一年级新生报名流程

一年级新生报名流程

一年级新生报名流程

依次领取并填写一年级新生登记表

(一楼大厅)

到指定地点交验儿童接种免疫证

(一楼大厅)

按引导到报名窗口审验材料

(一楼会议室)

新生进行学前教育情况考察

(二楼二5班)

报名结束,等候通知

7月20日8:30到校领取新生录取通知书

(一楼会议室)

新生报名管理信息系统

第1章新生报名管理信息系统概述 1.1新生报名管理信息系统简介 随着高等教育的发展,各高校招生规模不断地扩大,招生人数越来越多,而新生报名的时间一般都很短,工作量很大。仅仅靠原始的手工管理,一方面,学校面对大量的新生报名管理信息,无法有效率地将其中的重要部分提取出来,并做出相应的判断和处理。另一方面,采用手工管理的办法,新生在报名时会由于报到手续繁多复杂,花费相当多的时间与精力,造成一定的身心疲惫,这是我们所不愿意看到的。因此,先进的管理思想方法在学校中实现就成为了一个迫待解决的课题。 使用管理信息系统进行报名管理工作,可以大大减少报名管理人员的工作量,每个新生报名的时间将缩短至1-2分钟,短时间就可以处理大量的新生报名信息。报名处理的准确性也会大大的提高,因为电子处理方法在计算、统计等方面比手工处理方法出现误差的概率要小得多,所以以往手工管理住宿资源安排重复,收费纠纷等情况几乎没有再发生的可能性。而新生也不再需要为报名的各项手续到处奔波劳累,只须使用本系统即可集中化、一次性处理各项报到事宜,轻松地完成开学第一天的工作。 目前国内报名管理系统仍为出现较为成熟的产品,很多高校仍然采用原始的手工管理办法,一套功能完备、容易操作的报名管理系统的出现,将会为各大高校报名工作带来极大的便利,因此必将受到广大高校用户的青睐! 1.2 新生报名管理信息系统功能描述 借助现代信息技术和管理理论,建立现代管理信息系统是当今社会的重要趋势。随着学校的规模不断扩大,学生数量急剧增加,有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量,就需要有学生信息管理系统来提高学生 - 1 -

管理工作的效率。通过这样的系统,可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询,从而减少管理方面的工作量。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。 为了适应信息时代发展,提高学校的工作效率和办学水平,实现现代化大学的运行机制和高水平的管理,体现大学中计算机的特色,使计算机的使用成为学校对学生进行有效管理的重要组成部分。用计算机来管理新生报到可以避免不必要的资源浪费。用计算机来管理新生报到可以作到在新生前来报到时给其分配相关资源,存储其相关信息则可以避免所分配的学号、床位号中间呈现空缺的现象也节省了教务处工作人员的工作强度,避免了提前去做新生的相关分配工作。 “新生报到管理系统”旨在每届新生前来报到时登记其基本信息并将其基本信息录入到数据库中,如此就可以避免将已被录取但不打算前来读书的学生的相关信息存储进在校学生的相关数据库中,同时使用该系统可以实现新生信息的有序存储,使得检索迅速、查找方便、并且提高了可靠性。 - 2 -

小学一年级入学申请书范文【精简版】

小学一年级入学申请书范文【精简版】 导读:本文小学一年级入学申请书范文【精简版】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小学一年级入学申请书范文【1】 尊敬的校长、老师: 您们好!我叫XXX,我的生日是xxx年x月x日,户口在xxxx,家住xxx幢xx单元xxx室。在xxxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊! 我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那

就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:xxxxxxxxxx,谢谢! 此致 敬礼小学一年级入学申请书范文【2】 XX学校领导: 我女儿谢XX,原在本市XX区XX大街XX路XX小学X年级就读。从XXXX年下半年起,我和爱人受XX公司委托,需要常年到全国各地出差,一年之中在家里呆的时间实在不多(有我公司的证明为据)。我女儿如果还继续在原来的学校读书,就会经常一个人在家,这种情形实在很叫人担忧。 为了解决这个问题,我将女儿寄养在外婆家,而外婆家正好就在贵校对面的XX花园。为此,我特地向贵校提出申请,希望我女儿能转入贵校学习。 我女儿在XX小学读书时,是班长和学校少先队大队长。她学习认真,思维敏捷,成绩优秀,年年都被评为校级“三好学生”。去年还被评为省级“三好学生”。 我女儿各项素质都很出色。她从小就喜欢唱歌,去年曾获市XXX 杯少年歌咏比赛一等奖。同时,她还是校羽毛球队主力队员,对其他体育运动也很感兴趣。她的小提琴也很棒,曾参加过市级比赛,获得第3名。 希望学校领导根据我的实际困难和孩子的学业表现,接收我女儿进入贵校就读。万分感激! 此致

新生入学操作流程

新生入学操作流程集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

新生入学操作流程 1.建立教育档案 (1)单个录入教育档案操作步骤:【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】 (2)批量导入教育档案操作步骤:【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】 注;(1)学生没有证件的,只能通过单独录入方式建立教育档案,证件类型选择为教育编码。 (2)导出的表头只能在表里填写信息,不能更改表格单元格格式,否则无法导入系统。 (3)一个学生的证件只能建立一个教育档案,如果提示重复,可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用,通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。 教育档案迁移操作步骤:【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2.新生注册 新生入学操作步骤:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】 注:(1)如果有学生的末4位学籍号设为9999,必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾; (2)交换考号的学生其状态必须不是正式生,成为正式生之后就不能交换考号了; 3.新生上报操作步骤:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】 注:(1)在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学,可以多次上报;数据上报时,学校至少要数据上报一次,上级部门才能审核;(2)在操作时间段内,确认上报只能上报一次,确认上报之后就不能再操作新生入学了,除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核: 【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】,再向上一级部门上报。 注:县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班 (1)学校分班操作步骤:【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

欢迎一年级新生入学寄语

欢迎一年级新生入学寄 语 https://www.360docs.net/doc/ad5327636.html,work Information Technology Company.2020YEAR

欢迎一年级新生入学寄语 祝福语是指对人们的美好祝福的语句。祝福语在社会发展中已经不是仅限于在节日和宴会上出现,常见的情侣互发手机信息祝福,天气冷暖变化问候祝福,朋友日常间的鼓励祝福,每天的清晨问候祝福等等。以下是为您整理的《欢迎一年级新生入学寄语》。 【篇一】 亲爱的同学们: 开学啦!快乐的暑假结束了,新学期就要开始了!欢迎你们回到学校这个快乐的大家庭,继续和老师、同学们一起学习、成长! 过去的一年里,在校领导和全体师生的共同努力下,我们小学部取得了不少优异成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生齐心协力、刻苦勤奋的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。 俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,小学部领导和全体老师送你们四句话: 1.树立一个信心:我能我行!

“相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 2.创立一种学风:认真刻苦! 牢记以下格言:“天才出于勤奋” “书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 3.培养一个习惯:自觉自愿! 学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。! 4.创设一个环境:文明有序! 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明!行为文明!具有君子和淑女的风范! 一首题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个习惯;播种一个习惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。同学们,好好播种,好好把握吧!

欢迎一年级新生入学寄语

欢迎一年级新生入学寄语 祝福语是指对人们的美好祝福的语句。祝福语在社会发展中已经不是仅限于在节日和宴会上出现,常见的情侣互发手机信息祝福,天气冷暖变化问候祝福,朋友日常间的鼓励祝福,每天的清晨问候祝福等等。以下是为您整理的《欢迎一年级新生入学寄语》。 【篇一】 亲爱的同学们: 开学啦!快乐的暑假结束了,新学期就要开始了!欢迎你们回到学校这个快乐的大家庭,继续和老师、同学们一起学习、成长! 过去的一年里,在校领导和全体师生的共同努力下,我们小学部取得了不少优异成绩,获得了不少荣誉。这些荣誉的取得是全校师生齐心协力、刻苦勤奋的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。 俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开始了,我相信同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,小学部领导和全体老师送你们四

句话: 1.树立一个信心:我能我行! “相信自己,我能成功!鼓励自己,天天成功!超越自己,一定成功!” 2.创立一种学风:认真刻苦! 牢记以下格言:“天才出于勤奋” “书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟” “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来” 3.培养一个习惯:自觉自愿! 学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。国有国法,家有家规,我们学校同样有一些规矩和要求。同学们要自觉自愿遵守小学生守则和学校的规章制度,自觉养成良好的学习习惯和生活习惯。! 4.创设一个环境:文明有序! 每个班级都是学校的缩影,每个学生都代表学校的形象,每寸校园都代表学校面貌,同学们要做到语言文明!行为文明!具有君子和淑女的风范! 一首题为《播种》的小诗写到:播种一个信念,收获一

2018年秋季小学生一年级新生全国学籍注册流程手册

全国中小学生学籍信息管理系统 操作手册 (二期学籍注册等) 二〇一八年八月

第一部分系统介绍 第1章文档编写目的 本文档用来指导学校和教育部门的业务人员快速学习、使用“全国中小学生学籍信息管理系统”(以下简称“学籍系统”)试点的系统二期学籍注册、问题学籍处理和全国学籍查询功能。 第2章系统建设背景 学籍是学生作为某所学校学生的身份证明文件,学籍档案是记录学生就学和成长过程的重要载体。学籍管理是学校和有关各级教育行政部门根据国家有关法律法规和政策对学生从入学到毕业的学籍进行管理,是学校管理的重要组成部分。学生学籍号是学籍信息的核心要素,以学生居民身份证号为基础,从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用,基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接,终身不变。 在教育部和地方各级教育部门的共同努力下,全国中小学生学籍信息管理系统一期基本建成全国中小学生学籍信息数据库,并已全国联网运行。全国中小学生学籍信息管理系统将各类学籍业务均纳入系统管理,利用系统做好基础教育阶段学生的学籍建立和学籍正常变动(升级、升学、毕业等)、学籍异动(转学、出境学习、休学、复学、留级、跳级、辍学、死亡等)的管理工作,在跨省转学、招生入学和经费监管等方面已初步取得良好综合效益,为进一步提高基础教育治理能力和管理水平提供了有力的支撑。 随着学籍系统应用的推进,逐步暴露出了亟待改进和完善的问题,主要表现在跨省转学跨省业务办理不够顺畅、学籍查询不方便、学籍注册办理不方便、问题学籍处理不方便等。在针对学校的信息管理、学生的学籍变动管理、营养餐相关的计划管理、业务的查询与统计及在系统相关设计与集成对接等内容上,仍不能够满足目前学籍管理工作量的需求。需要对一期所建设的系统进行对应部分功能的升级。 根据教育部、省市级、学校级等各级用户对系统一期功能的反馈意见和部内相关司局的意见,系统二期建设聚焦核心学籍管理功能,在一期系统基本功能的基础上适当进行扩展和完善,解决一期系统建设中存在的主要问题。 第3章业务描述 3.1小学新生注册 1)居民身份证学生学籍注册 图错误!未指定顺序。居民身份证小学新生注册业务流程 学校学籍管理员先对小学新生进行学前学籍接续,之后通过补录或导入学籍信息,发起小学新生注册申请,经过学校审核、学校上报和学校主管教育部门审核,生成学籍;同时学籍身份信息提交基础数据库系统进行学籍准实时查重认证,查重认证通过的分配正式学籍号。查重认证不通过的,生成问题学籍。 2)港澳台和外籍学生学籍注册 图错误!未指定顺序。港澳台和外籍小学新生学籍注册业务流程学校学籍管理员先对小学新生进行学前学籍接续,之后通过补录或导入学籍信息,发起港澳台和外籍学生注册申请,经过省内证件号查重和全国证件号查重,查重通过的可继续注册学籍,经过学校和学校主管教育部门审核,生成学籍并分配临时学籍号。查重不通过的,不能注册学籍。 3)无身份证件学生学籍注册 图错误!未指定顺序。无身份证件小学新生学籍注册业务流程 学校和学校主管教育部门需先对学生身份信息进行确认,确认无误的,由学校学籍管理员发起无身份证件学生学籍注册申请并上传证明材料,经过学校审核、学校上报、学校主管教育部门审核,以及一直到省级的各级教育部门审核后,分配临时学籍号。

一年级新生入学礼活动方案

“开蒙启智立德” 横山区第九小学一年级新生入学仪式 一、活动目的: 为进一步加强学生文明礼仪教育和感恩教育,发挥仪式教育在学生思想道德养成中的独特作用,为了引导学生崇尚文明、学礼仪、知礼仪、行礼仪,做品德高尚文明有礼的人,为了营造浓厚的开学气氛,为表示对新一年级学生和新教师的欢迎,使孩子初步了解自己的学校,激发新生热爱学校的情感,使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活,特举行九小“开蒙启智立德”一年级新生入学仪式。 二、活动主题:“开蒙启智立德”一年级新生入学仪式 三、活动时间:2016年9月5日 四、活动地点:学校操场 五、参加人员:校委会一年级全体师生和家长 六、活动准备工作及相关负责人员 (1)场地布置:总务处 (2)音响、播放音乐:校办 (3)摄像:校办 (4)主持人:张慧琼李文轶 (5)入场及队列管理:体育组 (6)背景墙面设计:广告部 七、活动流程: 入场:大手拉小手走智慧门 第一项:升国旗唱国歌(全体立正——敬礼) 第二项:领导致辞 第三项:敲响启智鼓(领导和学生代表) 第四项:开笔礼 领导开笔献字——讲话

第五项:开场舞蹈《我们是鲜花》 第六项:(1)拜师礼(师生互动鞠躬回礼) (2)父母礼(亲子互动拥抱亲吻) (3)吟诵《周礼》 第七项:家长、学生代表讲话 教师代表承诺(个人——集体) 第八项:入学宣誓 第九项:舞蹈《快乐向前冲》 第十项:放飞梦想(9枚航天模型)

“开蒙启智立德” 横山区第九小学一年级新生入学仪式主持词 金秋送爽,丹桂飘香,在这迷人的九月,横山县第九小学迎来了新一批的小同学。看他们喜悦荡漾在脸上,满眼希望在闪光,老师们的心中不由流淌着无尽的喜悦和祝福。 同学们,欢迎你们加入九小这个温暖的家庭。今天的校园格外热闹,一年级的家长放弃休息时间,特意来校陪伴孩子们参加入学仪式,见证孩子们的成长,让我们把最热烈的掌声送给他们! 九小欢迎你们! 请家长和同学们入场! 入场:大手拉小手走智慧门 一年级的同学们,从8月25日起你们背上书包,跨进九小的校门,你们就是横山区第九小学的一名小学生啦!首先请允许我代表所有的领导和老师们对你们的入学表示最热烈的祝贺! 童年是七彩的,童年的旋律优美动听;童年是美好的,童年的歌声嘹亮悠扬。 告别了幼儿园的生活,你们将走进快速成长的小学校园,成为光荣的小学生,并朝优秀的少先队员前进,从此掀开人生崭新的一页。同学们,现在你是一名光荣的小学生! (请班主任组织家长和同学们有序的列队,请大家注意会场秩序!)

小学一年级新生注册流程及相关事项

小学一年级新生注册 操作流程及注意事项 进系统先点学校管理——班级信息管理——2015级增加班级 一、小学一年级新生注册 1.把不足龄的挑出来,不要进行学前学籍匹配 2.调档即匹配学前学籍:用学前调档信息模板先导入(或一个一个的在学 前调档名单管理里新增),不要直接就新生注册 3.匹配到学前学籍的信息完善:对于匹配成功的,在学前档案信息补录里一个一个补录学生信息,一条匹配多条待确认的要注意核实是不是该生学前学籍 4.调档过程中其他问题:在导入学前调档名单时有部分提示已被注册(即 是已经有义务教育阶段学籍了,令其核实回原年级就读),提示身份证号码不正确或不存在的让家长拉户籍证明核实其户口,再新增查看是否能学前学籍匹配成功,对所有显示未查到学前学籍而匹配不成功的学生,确定没有学前学籍的,在学籍注册―小学新生注册一个一个在线录入或导入模板(模板导入失败的点文件名,查看失败原因,解决问题后再上传)

5.签字:注册完成,对于在线录入的和匹配到学前学籍的在学籍注册里点 学生姓名,导出学生基本信息表(不要手写的表),打印,家长班主任和学籍主管领导签字,存档 模板导入的直接模板就可以打印了 ① ②点学生名字后出现学生明细表 也可以导出excel,根据③图中的操作说调整为一页再打印 ③

模板导入的打印 6.审核:确定学生信息无误后再学籍注册学校审核,审核时候注意注册类别是新生注册,未上报的,再查询,可逐个也可批量审核 7.上报:直接点上报即把已审核通过的学生提交至区县学籍主管部门 小学一年级新生注册学籍系统操作常出问题

1学前学籍还用操作毕业离园吗? 答:用,不过可以先在中小学学籍系统里匹配,补录一年级信息,可补录完再操作离园,暂时没有影响 2.学前不在本校还要匹配学前学籍吗? 答:要,不管在哪里接受的学前教育,只要你校就读小学一年级都要调档匹配是否有学前学籍。 3.学前学籍系统总是提示密码错误进不去,刚重置的密码也是如此,怎么办?答:试试下面的链接登录学前学籍系统 https://www.360docs.net/doc/ad5327636.html,/cas/login?service=http%3A%2F%https://www.360docs.net/doc/ad5327636.html,%2Fin dex.jsp 4.不匹配直接模板进行新生注册可以吗? 答:对于确定没有学前学籍的学生可以直接模板导入,但是如果有学前学籍或一被中小学学籍系统注册则会导致模板导入失败或在线录入保存失败,这些岂不是白费功夫了 5.学校新生人数多,匹配到学前学籍的信息补录有没有其他简单或便捷的方法?答:目前没有,不过建议看看冯老师的0910文件中视频教程,其快速录入模板4.0版能方便很多 6.为什么学籍注册学校审核的时候没有注册完成的学生信息呢? 答:可能有两种情况一:查询条件注册类别没有选择新生注册 二:已选择新生注册了却还是没有,是使用的浏览器未设 置兼容模式 7.信息补录完后发现有错怎么办? 答:如果已匹配学前学籍的学生信息录错了,如需要修改可以按照以下操作 在学籍注册里删除,之后再去学前档案信息补录里重新补录完善信息,也可以待区县审核通过后关键数据变更或维护 如果未查到学前学籍的学生信息注册时错了,可直接在学籍注册下选择学生点修改,再保存 8.未查出或查重有问题而不能审核怎么办? 答:未查出的等待系统自动查重,查重有问题的则不可以在学籍注册里审核了,

2017新生入学接待方案

2017级新生入学接待方案 为切实做好我校2017级新生入学报到接待工作,特制定此方案。 一、指导思想 以科学发展观为指导,充分体现“以人为本”和“一切为学生服务”的理念。迎新工作是我校一年一度的大事,是我校整体形象的集中展示,各部门务必高度重视,充分认识做好迎新工作的重要意义,要统筹安排,周密谋划,分工协作,各司其职,各负其责,认真组织实施好此方案。全校上下要通力合作,使迎新工作“周密、安全、顺畅、热情、隆重”开展。 二、工作原则 文明迎新、热情周到、亲情服务、优质高效、安全有序。 三、组织领导 新生8月26-27号报到,8月28号开始军训。 为保证迎新期间各项工作协调高效有序开展,学校成立迎新工作领导小组,加强迎接2017级新生工作的指挥和领导。 组长:杨宏 成员:财务处、宣传统战部、学生工作部、办公室、团委、招生就业处、教务处、保卫处、图书馆、后勤管理处、现代教育技 术中心主任及各学院党总支书记 新生接待大厅总负责人:李明。 新生报到地点:学校体育馆。 四、工作分工 (一)学生工作部 1.负责接待大厅位置安排,在大厅设台的有:报到咨询处(学工部)、财务处、绿色通道、招生就业处,8月26日-27日全天摆台。 2.制做《黑河学院新生“绿色通道”入学申请审批表》,负责“绿色通道”和困难学生问题咨询,安排新生参加“学平险”工作。 3.公寓管理中心负责测算新生报到数和寝室空出床位数,制定并向各学院公布2017级新生(2773人,含专升本、三校生、民族预科学生)寝室分配方案,根据最后报到情况随时微调。 4.负责协助厂家分发行李及备品,在4号学生公寓楼(待定)设行李收费处,可在入驻公寓楼领取行李。 5.8月26日-27日安排工作餐,统计各学院、职能部门接新生工作人员数量、发放餐券工作。

2017年秋季小学一年级新生学籍注册操作流程

2017年秋季小学一年级新生注册操作流程 简易流程: 1. 建立班级 2. 制作《附件1:学前调档学生信息模板》 3. 导入《附件1:学前调档学生信息模板》 4. 处理“待确定学籍”学生 5. 调档学生名单导出(导出时命名为《一年级1班学生信息模板》) 6.在导出的《一年级1班学生信息模板》中将学生信息补录完直至通过检验。 7. 在“学籍注册”中导入补充好信息的《一年级1班学生信息模板》。 8. 审核、上报 9. 其他注意事项 2017年9月5日

1. 登陆学籍网,设置班级信息 2. 制作《附件1:学前调档学生信息模板》 录入:姓名、性别、出生日期、身份证件类型、身份证件号等学生信息。(已经在旧的《学生信息模板》中完成录入的学校可以将模板中相应的数据复制过来,不必重复工作,注意复制数据的时候要用:“编辑——选择性粘贴——数值”的方式)出生日期的格式如:20090828

3.在学籍网导入《附件1:学前调档学生信息模板》 4.处理“待确认学前学籍”(如果没有直接跳过):

5、导出学前调档名单并补齐学生信息 ①点击“学前调档名单管理”——“选定学生”——“调档学生导出”按钮将学生信息模板导出导出,保存前将文件命名为《一年级1班学生信息模板》(使用360或其他第三方浏览器,并将ie设置里面的禁止弹窗解除) ②将导出的《一年级1班学生信息模板》中的学生信息补充完整并通过检验。(学籍辅号、班内学号等务必填写,“残疾类型”选“无残疾”的时候,“随班就读”要选“请选择”) 注意:今年导出的《一年级1班学生信息模板》与去年的《新生信息模板》不同,如果已经用去年的《新生信息模板》录入的学校,在复制信息的时候务必确保栏目准确,并用“复制——右键——选择性粘贴——数值”的方式。 6、导入补充好信息的《一年级1班学生信息模板》

一年级新生入学给家长们的温馨提示

一年级新生入学给家长 们的温馨提示 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

亲爱的家长朋友们: 你们好!我们的宝贝儿已经在小学校园度过了第二周,总体来说,孩子们的表现还是很不错的,有一部分孩子的学习状态甚至让我惊喜不已。为了让我们的孩子能更快的融入小学生活,能更好的茁壮成长,我想给各位家长一些温馨提示,仅供参考。 一、生活方面 1.准备一个水杯及一包纸巾。 小孩子容易口渴,要专备一个小水杯,在上面贴上标签,写上孩子的班级和姓名,水杯要实用小巧,不漏水,易打开。另外要准备纸巾,以备急需。 2.为您孩子的健康着想,请家长为孩子勤剪指甲,避免病从口入以及不必要的伤害。 3.在学校学习期间,不要让孩子把玩具和零食带到学校,也别让孩子带零花钱,懂得节约。 4.培养孩子一定的生活自理能力,教孩子认清自己的物品,学会整理自己的物品,学会扫地、擦桌椅等做清洁方法。 5.清楚地知道自己的家庭住址;父母的名字及联系电话或让孩子记住自己的学校。 6、按时作息。不早到,也不迟到,上周出现了迟到的孩子,早上争取8点到达教室,下午争取2点15分到达教室。中午建议让孩子午休半个小时,因为下午上课我发现有四五个同学都想睡觉了。 二、学习方面 1.备齐必需的学习用品。

铅笔的数量最好是3~5支(之前上家长准备2只,经过一周的观察,对于部分同学来说显然太少了,不够用),头天晚上削好。橡皮、直尺、铅笔袋(尽量不要用铁笔盒,以免上课时声音过于嘈杂)等应以简朴、耐用、安全为宜。杜绝学习用品玩具化,以免分散学生注意力、为了学生的安全请不要让学生带削笔刀、小刀、剪刀等进教室。 2、准备两张课程表,一张贴在文具盒或语文书扉页,一张贴在家, 争取一个星期内能认识课本和课程表,并尽快会自己整理书包。第二天上什么课,头天晚上要把书装好,铅笔削好,本子放好。 3、养成良好的学习习惯。家长督促孩子回家后第一件事是认真完成作业,第一个单元是识字单元,家长可自制生字卡片抽查孩子认字,写字的时候一定要注意姿势,做到“三个一”:眼离书本一尺,手离笔尖一寸,胸离桌子一拳。在田字格写字时,家长检查孩子的字是否写在格子中间,要让孩子学会观察田字格里的字有没有那一笔画在横中线或者竖中线上,写宽一点还是扁一点,先写哪一笔,后写哪一笔,无能随意乱写。认真做好预习、复习工作。培养孩子的学习兴趣,使孩子积极主动地参与到学习活动中来。 4、认真对待读书作业。每天让孩子用手指着读书,避免读“望天书”,从课题读到课文,再到两条蓝线间的生字(这里面的字要求孩子会认,会组词),最后读田字格里的字(这部分字是必须会读,会写,会组词,会用;每个字的上面都有笔顺,希望还在读的时候能把小手举起来边念边书空),课后要求背诵的课文或者老师要求背诵的课文,孩子背完后请签名(格式为:姓名/--月--日)

国网学籍一年级新生注册操作流程

国网学籍小学一年级新生注册操作流程 一、建立班级 1、登录学籍网后点击——学校管理——班级管理——选择年级——增加 2、如果一年级只有一个班,填入班主任姓名点击“确定”即可; 如果一年级有多个班,点击保存并继续,输入下一个班主任姓名,可建立多个班级。 二、下载学籍模版 1、点击学校管理——学籍注册——学籍注册——学籍导入。 2、下载模版——保存到自己便于查找的位置(建议桌面)。

三、填写模版 (一)模版填写须知: 1、打开后“启用编辑”——“启用宏”。 2、学校标识码——学校管理——学校基本信息管理——可以看到自己学校的标识码。 3、出生日期格式为四位数年加两位数月组成,年月中间无需符号。例如:200902 4、出生地行政区划码:学生身份证前6为后加6个0.例如:房县(420325000000) 后面的“户口所在地行政区划码”同样如此。 5、红色表头必填。 6、如果没有收集到家长身份证号码的,可不填,在证件类型里选择“其他”。 (二)表格内检测 1、必要信息填写完毕后,点击表格内自带的“开始检测”输入学校识别码。—— 点击“确定”。 2、如果检测无问题就可以上传。 3、有问题的话,会生成一个错误信表。 4、对照错误项,注意修改至无问题后上传。 四、上传模版,注册。 1、在学籍注册里找到浏览选项,点击“浏览”——找到刚才填写完整的学籍模版—— 点击上传。

2、上传完毕后,等待处理——点击“返回”。 3、如果模版填写无问题,点击返回后,再次点击学籍注册,会发现成功。 4、有问题,就点击学籍模版名称,会提示问题在哪里。然后对照修改模版后,重复操 作上传步骤至成功。 五、学籍注册学校审核。 1、点击学籍注册学校审核——选择新生注册——选择学校未审核——点击查询。 2、选择学生,打钩,审核——逐页审核—— 3、所有审核完毕后,打√点击“上报”即可。 过程粗略,仅供交流,不懂的地方欢迎骚扰。

大一新生报到流程及入学注意事项

大一新生报到流程及入学注意事项、新生适应期生存法则(含大学生活提醒、乘车路线、学生会相关事项、衣食住行导航) 大一新生报到流程及入学注意事项、新生适应期生存法则(含大学生活提醒、乘车路线、学生会相关事项、衣食住行导航) 每一个环境都有一个生存法则。只有掌握了这个法则才能游刃有余的安排自己的生活和学习。首先新生报到就是你接触这所大学的第一步,凡事第一步走得顺利才能在接下来的挑战中步步为盈,所以,就从新生报到这一天开始,你就要谨慎行事、努力把握机会,记住,机会在自己手中,成功是一步步积累下来的,只有每一步都迈得正确,才能有机会到达顶峰!特别献给2012级新同学们。这是我最后一年空间答疑。 注:此手册适用于所有学校,但主要针对渤海大学所写,比较细节的车站名、教学楼等针对的是渤大主校区(一本及二本),对于渤大的三本、专科以及其他大学只要把相关的车站名、地名等替换成你的学校即可完全参考阅读,附属文理学院部分信息请热心的同学加以补充,谢谢!---------------------------------------------- 【新生入学篇】 报道流程:

首先是报到时间,这个录取通知书会说,记住,如果规定的时间是两天,请你第一天过来,如果规定时间只有一天,请你提前一天来,比如,今年通知书写的是新生请9月1号到校注册报到,那么,8月31号来也是接待的,各批次时间不同,往届的时间仅供参考。 你放心,提前一天肯定是接待的(我向你保证),每年都是接三天,那下面我就说说提前一天报到的好处,第一,这一天是学长第一天接待你们(为了方便,本文中学长=学哥和学姐,下同),尤其是强调的是,在系旗下面接待你们的都是各院系刚刚选出来的院干,这是他们首日上任,会格外热情,而且这一天来的人少,学长接待你会更加热情也更加细致。第二,早到一天会早去寝室,寝室和床位是分好的,学长会领你去寝室,寝室床上会贴名字你去早了也不能挑上下铺,但是早去可以早一点整理床铺,因为寝室的空间是很有限的,尤其男同学你们很可能会住八人寝,如果八个哥们一起床上床下的整理行李的话,寝室根本放不下也会乱成一团,而你提前去,就提前整理好,这样等其他几个兄弟来了你就可以腾出位臵或者帮点忙。记住了,刚刚到校是新生,来一天了就是“老生”了,差一天会差很多事呢,第一天你可以了解寝室已经来的同学的名字,各种地方比如食堂、澡堂的地方,第二天再来室友的时候你就能帮上大忙了,比如他问你浴池怎么走,进去是怎么个流程,比如他还会问你昨天咱寝谁来了,叫什么名字、家是哪的,你的解答会让他少了许多困惑,他一定会很感谢你并且看快就对你有了解有好感的,这是快速加强室友关系的一个很有效的方法,记住,你们要朝夕相处四年,你们的关系十分重要! 说了这么多,那就说说报到的具体流程吧:

一年级新生入学第一天家长须知

一年级新生入学家长须知 一、每天都要对孩子进行安全教育。 例如:不能拿东西打人,也不能用手去戳对方的眼睛,更不要用力去推倒小朋友、咬小朋友,不把小石头、花生、瓜籽、小纸团等放入口腔、 鼻、耳中,以免发生意外,不要随便拿刀、剪或其它尖锐器物当作玩 具,要牢记家庭住址及父母的电话。 二、按时按规定接送学生。 1.所有接送学生的车辆必须停放在路边,不能堵住学校门口。 2、一、二年级学生实行家长接送制度。上学必须由家长按时送至校门口,并目送其进入校园,中午和下午放学统一在学校门口接孩子,为了保证孩子的人身安全,孩子必须由家长亲自接,不接孩子的家长要填写不接孩子申请。 3、学生放学时由班主任老师负责把学生送到校门口,家长及时从教师手中接走孩子。 4、家长要按学校规定的放学时间接送学生,无特殊情况教师将及时放学。 5、家长有特殊原因不能按时来学校接孩子(或由别人带接)的家长,请提前与班主任说明情况。孩子病事假不能到校,家长向班主任老师请假。如果暂时打不通电话,也 可以发短信。家长更换电话号码应在第一时间告知班主任。 6、班主任老师要督促和提醒自己回家的学生路上注意安全、准时回家;家长也要采取相应措施做好学生离校后的安全工作,有特殊情况及时与班主任老师联系。 7、老师上课时间,家长若无紧急事情请不要与老师电话联系或到校找老师,以免影响老师上课和学生学习。

8、没有门卫的允许,家长不能擅自进入学校,有事进校园先到门卫室登记并说明情况。 学校上学时间:早:7:20至7:30;下午:13:10至13:20。请家长叮嘱孩子不要早到校。 学生放学时间:中午11:30,下午15:55。 每周(一、三)下午为老师学习时间,学生提前一节课放学,学生放学时间是15:05放学。 三、培养学生良好的习惯。 1. 上学以后孩子要独立去记很多东西,其中最重要的就是作业和第二天要带的东西。开学后要给学生专门准备一个记事本,希望家长能够每天抽出一定的时间,对孩子是否完成老师交待的事情进行指导,具体做法:一次提醒,一次检查,一次签字,一次表扬,例如:放学接孩子的时候,问问他“今天老师让你们回家做什么呀”,孩子做完了,家长要检查签字,完成的好,别忘了要肯定孩子,完成的不好或者没完成,也需要家长帮助孩子找出原因,鼓励孩子认真完成。有过几次经验以后,孩子就会明白,记住老师交待的任务是自己的事情,应该自己完成,这样他在听老师讲话和记事方面都会认真许多。 2.上学以后,需要自己保管的东西一下子多了许多,孩子以前并没有这样的经验,缺乏自己的东西由自己保管的意识。这样就造成有些孩子几乎每天都在丢文具, 根据这种现象要求每种文具都用圆珠笔在纸上写上名字,用胶条粘在文具上。

小学新生入学欢迎词

小学新生入学欢迎词 一年级新生入学欢迎词 亲爱的一年级小朋友们、敬爱的老师们: 下午好! 在这阳光灿烂的九月,我们金山小学又迎来了一批聪明活泼、天真可爱的一年级小学生。首先,让我代表学校向你们的到来表示最热烈的欢迎和最诚挚的祝贺!亲爱的一年级小朋友们,欢迎你们到金山小学就读。跨进了校门,你们就跨进了知识的殿堂,祝你们学习进步、天天向上! 我们金山小学有最优秀的老师、最勤奋的同学和最踏实的学风,相信你们在这里学习一定会取得最优异的成绩。同时,在紧张的学习之余,我们学校还经常开展一些丰富多彩的活动,如一年一度的艺术节和跳舞、画画、唱歌、演讲等比赛,同学们的课余生活,是丰富多彩的,你们的综合素质也一定会迅速得到培养和提高的。相信你们一定会喜欢金山小学这个大家庭的。 亲爱的小朋友们,从今天开始,你们就是一名光荣的小学生了,你们就像出海的小船,扬起了新的征帆,开始了新的航程。 希望你们以后在学校里,讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲纪律,早日戴上鲜艳的红领巾,成为光荣的少先队员。每一位

都能为我们金山小学增光添彩,今天你为金小自豪,明天金小为你骄傲!最后,衷心地祝愿你们每天都能够开开心心地学习,体验知识带给我们的无穷乐趣,快快乐乐地成长,成为幸福而自豪的金小学生! 在小学校新生入学仪式上的讲话 小朋友们、老师们、家长朋友们: 你们好!今天是个特殊的日子,也是一个值得庆贺的日子,因为今天是你们第一次正式迈入学校的大门,成为一名光荣的小学生。在此,我代表学校全体老师对你们表示最热烈地祝贺!欢迎你们到我们红旗实验小学这个温暖的大家庭里学习、生活。今天,你们能够成为一名小学生是光荣的;今天,你们能够成为红旗实验小学的小主人是自豪的;今天,你们有一批优秀的老师教你们学知识、学本领,你们更是幸福的。 今天,是我们上学的第一天,这意味着我们学生时代的真正到来。从幼儿园到小学,我们进入了人生的一个新的起点。我们不能再像以前那样只顾玩耍、游戏,学习成了我们的主要任务。为了能更好更快地适应小学生活,做一名全面发展的好学生,老师特向小朋友们提以下几点希望: 1、要养成良好习惯 (1)生活习惯:要学会生活,会自己清洁卫生,会自己打扫房间,会自己整理书包和学习用品,会自己做值日 (2)学习习惯:要学会学习,要正确三种姿势,养成三种

2016小学一年级新生学籍注册教程(修改版)

全国中小学生学籍信息管理系统 小学新生注册操作说明 2016年9月起,小学一年级新生学籍注册要先与学前学籍接续(匹配)后才能注册,学生信息模版已随学籍系统的升级而更新。原来的《学生信息模板》已不可用于2016年的新生注册。 一、更新后的小学一年级新生注册流程如下:

二、具体步骤和注意事项 步骤一采集学生基本信息 1.打印《学生基本信息表》(空表)及《指标解释及填报说明》给学生(家长)填写。 2.将本校招收的所有小学一年级新生(不管学生是否建有学前学籍)的《学生基本信息表》内容录入到《小学一年级新生信息采集录入模版》中的“学生基础信息”工作表中(注:“学生基础信息”工作表内的A列“学籍接续标识”暂时录入“1234567890”数字)。信息录入完成后,执行“开始检查”。如有错误提示,请按提示修改正确,并再次执行“开始检查”,直到提示“数据校验通过,可以上传”为止。 步骤二生成学前调档名单模板 将《小学一年级新生信息采集录入模版》内“学生基础信息”工作表中经过校验通过的学生基本信息全复制,粘贴到《小学一年级新生信息导入注册模版》内的“学生基础信息采集”工作表中,《学前调档名单模板》即可自动生成(嵌于《小学一年级新生信息导入注册模版》内)。 步骤三上传《小学一年级新生信息导入注册模版》进行匹配 1. 《小学一年级新生信息导入注册模版》,Excel文件。 注意:已经导入成功了的身份证件号不能重复导入。 2.导入成功后,学生信息在学前调档名单列表中显示。处理状态有:未查到学前学籍、已匹配学前学籍、待确认学前学籍三种。如下图:

步骤四处理待确认学前学籍 处理状态为“待确认学前学籍”的原因主要有:匹配多条学前学籍、无身份证号的学生、有身份证号但重复的学前问题学籍。必须先对“待确认学前学籍”进行确认操作后,才能进行一下步的导出或补录。 窗口。如下图: 2.如果显示的一条或多条学前学籍属于需注册学生的,选择其中一条 变更“已匹配学前学籍”。如下图: 步骤五导出经过匹配的学生名册(《调档学生导出》Excel表格) 首先选择要导出的调档学生信息,可通过姓名、身份证件号进行个别

省网小学一年级新生入学操作流程

(省网)新生入学操作流程 1.建立教育档案 (1)单个录入教育档案操作步骤:【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】 (2)批量导入教育档案操作步骤:【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】 注;(1)学生没有证件的,只能通过单独录入方式建立教育档案,证件类型选择为教育编码。 (2)导出的表头只能在表里填写信息,不能更改表格单元格格式,否则无法导入系统。 (3)一个学生的证件只能建立一个教育档案,如果提示重复,可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用,通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。 教育档案迁移操作步骤:【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2.新生注册 新生入学操作步骤:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。

具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】 注:(1)如果有学生的末4位学籍号设为9999,必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾; (2)交换考号的学生其状态必须不是正式生,成为正式生之后就不能交换考号了; 3.新生上报操作步骤:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】 注:(1)在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学,可以多次上报;数据上报时,学校至少要数据上报一次,上级部门才能审核; (2)在操作时间段内,确认上报只能上报一次,确认上报之后就不能再操作新生入学了,除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】,再向上一级部门上报。 注:县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班 (1)学校分班操作步骤:【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】

一年级新生入学欢迎词范文

一年级新生入学欢迎词范文 亲爱的同学们: 大家好!新学期伊始,我们带着希望,又踏上了新的征程。 同学们,也许,你昨天曾拥有辉煌,但那已成为枕边一段甜蜜的 回味;也许,你昨日曾遭受挫折,但那已成为腮边几滴苦涩的泪痕。忘 记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。 琅琅书声是我们献给太阳的赞礼,晶莹露珠是我们迎接日出的眼睛。同学们,请珍惜每一个晴朗的早晨,用生命中最浓的激情,最美 的期待迎接日出,让那灿烂的朝阳点缀我们的壮丽人生! 昔日安静的校园到处充满欢声笑语,也许你们已经觉察到身边又 出现了很多小小的陌生的身影,他们就是我们王秀小学又一届一年级 新同学。你们的到来,犹如徐徐清风,让我校更清新宜人,璀璨多姿。王秀小学全体师生期盼着你们的到来,我们用最诚挚的心意衷心的祝 福你们,欢迎你们!亲爱的新同学,从今天开始,你们已经成为一名正 式的一年级的小学生了,要时刻以小学生的标准要求自己,今后,在 生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母,对长辈说:我能行!希望你们用信心、细心、耐心取得优异成绩,力争开门红。 最后祝全体同学在新的学期中取得更好的成绩。 【篇二】 全体一年级的同学和家长朋友们: 你们好! 正值收获的金秋,承载着百年文化底蕴和悠久办学历史的的威海 市统一路小学敞开胸怀迎接你——一年级的新同学,首先,请允许我

代表学校全体师生真诚地欢迎你们加入学校这个大家庭,祝福你成为 一名正式的小学生! 亲爱的孩子们,从今天开始,你们已经成为一名正式的一年级的 小学生了,要时刻以小学生的标准要求自己,今后,在生活和学习上,不能完全依赖父母,要慢慢学会自理,要经常对自己、对父母,对长 辈说:我能行! 家长朋友们,您的孩子刚刚升入一年级,这个时候,相信很多家 长对于孩子突然间的角色转变,会感到茫然焦虑和无所适从,那么接 下来,我就和家长朋友们简单地探讨交流一下我们共同关心的话题: 一、安全事大家校牵,习惯培养家校连 我们学校东门有副对联,上面写着:平平安安来上学,安安全全 回家去!即使语言通俗,但却表达了我们的心愿,孩子的安全问题是我 们最关心的问题,我们的老师在教育孩子如何保证自己的安全方面, 更是煞费苦心,每天早晨和放学,我们都有护导教师和值勤老师亲自 接送孩子来校离校,亲手把孩子交到家长手中,每天下课,我们的老 师习惯性地提醒孩子们,下课活动要文明,不要追跑打闹,以免出现 意外。德育处更是安排了诸如消防演练、预防地震演练等丰富多彩的 活动有针对性地指导孩子如何保证安全,学会自护。但毕竟孩子是个 活生生的生命,活泼好动又是孩子的天性,我们不能因为怕孩子出事,而绑住孩子的腿脚,扼杀他们的天性,我们需要家长和我们一起努力,准确引导孩子,遵守规则,学会自护。要让孩子懂的自己在学校也好,在社会也好必须要遵守一定的规则和秩序,只有人人讲秩序,才能换 来真正意义上的安全。 孔子以前说过这样一句话:“少成若天性,习惯成自然”小学阶 段的孩子就如同一张张白纸,你在上面勾画什么,就表现什么,一直 以来,我们统一路小学把培养学生良好的行为习惯作为工作的重点, 努力把学生培养成对社会有益的人,下面,我说一下,我们家长应重 点培养孩子习惯的几个方面:

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