八年级下册历史知识点整理
初二下复习知识点总结历史

初二下复习知识点总结历史
一、古代史
1. 夏、商、周三代的政治制度和文化特点
2. 春秋战国时期的诸侯国矛盾激化和秦国一统天下
3. 秦始皇的改革和统一战争
4. 汉朝的政治制度和文化成就
5. 三国时期的政治动荡和文化纷争
6. 隋唐时期的政治设立和科技发展
7. 宋朝的政治改革和经济繁荣
8. 元朝与明、清王朝的社会制度和文化特点
9. 唐宋元明清各朝代的文化成就和科技发展
二、近现代史
1. 甲午战争和中国的半殖民地半封建社会
2. 辛亥革命和中华民国的成立
3. 五四运动和中国的新文化运动
4. 马克思主义在中国的传播与中国共产党的成立
5. 抗日战争和国共两党的合作
6. 解放战争和新中国的成立
7. 新中国成立后的政治、经济建设和文化建设
8. 中国共产党的改革开放政策
9. 当代中国的政治、经济和文化发展
以上就是初中历史的复习知识点总结,希望同学们能够认真复习,取得好成绩。
八年级历史下全册知识点

八年级历史下全册知识点在八年级历史下册中,我们学习了中国现代化的进程、中国传统文化的变迁和世界社会主义运动与中国革命的关系等内容。
本文将对全册所涉及的重要知识点进行总结。
第一章中国现代化的进程1.鸦片战争及其导致的中华民族危机鸦片战争是中国历史上意义深远的重大事件,标志着中国的封闭和落后,导致中华民族危机的到来。
这场战争的发生,除了各种原因之外,更重要的是中国自身的弱点和后来中国人进行了深刻的反思。
2.百年农民战争与代表性人物从太平天国运动到义和团运动再到辛亥革命,中国发生了一系列的农民战争。
王安石改革、洪秀全起义、太平天国运动、义和团运动等,都是一些代表性的农民起义。
其中,代表性人物有洪秀全、太平天国的洪秀全和李秀成、义和团运动的张宗昌等。
3.近代中国的政治制度和社会经济中国近代的政治制度和社会经济的变化,是近代中国的重大特点。
这些改革有的成功,也有的失败,例如洋务运动、戊戌变法或新政等。
第二章中国传统文化的变迁1.科举制度与士人文化科举制度是中国封建社会的象征之一,是封建文化在中国传承的重要方式。
科举文化不仅是一种文化现象,还是一种文化传承的机制和文化精神的表达。
2.思想解放与新文化运动新文化运动是中国近代思想界的首个独立倾向,是追求进步和发展的思潮。
在这个重要的时期,诸如胡适、鲁迅、陈独秀等知识分子产生了重要的影响。
第三章世界社会主义运动与中国革命的关系1.俄国十月革命1917年,俄国革命导致了国家体制的多次变革。
这次革命促进了马克思主义理论的传播,也开启了一个崭新的国际局势。
2.马克思主义在中国的传播及中国共产党的成立中国共产党成立之前,马克思主义先在中国传播开来。
经过多年的发展和影响,中国共产党于1921年正式成立。
3.中国革命的历史性地位和胜利意义在中国共产党的领导下,中国革命取得了伟大的胜利,中国的社会主义事业也得到进一步的发展。
总之,中国革命的历史地位和胜利的意义是极其重要的。
总结八年级历史下全册的知识点涵盖了中国现代化的进程、中国传统文化的变迁和世界社会主义运动与中国革命的关系等众多方面。
八年级下册历史必背知识点

八年级下册历史必背知识点包括:1.新中国成立的意义:开辟了中国历史新纪元,推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治,中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了,壮大了世界和平民主和社会主义的力量。
2.土地改革的原因:封建土地制度严重阻碍了农村经济和中国社会的发展。
3.土地改革的目的:废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
4.抗美援朝的原因:1950年6月,朝鲜内战爆发,美国派兵侵略朝鲜,美国侵略活动严重威胁中国安全;朝鲜民主主义人民共和国请求中国政府派兵援助。
5.和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。
6.亚非会议(万隆会议):1955年4月,亚非29国参加,地点是印度尼西亚万隆,主题是团结反帝,周恩来提出“求同存异”的倡议。
此外,八年级下册历史还需要掌握科技强军战略、人民军队的宗旨和任务、人民代表大会制度的确立等知识点。
八年级下册历史除了上述知识点外,还有以下一些重要知识点需要掌握:1.三大改造:1953年开始,1956年底结束,包括对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造。
这标志着我国基本上实现了从生产资料私有制向社会主义公有制的转变,我国初步建立起社会主义的基本制度,从此进入社会主义初级阶段。
2.“一五”计划:1955年,党中央制定了发展国民经济的第一个五年计划,简称“一五”计划。
其基本任务是集中主要力量发展重工业,建立国家工业化和国防现代化的初步基础,对农业、手工业和资本主义工商业进行社会主义改造。
3.“大跃进”和人民公社化运动:这是党在探索建设社会主义道路过程中的一次严重挫折。
从1958年冬开始,党中央开始纠正“大跃进”和人民公社化运动中的问题。
4.文化大革命:1966年5月至1976年10月的“文化大革命”,使党、国家和各族人民遭到新中国成立以来时间最长、范围最广、损失最大的挫折。
5.改革开放:1978年12月,党的十一届三中全会在北京召开,作出把党和国家工作中心转移到经济建设上来、实行改革开放的历史性决策。
八年级历史下册必背知识点

八年级历史下册必背知识点八年级历史下册是初中历史学习的重要阶段,也是学习历史的基础。
下面是八年级历史下册必背知识点总结,希望对大家的学习有所帮助。
一、秦朝的建立秦朝是中国历史上第一个中央集权的封建王朝,由秦穆公在公元前897年建立,统治时期为公元前221年至公元前206年。
秦朝的建立至关重要,对中国历史的发展产生了深远的影响。
1.秦穆公的世系和政治措施;2.秦始皇的统一战争和政治改革。
二、汉朝的兴起汉朝是中国封建社会时期的第二个朝代,由刘邦在公元前206年建立,统治时期为公元前202年至公元220年。
汉朝的兴起是中国历史上重要的事件之一。
1.刘邦在起义中的作用;2.刘邦战胜项羽的原因和后果;3.汉武帝时期的政治制度改革。
三、三国时期和南北朝时期三国时期指的是中国历史上东汉末年到西晋之前三国鼎立的时期,即公元220年至280年。
南北朝时期指的是中国历史上南北朝时期的时期,即公元420年至589年。
1.三国时期蜀汉的刘备和诸葛亮;2.三国时期魏国的曹操和荀彧;3.南北朝时期的社会和政治制度。
四、唐朝的盛世唐朝是中国封建社会最繁荣、最富有文化和最有影响力的时期之一,其统治时期为公元618年至907年。
1.唐朝的政治制度和文化生活;2.唐朝的交通和经济贸易;3.唐朝的科技和文学发展。
五、宋朝的政治制度和文化发展宋朝是中国封建社会时期的一个朝代,由赵匡胤在960年建立,统治时期为960年至1279年。
1.宋朝的建立和政治制度;2.宋朝的经济、文化和科技发展。
六、明朝的政治制度和文化发展明朝是中国封建社会时期的一个朝代,由朱元璋在1368年建立。
明朝的统治时期为1368年至1644年。
1.明朝的建立和政治制度;2.明朝的社会经济和文化发展。
总结以上是八年级历史下册必背的知识点,每个朝代的政治制度、经济、文化和科技的发展都是中国历史发展的重要部分。
对这些知识点的掌握和理解,有助于我们更好地理解中国历史,并对今天的世界提供更深入的认识。
八年级历史下册复习提纲知识要点(含人教版)

八年级历史下册复习提纲知识要点(含人教版)一、明清社会的变化与发展1.明清社会经济生活的变化•商业经济的迅速发展•农业生产的发展•网罗天下的官营企业•工业生产的开始和发展2.社会习俗与风俗的变化•社会礼仪方面的变化•婚姻和家庭制度的变化•饮食方面的变化及文化传承3.思想文化的发展•儒家学术重要性的提升•妇女思想文化的变化•艺术与文学方面的发展二、近代中国的开局与变革1.鸦片战争前的中国•社会政治与历史背景•对内改革的尝试•外来势力的威胁和挑战2.鸦片战争与中外关系的变化•鸦片战争的爆发与发展•中外贸易关系和国际地位的变化•改革与新思潮的兴起3.近代中国的政治制度的新设与变化•政权更替与政治制度的变化•政治体系的重建•维新运动与新政实施三、中国近代的民主革命1.辛亥革命的背景与起义•外强内弱的中华帝国•旧民主与新思潮之间的转换•全国规模的革命起义2.辛亥革命的时代意义•辛亥革命造成的政治制度在国家治理中的地位•辛亥革命对中国历史转型的贡献•辛亥革命对振兴民族的影响3.新中国的诞生•新文化运动的冲击与社会变革•共产党在民主革命中的角色•苏联和国共两党的合作与对立四、中华民族的抗日战争1.中国的命运将走向何方•近代中日战争的成因•抗日战争爆发的背景与原因•战争进程中的水土不服和民族感情2.抗日战争的胜利与英雄•抗日战争的发展与胶着状态•抗日战争的胜利及胜利价值•中国抗战英雄的特点与成就3.抗日战争对中国的影响•抗战对民族精神的鼓舞和历史意义•从国际影响到东亚地位的提升•抗日战争对中国未来政治、社会和经济的打下基础五、人民共和国的建立与巩固1.从中华民族抗日战争到新中国成立•第二次世界大战对中国的影响•中国的和平民主运动与中国共产党的崛起•从抗战到解放战争和平进程的演变2.中国共产党建立后的历史进程•党的由来、宗旨和基本举措•革命后期,新民主主义战争•新中国成立后的历史变迁3.新时代的中国特色社会主义•中国特色社会主义的概念和党的指导思想•改革和开放政策的重大决策•新时代中国社会主义现代化建设和绿色科技的推进结束语八年级历史下册复习提纲知识要点已经结束。
初二历史下册知识点总结

初二历史下册知识点总结初二历史下册的知识点涵盖了多个历史时期和事件,以下是对这些知识点的总结:一、抗日战争1.九一八事变:1931年,日本关东军发动侵略东北的九一八事变,标志着局部抗战的开始。
2.西安事变:1936年,张学良、杨虎城扣押蒋介石,实行“兵谏”,要求停止内战,一致抗日。
最终促成了国共第二次合作,为抗日战争的胜利奠定了基础。
3.七七事变:1937年,日本发动全面侵华战争,标志着全国性抗战的开始。
4.南京大屠杀:日本在南京犯下严重罪行,杀害大量无辜平民。
5.百团大战:八路军在彭德怀的指挥下,对日军发动大规模破袭作战,是抗战时期中国军队主动出击的最大规模战役。
二、解放战争1.重庆谈判:抗日战争胜利后,为争取和平民主,毛泽东前往重庆与国民党进行谈判。
2.三大战役:辽沈战役、淮海战役、平津战役,是中国人民解放军与国民党军队的战略决战,基本消灭了国民党军队的主力。
3.渡江战役:人民解放军突破长江防线,解放南京,宣告了国民党统治的覆灭。
三、新中国的成立与建设1.中华人民共和国成立:1949年,新中国的成立,标志着中国进入了一个新的历史阶段。
2.土地改革:废除封建土地所有制,实行农民的土地所有制,解放了农村生产力,为国家工业化建设准备了条件。
3.抗美援朝:中国为支援朝鲜人民、保卫国家安全,派出志愿军入朝作战,最终取得胜利。
四、社会主义道路的探索1.一五计划:我国开始有计划地进行经济建设,基本实现了国家工业化的起步。
2.三大改造:对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,标志着社会主义制度在我国基本建立。
3.中共八大:正确分析了当时中国社会的主要矛盾和主要任务,是探索社会主义建设道路的良好开端。
五、文化大革命1.文化大革命:一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
2.粉碎“四人帮”:结束了文化大革命的灾难,为中国的现代化建设创造了条件。
六、改革开放与现代化建设1.十一届三中全会:作出了把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,实行改革开放的历史性决策。
八年级(下册)历史知识点归纳整理

第一单元中华人民国的成立和巩固(1949-1952)第1课中国人民站起来了★★★第一届中国人民政治协商会议一一作用:为新中国的成立作好准备工作。
(筹建新中国)时间地点::1949年9月、北平容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民国中央委员会,选举毛泽东为中央主席。
③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。
国徽没有确定④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
★★开国大典一一新中国成立的标志一一1949年10月1日开国大典时鸣炮28响的含义:至1921年中国共产党建立以来,领导中国人民经历28年的艰苦斗争终于取得新民主主义革命的胜利。
新中国成立的意义(1)国意义:开辟了中国历史新纪元(中国历史揭开了新的篇章)。
中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家(标志新民主主义革命已经取得胜利,半殖民地半封建时代的结束;);中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。
(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
★新中国的成立说明:没有共产党就没有新中国;只有社会主义才能救中国。
★★★和平解放(标志祖国大陆获得统一)一一1951年10月概况:1951年,地方政府派出代表团到达北京与中央谈判,双方达成了《关于和平解放的协议》,获得和平解放。
意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
★★★自古以来就是中国的领土:①唐朝文成公主入藏②元朝设宣政院③清朝设驻藏大臣)第2课“最可爱的人”一一中国人民志愿军战士★★★抗美援朝(1950、10—1953、7)★★★目的:抗美援朝,保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)★★★英雄人物:黄继光、邱少云(掌握其事迹)结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。
影响(意义):维护世界和平,大大提高新中国的国际威望,为新中国的建设赢得了一个相对稳定的和平环境★★抗美援朝精神:发扬高度的爱国主义、革命英雄主义所以被誉为“最可爱的人”。
八年级下册历史知识点归纳

八年级下册历史知识点归纳八年级下册历史知识点归纳一、明清时期海外贸易1.大航海时代:16世纪欧洲国家探险热潮,以葡萄牙、西班牙、荷兰、英国为主要代表国家。
2.明朝时期:郑和下西洋,船队远航东南亚、南亚、中东、东非、红海、波斯湾、印度洋和非洲东岸,加强了我国与周边国家的交流贸易。
3.清朝时期:康熙、乾隆年间采取海禁政策,只允许舟船前往台湾、琉球和东南亚岛屿,对我国与世界的交往造成了限制。
二、甲午战争与中日战争1.甲午战争:发生在19世纪末,是中国近代史上具有重大影响的一次战争。
中国清朝和日本明治维新后的大日本帝国因朝鲜半岛问题发生冲突,最终中国失败。
2.戊戌变法:甲午战争后的中国政府意识到需要改革现代化,慈禧太后颁布《戊戌变法》,试图对清朝进行政治、经济、文化上的改革,但因受到保守派反对而失败。
3.中日战争:发生在20世纪30年代,是中日两国之间的一场战争。
中华民国领导人蒋介石与日本帝国政府的矛盾激化,最终导致全面战争爆发。
中国胜利。
三、近代中国的民主运动1.五四运动:发生在20世纪初,是中国现代化进程中的一次重要事件。
以反对《巴黎和约》为契机,学生群体和知识分子纷纷走上街头,要求民主自由等权利。
2.中国国民党:是中国历史上的一支重要政治力量,成立于20世纪初。
蒋介石是该党的领袖,为推进中国现代化进程起到了重要的作用。
3.五卅运动:发生在1925年,是上世纪初期中国工人运动的一次重大事件。
上海纱厂工人因工资问题罢工,蒋介石政府动用军队镇压,但最终还是不得不承认工人的各种要求。
四、中国共产党的兴起1.中国共产党:成立于20世纪初,是中国近代史上最为重要的政治力量之一。
在中国抗日战争中发挥了重要作用。
2.长征:是中国共产党在20世纪30年代遭遇困境后采取的一次大规模行动。
在长达一年多的时间内,中国红军徒步行军万里,逃离敌人追击,最终到达陕西闽西地区,这对中国革命有重要的推动作用。
3.抗日战争:发生在1937年,是中国与日本之间的一场全面战争。
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八年级下册复习提纲(人教版)第一单元中华人民共和国的成立和巩固(1949-1952)第1课中国人民站起来了1.第一届中国人民政治协商会议——作用:为新中国的成立作好准备工作。
时间地点::1949年9月、北平内容:①通过了《共同纲领》②选举中华人民共和国中央人民政府委员会,选举毛泽东为中央人民政府主席。
③决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为北京,采用公元纪年。
④决定在首都天安门广场建立一座人民英雄纪念碑。
2.开国大典——新中国成立的标志——1949年10月1日3.新中国成立的意义(1)国内意义:开辟了中国历史新纪元。
中国结束了一百多年来被侵略被奴役的屈辱历史,真正成为独立自主的国家;中国人民从此站立起来了,成为国家的主人。
(2)国际意义:壮大了世界和平、民主和社会主义的力量,鼓舞了世界被压迫民族和压迫人民争取解放的斗争。
4.西藏和平解放(标志祖国大陆获得统一)——1951年10月概况:1951年,西藏地方政府派出代表团到达北京与中央人民政府谈判,西藏获得和平解放。
意义:祖国大陆获得了统一,各族人民实现了大团结。
第2课“最可爱的人”——中国人民志愿军战士1.目的:抗美援朝,保家卫国中国人民志愿军总司令彭德怀(还领导过百团大战)2.英雄人物:黄继光、邱少云3..结果:1953年7月美国克拉克将军被迫在《朝鲜停战协定》上签字,抗美援朝战争胜利。
4.影响(意义):巩固了新生的人民民主政权,打击了帝国主义的嚣张气焰,大大提高新中国的国际威望。
第3课土地改革(1950—1952年底)1.原因:封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展2.内容:1950底,颁布《中华人民共和国土地改革法》——法律依据,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民的土地所有制。
3.结果:到1952年底,除部分少数民族地区外,全国大陆基本上完成了土地改革。
4.作用(意义):土地改革的完成,彻底摧毁了在我国存在两千多年的封建土地制度,地主阶级被消灭;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人。
这使人民政权更加巩固,也大大解放了农村生产力,农业生产获得迅速恢复和发展,为国家的工业化建设准备了条件。
5.注意:50年代的“土地改革”实行的土地归农民个人所有,实质上仍是土地私有制。
6.新中国成立后的三四年中,中国共产党和人民政府为巩固新生的政权开展了哪些斗争?①1951年,西藏获得和平解放②1950年10—1953年7月,抗美援朝运动③1950年—1952年底,土地改革运动第二单元:社会主义道路的探索(1956-1976)第4课工业化的起步1.第一个五年计划:(1953—1957年)也叫“一五”计划2.基本任务:3.一五计划的成就①工业方面:鞍山钢铁公司大型轧钢厂、长春第一汽车制造厂(解放牌)、沈阳第一飞机制造厂、沈阳第一机床厂②交通运输业方面:1957年,武汉长江大桥建成通车(“一桥飞架南北,天堑变通途”),川藏、青藏、新藏公路建成。
③工业基地形成:以鞍山钢铁公司为中心的东北工业基地4.我国第一部社会主义类型的宪法——《中华人民共和国宪法》—1954年宪法规定我国坚持人民民主专政,坚持社会主义道路,一切权力属于人民。
我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
第5课三大改造(1953—1956年底)1.“三大改造”(1953—1956年底)对农业、手工业、资本主义工商业的社会主义改造。
2.对农业、手工业的改造——主要方式:建立生产合作社。
背景:一家一户分散经营,这影响了农业生产的发展,农产品满足不了国家工业化建设的需要。
3.对资本主义工商业的改造——主要方式:进行公私合营。
1956年进入全行业公私合营。
“赎买政策”——实现了和平过渡,是中国社会主义改造的创举。
4.三大改造的意义:到1956年底,我国基本完成了对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造,实现了把生产资料私有制转变为社会主义公有制的任务。
我国初步建立起社会主义的基本制度。
缺点:在三大改造的后期,也存在着要求过急,工作过粗,改变过快的缺点。
5.我国进入社会主义初级阶段的标志——三大改造的完成(1956年底)第6课十年探索建设社会主义的道路(1956-1966年)1. 中共八大——1956年——是探索建设社会主义道路的良好开端。
主要内容:明确指出,当前党和人民主要的任务是,集中力量发展社会生产力,实现国家工业化,逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。
2.1958年的社会主义总路线:“鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义”探索失误:在1958年总路线的错误指导下发动了以高指标、瞎指挥、浮夸风、“共产”风为标志的大跃进和“人民公社化运动”(1958年“左”的错误)(1)失误原因:对国情分析不够;缺乏建设经验;党和人民对社会主义建设缺乏经验,又急于求成,忽视经济发展的客观规律。
(2)吸取教训:按客观经济规律办事;一切从实际出发,实事求是;要立足本国国情发展。
3.探索时期建设的伟大成就与模范人物(1956-1966年)成就:(1)石油工业尤为突出。
大庆油田的建成结束了中国靠“洋油”的时代( 2)新兴的电子工业、原子能工业、航天工业从无到有地发展起来。
模范人物:“铁人”王进喜、“两弹元勋”邓稼先“党的好干部”焦裕禄、雷锋。
第7课“文化大革命”的十年(1966-1976年)★★“文化大革命”——建国以来最严重的“左”倾错误1.性质:“文化大革命”是一场领导者错误发动,被反革命集团利用的政治内乱。
2.文革期间老一辈革命家的抗争: 1967年2月的“二月逆流”3.“刘少奇案”是文革中最大的冤案也是民主和法制遭到严重践踏的典型。
4.九一三事件”(1971、9、13)——标志着林彪反革命集团的覆灭5.1976年的“四五运动”:群众自发悼念周恩来的活动,为后来粉碎四人帮奠定了群众基础6.文革结束的标志:1976年10月粉碎江青反革命集团(“四人帮”)——华国锋、叶剑英7..教训:工作重点必须转移到以经济建设为中心上来;健全民主与法制,要走依法治国的道路。
第三单元:建设有中国特色社会主义第8课伟大的历史转折(1978年底)1.关于真理标准问题大讨论——提出“实践是检验真理的唯一标准”(1978年)背景:粉碎“四人帮”后,主要领导人仍坚持“左”的指导思想,提出了“两个凡是”的方针意义(影响):这是一场深刻的思想解放运动。
为十一届三中全会的召开奠定了思想基础。
2. 伟大的转折——中共十一届三中全会(1978年底、北京)内容:①(思想上)彻底否定了“两个凡是”的方针,确立了解放思想、实事求是的思想路线;②(政治上)停止使用“以阶级斗争为纲”的口号,作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来,实行改革开放的伟大决策;③(组织上)形成了以邓小平为核心的党中央的领导集体。
意义:①中共十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的转折。
②它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正,是改革开放的开端。
③从此,中国历史进入社会主义现代化建设的新时期。
3.1982年,我国颁布了第四部《中华人民共和国宪法》,这是新时期比较完善的宪法。
此后又颁布了《中华人民共和国民法通则》和《中华人民共和国刑法》等一系列法律。
第9课改革开放(1978年以后)1.在农村——实行家庭联产承包责任制(包产到户)安徽凤阳小岗村(1978年)特点:分田包产到户,自负盈亏。
作用(意义):解放和发展了农村生产力,使农业生产得到大发展。
2.在城市——进行国有企业改革——1985年内容:1 2 33.1992年中共“十四大”提出建立社会主义市场经济体制。
4.格局:到20世纪90年代形成了“经济特区——沿海开放城市——沿海经济开放区——内地”,全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。
5.建国以来,我国农村生产关系经历了四次变革和调整?分别是土地改革→农业合作化→人民公社化→家庭联产承包责任制第10课建设有中国特色的社会主义改革开放和现代化建设的总设计师——邓小平邓小平理论的形成(1)十一届三中全会前,邓小平提出实行改革开放。
(2)中共“十二大”(1982年):邓小平提出,建设有中国特色的社会主义理论。
”(3)中共十三大(1987年召开)主要内容:①大会阐明了社会主义初级阶段理论,提出了党在社会主义初级阶段的基本路线②作出了社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署。
(4)南巡讲话(1992年)——“1992年在南海边写下了美丽的诗篇”主要精神:坚持党的基本路线一百年不动摇;经济特区姓“社”不姓“资”;改革开放的胆子要大一些;发展经济是关键;发展才是硬道理。
历史意义:邓小平的“南巡讲话”进一步解放了人们的思想,对建设有中国特色的社会主义产生了深远影响。
(5)十四大(1992年召开)——确定了邓小平理论在全党的指导地位内容:并提出要建立社会主义市场经济体制,形成了以江泽民为核心的第三代领导集体。
(6)十五大(1997年召开)——确立邓小平理论为党的指导思想。
第四单元民族团结与祖国统一第11课民族团结★★★实行民族区域自治制度——针对少数民族聚居的地方意义:民族区域自治对祖国统一、民族平等、民族团结和地区发展具有重大的意义,成为我国的一项基本国策和基本政治制度。
实例:改革开放后①西藏成为我国的重要牧区②内蒙古自治区达斡尔族自治旗,成为国家商品粮基地③西双版纳傣族自治州,是我国第二大橡胶基地。
西部大开发战略:20世纪90年代,提出“西部大开发”模范人物典型——“援藏好干部”孔繁森,也被藏民称为“活菩萨”第12课香港和澳门的回归★★★★“一国两制、和平统一”邓小平——改革开放后(适用范围:台湾、香港、澳门)目的:维护祖国和中华民族根本利益含义:在中华人民共和国境内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港和澳门实行资本主义制度。
★★香港、澳门回归祖国——“一国两制”的成功实践1997年7月1日,中华人民共和国政府对香港恢复行使主权,建立香港特别行政区。
1999年12月20日,中国正式恢复对澳门行使主权,建立澳门特别行政区。
港、澳回归的意义:香港、澳门的回归,洗雪了中国人民百年国耻,标志我国在完成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。
港澳回归的根本原因:改革开放以后,中国经济的迅速发展,综合国力的增强,以及国际地位的提高,和“一国两制”的伟大构想的成功实践。
★★★港、澳回归的启示:弱国无外交,落后就要挨打;第13课海峡两岸的交往1. 新中国成立以来,党和政府解决台湾问题的方针:①建国初期:(1949-1954年)明确提出要解放台湾;②20世纪50年代中期:确立了争取用和平方式解放台湾的思想;(1955年后)③改革开放以后:确立了和平统一祖国的大政方针,形成了“和平统一,一国两制”的对台基本方针。