光周期与引种

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园艺植物育种学形考作业及参考答案

园艺植物育种学形考作业及参考答案

园艺植物育种学作业1绪论,第1~3章(要求:第三周末以前完成)一、名词解释1.种质资源:种质资源又称遗传资源。

种质是指生物体亲代传递给子代的遗传物质,它往往存在于特定品种之中。

如古老的地方品种、新培育的推广品种、重要的遗传材料以及野生近缘植物,都属于种质资源的范围。

2.引种:把别的地区的动植物优良品种引入本地区,选择适于本地区条件的加以繁殖推广。

把外地的优良品种引入本地种植3.光周期现象:光周期现象:是指光照周期长短对植物生长发育的反应4.选择育种:利用的是现有品种在繁殖过程中的自然变异作为选择工作的原始材料杂交育种等是用现有品种先人工创造出变异,然后进行选择工作引种是以品种或杂交组合为单位进行比较选择选种首先是以个体为单位进行选择,然后进行系统群体间比较5.遗传力:遗传力又称遗传率,指遗传方差在总方差(表型方差)中所占的比值,可以作为杂种后代进行选择的一个指标。

遗传力分为广义遗传力和狭义遗传力。

数量性状受到环境因素的影响很大,那么表型的变异可能有遗传的因素,也有环境的因素,甚至还有环境和遗传相互作用的因素。

二、填空题1.根据群体的遗传组成不同,品种可分为自交系品种、群体品种、杂交种品种、多系品种和无性系品种。

2.育种目标是指作物通过遗传改良后要达到的目的。

育种目标总的分为生物学目标和经济学目标。

3.在相当长的时期内我国植物种资源研究工作重点仍将是“广泛收集、妥善保管、深入研究、积极创新、充分利用”。

4.根据生产实践经验,引种成功与否以引入品种表现的适应性指标、效益指标和繁殖能力作为评定引种成功的主要指标。

5.育种最基本、最重要的工作是从引种开始,其正确与否及水平高低直接影响育种进展速度的快慢和获得成果的大小。

三选择题1.观赏的花卉有时要求同一品种中有不同的花色组成(但比例可控),指的是品种的(b)。

A.特异性B.一致性C.稳定性D.优良性2.利用绝对无融合生殖所产生的种子进行繁殖的群体是(d)品种。

3-引种驯化

3-引种驯化
promoter Operator promoter Structural gene terminator
一般认为基因型杂结合程度越高的类型, 般认为基因型杂结合程度越高的类型, 其对环境的适应能力越强。 其对环境的适应能力越强。原因是杂合程度高 的类型自体调节能力较强。 的类型自体调节能力较强。 例如,温州蜜柑是橙和桔的杂交种,其杂 例如,温州蜜柑是橙和桔的杂交种, 合程度较橙和桔高,因此, 合程度较橙和桔高,因此,在生产中表现出地 区适应性强,引种成功可能性大。 区适应性强,引种成功可能性大。
2)极温及持续时间
高温是北树南引的限制因子。 高温是北树南引的限制因子。 低温是南树北引的限制因子。 低温是南树北引的限制因子。 持续极温也是重要因子。 持续极温也是重要因子。 兰桉能忍受-7.3℃,但在- 如:兰桉能忍受-7.3℃,但在-5.4℃ 持续低温时,冻害严重。 持续低温时,冻害严重。
3)春化现象
(二)气候相似理论
德国慕尼黑大学林学家麦依尔教授 自然历史基础上的林木培育》1909年 在《自然历史基础上的林木培育》1909年 论述道: 论述道: 木本植物引种成功的最大可能性在于 树种原产地和新栽培地有气候条件相似的 地方。 地方。
福建引种概况
果树:短低温落叶果树(青花梨、早熟桃)、 )、柑桔 果树:短低温落叶果树(青花梨、早熟桃)、柑桔 脐橙和杂柑)、台湾木瓜等; )、台湾木瓜等 (脐橙和杂柑)、台湾木瓜等; 蔬菜:甘蓝、花椰菜、青花菜等; 蔬菜:甘蓝、花椰菜、青花菜等; 花卉:热带兰花(蝴蝶兰)、仙人掌等。 )、仙人掌等 花卉:热带兰花(蝴蝶兰)、仙人掌等。
2.
降水和湿度
水分是植物生存的必要条件。 水分是植物生存的必要条件。 包括年降水量、降水在四季的分布、 包括年降水量、降水在四季的分布、空气湿 度。

光周期现象

光周期现象

五,光敏色素在开花中的作用
光敏素有两种存在形式,Pr和Pfr。在黄化组织中,光敏素大部分以红光吸收型(Pr)存在,其吸收高峰在660nm。当用红 光照射时,Pr的吸收光谱发生变化,吸收高峰在725 nm。这说明通过红光照射Pr已转变为另一种形式(Pfr)。 光敏素在开花中如何产生生理效应,目前还不清楚。光敏素本身并不是开花刺激物,但它可以触发开花刺激物的形成(合成 或激活)。现在一般认为,不论是短日植物(SDP)还是长日植物(LDP),其开花都与Pfr与Pr的比例有关。对于SDP,在光期结 束时,Pfr/Pr比值高(因为在白天,红光比例大,有利于Pfr的形成),开花刺激物的合成受到阻止。转入夜间后,Pfr向Pr逆转, Pfr/Pr比值变小。当此值到一定水平时,就会触发引导开花刺激物形成的代谢过程,SDP的成花反应就可以发生。如暗期为红光 所间断,Pr转换成Pfr,Pfr/Pr比值升高,开花刺激物的形成即遭受阻止。
三,临界日长与临界暗期
• (一)临界日长
长昼夜周期中能诱导植物开花所需的最低或最高的极限日照长度。
长日植物(long-dayplant)是指在昼夜周期中日照长度等于或长于临界日长时,能诱 导开花或促进开花的植 物。如菠菜为13小时,天仙子为11.5小时。短日植物(shortday plant)是指在昼夜周期中日照长度等于或短于临界日长时,能诱导开花或促进开 花的植物。如苍耳为15.5小时,烟草为14小时,一品红为12.5小时。故长日或短日植 物的区别,是它们对日照长度的要求有一最低的或最高的极限。即对长日植物来说有 一最低的极限,则对短日植物有一最高极限
四,光周期诱导
(二)感受光周期的部位 植物感受光周期的部位是叶片,这是许多实验所证实。同时,叶片对光周期刺激的敏感性与其年龄有关,一般来说,幼叶和老叶的敏感性较弱,成长的 叶片敏感性最强。 (三)开花刺激物的传导 接受光周期诱导的部位是叶片,进行光周期反应的部位是茎尖的生长点,叶和起反应的部位之间隔着叶柄和一段茎。那么,必然有一个开花刺激物传导 的问题。以苍耳的嫁接实验来说明。把五株苍耳植物互相嫁接在一起,且只让其中一株上的一张叶片处于苍耳开花适宜的光周期(短日照)下,其他植株都 处于不适宜的光周期(长日照)下,它们都可以开花。这就证明,植株之间确有开花刺激物质通过嫁接的愈合而传递。另外,经过短日照处理的短日植物, 例如高凉菜,把其嫁接到长日植物八宝植株上,可引起八宝在短日条件下开花。反之,若将长日处理的长日植物,接到短日植物上,可引起短日植物在长日 条件下开花。这说明两种光周期反应的植株所产生的开花刺激柄或茎,可以阻止开花刺激物的运输,说明运输途径是韧皮部。 苏联的柴拉轩将这种刺激物叫做成花素(forigen),但这种物质至今还没有被分离出

春化作用与光周期在生产实践中的应用现状

春化作用与光周期在生产实践中的应用现状

春化作用与光周期在生产实践中的应用现状中药11-1 xxxxxx摘要:春化作用与光周期是两种对植物有深远影响的自然现象,在农业生产中有着广泛的应用。

可以这么说只有搞清楚春化与光周期才能更好的服务于农业,笔者立身现代潮流之中,感慨于国家的兴农政策,收集诸多春化作用与光周期的应用现状的实例,只为了更有利于现代农业的发展。

关键词:春化光周期实践现状发展植物从营养生长转入生殖生长即花的形成是植物生活史上的一个重大的转折点,这种转变只能发生在植物一生的某一时刻,在一定范围内这一时刻的遗传是固定的[01]。

1春化作用1.1春化作用的概念及发现一般指单子叶植物必须经历一段时间的持续低温才能由营养生长阶段转入生殖阶段生长的现象,这种现象被称作春化现象。

简单的说就是低温促进植物开花的作用[02]。

早在很久以前,我国北方农民就在农业生产中运用了春化作用的一些原理,创造性的发明了“闷麦法”,促进了我国早期农业的发展。

也许是受到这种启发,国外植物学家开始注意到这种低温对作物成花的影响。

当然不是所有植物都会受到春化作用的影响,需要春化的植物,包括大多数二年生植物,如萝卜、白菜、天仙子等,部分的一年生冬性植物,如黑小麦、冬黑麦等,以及一些多年生草本植物[03]。

需要春化的植物经过低温处理后,往往还需要较高的温度和长日照才能顺利开花。

1.2春化作用的机理研究表明,FLC的转录水平与开花有量化的关系,春化作用使其mRNA降低,一般情况下,FRI能促进FLCmRNA的积累从而抑制开花[04]。

冬性一年生植株对于春化作用的需求是由于显性等位基因FRI和FLC协同作用所致。

通过对FLC的克隆及其功能的研究表明,FLC 编码一个含MADS盒的开花抑制转录因子,它是控制拟南芥开花春化途径的枢纽基因。

编码一个含有2个卷曲螺旋结构域蛋白,表明它和其他的蛋白或核蛋白存在相互作用是促进FLC 的表达,从而实现对开花的抑制作用。

春化作用对于开花的促进作用是通过抑制FLC的表达实现的,但这种抑制并不通过FRI的调节途径,而是通过另外一条与FRI激活FLC平行的途径[05].品种的冬春习性可以通过显隐性春化基因的替换而转化,Cappelle-Desprez为冬性小麦品种,Worland和Law将Cappelle-Desprez的隐性基因vrn-D1替换中国春习性小麦相同位点的显性基因,中国春则转化为冬性;Hobbitsit为冬性小麦品种,将显性春化基因Vrn-A1导入,Hobbitsit即转变为春性品种[06]。

第08章 植物的生殖生理习题答案

第08章 植物的生殖生理习题答案

第八章植物的生殖生理一、名词解释1.春化作用:低温促进植物开花的作用。

2.去春化作用:已春化的植物或萌动种子,在春化过程结束之前,如置于高温条件下,春化效果即行消失,这种现象叫去春化作用。

3.光周期与光周期现象:在一天中,白天和黑夜的相对长度叫光周期。

植物对光周期的反应叫光周期现象。

4.光周期诱导:植物只需要一定时间适宜的光周期处理,以后即使处于不适宜的光周期下,仍然可以长期保持刺激的效果,这种现象称为光周期诱导。

5.诱导周期数:植物达到开花所需要的适宜光周期数。

不同植物所需的诱导周期数不同。

6.临界日长:诱导短日植物开花所需的最长日照时数,或诱导长日植物开花所需的最短日照时数。

7.临界暗期:昼夜周期中短日植物能够开花所必需的最短暗期长度,或长日植物能够开花所必需的最长暗期长度。

8.长日植物:日长必须长于临界日长才能开花的植物。

9.短日植物:日长必须小于临界日长才能开花的植物。

10.日中性植物:在任何日照长度下都能开花的植物。

11.花熟状态:植物在能感受环境条件的刺激而诱导开花时所必需达到的生理状态。

12.双受精现象:在精核与卵细胞互相融合形成合子的同时,另一个精核与胚囊中的极核细胞融合形成具有3n的胚乳核,这种现象叫双受精现象。

13.花粉识别蛋白:能够感受柱头上感受蛋白的刺激而决定花粉是否萌发,存在于花粉外壁上的一种膜蛋白。

识别蛋白是一种糖蛋白。

14.花粉的群体效应:在人工培养花粉时,单位面积上花粉越多,花粉的萌发和花粉管的伸长越好。

二、填空题1.低温光周期2.Gassner 柴拉轩3.低4.茎尖生长点5.Garner Allard6.长日照植物短日植物日中性植物7.开花素赤霉素8.不开或延迟开开9.短日照延长光照(或暗期中闪红光)10.延长早熟缩短迟熟11.雌雄雌雄12.雄雌14.长短15.长日植物短日植物16.低温17.淀粉蔗糖脯氨酸18.蛋白质表膜三、选择题1.A 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.B 9.B 10.A 11.B 12.C 13.A 14.C四、是非判断与改正1.(⨯)短于临界日长条件下2.(⨯)光期若短于2~4小时短日植物也不能成花3.(⨯)愈短4.(√)5.(√)6.(⨯)可以开花7.(√)8.(⨯)长于9.(√)10.(⨯)引早熟种11.(√)12.(⨯)会缩短13.(⨯)外壁蛋白。

作物学加强版

作物学加强版

作物的概念与分类一、概念作物——源自日本语(crop),我国古代称做稼、禾、谷、粟、稷等等;泛指人类栽培利用的一切植物,具有一定的经济价值。

广义上指农作物、园艺作物和林木;狭义上仅指农作物(field crop),也称庄稼,大田作物。

作物主要由野生植物经人类不断选择、驯化、利用、演化而来,也可经人工合成(应用生物技术合成新物种)。

根据作物的生物学特性分类1、按作物感温特性,可分为喜温作物和耐寒作物喜温作物:在全生育期中需要的积温都较高,生长发育的最低温度为10℃左右。

如水稻、玉米、高粱、棉花、烟草、甘蔗、花生、粟等。

耐寒作物:全生育期需要的积温比较低,生长发育的最低温度在1~3℃左右。

如麦类作物、油菜、蚕豆等。

2、按作物对光周期的反应特性分类:长日照作物:凡适宜在日长变长时开花的作物。

如麦类作物、油菜等。

短日照作物:凡适宜在日长变短时开花的作物。

如水稻、玉米、棉花、烟草等。

中性作物:开花与日长没有关系的作物。

如荞麦、豌豆等。

定日作物:要求有一定时间的日长才能完成其生育周期。

如甘蔗的某些品种只有在12小时45分的日长条件下才能开花,长于或短于这个日长都不开花。

3、按作物对CO2同化途径,可分为C3作物和C4作物C3作物:光合作用最先形成的中间产物是带三个碳原子的磷酸甘油酸。

光合作用的CO2补偿点高,有较强的光呼吸,如水稻、麦类、大豆、棉花等。

C4作物:光合作用最先形成的中间产物是带四个碳原子的草酰乙酸等双羧酸。

光合作用的光照强度、CO2补偿点低,光呼吸作用也低,在强光高温下光合作用能力比C3作物高,如玉米、高粱、甘蔗等。

有性繁殖1)自花授粉一朵花的花粉传播到同一朵花的雌蕊柱头上,或同株的花粉传播到同株的雌蕊柱头上都称为自花授粉。

由同株或同花的雌雄配子相结合的过程称为自花受精。

通过自花授粉繁殖后代的称为是自花授粉(或自交)作物如水稻、小麦、大麦、燕麦、大豆、豌豆、绿豆、花生、芝麻、马铃薯、亚麻、烟草等。

作物栽培学总论 (3)

作物栽培学总论 (3)

(3)春性类型 这类作物品种春化对低温的要求不严格,春化时间也较短。
小麦、油菜通过春化所需的温度和天数
作物 小麦 类型 冬性 半冬性 春化温度范围 0-3 3-6 春化时间(d) 40-45 10-15
春性
油菜 冬性 半冬性
8-15
0-5 5-15
5-8
20-40 20-30
春性
15-20
15-20

对于以营养体为收获对象的作物如麻类、薯类、甘蔗、甜菜等,
则是指播种材料出苗到主产品收获适期的总天数-工艺成熟期。
• 需育苗(秧)移栽的作物如水稻、甘薯、烟草等,通常还将生育
期分为秧田(苗床)生育期和大田生育期。秧田(苗床)生育期是从
出苗到移栽的天数,大田生育期是指移栽到成熟的天数。
1)作物生育期长短 同一作物的生育期长短因品种而异,有早、中、晚熟之分。 在相似的环境条件下,各个品种的生育期长短是相对稳定的。
1kj/cm2,相当于玉米生物产量减少337.5kg/hm2。
国际小麦玉米改良中心研究指出,玉米产量变动80%受后期光 照时数、光照强度和叶面积影响。 生产实践已经证实高温阴雨寡照会严重影响小麦和玉米的产量 和品质。
(三)作物的基本营养生长性
即使作物处在适于发育的温度和光周期条件下,也必须有最低限度的 营养生长,才能进行幼穗(花芽)分化。在作物进人生殖生长前,不受温度 和光周期诱导影响而缩短的营养生长期,称为基本营养生长期。 不同作物品种的基本营养生长期的长短各异,这种基本营养生长期 长短的差异特性,称为作物品种的基本营养生长性。
(3)控制花期
在花卉栽培中,已广泛应用人工控制光周期的办法,提前或推迟花卉植物的
开花期。
(4)调节营养生长和生殖生长

植物生理光周期

植物生理光周期
拉轩)
3. 光周期诱导的周期数
每种植物开花所需的最少光周期数,低于该天数 不能开花。不同植物诱导成花所需的光周期处 理天数不同,一般植物光周期诱导的天数为一 至十几天不等。例如,水稻、苍耳等只要1天, 大豆2~3天,菊花约12天。增加适宜光周期诱 导的天数,可加速花原基的发育,增加花的数 目(图9.7)。
2、短日植物(Short-day plant,SDP)
• 在24小时昼夜周期中,日照长度短于某一个临界 日长才能成花的植物。对这些植物适当延长黑暗 或缩短光照可促进和提早开花,如延长日照则不 能成花。
• 属于短日植物的有:水稻、玉米、大豆、高粱、 苍耳、紫苏、大麻、黄麻、草莓、烟草、菊花、 日本牵牛等。如菊花须满足少于10小时的日照才 能开花。
制植物开花的极限日照长度。 • 对于长日植物的开花, 需要日照长度长于某 一临界日长;
• 而短日植物则要求短 于某一临界日长。
• 有的植物对日照长
度的要求非常严格,
有明确的临界日长,
必须经过连续的、 • 同样,有的植物必
一定天数的长日照
须经过连续的、一
才能开花,这类植
定天数的短日照才
物称绝对长日植物。 能开花,这类植物
称绝对短日植物。
• 但是,许多长日植
物或短日植物的开 花对日照长度的反 应并不十分严格, 它们在不适宜的光 周期条件下,经过
• 所谓长日植物,其临 界日长不一定都比短 日植物的临界日长要 长;
相当长的时间,也 • 而短日植物的临界日
能或多或少地开花, 长也不一定短于长日
这些植物称为相对
植物临界日长。
3) 短日植物的临界日长不一定短于长日植物的临界 日长。
如短日植物美洲烟草
临界日长 14h
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光周期与南北引种
发表时间:2012-9-21 17:05:18来源:
光周期与南北引种
作物的开花时间决定于光照时数,白天与黑夜,光照与黑暗的交替及其时间长短对作物开花有很大影响,这种现象称为光周期现象。

(一)按光照长短与开花之关系,可将植物主要分为几类:
1.短日照作物,只有在光照时间长度小于某一时段才能开花,如加长光照时数,就不会开花结实。

水稻、大豆、玉米,高粱、谷子、棉花、甘薯等原产于热带亚热带的植物
2.长日照植物,只有在光照长度大于某一时数后才能开花。

如缩短光照时数就不开花结实。

小麦、大麦、燕麦、豌豆、亚麻、油菜、甜菜、胡萝卜、洋葱、蒜、菠菜等原产于高纬度地区的植物。

3.中间性植物。

开花不受光照时间长度的影响。

如西红柿、水稻、大豆中的某些特早熟品种,时间长度一般为12~14小时。

(二)日照长短与纬度:
由于我国处于北半球,故:
北半球夏半年(春分——秋分),昼大于夜,纬度越高,昼越长,夜越短;
北半球冬半年(秋分——春分),昼小于夜,纬度越高,昼越短,夜越长。

当然纬度到达某一值时,昼长(夜长)达到最长,纬度再升高昼长(夜长)将不变。

(三)光照时间与引种:
1、对短日照作物来说,
南方品种北引:由于北方生长季内日照时间长,将使作物生育期延长,严重的甚至不能抽穗与开花结实,为使其能及时成熟,宜引用较早熟的品种或感光性较弱的品种;
北方品种南引:由于南方春夏生长季内日照时间较短,使作物加速发育,缩短生育期,如生育期缩的太短,过多地影响了营养体的生长,将影响作物产量。

为使向南引种保持高产,宜选用晚熟与感光性弱的品种,或调整播种期,以便在季节上利用南方相对较长的日照。

引种早熟晚熟
高纬→低纬(我国北往南)长日照短日照
低纬→高纬(我国南往北)短日照长日照
2、对长日照作物来说,
北方品种南引,由于日照时间短将延迟发育与成熟。

南方品种北引反之。

此类品种引种困难较小。

因为如不考虑地势影响,我国一般南方比北方温度高,长日照作物由北南引,温度高使之加快发育,光照短使之延迟发育,光温对发育速度的影响有“互相抵偿”的作用,南种北引类似。

反之,短日照作物之南北引种,光温对发育速度之影响有“互相叠加”的作用,因而增加了南北引种的困难。

夕落~-雪狼L,你好!!长日照植物南种北引,其生长期缩短,应该引晚熟品种!具体解释:我国南方品种的长日照植物和短日照植物其临界日长一般比北方的相应要短一些,而生长季节中春夏季的长日照偏南地区比偏北地区来得要晚一些,夏秋的短日照偏南地区比偏北地区来得要早一些。

因此一般来说,短日照植物南种北引,开花期推后,生育期会延长;北种南引,生育期会缩短,开花期提前。

长日照植物刚好相反,北种南引,开花期推后,生育期会延长;南种北引,生育期会缩短,开花期提前。

所以对于收获果实和种子的作物在引种时必须考虑引进后能否适时开花结实,否则就会导致颗粒无收。

因此短日照植物南种北引应引早熟品种,北种南引应引晚熟品种为宜;长日照植物南种北引应引晚熟品种,北种南引应引早熟品种为宜。

①长日照植物→ 南种北引:生育期缩短→ 引迟熟种
②长日照植物→ 北种南引:生育期延长→ 引早熟种
③短日照植物→ 南种北引:生育期延长→ 引早熟种
④短日照植物→ 北种南引:生育期缩短→ 引迟熟种
希望你满意,谢谢!!
成熟,要考虑安全齐穗问题;北种南移将提早成熟,营养生长期缩短,要考虑能否高产问题。

一般来说,同纬度同海拔引种,以及北方晚熟种引到南方,南方早熟种引到北方,成功的可能性较大。

引种感光性弱的品种时应着重考虑当地生长季节中有效积温能否满足发育的要求,引用感光性强的品种时应着重考虑当地水稻生长季节中光照条件能否满足生长发育的需要。

基本营养生长性强的品种,适应性较大,远距离引种较易成功。

http://61.167.199.227/zwzpx/wenbenjiaoan/wenbenjiaoan_disanzhang_disanjie.htm?classid=1。

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