人教版植物的生殖(1)

竹子是绿色开花植物，在生命结束之前开花、结果是繁衍后代的 表现。多数种类的竹子开花后地上地下部分全部枯死，所以大片 竹子开花会危及大熊猫的生存。竹子地下部分（竹鞭）也可以繁 殖
被子植物的生殖有两种方式：
有性生殖 无性生殖
柱头
雌 花柱
蕊
子房 胚珠 （内有卵细胞）
花瓣（花冠）
雄 花药
（内有花粉、花 雄蕊
什么叫无性生殖？
不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接发育成新个体， 这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只 具有母体的遗传特性
扦插、嫁接、分根、压条、 组织培养
优点 使后代保持亲本的优良性状稳定遗传，而 且繁殖速度较快，短时间内繁殖出 大量个 体
压条
压条
分根
在种植菊花和芦荟的时候，一分棵根植株常常
组织培养的优势
1、新个体能保持亲本的优良性状。 2、用少量植物材料在短期内可以繁殖大量 的个体，繁殖速度快，可以进行工厂化生
产。（利用一株植物的组织或细胞繁殖大量
相同的植物）。
3、采用茎尖培养可以有效地脱去病毒，从 而获得更加健壮的植株。
有性生殖
主要区别：是否经过
两性生殖细胞的结合
有
无性生殖 无
用茎繁殖的植物：马铃薯、竹笋、藕、 蒜、百合、水仙、仙人球
竹子的生殖
竹子的地下部分有很多竹鞭（竹子的地下茎）， 竹鞭分节，节上的芽形成竹笋，由竹笋长成新的竹子。
用根繁殖的植物：地瓜、大丽花
讨论 1.这些植物的生殖方式有什么共性？
不通过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生了新个体。
2.还有那些植物能以类似的方式繁殖？
优质的红富士苹果园，通常采用的方法是将红富士
苹果的芽嫁接到国光的茎上。嫁接后的芽长成的枝
条上结出的是（
）A
A、 只有红富士 B、既有红富士又有国光苹果
C、只有国光苹果 D、同时具有两种口味的杂交苹果
菊、葡萄、苹果、桐树等
3.植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖， 这种特性有什么适应意义？
1、有性生殖所需的时间一般较长，无性生殖产生后 代个体的速度比较快，有利于在环境适宜的条件下短 时间内繁殖出大量个体，并且后代的性状较为一致。
2、有性生殖产生的种子、果实等，往往可以耐受不 良环境条件，也易通过各种媒介传播到其他地方，扩 大植物的分布范围。
蕊 粉中有精子）
花丝 萼片
花托
桃花的结构
果皮
子房壁 胚珠
种子
受精卵
胚
子房
果实
果实和种子的形成
新一代植株 种子的胚 受精卵
卵细胞 精子
胚珠 柱头 花柱 子房
花粉 花药
花丝
雌蕊
雄蕊
花萼、花冠等
花蕊
花
成熟的植株
有ห้องสมุดไป่ตู้生殖
思考并填空
（1）除了桃树用种子繁殖后代外，再举三个例子 向日葵、玉米、西瓜
（2）种子中最重要的结构是（ 胚 ），它是由两性生殖细胞 即（ 精子 ）和卵（细胞 ）结合形成（受精卵 ）而发育来的。
3被子植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用 除了教材中讲到的，你还能举出一些实例吗？
比如白薯是先育秧，然后再扦插。蒜、姜、 藕、荸荠、芋头等也可以用地下茎繁殖。山 药不仅可用根状茎繁殖，还可用叶腋生长的 “零余子”（珠芽）繁殖。进行无性生殖的植 物，大多是具有有性生殖能力的
为将一个老的品质较差的国光苹果园尽快地改造成
会变成一丛。这是因为它们的萌蘖能力较
强。可以将它们分株繁殖。
无性生殖 扦插 甘薯、葡萄、菊、月季等
的方法：
嫁接 苹果 、桃、梨等
剪取植物的一段枝条，把枝条下部插 入湿润的土壤，在适宜的温度下，下 部长出根、上部发芽，最后长成新植 株，这就是扦插。
思考：
1、什么叫嫁接？ 2、嫁接成功的关键是什么？ 3、白佛山上有酸枣树，结的果实 又小又酸，滨州沾化的冬枣又大又 甜，如何在东平也能吃上沾化冬枣 呢？利用所学的嫁接知识，思考谁 做砧木？谁做接穗？
有性生殖：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵 发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。 有性生殖的后代，具有双亲的遗传特性
观察与思考
椒草的生殖
椒草的叶片长成新植株
用叶繁殖的植物
落地生根
五彩椒草
马铃薯(土豆)
马铃薯块茎发芽生根
将马铃薯的块茎切成小块来种植时，每一小块都要带 一个芽眼。有一个健壮饱满的芽，才是繁殖成功的关键。 芽可以成长为新的个体。芽合成生长素旺盛；不仅促进 植株生长，也使植株的抗病能力增强，这也是繁殖成功 的前提。
优点
举例
由于两性生殖细胞 分别来自不同的亲 本,因此,它们产生 的后代具备了双亲 的遗传特性
无
新个体所含遗传物 质与母体相同,因 而新个体基本能够 保持亲代的优良性 状
种子繁殖
嫁接、扦插、压条、 分根、植物组织培 养
第一节植物的生殖
一有性生殖 1.概念：由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。 2.有性生殖的后代具双亲的遗传特性 二无性生殖 1.概念：不经两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的过程 2.无性生殖的后代，只有母体的遗传特性
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节 植物的生殖
1、描述植物的有性生殖。
2、通过观察、思考和讨论，能够列举植物
常见的无性生殖。
3、通过探究活动，尝试植物的扦插。
你见过竹子开花吗？在大熊猫 的栖息地，大片竹子开花会危 及大熊猫的生存，这是为什么 呢？很少开花的竹子是如何长 成郁郁葱葱的竹林的呢？
三无性生殖的应用
扦插、嫁接、压条、分根、组织培养
嫁接
枝接 芽接
嫁接接穗成活的关键:接穗与砧木形成层紧密结合
练习
1.判断 （1）将马铃薯的块茎切成小块来种植时，不一定每块都
要有芽眼（ × ）
（2）在种植菊和芦荟时，一株植株常会变成一丛，这时
可以把它们分成很多株，这种繁殖方式属于无性生殖（√ ）
2.在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目 的是（ D ） A让根部吸收的水分能运送到枝条上去 B让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部 C保持接穗与砧木一般粗，利于观赏 D利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
嫁 接
形成层
塑料薄 膜带
枝嫁接接成活的关键是使接穗与砧芽木接的形成层紧密结合。
植物的组织培养是利用无性生殖原理，使植物组织或 细胞等快速发育成新植株的生物技术 将植物的茎尖、叶片、茎段或花药、花粉等外植体置于无 菌条件下，在人工配制的培养基上培养，使它们发育成完 整的植株
组织培养也 是一种植物无 性繁殖的方法。