2017春季幼儿园园务工作总结
2017年幼儿园园务工作总结
2017年幼儿园园务工作前言在过去的一年中，幼儿园园务工作在全体园领导和教职工的共同努力下，取得了一定的成果。
在此对大家的辛勤付出表示感谢。
现将2017年度的园务工作进行，以期为今后的工作提供一定的参考。
教学工作2017年度，幼儿园在教学工作方面取得了显著的进步，主要表现如下：1.教育教学改革的实施我们在去年开始进行了教育教学改革工作，推行游戏化教学、情境教学等新型的教育教学模式，取得了满意的效果。
孩子们的学习兴趣更浓了，快乐更多了，学习成果也有了更为明显的提高。
2.教师队伍建设我们充分认识到教师是教育教学工作的核心，教师队伍建设是工作的基石。
因此，在2017年度我们注重教师培训、学习分享、经验交流等方面工作，使我们的教师队伍更加优秀。
行政管理工作2017年度，幼儿园在行政管理工作中主要取得了以下成果：1.制度建设我们认为管理制度是保证管理工作正常开展的重要保障，因此在2017年度我们注意制度建设工作，并成立了制度建设小组，园内制度不断更新和优化。
2.场所卫生维护为了保证幼儿园环境卫生，我们在2017年度加强了对卫生的管理执法力度，每天坚持卫生检查制度，提高卫生保洁工作的质量。
家园共育工作2017年度，幼儿园在家园共育工作中取得了以下成果：1.家长讲座幼儿成长需要家长的配合和支持，因此我们在2017年度开展了一系列的家长讲座活动，邀请专家学者讲解育儿知识和科学育儿技巧，家长们踊跃参与，取得了良好效果。
2.家长互动活动我们认为家长的参与是保障家园共育工作的重要保障，因此在2017年度我们开展了一系列家长互动活动，如亲子手工、亲子DIY等活动，既增进了家长与孩子之间的感情，同时也加强了家长对园内工作的了解与支持。
2017年度，幼儿园园务工作在全体园领导和教职工的共同努力下，取得了一定的成果，但也存在不足之处。
今后我们将继续发扬优点，改进不足，以更好的姿态，迎接新的一年的工作挑战。
感谢各位的关注！。
2017幼儿园春季学期教研工作总结
2017幼儿园春季学期教研工作总结2017年春季学期，我们幼儿园积极贯彻教育改革和发展的新课题，以《纲要》的教育理念为指导，努力提高教育教学能力。
在全体教师的共同努力下，我们圆满完成了各项教育教学任务。
现将本学期教学工作总结如下：首先，我们根据不同班级和幼儿年龄进行科目分配，全园开展了教育局规定的五大领域活动，并开展了特色教学阳光体育、蒙氏阅读等课程，以及三字经、弟子规的启蒙教育。
同时，为了更好地推进教学工作，我们成立了教研组，在各位组员的带动下，各班级的教学情况得到了明显提高。
其次，教育教学活动是幼儿工作的中心，教育质量的提高需要教研和各位老师的密切配合和努力。
大部分教师能够自觉地完成各项教学任务，认真备好每一节课。
但也有少数老师存在问题，如没有按时交教案及周计划，活动课程时应付了事，甚至将小学化的手法带到课堂中，严重脱离了幼儿教育的意义。
通过4月份教师开展观摩活动课中，每一位教师的教学水平都得到了提高，也促使了部分新老师的进步。
本学期也有部分老师的教学水平得到了一定提高，值得表扬的是学前班的几位教师，在教具布置安排方面很准时，保质保量完成任务，这也是其他教师可以研究的。
总的来说，我们在本学期的教学工作中，认真贯彻教育改革和发展的新课题，不断提高教育教学能力，圆满完成了各项教育教学任务。
从五大领域的语言教学中，大部分幼儿的口语表达能力有了明显的提高。
他们能够清晰地表达自己的意思。
在六月份的大班和学前班级的幼儿故事比赛中，有6位参赛幼儿取得了较大的进步。
与上学期相比，他们不仅在语言表达语气、动作、熟练度方面有所提高，而且在胆量方面也有了进步。
这些幼儿都能清楚、有表情地讲述故事内容。
然而，在平时的语言教学过程中，教师对于自身的主导作用还不够清晰。
有时候，教师会成为主角，而幼儿则成为配角。
这违背了语言活动的实际意义，需要改进教学手段。
本学期的特色教学阳光体育活动课通过几次的研究和培训，教师对阳光体育有了一定的了解。
幼儿园春季学期园务工作总结4篇
幼儿园春季学期园务工作总结4篇幼儿园春季学期园务工作总结篇1岁月匆匆而逝，好像只是弹指一瞬。
回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充实。
“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。
在一年中，我竭尽自己的努力，倾注的热忱，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。
现将本学期的工作总结如下：一、政治思想方面我喜爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项规章制度;乐观参与园里组织的各项活动;履行老师职责，帮助班里老师专心负责的做好班级工作，努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。
在教学中，我尊重幼儿，营造公平、和谐温暖的班级氛围。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信独立的明灯，我帮忙幼儿发觉自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。
比如在课堂上讲故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。
二、专心备课教学按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，专心写好教案。
每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教学玩具。
三、坚持学玩结合在工作中，自己努力增加上课技能，力求讲解清楚化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清楚，层次分明，深化浅出。
在活动中特殊留意调动幼儿的乐观性，加强师幼交流，充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得简单，学得轻松，学得开心。
四、虚心虚心请教在教学上，有疑必问。
教学中乐观征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。
五、家长工作孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的协作，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。
我主动亲切地与家长沟通。
我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。
幼儿园春季学期园务工作总结范文7篇
幼儿园春季学期园务工作总结范文7篇篇1一、引言随着春季学期的结束，我们幼儿园全体教职员工辛勤工作、团结协作，共同为孩子们的成长创造了良好的环境。
在此，我对本学期园务工作进行总结，以期更好地为今后的工作提供借鉴。
二、工作内容1. 教学管理本学期，我们严格按照教育教学计划，积极开展各类活动，确保教学质量。
（1）课程设置：根据幼儿年龄特点，设置多元化的课程，包括主题活动、游戏、体育活动等，注重培养孩子们的综合能力。
（2）教学实施：采用生动有趣的教学方法，引导孩子们积极参与，激发他们的学习兴趣。
同时，关注个体差异，因材施教，努力让每个孩子都能得到发展。
（3）教学评价：定期进行教学质量评价，对教学效果进行总结和反思，及时调整教学策略。
2. 安全管理本学期，我们始终将安全工作放在首位，确保孩子们在园期间的安全。
（1）制定安全制度：制定完善的安全制度，包括日常安全管理制度、应急预案等，确保安全工作的有序进行。
（2）安全教育：定期开展安全教育活动，让孩子们了解安全知识，提高他们的安全意识。
（3）安全检查：定期对幼儿园进行安全检查，及时发现和排除安全隐患。
3. 家园共育本学期，我们注重家园共育，加强与家长的沟通和合作。
（1）家长会议：定期召开家长会议，向家长汇报孩子们的学习情况，听取家长的意见和建议。
（2）家长参与：鼓励家长积极参与幼儿园的活动，增进家园之间的联系和互动。
（3）家长学校：开展家长学校活动，提高家长的育儿水平，促进家园共同育儿。
4. 师资建设本学期，我们注重师资队伍建设，提高教师的专业素养。
（1）教师培训：组织教师参加各类培训，提高教师的专业技能和知识水平。
（2）教学研讨：定期开展教学研讨活动，教师交流教学经验和方法，共同提高教学水平。
（3）师德建设：加强师德建设，提高教师的职业道德素养，营造良好的教育氛围。
三、成效与亮点1. 教学质量稳步提高：通过全体教职员工的共同努力，孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
幼儿园春季园务工作总结5篇
幼儿园春季园务工作总结5篇幼儿园春季园务工作总结（篇1）在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高……孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。
看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。
为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。
如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴“三浴”实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。
同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。
并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。
培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。
培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。
从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。
教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法_儿学习。
于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、迅速整理仪表等生活自理能力。
2017年幼儿园园务工作总结
2017年幼儿园园务工作总结本学期，我园在区教育局的指引下，以《3—6岁儿童学习与发展指南》为准绳，围绕“真教育行动计划”的实施，立足本园实际，突出“规范管理提升品质”的工作思路，扎实开展各项工作，在全体教职工的努力下，我园各项工作再上一新台阶。
现将本学期各项工作总结如下：一、强化队伍建设，促进教师发展1.认真落实“每师一课”。
扎实进行“每听必评”，引领我园全体教师在教研中学习，在观摩中促成长。
2.加强职业道德修养。
完善考评制度，做到有奖有罚，建立起了长效机制；形成人人参与管理，人人是主人的工作心态和作风，共同研讨设计学园的发展规划，积极为全体教职工创设宽松、和谐的人文环境，增强教职工的职业归宿感，令教职工积极投入工作，形成团结向上的精神状态。
3.扎实学习《指南》精神，鼓励教师扎实学习《指南》精神。
二、搭建学习平台，落实保教工作1.坚持业务学习。
积极创设与幼儿发展相适应的教育环境，发挥环境的“隐性指导”，创造良好的教育氛围。
组织全体教职工展开《3—6岁儿童学习与发展指南》的解读、《户外游戏的指导策略》等相关专题学习。
2.分享阅读乐趣。
保教工作不可松懈，提升教师素养势在必行。
我园本学年组织全体教职工举行了“我爱阅读”、《弟子规》经验交流等相关活动，带领全体教职工在工作中不望进取的工作态度来丰富自己的知识素养。
3.遵循幼儿发展。
根据《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，结合本园特色，本学期我园以“足球”为主题开展了多项户外游戏，努力充实和丰富户外体育课程；并以“践行弟子规，做个文明礼貌的好宝宝”为主题开展专题教育活动为辅，渗透熏陶，培养幼儿的学习品质。
让幼儿在游戏中学习，在学习中玩乐。
4.重视体劳教育。
为了让幼儿通过亲身体验了解植物的生长过程，激发幼儿观察植物生长的兴趣，培养幼儿热爱劳动的品质，体验劳动成果的来之不易。
我园定期开展了“快乐农场”种植活动和“花儿朵朵”赏花、爱花活动。
三、稳抓后勤工作，提升服务质量1.加强学习，落实责任。
春季幼儿园园务工作总结（精选10篇）
春季幼儿园园务工作总结(精选10篇)幼儿园可以解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体和智力得以健康发展。
下面是小编为大家收集的关于春季幼儿园园务工作总结(精选10篇)范文。
希望可以帮助大家。
春季幼儿园园务工作总结1时光飞逝，岁月无痕，转眼一学期又要结束了，回顾这半年来好像很忙碌，但是却感到很充实而有意义，有压力的同时也有工作的动力，回顾本学期的工作也不免有些感慨，现将本学期工作总结如下：一、教育教学工作本学期班里有几位新生入我们班，为了做好新旧知识的衔接减少新老生之间的知识差异，在组织教学时多以游戏的形式让孩子们在短时间内稳定情绪，因人施教，让幼儿在玩中学，玩中乐轻松愉快的学习，使孩子们在不同程度上得到提高，本学期我们园还开展了“多元美术”特色课，我们班的美术特色是泥工制作，孩子们很感兴趣，通过搓、捏、揉的动作，使幼儿手部肌肉得到发展，为孩子学习营造良好的学习气氛，建立了良好的学习习惯，为让幼儿顺利入小学，本学期加强幼儿的阅读，识字，算数等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。
二、安全教育工作确保幼儿安全健康发展是幼儿园尽的义务，为此我们加强业务学习，提高自己的岗位的安全意识和应对能力，及时检查，发现不安全隐患，防患于未然，加强对幼儿的安全教育提高他们的安全意识，本学期我们在园领导的组织下进行了防水演习，让幼儿了解自救方法，使幼儿掌握一些自我保护的技能。
三、卫生工作为创设一个安全健康的生活环境，我们严格执行卫生安全消毒制度，每周对幼儿的玩具进行清洗、消毒，每天对活动室内及走廊的环境进行打扫，为幼儿制造一个干净整洁的学习环境。
四、保教工作结合在与本班老师合作工作的同时也要多与老师交流及沟通，特别是在生活护理方面要做到保教结合，就要经常沟通，在平时交接班时，交接孩子的带药及服药情况，并多关察带药幼儿的情续，保证每位孩子都能健康快乐的成长。
五、家长工作我们的工作离不开家长的支持与配合，幼儿园教育是一个复杂的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得良好的成效。
2017年春季幼儿园教育教学工作总结
一个教员最早被请求的常常是他的教授教化才华。
教授教化才华的高低直接影响着师长教师们的安康发展。
下面是小编汇集整顿的2017年春季幼儿园教导教授教化任务总结，欢迎浏览。
2017年春季幼儿园教导教授教化任务总结一聆听大年夜天然，你可以享遭到大年夜天然的美妙和宁静。
聆听孩子、聆听教员、聆听家长、聆听幼儿园的教导近况、聆听窗外的声响，可以给你聪明的灵光和启发，可让我们不时地思考、不时地进修、不时地调剂。
一学期来，我们聆听着、思考着、实际着，让一切参与到教导实际中的教员、孩子、家长十分限制地展抱负践者生命的合营魁力，让幼儿园的教导教授教化任务不时完美。
1、采取多种园本教研方法，推动新课程实施过程网-本学期，我们进一步展开了新幼儿园课程研究。
我们能视课改成开展契机，积极修建自我寻求，自我加压的情况，不懈尽力，全园高低积极地投身于课改的实际活动中。
在教研活动中，我们采取了多种园本教研活动方法，完成了教研科研相联合，亦教亦研两提高。
1、参与式互动教研的进修方法：在教导孩子时，我们提出要创设谐和的活动气氛，发扬孩子的主体性，其实这也异样实用于教员的教研活动。
在本学期的活动中我们修改了以往一言堂的旧形式，让每位教员都成为教研活动的主人，为每位教员供给展现、交换看法的时机，强调每位教员的两重角色既是培训者(促进者)又是被培训者(被促进者)。
为了发扬教员的主体感化，我们常常采取教导沙龙的方法展开教研活动，环绕一个内容和话题采取主媾和问答相联合的方法来停止。
活动前把内容通知各教员，让教员经过网上搜寻、浏览杂志等门路添加自己在这方面的常识储藏，以有备而来。
活动中创设宽松的气氛，让教员各持己见，在针锋相对中迸发思辨的火花。
活动中，每位教员都能颁布发表自己合营的看法，不辩不明，教员们在侃侃而谈的陈说、面红耳赤的争辩中加深了对教导不美观念的看法了解了她人处理实践后果的计谋，完成了取长补短。
2、行动跟进式的实际研究：实际是考验实际的唯一规范，本学期我们重视实际和实际的双向联合，添加了行动跟进式研究活动：每年级组推荐一名教员组织团体活动，教研组其他教员合营不美观摩、研究、组内研究调剂再在园内停止实际研究、调剂在各年级组研究的基础上再外出借班上课停止姐妹园之间的研究，相互吸取更多的信息。
幼儿园春季园务工作总结7篇幼儿园园园务总结
幼儿园春季园务工作总结7篇幼儿园园园务总结想要让自己的实践工作能力不断得到提升，学会写工作总结是很重要的，总结的内容需要在我们思考工作完成情况后得出的。
一份好的工作总结能让我们的工作思路更加清晰。
下面是我收集的幼儿园春季园务工作总结7篇幼儿园园园务总结，以供参考。
幼儿园春季园务工作总结1转眼间已走过半学期了，在教育办的领导下，通过全体教职员工的努力，以及在各位家长的大力支持下，使幼儿园的工作得以顺利的开展，现将半学期的工作小结如下：一、严格制度，规范办园1、制定安全工作制度。
开学之前，我园就组织全体教师对全园的安全隐患进行了排查，为开学工作作好了充分的准备，制定了各类安全工作计划，明确责任，与各负责人签定了《安全工作责任书》。
2、制定常规管理制度。
要求教师严格按照制度工作。
3、制定学期工作计划，同时要求教师结合园的计划和本班具体情况编写工作计划，并在工作中具体执行。
二、学园工作管理1、加强教育教学工作管理，严格执行岗位责任制，认真制定学期的园务工作计划、明确发展思路和工作目标，在这半个学期中参加了教师阅读书比赛、幼儿唱歌比赛、安全演练等几项比较大的活动。
2、规范明确收费项目，做到收费前一周公示，让家长了解收费的标准。
3、定期召开教师例会，组织教师学习工作文件精神，要求全体教职工在工作中树立“一切为了孩子”的精神，创优质服务，服务于幼儿，服务于家长。
4、开展“安全教育日”、“安全教育周”、防溺水专题教育、消防、防震等活动，加大安全教育宣传活动。
三、学习创新，整体提高1、加强教师业务学习。
我们将《幼儿园教育发展纲要》等国家法律法规打印成册让老师们学习，让老师们知法、懂法，以法律法规为准则来规范自己的行为，杜绝体罚和变相体罚幼儿的现象发生，提高了教师的职业道德水平。
2、家园配合。
成功的教育不是孤立的学校教育。
因此，我园特别注重与家长的联系。
我们通过班级群、家教栏、家长座谈会，使家长们正确认识了解幼儿园的教育，争取得到他们的积极配合，达到家园共同育人的目的。
幼儿园园务工作总结第一学期2017
幼儿园园务工作总结第一学期2017导读：本文幼儿园园务工作总结第一学期2017 ，仅供参考，如果能帮助到您，欢迎点评和分享。
这一个学期已经完了，又要写工作总结了! 下面是您为大家整理的“幼儿园园务工作总结第一学期2017 ”。
欢迎大家阅读，本内容为大家提供参考。
希望对您有所帮助。
请关注！！！幼儿园园务工作总结第一学期2017（篇一）一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习，更注重教师队伍的建设，我强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
我讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的工作空间。
工作中，时时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式;思想上，鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
我以务实的作风投入工作，引领着的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针与教师交流思想、促膝谈心，引导教师珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事，充分体现了我对教师的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心，激发了各位教师工作的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面我时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。
我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行安全检查。
我园还利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。
我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。
再就是课间、游戏、入厕洗手、室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
责任书：幼儿园和老师签订安全责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。
园和家长也签订了安全责任书，确保幼儿安全健康的成长。
安全课：提高安全意识，自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是幼儿园安全工作的基础。
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2016年度第二学期园务工作总结
转眼间，一个学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。
本学期，我园认真执行《纲要》、《指南》，坚持贯彻党的教育方针，
关注幼儿个体差异，促进幼儿富有个性的、主动的人格发展，为其打
下良好基础。本学期在全园教职工的共同努力下，努力完成各项工作，
取得一定的进步和成绩。现将幼儿园园务工作总结如下：
一、明确办园目标
我园本学期共有名幼儿，其中中班，共人，大班两个共人。
我园在贯彻《3~6岁儿童学习与发展指南》的背景下，规范办园，
以法办园；以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、
培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标，努力探讨
幼儿发展方向，推动幼儿教育不断发展。
二、园务工作管理
1.落实各项规章制度：
我园进一步健全、落实各项规章制度，每周召开教职工例会，进
行一次小检查，对存在问题及时改正，对安排的工作任务做好落实，
并把工作情况作为考核教师的一种依据。
2.坚持学习：我园坚持一星期一次会议，坚持业务学习与政治学
习制度，相互学习，相互交流，小结一星期的工作情况，找出不足，
及时改进，又明确下一星期的工作要求，做好工作准备，保证每周的
工作得到有效的落实。
3.保健工作：加强对保健工作检查的力度，园领导带队每周定期
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对班级卫生、环境卫生等进行检查，对存在不足之处给予批评指正，
并要求及时改正。制订了一日工作安排表，进行分解，明确责任分工，
落实到位。在平时工作中，老师坚持每天对幼儿进行晨检午检，用“摸、
看、问、查”的方法进行了晨检午检并记录，了解幼儿的身体情况，
对生病吃药的幼儿，做好全日观察记录并进行登记，幼儿出现有异常
现象的及时和家长联系。加强消毒工作，加大环境卫生的消毒，督促
班级环境、物品的消毒工作，发现异常及时采取措施。
三、不断提高教师的素质，努力建设一支高学历、高素质的教师
队伍
1.利用各种形式组织教师业务学习，业务考核，定期开展丰富多
彩的教学观摩研讨活动，提高教师的业务素质。3月份全体教师进行
教学能手大赛活动，4月份选派教师到乌鲁木齐参加幼儿园4S管理
的学习，又选派教师到托里参加塔城地区教育局送课下乡活动，使教
师的组织教学水平进一步提升。
2.重视教师的继续教育学习，鼓励教师深造，学历层次进一步提
高，我园现有12名教师，本科学历四人，大专学历8人，其中本科
在读四人。
3.师资建设：
我园的师资队伍是一支比较年轻的队伍，一方面加强教师的业务
学习，鼓励新教师多向老教师学习，多听课，多参加教研活动，另一
方面加强教师师德建设，以《教师道德规范行为》要求自己，做到爱
岗敬业，为人师表，科学育人，倾注爱心。一学期来，教师的教育教
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学水平得到提高，幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
四、保教工作
1.本学期幼儿园组织教师们认真学习《纲要》、《指南》的精神，
并要求教师结合本班的实际情况制定出切实可行的活动计划，做到有
计划有步骤的开展各项活动。
2.开展形式多样的区域活动。本学期儿园各班根据幼儿年龄特
点、本班教育教学总目标和主题进展需要，有目的、有步骤、逐步铺
开的提出各阶段的区域活动目标。认真做好观察记录、反思与调整，
使整个区域活动呈现阶段性、连续性，从而提高区域活动的质量。
3.重视幼儿的体育锻炼。我园利用早操、户外活动、集中游戏等
形式，激发幼儿对体育运动的兴趣，使得幼儿喜欢参加体育活动，并
从中体验运动的乐趣。保证幼儿每天两小时户外体育活动。
五、安全工作管理
我园始终把学校安全工作摆上重要日程，这是一切工作的重中之
重。一学期来，认真采取安全工作措施，认真开展，认真落实，确保
校园安全与稳定，努力营造和谐育人环境。
1.加强宣传教育：加强对安全工作的教育与宣传，每天各班能向
学生进行必要的安全教育，教育一些简单的安全常识。
2.坚持消毒工作：我园为了预防疾病传染，每天对教室，午休室
等场所进行消毒，每周进行一次大扫除室外大型玩具，器械每周进行
检查并消毒。
3.加强检查落实：对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教
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育外，每周进行一次小检查，每月一次大检查，发现问提及时整改解
决，消除隐患，确保校园一切安全。
六、重视家长工作，加强互动联系，促家园共育。
1.我园制定了每周教学计划安排，以便家长随时知道幼儿学习情
况。
2.出宣传栏，各班每周的家园联系栏等，采取多种形式把我园最
新教育思想和教育理念，安全教育协作，以便于家长充分了解幼儿园
的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活，协助幼儿园做好各种
工作。
3.家长工作。
父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。为了让家
长更好地了解孩子在幼儿园的学习、生活情况，帮助家长不断获取新
的教育理念，增进幼儿园、教师、家长之间的联系与沟通，更好地达
到家园共育目的。三月八日，我园开展“庆国际妇女劳动节”——“我
的好妈妈”主题活动；月日，我园开展了“思起心底，缅怀先烈”清
明节传统教育活动；月日我园开展了家长开放日， 月日为了促进孩
子与妈妈之间的情感交流，在母亲节即将到来之际，中班开展“我妈
妈最棒”爱心礼物制作、大班“轻轻泥土”礼物制作；月日在学校举
行六一文艺汇演，家长与孩子们同台演出，为孩子的童年留下美好的
回忆。
总之，孩子的快乐成长，是对我们工作的鼓励，家长的满意信任，
是对我们工作的肯定。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。
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缺憾和收获都将激励我们不断努力，继续进取，使我们的工作更上一
个台阶。