到千家万户〔3〕节约用电第六单元房屋照明电路学问要点：1.设计时，画出电路图。
2021最新湘教湘科版(2017年)科学四年级下册全册全单元全套知识点总结
2021最新湘教湘科版(2017年)科学四年级下册全册全单元全套知识点总结2021最新湘教湘科版（2017年）科学四年级下册全册全单元全套知识点总结第一单元：变与不变知识要点这一单元介绍了物质的形状、大小或状态变化，但构成物体的物质没有发生变化。
例如，泥巴可以通过团纸团、弯折吸管、捏泥人、吹气球等方式进行变形，蜡可以通过切割、加热熔化、冷却凝固等方式发生有趣的变化。
还介绍了其他物质的变化，如巧克力、铁水、青铜器等。
最后，总结了这些变化只是形状、大小或状态的变化，构成物体的物质没有变化。
第二单元：动物的一生知识要点这一单元介绍了蚕和昆虫的一生过程。
蚕的一生包括卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段。
卵的孵化需要一定的时间和条件，受温度影响。
幼虫期蜕4次皮，约56天。
蚕蛾有头、胸、腹三部分，一对触角和三对足，雌蚕蛾可以产卵。
昆虫的一生可以分为完全变态发育和不完全变态发育两种。
完全变态发育包括卵、幼虫、蛹、成虫的过程，如蚕、蝴蝶、蜜蜂。
不完全变态发育包括卵、若虫、成虫的过程，如蜻蜒、蝗虫。
最后，介绍了动物的一生经历“出生、长大、衰老和死亡”几个阶段，这是一个不断循环的过程。
动物的繁衍后代分为胎生和卵生两种。
第三单元：生物与环境知识要点这一单元介绍了动物和植物与环境的关系。
动物需要空气、水、食物等，季节变化会影响它们的行为，如冬眠、迁徙、换毛等。
动物的形态结构也适应了环境，如鸟的喙和爪。
植物的形态也受到环境的影响，如植物的向光性、四季变化、喜水植物和耐旱植物、草原植物、沙漠植物、海洋植物等。
介绍了动植物之间的互相依存关系，如渡渡鸟和大栌榄树、缝叶莺、啄木鸟、蜂乌和植物、灰喜鹊和海棠树、益蚁和蚁栖树。
最后，介绍了人类对生物的影响，如大型采矿、乱砍滥伐、非法盗猎等，导致动植物数量发生变化。
第四单元：岩石与矿物知识要点这一单元介绍了岩石和矿物，以及它们对我们的重要性。
常见岩石有页岩和花岗岩，可以通过颜色、光滑程度、颗粒、软硬、分层等特点进行观察。
湘教版科学四年级下册知识要点
湘教版科学四年级下册知识要点植物的一生1、种子的结构：种皮、子叶、胚。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
2、种子的共同特征，即种子里面都有胚。
胚能发育成一株植物。
3、种子萌发条件：萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
（有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
）4、花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物生长的“证据”：小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。
7、植物一生所经历的过程：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2、知道花的各部分名称，如：萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。
3、植物的花是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
4、不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
相关资料：完全花和不完全花一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫做完全花；缺少一部分或多部分的，叫做不完全花。
白菜、萝卜、油菜、茄、蚕豆、棉、桃、梨、柑桔、牵牛的花，四部分俱全，是完全花。
南瓜、黄瓜、丝瓜、西瓜、西葫芦、油桐的花，缺少雄蕊（或雌蕊），是不完全花；只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花。
它们都是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
花粉的受精雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的柱头上。
这时花粉受柱头上粘液的刺激就萌发形成花粉管，萌发出的花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，花粉管到达子房，花粉管顶端破裂，里面的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
湘教版科学四年级下册知识要点
湘教版科学四年级下册知识要点第一单元植物的一生1．种子的结构：种皮、子叶、胚。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
2．种子的共同特征，即种子里面都有胚，胚能发育成一株植物。
3．种子萌发条件：萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
(有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
)4．花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔，保证空气及水分的流通。
5．植物生长的“证据”：小苗的高度，叶子的大小，宽窄，数量，茎的大小，分枝的多少，开花，结果等。
6．植物一生所经历的过程：播种，发芽，长出花蕾，开花，结果，收获种子。
第二单元生生不息1．繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续，能够发展是因为它们都有自己的繁殖方式.。
2．知道花的各部分名称，如：花萼，花瓣，雌蕊，雄蕊等。
3．植物的花是植物的繁殖器官之一，植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
4．不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉(如：菊花)，有的依靠自花传粉(如：黑麦花，大豆花)；有的是虫媒花(如：菊花)，有的是风媒花(如：黑麦花)；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
5．了解植物繁殖方式的多样性。
知道植物可以通过根，茎，叶繁殖后代。
利用其他器官繁殖后代的方法。
如：大蒜，马铃薯利用茎繁殖后代, 榕树用气生根繁殖后代,秋海棠用叶繁殖后代等。
6．扦插，嫁接技术在农业生产中广泛应用。
葡萄，月季等常用扦插这种方法进行繁殖。
嫁接能够结合不同植物的优点，在果树，蔬菜，花卉等方面应用广泛。
苹果，梨，桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。
7．知道动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。
8．胎生动物有胎生、哺乳的特点。
9．了解动物繁殖的相同和不同点。
相同点：有性繁殖：不同点：卵生, 胎生。
10．觅食和行走是动物的本能。
11．胎生：第一阶段是精子和卵子结合成受精卵的阶段；第二个阶段是受精卵发育成胚胎的阶段；第三个阶段是胎儿出生的阶段。
湘科版小学科学四年级下册期末复习知识点
湘科版小学科学四年级下册期末复习知识点
一、植物的生长与繁殖
种子的结构
种子主要由种皮和胚组成。
种皮起到保护种子的作用，而胚则能发育成一株植物。
胚包括子叶、胚根、胚芽和胚轴。
子叶负责提供营养，胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶。
种子萌发的条件
种子萌发需要满足三个基本条件：充足的水分、适宜的温度和足够的氧气。
有些种子（如苜蓿、烟草、胡萝卜等）的萌发还需要阳光，这类种子被称为需光种子。
植物的繁殖方式
有性繁殖：通过开花结果的方式进行繁殖，如开花、传粉、结果等。
无性繁殖：通过根、茎、叶等器官进行繁殖，常用的方式有扦插、嫁接等。
二、动物的生命周期
动物的繁殖方式
卵生：通过产卵、孵化等过程繁殖后代，如昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类等。
胎生：哺乳动物通过胎盘直接繁殖后代，如人类、猫、狗等。
动物的生长变化
动物会经历出生、生长发育、繁殖、死亡等阶段，每个阶段都有其独特的特征和需求。
三、生物与环境
生物与环境的关系
生物与环境之间存在着相互作用和相互依赖的关系。
生物需要适应环境才能生存和繁衍，而环境也会因为生物的活动而发生变化。
生物对环境的适应
生物通过不同的身体结构和行为方式来适应环境，如北极熊的厚皮毛和脂肪层使其能够适应寒冷的极地环境。
四、科学实践技能
观察与记录
学会使用科学方法进行观察和记录，如使用显微镜观察种子结构，记录植物生长过程等。
实验与探究
通过实验来探究科学原理，如探究种子萌发的条件，观察植物繁殖过程等。
湘科版四年级下册科学知识点定文稿
四年级下册科学知识点桃等果树，都是进行嫁接生殖的。
嫁接神仙掌时，切口要放两三天后再接。
9. 袁隆平是我国有名的农学家，杂交水稻育种专家。
1958 年嫁接的月光甘薯最大重第一单元植物的一世千克。
1. 种子是由种皮、子叶、胚等部分构成。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为10. 动物的生殖方式有：卵生、胎生。
哺乳动物有胎生、哺乳的特色。
觅食和行走是票据叶和双子叶。
玉米、小麦、水稻等的种子是票据叶种子；大豆、白菜、南瓜等动物的本能。
的种子是双子叶种子。
11. 鸡卵的构造：卵（蛋）壳：保护卵细胞的作用。
卵（蛋）白：保护卵细胞同时供2. 胚是由胚根、胚轴、胚芽构成。
胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶。
给胚胎发育所需要的水分和养料。
卵（蛋）黄：储藏着供胚胎发育的营养物质。
胚3. 种子的共同特色，即种子里面都有胚，胚能生长发育成一株植物。
盘：蛋黄上的小白点叫胚盘，是受精卵分裂形成的，胚盘是进行胚胎发育的部位。
4. 种子萌生的条件：充分的水分、适合的温度、足够的氧气三个基本条件。
（有些气室：供应胚胎发育所需要的氧气。
植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌生则需要光，称为需光种子。
）12. 人的孕育过程：男人的精子和女人的卵子联合形成受精卵，受精卵附在妈妈的子5. 花盆下边垫上瓦片的作用是保证空气和水分的流通。
宫壁上，开始发育，形成胚胎，从母亲体内汲取营养，一每日长大，从受精卵到小6. 植物生长的凭证有：长高、长粗、长出新的枝叶、叶子长大和长多、长出花蕾等。
宝宝出生，大概有38 周。
胎生：第一阶段是精子和卵子联合成受精卵的阶段；第二7. 一株植物开花的数目老是多于或大于结果的数目。
个阶段是受精卵发育成胚胎的阶段；第三个阶段是胎儿出生的阶段。
8. 植物的一世经历种子、萌生、开花、结果的过程。
13. 动物卵生和胎生的同样点：都是有性生殖，即需要精子和卵子联合成受精卵而发9. 在透明的玻璃杯里播种便于察看种子的萌生过程，可是因为杯子小，营养不够，育成的。
湘教版科学四年级下册复习总结
株洲八达小学–尹老师第1单元植物的一生种子的结构，种皮，子叶，胚(胚又分为胚芽，胚轴,胚根）种子萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
种子最先长出根植物的一生要经历怎么样的过程？播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
第2单元生生不息花的各部分名称，如：萼片、花柄、花瓣、雌蕊、雄蕊（完全花才全部具备）花是植物的繁殖器官之一（花，果实，种子都是植物的繁殖器官）花分为完全花和不完全花.花的传粉方式：虫媒花,风媒花，人工授粉植物可以通过根、茎、叶繁殖后代,这是属于无性繁殖。
柳枝进行扦插就是属于无性繁殖。
易于利用扦插技术繁殖后代的植物的茎（如：大蒜、马铃薯)植物可以进行有性繁殖和无性繁殖动物基本上都是进行的有性繁殖.动物的两种繁殖方式：卵生和胎生人是胎生动物有性繁殖都是通过：精子 + 卵子→受精卵第3单元位置与运动物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定，另一个物体就是这个物体的参照物。
参照物不同，物体运动情况会有不同。
若物体相对于参照物的位置在改变,则该物体是运动的；若物体相对于参照物的位置没改变，则该物体是静止的。
所有没有绝对静止的物体,静止都是相对而言。
运动是绝对的。
物体运动的距离与运动时间之间的关系，可以代表物体运动的快慢。
同样的时间，运动的距离越远，则速度越快。
描述物体的运动需要知道物体的位置、运动的方向和快慢。
第4单元力与运动力是物体之间的相互作用，力能使物体的形状或运动状态发生变化，力的单位是“牛顿”，用符号“N”表示力有大小和方向，力的作用效果与此有关弹簧变形后力图恢复原来形状所产生的力是弹力在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，它就伸得越长并且是有规律的使用弹簧测力计应注意以下几点:①、观察它的量程和最小刻度，所测量的力不要超过它的量程.②、测力前应竖直提起测力计观察它的指针是否指向零刻度线，若指针没归零,则应通过调节使指针归零。
重力的方向总是竖直向下的重力的大小可以用测力计测量.棋子在桌面滑动时，受到了桌面的阻碍,像这样的力叫摩擦力，摩擦力的方向和物体的运动方向相反.摩擦力的大小与接触面的光滑程度等因素有关系，越光滑，摩擦力越小。
湘教版科学四年级下册期末复习资料
四年级（下）科学复习资料第一单元：植物的一生1、种子的结构分为种皮和胚。
种皮：保护种子。
胚：能生长发育成一株植物。
胚分为：子叶、胚根、胚芽和胚轴。
（子叶：提供营养；胚根：发育成根；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：发育成连接根和茎的部位。
2、种子萌发条件：充足的水分、适宜的温度、足够的空气，有些种子还需要阳光。
3、植物幼苗逐渐长大将会发生哪些变化？答：幼苗的高度，叶子的数量、大小、宽窄都会发生变化。
4、花盆底部垫瓦片的主要作用：保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物一生所经历的过程：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
第二单元：生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2、植物的花由花萼、花瓣、雌蕊、雄蕊组成。
3、雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介（昆虫、风、水、人工）传到雌蕊顶端，这个过程叫传粉。
花经过传粉后，花瓣会脱落，子房发育成果实。
4、不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
5、植物繁殖方式具有多样性。
植物的繁殖方式分为有性繁殖（开花结果）和无性繁殖（通过根、茎、叶繁殖）。
6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。
①扦插: 剪除部分叶子是为了减少水分的蒸发；枝条下端剪成斜口，便于与土壤充分接触；在土中挖小坑的作用是防止擦伤植物的新断面。
植物扦插能否成活，关键还要看扦插后的养护工作。
②嫁接能够结合不同植物的优点，在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。
苹果、梨、桃等果树，都是进行嫁接繁殖的。
7、知道动物的两种繁殖方式：卵生和胎生。
认识动物繁殖的多样性及相似性。
四年级下册科学要点
湘教版四年级下册科学知识要点植物的一生1、种子的结构：种皮、子叶、胚。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶和双子叶。
2、种子的共同特征，即种子里面都有胚。
胚能发育成一株植物。
3、种子萌发条件：萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
（有些植物如苜蓿，烟草，胡萝卜等种子的萌发则需要光，称为需光种子。
）4、花盆底部垫瓦片的主要作用是保证水分能够缓缓流出，又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程，但是由于杯子小，营养不够，植物很难正常开花结果，因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物生长的“证据”：小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。
7、植物一生所经历的过程：播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
生生不息1、繁殖是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展是因为他们都有自己的繁殖方式。
2、知道花的各部分名称，如：萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。
3、植物的花是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
4、不同的传粉方式：植物有的依靠异花传粉（如：菊花），有的依靠自花传粉（如：黑麦花、大豆花）；有的是虫媒花（如：菊花），有的是风媒花（如：黑麦花）；为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
相关资料：完全花和不完全花一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的，叫做完全花；缺少一部分或多部分的，叫做不完全花。
白菜、萝卜、油菜、茄、蚕豆、棉、桃、梨、柑桔、牵牛的花，四部分俱全，是完全花。
南瓜、黄瓜、丝瓜、西瓜、西葫芦、油桐的花，缺少雄蕊（或雌蕊），是不完全花；只有雄蕊没有雌蕊的花是雄花。
只有雌蕊没有雄蕊的花是雌花。
它们都是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花是两性花。
花粉的受精雄蕊顶端有花药，花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的柱头上。
这时花粉受柱头上粘液的刺激就萌发形成花粉管，萌发出的花粉管沿着花柱向子房生长，花粉管内有精子，花粉管到达子房，花粉管顶端破裂，里面的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
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湘教版科学四年级下册知识要点植物的一生1、种子的结构:种皮、子叶、胚。
种皮起到保护种子内部的作用。
子叶分为单子叶与双子叶。
2、种子的共同特征,即种子里面都有胚。
胚能发育成一株植物。
3、种子萌发条件:萌发需要温度、空气、水三个基本条件。
(有些植物如苜蓿,烟草,胡萝卜等种子的萌发则需要光,称为需光种子。
)4、花盆底部垫瓦片的主要作用就是保证水分能够缓缓流出,又使泥土不会堵塞排水孔保证空气及水分的流通。
5、在透明的玻璃杯里播种便于观察种子的萌发过程,但就是由于杯子小,营养不够,植物很难正常开花结果,因此当种子萌发之后应把幼苗移植到花盆里。
6、植物生长的“证据”:小苗的高度、叶子的大小、宽窄、数量、茎的大小、分枝的多少、开花、结果等。
7、植物一生所经历的过程:播种、发芽、长出花蕾、开花、结果、收获种子。
生生不息1、繁殖就是生命的共同特征中一个重要的组成部分。
生物的生命能够延续、能够发展就是因为她们都有自己的繁殖方式。
2、知道花的各部分名称,如:萼片、花瓣、雌蕊、雄蕊等。
3、植物的花就是植物的繁殖器官之一。
植物可以利用传粉的方式繁殖后代。
4、不同的传粉方式:植物有的依靠异花传粉(如:菊花),有的依靠自花传粉(如:黑麦花、大豆花);有的就是虫媒花(如:菊花),有的就是风媒花(如:黑麦花);为了提高农作物的产量人们还经常对植物进行人工授粉。
相关资料:完全花与不完全花一朵花中花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分俱全的,叫做完全花;缺少一部分或多部分的, 叫做不完全花。
白菜、萝卜、油菜、茄、蚕豆、棉、桃、梨、柑桔、牵牛的花,四部分俱全, 就是完全花。
南瓜、黄瓜、丝瓜、西瓜、西葫芦、油桐的花,缺少雄蕊(或雌蕊),就是不完全花;只有雄蕊没有雌蕊的花就是雄花。
只有雌蕊没有雄蕊的花就是雌花。
它们都就是单性花。
既有雄蕊又有雌蕊的花就是两性花。
花粉的受精雄蕊顶端有花药,花药里的花粉成熟后会通过各种媒介传到雌蕊的柱头上。
这时花粉受柱头上粘液的刺激就萌发形成花粉管,萌发出的花粉管沿着花柱向子房生长,花粉管内有精子,花粉管到达子房,花粉管顶端破裂,里面的精子与子房内的胚珠中的卵细胞结合形成受精卵。
完成受精后,花的其她结构逐渐萎蔫,只剩下雌蕊的子房。
由子房发育成了果实。
自花传粉所谓自花传粉,就就是花中雄蕊的花粉传到同一朵花的柱头上,如大麦、小麦、大豆、豌豆、芝麻等都就是自花传粉植物。
自花传粉植物一定就是两性花,但就是两性花的植物不一定进行自花传粉,更多的就是进行异花传粉。
异花传粉所谓异花传粉,就就是一朵花的花粉传到同一植株的另一朵花的柱头上,或一朵花的花粉传到不同植株的另一朵花的柱头上。
植物进行异花传粉时,一定要借助外力的帮助,才能把花粉传播到其它花的柱头上。
传送花粉的媒介有风力、昆虫、鸟与水,最为普遍的就是风与昆虫。
靠风力传送花粉的方式称为风媒。
如杨树、栎树、桦木及大部分禾本科植物等都就是风媒植物,它们的花叫风媒花。
借助昆虫传送花粉的方式叫虫媒,靠昆虫传粉的花叫虫媒花。
适应昆虫传粉的虫媒花一般具有鲜艳美丽的花被,芳香的气味与有蜜腺分泌的蜜汁。
借助鸟类传送花粉的方式称为鸟媒。
全世界大约有两千种鸟起传粉作用,最重要的传粉鸟有:蜂鸟、太阳鸟、啄花鸟、绣眼鸟、食蜜鸟与具刷状舌的鹦鹉。
有些生活在水中的植物(如:金鱼草),它们靠水力来传粉,叫做水媒花。
5、了解植物繁殖方式的多样性。
知道植物可以通过根、茎、叶繁殖后代。
利用其她器官繁殖后代的方法。
如:大蒜、马铃薯利用茎繁殖后代,榕树用气生根繁殖后代、秋海棠用叶繁殖后代等。
6、了解扦插、嫁接技术在农业生产中的作用。
葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖扦插: 剪除部分叶子就是为了减少水分的蒸发;枝条下端剪成斜口,便于与土壤充分接触,在土中挖小坑的作用就是防止擦伤植物的新断面。
植物扦插能否成活,关键还要瞧扦插后的养护工作。
嫁接能够结合不同植物的优点,在果树、蔬菜、花卉等方面应用广泛。
苹果、梨、桃等果树,都就是进行嫁接繁殖的。
相关资料:生物的繁殖方式,一般可分为2种,即有性繁殖与无性繁殖。
绿色开花植物多以有性繁殖来繁衍后代,为了增加有性繁殖的成功率,常以鲜艳的花瓣颜色及具花蜜或花香的花朵来招蜂引蝶,以增加授粉成功的机会。
无性繁殖又可分为孢子繁殖与营养繁殖两种。
孢子繁殖就是指植物通过产生无性繁殖细胞(即孢子),繁殖细胞不经两性结合,而直接发育成新个体的过程。
苔藓植物及蕨类植物常以孢子来繁殖后代;营养繁殖就是由植物的根、茎与叶等营养器官形成新个体的一种繁殖方式。
茎繁殖:为了保持优良特性、加快繁殖速度,人们常用茎对一些植物进行营养繁殖。
常用的方法有嫁接、扦插与压条。
从操作比较来瞧,嫁接操作起来较复杂,技术性相对较强,但它能使一些通过种子繁殖不能保持亲本的优良品质的植物,利用嫁接而保持下去。
还可以通过嫁接提高植物的抗寒力、抗旱力与抗病虫害的能力,此外通过嫁接还可以改善果实的品质。
嫁接:就就是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
接上去的芽或枝叫做接穗,被接的植物体叫做砧木。
苹果、梨、桃等果树,都就是进行嫁接繁殖的。
以梨树作为例子来说,接穗要从鸭梨的优良品种的植株上选取,砧木可以选用杜梨等野生的植株。
鸭梨的果实大、味道甜,但就是抗病力弱;杜梨的果实小、味道涩,但抗病离强。
通过嫁接,可以将鸭梨与杜梨的优点结合在一起。
扦插:剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入潮湿的土壤中。
不久,枝条下部长出不定根,上部发芽,最后长成一个新个体。
葡萄、月季等常用这种方法进行繁殖。
压条:压条的做法就是把枝条从植株上弯下来,再把枝条中部的树皮剥掉下部半圈,然后把枝条的中部埋进土壤中,让枝条的顶端露出地面。
等这个枝条生出不定根并长出新叶以后,再与母体切断。
夹竹桃、桂花、石榴等扦插不易成活的植物,常用这种方法进行繁殖。
根繁殖:有些植物的根比较粗壮,贮藏营养比较多,用它可以繁殖出新的植物,例如甘薯。
春季把冬季贮存的甘薯贮藏根放在温暖、潮湿的地方(培养床),过几天,在贮藏根上就会长出许多幼芽;再过些天,幼芽逐渐长大,长出茎与叶,把它们剪下来,便成为甘薯幼苗;把甘薯幼苗扦插在潮湿的土地里,便长成新的甘薯。
(需要提醒学生注意,马铃薯发芽后就是有毒的,不能吃。
)叶繁殖:用叶繁殖的植物大多数就是肉质植物。
肉质植物的枝叶肥厚,贮藏了很多水分,用扦插法就可以得到一个新植株。
例如秋海棠。
取下叶片凉几天,使伤口封闭并产生愈合组织,然后将叶片放入繁殖用盆,只使其叶片基部接触到栽培基质,过一段时间就能观察到新根生出,随后新芽新叶也会出现。
7、知道动物的两种繁殖方式:卵生与胎生。
认识动物繁殖的多样性及相似性。
8、胎生动物有胎生、哺乳的特点。
9、了解动物繁殖的相同与不同点。
相同点:有性繁殖。
不同点:卵生、胎生10、觅食与行走就是动物的本能。
11、胎生:第一阶段就是精子与卵子结合成受精卵的阶段;第二个阶段就是受精卵发育成胚胎的阶段;第三个阶段就是胎儿出生的阶段。
12、克隆技术的应用前景:克隆技术已展示出广阔的应用前景,概括起来大致有以下四个方面:(1)培育优良畜种与生产实验动物;(2)生产转基因动物;(3)生产人胚胎干细胞用于细胞与组织替代疗法;(4)复制濒危的动物物种,保存与传播动物物种资源。
相关资料:鸡蛋的发育鸡蛋由卵壳、卵壳膜、蛋白(蛋清或卵白)、蛋黄(卵黄)及胚盘等部分组成。
蛋黄上的小白点叫做胚盘,就是由受精卵分裂形成的。
胚盘就是进行胚胎发育的部位,蛋黄内贮存着供胚胎发育的营养物质。
卵壳与蛋白都具有保护卵细胞的作用,蛋白还能供给胚胎发育所需要的养料与水分。
卵壳里面有两层卵壳膜,在卵的钝端分开形成气室,气室内贮存空气,供给胚胎发育所需要的氧气。
综上所述,鸡蛋的各部分在发育成小鸡的过程中起的作用:蛋壳:保护胚胎的作用;气室:直接给胚胎提供氧气;蛋黄(卵黄):直接提供胚胎营养;蛋白(蛋清或卵白),蛋白质,主要作用:保护胚胎,做缓冲剂,并提供一定胚胎成长所需蛋白质与水分。
位置与运动1、在描述位置的时候用到了前后、左右、上下、远近等词语,而这些词语都就是相对于某个物体来说的,那么这个物体就就是描述选定物体的位置时的参照物。
知道物体的位置需要相对于另一个物体的位置来确定,另一个物体就就是这个物体的参照物。
2、知道精确描述物体位置时要说明参照物及与参照物的距离、方位。
3、P27页。
认识图标。
如门卫室、办公室、路牌、小卖部、洗手间,医务室,电话亭,停车场,餐厅,广播室等,4、知道运动还就是静止都就是相对于不同的参照物而言的。
5、了解物体运动的距离与运动时间之间的关系。
知道怎样比较物体的运动快慢。
相同时间比距离,相同的距离比时间。
几种交通工具的速度(速率)大型喷气式客机的巡航速度约每秒250米正常运行的客运火车一般为每秒40米高速公路上的小汽车可达每秒30米自行车约每秒4米6、知道描述物体的运动需要知道物体的位置、运动的方向与快慢。
7、槭树的种子具有双翅,像长了翅膀的鸟,故而能将其中的种子带向远方。
8、了解物体的运动方式可分为平动与转动两类。
振动就是平动的一种特殊形式。
相关资料:自然界中,物体位置发生变化的运动,叫做机械运动。
平动、转动就是机械运动的两种基本形式。
实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。
以行驶在公路上的汽车为例:一种就是汽车上的货物与车厢的运动,就是平动。
货物无论放在车厢上层还就是下层,车厢前面或者后面,都与车厢一起沿汽车前进的方向上作平行移动。
它们不仅通过的距离相等,而且运动快慢与方向也都有相同,如在一秒钟内都向前平行移动10米的距离。
这种形式的运动叫平动。
木工刨木板的刨子的运动,钳工锉工件时锉刀的运动,把抽屉从桌子里拉出来的运动等,都属于平动。
刨子、锉刀、抽屉的运动就是沿直线进行的,这种平动就是直线运动。
有些物体的平动也可以沿曲线进行。
当您把一只直立放在地面上的皮箱,直立地提到桌面上来,皮箱各部分的运动情况都相同,只就是沿着曲线运动。
另一种就是汽车轮子的运动,就是转动。
除车轴外,轮子上各点都绕着车轴作圆周运动;汽车方向盘的运动,门、窗、钟表表针的运动等,都就是转动。
力与运动1、力就是物体之间的相互作用,力能使物体的形状或运动状态发生变化,力的单位就是“牛顿”,用符号“N”表示。
这就是为了纪念著名的科学家牛顿而规定的。
2、力的种类很多。
生活中一些常见的力有风力、水力、浮力、重力、弹力、摩擦力、电磁力等。
3、力有大小与方向,力的作用效果与此有关。
提、推、拉、压、吸引都就是力。
4、知道弹簧变形后力图恢复原来形状所产生的力就是弹力,知道使用测力计需要注意的相关事项。
知道在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,它就伸得越长并且就是有规律的。
5、地球表面附近物体所受到的地球引力叫做重力,重力的方向就是竖直向下的,苹果落地就就是这个原因。