2017-2018学年高一语文 3.10阿Q正传课时训练 粤教版必修4
粤教版-语文-高一-高中语文3.10《阿Q正传》同步试题 粤教版必修4

第10课阿Q正传(节选)同步试题粤教版必修41.下列词语中加点的字,注音完全正确的一项是( )A.间.或(jiàn)行.状(xínɡ) 舂.米(chōnɡ) 托庇.(bì)B.估量.(liànɡ) 口讷.(nè) 鄙薄.(bó) 诧.异(chà)C.调.笑(tiáo) 擎.起(jínɡ) 踉跄.(qiànɡ) 小觑.(qù)D.穿凿.(zuō) 奚.落(xī) 唾.骂(tuò) 敌忾.(kài)解析: B项,“量”应读liánɡ;C项,“擎”应读qínɡ;D项,“凿”应读záo。
答案:A2.下列有错别字的一项是( )A.编纂胡说诚惶诚恐手舞足蹈B.赌徒藉贯视若草芥素不相能C.轻蔑口碑价廉物美自轻自贱D.咒骂喝彩兴高采烈咸与维新解析:B项,藉—籍。
答案:B3.下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是( )中国女排和韩国女排在第16届亚运会最后一枚金牌的争夺战中再度碰面。
韩国队同仇敌忾,赢了两局。
中国队在开局不利的情况下,没有无所适从,最终以3∶2逆转对手夺冠。
这是一次惊心动魄的逆转,这是一场万众瞩目的激战,我们从中感受到了体育竞技的魅力。
A.同仇敌忾 B.无所适从C.惊心动魄 D.万众瞩目解析:A项,同仇敌忾:全体一起痛恨敌人;B项,无所适用:指不知哪一个好,也指不知道怎么办才好;C项,惊心动魄:使人神魂震惊。
原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大,后常形容使人十分惊骇紧张到极点;D项,万众瞩目:成千上万的人都十分关注。
答案:A4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.谁知道阿Q采用怒目主义之后,他便愈被未庄的闲人们喜欢玩笑。
一见面,他们便假作吃惊的说:“哙,亮起来了。
”B.阿Q的钱便在这样的歌吟之下,渐渐地输入别个汗流满面的人物的腰间。
高中语文 阿Q正传教案 粤教版必修4

《阿Q正传》教学目的:1.分析阅读小说讽刺性的语言特色。
2.联系社会背景,体会作者的写作意图。
3.赏析小说中描写人物的技法,分析人物形象特点。
4.领悟课文主旨,分析评论我们身边的阿Q精神。
教学重点:人物、语言、主题。
教学难点:对阿Q精神的再认识。
教学课时:6课时。
教学方法:自读研读法。
第一课时默读理清情节内容一.教学导入:由《灯下随笔》谈起,引到本文内容。
或由《中国古代小说的发展和规律》引到鲁迅对中国小说史的研究,延伸及鲁迅的小说创作,均可。
二.复习有关鲁迅的文学常识:鲁迅(1881~1936)原名周树人,字豫才,浙江绍兴人.小说集有《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》等,散文集有《朝花夕拾》《野草》等,杂文集有《坟》《且介亭杂文》《而已集》《华盖集》《华盖集续编》等。
鲁迅的名句有:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”(《无题》)、“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”(《无题(贯于长夜过春时)》)、“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”(《》)、“心事浩淼连广宇,于无声处听惊雷”(《》)。
三.时代背景介绍:略,见教师用书“写作背景”。
四.选取二、三、七、八章中的任两章,听录音。
体会作者讽刺性的语言。
五.阅读全文后,理清内容要点。
第一章,序——介绍阿Q的身份、地位。
第二章,优胜记略——追述往事,刻画阿Q的性格特征:精神胜利法。
第三章,续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。
第四章,恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和遭到的可悲结果,继续表现阿Q的地位和处境。
第五章,生计问题——写阿Q走投无路,揭示麻木的国民吃人的本相,再写阿Q的畏强凌弱。
第六章,从中兴到末路——写阿Q由走投无路到短暂的中兴,再被赵太爷逼到走投无路的地步。
第七章,革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态度,突出阿Q的革命要求。
第八章,不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化,进一步刻画阿Q的性格。
第九章,大团圆——写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和被处决。
2017-2018学年高中语文粤教版必修四课时跟踪检测:(十) 阿Q正传(节选) Word版含解析

课时跟踪检测(十)阿Q正传(节选)(时间:40分钟分值:50分)一、语言表达专练(25分)1.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)()①莫言的小说首先征服你的并不是故事和人物,而是语言,那一个个平淡的文字背后潜藏着穿云裂石....的哀痛和深沉的怜爱。
②在所有人都束手无措时,一位短小精悍....、浓眉阔脸的乡下人出现在楼梯口,所有人都把目光转向了他。
③万家春在非常困难的境况下,凭着自己的机智与经验,把一个与自己无亲无故....的渔家女子救出了龙潭虎穴。
④各级政府的救助基金、专项扶持基金种类繁多,而一些企业对这些资金的发放政策不甚了了....,代办中介服务便应运而生。
⑤在德法两国连遭恶性袭击之际,德国总理默克尔向法国总统奥朗德发去慰问电。
她强调,德法两国有着坚定的决心,将同仇敌忾....、并肩战胜恐怖主义。
⑥在晨光熹微中,长海犹如一杖明镜架在山坳,四周的群山安静肃穆。
在这山高水低....的自然景观面前,有一种力量在无声无息间将我融化。
A.①③⑥B.②④⑤C.②③④D.①⑤⑥解析:选B①穿云裂石:声音穿过云层,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。
属用错对象,不合语境。
②短小精悍:形容人身材矮小而精明强干,也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。
符合语境。
③无亲无故:指没有亲属和故旧,用以形容孤单。
不合语境。
④不甚了了:不太了解,不怎么清楚。
符合语境。
⑤同仇敌忾:全体一致地仇恨敌人。
符合语境。
⑥山高水低:指意外发生的不幸事情,多指死亡。
属望文生义,不合语境。
2.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()A.区旅游发展中心组织了40多家我区知名旅游企业参展,并获得2015中国(广东)国际旅游产业博览会最佳组织奖。
B.中国女药学家屠呦呦获2015年诺贝尔医学奖,这不仅是中医药走向世界的一个重要里程碑,更是屠呦呦及其研究团队的巨大成功。
C.英国曼彻斯特大学的两俄裔学者在获得诺贝尔物理奖后,俄罗斯总统当天批评俄政府没有在年轻学者毕业时为他们提供有吸引力的条件,导致人才流失。
高中语文 10 阿Q正传(节选)优化训练 粤教版必修4

10 阿Q正传(节选)5分钟训练(预习类训练,可用于课前)1.下列加点字的读音完全正确的一项是()A.舂.米(chūn)撑.船(zhǎnɡ)忌讳.(huì)抵.触(dǐ)B.畜生(chù)押.牌宝(jiā)歌吟.(yín)散场.(chánɡ)C.虫豸(zhì)热剌剌..(cì)口碑.(bēi)穿凿.(záo)D.醉醺醺..(xūn)虱.子(shī)奚.落(xī)小觑.(qù)解析:A项“舂”应读“chōnɡ”,“撑”应读“chēnɡ”;B项“押”应读“yā”,“场”应读“chǎnɡ”;C项“剌剌”应读“lā”。
答案:D2.下列词语中,书写没有错误的一组是()A.惊蛰闻过饰非按图索骥事实胜于雄辩B.睿智丰功伟绩湮没无闻不费吹灰之力C.涵养震聋发聩兵荒马乱吉人自有天相D.斡旋喧宾夺主委屈求全塞翁失马焉知非福解析:A项应为“文过饰非”;C项应为“振聋发聩”,D项应为“委曲求全”。
答案:B3.下列标点符号使用正确的一项是()A.因为他讳说“癞”以及一切近于“赖”的音,后来推而广之,光也讳,亮也讳,再后来,连“灯”“烛”都讳了。
B.他付过地保二百文酒钱,愤愤的躺下了,后来想:“现在的世界太不成话,儿子打老子……”,于是忽而想到赵太爷的威风,而现在是他的儿子了,便自己也渐渐的得意起来,爬起身,唱着《小孤孀上坟》到酒店去。
C.也许在许多人的印象中,美发行业无非就是洗洗头呀、剪剪发呀、吹发定型而已。
D.但是,对于“连锁‘连’的到底是什么”这个问题,很多的文化企业并没有回答得很好。
解析:A项中光、亮也要打双引号;B项中省略号后的逗号去掉;C项中顿号应改为逗号。
答案:D4.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是()①张宏患了心肌炎,向领导请假,领导_________他休息一个月。
②他退居二线,摆脱了繁忙的事务,可没过几天_________日子,又闲不住了。
2018版高中语文第3单元小说(2)第10课阿Q正传(节选)教学案粤教版必修4

◆10阿Q正传(节选)鲁迅先生倡导“杂取种种人,合成一个”的创作手法。
他说:“所写的事迹,大抵有一点见过或听到过的缘由,但决不全用这一事实,只是采取一端,加以改造,或生发开去,到足以几乎完全发表我的意思为止。
人物的模特儿也一样,没有专用过一个人,往往嘴在浙江,脸在北京,衣服在山西,是一个拼凑起来的脚色。
”阿Q的形象是鲁迅先生采用杂取种种人而合成的典型的文学形象。
论自尊自尊是人生杠杆不可缺少的支点,它赋予生命以意义。
夏洛蒂·勃朗特在小说《简·爱》中所塑造的艺术形象,之所以能够震撼一代又一代读者的心,难道不正是简·爱以自尊精神为人生支点的人格魅力使然吗?自尊,犹如一面旗帜,赫然凌驾于地位尊卑、家境贫富、能力大小、条件优劣等尘世俗念之上,在人类精神和灵魂的制高点高高飘扬!自尊就是力量。
自尊的力量,足以化腐朽为神奇,变耻辱为荣光。
试观寰宇,多少人杰,就是这样高擎着自尊的旗帜,凭着自尊的力量,在厄逆中奋起,在挫折中挺进,披荆斩棘,一路豪歌,而最终冲上了事业的巅峰。
哦,人生若失去自尊,生命还有什么价值!然而,自尊有时也会成为精神的枷锁,灵魂的裹布,如果我们不能正确地把握其“真谛”的话。
当我们把自尊的旗帜只当作一块遮羞布,再横七竖八扎上无数条“自尊”的绳索时,自尊也就走向了反面,失去了它真正的精神和灵魂,必将阻碍生命和人性的发展。
微感言:1.唯有民魂是值得宝贵的,唯有它发扬起来,中国才有真进步。
——鲁迅2.希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。
——鲁迅3.悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。
——鲁迅4.真的猛士,敢于直面惨淡的人生,敢于正视淋漓的鲜血。
这是怎样的哀痛者和幸福者?——鲁迅5.伟大的心胸,应该表现出这样的气概——用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。
——鲁迅一、审美视窗今天的“阿Q”在现实生活中,“阿Q”的做法至少有以下情态与形式上的继承与发扬:一是“怕”。
高中语文 第三单元 小说(2)10 阿Q正传(节选)教案 粤教版必修4-粤教版高一必修4语文教案

10 阿Q正传(节选)诗海拾贝无题鲁迅万家墨面没蒿莱,敢有歌吟动地哀。
心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。
【赏析】在万家凋零破败,隐没在蒿莱等野草丛中,饥饿悲伤的广大劳动人民已经连野菜都不能吃上的情况下,作者岂能找到合适的歌赋描写表达出此时的伤痛心情?动地的哀吟之中,是对惊雷的期待。
“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷”二句,描述了在那黎明前最黑暗的年代,诗人鲁迅的心跟全国人民连在一起,他想得很远,想得很深,感受到人民革命惊天动地的伟大力量。
诗句形象地写出了作者对革命胜利的信心,给无产阶级和人民大众以极大的鼓舞。
语林撷英柏杨《丑陋的中国人》经典句子1.中国人最大的悲哀,在于百分之九十九的精力都得用到窝里斗上。
2.宁可单扛,也不合作。
3.当指责他人时,很少检点自己的行为。
4.中国落后的制度终将导致日后的官僚主义。
5.人皆不能越雷池一步,除我例外。
6.带上面具不知道自己是谁了。
7.中国人很聪明但须一对一,如合群则一盘散沙。
8.常听到有人说:“你的前途操在自己手里。
”我年纪大了之后,觉得这话很有问题,事实上是,一半操在自己之手,一半操在别人之手。
作者卡片见第6课处。
背景呈现《阿Q正传》创作于1921~1922年。
它向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真实面貌。
鸦片战争之后,中国内忧外患,政治腐败,民众愚昧,中华民族面临灭亡的危险。
以孙中山为首的少数有志之士,披荆斩棘,浴血奋战,推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成反帝反封建的民主革命的伟大任务。
资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外,而对封建势力妥协,这就不可能解决中国人民尤其是占人口绝大多数的农民的问题。
封建统治者为了维护自己的统治,向来采取暴力镇压和精神奴役的政策。
就后者说,是利用封建礼教、封建迷信来采取愚民政策。
因此,广大农民在革命之后,仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫、经济上的剥削和精神上的奴役。
粤教版语文必修四全套备课精选同步练习:第三单元--第10课 阿Q正传(节选) 第2课时
第2课时测试与反馈(分值:50分)一、基础知识(12分,每小题3分)1.下列加点的字,注音有误的一项是()A.口角.(jué)行.状(xínɡ)穿凿.(záo)虫豸.(zhì)B.赧.然(nǎn) 蛊.惑(ɡǔ)托庇.(pì) 口讷.(nà)C.间.或(jiàn) 晦.气(huì)栅.栏(zhà) 土谷祠.(cí)D.拗.断(ǎo) 敌忾.(kài)凛.然(lǐn) 翰.林(hàn)2.下列词语书写无误的一项是()A.鄙薄崇奉意外跄跄踉踉B.小觑舂米奚落兴高彩烈C.唾骂诧异曲辱心满意足D.克服孤孀疮疤出言无壮3.下列句子中加点的熟语,使用不当的一项是()A.他赢而又赢,铜钱变成角洋,角洋变成大洋,大洋又成了叠。
他兴高采烈....得非常:“天门两块!”B.但真所谓“塞翁失马安知非福........”罢,阿Q不幸而赢了一回,他倒几乎失败了。
C.这样满脸胡子的东西,也敢出言无状....么?D.但茶坊酒肆里却都说,革命党要进城,举人老爷到我们乡下来逃难了。
惟有邹七嫂不.以为意...,说那只不过是几口破衣箱。
4.下列各句中,有语病的一句是()A.他对于以为“一定想引诱野男人”的女人,时常留心看,然而伊并不对他笑。
B.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是“付出超人的代价,就能取得超人的成绩”。
C.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的大问题。
D.阿Q又很自尊,所有未庄的居民,全不在他眼睛里,甚而至于对于两位“文童”也有以为不值一笑的神情。
二、文本阅读(11分)阅读下面文段,回答5~7题。
阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫,连他先前的“行状”也渺茫。
因为未庄的人们之于阿Q,只要他帮忙,只拿他玩笑,从来没有留心他的“行状”的。
而阿Q自己也不说,独有和别人口角的时候,间或瞪着眼睛道:“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”阿Q 没有家,住在未庄的土谷祠里;也没有固定的职业,只给人家做短工,割麦便割麦,舂米便舂米,撑船便撑船。
【金牌学案】2017-2018学年高三语文 3.10阿Q正传课时训练 粤教版
阿Q正传(节选)一、夯基训练1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )(1)当今社会,不乏出众的人才,但真正能被你发现且符合你要求的真可谓。
(2)祖宗诗文,在旁人观之,不过行云流水;我们后辈视之,,皆金玉珠贝。
(3)在古代,官员的读书是持续性的现象,大凡为官一生,退休时一般也要刻部书稿,企盼给后世留下一点。
A.雪泥鸿爪吉光片羽凤毛麟角B.凤毛麟角雪泥鸿爪吉光片羽C.凤毛麟角吉光片羽雪泥鸿爪D.雪泥鸿爪凤毛麟角吉光片羽解析:“凤毛麟角”,比喻稀少而可贵的人或事物。
“吉光片羽”,比喻残存的珍贵的文物。
“雪泥鸿爪”,鸿雁在雪泥上踏过留下的爪印,比喻往事遗留下的痕迹。
(1)可用“凤毛麟角”来形容稀缺人才;(2)可用“吉光片羽”来形容祖宗诗文;(3)可用“雪泥鸿爪”来形容官员退休时的书稿给后人留下的印迹。
答案:C2.下列句子中没有语病的一项是( )A.在鲁迅留学日本期间,对当代世界文化的发展有了更清醒的认识,对中华民族的前途和命运有了更切实的思考,也初步形成了他的独立的世界观和人生观。
B.改革开放后的农村面貌与以前比,悬殊很大。
C.这位老先生是研究鲁迅的,他的书桌上放着三本鲁迅写的书籍,《野草》《二心集》《呐喊》。
D.阿Q在走向断头台前的一瞬间,突然感到可怕的狼一样的“眼睛”在“咬他的灵魂”,高声一叫:“救命……”所有的中国人读到这里,都被震动了。
解析:A项,缺主语;B项,“悬殊”本身含有“差距很大”的意思;C项,“书籍”应改为“书”。
答案:D3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )鲁迅有几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。
①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存。
②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世态度,他的爱国心和正义感。
③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了。
高中语文 第10课 阿Q正传(节选)同步练习 粤教版必修4
第10课 阿Q 正传(节选)1.走近作者鲁迅(1881—1936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。
中国伟大的文学家、思想家、革命家。
2.相关知识《狂人日记》是鲁迅的一篇短篇作品,首发于1918年5月15日4卷5号《新青年》月刊,收录在鲁迅的短篇小说集《呐喊》中,是中国现代文学史上第一篇白话文小说。
《狂人日记》对人吃人的制度进行猛烈地揭露和抨击,奠定了新文学运动的基石;在近代中国的文学历史上,是一座里程碑,开创了中国新文学的革命现实主义传统。
1.注音(1)伶仃..(línɡ dīnɡ) 疮.疤.(chuānɡ bā) 犯讳.(huì) 揪.(jiū)住 虫豸.(zhì) 诧.(chà)异 舂.(chōnɡ)米 气氛.(fēn ) 醉醺醺.(xūn ) 小觑.(qù) (2)薄⎩⎪⎨⎪⎧薄.(báo )饼浅薄.(bó)薄.(bò)荷 散⎩⎪⎨⎪⎧散.(sǎn )光散.(sàn )播 似⎩⎪⎨⎪⎧似.(sì)乎似.(shì)的 2.写对字形(1)⎩⎪⎨⎪⎧miǎo(渺)茫缥miǎo(缈) (2)⎩⎪⎨⎪⎧ch ón ɡ(崇)奉鬼鬼suìsuì(祟祟)(3)⎩⎪⎨⎪⎧口nè(讷)nà(纳)闷nà(呐)喊老nà(衲)追本溯源,巧记汉字“辶”念作chuò,古文字中多写为“辵chuò”,“辵”是个会意字。
甲骨文的形体,一只脚(止)在“行”(道路)中,表示在路上行走的意思。
“辵(辶)”是个部首字。
在汉字中,凡从“辵(辶)”的字大都与行走、行动有关,如“迈”“进”“巡”“还”“追”“逍”等。
3.解释词义(1)托庇:依赖长辈或有权势者的庇护。
(2)穿凿:附会,牵合意义,使之勉强相通。
(3)所以者何:之所以这样的原因是什么。
2018高中语文粤教版必修四教学案:第三单元 第10课 阿Q正传(节选) Word版含答案
第10课阿Q正传(节选)本课话题——精神一、从课本中积累阿Q被打之后,其潜意识认为“这是儿子打老子”;被绑缚刑场,死到临头还高喊:“20年后又是一条好汉……”我们在批判阿Q精神的同时,也要思索人类应该具有怎样的精神。
二、从生活中积累生活中必不可少的是人的精神。
没有了对理想的追求,就失去了对明天的期望,抛弃了对生命真谛的探索,这样的生活是麻木的。
它和自然界动物的生存斗争没有本质区别。
一个拥有精彩生活的人要有一颗纯真的心,有一股对美好事物的追求的热情,并且不知疲倦地向着美好的方向迈进。
三、从历史中积累古今中外的哲人定义了精神的内涵,人类前行的历史见证了精神的永恒。
精卫填海,夸父逐日,愚公移山,鲧禹治水,西西弗不停地向山顶推动巨石,普罗米修斯盗取天火造福人类……一个个动人的神话,是人类精神的原始写照;司马迁忍辱负重,李冰父子栉风沐雨,布鲁诺坚持真理,居里夫人献身科学……一个个感人的故事,叙述着人类精神的历史传承。
一、背景回放畸形社会中的畸形人鸦片战争以后,中国内忧外患,政治腐败,民众愚昧,中华民族面临灭亡的危险。
而以孙中山为首的少数有志之士,披荆斩棘,浴血奋战,试图挽救危亡的中国,这就是近现代之交轰轰烈烈的中国资产阶级民主革命。
1911年10月10日,武昌起义爆发;1912年1月1日,南京成立中华民国临时政府。
延续几千年的封建帝制结束了,中国似乎出现了希望的曙光。
辛亥革命推翻了两千多年的封建帝制,使民主共和的观念深入人心,但它没有完成反帝反封建民主革命的伟大任务。
资产阶级把有强烈革命要求的农民拒之门外,而与封建势力妥协,这就不可能解决中国人民尤其是占人口绝大多数的农民的问题。
因此,广大农民在革命之后,仍处于帝国主义和封建主义的残酷剥削和压迫之下,承受着政治上的压迫、经济上的剥削和精神上的奴役。
《阿Q正传》向我们展现了辛亥革命前后一个畸形的中国社会和一群畸形的中国人的真面目。
二、相关知识阿Q 精神阿Q 精神,又叫精神胜利法。
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阿Q正传(节选)
一、夯基训练
1.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
(1)当今社会,不乏出众的人才,但真正能被你发现且符合你要求的真可谓。
(2)祖宗诗文,在旁人观之,不过行云流水;我们后辈视之,,皆金玉珠贝。
(3)在古代,官员的读书是持续性的现象,大凡为官一生,退休时一般也要刻部书稿,企盼给后世留下一点。
A.雪泥鸿爪吉光片羽凤毛麟角
B.凤毛麟角雪泥鸿爪吉光片羽
C.凤毛麟角吉光片羽雪泥鸿爪
D.雪泥鸿爪凤毛麟角吉光片羽
解析:“凤毛麟角”,比喻稀少而可贵的人或事物。
“吉光片羽”,比喻残存的珍贵的文物。
“雪泥鸿爪”,鸿雁在雪泥上踏过留下的爪印,比喻往事遗留下的痕迹。
(1)可用“凤毛麟角”来形容稀缺人才;(2)可用“吉光片羽”来形容祖宗诗文;(3)可用“雪泥鸿爪”来形容官员退休时的书稿给后人留下的印迹。
答案:C
2.下列句子中没有语病的一项是( )
A.在鲁迅留学日本期间,对当代世界文化的发展有了更清醒的认识,对中华民族的前途和命运有了更切实的思考,也初步形成了他的独立的世界观和人生观。
B.改革开放后的农村面貌与以前比,悬殊很大。
C.这位老先生是研究鲁迅的,他的书桌上放着三本鲁迅写的书籍,《野草》《二心集》《呐喊》。
D.阿Q在走向断头台前的一瞬间,突然感到可怕的狼一样的“眼睛”在“咬他的灵魂”,高声一叫:“救命……”所有的中国人读到这里,都被震动了。
解析:A项,缺主语;B项,“悬殊”本身含有“差距很大”的意思;C项,“书籍”应改为“书”。
答案:D
3.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
鲁迅有几百万字的遗著,其中很大一部分必将永远受到读者的喜爱,后世读者将以一种赞叹和欣赏的态度阅读它。
①他作为中国知识分子的楷模,这形象,这精神,必将永世长存。
②比起文章来,更重要的是鲁迅这个人,他的入世态度,他的爱国心和正义感。
③更有若干篇在写作的当时就并不正确,就只能作为一种研究资料保留下去了。
④他对强暴的反抗和对弱者的同情,他为了中国进步不懈的努力。
⑤还有一部分时过境迁,不再使人感到兴趣。
⑥他身上那种中国优秀知识分子传统的骨气,用他的话说,“这就是中国的脊梁”。
A.④⑥①②⑤③
B.④①⑥⑤③②
C.⑤③②④⑥①
D.⑤③①⑥②④
解析:⑤③承接前文谈鲁迅的著作,②转入谈鲁迅的精神,④⑥分析鲁迅的精神,①总结全段。
答案:C
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
俄国著名文艺理论家巴赫金认为,①。
第一视野会触及重大的社会现实的本质因素。
古典小说大多是这一视野的产物。
②,诸如生命的目的、生存的意义等具有相对稳定性的问题。
比如米兰·昆德拉的小说《生命中不能承受之轻》,从捷克首都布拉格被占领的历史事件写起,③;进而关注人们在强权下的表现,提出“媚俗”的问题,已经是第二视野。
解析:①处领起下文,下文提到两种视野,据此可确定内容。
②处是关于第二视野,根据上文第一视野的概括方式并结合下文的举例,可确定这里的内容。
③处根据上文对第一视野和第二视野的界定以及下文“已经是第二视野”的表述,可以确定这里填写第一视野。
参考答案:
①作家(小说)应该具备两种视野②第二视野关注自身存在的问题③是第一视野
二、延伸阅读
阅读下面的文字,完成第5~7题。
①宣统三年九月十四日——即阿Q将搭连卖给赵白眼的这一天——三更四点,有一只大乌篷船到了赵府上的河埠头。
这船从黑魆魆中荡来,乡下人睡得熟,都没有知道;出去时将近黎明,却很有几个看见的了。
据探头探脑的调查来的结果,知道那竟是举人老爷的船!
②那船便将大不安载给了未庄,不到正午,全村的人心就很摇动。
船的使命,赵家本来是很秘密的,但茶坊酒肆里却都说,革命党要进城,举人老爷到我们乡下来逃难了。
惟有邹七嫂不以为然,说那不过是几口破衣箱,举人老爷想来寄存的,却已被赵太爷回复转去。
其实举人老爷和赵秀才素不相能,在理本不能有“共患难”的情谊,况且邹七嫂又和赵家是邻居,见闻较为切近,所以大概该是伊对的。
③然而谣言很旺盛,说举人老爷虽然似乎没有亲到,却有一封长信,和赵家排了“转折亲”。
赵太爷肚里一轮,觉得于他总不会有坏处,便将箱子留下了,现就塞在太太的床底下。
至于革命党,有的说是便在这一夜进了城,个个白盔白甲:穿着崇正皇帝的素。
④阿Q的耳朵里,本来早听到过革命党这一句话,今年又亲眼见过杀掉革命党。
但他有一种不知从那里来的意见,以为革命党便是造反,造反便是与他为难,所以一向是“深恶而痛绝之”的。
殊不料这却使百里闻名的举人老爷有这样怕,于是他未免也有些“神往”了,况且未庄的一群鸟男女的慌张的神情,也使阿Q更快意。
⑤“革命也好罢”,阿Q想,“革这伙妈妈的命,太可恶!太可恨!……便是我,也要投降革命党了。
”
……
⑥阿Q飘飘然的飞了一通,回到土谷祠,酒已经醒透了。
这晚上,管祠的老头子也意外的和气,请他喝茶;阿Q便向他要了两个饼,吃完之后,又要了一支点过的四两烛和一个树烛台,点起来,独自躺在自己的小屋里。
他说不出的新鲜而且高兴,烛火像元夜似的闪闪地跳,他的思想也迸跳起来了:
⑦“造反?有趣,……来了一阵白盔白甲的革命党,都拿着板刀,钢鞭,炸弹,洋炮,三尖两刃刀,钩镰枪,走过土谷祠,叫道,‘阿Q!同去同去!’于是一同去。
……
⑧“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩,跪下叫道,‘阿Q,饶命!’谁听他!第一个该死的是小D和赵太爷,还有秀才,还有假洋鬼子,……留几条么?王胡本来还可留,但也不要了。
……
⑨“东西,……直走进去打开箱子来:元宝,洋钱,洋纱衫,……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠,此外便摆了钱家的桌椅,——或者也就用赵家的罢。
自己是不动手的了,叫小D 来搬,要搬得快,搬得不快打嘴巴。
……
⑩“赵司晨的妹子真丑。
邹七嫂的女儿过几年再说。
假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉,吓,不是好东西!秀才的老婆是眼胞上有疤的。
……吴妈长久不见了,不知道在那里,——可惜脚太大。
”
〔鲁迅《阿Q正传》(节选)〕
5.第③段中的革命是指“辛亥革命”,为什么人们却说“个个白盔白甲:穿着崇正皇帝的素”呢?
解析:“穿着崇正皇帝的素”是解题的关键。
参考答案:这种说法反映未庄人的思想停留在明末清初的“反清复明”时期,体现了他们的封闭落后的思想。
6.第⑤段中讲阿Q“也要投降革命党了”,把“投降”换成“参加”好不好,为什么?
解析:“投降”是被动的,“参加”是主动的。
参考答案:不好,“投降”是把革命党当作对立的一面,“参加”是主动要求的,用“投降”很好地表现阿Q对革命不理解、不觉悟的思想。
7.根据第⑧⑨⑩段的描述,概述阿Q的“革命”理想,其中体现了阿Q怎样的性格特点?
解析:归纳这三段的主要内容,由此理解阿Q的性格特点。
参考答案:阿Q的革命理想主要是解决自己分得财物、讨个老婆等衣食所需的生活问题以及发泄心里的复仇之气,表现了阿Q自私、狭隘、落后的性格。
三、语言运用
8.郭沫若曾写了一副对联赞颂鲁迅:“鲁迅是奔流,是瀑布,是急湍,但将来总有鲁迅的海;鲁迅是霜雪,是冰雹,是恒寒,但将来总有鲁迅的春”。
请分析这副对联的内涵。
解析:注意比喻修辞手法的作用。
参考答案:郭沫若形象地引取了各种自然景物,预示着鲁迅的影响将日益广泛,鲁迅的方向就是中华民族新文化的方向。
9.阅读下面的三句话,按要求回答问题。
(1)鲁迅先生说:“无论什么事,如果连续搜集材料,积之十年,总可以成为一个学者。
”
(2)歌德在谈到积累材料时说:“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币和铜币,年岁愈大,这些钱币的价值也愈高。
到了最后,他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。
”
(3)一位历史学教授曾给学生讲:“如果你能收集两万张卡片,就可以在历史界成为权威。
”上面三句话,既有共同点,又各有差异。
请分别简要回答:
(1)三句话谈论的共同点是
(2)鲁迅侧重的是
(3)歌德侧重的是
(4)历史学教授侧重的是
解析:解答此题,首先要认真揣摩三个人说话的主旨,从三人说的话中不难看出都是说“积累材料”的问题;然后将三人的话进行比较,就可以明确各人的侧重点是什么了。
参考答案:(1)要注重积累材料。
(2)积累要长期坚持。
(3)要积累有价值的材料。
(4)要多积、广积材料。