2012年教师资格证教育学模拟试题(第六套)
教师资格证考试《综合素质》(幼儿园)模拟试题附解析卷6
教师资格证考试《综合素质》（幼儿园）模拟试题附解析卷6一、单选题1．《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的，其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由当地( )批准。
A.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门B.县级人民政府C.县级人民政府或者市级人民政府教育行政部门D.市级人民政府或者市级人民政府教育行政部门2．幼儿园要组织一次关于奥运的活动，现在你手上有一张关于奥运会的光盘，但你只想要其中的一个片段，请问利用以下哪个计算机软件能把这个片段截取出来?（）A.画图B.ACDSeeC.超级解霸D.Powerpoint3．制作一个主题为《节约水资源》的多媒体课件，首先需要进行（）。
A.脚本编写B.准备素材C.需求分析D.确定制作工具4．下列文学常识描述错误的一项是（）。
A.莎士比亚的四大悲剧分别为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》B.被称为“欧洲小说之父”的是笛福C.《百年孤独》再现了拉丁美洲历史社会图景D.法国古典主义第一部典范性作品是《萌芽》5．下列关于处理教师与学生的关系的说法，错误的一项是（）。
下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（）。
A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位B.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活6．在Word中，用鼠标左键单击文档中的图片所产生的效果是（）A.弹出快捷菜单B.选中该图片C.进入图形编辑状态D.将该图片加文本框7．下列关于 PowerPoint 中“自定义动画”的表述，正确是（）A.只能用鼠标不能用时间来控制动画B.只能用时间不能用鼠标来控制动画C.鼠标和时间都能够控制动画。
D.鼠标和时间都不能控制动画8．（2020年真题）数字游戏是一种非常有意思的游戏，能锻炼人的观察能力和逻辑思维能力，“2+3+4→6820”“3+3+2→09612”“2+2+4→4816”，以下选项正确的是（）A.5+6+3→153033。
2012教师资格证考试教育学模拟试卷及答案(第二套)
2012教师资格证测试教育学模拟试卷及答案(第二套)一、2012教师资格证测试教育学模拟试卷及答案之填空(每空0.5分，共15分)1、教育学的产生和发展大体上经历了_____阶段、_______阶段和_____阶段。
2、在整个学校教育活动中，教育目的的实现和教育任务的完成，主要是凭借___实现的。
3、发现学习模式是______提出的。
4、影响人的身心发展的基本因素是___、___和____。
5、我国的专职教师大约在_______出现。
6、我国社会主义教育目的组成部分是___、___、___、____、____。
7、1902年通过了“_____学制”，它基本是参照_____的学制制订的，通常又称“____”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
8、教学过程一般分为_______、_______、__________、_______四个发展阶段。
9、好的测验都应当符合一定的要求，通常用___、___、____、____和______等指标衡量测验的质量。
10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥____的骨干作用和抓好____的转化工作。
11、学校咨询和辅导一般可分为______、_______、问题预防和发展指导三种二、2012教师资格证测试教育学模拟试卷及答案之不定项选择(将正确答案的序号填在题中括号内，每题1分，共10分)1、教育目的指明了受教育者的( )。
A 发展方向B 发展阶段C 发展结果D 发展进程2、学校的中心工作是( )。
A 思想品德教育工作B 教学工作C 校外活动D 教师的培养工作3、青少年身心发展的规律有：( )A 顺序性和阶段性B 稳定性和可变性C 发展的不均衡性D 个别差异性4、下列哪些因素制约着教学内容的制定( )。
A 教育目的B 生产力发展水平C 儿童的年龄特征D 教师实际水平5、在教育起源问题上，认为教育的产生完全来自动物本能的观点是( )A.生物起源说B.神话起源说C.心理起源说D.劳动起源说6、世界上最早的教育理论著作是( )。
中学教师资格证《教育学》(题库)模拟试题卷四
中学教师资格证《教育学》（题库）模拟试题卷四[单选题]1.体现我国教学的根本方向和特点的教学原则（江南博哥）是（）。
A.理论联系实际原则B.科学性和教育性结合原则C.因材施教原则D.循序渐进原则参考答案：B参考解析：教师在教学中既要给学生传授基础的文化科学知识，发展智力，又要培养学生的科学世界观和道德品质，保证教学具有高度的科学性和思想性，做到既教书又教人。
这一原则是培养有社会主义觉悟的有文化的劳动者的要求，体现了我国教学的根本方向和特点。
[单选题]2.“活到老学到老”是现代教育（）特点的要求。
A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性参考答案：C[单选题]3.下列哪种观点是智者派的观点？（）A.努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性B.把知识作为一种工具C.教育目的的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家D.强调美德、道德和忠诚参考答案：C参考解析：智者最关心的是道德问题和政治问题，并把系统的道德知识和政治知识作为主要的教育内容。
这样，不仅丰富了教育内容，而且提供了一种新型的教育——政治家或统治者的预备教育。
这种教育是奴隶主民主政治发展到鼎盛时期必然产生的客观需要。
[单选题]4.班级授课制的实施在我国始于（）A.唐代B.清末C.民国初期D.新中国成立参考答案：B[单选题]5.以下不属于班级组织管理工作的是（）。
A.指导学生成立自治组织B.丰富班级管理角色C.班级小干部的岗位转换D.形成班级管理角色的动态分配制度参考答案：A[单选题]6.把人的发展的可能性转化为发展的现实性，为人的发展提供现实根基与资源的是（）。
A.遗传B.环境C.个体的能动性D.教育参考答案：D参考解析：教育为人的发展提供了现实根基和资源。
遗传素质是人的发展的生理前提或物质前提。
环境是人的发展的现实基础。
学校教育既是一种特殊的环境，又是一种特殊的实践，在人的发展中起主导作用。
主观能动性是人发展的直接动力，是人发展的内因。
[单选题]7.我国第一个正式实施的学校制度是（）A.癸卯学制B.壬戌学制C.壬寅学制D.六三三制参考答案：A[单选题]8.我国目前主要由下列哪一主体承担普及九年义务教育的责任？（）A.地方B.中央C.社会力量D.学生家长参考答案：A[单选题]9.战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献是（）。
2012年山东省教师资格证考试中学教育学全真模拟试题4
2012年山东省中学教育学全真模拟试题及答案(4)一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1.世界上最早的学校产生于东方文明古国( )。
A.中国B.埃及C.希腊D.印度E.巴比伦2.西欧中世纪教会学校分为下列三个层次( )。
A.文士学校B.僧院学校C.教区学校D.大主教学校E.社区学校3.中国第一个运用马克思主义观点写作教育学的是( )。
A.陶行知B.蔡元培C.杨贤江D.陈鹤琴E.张雪门4.学校教育生产的社会历史条件有( )。
A.生产力发展到一定水平B.社会出现了剩余产品C.有一部分人可以脱离生产劳动D.语言发展到文字状态E.社会出现了阶级5.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是( )。
A.20%B.28%C.33%D.36%E.60%6.现代教学手段的发展趋势有( )。
A.教学媒体自动化B.教学手段智能化C.综合运用多种多媒体D.教学媒体巨型化E.教学手段网络化7.学校文化的构成形式有( )。
A.课程文化B.规范文化C.物质文化D.建筑文化E.观念文化8.人对环境影响的接受过程是( )。
A.积极的过程B.能动的过程C.被动的过程D.主动的过程E.受动的过程9.维果斯基提出的“最近发展区”是指( )。
A.最新获得的能力B.超出目前水平的能力C.儿童在现有发展水平与可能发展水平之间的距离D.需要在不发展阶段掌握的能力E.最近时期提高的能力10.素质教育的特点有( )。
A.整体性B.综合性C.基础性D.教育性E.开放性11.素质教育区别于应试教育的根本所在是( )。
A.创新能力的培养B.读写能力的培养C.听说能力的培养D.交往能力的培养E.审美能力的培养12.教师的组织和管理能力体现在( )。
A.计划能力B.协调能力C.思想工作能力D.组织实施能力E.说服能力13.教师的专业知识素养包括( )。
A.精湛的语言表达能力B.精深的学科知识C.广博的科学文化知识D.较强的组织管理能力E.宽厚的教育科学、心理科学知识和管理科学知识14.结合中小学教师在职进修的特殊性，组织教师进修时，一般是( )。
全真模拟试题 2012湖北省教师资格证考试真题及答案
2012年湖北省教师资格证考试真题及答案一、单项选择题：（从四个备选答案中选出一个正确答案。
共15题，每题1分）1．以下哪种方法比较准确地体现了启发性教学原则（）A 学不躐等B各因其材C人不知而不愠D开而弗达2．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A 讲授法B谈话法C讨论法D实验法3．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。
A 人生观教育B价值观教育C素质教育D心理健康教育4．马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面的唯一方法是（）5．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）A 顺序性B不平衡性C互补性D阶段性6．下列关于复式教学叙述正确的是（）A 复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式B复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学C复式教学课堂教师的教学和学生的自学或作业同时进行D复式教学情境下的学生的基本技能和自学能力相对较弱7．新课程改革中提出的课程的“三维目标”是（）A 知识、智力、能力B基本知识、基本技能、基础性学历C知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观D知识、智力、情感8．下列选项中，不属于集体发展到核心初步阶段的特点是（）A 师生之间、同学之间有一定的了解，产生了一定的友谊和信赖B班主任与集体机构一道履行集体的领导与教育职能C学生普遍关心、热爱班集体，能积极承担集体的工作D班集体能在班主任指导下积极组织和开展班的工作与活动9．中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的（）A 京师同文馆B京师大学堂C南洋工学D洋务学堂10．儿童自我意识与自我教育能力的发展是有规律性的，大致是从自我中心发展到“他律”，再从“他律”发展到“（）”。
A 自我调控B自我监督C自律D自我疏导11．“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有（）A 情景性B创造性C示范性D个别性12．教育的本体功能之一是（）A 减少人口数量、提高人口素质B促进生产发展，服务经济建设C对政治经济有巨大的影响作用D加速年轻一代身心发展与社会化进程13．下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是（）A 评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法B一般说，题的数量多，便于给小分的，用等级制较便利C题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便D在成绩评定时，不能把等级制转算成一定的分数14．罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）A 非指导教学模式B结构主义课程模式C发展性教学模式D最优化教学模式15．从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）A 正式评价和非正式评价B相对评价和绝对评价C形成性评价和总结性评价D正确评价和错误评价二、名词解释。
第六套 高校教师资格考试 高等心理学模拟题
第六套高等心理学1.单选题共70题1群体做出的决策往往比个人的决策要冒险激进。
这种现象是（）。
A. 保守转移B. 冒险转移C. 去个性化D. 群体比较正确答案: B知识点: 群体心理现象2如果个体持能力的增长观，即相信能力是不稳定的，能够通过努力加以改变的，则个体倾向于以什么为目标定向？（）A. 成绩B. 掌握C. 学校D. 社会正确答案: B知识点: 成就目标3心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的（）。
A. 社会适应B. 社会化人格C. 精神面貌D. 精神状态正确答案: A知识点: 心理健康的标准、影响因素4“三个和尚没水吃”体现的群体影响是（）。
A. 社会助长作用B. 社会懈怠作用C. 群体极化D. 群体思维正确答案: B知识点: 群体心理现象5下列选项中，属于监控策略的是（）。
A. 联想B. 设置学习目标C. 调整学习计划D. 自我提问正确答案: D知识点: 学习策略6按照皮亚杰的研究，儿童不再把规则看作是一成不变的，而认为是可以共同约定的，表明该儿童的道德发展正处于（）。
A. 自我中心阶段B. 权威阶段C. 可逆性阶段D. 公正阶段正确答案: C知识点: 品德与道德的关系、道德发展理论7按照迁移的效果，学习迁移可分为（）。
A. 横向迁移与纵向迁移B. 顺向迁移与逆向迁移C. 特殊迁移与普通迁移D. 正迁移与负迁移正确答案: D知识点: 学习迁移8教师最基本的工作是（）。
A. 教学工作B. 科研工作C. 社会服务工作D. 育人工作正确答案: A知识点: 教师角色9在知识学习中，把由感知所获得的大量信息，进行编码加工，使其系统化、概括化、精炼化的过程，就是（）。
A. 知识巩固的过程B. 知识理解的过程C. 知识记忆的过程D. 知识应用的过程正确答案: B知识点: 知识学习的理解10下列选项不属于精细加工策略的是（）。
A. 比较B. 提问C. 记笔记D. 组块化正确答案: D知识点: 学习策略11下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是（）。
2012年教师资格证考试《小学教育学》模拟试题及答案(6)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共40分)1、提出“人是唯一需要教育的动物”的是【Ｄ】。
A、洛克B、杜威C、卢梭D、康德2、“为了达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和”是指【Ｂ】。
A、德育的途径B、德育方法C、德育的结构D、德育的内容3、社会主义学校的培养目标和教学特点所决定的教学原则是【Ａ】。
A、科学性和思想性相结合原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则4、现代教育与传统教育的根本区别在于重视【Ｄ】。
A、实践能力的培养B、思维能力的培养C、想象能力的培养D、创新能力的培养5、人是自然性与社会性的统一，个体的早期发展更多地体现了【Ｃ】。
A、实践的属性B、社会的属性C、自然的属性D、现实的属性6、从课程的组织核心来看，可把课程分为学科中心课程、学生中心课程和【Ａ】。
A、社会中心课程B、技能性课程C、研究型课程D、学校课程7、在杜威看来，教学过程的实质在于【Ｂ】。
A、将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构B、从儿童现有的生活经验出发，引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展C、将掌握知识，发展能力与培养品格统一起来D、教师的教与学生的学的矛盾运动8、现代师生关系的核心是【Ｃ】。
A、以诚相待B、互助互惠C、民主平等D、和谐亲密9、进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的【Ｃ】。
A、疏导原则B、因材施教原则C、导向性原则D、一致性和连贯性原则10、班级管理的主要功能是【Ａ】。
A、实现教学目标提高学习效率B、维持班级秩序C、形成良好的班风D、锻炼学生能力，学会自治自理[page]11、美国芝加哥大学教授舒尔茨在《人力资本投资》这本书里，提出的核心观点可概括为：“有技能的人的资源是一切资源中最为重要的资源，人力资本收益高于物力资本投资的效益。
(完整版)小学教育学试题及答案(6套)
2012 年教师资格证考试《小学教育学》试题及答案（1）一、单项选择题（在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2 分，共40 分）1．现代教育与传统教育的根本区别是（）。
A ．重视创新能力的培养B ．促进新旧知识联系C.促进新知识长期保存D ．促进短时记忆2．负有中小学生受教育权实现义务的主体不包括（）。
A.教师B ．学校C.国家D ．企业3．“不愤不启，不悱不发”中“愤”与“悱”的意思（）。
A.愤：心求通而未得之。
俳：口欲言而未能其貌B ．愤：愤怒。
悱：想说而说不出来C.愤：感觉不满足，努力地去做。
俳：感觉心情不舒畅D ．愤：因不满意而心情激动。
悱：感觉心情不舒畅4．疏导原则就是（）原则。
A ．导向性B ．因材施教C.循循善诱D ．有的放矢5．班主任工作的首要任务是（）。
A ．建立班集体B ．评定学生操行C.抓好学生学习D ．组织学生活动6．属于非测验的评价手段的是（）。
A.观察B ．判断C.反思D ．分析7．属于自编测验的类型的是（）。
A ．工作日记8．客观题C.等级评价量表D ．行为检查单8．学生明知故犯，言行不一的主要原因是（）。
A ．道德情感异常B ．道德行为不良C.道德意志薄弱D ．道德认识缺乏9．（）是为完成教学任务而采用的办法A ．教学方法B ．教学原则C.教学任务D ．教学目的10．提出“化民成俗，其必有学”的论著是（）。
A.《理想国》B.《学记》C.《政治学》D ．《大学》11．“知子莫如父，知女莫如母。
” 说明家庭教育比学校教育更具有（D ）。
A ．先导性B ．感染性C.权威性D ．针对性12．据记载，我国的小学最早出现于（）。
A ．殷周时代B.秦代C.唐代D ．明代13．一般来说小学阶段相当于人生发展的（）。
A ．幼儿期B ．少年期C.童年期D ．青春期14．小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑（C ）。
A ．形象性与兴趣性B ．娱乐性与生活性C.科学性与思想性D ．知识性与个性15．学生通过认识书本知识去认识客观世界．这反映了下列教学过程特点中的（）A ．引导性B ．间接性C.简洁性D ．交往性16．在德育过程中人们为了达到某种目的而产生的自觉能动性，一般称为（B ）。
2012年山东省教师资格证考试中学教育学全真模拟试题1
2012年山东省中学教育学全真模拟试题及答案(1)一、不定项选择题(每题l分，共30题，每题有一个或多个答案，多选或少选均不得分)1.至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、师严而道尊等思想是( )中提出的。
A.《学记》B.《论演说家的教育》C.《雄辩术原理》D.《大教学论》E.《孟子》2.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于( )。
A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代E.20世纪90年代3.以培养有文化修养和多种才能的政治家和商人为教育目的的是古代( )。
A.斯巴达B.埃及C.古希腊D.雅典E.中国4.1902年我国颁布的第一个近代学制是( )。
A.“壬寅学制”B.“癸卯学制”C.“六三三学制”D.《奏定学堂章程》E.“单轨制学制”5.规范文化的组成部分有( )。
A.班风B.保证学校正常运行的组织形态C.规章制度D.角色规范E.设施管理6.教育一直是党和国家最重视的问题，早在1982年党的( )第一次把教育列为经济发展的战略重点之一。
A.十一大B.十二大C.十三大D.十四大E.十六大7.中国古代主流以( )为核心的伦理型文化反映在人才培养上强调“在明明德，在亲民，在止于至善”。
A.道学B.儒学C.阴阳学D.伦理道德E.经学8.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”指的是( )。
A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期E.青年前期9.“遗传是长，环境是宽，发展就是长乘以宽”，这是以( )为代表的二因素论的观点。
A.吴伟士B.施太伦C.高尔登D.霍尔E.华生10.美国斯坦福大学心理学教授特尔门对智商在130以上的1528名超常儿童，进行了历时50年之久的追踪观察与系统研究，得出的结论是早年智力测验并不能正确地预测晚年工作的成就，一个人的成就同智力的高低并无极大的相关，这说明( )。
A.智力等遗传因素对人的身心发展有决定性的影响B.遗传素质对人的身心发展影响不是决定性的C.环境对人的身心发展的影响D.环境对人的身心发展起着主导作用E.不宜夸大遗传素质的作用11.1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》关于教育目的的表述通常被人们简称为( )。
2012年教师资格小学教育学全真模拟题及答案
2012年教师资格小学教育学全真模拟题及答案1一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，每小题2分，共40分)1.我国制定教育目的的理论基础是( )。
A.《义务教育法》B.马克思主义关于人的全面发展的理论C.我国优秀的教育传统D.西方先进的教育教学经验2.德育工作的出发点是( )。
A.德育内容B.德育目标C.德育过程D.德育原则3.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为( )。
A.初等教育B.义务教育C.平民教育D.普及教育4.校园文化是影响学生发展的因素之一，在课程类型上，它属于( )。
A.科学课程B.活动课程C.隐性课程D.核心课程5.培养学生创新思维的主渠道是( )。
A.教育研究B.实践操作C.课堂教学D.课外活动6.在教学过程中，教学的中心环节是( )。
A.引起学习动机B.巩固知识C.领会知识D.运用知识7.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为( )。
A.讨论法B.谈话法C.讲授法D.练习法8.现代社会的种种特征对教育具有( )A.双向作用B.指导作用C.重要作用D.决定作用9.小学教材的编写，在内容上最重要的是要考虑( )。
A.形象性与兴趣性B.娱乐性与生活性C.科学性与思想性D.知识性与个性10.学校组织教育和教学工作的重要依据是( )。
A.课程目标B.教学大纲C.课程计划D.教科书11.学科标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件，也称( )。
A.教学目的B.教学计划C.教学课程D.教学大纲12.我国小学阶段，德育内容主要体现在( )。
A.班级教育活动中B.思想品德课中C.全校思想政治教育活动中D.班会和校会中13.下列课程体现了我国课程体系的结构性突破的是( )。
A.活动课程B.校本课程C.综合实践课程D.选修课程14.目标评价模式的提出者是( )。
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《教育学试卷》（第六套）
一、单选题。
从下列备选答案中选出1个正确答案，将标号填在题后括号中，每小题1分，共10分。
1．首先提出普及教育的思想，并详细论证班级上课制的教育着作是（）。
A．昆体良的《雄辩术原理》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．杜威的《民主主义与教育》答案：B 2．世界上最早颁布义务教育的国家是（）。
A．美国B．英国C．法国D．德国答案：B 3．“研究与教学统一”原则的提出者是（）。
A．德国教育家威廉?洪堡B．美国教育家杜威C．英国教育家斯宾塞D．苏联教育家赞可夫答案：D 4．教育教学立足于发展关键期或发展最佳期的目的是为（）。
A．个体身心发展的顺序性规律B．个体身心发展的阶段性规律C．个体身心发展的不均衡性规律D．个体身心发展的个别差异性规律答案：A 5．近年来，英国学制改革使传统的“双轨制”逐渐转向（）。
A．单轨制B．分支型学制C．六三三制D．五四三制答案：B
6．马克思主义认为，造就全面发展的人的根本途径是（）。
A．从事智力劳动或从事体力劳动B．既从事体力劳动，也从事智力劳动C．接受工人、农民再教育D．实行教育与生产劳动相结合答案：A 7．在欧洲，文艺复兴前，作为教育内容的“三艺”是指（）。
A．文法、修辞、辩证法B．文法、几何、天文C．算术、几何、修辞D．几何、天文、音乐答案：D 8．课外活动是（）。
A．正规的教育活动B．非正规的教育活动C．即有正规教育活动，也有非正规教育活动D．不能按正规与非正规划分课外活动答案：A 9．教师劳动的创造性主要是由（）的特点所决定的。
A，劳动内容B．劳动对象C．劳动手段D．劳动方式答案：B 10．少年儿童中，一般情况下智力超常与智力低下者各约占（）。
A．3％B．10％C．15％D．2．0％答案：A 1 2 3 4 5。