美国高中学校好坏的评判标准

美国高中学校好坏的评判标准
美国高中学校好坏的评判标准

美国高中学校好坏的评判标准

美国高中,美国高中教育,美国高中学校

选择一所好的美国高中学校学习是每个中国家庭的愿望,美国高中选校一个核心因素就是判断美国高中好坏,如何才能评价一所学校的好坏呢?接下来,天道留学小编就为大家介绍判断美国高中学校好坏的方法,方便大家更好地进行美国高中教育。

判断美国高中好坏的方法一、申请的互动

现在的90后留学生们,不少在初中甚至小学就开始计划着出国留学,而他们有些人留学的首要动机已经变为逃避国内的素质教育,躲避高考。有评论指出,中国的应试教育体系和高考压力是导致赴美留学生“年轻化”的原因之一。

日益年轻化的中国赴美留学趋势对美国的教育也产生不少影响。曾经有美国学校官员指出,中国学生的到来加强了美国学校内部的竞争意识,也给美国学生带来了判断中国的新途径。

判断美国高中好坏的方法二、通过美国基础教育判断

很多人认为国内的基础教育很优秀,而美国的大学教育更领先。然而不为人知的是,美国高中教育体系就是以模仿大学的教育形式对待学生的,让他们有机会循序渐进的融入未来的美国式的大学教育。

与中国高中教育不同,为了与大学形式靠近,美国高中分为四年:第一年叫做freshmen(9年级),第二年sophomores(10年级),第三年juniors(11年级),第四年seniors(12年级)。学生在申请大学时除了需要提供SAT成绩,还必须向申请的学校提交完整的高中四年成绩单。成绩单包括了学生从9年级入学后的每一次考试成绩,校外活动成绩,出勤率,体育活动表现,个人特长等所有内容。这与国内一次高考成绩定终身的升学方法形成了鲜明的对比。美国的大学教授希望看到孩子全面的,稳定的,持续的进步。

美国现有将近3万所高中,美国高中学校分为公立和私立两类。公立高中一般由政府资助当地学生就读。尽管没有学费,但硬件设施好,师资丰富,教学质量也比较高。由于地域限制等原因,美国大部分的学生在高中时期就读的都是当地的公立高中。一所公立高中通常有几千名学生。学校会为学生提供免费教材,

但教材是属于学校的,不能带回家,只能在学校内公用。如果学生损坏了教材需要赔偿。

判断美国高中好坏的方法三、通过学校住宿判断

美国现行的是十三年义务教育。从学前班到高中毕业(K-12年级)几乎都不用给学校交任何费用,所以在美国公立学校系统非常强大。因为公立学校根据地域划分,这里也称之为“学区”所以绝对奉行就近入学。

如果一所学校过于挨近城市的边缘,它的辐射区域可能会到隔壁的城市。因此,学区划出的地图会和城市地图不完全重叠。这是一个特别要注意的地方,居住地址一定要和学区范围核对,不在学区的范围以内,就不能获得在该学区入学的权力。由于学区不同,教学质量也有很大差别。

以美国洛杉矶地区为例,优质公立高中主要分布在华人较聚集的几个城市:Cerritos, San Marino, Irvine, Walnut, Yorba Linda 和Arcadia几个地方。华人往往比较重视孩子的教育问题,因此美国也出现了所谓的“学区房”一说。注重孩子教育的家长们往往愿意花费高昂的费用购买学区房以获得进入优质高

中学习的机会。

对于国际留学生(学生不持有美国绿卡或非公民)来说,一般只能申请到美国的私立高中就读。大部分的美国公立高中只有交换生项目,所以只给国际学生发J1签证,学生需要通过中国与美国的J1项目拿到一年的J1签证。一年过后,学生必须返回中国。

但随着目前低龄化留学的愈演愈烈,加之美国政府要对公立高中政策进行改革,增加学校的多样文化氛围,部分优秀的美国公立高中开始向国际生发放F1学生签证。总体来说,因为学校绝大部分的学生都是美国人,所以公立高中的语言环境相对于私立高中而言是较纯净的英语环境。中国学生就读美国公立高中,可以在短时间内迅速提高英语,结交外国朋友,这有效地避免了中国学生在美国高中扎堆的现象。

判断美国高中好坏的方法四、通过费用判断

美国私立高中是由民间出资,隶属私人机构或宗教团体的学校。私立高中普遍办学规模不大。大一点的私立高中一般有几百名学生。它们普遍走的是“小而精“的办学路线。私立高中往往还分为寄宿制和走读式。美国的社会名流,政要

子女一般都会选择私立寄宿制高中。这里的大部分学生毕业后往往可以申请到美国前100名的大学。

然而随着越来越多的美国私立高中开始接收国际留学生,很多私立高中为了增加收益,大批的招收国际留学生,而中国留学生又往往喜欢扎推申请某几所入学门槛较低的学校。这导致美国私立高中整体质量有所下降,不再追寻“小而精”的办学宗旨,甚至变成了一些富二代、纨绔子弟的交际场所。

私立高中的费用(2014-2015年加州地区私立高中每学生每年平均花费约为$16,201)要远远高过公立高中。不言而喻,这对于美国中等家庭(2013年加州中等家庭年收入:$60,190, 美国中等家庭年收入:$52,250)来说是非常昂贵的。

如果是寄宿制的私立高中,费用会更高。对于一个标准的2个孩子的美国家庭,绝大多数的家长还是会选择公立高中。而有些望子成龙的中国家长,不得不花费巨资将孩子送到私立高中学习。

上述内容就是今天天道留学小编为大家带来的美国高中学校选择的相关知识,主要为大家分享的是如何评价一所美国高中学校的好坏,希望大家能够切实了解美国高中教育的基本情况,希望可以为大家美国高中申请带来帮助,预祝大家留学顺利!

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执行力强九大特征

执行力强九大特征 什么是执行力?执行力的标准:按质、按量、按时的完成自己的工作。执行力=贯彻力度执行力是从企业最高领导到基层员工,每一个人都要坚持的事情。” 执行力强的人有九个特征: 1、自动自发 2、注重细节 3、为人诚信,敢于负责 4、善于分析、判断,应变能力强 5、乐于学习,追求新知,具有创造性思维 6、对工作投入度高 7、有韧性 8、有团队精神,人际关系良好 9、有强烈的求胜欲望 一、自动自发。一个人会做是远远不够的,除了会做还要有工作的意愿(动机),既自动自发。所谓自动自发,不是一个口号一个动作,而是要充分发挥个人的主观能动性与责任心,在接受工作之后应想尽一切办法把工作做好,这不仅仅是一个定义,它更是一种面对人生的态度。一种可以帮助你扫平挫折的积极向上的人生态度。 不管老板在与不在,对工作的态度都应该是一样的,最严格的表现标准是由自己决定的,而不是别人要求的,如果你对自己的要求大于老板对你的期望,那么你就无须担心丢了工作,倘若你能达到自己的标准,那么升迁晋级将指日可待。 在自动自发的同时,也要为自己所做的事承担相应的责任,凡那些成就大业的人与那些得过且过的人之最大区别,就在于他们懂得为自己的行为负责。 二、注重细节。当接受工作后,应当把做好工作当成是义不容辞的责任,而非负担,须认真对待,注重细节。我们做工作的意义就在于把事情做得更完美。对自己要有更高的目标,而不是仅仅做好工作,要以大家认同和满意的标准来严格要求自己。 平时工作要善于观察工作中的细节,细节是一个抽象的词,凡工作中的蛛丝马迹,与环境、气氛格格不入的地方,工作中的细微之处,方方面面都可称为细节。当你发现的细节越多,就会觉得工作是一种乐趣,从而对工作的热情度、投入度也会增高。当发现细节是,要主动的去解决,而不要当别人发现时分配、要求你去做,这们你也不一定会将工作做好,凡大事须当小事做,小事须当细事做。在细节中走出一条成功之路。 三、为人诚信,敢于负责。诚信是立身处世之准则,是价格魅力的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。孔子有云“言必行,行必果”,人不信无立,只有注重诚信的人才会为了自己的许诺,而积极的忙碌。一个注重诚信的人或组织,在不能履约的情况下,必定会对自己的失信负责,及时采取必要的措施,来弥补自己失信造成的损失。 四、善于分析、判断,应变能力强。机会是为有准备的人提供的,快速的应变能力并不表现为一时的灵感,更多的是捕捉到等待已久的在瞬间出现的时机,对于客观环境和市场形势可能出现的变化。

(完整word版)中华人民共和国国家职业分类大典

中华人民共和国国家职业分类大典中华人民共和国职业分类大典 《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8 个大类,66 个中类,413 个小类,1838 个细类(职业)。8 个大类分别是:第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人,其中包括5 个中类,16 个小类,25 个细类; 第二大类:专业技术人员,其中包括14 个中类,115 个小类,379 个细类; 第三大类:办事人员和有关人员,其中包括4 个中类,12 个小类,45 个细类; 第四大类:商业、服务业人员,其中包括8 个中类,43 个小类,147 个细类; 第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员,其中包括6 个中类,30 个小类,121 个细类; 第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员,其中包括27 个中类,195 个小类,1119 个细类; 第七大类:军人,其中包括1 个中类,1 个小类,1 个细类;第八大类:不便分类的其他从业人员,其中包括1 个中类,1 个小类,1 个细类。 国家职业分类大典 第 3 页共90 页 分类代码职业名称

1-01-00-00 中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人1-02-01-00 国家权力机关及其工作机构负责人 1-02-02-00 人民政协及其工作机构负责人 1-02-03-00 人民法院负责人 1-02-04-00 人民检察院负责人 1-02-05-00 国家行政机关及其工作机构负责人 1-02-99-00 其他国家机关及其工作机构负责人 1-03-01-00 民主党派负责人 1-03-02-01 工会负责人 1-03-02-02 中国共产主义青年团负责人 1-03-02-03 妇女联合会负责人 1-03-02-99 其他人民团体及其工作机构负责人 1-03-03-00 群众自治组织负责人 1-03-99-00 其他社会团体及其工作机构负责人 1-04-01-01 高等学校校长 1-04-01-02 中等职业教育学校校长 1-04-01-03 中小学校校长 1-04-01-99 其他教育教学单位负责人 1-04-02-00 卫生单位负责人 1-04-03-00 科研单位负责人 国家职业分类大典 第 4 页共90 页 1-04-99-00 其他事业单位负责人

美国高中特色学校建设

294 美国高中特色学校建设 高中作为基础教育和高等教育的连接点,既承载着巩固和提升基础教育阶段教育成果的使 命,又必须担负起为高等教育输送优质生源的重任。有学者梳理了美国高中教育的百年发展史,认为美国高中教育发展走过的是一条质量型普及之路,即一方面十分强调不断提高中等教育的普及率,另一方面极其重视提高教育质量。①自20世纪80年代以来,美国掀起了新一轮基础教育改革,更加重视高中教育质量的提高。为了提高高中教育水平和教育质量,美国试图通过权威性的教育评估,选取一批优秀高中作为示范学校,以让其他高中学习和效仿,特色高中随之得到发展。 一、美国高中特色学校的界定 特色学校是指学校在长期的办学过程中所表现出的有别于其他学校的独特的办学风格、先进的教育思想、鲜明的教育手段。我们认为,特色学校一个重要的特征是优良的教育质量,具有优良教育质量的高中不一定是特色高中,但是特色高中一定是具有优良教育质量的高中。特色高中应具有一定的评估标准和方法,并得到社会各界、家长和学生的认可。 因此,尽管从20世纪80年代以来,美国出现了一系列新的学校类型,如磁石学校②、特许学校③等,尽管这些学校在激励公立学校增强竞争力、促进教育教学质量的提高,满足公众多元化的教育需求等方面发挥了良好的作用,因此得到了联邦和当地政府的法律、政策和资金等多方面的支持,但是,可以看出,这些学校都只是一种总体的新的学校类型,而不是通过一些评价标准和方法对同一类型学校进行挑选,因此不能算是严格意义上的特色学校。 不过,在美国,联邦政府对特色高中或者说优质高中的评选较少。到目前为止,“蓝带学校计划”是联邦政府关于优质高中评选政策中较典型的项目。此外,美国的一些报纸也会采用自己的评估标准对美国高中进行排名和评比,最有代表性的是《新闻周刊》(Newsweek)和《美 ①徐辉. 质量型普及之路:美国高中教育发展历史轨迹的昭示[J]. 教育学报,2007(4): 62-66. ②磁石学校(Magnet Schoo1)是指以自身独特的设施和专门化课程吸引本学区或本学区外学生的学校,是美国为解决公立学校面临学生高缺席率及高退学率的经营困境,自20世纪70年代开始,在各州大都市地区普遍建立的具有学校特色及允许跨学区就读的学校。 ③特许学校(Charter School)是通过与州的相关机构或当地学校委员会签订合同建立起来的公立学校,所签订的合同涉及学校的使命、计划、目标、评价方法等,期限一般为3—5年。学校可以免受许多传统公立学校需要遵守的规章制度的约束,但在享有自主权的同时需要承担绩效责任,如果没有实现其办学目标,将会被关闭。

面试中这8个问题教你判断公司的好坏

面试中这8个问题教你判断公司的好坏在找工作的时候,眼睛一定要方亮,有很多公司为了招到人,在面试的时候“编造”各种福利待遇,比较常见的就是画大饼。小乐是一名应届毕业生生,在面试的时候,经理告诉他薪资能拿到4000+,但是她工作两个月,薪资依旧只有1800,而且各种福利待遇都没有,甚至连社保都没有。 所以在找工作的时候一定要查看清楚,判断好公司的好坏,下面就以程序员为例,教大家从八个方面中判断。如果有两个以上都是是的话,那就不用考虑这家公司了。 1、薪资是否低于市场平均水平。 在面试之前一定要先查查市场行情,如果不知道怎么查,那就在招聘网站多家对比一下。

以程序员为例,果有公司愿意提供4万8 的月薪搜罗拥有10 年C++ 多线程编程经验的骨灰级程序员,我想说这公司肯定是疯了!呵呵,这种疯言疯语绝非长久之计,因为只有你的价值大于给你的价格,才会有公司愿意要你,所以各位还是不要心存妄想,现实一点吧。 2、需要随传随到。 一般情况下,公司会在面试的时候向面试者表达、询问是否介意。 3、我是IT人员吗? 有些非互联网公司,他们只需要一名或者两名IT人员,但是到了公司之后,公司的各种修电脑啊、修理网络啊,这些事情都会来找你,所以,这等于你领着IT人的薪资,还不间断的干着维修工的工作。 4、公司是否会为了你的工作满足你的要求。 就拿程序员来说,有些程序员在工作的时候需要多个电脑屏幕,这就像一个剪辑师需要两三个电脑屏幕一样,是为了工作,但是如果公司为了节省一点钱而不配合你的话,那么这样的公司你应该也不想留的,到最后都会走,至于原因,或是因为前途、或是因为工作不顺。

5、工作方法是不是还是古老的。 对于有工作经验的人来说,工作方法是否老旧听一听经理或主管说说就能了解。就像是程序员。干得久了,你可能会听到“好,下面我们要进入Ruby on Rails 语言系统,但是首先我们需要你先解决一些VB 4 的问题。呵呵,千万不要想的太简单了。 这个VB4 系统将一直苟延残喘,让你头大无比。 6、员工上班是不是一直被监管着。 相信大多数人工作都是认真的,在工作的时间会按时完成自己的工作,但是如果一直被监管、或者监督者,身心不自在的情况下,工作状态就没有那么好了。 举一个例子,作为一名程序员,要一直学习,因为技术更新换代很快。通常学习都是通过外网,但是一些公司却要过滤一些内容,甚至不允许使用外网。

安全生产文化建设课后测试

安全生产文化建设课后测试测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 下列选项中,属于判断企业文化优劣的真正标准的是:√ A 能否提出响亮的宣传口号 B 能否进行高级安全培训 C 能否出版发行宣传材料 D 能否落实到行为层面 正确答案: D 2. 企业安全文化建设有很多积极作用,但其中不包括:√ A 对比作用 B 导向作用 C 凝聚作用 D 辐射作用 正确答案: A 3. 企业安全文化具有激励员工的作用,主要依靠的策略是:√ A 管理策略 B 培训策略 C 技术策略 D 奖惩策略 正确答案: D 4. 物质安全文化建设的内容不包括:√ A 检查设备缺陷 B 建立安全规章制度 C 及时供给防护装备配备

D 定期检修机器 正确答案: B 5. 进行全面安全文化建设,不需考虑的因素是:√ A 员工的知识技能 B 员工的安全行为 C 员工的工作环境 D 员工的家庭情况 正确答案: D 6. 以下选项不属于白国周“三到位”的内容的是:√ A 布置工作 B 检查工作 C 岗位技能 D 隐患处理 正确答案: C 7. 白国周的“三不少”主要强调的是:√ A 对质量的保证 B 团队的战斗力 C 疏导心情 D 查询风险和隐患 正确答案: D 8. 白国周“六个三”的根本在于:√ A “三提高” B “三到位” C “三不少”

D “三必谈” 正确答案: A 9. 班前集体宣誓的作用主要体现在:√ A 保证工作质量 B 营造团队氛围 C 加强监督力度 D 呼唤亲情 正确答案: B 10. 下列管理方法,有助于形成员工之间相互负责关系的是:√ A 指令交接班 B 情感管理法 C 互助联保法 D 班前礼仪法 正确答案: C 判断题 11. 企业的安全文化建设,应重在宣传其价值观,与员工行为无关。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:错误 12. 管理者以身作则,自觉遵守安全规定,是优秀企业安全文化的重要体现。此种说法:√ 正确 错误 正确答案:正确 13. 管理基层员工重在通过提供平台对其进行引导和激励。此种说法:√ 正确

2015年执行力判断题

2015年执行力判断题 1、态度决定一切,如果专业技术人员工作的态度不端正,让其努力工作简直就是一种奢望。√ P9 正确 不正确 2、执行动机,是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力,它是执行力的内在发动机。√ P54 正确 不正确 3、技术创新服务力,是指通过应用创新的知识和技术、新工艺,采用新的管理模式,改善技术创新服务的内容和形式,提高技术的创新服务能力。√ P167 正确 不正确 4、制度创新服务力,是指在现有制度环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√ P129 正确 不正确 5、组织创新服务力,是指通过调整和变革组织结构及管理方式,使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化,从而提高组织服务力。√ P147 正确 不正确 6、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√ P99 正确 不正确

7、专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101 正确 不正确 8、社会人是指人有社会人与自然人的双重性,它是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√ P19 正确 不正确 9、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观,就做一名合格的专业技术人员。× P119 正确 不正确 10、对于技术开发来说,最重要的创新保护机制是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要的保护是允许探索、允许失败。√ P123 正确 不正确 11、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的,就是组织所有者的共同愿望,是得到组织所有成员认同的。√ P144 正确 不正确 12、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。× P159 正确

井下各工种工作标准

井下各工种工作标准 凿岩机工工作标准 1、凿岩机工是矿山开采主要工种,其工作好坏直接影响矿山生产和安全。为此,要求凿岩机工积极钻研业务保证工程质量,为以后各工序创造安全便利的工作条件,反对本位主义和马虎从事的工作作风,因此要作好以下工作: (1)每个凿岩机工应熟悉各种矿岩的性质,采掘施工方案,掌握凿岩和炮眼排列技术,在平巷掘进时,要保证设计的规格质量,严格控制中腰线,在任何情况下不得小于设计规定的断面尺寸。 (2)电缆、风水管和风筒吊挂眼必须按规定要求,及时打好跟上迎头。 (3)矿房凿岩必须熟悉矿体生成条件,倾角和矿岩性质,合理布置炮眼,掌握炮眼深度、角度,特别在矿体和围岩不稳固的情况下,应注意炮眼底的位置不准打破上下盘破坏了围岩,严格控制采幅。 2、在以下情况凿岩机工有权拒绝作业: (1)对违章作业的指挥和没有技术安全交底的采掘工程。 (2)现场出现危急人身安全又无可靠措施,以及矿房无两个安全出口。 (3)掘进工作面无通风防尘措施或风筒未跟上(如平巷风筒距迎头太远,天井未送到安全棚);矿房无主风流又无局部通风。 (4)工作面炮烟未排净,无水不打干眼。 3、必须熟悉各种凿岩机和凿岩台车的机械性能,达到会使用,会保养能排出故障,能做一般修理。 4、打完眼有责任协助爆破人员进行爆破和放警戒。 5、必须爱护设备,风钻坏了及时运送给修钻工修理,凿岩结束后风钻要加油,必须塞好进风口。进水口和机嘴,使用凿岩台车要冲洗干净,维护好,运放到安全地点。 6、爱护工具,作业结束必须关好风水门,卷好风水绳并存放到安全和不影响交通的地点。 7、两人进行凿岩作业必须分工,助手要为主机做好一切准备工作,如准备好照明,钎子杆要直,钎尾眼要正和畅通,及时换好钎头和风钻。 8、打干眼,开门使用全风门,不撬活毛时助手有权拒绝和不扶钎子和打眼。 爆破员工作标准

融资租赁公司好坏标准确定与评价

融资租赁公司好坏标准确定与评价 常有些投资机构或准备组建融资租赁的企业咨询:中国哪家融资租赁公司做的最好?这个问题看起来很简单实际上比较难回答?一是准也不是哪家租赁公司的代言人,没有责任和义务为他们宣传;二是这个问题目前没有评价标准,因此不容易回答;三是有些企业被媒体或自封为业内“龙头企业”、“领袖级企业、”“领军人物”等。要不认同他们观点有可能被纳入另类;四是这个问题需要系统回答,而不是一个简单结论。为了统一回答这类咨询,可以通过确定一个初步标准供业内参考,这样既不得罪人,也回答了咨询的问题。 在目前中国的融资租赁发展现状下,在经历了28 年后依然还是幼稚产业的今天,经营最好的融资租赁应该符合如下标准。 一、租赁资产规模要超过100 亿 按照人们普遍印象,哪家租赁公司的经营规模最大,哪家租赁公司做的最好。按照现在的状况,没有过百亿的租赁资产是排不到这个范畴的。有些租赁公司的经营目标强调做大、做强,首先要做大,租赁规模不大是不行的。 二、不良资产在2% 以下 做的大不一定能做好。如果租赁业务做的很大,但不良资产比例很大,这样的租赁公司不能说是好的租赁公司。至少不能说是“最

好”。过去融资租赁业进入衰败期就是因为不良资产很大。当时的所谓百亿资产的租赁公司不良资产就在20% 以上,因此说他们是最好的租赁公司实在不敢恭维。租赁资产的不良资产率如果不能控制的比银行低,说明其经营模式有问题。好的租赁模式,因为违约成本高,承租人宁愿欠银行的债,也不愿意欠租赁公司的租。 三、客户群70% 以上是中小企业 融资租赁因为同时拥有债权和物权,因此降低了对承租人信用的过渡要求,成为中小企业投融资的主渠道。如果融资租赁都把自己的客户群盯在银行竞争已经进入白热化的大型国企、央企山身上,并不能说他们的客户群锁定的不对,只不过那样的做法风险不小,利润不大,本应是低风险、高收益的产业,做成低风险,低收益的产业不能说是最好,更谈不上能起“领头”的作用。 四、收益率要达一定水准 投资人要投资融资租赁公司,首先要考量的就是股东回报率。如果不能超过30%的最低线,不能说是一家好的租赁公司。因为一旦达到这个指标,说明租赁公司的经营理念、经营方式都是符合融资租赁的客观发展规律。这样才能吸引投资人投资融资租赁业。 另外租赁资产收益率要在10% 以上,这样的租赁资产出资人才愿意接受。因为这样的资产便于租赁公司使用外部资金。只有使用外部资金的企业,才可迅速提高股东回报率。要把融资租赁做成金融

执行力判断题本人考了90

建设合理正确的流程,是执行力提升的基础和保障 利益是人们通过社会关系表现出来的共同需要错误 三、判断题(每题1 分,共20 题) 41、态度决定一切,如果专业技术人员工作的态度不端正,让其努力工作简直就是一种奢望。√P9 42、执行动机,是指激励并维持执行主体的执行活动以达到一定的执行目的的内在动力,它是执行力的内在发动机。√P54 43、技术创新服务力,是指通过应用创新的知识和技术、新工艺,采用新的管理模式,改善技术创新服务的内容和形式,提高技术的创新服务能力。√P167 53、制度创新服务力,是指在现有制度环境条件下,通过创设新的、更能有效激励人们行为的制度、规范体系以实现服务力的持续发展和变革创新。√P129 59、组织创新服务力,是指通过调整和变革组织结构及管理方式,使其能够适应外部环境及组织内部条件的变化,从而提高组织服务力。√P147 41、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。√P99 55、专业技术人员创新服务力,是指专业技术人员完成创新服务任务、达到创新服务目标所必备的各项主观条件的整合体,是专业技术人员在社会实践中创造性劳动的本领。√P101 44、社会人是指人有社会人与自然人的双重性,它是通过社会化,使自然人在适应社会环境、参与社会生活、学习社会规范、履行社会角色的过程中形成的一系列的行为模式的人。√P19 45、只要牢固树立并努力实践为人服务的人生观、价值观,就做一名合格的专业技术人员。×P119 46、对于技术开发来说,最重要的创新保护机制是知识产权制度;对于观念创新服务力来说,最重要的保护是允许探索、允许失败。√P123 47、组织目的也是一个组织的要素。所谓组织目的,就是组织所有者的共同愿望,是得到组织所有成员认同的。√P144 48、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。×P159 49、授权是上级工作向下级的垂直分解。合理授权是明确责任分工的群体上级对下级授予的管理权。√P7 50、良好的沟通不是改善工作氛围的重要途径,也不是执行的基础。×P85 51、组织关系是指组织人员在组织中的地位和相互关系,如组织的机构设置以及管理权限划分。√P145 52、培育和提升组织执行力,并不需要坚持以组织发展阶段为执行的目标定位原则。×P37 54、尽管创新的成功率较低,但成功后可赢得的社会效益却极为可观。√P97 55、学习能力是指专业技术人员获取、掌握知识、方法和经验的能力,包括阅读、写作、理解、表达、记忆、搜集资料、使用工具、对话和讨论等能力。√P72 56、人才资源是指人力资源中素质层次较高的那一部分人,着重强调人力资源的质量。√ 57、再造是指重新设计和安排组织的整个管理过程,使之合理化。√P47 58、执行是连接组织的战略目标与实现目标之间的桥梁,是通过各种努力使组织的战略目标得以实现的过程。√P5 60、古典组织理论家根据传统观点建立了官僚主义结构,并把它看成是组织结构的典范。√P159 41、离开学习谈执行力,只能是一时之效,没有持久之功。对正确 42、2012年发布的《国家基本公共服务体系“十二五”规划》是我国第一部国家基本公共服务总体性规划,首次明确了我国公民有权享受政府提供的基本公共服务项目和标准。正确 43、根据组织创新理论,专业技术人员是否有优秀的工作表现,应由专业技术人员负责。不正确 44、创新服务力的方法,主要有逆向思维法、稽核问题表法、发散思维法和辩证思维法。不正确 45、协调能力包括人际关系协调能力和讨好领导能力2个方面。不正确 46、服务力,是指组织通过服务满足服务对象需求的能力。正确 47、爱岗敬业是指做一天和尚撞一天钟甚至“只做和尚不撞钟”的工作态度。不正确

美国高中基本课程分类

美国高中基本课程分类 美国高中课程主要分为以下五大类: 一、英语English 在我们学校,10-11年级修的是英国美国文学,还会学到一些中世纪的英文诗,其中很多单词都是我们闻所未闻的。考试主要考察一些以人物感情,故事情节为主的问题。 二、数学Math 美国数学一般是按照基础代数-几何-进阶代数-预备微积分(pre-calculus)-微积分(calculus)这个顺序授课的。一般国内完成了初中的学业,可以直接去上pre-calculus,其中主要涉及到一些函数。接下来就可以学习Calculus。Calculus属于AP课,指针对高中生开放的大一基础课。AP Calculus分AB和BC两种,后者比前者多了关于数列,收敛判断,和泰勒展开式的一些内容。 三、外语Foreign Language 美国高中所提供的二外有西班牙语,法语,拉丁语,中文,德语等。各种语言都有AP 课程提供,不过语言类的AP课一般都是在学习一门语言4年之后才提供的。 四、历史History 美国的历史课有以下几种:西方历史,欧洲历史,美国历史,AP美国政府。一般西方历史和欧洲历史针对9-10年级的学生。美国历史属于必修课,一般在11-12年级上完。剩下的一年依照个人兴趣学习经济或者美国政府。值得一提的是,美国历史也分为普通美国历史和AP美国历史。后者所学的比前者细很多。综合来说,普通美国历史在于了解历史,AP 美国历史在于了解之后评价历史批判历史。 五、科学Science 美国的科学主要是三大类:物理,化学,生物。这3门都要学过才能毕业。每门课都有荣誉课程(Honor Course)的设置,荣誉课程比普通课(Regular Course)上得快一点难一点,成绩优异者可以考虑第二年修AP课程,相当于大一基础课。这三门课中,AP 化学是最简单的,物理和生物并驾齐驱。AP 物理分为两类,B和C。不像calculus中的AB和BC,物理的B和C难度相差很多。B只是honor physics的升级版了,可以说只要把honor physics学好就能通过B的考试,而C则只涉及力学和电磁学两个面,解题要用到微积分。力学还算顺利,但电磁学大多内容与国内无关,颇具难度。 除此之外,美国高中还有一些拓展课程,用来提高学生的综合能力。

怎样判断一家公司好坏

一、看准一个团队(1个团队) 投资就是投人,投资就是投团队,尤其要看准团队的领头人。对目标企业团队成员的要求是:富有激情、和善诚信、专业敬业、善于学习。 二、发掘两个优势(优势行业、优势企业) 在优势行业中发掘、寻找优势企业。优势行业是指具有广阔发展前景、国家政策支持、市场成长空间巨大的行业;优势企业是在优势行业中具有核心竞争力,细分行业排名靠前的优秀企业,其核心业务或主营业务要突出,企业的核心竞争力要突出,要超越其他竞争者。 三、弄清三个模式(业务模式、盈利模式、营销模式) 就是弄清目标企业是如何挣钱的。业务模式是企业提供什么产品或服务,业务流程如何实现,包括业务逻辑是否可行,技术是否可行,是否符合消费者心理和使用习惯等,企业的人力、资金、资源是否足以支持。盈利模式是指企业如何挣钱,通过什么手段或环节挣钱。营销模式是企业如何推广自己的产品或服务,销售渠道、销售激励机制如何等。好的业务模式,必须能够盈利,好的盈利模式,必须能够推行。 四、查看四个指标(营业收入、营业利润、净利率、增长率) 投资的重要目标是目标企业尽快改制上市,关注、查看目标企业近三年的上述前两个指标尤为重要。净利率是销售净利润率,表达了一个企业的盈利能力和抗风险能力,增长率可以迅速降低投资成本,让投资人获取更高的投资回报。把握这四个指标,则基本把握了项目的可投资性。 五、厘清五个结构(股权结构、高管结构、业务结构、客户结构、供应商结构) 厘清五个结构也很重要,让投资人对目标企业的具体结构很清晰,便于判断企业的好坏优劣。 六、考察六个层面(历史合规、财务规范、依法纳税、产权清晰、劳动合规、环保合规) 考察六个层面是对目标企业的深度了解,任何一个层面存在关键性问题,就可能影响企业的改制上市。当然,有些企业存在一些细小瑕疵,可以通过规范手段予以改进。 历史合规:目标企业的历史沿革合法合规,在注册验资、股权变更等方面不存在重大历史瑕疵; 财务规范:财务制度健全,会计标准合规,坚持公正审计; 依法纳税:不存在纳税的问题; 产权清晰:企业的产权清晰到位(含专利、商标、房产等),不存在纠纷;

执行力试卷2016年度带规范标准答案

1.执行力简单来说就是()。 (单选 A行动力 B战斗力 C经营能力 D应变能力 2.()指的是完成某种困难的事情或变革,它不以已有的规划为前提。 (单选 A既定执行力 B应变执行力 C办事执行力 D应变执行力 3.()认为所谓团队执行力就是“企业奖惩制度的严格实施”。 (单选 A韦尔奇 B王石 C柳传志 D马云 4.执行的方式、工具、规则、条件都应该是可行的,这是执行力()特征的体现。 (单选 A全员性 B系统性 C操作性

D可量化性 5.把事做对指的是执行的核心流程中的()。(单选 A人员流程 B战略流程 C 运营流程 D决策流程 6.用对的人指的是执行的核心流程中的()。 (单选 A人员流程 B战略流程 C 运营流程 D决策流程 7.()是指对环境和流程变化应激反应。 (单选 A责任心 B创造力 C专业能力 D应变能力 8.()是指做自己擅长的,上帝助你成功。 (单选 A服从法则 B目标法则

C冠军法则 D裸奔法则 9.如果企业的()非常集权或非常分权的话,执行能力尤其是执行速度将大打折扣。 (单选 ) A工作计划系统 B信息沟通系统 C培训和发展系统 D决策系统 10.制定战略时应让那些与此战略有关的人员参与,将使制定的战略更具有()。 (单选 ) A执行性 B完美性 C可行行 D实际性 11.企业不合理的()设置会成为战略执行的障碍。 (单选 A组织结构 B决策系统 C政治结构 D培训系统 12.对规则约束和创造力平衡的把握,是影响员工执行力的()。 (单选

A观念要素 B责任划分 C能力要素 D环境要素 13.员工是否熟悉领会规章制度,是否有责任感和使命感是是影响员工执行力的()。 (单选 ) A观念要素 B责任划分 C能力要素 D环境要素 14.员工是否掌握工具和知识,和有效沟通内外关系,是影响执行力的()。 (单选 A观念要素 B责任划分 C能力要素 D环境要素 15.组织()是组织实现目标,驱动执行,路径纠偏,监督控制的能力。 (单选 A办事能力 B应变能力 C执行力 D经营能力

国家公认的职业类型分类全

袄中国职业分类体系表 芄《中华人民共和国职业分类大典》将我国职业归为8个大类,共1838个职业。 衿这部大典是我国第一部具有国家标准性质的职业分类大全,是由劳动和社会保障部、国家质量技术监督局、国家统计局联合颁布的。大典参照国际标准职业,从我国实际出发,按照工作性质同一性的基本原则,对我国社会职业进行了科学划分和归类,全面客观地反映了现阶段我国社会职业结构状况,填补了我国职业分类的一项空白。 罿这部大典将我国职业归为8个大类,66个中类,413个小类。8个大类分别是: 芅第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人; 蚂第二大类:专业技术人员; 羂第三大类:办事人员和有关人员; 聿第四大类:商业、服务业人员; 蚆第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员; 蒄第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类:军人;第八大类:不便分类的其他从业人员。 蚁第一大类:国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 腿1(GBM0)国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 肇在中国共产党中央委员会和地方各级党组织,各级人民代表大会常务委员会,人民政协,人民法院,人民检察院,国家行政机关,各民主党派,工会、共青团、妇联等人民团体,群众自治组织和其他社团组织及其工作机构,企业、事业单位中担任领导职务并具有决策、管理权的人员。 袂本大类包括下列中类: 蒀 1-01(GBM0-1)中国共产党中央委员会和地方各级党组织负责人 腿 1-02(GBM0-2)国家机关及其工作机构负责人 蒈 1-03(GBM0-3)民主党派和社会团体及其工作机构负责人 薃 1-04(GBM0-4)事业单位负责人 蒃 1-05(GBM0-5)企业负责人

美国高中生活全貌 American High School Life

American High School Life High School In America, after middle school comes high school, which includes grades 9 through 12. Students are required to take certain subjects like English, social studies, math, science, and physical education. In addition, they choose among elective subjects to complete their high school education. Electives include subjects in technology, music, art, and foreign languages. Each student in the school has their own locker for books and personal items. This convenience saves students from carrying textbooks, and allows students a small space they can decorate with posters and favorite objects. Cheating in any form is strictly prohibited in American schools. And in fact, high school students usually don’t cheat. A student caught i n plagiarism, forgery, or copying another student faces severe discipline, even expulsion. School Activities Each school holds certain yearly activities for the entire school body, such as homecoming, prom night, holiday celebrations, etc. Homecoming is celebrated each fall, usually on a weekend, and events leading up to it may last all week. While homecoming is celebrated differently at each school, it usually includes a parade and the crowning of the Homecoming King and Queen, and ends with a football game and school dance. The prom is a formal dance for students in grades 11 and 12, and is generally anticipated as the most important social event of the school year. It can also be a time of anxiety, as boys have to work up the courage to ask a date to the prom, and girls hope the right boy invites them. These couples dress in formal clothes— girls in long gowns, boys in suits. Some students even arrange a limousine and driver for their group of friends to arrive in style! At the prom, students dance, have snacks and drinks, and chat. Prom usually ends with a Prom King and Queen being announced and crowned on stage before an envious audience. Besides hosting events for holidays such as the Fourth of July and Halloween, individual high schools often have their own special events. One day might be“Inside Out/Backwards Day,”where students and teachers should wear their clothes reversed all day, perhaps walk and speak backwards, and even go to classes in opposite order. And some schools hold contests where, if certain academic goals are met, the principal will kiss a pig, shave his mustache, or dress as a woman for the day. Sports Most high schools have at least one sports team that competes in local events, and all students are encouraged to be involved in athletics. Schools often offer football, baseball and softball, basketball, volleyball, tennis, and soccer. Some may even have sports like golf, swimming, gymnastics and cross-country skiing. Jobs Many high school students have part-time jobs by the age of 15 or 16, some even earlier. Their first jobs are often babysitting or cutting lawns, but later they will likely get a job at a fast-food restaurant, video store, or clothing shop. Driving Sixteen years old is legal driving age in most states, and students usually want to own a car as soon as they can. Some parents allow their children to drive a family vehicle, and may even buy a car as a graduation present. Others prefer that their sons and daughters earn enough to purchase a used vehicle. Regardless, many teen agers feel it’s a necessity to own a car, and will do whatever it takes to be able to drive.

做好设备管理工作的七个要点

做好设备管理工作的七个要点 2019/9/27 一、技术管理和经济管理相结合 设备管理本质上是设备运动过程的管理,设备的运动有两种形态:一是设备的物质运动形态,包括设备的研究、设计、试制、生产、购置、安装、使用、维修、改造、更新直至报废;二是设备的价值运动形态,包括设备的投资、折旧、维修费用支出与核算、更新改造资金的筹措和经济效果分析等。前一种运动形态的管理称为技术管理,后者称为经济管理。它们分别受技术规律和经济规律的支配。 据此,设备管理要最终取得两个成果:技术成果和经济成果。即一方面要求经常保持设备良好的技术状态,另一方面要求节约设备维修与管理的经费支出。 技术管理与经济管理二者必须紧密结合,以求获得设备寿命周期费用最低,设备综合效能最高。 二、设备管理与生产相结合 现代化的企业,设备是生产的物质技术基础,是完成生产任务的手段。设备管理水平和设备状况的好坏与生产任务的顺利完成密切相关。 设备管理工作是为生产服务的,要适应企业经营方向的变化。应

当树立重视设备管理、加强设备管理为生产服务的思想。要根据企业的生产任务、品种质量、设备修理工作的难度,确定重点设备。对重点设备实行维护、修理、备件供应、改造、更新五优先,确保企业生产任务的完成。 三、设备维护保养与计划检修相结合 生产实践证明,设备管理工作应执行以“维修为主,检修为辅”的原则。没有正确的维护保养,就不可能有周到的计划检修。 设备的维护保养和计划检修之间常会出现一些矛盾。如果计划检修只是抢进度,忽视检修质量而遗留下设备隐患,就会加大维护保养的工作量。反之,如果维护保养不精心,发现问题不及时处理,操作人员不严格执行规章制度,就不仅会带来“小洞不补,大洞吃苦”的后果,而且会加大检修工作量,正常计划被打乱,甚至会造成严重后果。 四.设备维修与技术改造相结合 在今后相当长的时期内,要集中力量对现有企业进行设备更新与技术改造工作。只有把设备的更新与改造工作做好,才能克服现有企业耗费高、能耗大、效率低等弊端。另外设备的更新与改造也是科学技术迅速发展的客观要求。 在设备管理工作中,延长设备寿命和保持设备良好状态无疑是正

如何在面试中判断一个公司好坏

如何在面试中判断一个公司好坏 是个双向选择的过程,在这个过程中不仅是用人单位选择适合本公司空缺职位相应人才的过程,更是求职者判断应聘单位是否符合你的职业需求、有助于你职业规划实现的过程。所以面试是通过双方的表达,各自相互判断是否匹配的过程。 面试过了,固然表示在某些方面市场对个人素质的肯定,但也不必抱着“感恩戴德”的心理,用人单位满意是前提,公司适合个人才算圆满。所以短短一刻钟的面试,不仅考研公司人力资源部门的识人水平,同时也需要求职者在这个过程中学会判断面试单位是否“合格”。 那么作为大学生,乃至职场人中人,该从哪些方面进行判断,以免自己进去了之后才后悔不已呢? 看一家公司的好坏,首先要了解其市场大环境和公司目前所处产业链的位置。如果公司市场做的不错,一般还是有前景的,不足的地方只要弥补一下即可。如果市场做的不好,其他再好也无用,此时管理、规范统统于事无补。薪酬高也是暂时的,不能长久。 从工资去评论一个公司是最大的误区,毕竟现在大多数是民营企业,而非国营企业。看本质:这家公司的骨干拿的多不多,公司效

益好的时候是否普遍拿的多,是否工作努力负责的'人拿得多,是否能力上升了拿的多,是否有明确的奖惩并且切实执行,是否核心骨干对于收入牢骚较少,是否有连续晋升的普通员工,年终的重奖是否有、给了公认工作出色的人了吗?如果这些答案大致是肯定,说明这个公司在按照市场经济规律在办事。 工资是否合同中就规定清楚(或试用合同中就规定)?工资是否从来都按时发放?工资是否按规定明明白白发放而不这样那样的莫名扣款(当然违规扣款除外)?如果这样,这个公司基本是可信的。 是否明明白白有说法(尤其在试用期)?在公司正式就职的员工,是否都有社保?社保刚开始可能少,工作1年以上是否社保基数是否会上升?如果这样,基本上这个公司大的原则上是规范的。 大家都不喜欢加班,但不得不加班。加班主要看是否个人没有完成任务而要加班,是否公司要求加班但加班是否计入业绩考核?工作比较出色的人加班是否多(一般出色的人加班少)?寄希望于加班了马上要拿加班工资,这不现实。加班短期有收入不现实,长期一般都有回报。其实加班对公司、个人都是个态度问题,如果在公司加班能够与个人的成长和晋升是挂钩的,则是基本可取的。

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