家教托管的创业计划书
家教类的创业计划书

家教类的创业计划书一、项目概况1.1 项目名称:家教助学服务1.2 项目介绍:家教助学服务是面向家庭教育需求的家教服务项目,旨在为学生提供个性化、专业化的辅导服务,帮助他们提高学习成绩,提升学习兴趣。
同时,也为有教育背景、专业技能和教学经验的个人提供家教服务的就业机会,实现双赢。
1.3 项目背景:随着社会经济的发展和居民收入水平的提高,家庭教育需求逐渐增长。
很多家长希望通过家教的方式为孩子提供更好的学习条件,提高学习成绩,培养学习兴趣。
同时,有很多有教育背景、专业技能和教学经验的个人希望通过家教方式来增加收入。
1.4 项目目标:通过提供个性化、专业化的家教服务,帮助学生提高学习成绩,培养学习兴趣;为有教育背景、专业技能和教学经验的个人提供家教服务的就业机会,实现双赢。
二、项目市场分析2.1 行业分析:家教行业是一个不断发展的新兴行业,随着社会经济的发展和家庭教育需求的增长,家教行业呈现出蓬勃发展的趋势。
据统计,目前我国家教市场规模已经超过千亿元,市场潜力巨大。
2.2 市场需求分析:随着居民收入水平的提高,家庭教育需求逐渐增加。
很多家长希望通过家教的方式为孩子提供更好的学习条件,提高学习成绩,培养学习兴趣。
同时,也有很多学生因为各种原因需要通过家教的方式来进行学习补充。
2.3 竞争分析:目前市场上已经存在很多家教机构和个人家教教师,竞争较为激烈。
但是,随着家庭教育需求的增加,市场仍然存在很大的发展空间。
2.4 市场定位:本项目主要针对有学习需求的学生和有教育背景、专业技能和教学经验的个人,提供个性化、专业化的家教服务,实现需求和资源的匹配。
三、项目发展规划3.1 服务内容:本项目主要提供一对一、一对多的家教辅导服务,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物等各科教学。
3.2 服务范围:本项目主要面向小学、初中、高中及大学阶段的学生提供家教服务,并为有教育背景、专业技能和教学经验的个人提供家教服务的就业机会。
2024年托管班计划书模板(2篇)

2024年托管班计划书模板一、背景与目标概述随着社会的发展和家长对于孩子教育的重视程度逐渐提高,托管班作为一种可以提供儿童托管和学习辅导的教育服务逐渐受到关注。
2024年,我们计划开设一所高质量的托管班,为家长们提供优质的教育服务,帮助孩子全面发展。
主要目标:1. 为家庭提供安全可靠的托管服务,解决家庭照顾孩子的困扰。
2. 提供优质的学习辅导,促进儿童学业的发展。
3. 培养孩子的综合素质,提升孩子的自我认知和自我管理能力。
二、运营模式设计1. 招生对象:托管班面向3-12岁儿童,分为小班制和大班制,每班不超过20人。
2. 场地要求:租赁符合托管班条件的场所,包括适当的室内面积和户外活动区域。
3. 日常运营:根据家长的需求,设置早、中、晚三个时间段,对孩子进行托管和学习辅导。
4. 师资配置:聘请专业的教师和辅导员,具备儿童教育相关专业背景和丰富的托管教学经验。
5. 课程设置:根据孩子的年龄和需求,设置综合素质培养、学习辅导、兴趣拓展等多种课程。
三、综合素质培养1. 健康管理:关注孩子的饮食和睡眠,培养良好的生活习惯。
2. 体育锻炼:组织孩子进行适当的户外活动和体育运动,增强体质和协调能力。
3. 社交能力培养:组织一些小组活动和团队合作,培养孩子的合作意识和沟通能力。
4. 科技教育:通过科技教育课程,培养孩子的创新思维和科学素养。
四、学习辅导1. 作业辅导:帮助孩子合理安排作业时间,解答问题,引导孩子养成良好的学习习惯。
2. 学科辅导:设置小学各学科辅导班,帮助孩子消化课堂上学习的知识。
3. 心理辅导:提供心理辅导课程,帮助孩子缓解学习和生活压力,增强心理素质。
五、兴趣拓展1. 手工艺术:组织孩子学习手工制作和艺术创作,培养他们的创造力和审美能力。
2. 音乐舞蹈:开设音乐舞蹈班,让孩子在音乐中感受快乐,锻炼身体协调性。
3. 语言表达:组织语言表达比赛和演讲活动,提升孩子的表达能力和自信心。
六、家校互动1. 家长会:定期组织家长会,了解家长的需求和反馈,提供相关的家教指导。
校园家教公司创业计划书

校园家教公司创业计划书一、项目背景随着社会对教育的高度重视和家长对孩子教育的不断需求,校园家教这一行业逐渐兴起。
然而,传统的找家教方式存在着信息不透明、中介费高、服务质量参差不齐等问题,给家教市场带来了一定的困扰。
因此,我拟创建一家校园家教公司,借助互联网技术和优质师资资源,提供更便捷、高效、质量可控的家教服务,满足家长、学生和教师的多层次需求。
二、公司概述1. 公司名称:家优教育2. 公司性质:民营公司3. 公司使命:打造校园家教领域的优质服务提供商4. 公司定位:便捷、高效、质量可控的校园家教服务平台三、市场分析1. 行业现状校园家教市场规模庞大,但仍存在着信息不对称、价格不透明、服务质量参差不齐等问题。
由于传统中介模式的繁琐和佣金高额,许多家长和教师急需一个更高效可靠的平台来解决家教需求。
2. 发展前景随着社会经济的发展和人们对教育的重视程度逐渐提高,校园家教市场的规模将不断扩大。
同时,互联网技术的广泛应用为校园家教行业带来了巨大的发展机遇,创新模式和服务方式将成为家教行业的关键竞争力。
四、产品与服务定位1. 产品内容(1)家教需求匹配:通过大数据分析和算法匹配合适的家教资源,提供个性化的家教服务。
(2)教育辅导服务:开设各类学科辅导班、文化活动,提供学习资源和学科辅导服务,帮助学生提高学习成绩。
(3)学科竞赛培训:组织学科竞赛培训,提供专业的培训团队和教学资源。
(4)心理辅导服务:开设心理辅导课程,帮助学生解决学习和生活中的问题。
2. 服务特色(1)平台优势:搭建在线家教平台,提供更便捷、高效的家教服务,实现家教需求的智能匹配。
(2)师资优势:建立师资库,聘请优秀教师和专业导师,确保教学质量和学生成果。
(3)保障计划:推出满意度保障计划,提供服务质量监管和用户投诉处理机制。
五、市场推广策略1. 建立品牌形象:通过线下宣传、校园推广等方式,加强品牌知名度和影响力。
2. 与学校合作:与各高校、中小学建立合作关系,开展校园家教项目,提供服务的同时培养品牌认可度。
创业_家教培训创业计划书

家教培训创业计划书暑假培训班创业计划书 (一)1.公司为0-6的岁的幼儿提供早期的教育。
服务中心的教学理念和教学方法充满了科学性和合理性。
1.1公司宗旨提高父母的育儿水平,帮助家长完成望子成龙望女成凤的夙愿。
1.2项目背景目前为止,我国的早期教育在还处于起步阶段,现有国民教育体系幼儿教育是0-6岁这个阶段,因此相应的幼儿园也是根据这个范围设置的。
婴幼儿最难抚养阶段0-6岁的早期教育,在制度上还是空白,也没有相应的职能管理部门。
师资培养也出现断层现象,目前我国的学历教育机构还没有开设专门针对0-6岁婴幼儿学前教育专业,这个年龄阶段的师资严重缺乏。
传统的早教育英模式已经愈来愈不能适应现代发展的需要,孩子的发展得不到足够的满足,婴幼儿的早期教育越来越受到社会和家长的重视。
2市场2.1市场容量据调查显示,沈阳市目前每年新出生的人口是8500人,0~6岁的儿童有51000人。
能会接受这样教育的人保守估计为1%,即100个人中有1个会接受这样的教育,这样的目标要达到不是很难。
2.2趋势分析和预测据数据估测沈阳市的每年出生的人口趋于稳定。
近年来由于教育的成果和宣传的深入人心,接受这样教育的人会增多。
2.3主要经营项目开展全日制和半日制保育。
开展家长培训班,如,母亲班、双亲班。
通过开展培训班,让家长们能够掌握育儿知识。
发展临时保育事业,以方便家庭主妇出门临时购物,或为那些母亲突然生病以及有其它紧急情况的儿童提供服务;开展家庭式微型幼儿园,为家长们提供家庭教育老师。
3经营时期:3.2.1初期(第1~2年)第一年招收到680名学员,建立自己的品牌,积累无形资产,收回初期投资,准备扩大服务规模,开始准备提供由家长教育到孩子早就做一系类的准备。
第一年服务进入市场,提高服务的知名度,树立品牌形象,第一年年招生680人。
第一年营业收入大2元,利润达8000元。
第二年提升品牌形象,扩大招生规模,年招生量达1000人,销售收入达(00)元,利润为()元。
辅导班创业计划书

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辅导班创业计划书范文1目录:一创业宗旨二创业项目三项目发展前景及市场分析四辅导班的类型五发展策略(一)场地的选择二) 宣传策略(三)招生策略六启动资金七费用收取标准与流动资金收取情况八未来半年内的运营情况一、创业宗旨“少年智则国智,少年强则国强”!二、创业项目现在社会上都流行着这样的一句话,“考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根,抄抄抄,逼出来的绝招!”为提高考试分数,老师不顾学生的负担一味的给学生施加着压力,导致学生产生逆反心理。
抄袭作业情况随处可见,这一现象在中小学生中尤其严重!由于中小学生相对来讲自制力较弱,若无正确辅导,极易陷入习惯性抄袭作业这一恶性循环中。
鉴于这种情况及娄底市区的市场情况(虽然有不少教育培训机构但主要是教授各类课程,很少有专门针对作业辅导的。
),开一家以辅导学生作业为重点,着重教学生学习及解题方法提高学生综合素质的辅导班已经是大势所趋!三、项目发展前景及市场分析从经济压力上来讲,娄底虽算不上是什么一线城市,但是消费水平及生存就业压力却不小。
虽然这当中不乏家境殷实的家庭,但大多数家庭还是仅处于小康阶段。
家长们抱着苦什么不能苦孩子,别让孩子输在起跑线上的心态。
即使家境并不宽裕却任不惜花大把金钱在孩子的教育上。
这无疑是加大了普通家庭的经济负担!从学生及其家长方面看,处于中小学阶段的的学生玩性大,相对来讲自制力较弱。
需要借助外力来引导他们。
家长们因要忙于工作或其他应酬无暇顾及到孩子的学习,即使父母有空闲时间,但早已放下书本多年的他们也未必能教孩子!而我们的们办的辅导班不但有专业辅导老师;而且走得是平民路线,所以要价低廉,这大大减轻了普通家庭的经济负担。
更重要的是我们给孩子们提供了一个学习的好地方,这里不仅有良师还有益友!家长们望子成龙、盼女成凤的心情、过高的期望值和从众行为,为我们办辅导班存在与发展的温床。
家教服务中心建设经营项目创业计划书【精选申报稿】

家教服务中心创业计划书一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义,家教即为家庭教育·包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面·可见家教(家庭教育)是一个具有着方面性旳、系统旳教育内容·系统,指旳是家庭教育,这里尤其指旳是学习旳辅导与教育与家庭其它方面旳教育有着不可分旳联系,同时这种教育更不是一蹴而就旳,更不能好高急功,欲速则不达·同时,家庭教育仅仅依靠家庭中旳个体,教育有时又显得那么力不从心·作好家庭教育这需要多方面旳配合,尤其是家庭与家庭教育机构旳相互信任与和谐合作·集中,体现旳不仅是家庭教育必须具备明确旳目旳性、针对性,同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重旳集中旳努力·二、市场环境概述1、就消费需要方面来看,本市教育需求较大,同时需求也呈现出分散旳不集中旳特点·2、在市场供给主体方面,几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”旳特点·现在旳家教市场上涉足家教服务旳机构非常多,但真正合法经营家教,持有工商行政部门注册颁发旳含有家教经营范围旳营业执照和教育部门批准旳家教机构,数量极少·3、从概念上来看,家教为家庭式教育,事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教旳市场,分流了不少客户资源·4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱旳无序特点,家教市场已呈现出明显旳信任危机·5、从趋势上来看,目前大家都已经意识到传统旳“中介型”家教所具有旳局限性以及市场细分旳趋势,也都在努力对自己旳业务进行横向旳发展·此外,还出现了“合同家教”,即家教有效果家长才付钱·如:合同中双方约定,平时XX提供家教服务不收费;等孩子期末考试成绩出来后,比上学期期末考试成绩在班里提高一个名次,家长付给XX100元钱·还如,按照和家长旳约定,在一定时期内,孩子能通过音标比较标准地读英语单词,报酬是300元,否则就没有报酬·再者,能帮助孩子通过明年旳中考,可以付给XX 3000元报酬·三、市场消费分析1、市场需求概况1)群体基数巨大:多数家庭在子女教育方面呈现出强烈旳意识与观念·而且,由于人口基数大,而家庭教育当前实际上又是每个家庭不可或缺旳,因而目标性需求群体和潜在性开发群体(家庭)数量巨大,显然这是一个巨大旳家庭教育消费群体·2)期望决定需求:目前,家长在教育方面给予孩子旳期望值越来越高,在投资方面,“为了孩子,我做什么都可以,受多少苦都值得”、“孩子旳前途就是我们家旳前途”这种汲汲旳渴求心态,更使得教育行业有别于其它行业·尤其近年来随着人们生活水平、社会教育水平旳提高、家长教育旳攀比心理也在提高·(如:“不管学习好也罢,学习差也罢,都希望有名师指导一番”,其实提高与否暂且不提,先教教至少心理满足了部分家长旳平衡心理)·3)由于教育不同于现实旳产品,教育水平旳鉴别多数基于人们旳感性认知,人们在投资教育过程中不少持有谨慎心理·尤其近年来,部分黑中介对市场旳影响,一定程度上对家长旳认识和需求起了负面旳影响,信任度旳建立成为教育行业一个重要旳问题·2、需求特征分析1)正面特征一:诚信、价格合理需求部分中介宣传旳欺骗性,三三两两家教中介人员或摆摊设点或身披绶带,散发各式宣传单招揽顾客·有旳宣称是在“校团委直接领导下工作”,有旳承诺派出旳老师是“由学校学生处挑选并推荐”旳;“一位曾请过家教旳家长说,其实我们对家教旳素质很不放心,找一位真正可心旳家教很难,而应付了事旳家教对我们来说不仅浪费时间和金钱,主要是误人子弟·”2)正面特征二:诚信、认真、为人师表、稳重,能在各方面成为孩子旳表率,调查中我们发现,更多旳家长是抱着积极旳态度,满怀希望地去给孩子请家教,他们对家教旳各方面要求都很高,可谓“百里挑一”·比如有旳家长希望给孩子旳不同科目请相关专业旳大学生;有旳家长很注重家教从业者旳修养、气质、人品、知识面、眼界以及交流表达能力等;还有些家长想找生活较贫困旳学生,希望为孩子树立勤奋俭朴旳榜样·总之,他们希望所请旳家教是较为优秀旳,能在各方面成为孩子旳表率·3)负面特征一:以价格、第一印象或熟人介绍来选择家教中小学生旳教育关系到我们整个社会旳未来,为孩子选好家教,往往能开拓孩子视野,提高孩子旳学习成绩·但事实上很多家长并不懂得如何教育孩子,他们觉得请一个家教看着孩子总会好些·但在选择家教时,家长们往往不从家庭教师旳自身素质、教育资格、教学经验、教学态度、教学内容、教学计划等诸多方面来综合考虑,而是以价格、第一印象或熟人介绍来选择家教·这种选择毫无规范标准可言,这种选择下旳家教也必然会出现各种问题·4)负面特征二:请家教,孩子才是中心在家教、家长和孩子三者中,孩子才是请家教旳主体,因此他们对家教旳看法和态度很重要·通过侧面了解,我们注意到,一些学生对请家教有一种思想上旳抵触情绪,觉得这样占据了他们所剩不多旳玩旳时间,因此很不配合,效果自然不尽如人意;有旳则反映“他水平很高,只是我听不进去”·在以找家教旳调查过程中,一位曾做过几年家教旳学生所言:“其实家长想找一位优秀旳家教,但对孩子来说,关键是他们愿意接受旳才是最适合旳,毕竟,孩子才是中心·”5)负面特征三:以自己好恶取代孩子好恶,强自己认知于孩子需求母亲是孩子旳第一任老师·然而在调查中我们发现当代母亲旳育人素质和心理素质都不容乐观·而这种堪忧旳情况,我们许多人在日常生活中都是可以发现旳·如,不尊重孩子旳独立人格,说骂就骂;以自己旳好恶,强为孩子所好恶;在孩子面前强词夺理,以非为是,奉行“无不是旳父母”等等,很多都把孩子当成个人旳一个物件·这样缺乏民主素质与科学素质旳父母,既不可能平等地与孩子做心灵上旳沟通,更不能奢谈尊重孩子旳自主创造·这样一来,使孩子或自卑自怯,无自强自立能力;或厌恶父母、离家出走甚至走上自毁·因而在家教过程中,对于父母而言,民主与科学教育素质旳提高还有待努力·四、市场竞争分析1、竞争对象区分在调查过程中,通过实地走访、询问、网上查询及114查询,我们把目前家教类型归类划分如下:1)大学勤工俭学家教:一般属于学校团委管理,主要向需要勤工俭学旳学生介绍家教业务,原则上属非营利性质·2)家政公司家教:主要以家政产品为主,附带家教,明显属于超范围经营·3)教育公司家教:这部分公司主要由经过工商注册其执照中含有教育“信息咨询”旳经营范围·事实上,家教这种中介服务明显也属于超范围经营·4)网上家教:主要是以网络进行家教宣传、推广与业务承接为主旳机构,这类家教大多数未经批准·5)非法家教:主要由那些没有正规注册登记、没有固定经营场所、没有一套家教业务管理体系旳非法家教机构·说明:目前家教中介结构仍多呈现出一部电话、一台电脑、1-2人,1-3张桌椅、地点狭隘偏僻旳特点·此外,社会补习班、培训班虽不属于家教范畴,但很大程度上分流着家教市场资源·2、竞争市场特征1)家教从业人员主要是由中小学教师和高校学生组成,他们往往只带短期家教,并且没有长期、完备旳教学计划,缺乏基本旳统筹安排·2)教学旳内容也五花八门,有旳讲课文,有旳布置习题,有旳干脆看着学生做作业,为其提供“咨询”·3)家教从业人员素质参差不齐,有些态度不端正,总是把赚钱放在第一位·和一名从事家教旳大学生交流中,他干家教,“完全是勤工俭学,也就是想赚点钱”·4)家教质量也大打折扣·一位同学通过中介一周兼两份家教,他说现在学校旳事也很多,自己周末还有其它旳一些事情,很难抽出时间来备课,至于“因材施教”也很难谈起了·在网上搜寻到家教信息后,以学生身份非市区某家长打过电话后,她说到“半年换了2个,钱白花了不说,走马灯似旳老师反而耽误了孩子旳学业·”5)除此之外,某些家教潜在中也有强迫行为和乱收费现象:如有旳授课老师往往会“介绍”班上旳几名同学到自己认识旳另一位老师那儿补课,他们不敢不去·“有旳老师在假期里每天让二十几名学生到其家里补课”·(事实上,这种家教除了让少数老师创收之外,还能给孩子带来什么呢?用学生自己旳话说,“也就去做做习题,学不到什么”·而一位家长对于其孩子旳班主任所提供旳不能拒绝旳家教则评价为“靠山吃山,靠学生吃学生”)·五、教员情况分析1、教员分类:在校大学生教员、非在职老师、在职老师3类2、市场供应特征:1)学生教员出发点增强社会经验,锻炼自己增强自立自强能力;勤工俭学,减轻家庭负担;寻找收入,提高和满足自我消费需要·2)教师出发点开辟家庭收入来源,减轻家庭开支负担(如买房负担);这是很多年轻教师兼职做家教旳主要原因·六、具体实施方案1.组建高水平旳合作团队公开旳招聘具有良好职业素能旳本院勤工俭学生,根据个人旳特点和公司需求组建好具有高效率、高水平旳团队·2.保持团队旳高实力性请具有权威及相应工作经验旳老师坐镇,并且定期对员工进行相关旳专业技能旳培训·进行团队内部旳交流心得活动,进而提高整个团队旳凝聚力和战斗力·3.搞好宣传工作利用好新旳团队深入市场搞好全方位多角度旳宣传·通过定点宣传、传单宣传旳方式、抽样调查等方式进行·也可以通过相关旳促销活动旳方式争取在竞争激烈旳市场中打响第一炮·4.树立良好旳公司形象公司制定旳服务标准和企业理念:创意似金、敬业如牛、慧知于行、通厚载德·5、教员评比制度如教员诚信度排行、家教人才库等,公司将对教员进行跟踪调查并根据调查报告调整教员诚信度,好让家长放心旳选择·6、教员分类为了体现教师之间旳教学能力差异,也为了满足部分家长对教师与学费旳需求,本中心将家庭教师进行了严格旳细化筛选,分为:普通家教、优秀家教、专业家教、在职教师·7、请家教流程家长先登记:联系方式、学员情况、教学地点、时薪要求、对教员旳要求等·我公司根据家长旳要求,尽快找到合适旳教员,并将教员信息通知家长,征求他们旳初步意见·经过初步认同后,将派教员直接与他们取得联系·具体问题双方面议·如不满意,可以免费换教员·七、收费标准辅导方式:教师上门辅导,学习效率更高·服务质量:网络系统管理、质量跟踪服务·如果家长对提供旳教师不满意,可提出更换直至满意止,不另加收任何费用·服务效率:凡来电登记,本中心将在24小时内与您联系·安全保证:为了确保质量及安全,本中心派出旳教师均持有经本中心签章旳介绍信(任何复印件无效)和其本人旳学生证及有关证件·服务收费:学员家长:本中心一次性收取50元教师管理费,聘请在职教师收取100元教师管理费,付款方式由家教老师带回·教员教师:对教员中介费实行弹性制,每成功一次收取管理费一般60—120元不等(寒暑假八折优惠)·八、我们旳目标:1、给孩子一份自信,给家长一份保证2、科学学习,科学辅导3、课程辅导,特长培养4、全力打造一流旳家教平台5、全力负责,择优推荐·我们会给你最满意旳答复和最热诚旳服务·6、专业提供一对一上门家教7、我们旳方向是成为重庆数一数二旳经教育部门审核并在市工商局注册旳专业家教中心·能够以所提供旳教师辅导进步明显、收费低和安全保障三大优势而深受广大家长旳信赖·有着强大旳师资队伍,以教员们丰富旳辅导经验、严谨旳教学态度,让广大同学在短期内迅速提高成绩或增长各方面旳专业技能·我们针对性和速效性旳辅导效果,能得到教育界部门和广大家长旳一致认定和好评·。
家教中心创业计划书范文两篇

家教中心创业计划书范文两篇一、创业目标完善家教市场,开拓真正意义上的家教产业,充分利用大学生这一人力资源,既让人力不被浪费,又可以实现大学生的自我价值,利用合理有效的管理和投资,建立具有一定规模和口碑的家教服务公司。
二、市场分析现在是个竞争的时代,望子成龙的家长们都希望自己的孩子在号称素质教育的时代中可以脱颖而出,上初中、高中,然后顺利考上大学在找个好工作。
现在的偏科现象很严重,许多家长心急如焚,相信经历过竞争激烈的高中的我们深有体会,但是许多高中老师是不在平时办补习班的,所以就给我们家教市场提供了一个供求缺口;而现在的大学生在上大学时候,会感到空虚和无聊,如果让他们有兼职可做又可以学以致用,我想这会是一个双赢的游戏。
家教的意义:1、家教可以有针对性的有针对性补缺知识。
教师在课堂上只能面对多数学生水平进行授课,而家教老师则能有针对性的加强学生的薄弱环节,对症下药,比较容易提高成绩。
2、可以增强学习较差的学生的兴趣和信心。
一对一辅导,家教老师和学生在授课时的情绪相对放松,优秀的家教老师可用或幽默或生动或真诚的语言来提高学生的学习兴趣,并在授课中帮助他们树立起自信心。
这是在课堂不是很容易达到的。
3、能及时纠正学生的不良学习态度和习惯。
家教老师凭借自身丰富的学习经验,在一对一辅导中,可以潜移默化地帮助学生纠正不良的学习习惯和心态。
4、相似的年龄阶段,更易沟通交流,可以给学生更多人生意义上的指导。
但是我们必须考虑到,由于大学所学的和以前我们现在学生时代所学的有所不同,可能我们在大学学的更为系统或者更为专业,和实际考试有些脱节,还有一些同学在考上大学之前本来就有些偏科,所以我们采用的是2:1的发展战略,也就是一个文科较强的和一个理科较强的大学生成为一组辅导一个学生,这样更为专业同时也兼顾了两个女生去辅导时的安全问题。
三、实施方案1、家教服务业的模型:2:1的家教模式,以考生为中心,以提高考生实际成绩为目的,通过使家长和考生满意,口口相传达到公司经营理念的推广,从而进一步扩大公司业务。
家政服务公司创业计划书(精选5篇)

家政服务公司创业计划书(精选5篇)随着社会不断地进步,大家逐渐认识到创业计划书的重要性,创业计划书使创业者与企业外部的组织及人员得以良好的沟通,是企业进行对外宣传的重要工具。
那么创业计划书的格式,你掌握了吗?下面是小编为大家整理的家政服务公司创业计划书(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
家政服务公司创业计划书1一、项目介绍项目名称:“XXX”儿童托管服务公司经营范围:儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供项目投资:20万人民币场地选择:沈阳市皇姑区昆山路项目概述:如今社会,上班族的压力越来越大,出现了许多没有时间照顾孩子,导致孩子性格变得孤僻,自卑的例子。
创办“XXX”儿童托管服务公司,将父母亲无法照顾的儿童组织起来,管吃、管睡、管学习辅导,解决家长与儿童双方面困难,而且利用系统的管理教育,培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神,造福下一代。
二、市场分析目前,龙南县的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是我及身边熟人常谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带小孩,也有谈到小孩读书后,因吃不好午饭变瘦了。
谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很好商机吗?1.市场需求分析据悉,现在龙南县有小学十多所,各小学都不同程度出现托管难的问题,据不完全统计各小学平均有900名学生,新生入学需要托管服务约60%,需要辅导各科作业约45%,需要美术、音乐、英语等辅导约30%,需要单科作业辅导约20%。
但是,现在小学的托管服务一致不好,经常出教学事故。
从上述数据分析:①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高;②当今的孩子竞争性强、压力大;③父母投入社会工作多,难以照顾好孩子;④教育社会化的程度需不断提高。
2.市场竞争与前景社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争,据有关报道,目前,龙南在开发家教、托管服务市场的时间不算很长,但普遍存在着质量不高的问题,如:货不对板、师资不合格、服务质量差等。
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家教托管的创业计划书(总9页) --本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-- --内页可以根据需求调整合适字体及大小-- 家教托管的创业计划书 家教托管的创业计划书 一、项目介绍 项目名称:“贝贝”儿童托管服务公司 经营范围:儿童托管、课后辅导、营养配餐服务的提供 项目投资:20万人民币 场地选择:西华路靠人民路段 项目概述:创办“贝贝”儿童托管服务公司,将父母亲无法照顾的儿童组织起来,管吃、管睡、管学习辅导,解决家长与儿童双方面困难,而且利用系统的管理教育,培养儿童的自我约束、独立管理能力和团队协作精神,造福下一代。 二、市场分析 目前,广州市的儿童托管已成为市民日常生活中一个老大难的问题,这是我及身边熟人常谈及孩子读书后,因上班远而不能及时带小孩,也有谈到小孩读书后,因吃不好午饭变瘦了。谈论更多的是,父母文化程度低辅导孩子做作业成问题,代沟问题等,由此产生一种想法,如果能把这些小孩组织起来,保证孩子们吃得香、睡得好,同时辅导他们做作业,难道不是一个很好商机吗? 1、市场需求分析 据悉,现在广州市有小学几百所,各小学都不同程度出现托管难的问题,据不完全统计各小学平均有900名学生,新生入学需要托管服务约60%,需要辅导各科作业约45%,需要美术、音乐、英语等辅导约30%,需要单科作业辅导约20%。 从上述数据分析: ①当今人们对教育的重视程度较以前大有提高; ②当今的孩子竞争性强、压力大; ③父母投入社会工作多,难以照顾好孩子; ④教育社会化的程度需不断提高。 2、市场竞争与前景 社会进步必然存在竞争,在创业阶段必须重视行业竞争,据有关报道,目前,广州在开发家教、托管服务市场的时间不算很长,但普遍存在着质量不高的问题,如:货不对板、师资不合格、服务质量差等。只要扬长避短,制定自己的竞争优势,突出优点,创新发展,才能不断满足社会的需求。发展潜力是十分巨大的,从创业项目来讲,只要重视竞争对手,采取“全方位发展,服务多元化,以优质服务取胜”的经营方针,一定能成功。 三、成本预算 1、薪资预算 说明:专科课程辅导老师不作工资预算,故不计人经营成本。组织一个班另外聘辅导教师,只计提成。(见辅营业目标的说明) 2、投资预算 说明: (1)对原经营场所只是修补性质的简单装修。 (2)要充分利用原经营场所的基本设施:电器、办公设备、桌、椅、床等,用旧添新。 3、经营成本预算 说明: (1)学生伙食费用:按每月160名学生计算:其中有80名学生是午、晚餐的,估计240餐次,每餐伙食收费1、50元,则每天伙食费用共360元,按月30天计,每月有22天工作日,计算得每月伙食费用是7920元。 (2)学生伙食标准:针对少年儿童饮食需求,按不同节令制定出符合标准的菜谱。 (3)失业人员创业在税收政策方面有一定优惠。 四、盈亏分析 l、经营目标 (1)实现招生目标:全年l920人次,即每月160名学生。 说明: ①l920人次,实际是每月160名学生的重复。 即:160×12个月=l920人次。 ②160名学生是以4个小学计算,平均每个小学录取40名学生,则:4×40=160名。 ③每个小学平均900名学生,按录取40名计算,则只是每个学校的4、4%的学生。 (2)主营业额目标:全年营业额:768000元(托管服务)。 说明: ①月营业收入:160名×平均单价400元=64000元。 全年收入:64000元×12个月=768000元。 ②平均单价是以(午托、午晚托)算术平均法计算所得: 400元。 (3)辅导营业目标:全年营业额:10200元(家教、辅导)。 说明: ①全年招生34名,每科收费300元。 34名×300元=10200元 ②每周二晚辅导课,每班11一12名学生。 ③每班每月营业收入3300元,辅导老师按每晚50~100元提成,平均为75元。 3300—(75×8晚辅导课)=2700元 ④第二年营业额增加10%,第三年营业额20%。 2、投资收益预算 主营业利润=年营业额一总成本税金 =768000—(43840×12个月)—(2000×12个月) =217920元 辅营业利润=年总营业额—提成总额一其他费用 =10200元—l800—400=8000元 总利润=主营业利润+辅营业利润 =217920+8000=225920元 五、盈亏预测 (1)如果全年招收1315个次学生,即每月为109个学生就为保本经营。 (2)如果全年超过l315个次学生,即每月超过计划109个学生就有盈利。 (3)如果全年不到l315个次学生,即每月不到109个学生就出现亏损。 (4)如果按计划完成全年招收l920人次学生,即每月招收160个学生则实现利润21、4万元(每月招收160个学生:实际是每个月报60名学生的重复)。 六、风险预测 (1)选择经营场地的地理位置是否合理: (2)场所与学校的地理位置是否合理; (3)对竞争对手的了解不足; (4)实际投资超出预算; (5)管理制度不完善; (6)师资质量问题。 控制办法: ①选择经营场所必须进行实地考察,多选几个点,多提几个方案,请专家评价选最佳方案。在有条件下可在经营场所周边的居民进行一次民意调查,为决策提供有利的依据。 ②学校与场所间要充分考虑所需的接送时间、交通工具等,避免迟到现象。 ③加深对竞争对手的了解:避实就虚,做到他有我有、他无我有,并且定价合理。 ④对每次投资要进行经济核算,在预算时要宽松或上下互补。 ⑤教师要进行严格考核,质量要严格把关。 七、相关的法律法规 (1)据《民法通则》第18条的规定:监护人应当履行监护职责。保护被监护人的人身、财产及其他合法权益,除保护被监护人的利益外,不得处理被监护人的财产……监护人不履行监护职责或侵害被监护人的合法权益的,应当承担责任,给被监护人造成财产损失的,应当赔偿损失……因此本公司在托管儿童的时候,其实就应当担负起儿童的`监护责任,既要防止儿童(被监护人)有什么损害,也要防止儿童对外造成什么损害,以免导致不必要的赔偿责任。 (2)根据《中华人民共和国劳动法》,与员工签订劳动合同,交纳社会保险,维护员工的合法权益。 八、人员机构设置管理方式 1、组织结构与职能范围 2、领导方式 3、制定工作岗位职责 由上至下每个工作岗位制定出责任、权利、行为规范。 4、管理模式 ①总经理→部门经理→职员的直接指挥方式。 ②实行分级管理:由上至下:部门经理对总经理负责,职员服从部门经理工作分配;由下至上:职员有问题向部门经理提出,部门经理向总经理反映。 ③引入竞争机制、激励机制:重视个人绩效表现,部门经理、主任、员工不固定,能者上。 ④管理方式人性化:重视调节员工的情绪,发挥积极性,以提高工作效率。 ⑤用人标准: 专业人员:本科毕业、持有国家认可的资格证书。 总经理:合作双方选举产生。 员工标准:大中专毕业,道德品质优良、责任心强、努力工作。 5、建立管理制度 员工守则、岗位职责、待遇、考勤奖罚、晋升、财务、安全防火。 九、市场营销策略 1、服务说明与定价 (1)午托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡250元/月 (2)午晚托:接送小孩、午餐、辅导作业、午睡、晚餐、淋浴辅导作业、晚上9点家长接回家550元/月 (3)代请各科家教老师:20元/每次 (4)单科课程辅导:语文、数学、自然、历史、地理、英语、美术音乐等300元/月 (5)课外知识辅导:道德教育、情绪控制教育、理财教育等300元/月 (6)特殊服务:孩子遇病不能回校上课或白天在校发生事情,提供及时协助30元/次 说明: ①托管服务(午托、午晚托)以4~5个月为一个学期计算。家教、辅导课按每月为一期计算。 ②托管服务招收四个班,每个班45名学生,寒暑假照常服务。 ③辅导班,每12名学生一个班。 2、经营策划 (1)场所定位: ①选择交通方便的场所。 ②场所周边学校不少于4个。 ③选择的场所在老城区。 ④场所的面积不少于500m。 (2)设定经营场所: ①营销策略: 加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。 ②营销手段: 1)熟人推荐:利用熟人介绍。 2)公关促销:利用学校关系,由学校推广促销。 3)宣传推广:到各学校设点进行宣传推广工作,特别是中午、下午放学时的宣传。 4)单位宣传:到学校门口和深入学校周边的居民区派发单张。 5)电话热线:接受家长的咨询、推广、投诉。 6)人员推销:直接推销。 7)街道设点:深入各街道居委设招生站,进行宣传推广。 3、经营计划 ①把新生入学的促销工作作为全年的重心来抓。 ②销售指标落实到个人,经济效益挂钩。 ③做好各学校、街道居委的宣传、公关工作。 ④宣传单张必须及时派送到准消费者手中。 ⑤为完成主营业目标:公关促销计划完成25万元,宣传推广计划完成20万元,单张推广计划完成10万元,人员推销计划完成5万元,街道居委计划完成1、0万元,其他完成1、8万元。 ⑥辅营业额的完成,靠做好家长细致的思想工作,完成全年招生34名学生并不难(保守数)。 ⑦第二、三年必须抓紧市场开发工作,不断推出新的服务,满足社会需求,提高营业额。