拾零_高二作文
童年拾零作文
童年拾零作文【精】童年拾零作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是店铺为大家收集的童年拾零作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
童年拾零作文1童年充满了欢声笑语，充满了诗情画意，充满了天真无谐。
在童年的世界里，我尽情地遨游，领略童年的快乐。
天之所以那么高，海之所以那么蓝，是因为童年充满着趣味。
童年，我是一个无知、天真、充满幻想的小精灵。
童年的记忆是快乐的回忆，是灵感的体现。
快乐的翱翔在天地之间，体验花的芬芳，草的鲜嫩与空气的清新……童年的我们，在足球场上进行着一场激烈的比赛，你不让我，我不让你，快速的奔跑着，快速的超越着。
好一场激烈的球赛！好一个有趣的童年！花儿的清香激励着我们奋发向上、勇往直前。
在这天地之间，我们尽情的享受着这欢乐的时光。
在清风与流水的映衬下，我们正在进行着一场考试，听不见喧杂的声音，只听见笔在纸上沙沙作响。
豆大的汗珠从我们的额头上流了下来，一阵清风吹过，顿感凉意。
笔一挥，卷子答完，交了上去。
考试中我们无所顾忌，考试后又欢乐地玩耍。
毫不理睬考试的紧张，只与清风相伴，与绿水相依，童年的风景在此刻尽收眼底。
聆听花开的声音，汩汩的山泉，鸟儿的轻啼。
在广阔的田野之间，草之绿、花之香、树之高、海之蓝尽显在眼前。
在大海的波涛汹涌中享受点滴的平静，这时候，便会发现这一切只在童年中交织、旋转……“破釜沉舟之决心为成大业,坚韧不拔之志不成不休。
”童年的心虽小，但志向无边。
人生路风雨阻，有志者事竟成。
这就是童年坚韧不催的意志！童年是五月的花海，用青春拥抱时代；童年是初升的太阳，用光辉迎接新的一天！大海的宽广胸怀，大地的包容之心，在童年这短暂的时光中展现地淋漓尽致。
童年的山川大河，童年的花草树木，在现在的每一时间中回味。
露水在花儿的身上显示出晶莹的身影，红花在绿叶的.拂衬下显得更加妖娆、美丽。
校园生活拾零的作文
校园生活拾零的作文校园生活拾零的作文进入初中已两个月了，渐渐适应了这紧张的旋律。
那些生活上的零碎琐事，课下与同学们欢愉的画面，精彩有趣的课堂，点点滴滴都印在了我的脑海里。
每天都在教室，餐厅，宿舍奔波着，不但不感到无味，反而觉着是一种快乐。
刚刚获得精神的盛宴，又要饱餐真正的盛宴，一天的学习生活不知不觉就要结束，再睡一个美美的觉，何乐而不为呢？初中虽然功课增加了，知识面扩大了，但是这更使我们对探索新知识有了学习的兴趣。
上课时，我们眼巴巴地等着老师为我们传授知识，积极地发表自己的看法。
课下，我们又广泛搜集资料，扩充课外知识。
我们收获了新的学习方法，学会了独立自主的'生活和学习，懂得了地球的奥秘，了解了我们古代的人类生活制度，看到了那些历代暴君的真实面目……。
还有更多的新知识等着我们去探讨、去挖掘，有知识充实着我们头脑，我感觉顿时长大了许多。
最令我难忘的是语文和英语的课前三分钟小演讲，同学们个个多才多艺，幽默故事、哲理故事，听后让我们受益多多。
这样的课堂不仅让大家锻炼了英语口表达能力，也丰富了我们的知识。
还有那幽默风趣的外教老师，更是让我们的口语课堂笑声不断，让我们和外教亲密接触，仿佛走进了异国他乡。
最让我们high的是每天的大课间（就是每天下午的5点到5点半）。
随着放学铃声响起，同学们有的拿着羽毛球拍，有的拿着乒乓球拍，有的抱着足球，有的抱着篮球……，三五成群、眉飞色舞地直奔操场。
还有的赤手空拳在练跑步呢。
加油声、助威声此起彼伏，活动一下筋骨，出了身透汗，再进进入那没美味的餐厅饱餐一顿，美哉美哉。
除了这些学习方面的转变，在生活上，我们脱离了父母的怀抱，失去了对父母的依赖，这正是锻炼我们自理能力的时候。
我们需要把生活安排的有条理。
于是，就发生了很多令人尴尬的事情。
比如说，床上被子不会叠，夜里睡觉把被子蹬掉地上……很多很多，数不胜数。
看来，平时没有自理能力真是可悲啊！不过经过我们细心生活老师的耐心指导，我们的床铺和书柜的物品摆放已整齐划一，整个宿舍窗明几净，和室友们在一起就像一个温馨的大家庭。
高三作文：高三生活拾零_1000字
三一文库（）/高三作文〔高三生活拾零_1000字〕刚刚睡下，房外变响起了音乐，声音还挺大，像那种为庆祝别人生日，乔迁之喜而唱的歌；在我家乡很普遍的，既无音乐的味道，也无令人欣喜的气氛，自然，也就引诱不起任何人的兴趣，不知道办喜事的主人是否后悔请这一班子人。
我摇了摇头，捂着耳朵翻了一下身，尽管有点吵，可身心的疲倦也着实让我睡得着。
“哎——门外灯笼露出红红的光景，好看的……”隐约间听到了窗外那“动人”的歌声，我一听便知道是《好日子》，睡意顿时消去了一点，毕竟它曾给我有过我美好的回忆：在一个不大却干净的舞台上，站着十二位可爱，朝气的小女孩，她们每个人都穿着红肚兜儿，扎着两个角瓣，赤着小脚丫快乐地跳着一支舞，她们是那样高兴，其他小学生是那么高兴，老师们也是那么高兴。
我，也是那样灿烂地笑着。
末了，校长还亲自为她们颁发了奖状，上面大地印着“一等奖”——那是我读小学的时候，我校为庆祝“六一”儿童节而编排的舞蹈，其背景音乐就是《好日子》，那次表演很成功，连五六年级的大哥哥、大姐姐们都没我们跳得好。
有人说，是因为我们选了《好日子》这首歌，加上红红的衣服，让从都觉得得那天真就是个好日子……“咳，咳——”室友的一阵轻咳将我拉回到了现在，刚才的歌声已停，也许是他们唱累了，可此时的我终不能眠了！今日的我还有好日子吗？如今人大了，面临的一切事务在学习面前似乎都不重要了。
记得昨年我的一位姨公“回去”了，念在他以前对我挺不错的情份上，我想回家“送送”他，可家里的人一口回绝了我：学习重要！呵，是啊，学习为重……因此，那所谓的什么节日就更微不足道了。
只有如山的作业，如高山的高三。
我们每个人从7岁起就背着一个行囊，向那高山之顶奔去，现在我们在山腰了，准备到山顶上去安营扎寨，寻找众人口中的幸福生活——好日子。
爬上去了，如果装备不够，还是得从山顶撤下来，再跻身于广袤的大地之中。
活在这个世界上的人，无一不想从这大地爬到那山顶上去，即使耗尽毕生的心血！当然，也有例外的人是深知人活在世上的真谛的，只可惜这些例外太少了。
高二叙事作文《拾零》900字
高二叙事作文《拾零》
感觉 于是我便也想拥有这种
，开
始写属于我的小说。以自己经
历过的事情为基础，参考别
人的经历，构造主角与配角发
故事 生的
。或许在小说里，主角
蓝本 不一定是以自己为
，不一定
心血 是完美的，但总归是自己的
，
会格外的爱惜与开心。
关键词：感觉,小说,经历,事情,
基础,主角,配角,故事,蓝本,心血, 拥有,开始,属于,参考,构造,发生, 总归,爱惜,开心,完美。 词语：感觉 拼音：gǎnjué 解释：接触事物所产生的知觉。 毛泽东《中国人民站起来了》： “我们有一个共同的感觉，这就 是我们的工作将写在人类的历史 上，它将表明，占人类总数四分 之一的中国人民从此站立起来 了。”王统照《春雨之夜·一...
高二叙事作文《拾零》
旋紧发条，听着音乐从快开始，
渐渐慢下来。就像浮躁的心慢慢边安
静，当最后一个音戛然而止，留给我
空白 的，是一份安逸，舒服的
。
或许，这就是八音盒让我眷恋的
地方。
小说
我总喜欢看作者写书的花
絮。感受他们对小说里人物的
感情，感受他们用笔杆子操
心情 纵一个人一生悲欢离合的
。
关键词：发条,音乐,空白,八音
高二叙事作文《拾零》
时候 写的
也会很久都写不出什么
【写景】秋野拾零
【写景】秋野拾零
秋天到了，黄叶静静地落下，好像整个大自然都在渐渐进入无声的深秋。
我来到了田野，脚下的枯草哗啦哗啦地响着，矮小的麦苗也显得有些凄凉。
我开始漫步，无意间发现田边有一块小草地，堆积着一些枯叶、果皮以及树枝。
我凑近一看，原来是过往的人们所丢弃的垃圾。
我不禁叹了口气，随手捡起了垃圾开始拾零。
我走得很慢，仔细地观察着草丛里的每一寸土地。
原来，这片草地面积并不小，却被许多垃圾所占据，环境卫生状况极差。
不过，在这秋日里，这草地却给我一种别样的感觉。
在这里，一片安静笼罩了整个草地，时不时地有树叶落下，带起几丝寂寥的清风，又让这片草地添上了一分凄凉。
站在这里，仰望天空，明亮的天空中飘着几朵洁白的云彩，慵懒的阳光照在草丛中，沁人心脾。
我继续慢慢行进，留心着周围每一处细节。
我看到了几只蜻蜓，在阳光下盘旋，似乎在汲取这最后的一点温暖。
我还看到了几只蚂蚁，在草丛间疾行，或花瓣上奔波穿梭，带给这片草地生命力。
我细心地捡起每一块垃圾，拾掇起这片草地的生态环境。
此时，秋日的阳光已变得温柔起来，将万物染上了一层灿烂。
我感觉到这片草地在逐渐的翻新和重生，也仿佛感受到了这个四季的变迁。
渐渐地，我终于拾掇完了草地上的垃圾。
低头看看自己的双手，才发现原来这双手，因为保护这片草地而又多了一份温暖、一份活力、一份责任。
离开这片草地时我回过头，看看这个曾经被遗弃的角落，现在已变得明朗，被重新恢复了生机。
草地上野花盛开，草丛间的生命蓬勃，整个草地散发出微妙的芳香。
这个美丽的秋色拾起了我的心灵。
高二作文：故乡拾零_1000字
故乡拾零_1000字走过了多少繁华地段，越过了多少荒漠戈壁，却割不断对故乡的那份深深地眷恋。
一生浪迹天涯，却走不出那扇古老的窗。
——题记树木情丝对于树木，我们能说些什么呢？默默地生长了许多年，从乡村最深最远处默默走来。
我的家乡在广阔干旱的大西北，家乡的贫瘠造就了它的万物生灵。
最多的要数白杨树，几乎所有田间地头的沟沟坎坎都长满了白杨树。
每年夏天都碧绿如茵，为庄稼保驾护航，特别是遇到风雨天浇地，白杨稀少的地方一夜之间，麦苗和刚抽穗的玉米秆吹个东倒西歪。
前几年，由于人为因素，好多树都被偷伐了，结果那一片地的庄稼收成很不好。
第二年村上发动村民又在上了小树苗，组织了巡逻队，一到两年，就有雨后春笋般的茁壮成长了。
偷伐者在也没得逞。
也许是那些偷伐者也有他们的一份子吧！人有时候，当自私的本性危及到自己的生命的时候，才会使他们良心发现。
无数个丰收的夜晚，我静立在白杨树下，抬头仰望，树上的叶子正嚓嚓作响，他们唱着，唱的那样欢畅；他们笑着笑得那样灿烂。
无数个有风的夜晚，我来到白杨树下，徘徊不让，树叶在倾诉衷畅，他们唱着风的歌，一路欢笑，一路风雨兼程。
每每如此，我便长舒一口气，舒展紧皱的眉头，想想美好的人生，那些坎坷又算得了什么。
望着这些欢畅的树，还有什么事不能克服。
红柳在我的家乡，生长最多的地方要算是墓地，我不知道这是祖先定的，还是本来就这样。
每年红柳花开时节，墓地便汪洋成一片红色。
家乡的坟墓很少有人立碑，目的又在一马平川的沙窝里，所以后辈们就在这坟熊又是一个阴雨霏霏的清明时节，粗壮的红柳枝燃起了熊熊烈火，把我们所有的思念和慰问烧的透彻，我想，如果墓地没有红柳，阴间的人就可能收不到我们的纸钱了，也吃不到我们给的祭品了。
房屋的召唤站在高处俯视，房屋就是村庄的心脏，一年又一年的变迁、房屋由高到矮、窗户由小变大、便是明显的心跳了。
但是有人。
捡拾零星的记忆作文800字
捡拾零星的记忆作文800字看着教室墙壁上的钟, 秒针, 分针, 时针, 你拖着我, 我随着你, 毫不留念的在表盘上溜走, 仿若一个狡黠的孩子般。
我猛然醒悟, 时间在点点流逝, 那么, 哪些时光里的记忆呢？带着这个疑问, 我打开了记忆的闸门, 去捡拾哪些零星的记忆, 为即将结束的初中生活, 拼凑出一幅完整的画, 涂鸦上属于青春的色彩。
清晨, 艳阳高照, 浮云薄雾, 一切都是那么美好。
而我的心情也是格外的激动。
车停在了校园的门外, 车上的人也纷纷下了车。
人空, 车走。
我和妈妈双手提着东西, 边走边看, 就像刘姥姥进大观园似得。
从村里那小小的校园进到一个比它大几倍的校园, 心情怎能不激情澎湃呢？踏着满地细碎的阳光, 缓缓走向报名处。
给我报名的是我们班的体育老师, 当然, 那时报名都害怕的我又怎会知晓。
伴着许多不知名的情绪, 我就办好了入学手续, 记忆到这忽然断了。
我想, 是时间把我带回那里去让我记得最初的感受, 去记住那初时的模样。
滞留了时光机, 却又好了起来。
他, 是我报名时的老师, 也是我们班的体育老师, 到了初二时, 他又成了我们班的班主任。
我相信, 每一次的相遇都是人生中不可缺的记忆。
缘分就是那么的奇妙, 他与我们共同欢声笑语, 与我们共同默默流泪, 共同努力, 去追逐最初的梦想。
他伴着我们走完了初二。
我相信, 每一次的分离都是人生中不可缺少的。
他没有陪伴我们走到初三, 他到了别处学校。
人往高处走, 水往低处流, 每个人都有自己的追求与目标。
他也不例外。
只是, 与他相处的画面还历历在目, 只是我还想把一段话送给回忆中逝去了的他：愿你能带着我们含泪的祝福, 去乘风破浪；愿你能带着属于我们的回忆, 去披荆斩棘, 别了, 亲爱的老师……一路保重……记忆中的闸门又不知何时悄悄的落了下来。
我回过神来, 一种名叫感动的眼泪顺着脸颊缓缓而下。
我没有去擦拭它, 因为我知道, 就算擦干了眼泪, 那感动过来的痕迹, 那抹炽热的温度, 那份沉甸甸的重量, 是任凭你怎么抹, 怎么擦, 都挥之不去, 无法忽视, 无法抛弃的。
“拾”事拾零,拾级而上
“拾”事拾零，拾级而上拾一：清晨，阳光洒在窗台上，吹起窗帘。
一缕温暖的阳光洒进了房间，照在了我的脸上，唤醒了我的懒虫。
我无奈地伸了个懒腰，感受着阳光的温暖，然后开始了一天的生活。
拾二：走在上班的路上，看着街上来来往往的人群，心情格外的愉悦。
突然，一只小猫咪蹦跳着从我脚边经过，吓了我一跳。
我俯身一看，这只小猫咪眼巴巴地看着我，仿佛在请求我给它一点食物。
我心生怜悯之情，拿出一点吃剩的面包屑喂给了它，它见到食物开心得不得了，扭动着小尾巴，感激地看着我。
我深深地感到了一种幸福的滋味，帮助别人的快乐也是自己的幸福。
拾三：上班后的一天，我一直忙忙碌碌，为了公司的目标大声疾呼，直到下班。
走出公司大门，吸了一口新鲜的空气，心情格外的愉悦。
走在回家的路上，我的眼前一亮，一位辛勤的环卫工人正在辛勤地清理着马路上的垃圾，他们的身影显得格外威武。
我在心里默默地向他们致敬，然后走了上去，递给他们一瓶水。
他们接过水，感激地对我说了一声谢谢，脸上露出了笑容。
我心里暖暖的，其中蕴含的是一份对他们的敬意和感激，更加是对美好生活的向往。
拾四：进入家门，一股香味扑鼻而来，妈妈正在做晚饭。
我走到厨房门口，看着妈妈熟练地切菜，洗菜，做菜，一丝不苟。
我赶紧上前，“妈妈你辛苦了，我来帮你。
”妈妈看了我一眼，笑着说：“孩子，你没事就好好学习，别来帮忙了。
”我笑着点点头，坐在餐厅等待着妈妈的晚饭。
我感受着妈妈的爱与呵护，这才知道家是一个多么温暖的地方。
拾五：晚饭后，我开始忙着写作业。
写着写着，眼角一道景，原来是一只蚊子。
它咬了我一口又飞了走。
我心里有些火气，但是我又不想伤害它。
于是我抓来一个纸箱，当它停下来的时候，我快速把它给困住了，然后把它带到窗台上放了出去。
看着它远去的身影，我不由得生出一丝安慰和满足。
拾六：夜深人静的时候，我独自在房间里看着书，突然电脑屏幕上出现了一行漂亮的文字。
那是一个需要帮助的情景，是个需要帮助的人。
我毫不犹豫地联系了对方，说：“我可以帮助你。
以校园拾零为题的散文作品
以校园拾零为题的散文作品以校园拾零为题的散文作品 1校园是一个快乐的地方，是孩子们另一个温暖的家。
它给了我无限的欢乐，我愿真诚地为它献上一首多彩的赞歌。
每当第一缕阳光射进校园时，我们便高高兴兴地来到校园，一进校园，迎面而来的是一排排树木，瞧！这儿有梧桐，那儿有松柏，操场上遍地都是嫩绿的小草，它们仿佛都要把自己的绿色献给校园。
哦！它是绿色的。
校园是什么颜色？哦！它是红色的。
每天清晨，我们会戴着红领巾、排着整齐的队伍来到操场。
在阳光的照耀下，鲜艳的五星红旗冉冉升起，我们胸前的红领巾也随风舞动。
望着它们，我就会想起那些革命烈士，红旗和红领巾是被他们的鲜血染红的。
在红花绿草的衬托下，我觉得校园更加神圣了。
校园是什么颜色？哦！它是粉红色的。
我认为，粉色代表快乐。
上课时，老师会提出许多有趣的问题，而我们就积极地开动脑筋，沉着地思考着。
想出来了，大家便争先恐后地抢着回答。
在考试中，我们同学之间也会展开激烈的竞争。
这不是一件快乐的事吗？校园是什么颜色的？哦！它是蓝色的。
老师领着我们在知识的海洋里遨游，教会了我们各种知识，也让我们掌握了许多技能。
老师使我知道了同学之间应该团结友爱，使我知道了人人都要爱护周围的环境，使我知道了祖国需要我们这些“小花朵”……那么，我们怎么能不好好学习呢？校园是什么颜色的？哦！它是金色的。
我们是早晨的阳光，朝气蓬勃。
而我们的“家”也像阳光一样温暖。
瞧！课间时，同学们都会出去放松自己，操场上也会随着同学们的到来沸腾了起来：有的同学像燕子一样，在皮筋上跳跃；也有的同学会围在一起谈论有趣的话题。
总之，清脆的笑声会响彻校园上空。
在你有困难的时候，老师和同学们都会毫不犹豫地向你伸出援助之手。
唉！校园是什么颜色？啊！我明白了，校园是五彩缤纷的，像一座彩虹桥，引领我们走向未来。
以校园拾零为题的散文作品 2暑假结束了，重新回到学校见到了熟悉的同学们、熟悉的教室、熟悉的座位，令我刮目相看的是学校的墙壁、树林有了巨大的变化。
关于捡拾作文高二精选
关于捡拾作文高二精选人生路上，有太多东西可以捡拾了。
下面给大家分享一些关于捡拾作文，希望对大家有帮助。
关于捡拾作文1有人说，幸福就要轰轰烈烈。
其实则不然。
幸福不一定非得惊天动地，也可以简单纯朴。
幸福就像刚刚吐绿的小草，低头便可见它到处皆是;幸福像随处可见的空气，虽然看不见却比比皆是。
只要有一颗童心未泯的心，和一个平和的心态，便可将幸福的感觉牢牢留在心间。
幸福可能只是一缕目光，虽然简单，却不乏真实。
每天，早上我总是喜欢醒后再懒一会。
每当这时，母亲便用亲切的目光注视着我。
那目光，似轻烟，如流水，像浮云;一下便让我清醒起来，有一股能量注入我的全身，将杂念一举驱散。
我便一跃而起，顿时睡意全无——每天被妈妈叫醒是幸福。
幸福是一种感觉，可能稍纵即逝，也可能与世长存。
幸福，也可以是一句关怀。
繁忙的一天结束了直至睡觉时，思绪依旧无法从课业中挣扎出来。
我躺在床上，睡意全无。
母亲见我半天未睡，便帮我关了灯。
关门时轻轻地道一句：“晚安!”那句关怀，好像为我披荆斩棘为我开出一条路，将课业顿时抛至九霄云外去了。
在冷酷无情的现代社会上，真心关怀，已经为数不多了——听到一句关怀是幸福。
幸福，来自于平凡。
生活充满了酸甜苦辣。
幸福是这一切的调味剂，平凡而真实。
一次暑假，从外地旅游回来。
旅游回来虽然艰辛，却也十分快乐。
旅游结束时，心中不免会有一些失望。
可故乡的气息却将它们一扫而光。
呼吸故乡的泥土的芬芳，是任何地方的味道都无法比拟的。
故乡的阳光，故乡的楼房，故乡的小院，一切都没有变化。
这是任何一名游子最最向往的——故乡，幸福的发源地。
幸福，其实很简单，一个目光，一句话，一个地方。
从这些中，我捡拾到了幸福。
幸福，其实随处可见;有些人之所以缺少幸福，是因为他们不会捡拾幸福。
学会捡拾幸福，你才会发现幸福，其实离我们，并不遥远。
关于捡拾作文2人说，幸福太平凡，幸福太遥远，可你不曾想过，幸福在你眼前比比皆是!在一条小街上，有一位年过七旬的老妇人在街头卖海鲜。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
拾零
那些碎片在记忆中，在某个台风带来的日子里被唤醒。
零零散散。
——题记
叮叮当当。
没有拖泥带水，没有杂质的清越的声音。
从小就喜欢把它拆开，转动发条，一遍又一遍地，看着轮轴由快到慢转动，钢条拨动刻在轮轴上的微粒，听着一下又一下振动发出的音符连接成一首美妙的曲子。
小时候喜欢听八音盒发出的声音，现在大了，依然对八音盒有着一份执着的留恋。
那样的声音里，拥有我所向往的干净，澄澈的世界。
看着八音盒上小人偶慢慢的转动着，仿佛整个世界，整个心灵就跟着小人偶，跟着音乐放慢了脚步，所有的复杂和瞬息万变，都变得简单，美好，并且幸福着。
旋紧发条，听着音乐从快开始，渐渐慢下来。
就像浮躁的心慢慢边安静，当最后一个音戛然而止，留给我的，是一份安逸，舒服的空白。
或许，这就是八音盒让我眷恋的地方。
我总喜欢看作者写书的花絮。
感受他们对小说里人物的感情，感受他们用笔杆子操纵一个人一生悲欢离合的心情。
于是我便也想拥有这种感觉，开始写属于我的小说。
以自己经历过的事情为基础，参考别人的经历，构造主角与配角发生的故事。
或许在小说里，主角不一定是以自己为蓝本，不一定是完美的，但总归是自己的心血，会格外的爱惜与开心。
写的时候也会很久都写不出什么来，后来忙碌的学习生活，写小说的心情与时间分割的支离破碎，无奈把小说"封杀"了。
就算这样还是很喜欢写小说的感觉，
敲击键盘发出的酣畅淋漓的声音，或许一不留意，写在小说里的场景，就是生活里，最真实的写照。
终于是假期，可以重新把小说拾起。
动漫没有留在我的童年里，而是跟我一起长大。
总是有同学或者家人说我长那么大了还喜欢看动漫。
那又如何，幼稚就幼稚吧，喜欢看不是没有理由。
喜欢帅帅的柯南，喜欢他的冷静和可爱。
喜欢小哀，喜欢那种女生版的帅气与聪明。
喜欢那群打网球的王子，喜欢他们追逐自己的梦想而努力向前的冲劲。
悲伤，难过的时候，总会在他们的言语，搞笑的动作里找到快乐。
总是一边看动漫，一边幻想。
想象着自己有一天也能够拥有小兰那样厉害的空手道，想象着自己有一天也会突然撞上什么东西，把自己带到一个魔法世界，拥有像DOREMI一样的魔力……看动漫也曾经因为中考的到来而被禁止。
什么都会过去，考试也会过去。
于是，在假期里，又重新回到了动漫的时代。
时间还在走，雨还在下。
拾起心底的碎片，慢慢拼凑一个完整的生活。