人教版初中生物七年级下册课件-4.4.2 血流的管道——血管20
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4.4.2 血流的管道——血管 课件 人教版七年级生物下册

人体有几种血管呢? 血管中的血流情况如何?
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求:
1.观察血液在血管内的流动。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
湿棉絮
载玻片
培养皿
二、材料用具:
尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮 (纱布),载玻片。
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手 臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”,它(属于B )
2.出血时往往呈喷射状的血管是
( A)
3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是
( C)
4.分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快
红 细氧 胞气
三种血管的关系
近心端包扎, 截住血流
远心端包扎, 截住血流
课堂小结:
血 管 定 义 结 构 特 点 流速
心脏 动脉 身体各处
毛细 连通于最小 血管 动脉和静脉
静脉 身体各处 心脏
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大
快
分布广泛 管壁非常薄
管内径小
最慢
分布较浅
管壁薄、弹性小
有Hale Waihona Puke 脉瓣慢动脉——壁厚,弹大,径大,速快
心 脏
毛细血管——极薄,径极小,速最慢
静脉——较薄,弹小,径大,速慢
毛细 血管 出血
动脉 出血
血液、 血流特
征
血量少, 慢慢渗出
处理方 法
血液鲜红色; 血流猛急,喷射状
近心端
静脉 出血
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
一、目的要求:
1.观察血液在血管内的流动。 2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同的血管内的流动情况。
湿棉絮
载玻片
培养皿
二、材料用具:
尾鳍色素少的活的小鱼,显微镜,培养皿,滴管,棉絮 (纱布),载玻片。
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
静脉血管。当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手 臂的静脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
课堂练习
1.在人的手背上常能看到一条条“青筋”,它(属于B )
2.出血时往往呈喷射状的血管是
( A)
3.在人体内的三种血管中,有利于物质交换的是
( C)
4.分布在身体的深层,管壁厚、弹性大,管内血流速度快
红 细氧 胞气
三种血管的关系
近心端包扎, 截住血流
远心端包扎, 截住血流
课堂小结:
血 管 定 义 结 构 特 点 流速
心脏 动脉 身体各处
毛细 连通于最小 血管 动脉和静脉
静脉 身体各处 心脏
分布较深
管壁厚、弹性大
管径大
快
分布广泛 管壁非常薄
管内径小
最慢
分布较浅
管壁薄、弹性小
有Hale Waihona Puke 脉瓣慢动脉——壁厚,弹大,径大,速快
心 脏
毛细血管——极薄,径极小,速最慢
静脉——较薄,弹小,径大,速慢
毛细 血管 出血
动脉 出血
血液、 血流特
征
血量少, 慢慢渗出
处理方 法
血液鲜红色; 血流猛急,喷射状
近心端
静脉 出血
人教版七年级下册生物第四章第二节血流的管道—血管课件(26张PPT)

表示静脉的是( C)
讲授新课
自主学习
阅读课本P57-P59,思考:(时间:3min) 1.动脉、静脉、毛细血管的定义分别是什么? 2.试着从分布、管壁厚薄、弹性、内径、血流 速度等几个方面比较三种血管。 3.为什么说毛细血管便于血液与组织细胞进行 物质交换? 4.四肢静脉中具有什么特殊结构能防止血液倒 流? 5.什么是静脉曲张?
讲授新课
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
1.注意事项: (1)怎么选择小鱼?
选择尾鳍色素少的,活的小鱼
(2)为什么用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包 裹起来?
维持小鱼的正常呼吸
(3)观察时应该用低倍还是高倍显微镜?
低倍显微镜
(4)实验结束后,应怎么处理小鱼? 将小鱼放回鱼缸
讲授新课
2.讨论: (1)管径最小的血管是什么血管?由什么血管分支而来 的,它最终汇入什么血管中? (2)你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗? (3)血液流动的方向性如何?
血流速度 最慢
毛细血管的这些特点,有利于血液与组织细胞进 行物质交换
毛细血管和组织细胞间的物质交换
O2
O2
O2
血管 壁
CO2
CO2
组织 细胞
CO2
红细胞
CO2 二氧化碳 废物
O2 氧气 营养物质
讲授新课
静脉 把血液从全身各部分送回心脏的血管
分布 有深有浅 “青筋” 管壁 较薄 特点: 弹性 较小 内径 大 血流速度 较慢
知识归纳
血管 种类
功能
分布 管壁
运输血液
动脉 由心脏到 较深
厚
全身
静脉
毛细 血管
运输血液 由全身到 有深有浅
心脏
讲授新课
自主学习
阅读课本P57-P59,思考:(时间:3min) 1.动脉、静脉、毛细血管的定义分别是什么? 2.试着从分布、管壁厚薄、弹性、内径、血流 速度等几个方面比较三种血管。 3.为什么说毛细血管便于血液与组织细胞进行 物质交换? 4.四肢静脉中具有什么特殊结构能防止血液倒 流? 5.什么是静脉曲张?
讲授新课
实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
1.注意事项: (1)怎么选择小鱼?
选择尾鳍色素少的,活的小鱼
(2)为什么用浸湿的棉絮将小鱼头部的鳃盖和躯干部包 裹起来?
维持小鱼的正常呼吸
(3)观察时应该用低倍还是高倍显微镜?
低倍显微镜
(4)实验结束后,应怎么处理小鱼? 将小鱼放回鱼缸
讲授新课
2.讨论: (1)管径最小的血管是什么血管?由什么血管分支而来 的,它最终汇入什么血管中? (2)你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗? (3)血液流动的方向性如何?
血流速度 最慢
毛细血管的这些特点,有利于血液与组织细胞进 行物质交换
毛细血管和组织细胞间的物质交换
O2
O2
O2
血管 壁
CO2
CO2
组织 细胞
CO2
红细胞
CO2 二氧化碳 废物
O2 氧气 营养物质
讲授新课
静脉 把血液从全身各部分送回心脏的血管
分布 有深有浅 “青筋” 管壁 较薄 特点: 弹性 较小 内径 大 血流速度 较慢
知识归纳
血管 种类
功能
分布 管壁
运输血液
动脉 由心脏到 较深
厚
全身
静脉
毛细 血管
运输血液 由全身到 有深有浅
心脏
人教版生物七年级下册:4.4.2 血流的管道—血管 课件 (共19张PPT)

探究二
(一)动脉
观察思考问题
1.动脉血管的管壁有怎样的结构特 点和分布状况? 把血液从心脏送到身体各部分去的 血管叫做动脉。动脉管壁较厚,弹 性大,动脉一般分布较深,多数看 不到也摸不着,也有分布较浅。 2.动脉内血液流动速度怎样?
管内血流速度快
(二)毛细血管
观察思考问题
1.毛细血管里发生了怎样的物质交换?
3.能够总结三种血管的管壁、官腔、流速 等特点,理解毛细血管与物质交换相适应的 特点。
自学教材P56-59内容,完成下列问题, 注意做好圈画。时间6分钟
1.血管分布在全身各处,人体内的血管有三种:
、
和
。
2.血管中的血液主要是在
的驱动下流动的。
3.把血液从心脏送到身体各部分的血管叫做
;将
血液从身体各部分送回心脏的血管叫做
。
4.连通于最小的动脉与静脉之间的血管叫做
。它管
壁非常
,管内血流的速度最
。
5. 动脉的管壁
,弹性 ,管内血流的速度
。
合作探究 观察、阅读与思考
1.你观察到了几种血管?这些血管中 血流速度一样吗? 2.在你看到的毛细血管中,红细胞是 呈单行移动的吗?这说明毛细血管具 有什么特点?
3.动脉血管的管壁有怎样的结构特点 和分布状况? 4.动脉内血液流动速度怎样? 5.毛细血管里发生了怎样的物质交换? 6.毛细血管有哪些特点适于这个功能? 7.静脉血管的管壁有怎样的结构特点 和分布状况? 8.静脉内血液流动速度怎样?
1.你观察到了几种血管?这些血管中血流速度一样吗?
可以观察到小动脉、小静脉和毛细血管这三种血管。血液在这三种 血管中流动的速度不同:在小动脉中流动的快,在小静脉中流动慢, 在毛细血管中流动最慢。
人教版生物七年级下册:4.4.2 血流的管道——血管 课件

意义:便于血液与组织细胞充分进行物质交换
3、静脉血管
静脉:把血液从全身各部分送回心脏的血管
特点
①分布较浅,通常看到的“青筋” 就是静脉。 ②管壁薄、弹性小。 ③管内血流速度慢。
静脉瓣活动示意图
静脉瓣作用:防止血液倒流
生活实例
静脉曲张形成的主要原因是因在日积月累 的情况下破坏静脉瓣膜,血液蓄积下肢,静脉 发生异常的扩大肿胀和曲张。根据统计,老师、 发型师、厨师、餐厅服务员等需长时间站立的 职业是高危险群。
二、3种血管的特点及功能
1、动脉血管
动脉:把血液从心脏输送到全身各部分去的 血管
特点
①分布较深, ②管壁厚、弹性大 ③管内血流速度快。
2、毛细血管
毛细血管:连通于最小的动脉与静脉之间的血管
特点
①分布广泛。 ②管壁非常薄、只有一层上皮 细胞构成。 ③管内直径小,只允许红细胞 单行通过。 ④血流速度最慢。
三种血管的关系
血液流动方向示意图
小结
谈谈大家自己的收获?
如果你是氧气,你会选择从哪一种 血管进入細胞内?为什么?
我会选择从毛细血管进入细胞,因 为毛细血管管壁非常薄、只有一层上皮 细胞构成,非常容易穿过。
1.红细胞并排时,不能通过下列哪个管道( C ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管
2.下图中所示的血管中(箭头表示血流方向), 较粗的一端是( B )
A.动脉 C.毛细血管
B.静脉 D.动脉或静脉都有可能
3.人体内二氧化碳扩散的方向是( B ) A.静脉血→组织细胞→肺泡 B.组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D.肺泡→组织细胞→静脉血
4.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ()
第二节 血流的管道——血管
人教部编版七年级生物下册 4.4.2血流的管道——血管课件(共24张PPT)

方法步骤
观察内容
3.将培养皿放在载物台上, 用低倍镜观察血液流动情 况。
1.找到管径最小的血管,注 意观察血液在这种血管中的 流动情况(如下图)。
(一)实验:观察小鱼尾鳍内血液的流动
观察内容
注意事项
2.注意观察管径最小的血管 注意:观察过程中,应时常 是由什么血管分支而来的, 用滴管往棉絮上滴水以保持 它最终又汇入什么血管中。 湿润,尽量使小鱼少受伤害。
A.动脉
B.静脉
C.毛细血管 D.动脉和静脉
随堂练习
二、判断题 1.动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管 ( √ ) 2.动脉一般分布在身体的表层 (×) 3.静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流快 (×) 4.静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 (× )
(四)三种血管的关系
尝试说出三种血管的关系,列表比较三种血管。
三种血管的关系图
比较三种血管
概念及功能
管壁 管腔 血流 特点 大小 速度
动
把血液从心脏送到
脉
全身各部去的血管
较厚
由大 变小
快
静
把血液从全身各部
脉
送回心脏的血管
由小
较薄 变大
慢
毛
连通最小动脉与静脉之间的
细 血
血管,便于血液与组织细胞 充分地进行物质交换
3.静 脉
(1)功能:将血液从身体各部分输 送回心脏的血管 。
(2)特点:管壁较 薄 、弹性小 , 管内血流速度慢 。
(3)分布:有较深处、也有较浅处, 例:手臂上的“青筋”。
思考与讨论
静脉曲张是怎么形成的?
静脉瓣 分布在四肢静脉的内 表面,防止血液倒流。 静脉曲张是由于静脉 膜老化失去功能,血 液变慢,血液在静脉 中滞留导致筋脉膨胀。
人教版-生物-七年级下册 4.4.2血流的管道__血管 人教版课件

6.(2015·自贡)我们四肢上的“青筋”是静脉,下面不属于静脉结构 和功能特点的是( C )
A.压力较低,血流速度较慢 B.管壁较薄,弹性较小 C.把血液从心脏送到身体各部分 D.有防止血液倒流的瓣膜 7.下列哪项与毛细血管特点不相符合( B ) A.数量多,分布广 B.管腔内有瓣膜防止血液倒流 C.管内血流速度很慢 D.细胞只能单行通过
12.某同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,绘出如下简图, 以下判断正确的是( B )
A.①是动脉 B.②是毛细血管 C.③是静脉 D.②处血流速度最快
13.长期的自然选择,使生物在形态、结构、功能等各个方面都表现 出适应性。如与静脉相比,人体四肢的动脉一般分布在较深的地方,这 是对下列何者的适应( A )
15.下图是显微镜下小鱼尾鳍内血液流动的情况,下列叙述不正确的 是( C )
A.在准备实验时,我们应选取尾鳍色素较少的活小鱼作为观察材料 B.视野中观察到的A段是小静脉,B段是毛细血管,C段是小动脉 C.比较各血管中的血流速度,其中C段的血流速度最快,A段的血流 速度最慢 D.观察过程中,时常用滴管往裹小鱼的棉絮上滴水,可以保持湿润, 可尽量使小鱼少受伤害
8.用显微镜观察小鱼尾鳍血液的流动,可观察到下列三种血管的血液 流动情况。有关说法正确的是( C )
A.甲图所示的血管是动脉血管 B.乙图所示的血管是静脉血管 C.丙图所示的血管中血流速度最慢 D.甲图所示的血管中血流速度最快
9.护士给病人进行静脉注射前,先用手从上臂内侧向静脉远心端 推压,随即用乳胶管扎紧上臂,在乳胶管结扎的下方静脉就会膨大, 显出结状突起。这证明了静脉血管( D )
A.动脉的血压高 B.动脉中流的是动脉血 C.动脉的管壁厚 D.动脉中的血液速度慢
人教版七年级生物下册第四章第二课血流的管道--血管课件(23张ppt)

2、血管中的血液主要是在心﹍脏﹍的驱动下流动的。把血液从心脏输送到身体各个 部分去的血管叫做﹍动﹍脉﹍。动脉血管的管壁较﹍厚﹍,血管的弹性﹍大﹍,血管内的 血流速度﹍快﹍。与心脏相连的动脉血管较粗,远离心脏后动脉不断分支变﹍细﹍, 管径也由大变小,最小的小动脉再分支成﹍毛细﹍血﹍管﹍。(教材P57页)
5.判断题
√ (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 ×(2)动脉一般分布在身体的表层。 ×(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流
动的快。
本节课思维导图:
功能:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
动 脉
例如:主动脉、肺动脉
静动 脉脉
特点:①分布较深;②管壁厚、弹性大;③管内血流速度快
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
D 2.某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血 管是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
3.红细胞并排不能通过的血管是(
A.动脉
B.静脉
C
)
C.毛细血管
D.上述血管都是
B 4. 静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
静脉
比较三种血管
种类 动脉
管壁
弹 性
较厚 大
静脉 较薄
小
毛细血管 非常薄 极 小
血流速度
功能
快 慢
运输血液 心脏 全身
运输血液 全身 心脏
最慢 物质交换的场所
毛 细 血 管
动 脉
因此:动脉、静脉与毛细血管三种结构、功能各具特点的血管,共同构成了人体内 血液流通的管道。
课堂内容小结
5.判断题
√ (1)动脉是将血液从心脏输送到身体各部分的血管。 ×(2)动脉一般分布在身体的表层。 ×(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流
动的快。
本节课思维导图:
功能:将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。
动 脉
例如:主动脉、肺动脉
静动 脉脉
特点:①分布较深;②管壁厚、弹性大;③管内血流速度快
A.动脉 B.静脉
C.毛细血管
D.心脏
D 2.某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血 管是( )
A.小静脉 B.大静脉 C.小动脉 D.大动脉
3.红细胞并排不能通过的血管是(
A.动脉
B.静脉
C
)
C.毛细血管
D.上述血管都是
B 4. 静脉瓣的作用是 ( )
A.保护静脉血管壁 B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
静脉
比较三种血管
种类 动脉
管壁
弹 性
较厚 大
静脉 较薄
小
毛细血管 非常薄 极 小
血流速度
功能
快 慢
运输血液 心脏 全身
运输血液 全身 心脏
最慢 物质交换的场所
毛 细 血 管
动 脉
因此:动脉、静脉与毛细血管三种结构、功能各具特点的血管,共同构成了人体内 血液流通的管道。
课堂内容小结
人教版七年级下册生物课件:4.4.2 血流的管道——血管

这是利用了静脉瓣防止血液倒流的原理。输 液时常采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后, 血液不能流向手臂,同时静脉瓣又阻止血液 倒流,这样血液就滞留在手臂的静脉血管中, 使血管鼓胀,便于扎针时准确到位。
动脉——管壁较厚,弹性大,管腔小,血流速度快
心脏
毛细血管——管壁极薄,无弹性,管腔极小,血流速度最慢
静脉——管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢
组织细胞(废物和二氧化碳) 血液(运走)
静脉
概念
把血液从全身各处送回心脏
管壁特点及血液特点
分布较浅,如“青筋”
管壁薄、弹性小
管内血流速度慢
有静脉瓣(位于四肢静脉的内表面)
微细静脉(远心)→细小静脉→较粗大静脉(近心)
静脉瓣
防止血液倒流
静脉瓣老化→血液滞留:静脉曲张
血管种类
动脉、静脉和毛细血管比较
血流的管道──血管
外伤出血时,出血有三种情况
①少量地渗出血液 ②缓慢流出暗红血液 ③喷射出鲜红血液
③ ②
① 为什么会有不同的出血情况呢?
血管
动脉
毛细血管
静脉
人体有血管1000多亿条, 首尾相连有100000千米, 可绕地球2.5周。
动脉
概念
把心脏中的血液输送到全身各处
分布
一般分布较深,有些分布较浅
功能
分布
管壁特点
管腔特点Βιβλιοθήκη 血流 速度动脉心脏→全身 较深部位 较厚,弹性大
毛细血管 进行物质交换
数量多 分布广
薄,一层细胞
静脉
全身→心脏
有深, 有浅
较薄,弹性小
管腔小 最小 管腔大
快 最慢 较慢
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶 皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现 出来才一针到位。你知道其中的道理吗?
动脉——管壁较厚,弹性大,管腔小,血流速度快
心脏
毛细血管——管壁极薄,无弹性,管腔极小,血流速度最慢
静脉——管壁较薄,弹性小,管腔大,血流速度慢
组织细胞(废物和二氧化碳) 血液(运走)
静脉
概念
把血液从全身各处送回心脏
管壁特点及血液特点
分布较浅,如“青筋”
管壁薄、弹性小
管内血流速度慢
有静脉瓣(位于四肢静脉的内表面)
微细静脉(远心)→细小静脉→较粗大静脉(近心)
静脉瓣
防止血液倒流
静脉瓣老化→血液滞留:静脉曲张
血管种类
动脉、静脉和毛细血管比较
血流的管道──血管
外伤出血时,出血有三种情况
①少量地渗出血液 ②缓慢流出暗红血液 ③喷射出鲜红血液
③ ②
① 为什么会有不同的出血情况呢?
血管
动脉
毛细血管
静脉
人体有血管1000多亿条, 首尾相连有100000千米, 可绕地球2.5周。
动脉
概念
把心脏中的血液输送到全身各处
分布
一般分布较深,有些分布较浅
功能
分布
管壁特点
管腔特点Βιβλιοθήκη 血流 速度动脉心脏→全身 较深部位 较厚,弹性大
毛细血管 进行物质交换
数量多 分布广
薄,一层细胞
静脉
全身→心脏
有深, 有浅
较薄,弹性小
管腔小 最小 管腔大
快 最慢 较慢
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶 皮管扎紧病人的上臂,待前臂上的血管凸现 出来才一针到位。你知道其中的道理吗?
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特点:
①分布较深, ②管壁厚、弹性大 ③管内血流速度快。
例如:主动脉、肺动脉
将血液从身体各部分送回 心脏的血管。
特点:
①分布较浅,通常看到的“青筋”就是静 脉。
②管壁薄、弹性小。
③管内血流速度慢。
④不能搏动
⑤有静脉瓣(四肢静脉的内表面,通常具 有防止血液倒流的静脉瓣)
静 脉 瓣 活 动 示 意 图
(3)静脉和动脉比,管壁较薄、弹性小,所以血液流动的 快( )
(4)静脉血是颜色暗红,含养料少的血液 ( )
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋
的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 难忘的一天 • 今天,太阳照着大地,就像闪闪发光的金子一样,到处都是暖洋洋的,我的心里也是暖洋洋
的。
• 我早早就起了床,不是因为天气热,也不是因为我想出去玩,而是我们得回学校了。
2.血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( D ) A.心脏 B.动脉 C.静脉 D.毛细血管
3.静脉瓣的作用是 ( B )
A.保护静脉血管壁
B.防止血液倒流
C.加速血液的流动 D.减少血液对静脉壁的压力
4.简答题
医院的护士为病人输液时,常常先用一根胶皮管扎紧 病人的上臂,待前臂上的血管凸现出来才一针到位.你知 道其中的道理吗?
• 这次期末,我得了好多好多奖:年级第四名、文明生、三好学生……
• 放学后,我跟着思颐去她家。她家很好看,很精致。我们一起当老师,很好玩,很开心。
• 血管有哪些种类? • 答:血管可分为动脉、静脉与毛细血管
观察小鱼尾鳍内血液的流动
• 浸湿的棉絮包裹 • 小鱼平放培养皿 • 低倍显微镜观察 • 找管径最小的血管观察血液流动 • 观察血液流向
毛细血管和红细胞
血管的概念
• 何为动脉? • 何为靜脉? • 何为毛细
血管?
将血液从心脏输送到身体 各部分去的血管。
静 脉 瓣 的 作 用
连通于最小的动脉与静脉 的血管。
①分布广泛。 ②管内直径仅有8—10微米,只许红细胞单
特点: 行通过。
③管壁非常薄、只有一层上皮细胞构成。 ④血流速度最慢。
血液与组织细胞之间的物质交换示意图
问题讨论
•请画图表示氧气、养料、二氧化碳、
废物在细胞与毛细血管间的交换方向
毛细 养料 废物 血管
細 胞
氧气 二氧化碳
细胞与毛细血管间的交换
血管的形态!
•超级比一比:请比较
动脉、静脉与毛细血 管有何异同。
超级比一比——血管
流动 方向
动脉 离开
心室
靜脉
毛细 血管
流回 心房
动脉到 靜脉
管壁 厚薄
管腔 管壁 血流 大小 彈性 速度 脉博
最厚 次之 最大 最快 有
次之 最大 次之 次之 无
最薄
最小
几乎 沒有
最慢
无
动脉、静脉、毛细血管和心脏 四者的连接情形
心脏
靜脉
毛细 血管
动脉
打针!
• 十年后你成为了一位南丁格尔,
当你要对病人的手臂打针,请问 你要将针刺入哪一种血管?你的 理由为何?
• 如果你是氧气,你会选择从
哪一种血管进入细胞內?为 什么?
考考你
1. 动脉和静脉的名称各是根据什么而定的?
“跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩
排名前二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第 四名,202,王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡 慕。我也开心得差点就跳起来了。
这时利用了静脉瓣防止血液倒流的原理.输液时通 过采用静脉注射,当橡皮筋扎紧手腕后,血液不能流向手 臂,同时静脉瓣又阻止血液倒流,这样血液就滞留在手臂 的筋脉血管中,使血管鼓胀,便于扎针时准心脏输送到身体各部分的血管 (√ )
(2)动脉一般分布在身体的表层 ( )
(血流方向)。了不起,你真行!
2. 某些病人需要输液治疗时,护士把针头
插入到病人的哪些血管里?
(静脉里)。完全正确,你很聪明! 掌声鼓励!
习题精选 :
1.人体内二氧化碳扩散的方向是( B ) A.静脉血→组织细胞→肺泡 B. 组织细胞→静脉血→肺泡 C.肺泡→静脉血→组织细胞 D. 肺泡→组织细胞→静脉血
• 我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候,有一位老师摸了摸我的头,微笑着说:
“跳跳,你真厉害,考了个全班第一!”我腼腆的笑了笑。
• “老师,同学们,早上好!”一个声音从广播里传出来,“现作文在公布全级期末考试成绩
排名前二十名同学的名单……”顿时,大家都安静了下来,心里既紧张又充满了期待。“第 四名,202,王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来,纷纷看着我,眼里充满了羡 慕。我也开心得差点就跳起来了。
当我们身体不适去医院就诊, 有时医生会让我们验血,必要时还 需要输液治疗。是否注意到验血或 输液时,针刺的部位一般在哪里? 还有把脉的时候在什么部位?
学习内容:
1、 动脉的特点和功能 2、 静脉的特点和功能 3、 毛细血管的结构和功能
血管
• 流血了!血从哪里来?
• 何谓血管?
• 答:血管是血液在体内流动的通道