新生报名流程图
新生报名流程图
新生报名管理信息系统
第1章新生报名管理信息系统概述 1.1新生报名管理信息系统简介 随着高等教育的发展，各高校招生规模不断地扩大，招生人数越来越多，而新生报名的时间一般都很短，工作量很大。仅仅靠原始的手工管理，一方面，学校面对大量的新生报名管理信息，无法有效率地将其中的重要部分提取出来，并做出相应的判断和处理。另一方面，采用手工管理的办法，新生在报名时会由于报到手续繁多复杂，花费相当多的时间与精力，造成一定的身心疲惫，这是我们所不愿意看到的。因此，先进的管理思想方法在学校中实现就成为了一个迫待解决的课题。 使用管理信息系统进行报名管理工作，可以大大减少报名管理人员的工作量，每个新生报名的时间将缩短至1-2分钟，短时间就可以处理大量的新生报名信息。报名处理的准确性也会大大的提高，因为电子处理方法在计算、统计等方面比手工处理方法出现误差的概率要小得多，所以以往手工管理住宿资源安排重复，收费纠纷等情况几乎没有再发生的可能性。而新生也不再需要为报名的各项手续到处奔波劳累，只须使用本系统即可集中化、一次性处理各项报到事宜，轻松地完成开学第一天的工作。 目前国内报名管理系统仍为出现较为成熟的产品，很多高校仍然采用原始的手工管理办法，一套功能完备、容易操作的报名管理系统的出现，将会为各大高校报名工作带来极大的便利，因此必将受到广大高校用户的青睐！ 1.2 新生报名管理信息系统功能描述 借助现代信息技术和管理理论，建立现代管理信息系统是当今社会的重要趋势。随着学校的规模不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。面对庞大的信息量，就需要有学生信息管理系统来提高学生 - 1 -
管理工作的效率。通过这样的系统，可以做到信息的规范管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理方面的工作量。尤其对于复杂的信息管理，计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关，系统的开发是系统管理的前提。 为了适应信息时代发展，提高学校的工作效率和办学水平，实现现代化大学的运行机制和高水平的管理，体现大学中计算机的特色，使计算机的使用成为学校对学生进行有效管理的重要组成部分。用计算机来管理新生报到可以避免不必要的资源浪费。用计算机来管理新生报到可以作到在新生前来报到时给其分配相关资源，存储其相关信息则可以避免所分配的学号、床位号中间呈现空缺的现象也节省了教务处工作人员的工作强度，避免了提前去做新生的相关分配工作。 “新生报到管理系统”旨在每届新生前来报到时登记其基本信息并将其基本信息录入到数据库中，如此就可以避免将已被录取但不打算前来读书的学生的相关信息存储进在校学生的相关数据库中,同时使用该系统可以实现新生信息的有序存储，使得检索迅速、查找方便、并且提高了可靠性。 - 2 -
2016深圳小一学位申请流程图
2016小一学位申请流程 一.查看报名条件我市小学一年级的招生对象为符合教育法律规定“年满六周岁”(今年申请小学一年级学位的适龄儿童为2010年8月31日及此日前出生)，有学习能力，并符合以下条件之一者：(一)市户籍儿童。(二)享受市政府相关优惠政策人员子女。(三)符合市政府“1+5”文件规定，且能提供相关真实、准确信息材料的非深户籍人员子女。1+5文件是指什么?1+5”文件,所谓“1”指的是《市关于加强和完善人口管理工作的若干意见》文件。《意见》对市人口管理总的思路是：合理控制人口总规模，逐步调整人口结构，实现人口规模、结构、素质与产业、环境资源相协调的发展机制。所谓“5”指的是非户口在读书需要提供“5证”：一是适龄儿童转学学生的出生证、父母原籍户口本、居住证或暂住证;二是房产证明，无房产者由打工者所在街道办房屋租赁管理所提供租房合同登记、备案材料等;三是就业和社保证明，或者本市工商部门核发的营业执照副本等证明;四是打工者现居住地街 道办事处计划生育工作机构出具的计划生育证明材料; 五是原户籍地乡(镇)以上教育管理部门出具的就学联系函，或学校开具的转学证明。二、查询所在学区学位学区查询福田区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/ftxx.aspx罗湖区：
https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/wxts2/tabid/78/Default.aspx南山区：jyk.nsjy./web/loadWebPage.do?605_15090_5477_4盐田区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/jylyfw/zqzxx/xxjy/fw/201304/t20130407_21252 72.htm宝安 区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/jylyfw/zqzxx/xxjy/fw/201304/t20130407_21252 69.htm龙岗区： https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,:8008/zsls/lg_map_show.html#flag=X光明新区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/jylyfw/zqzxx/xxjy/fw/201304/t20130407_21252 64.htm坪山新 区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/jylyfw/zqzxx/xxjy/fw/201304/t20130407_21252 62.htm新 区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/jylyfw/zqzxx/xxjy/fw/201304/t20130407_21252 61.htm大鹏新 区：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/jylyfw/zqzxx/xxjy/fw/201304/t20130407_21252 51.htm 三、准备报名材料户籍儿童小一学位申请需要准备的材料为：(1)《小学一年级学位申请表》(在申请学校领取或学位申请系统填报保存后自行打印);(2)户籍证明材料：适龄儿童及父母的本市户口本，儿童的出生证; (3)居住证明材料：提交在学校招生片区实际住房的《房产证》或《购房合同》，按当地国土房产部门的有关规定办理。提交《购房合同》的需同时交验购房交款收据;在学校招生片区租房居住的，提交街道办事处房屋租赁所出具的房屋租赁合
一年级新生入学仪式活动方案
星娃起航璀璨和智慧同行 ——2018秋一年级新生入学仪式方案 一、活动目的：为了激发孩子成为小学生的自豪感，并营造星海充满温馨的大家庭氛围，表达对新生入学的热烈欢迎，使孩子初步了解自己的学校，激发新生热爱学校的激情，并使他们能在学校的大家庭里能愉快地学习、生活，特举行“星娃起航”2018级一年级新生入学仪式。 二、活动时间：2018年9月4日上午8:30-10：00 三、活动地点：学校操场 四、相关负责人员 1．活动筹备：校长室、政教处、少先队、一年级各班主任 2．主持人，林圣老师负责培训 3．音响、播放音乐准备：蔡丽雅 4. 入场及站队管理：郑书媚老师 5．门口迎宾、架子鼓、腰鼓队，郑书媚老师负责 6．参加对象：一年级全体师生（含生活老师）和家长。 五、活动准备分工： 1.场地氛围营造： 背景图设计：“星娃起航璀璨与智慧同行”一年级新生入学仪式 校门口：“开学啦！我是小学生，我已经长大”巨幅背景墙（活动结束，按班级顺序到背景墙前拍照留影） 2.场地划线、班级安排、现场组织由郑书媚老师负责。 3.LED: 星娃起航-热烈欢迎一年级小朋友入校！ 做一个快乐的星海娃！我成长、我自豪！ 爸爸妈妈请放心，我已经长大！ 4．班牌、气球、拱门、新生入学报道流程图等（林圣负责） 5．校门口红地毯、鲜花8束（梁生健负责） 六、活动过程：
（一）第一篇章：我骄傲，我是星海娃！（8：30-9:00） 1.新生及家长走红地毯经过凯旋门进入校园时，礼仪队员齐呼“热烈欢迎”、“叔叔或阿姨好”！现场架子鼓及腰鼓队轮流表演。 2.家长带领孩子在成长纪念墙签名留念。（安排两名学生做引导员，引导家长到签名墙）。 3.家长带领学生到主会场（操场）所在班级区域，等待新生入学典礼开始。 （二）第二篇章：“星海娃从这里起航”新生入学典礼（9:00-9:40） 1．主持人登台。（林圣负责培训主持人及主持词） 2．升旗，奏国歌。（郑书媚负责） 3．林校长致简短欢迎词。 4．政教处给一年级各班授班牌，班主任上台接受班牌。 5．林校长给一年级班主任颁发聘书并致嘱托词 主持人：本学期我们学校来了许多新老师，来了350名一年级小朋友，下面我们用热烈的掌声欢迎一年级班主任上台，他们是：（名单） 主持人1：有请学生代表上台为我们尊敬的新班主任献花（背景歌曲《长大后我就成了你》）主持人2：下面我们用最热烈的掌声有请林校长为一年级班主任颁发聘书。 主持人1：请林校长致嘱托词 林校：各位班主任，从今日起我将350名一年级新生交付各位，请多悉心教诲，使其成长为有文化底蕴、理性智慧的现代人。拜托了！（鞠躬） 主持人1：新班主任宣誓（郭青蒲领誓） 全体一年级班主任举起右拳，齐声宣誓：我们相信每个孩子都是天生的学习者，并努力创造适合学生的教育，从而达到：让每个学生都积极向上；让每个学生都学会学习。 6．一年全体班主任送祝福语。（一年级班主任提前背诵） 亲爱的孩子们：请记住今年金秋你们入学的第一天!相信你们不会让老师失望，也不会让爸爸妈妈失望!我和你们的爸爸妈妈将期盼着结出丰盛果实的又一个金色的秋天! 7. 主持人带领学生宣读入学誓言。 （全体同学起立，举起右手，跟我宣誓）我是星海学校的学生，我上学，我快乐，我爱我的妈妈，我爱我的学校，我爱我的老师，我要做一个有品质的星海娃。 8．拥抱父母，感谢养育之恩，告诉父母自己是小学生了。 9.放飞梦想气球。（选好学生20名训练好，郑书媚负责）
2017年接种证查验补种用表格电子版及填表说明
编号：（年）号丹凤县入托入学儿童预防接种证查验证明（存根） 学校/幼儿园： 你校学生姓名：（家长）预防接种证已查验，按照国家一类疫苗免疫程序，已经完成规定剂次的疫苗接种，可办理入托/入学手续。 二○年月日 （盖章处） 编号：（年）号丹凤县入托入学儿童预防接种证查验证明 学校/幼儿园： 你校学生姓名：（家长）预防接种证已查验，按照国家一类疫苗免疫程序，已经完成规定剂次的疫苗接种，可办理入托/入学手续。 （盖章） 二○年月日
编号：（年）号丹凤县入托入学儿童预防接种证查验证明（存根） 学校/幼儿园： 你校学生姓名：（家长）预防接种证已查验，按照国家一类疫苗免疫程序，需要补种疫苗（见附件3）。 我们已经按照国家一类疫苗免疫程序对补种疫苗进行了预约，可办理入托/入学手续。 请贵单位按照预约时间督促儿童完成预约的疫苗接种。 二○年月日 （盖章处） 编号：（年）号丹凤县入托入学儿童预防接种证查验证明 学校/幼儿园： 你校学生姓名：（家长）预防接种证已查验，按照国家一类疫苗免疫程序，需要补种疫苗（见附件3）。 我们已经按照国家一类疫苗免疫程序对补种疫苗进行了预约，可办理入托/入学手续。 请贵单位按照预约时间督促儿童完成预约的疫苗接种。 （盖章） 二○年月日
附件3 丹凤县入托入学漏种儿童补种预约时间表 注：1、含麻疹疫苗第1次为基础免疫，使用麻疹疫苗，或麻疹风疹疫苗接种；第2剂次为加强免疫，使用麻疹疫苗，或麻疹腮腺炎疫苗或麻疹腮腺炎风疹疫苗接种。 2、白破疫苗仅在6周岁时接种一次。 3、流脑疫苗第1、2剂次为基础免疫，使用A群流脑疫苗；第3、4剂次分别在3周岁和6周岁时接种，使用A+C群流脑疫苗。 4、我省近年使用乙脑减毒活疫苗，在8月龄和2周岁时各接种一次。如果使用乙脑灭活疫苗，需要有8月龄时接种2剂次，2周岁和6周岁时各接种一次。 5、我省近年使用甲肝减毒活疫苗，在18月龄只接种一次。如果使用甲肝灭活疫苗接种，需要在 18月龄和24-30月龄时分别接种一次。
开学报到入校流程图
桃川镇中心小学2020年春季开学报到入校流程图 住校职工返校学生学生家长 学生以班级为单位进行防疫知识心理疏 导及学习
报到路线图： 桃川镇中心小学2020年春季开学报名工作安排 一、报名注册时间： 四、五、六年级：2020年4月20日8:00-12:00 一、二、三年级：2020年4月23日8:00-12:00 二、参加人员：全体教职工 三、工作安排 1.宣传报道负责：办公室 2.音响总指挥负责：吴小雄崔欣 3.门禁检查 保卫：桃川镇派出所(校门口秩序维护，安全保卫) 测温：马浩医护人员1 应急防控：桃川镇卫生院（对疑似症状按照规定进行处理）
消杀询问：刘绪生医护人员2（二次复查体温） 登记、签订承诺书及责任书： 李娜（负责）王英/柴欢陈巧荣 学生路线引导：崔欣魏晓林 爱心区服务：秦征（负责）关惠芝孙文华牛婷 谈蕊柴欢刘志英强晓民蔡永春 学生宿舍安排：黄娟王菊萍（指引爱心员将被褥放在指定床铺） 总指挥：吴小雄（负责报名当日统筹工作及各处安全监督巡视） 4.注册负责人安排 备注：各班班主任按照报到流程在各班教室注册报到、防护物品 发放、学生心理疏导等工作。 （2）师生充卡：王丹 5、4月20日，4月23日工作安排
7:00——7:40 错峰就餐 8:00——9:00 消杀通风后各就岗位 9:00——10:00 四年级报到一年级报到 10:00——11:00 五年级报到二年级报到 11:00——12:00 六年级报到三年级报到 12:00——13:00 分批就餐 13:20——14:20 午休 14:20—— 14:30 午检 14:30—— 16:00 心理疏导、防疫知识培训 16:00—— 17:20 一日常规流程学习 6、工作要求 （1）进教室前班主任进行体温复测，学生报到注册后第一时间做好心理疏导和防疫知识学习培训。 （2）一日流程培训学习后，强调学生用餐、洗漱、入厕等时都必须保持安全距离，不得聚集、接触或互换口罩等危险动作。 （3）学生在班主任处报名注册，同时交回素质报告单。 （4）4月20日上午12点前，各班负责注册的教师将报名情况报少队部处汇总，严厉追踪未注册报到学生，问其原因并及时上报。 （5）转出入学生，统一于4月21日下午由学校领导审核批准后，上报教体局审核健康数据后通知其择日入校。 （6）报名注册时，要提醒：家长提前购买好学生保险，将保险单4月20日前拍照发至家长群，班主任线上查验，家长一律不得入校，
省网小学一年级新生入学操作流程
（省网）新生入学操作流程 1．建立教育档案 （1）单个录入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【新增】 （2）批量导入教育档案操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案管理】→【数据操作】→【导出教育档案表头】→【导入教育档案】 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【教育档案】→【教育档案管理】 注；（1）学生没有证件的，只能通过单独录入方式建立教育档案，证件类型选择为教育编码。 （2）导出的表头只能在表里填写信息，不能更改表格单元格格式，否则无法导入系统。 （3）一个学生的证件只能建立一个教育档案，如果提示重复，可以到教育档案迁移查询。如果确实已被占用，通过教育档案迁移功能将该学生的教育档案迁移到入学部门。 教育档案迁移操作步骤：【学籍管理】→【教育档案】→【教育档案迁移】 2．新生注册 新生入学操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【新生入学】→【学生入学】。
具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】→【新生入学】 注：（1）如果有学生的末4位学籍号设为9999，必须将【是否使用空号生成学籍号】前的复选框打勾； （2）交换考号的学生其状态必须不是正式生，成为正式生之后就不能交换考号了； 3.新生上报操作步骤：【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【确认上报】 注：（1）在操作时间段内数据上报之后还可以操作学生入学，可以多次上报；数据上报时，学校至少要数据上报一次，上级部门才能审核； （2）在操作时间段内，确认上报只能上报一次，确认上报之后就不能再操作新生入学了，除非上级部门打回。 4.管理部门新生审核:【学籍管理】→【新生注册】→【新生入学】→【终审】，再向上一级部门上报。 注：县级部门操作终审之后学生即变为正式生状态。 5. 学生分班 （1）学校分班操作步骤：【学籍管理】→【学生管理】→【班级管理】。 具体操作请参照【帮助】→【在线视频教程】→【学籍建立】
大学新生报名注册流程
大学新生最繁忙的一天就属报到注册的那一天了，有些有同学因为不知道报到注册的流程而手忙脚乱，为此本文特为新生们详细解释报到注册流程，让大家很有条不紊地迎接来到大学的第一天。 ◆新生资格审核 到达学校后，你会看到各院系的迎新人员举着标明院系的彩旗在车门口迎接新生。只要找到自己的院系的迎新人员，他们就会领你到你们院系的新生接待处。到了自己院系的新生接待处，就会有院系学工组的老师为你做新生资格审核，你必须出示自己的身份证、录取通知书和准考证，自带档案的同学需上交档案。而后你会被告知自己的宿舍房间号和领到一张报到证，上面会注明你的院系和你的学号，你凭着这张报到证去办理后续的手续。 ◆住宿手续 迎新的老师会安排一位师兄或师姐陪你去办理各项手续，有什么不懂的可以马上请教。各位师兄师姐顶着烈日甚至有时是冒着大雨都面带微笑热情地为你服务，一定要记得对他们说声谢谢。学长会先带你去宿舍，办好住宿手续。住宿手续一般比较简单，通常只要到住宿管理中心或公寓一楼的宿管处，向工作人员出示你的报到证并填一些简单的个人资料，对方会告知你的宿舍号和床号并交给你一把宿舍钥匙。将行李放到分配好的宿舍，然后就可以轻轻松松地去办理入学手续。 小贴示： 记得要把行李摆放在自己的位置，防止别人拿错，可请留在宿舍的舍友帮忙照看一下行李，或者宿舍内有衣柜的话可将行李锁好。贵重物品如银行卡、手机等要随身带，切勿留在宿舍，因为新生宿舍里人进人出，一不小心就会被人顺手牵羊。 ◆入学手续 学校的相关部门会集中在一个地点统一为新生办理入学手续。一般的入学手续包括以下几部分： 1。缴学杂费财务处(已通过银行代扣学杂费的同学可凭通知书直接领缴费收据。) 2。户口迁移保卫处(交户口迁移证)
教育管理系统流程图
一、系统规划 1.现行业务系统描述 在学校，教务管理工作是非常重要的一项工作，它负责整个学校的日常教学安排，学生的学籍管理等等。以前都是人工进行操作。随着学校规模扩大，教务处的教务管理工作量大大加重。随着计算机应用的发展，教务工作者急切希望能够将大部分繁琐的工作交由计算机处理，以减轻人工的压力并提高工作效率，而计算机的普及更加快了教务管理系统的产生。 上一代的教务管理系统主要为单机单用户的系统，其数据库主要采用Foxbase或FoxPro,系统开发环境也是数据库内置的开发工具。其特点是单机单用户方式，开发简单，能充分利用数据库的特性。其缺点是开发出的系统依赖性强，运行必须依托数据库环境；不容易升级与扩展；无法实现数据的共享与并行操作；代码重用性差。 随着计算机网络的发展，特别是校园网的建立，原有教务管理系统数据共享差的问题更加突出，而新需求的提出也越来越多，越来越频繁。这就对系统可扩展性和标准化的要求更高。而原有的系统由于其与生俱来的缺点已无法再适应现有的需求了。 因此，使用现在的新技术，开发出适应新的需求的新系统已刻不容缓。 2．组织结构 图1大致是学校的组织结构图： 校教务处，是使用综合教务系统的主要部门，对学生的教务管理主要由教务处承担，进行集中管理。
图1 组织结构图 3．业务流程分析 教务管理系统是一个面向学校教务人员，为其提供服务的综合信息管理系统。教务人员通过本系统完成相关的日常工作，这些工作也是平常较为繁重的工作。学生的个人信息、所有的课程考试成绩以及每学期的开课情况都记录在教务系统里进行管理。 教务管理系统工作流程 由教务人员在公共信息系统中完成对运行教务系统所需的基本数据的维护（如：系所信息，专业信息等）。包括这些信息的增、修、改，对于系所和专业的变动都将在这进行操作。所有专业都必须附属于一个也只有一个系所。系统开始投入使用，教务人员先根据学校实际情况，建立系所的信息，主要信息包括系所的名称及它的编号。输入专业信息的过程是首先从系统数据库中选择相关的系所，然后在它下面加入新的专业信息。当学校系所、专业发生变动后，教务人员要及时完成对库中的系所信息和专业信息的维护。 新生入学后由教务人员在学籍系统中完成新生学籍信息的维护。包括班级的建立，新生个人信息的录入。班级是一个“专业”下面的组织结构，它也是学生
XXX小学开学前工作方案
XXX小学开学前工作方案 当下，新冠肺炎疫情十分严峻，为确保学校开学能正常开展工作，参照郑防控办38号文件精神，结合学校实际制定本方案。 一、成立领导小组 学校成立以校长为组长的领导小组，为切实做好学校防控工作保驾护航。 组长：XXX（谋划开学前学校整体工作） 副组长：XXX （协助校长谋划开学前学校整体工作、督导各组员） 组员：XXX（负责学校后勤工作）XXX（负责新冠肺炎宣传、信息传达汇总上报、表格填写）、全体班主任及科任教师（负责各班学生及家长） 二、摸清底数有的放矢 对本校教职员工和学生进行全覆盖排查，实行“日报告、零报告”制度，同时开展健康监测，对在校员工每日监测一次，做到0上报，具体负责如下：学生及家长身体状况统计上报由各班主任负责，学校餐厅工作人员及保安人员由XXX负责统计、督促、上报等工作，学校教师由XXX负责。学校实行封闭管理，来访人员由当天值班领导负责，保证每日到校人员身体状况得到监控。对于学校教职工在疫区的、和疫区有过接触的、返郑的、感冒教
职工等由XXX每日进行监控，并把数据或表格上报卫生专干XXX 老师，XXX老师按照上级要求及时每日上报信息。对于各班在疫区的学生、和疫区有过接触的学生、返郑学生、感冒学生等由各班班主任每日进行监控，并把数据或表格上报卫生专干XXX老师，XXX老师按照上级要求及时每日上报信息。 三、校园彻底消杀 对教室、办公室、功能室及校园进行彻底的消杀，每天一次确保校园一方净土，消毒由当日值班教师负责，每天下午4：40学生离校后进行消毒，消毒地点：教室、办公室、走廊、卫生间、水房、功能室、会议室、操场、学校大门，采用八四消毒液进行消毒。开学前学校要进行开学前的环境卫生清理活动，由德育处李亚男老师负责。每班配备免洗消毒液，确保师生个人卫生。 四、物资储备 建立物资储备台账，各项物资确保半月用量，依照教体局下发物资清单，建立缺额台账及时补充。现在学校已经有充足的消毒酒精、八四消毒液、消毒手套、垃圾袋、洗手液或肥皂、普通体温计、口罩。基本满足的物资有：红外额温仪。学校要积极想办法进行采购。正式开学前一定确保防护物品足额到位，保障职工身心健康。（后附附件） 五、做好疫情知识宣传工作
招生咨询流程图
招生咨询流程图： 一、基本流程： 了解家长情况、孩子学习目的——了解孩子目前学习状况——解决家长问题并尝试让家长直接报名缴费——安排试听课——试听，让家长报名缴费——已报名学员的延伸价值、潜在价值。 咨询：在当面咨询时应注意倾听家长的呼声，解决家长的需求，向家长推荐学生学习课程。接到家长电话咨询，力邀上门当面咨询，并在电话咨询时回避报价。 了解孩子目前学习状况：可以通过孩子父母口手了解孩子目前学习状况，给孩子推荐合适的课程。 安排试听课：尽可能的安排有意向的学员来试听，用教师优秀的授课来打动他们。 解决家长问题并尝试让家长直接报名缴费：了解家长对课程的看法，挖掘家长和学生对学生未来的计划等等其内心真实想法，针对问题介绍课程，解决家长和学生的疑问，让家长直接报名缴费。 如果家长和学生还需要回家再考虑，需要对家长和学生进行跟踪回访。保持联系，了解家长和学生的问题所在，不断为其解决疑问，打消其犹豫的顾虑。还可以通过回访挖掘家长（学生）身边是否还存在其他潜在家长（学生），如果有，还可以应用培训机构团体参加的优惠政策，刺激团体参与等。 家长和学生来报名时，帮助其办理必要的手续。 已报名学员的延伸价值、潜在价值：学生学习过程中还可以对学生进行跟踪了解。可以通过跟踪挖掘推荐家长（学生）；另外还可为以后业务提供一些成功实例或者了解自身需改进的地方。 二、注意事项： 1、在刚开始咨询的1个月时间内，课程顾问应严格按照流程进行咨询，随着经验的积累，可以逐步的树立自己的风格，以培训流程为基础充分发挥，为了保证咨询的质量，咨询人员之间应该经常沟通，不断进行在岗培训。 2、课程顾问在进行招生咨询时应慎重承诺，绝对禁止过度承诺现象的出现，否则将对培训中心的口碑造成很大的负面影响。 3、在完成市场活动的策划后，应对课程顾问、咨询助理进行系统培训，以确保在招生咨询过程中咨询内容口径的统一。
新生入学管理系统
东华理工大学长江学院课程设计叶文荣 新生入学管理系统 摘要 目录 摘要 (1) 目录 (1) 1．课程设计目的 (2) 2．课程设计题目及要求 (2) 2.1题目 (2) 2.2设计要求 (2) 3.需求分析 (3) 3.1 开发设计思想 (3) 4．设计内容 (4) 4.1业务流程图 (4) 4.2 顶层数据流图 (5) 4.3 0层数据流图 (5) 4.4 1层数据流图 (6) 4.5 数据字典 (6) 4.5.1 数据流目表 (6) 4.5.2 数据项目条 (6) 4.5.3 数据存储条目 (7) 4.6 从数据流程图导出结构图（本人负责模块） (7) 4.7 面向对象功能结构图 (8) 4.8系统工作的用例图 (9) 4.9系统工作活动图（本人负责模块） (10) 5．程序运行界面 (11) 5.1新生入学管理系统登录界面 (11) 5.2功能选择界面 (11) 5.3注册管理界面 (12) 5.3.1用户注册管理的查询 (12) 5.4缴费管理界面 (13) 5.4.1缴费管理查询 (13) 6.程序运行代码 (14) 6.1 用户注册管理查询源代码 (14) 6.2用户缴费信息查询源代码 (15) 7．设计心得 (16)
1．课程设计目的 每当新学年开始，各个学校都在忙于招收新生入学。虽然随着计算机网络的飞速发展，通过网上招生系统可以及时地获取考生的信息，却因缺乏相应的应用软件而无法有效地利用这些信息，新生的入学报到以及随后的学籍档案管理等工作需要靠手工完成，其工作效率及数据准确率就会存在很大的问题。因此需要设计一套有针对性的新生入学报到系统，为学校的日常工作提供现实有力的帮助。 2．课程设计题目及要求 2.1题目 新生入学管理系统的设计 2.2设计要求 （1）通过百度进行资料查询，了解新生入学系统的基本原理 （2）参考有关方面书籍关于新生入学系统配置的方案 （3）同学之间相互探讨了下关于新生入学系统的环境问题等
自主招生报名流程及方法
2016自主招生报名流程及方法 请各位家长和考生首先赶紧完成在阳光咼考的注册，在招生简章出来后，要根据高校简章要求，按时完成报名，并提交相关申请材料。请考生认真阅读《报名系统使用说明》和《报名系统常见问题》。 另外，考生要经常登录阳光高考特殊类型招生报名平台，根据系统提示完成相应操作，并及时查看学校发送的相关消息。 1、参加网上报名需要具备哪些条件？ 答:考生应为2016年参加高考的学生。考生应符合生源所在地的高考报名条件各省级招办和招生高校会提出具体的报名要求，详见省级招办发布的文件、高校简章及报名系统提示。 2、如何注册账号？ 答：考生需注册学信网账号。（请使用考生本人的真实姓名、身份证号注册）如果不是必要（身份证号有误），请不要重复注册账号或注销账号，以免影响您志愿填报。详情请参考实名注册模块帮助。 3、如何登录报名系统？ 答：请使用学信网账号和密码登录。建议使用最新版本的浏览器进行报名： IE10+、Firefox、Chroma 4、忘记用户名和密码怎么办?
答：请使用找回用户名或找回密码功能。 5、网上报名步骤是怎样的？ 答：1.填报个人信息。2.填报并确认志愿。3.下载申请表。4.上传申请表详细步骤请参看“使用说明”。 6、网报过程中，发现姓名有误如何修改？ 答：网报信息中的姓名从实名注册信息中获取，如需修改，请返回实名注册模块进行修改。 7、网上报名对上传的照片有什么要求？ 答：考生要上传本人近期一寸正面免冠彩色头像照片（参照居民身份证照片样式）： （1）格式为jpg 或jpeg，大小20K—500K; （2）照片背景为单色（白色、蓝色、红色均可），人像清晰，神态自然，无明显畸变； （3）上传的照片文件名称不要包含空格等特殊字符。 提示：考生可携带移动存储设备（U盘，移动硬盘等）到照相馆拍照，请工作人员按照以上规格为您拍摄电子格式的身份证照片，并把电子照片文件存储在您的移动存储设备中，然后登录报名系统上传照片。 8、如何填写社会活动记录?
转学、入学、休学手续及办理流程
贵州省中小学生转学手续及办理流程图 1、家长先与转出学校沟通并同意后， 填写《转学申请表》，递交转入学校。 2、家长向转入学校提供户口本、转学原因及有关证件（如父母工作调令、转业证、房产证等），外地户口需提交借读证明,转入学校开俱《转学接收证》。 3、转出学校根据《转学接收证》向家长开据《转学证》，家长分别到转出学校主管部门签意见并盖章，再到转入学校和教育主管部门签意见并盖章，将转学证交给转入学校。 4、转入学校与对方学校沟通并同意后， 在网上学籍管理系统办理上报并审核 5、转入学校向学生家长开据《转学办理通知单》，并告知家长与转出学校及主管教育局联系办理网上审核（同 意）及调转学籍档案手续。 6、转入学校通知学生到校注册，安排班级。
贵州省小学一年级新生入学办理手续及流程图 1、儿童到了小学入学适龄时，由适龄儿童户籍所在的政府发给《入学通知书》， 2、家长收到《入学通知书》后，带上儿童的“户口簿”和“儿童预防接种证” 按时到《入学通知书》上所指的学校报名注册，学校核对《入学通知书》的信息，并将入学通知收取存档。 3、学校将儿童的“户口簿”和“儿童预防接种证”做好登记，填写好纸质的学籍档案和接种证登记。 4、学校学籍管理员和班主任认真录入新出电子档案，认真做好核对工作； 5、学籍管理员上传新生电子档案到学籍系统中，并审核，等待上级主管部门的审核通过并取得学生正式学籍号。
贵州省小学生休学（复学）办理手续及流程图 1、家长向学校提出申请，学校主管领导根据家长提供的由县级医院以上出俱的《疾病证明书》签字并盖章； 2、家长将学校主管领导签字盖章的申请书和《疾病证明书》，到学校主管部门签字并盖章。 3、家长将两级领导签字的申请了《疾病证明书》交学籍管理员，学籍管理员根据领导意见开俱《休学证书》。 4、《休学证书》经学校领导审核盖章后生效，学籍管理员将《休学证书》、申请书、《疾病证明书》存根收接，并告知家长学生休学时间。 5、学籍管理员在学籍系统中办理学生休学，上传《休学证书》、申请书、《疾病证明书》存根，经上级主管部门审核办理成功。 5、休学时间到后，学生身体完全康复，学生书面申请复学，经学生领导和教育主管领导签字盖章后，将《休学证书》和申请书交学籍管理，学籍管理员在系统中办理学生复学，经上级主管部门审核办理成功。（注：学生没有康复，继续到校办理休学。） 5、学籍管理员通知学生到校注册上课。
筠连县教育和体育局关于2020年春季学期开学有关事项的通知(2020)
筠连县教育和体育局关于2020年春季学期开学有关事项的通知（2020） 为切实做好2020年春季学期开学复课和新冠肺炎疫情防控工作，根据省市县相关工作要求和会议精神，经县应对新型冠状肺炎疫情应急指挥部同意，现将全县中小学、幼儿园2020年春期开学工作有关事宜通知如下。 一、开学防疫复课时间安排 根据全县疫情防控情况、学校布局和学生实际，按照高三年级全省统筹，高中一、二年级、初三年级、特殊教育学校市上统筹，义务教育阶段其他年级、幼儿园按属地原则、区县统筹的总体思路，确定开学复课时间，分期分批、错时错峰、陆续有序组织开学复课。各学段应首先开学一个年级，以便探索总结管理经验，优化完善管理办法，其余年级再间隔一定时间陆续开学。全县中小学开学复课具体批次为： （一）普通高中高三年级、职教校已报名参加高考的毕业年级学生4月1日开学。 （二）初中初三年级4月7日开学，高中（含职教校）学校高二年级4月8日开学、高一年级4月10日开学。 （三）初中一、二年级和小学四、五、六年级4月13日开学。小学一、二、三年级4月15日开学。 （四）县特殊教育学校、幼儿园4月27日开学。 （五）校外培训机构在全县中小学校全面开学复课后，须向县教体局申报开班复训核验，且不得早于5月1日前开展线下培训活动。 二、开学防疫复课工作要求 （一）对标开展复课条件综合评估。由县疫情防控指挥部牵头，组织教体、卫健、市场监管、公安、交通、应急管理、疾控等部门，成立开学复课评估核查验收组，对照任务清单，在中小学校、幼儿园自查评估的基础上，逐校开展专项核验评估，对存在问题立查立改，分校做出核验评估结论，汇总报县疫情防控指挥部批准同意、县教体局备案后方可组织开学复课。不具备开学条件的学校、年级、班级一律不得开学。 （二）精准做好人员摸排管理工作。坚持师生员工体温检测与健康状况“日报告”“零报告”制度；精准落实每位师生员工在国家政务服务平台申领使用防疫信息码或健康卡，决不允许任何人带病返校返岗；精准掌握每位师生员工开学前14天活动轨迹与健康状况，通知学生如实向学校报告假期旅居轨迹和健康状况，严格落实每位师生员工健康承诺制度（见附件1）。严格落实外防境外输入相关要求，严防境外疫情输入风险。 （三）持续做好关键环节防控工作。认真开展校园爱国卫生运动，彻底整治校园环境，开展卫生大扫除。合理设置出入通道和隔离区、隔离留观场所等，对校园特别是生活区、教学区、食堂餐厅、图书馆等重点场所严格按规定进行消毒，校园室外环境以清洁为主，消毒
2019年西樵镇公办中小学招生工作方案
2019年西樵镇公办中小学招生工作方案 根据南海区人民政府、南海区教育局的相关精神，以“划片招生、就近入学”为总原则，在满足本辖区户籍人口子女入学基础上，根据公办学校学位情况，按照先政策性借读生，后积分生的原则，安排招收非户籍常住人口子女入读公办学校。结合我镇的实际情况，为做好2019年我镇公办中小学的招生工作，特制订本方案。 一、招生对象 （一）初中（一年级）招收2019年应届小学毕业生。 （二）小学（一年级）招收2019年8月31日前年满6周岁还没有入读小学的适龄儿童。 二、生源类别、界定及报名点 （一）户籍生：拥有本镇户籍且达到“与学区划分范围一致”条件的小学一年级新生（适龄儿童）以及报读初中一年级的应届小学毕业生，按报名时间登陆网上报名系统提交报名信息和证明材料。完成网上报名后，同时对照申请类别带齐所需材料到学区划分所在的学校确认报名。 （二）政策性借读生：符合政策性照顾借读条件当中任一条（且与报读学区划分范围一致）的小学一年级新生（适龄儿童）以及报读初中一年级的应届小学毕业生。按报名时间登陆网上报名系统提交报名信息和证明材料。完成网上报名后，同时对照申请类别带齐所需材料到学区划分所在的学校确认报名（现场提交的资料必须与网上资料一致）。详见《政策性借读生申请入学证明材料一览表》（附件1）。
（三）积分生：持本镇有效《居住证》，在我镇参与积分入学的新市民子女，根据《佛山市新市民积分制服务管理办法》（佛府办〔2018〕45号）相关文件，到《居住证》所在地的社区行政服务中心流管站报名。具体流程见《2019年西樵镇公办中小学新生积分入学简易流程图》（附件5）。 三、学区划分及联系信息表
招生录取操作图解 - 复制
2.1招生入学（流程图） 统一招生流程：学籍主管部门导入招生结果→接收学校录取新生→学籍主管部门核办→接收学校分班→结束 自主招生流程：接收学校提交录取新生申请→接收学籍主管部门核办→生源学校学籍主管部门核办（同区县不需操作此步骤）→接收学校调取新生档案（只使用于跨省招生）→接收学校分班→结束 关于“重复招生”问题：遵循“籍随人走”原则，学生实际就读学校在学籍管理招生入学重复招生处理提交“佐证”申请，非实际就读学校操作删除。
2.2招生录取（图文操作流程） 一、操作招生录取前需知： 招生录取在系统中可以通过两种途径，即【统一招生】和【自主招生】，这两种方法都可以批量操作，自主招生可以逐个操作。但是如果需要批量操作，这两种途径都必须完成招生模板（见下图），之后再导入到系统中（统一招生由县区端导入，自主招生由录取学校端导入）进行招生录取。 注意：统一招生一般只用于同县区内招生，自主招生可以招生省内的毕业生。外省的用【毕业后跨省就学】。 【统一招生模板】 【自主招生模板】 从模板中我们可以看到，这两种招生途径都需要个人标识码（全国学籍号），而统一招生还需要毕业学校标识码，所以早在2014年5月我县就制定了以下通知： 二、海丰县各中小学有关招生录取工作注意事项： 1、所有的小学和初中学校，必须在毕业生（六年级、初三）毕业离开学校前给他们发放学校标识码和毕业生的全国学籍号（个人标识码），用于提供给录取学校在全国系统上进行招生录取。因为系统在招生录取的时候是必须要有全国学籍号和毕业学校标识码的，如果没有及时将这两个号码发放给毕业生，那在招生的时候，这些毕业生就要回毕业学校询问并获取全国学籍号和学校标识码了，那么，可想而知到时毕业学校的管理员的工作量有多大！如果有1000个毕业生，那管理员就要被询问1000次。所以我县未雨绸缪，这项工作早在中小学毕业前就把发放学校标识码和毕业生的全国学籍号（个人标识码）的工作关于布置下去了。 2、为了防止重复招生，系统上的招生录取工作必须稍微延后。不能是学校来注册了，就马上招生，要是这个学生注册之后又跑到
福田区小一新生报名流程
福田区2011年小一新生报名流程图 (请家长仔细阅读至全文结束) 3月23日-4月8日 按指引进入《福田区新生网上报名系统》进行报名， 在此段时间报名同属首批报名， 首批报名学位安排不分报名先后，无需争挤互联网。 ↓ 4月9－11日三天内，由家长带领报名儿童， (深圳户籍儿童携带居民身份证) (非深圳户籍携带深圳市居住证或其他身份证件) 到预报的地段小学递交报名材料及A4纸复印件, 要求学校进行初验， 初验时家长要提供"报名流水号"。 ↓ 通过初验的儿童,学校留报名材料复印件, 学校打印新生报名回执， 家长及学校互相签名确认。 ↓ 初验被否决的儿童，家长可于4月13日前， 重新修改资料或重新选择报名学校， 再次到预报学校要求初验，
若初验通过，仍属首批报名。 ↓ 4月14日—5月6日，报名信息转送职能部门审核， 此间家长可关注证件审验结果。 ↓ 6月15日学校及网上公布学位安排结果， ↓ 6月16日—17日新生到校注册 福田区招生咨询、申诉电话： 技术支持咨询电话：、802 福田区2011年小学一年级新生报名指南 (请家长仔细阅读至全文结束) 一、招生对象 年满六周岁(2005年8月31日及之前出生)，有学习能力，在福田区居住且符合以下条件之一： 1、深圳市户籍儿童； 2、符合市政府"1+5"文件的规定，父或母在深工作，且父母在深连续居住1年以上，能提供相关证明材料的境内非深户籍儿童； 3、在深合法居住的港、澳、台籍儿童； 4、父母在深合法经商或工作而居住的外籍儿童； 5、享受相关优惠政策人员的子女。
二、时间安排和报名程序 1、宣传发动：3月22日，各校张贴宣传画、报名地段示意图、本校今年一年级招生计划和学校专线咨询电话。 2、网上报名： (1)3月23日—4月8日，按指引进入《福田区家长网上报名系统》进行报名。 温馨提示：在该时间段内报名者为首批报名，首批报名时间的先后不作为学位安排的排序依据，请家长错开报名时间，以免造成网络堵塞,影响顺利报名。 (2)《福田区2011年小一新生报名地段代码图》中，已根据各小学的地理位置，划分相应的报名地段范围(简称地段)。请家长按照儿童居住地段，申报所对应的小学(否则小学将按非本校地段报名进行否决)。 (3)多种报名信息是送往儿童居住地所对应的街道办审验的，因此家长务必认真查询《福田区2011年各街道办地理分布图》，准确定位儿童居住地段对应的街道办并准确录入报名信息。否则，将由于跨街道办投送报名信息而被认为查无此证(如计划生育证明送审等)。 (4)用同样办法准确选择儿童居住地所对应派出所，否则审验结果也将出错。
(各行流程管理)招生培训方案流程
一招生人员必备的六大基本要素 1 刚强不屈的意志 2 认真负责的态度 3 励志自的决心 4 永不言败的斗志 5 吃苦耐劳的精神 6 坚定不移的信念 二、建立我校招生网络的基本原则 1、定对象：我校招生对象主要是子弟中学等生源及社会上具有同等学历的初中生，中职生，普通高职生，初三补习班，成人高考辅导班、自考助学班及子弟中学等生源及社会上具有同等学力、有继续深造愿望的有志青年。 2 看经济：经济状况不是太好，招生区域内半数家庭选择就近上学的家庭。 3 看生源：目标区域内至少有2000名初中生或600名落榜生。 4 看观念：思想观念上是否认可中职教育，了解中职教育。认可中职教育。（这些要有一定的了解,特别对还不知道学校的地区）。 5 看资源：我校当地的资源和关系。 6 建立硬指标:20所目标中学或40个中考班或2000名中考生，重点放在非重点中学、普通中学的非重点班、农村中学、省级以上贫困县市的中学、私立中学、中专生、重点中学的赞助生，升学率在80%以下，点内活动半径不超过50公里、3小时车程。 7 指标分解、责任到人。减少中间环节，降低人力资源成本；突出重点区域，避免时间浪费。每个人、每个点，只要能保证完成任务，摊子不要铺的太大，不要走粗放型的招生模式，尽可能的节省财力、人力。 总之，建点、做点的原则是“适当而紧，严密而深入”。 三、招生重要工作阶段 a) 筹备：即前期准备段，时间2月19日—4月17日左右 b) 培训：即招生培训段，时间4月18日—4月28日左右 c) 立足：即建点布局段，时间4月29日—5月8日左右 d) 宣传：即收集线索段，时间5月9日—6月6日左右 e) 咨询：即深入工作段，时间6月7日—6月25日左右 f) 报名：即坚定录取段，时间6月26日—8月8日左右 g) 进京：即来京报到段，时间8月9日—8月15日左右 h) 迎新：即迎接新生段，时间7月31日—9月1日左右 （上术时间为高考时招生时间段，具体可以更改） 四注意特殊时段：五一大假；中考六月17 18 19日；中考成绩发榜时；发放入学通知书等。 四三、招生重要工作阶段 （一）建点布局段 1、摸清对象。摸清对象在哪里，对象有哪些，具体工作内容包括：目标学校的准确位置、总数量、每所学校的毕业班数、毕业生人数、全市、县的考生总数量及去年的各校升学率。 2、选定对象。根据区域内目标学校生源的家庭经济状况、高考升学率、毕业生人数、与校方的人际关系及市场竞争状况等因素选定目标对象，做到适度取舍，
广东自考新生报名操作流程
1考生预报名 1.1 预报名 社会考生可进行预报名，输入网址：https://www.360docs.net/doc/8712088038.html,/gdzk_web/，进入登录页，在此页点击“预报名”按钮，如图所示： 进入“考生预报名页”，如下图所示，在该页面中，有星号标志的项为必填项，全部内容请考生如实填写。考生务必记住密码，当考生得到准考证号以后，要进行个人报考时，便是以准考证号和该密码登录系统。考生请正确选择正式报名县区，以后考生将到所选的报名点进行正式报名。保存后确认，提示考生预报名成功，请考生记住提交预报名信息后获得的预报名号和密码，确认无误，退出系统。
1.2 预报名修改 也可进行预报名修改，在登录页点击“预报名修改”按钮，进入考生预报名查询页，输入预报名号和密码查询，如存在该预报名考生，将进入预报名修改页面，可在该页面修改信息。 2找回密码 在登录页点击“忘记密码”按钮，进入找回密码页， 输入准考证号和证件号（如身份证号）查询，如果考生存在，则显示考生的准考证号和密码，
如果考生不存在，则弹出以下错误提示框，如下图： 3查看公告
在登录页点击“最近公告”，进入公告页，再点击“查看”，查看详细内容。 4登录系统 考生输入个人的准考证号和密码，以及验证码，点击“登录”按钮，进入广东省自学考试管理系统内部。
5公开查询 5.1 专业查询 查询专业信息的界面。输入某一专业代码、专业名称及开考情况，可查出符合条件的专业信息。单击列表中的某一专业记录，可查看该专业的课程构成。
5.2 科目查询 类似专业查询界面。 5.3 主考院校查询 单击列表中的某一院校记录，可查看该院校所在的院系和其承办的专业。 5.4 助学单位查询 类似专业查询界面。 5.5 开考课程查询 界面默认查询的是当前年月的开考课程。可以选择其他的开考年月，点击“查询开考计