河北省辛集市2016_2017学年高一物理暑假作业6牛顿运动定律滚动提升无答案20180704172
2016年高一物理暑假作业 第6天 含答案
第六天受力分析共点力的平衡1．如图所示，在水平力F的作用下，木块A、B保持静止．若木块A与B的接触面是水平的，且F≠0，则关于木块B的受力个数可能是()A．3个或4个B．3个或5个C．4个或5个D．4个或6个2．如图所示，重50 N的物体A放在倾角为37°的粗糙斜面上，有一根原长为10 cm.劲度系数为800 N/m的弹簧，其一端固定在斜面顶端，另一端连接物体A后，弹簧长度为14 cm，现用一测力计沿斜面向下拉物体，若物体与斜面间的最大静摩擦力为20 N，当弹簧的长度仍为14 cm时，测力计的读数不可能为()A．10 NB．20 NC．40 ND．0 N3．如图所示，质量为m的木块A放在质量为M的三角形斜劈B上，现用大小相等、方向相反的水平力F分别推A和B，它们均静止不动，重力加速度为g，则()A．A与B之间一定存在摩擦力B．B与地面之间一定存在摩擦力C．B对A的支持力一定小于mgD．地面对B的支持力的大小一定等于(M＋m)g4．如图所示，铁板AB与水平地面间的夹角为θ，一块磁铁吸附在铁板下方．现缓慢抬起铁板B端使θ角增大(始终小于90°)的过程中，磁铁始终相对铁板静止．下列说法正确的是()A．磁铁所受合外力逐渐减小B．磁铁始终受到三个力的作用C．磁铁受到的摩擦力逐渐减小D．铁板对磁铁的弹力逐渐增大5．如图所示，一根轻绳跨过定滑轮后系在质量较大的球上，球的大小不可忽略．在轻绳的另一端加一个力F，使球沿斜面由图示位置缓慢拉上顶端，各处的摩擦不计，在这个过程中拉力F的变化情况为()A．逐渐增大B．保持不变C．先增大后减小D．先减小后增大6．竖直放置的“”形支架上，一根不可伸长的轻绳通过轻质滑轮悬挂一重物G ，现将轻绳的一端固定于支架上的A 点，另一端从B 点沿支架缓慢地向C 点靠近(开始A 与B 等高)，则绳中拉力大小变化的情况是( ) A ．先变大后变小 B ．先不变后变小 C ．先变大后不变D ．先变小后变大7．气象研究小组用图示简易装置测定水平风速．在水平地面上竖直固定一直杆，半径为R 、质量为m 的薄空心塑料球用细线悬于杆顶端O ，当水平风吹来时，球在风力的作用下飘起来．已知风力大小正比于风速和球正对风的截面积，当风速v 0＝3 m/s 时，测得球平衡时细线与竖直方向的夹角θ＝30°.则( )A ．θ＝60°时，风速v ＝6 m/sB ．若风速增大到某一值时，θ可能等于90°C ．若风速不变，换用半径变大、质量不变的球，则θ不变D ．若风速不变，换用半径相等、质量变大的球，则θ变小8．如图所示，质量为m 的物体置于倾角为θ的固定斜面上．物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，先用平行于斜面的推力F 1作用于物体上，使其能沿斜面匀速上滑，若改用水平推力F 2作用于物体上，也能使物体沿斜面匀速上滑，则两次的推力之比F 1F 2为( )A ．cos θ＋μsin θB ．cos θ－μsin θC ．1＋μtan θD ．1－μtan θ9．如图，两小球用三根细绳连接，悬挂于竖直墙壁的A 、D 两点．已知两小球重力都为G ，两细绳与竖直墙壁的夹角分别为30°和60°.求(1)AB 绳和CD 绳拉力的大小； (2)细绳BC 与竖直方向的夹角θ.10．如图所示，质量为m B＝14 kg的木板B放在水平地面上，质量为m A＝10 kg的木箱A放在木板B上，一根轻绳一端拴在木箱上，另一端拴在地面的木桩上，绳绷紧时与水平面的夹角为θ＝37°，已知木箱A与木板B之间的动摩擦因数μ1＝0.5，木板B与地面之间的动摩擦因数μ2＝0.4，重力加速度g取10 m/s2，现用水平力F将木板B从木箱A下面匀速抽出，试求：(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)(1)绳上张力F T的大小；(2)拉力F的大小．第6天1．C 2．C 3．D 4．D 5．A 6．B 7．D 8．B 9．G G(2)60°10．(1)100 N(2)200 N。
高一物理牛顿运动定律练习及参考答案学年度
高一物理牛顿运动定律练习及参考答案学年度物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研讨所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分别出来成为一门实证迷信。
小编预备了高一物理牛顿运动定律练习及参考答案，希望你喜欢。
1关于惯性的大小，以下说法正确的选项是哪一个?错误的说法如何修正。
A.只要处于运动或匀速运动形状的物体才具有惯性。
B.推进空中上运动的物体比坚持这个物体做匀速运动所需的力大，所以运动的物体惯性大。
C.在润滑的水平面上，用相反的水平推力推一辆空车和一辆装满货物的车，空车启动的快，所以质量小的物体惯性小。
D.在月球上举起重物比地球上容易，所以同一物体在月球上比地球上惯性小。
2火车在长直水平轨道上匀速行驶，门窗紧闭的车厢内有一团体向上跳起，发现仍落回到车上原处，这是由于：A.人跳起后，车厢内空气给他向前的力，带着他随同火车一同向前运动。
B.人跳起的瞬间，车厢的地板给他一个向前的力，推进他随同火车一同向前运动。
C.人跳起后，车在继续向前运动，所以人落下后肯定偏后一些，只是由于时间很短偏后距离太短看不出来。
D.人跳起后直到落地，在水平方向上和车一直具有相反的速度。
3当高速行驶的公共汽车突然刹车，乘客会向什么方向倾斜?为什么?假定公共汽车向左转弯，乘客会向什么方向倾斜?为什么?为什么在高速公路下行驶的小车中的司机和乘客必需系好平安带?4一向右运动的车厢顶上悬挂两单摆M与N，它们只能在图示平面内摆动，某一瞬时出现图示情形，由此可知车厢的运动及两单摆相对车厢的运动的能够状况是A.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N运动( )B.车厢做匀速直线运动，M在摆动，N也在摆动C.车厢做匀速直线运动，M运动，N在摆动D.车厢做匀减速直线运动，M运动，N也运动5如图3-3所示，小车从足够长的润滑斜面自在下滑，斜面倾角为，小车上吊着小球m，试证明：当小球与小车相对运动后，悬线与天花板垂直。
6如下图，AB、AC为位于竖直平面的两根润滑细杆，A、B、C三点恰位于圆周上，C为该圆周的最低点，b、c为套在细杆上的两个小环。
高一物理暑假作业答案（参考）
高一物理暑假作业答案(参考)高一物理暑假作业答案(参考)暑假来咯，同时也要做一下暑假的作业！心无旁骛，全力以赴，争分夺秒，顽强拼搏脚踏实地，不骄不躁，长风破浪，直济沧海，我们，注定成功!下面小编给大家整理了关于高一物理暑假作业答案内容，欢迎阅读，内容仅供参考!高一物理暑假作业答案一、选择题(本题共6道小题)1.汽车以额定功率在平直公路上匀速行驶，在t1时刻突然使汽车的功率减小一半，并保持该功率继续行驶，到t2时刻汽车又开始做匀速直线运动(设汽车所受阻力不变)，则在t1～t2时间内()A.汽车的加速度保持不变B.汽车的加速度逐渐减小C.汽车的速度先减小后增大D.汽车的速度先增大后减小2.如图，在外力作用下某质点运动的速度v﹣时间t图象为正弦曲线，由图可判断()A.在0～t1时间内，外力在增大B.在t1～t2时间内，外力的功率先增大后减小C.在t2～t3时刻，外力在做负功D.在t1～t3时间内，外力做的总功为零3.物体在水平恒力F的作用下，在光滑的水平面上由静止前进了路程S，再进入一个粗糙水平面，又继续前进了路程S。
设力F在第一段路程中对物体做功为W1，在第二段路程中对物体做功为W2，则()A、W1>W2B、W14.将质量为m的小球置于半径为l的固定光滑圆槽与圆心等高的一端无初速度释放，小球在竖直平面内做圆周运动，若小球在最低点的势能取做零，则小球运动过程中第一次动能和重力势能相等时重力的瞬时功率为()A.mgB.mgC.mgD.mg5.如图所示，质量为m的物体置于倾角为θ的斜面上，物体与斜面间的动摩擦因数为μ，在外力作用下，斜面以加速度a沿水平方向向左做匀加速运动，运动中物体m与斜面体相对静止.则关于斜面对m的支持力和摩擦力的下列说法中错误的是()A.支持力一定做正功B.摩擦力一定做正功C.摩擦力可能不做功D.摩擦力可能做负功6..如图所示为汽车在水平路面上启动过程中的v-t图象，Oa为过原点的倾斜直线，ab段表示以额定功率行驶时的加速阶段，bc段是与ab段相切的直线，下述说法正确的是()A.0～t1时间内汽车以恒定功率做匀加速运动B.t1～t2时间内的平均速度为C.t1～t2时间内汽车牵引力做功等于mv-mvD.在全过程中t1时刻的牵引力及其功率都是值，t2～t3时间内牵引力最小二、实验题(本题共2道小题)7.某同学在实验室用如图所示的装置来研究有关做功的问题。
【推荐必做】河北省辛集市新高一物理暑假作业4 相互作用滚动提升(无答案)
暑假作业(四)相互作用滚动提升一、单选题：共7题每题6分共42分1．如图所示，两段等长细线串接着两个质量相等的小球a、b，悬挂于O点，现在两个小球上分别加上水平方向的外力，其中作用在b球上的力大小为F、作用在 a 球上的力大小为2F，则此装置平衡时的位置可能是下列哪幅图2．如图所示，质量为m=1 kg的物体与水平地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始物体以初速度v0沿水平地面向右运动，同时受到一个水平向左的恒力F=1 N的作用，取g=10 m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力f随时间变化的图像是(假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)3．如图所示，固定斜面上有一光滑小球，由一竖直轻弹簧P与一平行斜面的轻弹簧Q连接着，小球处于静止状态，则关于小球所受力的个数不可能的是A.1B.2C.3D.4 4．在固定于地面的斜面上垂直安放了一个挡板，截面为圆的柱状物体甲放在斜面上，半径与甲相等的光滑圆球乙被夹在甲与挡板之间，乙没有与斜面接触而处于静止状态，如图所示.现在从O处对甲施加一平行于斜面向下的力F，使甲沿斜面方向缓慢地移动，直至甲与挡板接触为止.设乙对挡板的压力为F1，甲对斜面的压力为F2，在此过程中A.F1缓慢增大，F2缓慢增大B.F1缓慢增大，F2缓慢减小C.F1缓慢减小，F2缓慢增大D.F1缓慢减小，F2保持不变5．甲乙两辆汽车在平直的公路上沿同一方向做直线运动,t=0时刻同时经过公路旁的同一个路标。
在描述两车运动的v—t图中(如图),直线a、b分别描述了甲乙两车在0~20秒的运动情况。
关于两车之间的位置关系,下列说法正确的是A.在0~10秒内两车逐渐靠近B.在10~20秒内两车逐渐远离C.在5~15秒内两车的位移相等D.在t=10秒时两车在公路上相遇6．如图所示，一直杆倾斜固定，并与水平方向成30°的夹角.直杆上套有一质量为 0.5 kg的圆环，圆环与轻弹簧相连，在轻弹簧上端施加一竖直向上、大小为F=7 N的力，圆环处于静止状态.已知直杆与圆环之间的动摩擦因数为0.7，g=10 m/s2.下列说法正确的是A.圆环受到直杆的弹力，方向垂直直杆向上B.圆环受到直杆的摩擦力，方向沿直杆向上C.圆环受到直杆的摩擦力大小等于1 ND.圆环受到直杆的弹力大小等于N7．如图所示，水平桌面上有三个相同的物体a、b、c叠放在一起，a的左端通过一根轻绳与质量为m=3 kg的小球相连，绳与水平方向的夹角为60°，小球静止在光滑的半圆形器皿中.一水平向右的力F=40 N作用在物体b上，三个物体保持静止状态.g取10 m/s2，下列说法正确的是A.物体c受到向右的静摩擦力B.物体b受到一个摩擦力，方向向左C.桌面对物体a的静摩擦力方向水平向右D.撤去力F的瞬间，三个物体将获得向左的加速度二、多选题：共3题每题6分共18分8．如图所示，质量分别为m A、m B的A、B两个楔形物体叠放在一起，B靠在竖直墙壁上，在水平力F的作用下，A、B静止不动，则A.A物体受力的个数可能为3B.B受到墙壁的摩擦力方向可能向上，也可能向下C.力F增大(A、B仍静止)，A对B的压力也增大D.力F增大(A、B仍静止)，墙壁对B的摩擦力也增大9．如图所示，物体的重力为G，保持细绳AO的位置不变，让细绳BO的B端沿四分之一圆周从D点缓慢向E点移动.在此过程中A.细绳BO上的张力先增大后减小B.细绳BO上的张力先减小后增大C.细绳AO上的张力一直增大D.细绳AO上的张力一直减小10．如图所示，滑块A与小球B用一根不可伸长的轻绳相连，且滑块A套在水平直杆上.现用大小为10 N、与水平方向成30°角的力F拉B，使A、B一起向右匀速运动，运动过程中A、B保持相对静止.已知A、B的质量分别为2 kg、1 kg，重力加速度为10 m/s2，则A.轻绳与水平方向的夹角θ为60°B.轻绳与水平方向的夹角θ为30°C.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为D.滑块A与水平直杆之间的动摩擦因数为三、实验题：共2题每题12分共24分11．在做“验证力的平行四边形定则”的实验时，先将橡皮条的一端固定在水平木板上，另一端系上带有绳套的两根细绳，先后两次拉伸橡皮条，一次是用两个弹簧测力计通过两细绳互成角度地拉橡皮条，另一次是用一个弹簧测力计通过细绳拉橡皮条.(1)实验操作中，下列说法正确的是.A.弹簧测力计、细绳、橡皮条都应贴近木板且与木板平行B.拉橡皮条的细绳要长些，标记同一细绳方向的两点要远些C.拉力F1和F2的夹角越大越好D.先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一个弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条与细绳的结点拉到O点(2)实验中，要求先后两次力的作用效果相同，指的是.A.两个弹簧测力计的拉力F1和F2的大小之和等于一个弹簧测力计拉力的大小B.橡皮条沿同一方向伸长C.橡皮条伸长到同一长度D.橡皮条沿同一方向伸长到同一长度(3)根据实验数据画出力的图示，如图所示，图上标出了F1、F2、F、F'四个力，其中(填上述字母)不是由弹簧测力计直接测得的.12．在“探究弹力和弹簧伸长的关系”时，某同学把两根弹簧如图甲连接起来进行探究.(1)某次测量如图乙所示，指针示数为cm.(2)在弹性限度内，将50 g的钩码逐个挂在弹簧下端，得到指针A、B的示数L A和L B如下表.用表中的数据计算弹簧Ⅰ的劲度系数为N/m(重力加速度g=10 m/s2).由表中数据(填“能”或“不能”)计算出弹簧Ⅱ的劲度系数.(两弹簧重力不计)四、计算题：共4题每题20分共80分13．如图所示，轻杆BC的C点用光滑铰链与墙壁固定，杆的B点通过水平细绳AB使杆与竖直墙壁保持30°的夹角。
河北省辛集中学2016-2017学年高一下学期物理暑假作业1
暑假作业(十二)机械能基础过关一、单选题：共9题每题6分共54分1．(2018·福州模拟)物体在恒定阻力作用下，以某初速度在水平面上沿直线滑行直到停止。
以a、E k、x和t分别表示物体运动的加速度大小、动能、位移的大小和运动的时间。
则以下各图像中，能正确反映这一过程的是2．如图所示，电梯与水平地面成θ角，一人站在电梯上，电梯从静止开始匀加速上升，到达一定速度后再匀速上升。
若以F N表示水平梯板对人的支持力，G为人受到的重力，F f为电梯对人的静摩擦力,则下列结论正确的是A.加速过程中F f≠0,F f、F N、G都做功B.加速过程中F f≠0,F N不做功C.加速过程中F f=0,F N、G都做功D.匀速过程中F f=0,F N、G都不做功3．如图所示,质量为m的物体置于光滑水平面上,一根绳子跨过定滑轮一端固定在物体上,另一端在力F作用下,以恒定速率v0竖直向下运动,物体由静止开始运动到绳与水平方向的夹角α=45°的过程中,绳中拉力对物体做的功为A.mB.mC.mD.m4．(2018·厦门模拟)汽车从静止开始沿平直公路做匀加速运动，所受阻力始终不变，在此过程中，下列说法正确的是A.汽车发动机的输出功率保持不变B.汽车发动机的输出功率逐渐减小C.在任意两相等的位移内，汽车的动能变化相等D.在任意两相等的位移内，汽车的速度变化相等5．测定运动员体能的一种装置如图所示，运动员质量为m1，绳拴在腰间沿水平方向跨过一个轻质且不计摩擦的滑轮，悬挂重物m2，人用力蹬传送带而人的重心相对于地面不动，使传送带上侧以速率v向右运动，下面是关于人对传送带做功的说法，正确的是()A.人对传送带做负功B.人对传送带不做功C.人对传送带做功的功率为m2gvD.人对传送带做功的功率为(m1＋m2)gv6．如图所示，一长为L的均匀铁链对称地挂在一轻质小滑轮上，由于某一微小的扰动使得铁链向一侧滑动，则铁链完全离开滑轮时的速度大小为A B. C. D.7．如图所示，倾角为30°的斜面体置于水平地面上。
高一物理暑假作业答案16学年
高一物理暑假作业答案16学年
孩子们渴望知识的灌溉，所以接下来查字典物理网为大家推荐高一物理暑假作业答案，希望大家好好阅读哦。
一、
1.ACD
2.C
3.B
4.ABD
5.B
6.B
7.AD
8.A??二、
9.先增大后减小;逐渐减小至零?10. 5mg; mg?11.ABC 12.mg?三、13.当OA
绳与竖直方向的夹角θ逐渐增大时，OA和BA绳中的拉力都
逐渐增大.其中某一根的拉力达到它本身能承受的最大拉力时，就不能再增大角度了.显然，OA绳中的拉力先达到这一要求.?所以有cosθ=所以θ=30°?14.TC= N?TA=TCsin30°=200 N?15.此类问题的解答，必须先画图后分析，由于已知合力F
的大小和方向，以及一个分力F1的方向，因此可以试着把另一个分力F2的大小从小逐渐增大去画力的平行四边形.?如上图所示，以合力的箭头为圆心，以F2的大小为半径去画圆弧与F1相交，分别可得到如下几种情况：?(1)当F2
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高一物理牛顿运动定律试题答案及解析
高一物理牛顿运动定律试题答案及解析1.下列一组单位中，哪一组中各单位都是国际单位制中的基本单位（）A．米、牛顿、秒B．米、千克、秒C．千克、焦耳、秒D．米、千克、帕斯卡【答案】B【解析】米、千克、秒都是国际单位制中的基本单位，牛顿、焦耳和帕斯卡都是导出单位，故选B.【考点】国际单位制2.如图所示，一水平方向足够长的传送带以恒定的速度v1沿顺时针方向运动，一物体以水平速度v 2从右端滑上传送带后，经过一段时间又返回光滑水平面，此时速率为v2′，则下列说法正确的是（）A．若v1＜v2，则v2′＝v1B．若v1＞v2，则v2′＝v2C．不管v2多大，总有v2′＝v2D．只有v1＝v2时，才有v2′＝v2【答案】AB【解析】由于传送带足够长，物体减速向左滑行，直到速度减为零，然后物体会在滑动摩擦力的作用下向右加速，分三种情况讨论：①如果v1＞v2，物体会一直加速，当速度大小增大到等于v2时，物体恰好离开传送带，有v′2=v2；②如果v1=v2，物体同样会一直加速，当速度大小增大到等于v2时，物体恰好离开传送带，有v′2=v2；③如果v1＜v2，物体会先在滑动摩擦力的作用下加速，当速度增大到等于传送带速度时，物体还在传送带上，之后不受摩擦力，故物体与传送带一起向右匀速运动，有v′2=v1；故选AB。
【考点】匀变速直线运动的规律3.如图所示，用细绳将条形磁铁A竖直挂起，再将小铁块B吸在条形磁铁A的下端，静止后将细绳烧断，A、B同时下落，不计空气阻力．则下落过程中（）A．小铁块B的加速度为零B．小铁块B只受一个力的作用C．小铁块B可能只受二个力的作用D．小铁块B共受三个力的作用【答案】D【解析】细绳烧断后，以整体为研究对象，根据牛顿第二定律得到：加速度a=g，方向竖直向下．故A错误．对B研究：根据牛顿第二定律分析得知，B的合力等于重力，由于条形磁铁A对B有向上的吸引力，则A对B一定有向下有弹力，大小等于磁铁的引力．所以B共受三个力作用．故BC错误，D正确．故选D点睛：本题运用整体法和隔离法结合，分析物体的受力情况，抓住整体与单个物体的加速度相同是关键．4.如图所示，A、B球的质量相等，弹簧的质量不计，倾角为θ的斜面光滑，系统静止时，弹簧与细线均平行于斜面，在细线被烧断的瞬间，下列说法正确的是()A. 两个小球的瞬时加速度均沿斜面向下，大小均为B. B球的受力情况未变，瞬时加速度为零C. A球的瞬时加速度沿斜面向下，大小为D. 弹簧有收缩的趋势，B球的瞬时加速度向上，A球的瞬时加速度向下，瞬时加速度都不为零【答案】BC【解析】系统静止，根据平衡条件可知：对B球，对A球，细线被烧断的瞬间，细线的拉力立即减为零，但弹簧的弹力不发生改变，则B球受力情况未变，瞬时加速度为零；对A球根据牛顿第二定律得，故A错误；B球的受力情况未变，瞬时加速度为零，故B正确D错误；对A球根据牛顿第二定律得，故C正确．【考点】考查了牛顿第二定律的瞬时性【名师】在应用牛顿第二定律解决瞬时问题时，一定要注意，哪些力不变，（弹簧的的形变量来不及变化，弹簧的弹力不变），哪些力变化（如绳子断了，则绳子的拉力变为零，或者撤去外力了，则外力变为零，）然后结合整体隔离法，应用牛顿第二定律分析解题5.A．绳子张力可能不变B．绳子张力一定减小C．模型平面与水平面的夹角一定增大D．模型平面与水平面的夹角可能不变【答案】C【解析】以模型为研究对象分析受力，如下图所示：根据平衡条件有：G=Fcosθ，故可知，当F增大时，则cosθ减小，夹角增大，故选项C正确、D错误；而T=Gtanθ，可知绳子的拉力增大，所以选项AB错误；故选C．【考点】共点力的平衡6.如图所示，倾角为30°的光滑斜面与粗糙的水平面平滑连接。
高一物理牛顿运动定律试题答案及解析
高一物理牛顿运动定律试题答案及解析1.如图所示，木块放在粗糙的长木板上，放在粗糙水平地面上，在水平恒力作用下，以速度向左匀速运动，该过程中水平弹簧秤的示数稳定为。
下列说法中正确的是（）A．木块受到的静摩擦力大小等于TB．木板向左匀速运动的速度越大所需的拉力越大C．若用2F的力作用在木板上，木块受到的摩擦力的大小等于TD．若木板以2a的加速度运动时，木块受到的摩擦力大小等于T【答案】CD【解析】稳定时，A保持静止．A水平方向受到弹簧的拉力和B对A的滑动摩擦力，由平衡条件得到，木块A受到的滑动摩擦力的大小等于弹簧的拉力T．故A错误．若长木板速度增大时，AB 间动摩擦因数不变，A对B的压力不变，则木块A受到的滑动摩擦力的大小不变，仍等于T，B 错误；若用2F的力作用在长木板上，木板加速运动，而木块A受到的滑动摩擦力的大小不变，仍等于T，与F无关．故CD正确．【考点】本题考查受力分析与运动分析。
2.下面几个说法中正确的是: ( )A．静止或作匀速直线运动的物体，一定不受力的作用B．当物体的速度等于零时，物体一定处于平衡状态C．当物体的运动状态发生变化时，物体一定受到力的作用D．物体的运动方向一定是物体所受合外力的方向【答案】C【解析】略3.（8分）汽车发动机的额定功率为60kW，汽车质量为5t，汽车在水平路面上行驶时，阻力是车重的0.1倍，g取10ｍ/s2，问：（1）汽车保持额定功率从静止起动后能达到的最大速度是多少?（2）若汽车保持0.5ｍ/s2的加速度做匀加速运动，这一过程能维持多长时间?【答案】（1）12m/s；（2）16s。
【解析】（1）因为v=m/s=12m/s；（2）做匀加速运动的最大速度为v′=m/s=8m/s；故这一过程的时间为t==16s【考点】汽车启动问题。
4.如图所示，在竖直向下的匀强电场中有一绝缘的光滑轨道，一个带负电的小球从斜轨上的A点由静止释放，沿轨道滑下，已知小球的质量为m，电荷量为－q，匀强电场的场强大小为E，斜轨道的倾角为α，圆轨道半径为R，小球的重力大于受的电场力．(1)求小球沿轨道滑下的加速度的大小；(2)若使小球通过圆轨道顶端的B点，求A点距水平地面的高度h至少为多大；【答案】（1）（2）h1＝【解析】(1)由牛顿第二定律有得：.(2)球恰能过B点有：mg－qE＝m ①由动能定理，从A点到B点过程，则有：②由①②解得h1＝【考点】考查了动能定律，牛顿第二定律，圆周运动5.某物体以30m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2．5s内物体的（）A．路程为65mB．位移大小为25m，方向向上C．速度改变量的大小为10m/sD．平均速度大小为13m/s，方向向上【答案】AB【解析】解：由v=gt可得，物体的速度减为零需要的时间t==s=3s，故5s时物体正在下落；A、路程应等于向上的高度与后2s内下落的高度之和，由v2=2gh可得，h==45m，后两s下落的高度h'=gt′2=20m，故总路程s=（45+20）m=65m；故A正确；B、位移h=vt﹣gt2=25m，位移在抛出点的上方，故B正确；C、速度的改变量△v=gt=50m/s，方向向下，故C错误；D、平均速度v===5m/s，故D错误；故选AB．【考点】竖直上抛运动．分析：竖直上抛运动看作是向上的匀减速直线运动，和向下的匀加速直线运动，明确运动过程，由运动学公式即可求出各物理量．点评：竖直上抛运动中一定要灵活应用公式，如位移可直接利用位移公式求解；另外要正确理解公式，如平均速度一定要用位移除以时间；速度变化量可以用△v=at求得．6.如图所示．在光滑水平面上有物体A、B，质量分别为m1、m2．在拉力F作用下，A和B以加速度a做匀加速直线运动．某时刻突然撤去拉力F，此瞬时A和B的加速度为a1、a2．则（）A．a1=a2=0B．a1=a；a2=0C．a1=a；a2= aD．a1=a；a2=﹣a【答案】D【解析】解：当力F作用时，对A运用牛顿第二定律得：a=突然撤去拉力F的瞬间，弹簧弹力没有发生变化，所以A受力不变，即a1=a；B只受弹簧弹力作用，根据牛顿第二定律得：故选D【考点】牛顿第二定律；胡克定律．分析：突然撤去拉力F的瞬间，弹簧弹力没有发生变化，所以A受力不变，B只受弹簧弹力作用，根据牛顿第二定律即可求解．点评：本题主要考查了牛顿第二定律的直接应用，注意突然撤去拉力F的瞬间，弹簧弹力没有发生变化，注意整体法和隔离法在题目中的应用．7.两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔t内（）A．加速度大的，其位移一定大B．初速度大的，其位移一定大C．末速度大的，其位移一定大D．平均速度大的，其位移一定大【答案】D【解析】解：A、根据x=知，加速度大，位移不一定大，还与初速度有关．故A错误．B、根据x=知，初速度大的，位移不一定大，还与加速度有关．故B错误．C、末速度大，位移不一定大，还与初速度有关．故C错误．D、根据，时间一定，平均速度大，位移一定大．故D正确．故选D．【考点】匀变速直线运动的速度与时间的关系；匀变速直线运动的位移与时间的关系．【分析】根据匀变速直线运动位移时间公式x=和平均速度公式去判断一定时间内的位移大小．【点评】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的位移时间公式x=和平均速度公式．8.飞机降落后，在机场跑道上滑行，与起飞升空时比较，它的惯性变小了，原因是( )A．运动速度变小了B．高度降低了C．质量变小了D．阻力变大了【答案】C【解析】质量是衡量惯性大小唯一标准，质量大惯性大，质量小则惯性小，C对。
河北省辛集市高一物理暑假作业5牛顿运动定律基础达标(无答案)(2021年整理)
河北省辛集市2016-2017学年高一物理暑假作业5 牛顿运动定律基础达标（无答案）编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省辛集市2016-2017学年高一物理暑假作业5 牛顿运动定律基础达标（无答案））的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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暑假作业（五)牛顿运动定律基础达标一、选择题1。
下列有关物理学家和物理学规律的发现，说法正确的是( ）A．亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体，重物体与轻物体下落一样快B．伽利略根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因C．迪卡尔通过研究物体的运动规律,在牛顿第一定律的基础上提出了惯性定律D．开普勒提出万有引力定律,并利用扭秤实验，巧妙地测出了万有引力常量2.以下说法正确的是（ )A.在国际单位制中，力学的基本单位是千克、牛顿、秒。
B。
电场强度是用比值法定义的，因而电场强度与电场力成正比，与试探电荷的电量成反比C.“平均速度”、“总电阻"、“交流电的有效值”概念的建立都体现了等效代替的思想D。
牛顿通过理想斜面实验否定了“力是维持物体运动的原因"，用到的物理思想方法属于“理想实验”法3．如图所示，一小孩从滑梯上由静止开始加速滑下,在这一过程中（）A．小孩的惯性变大B．小孩处于失重状态C．小孩处于超重状态D．小孩的机械能守恒4.．如图所示，某跳伞运动员正减速下落，下列说法正确的是（ )A．运动员处于失重状态B．运动员处于超重状态C．伞绳对运动员的作用力小于运动员的重力D．伞绳对运动员的作用力大于运动员对伞绳的作用力5。
高中物理 4.6 用牛顿运动定律解决问题(一)课时作业 新人教版必修1(2021年最新整理)
2016-2017学年高中物理4.6 用牛顿运动定律解决问题（一）课时作业新人教版必修1编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中物理4.6 用牛顿运动定律解决问题（一）课时作业新人教版必修1）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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用牛顿运动定律解决问题（一)［课时提升作业]一、选择题（1~4题只有一个选项符合题目要求,5~6题有多个选项符合题目要求）1．设汽车紧急制动（刹车）后所受阻力的大小与汽车所受重力差不多，当汽车以20 m/s 的速度行驶时，突然制动到它不能继续滑行,所通过的距离为（）A．40 m B．20 mC．10 m D．5 m解析: 由F＝mg可知,a＝g＝10 m/s2.由v2＝2ax可得,x＝20 m.答案：B2．水平面上一质量为m的物体，在水平恒力F作用下，从静止开始做匀加速直线运动，经时间t后撤去外力，又经时间3t物体停下，则物体受到的阻力为( ）A.错误!B．错误!C。
错误!D．错误!解析: 对物体由牛顿第二定律得：力F作用时：F－F f＝ma1v＝a1t撤去力F后:F f＝ma2v＝a2·3t解以上四式得：F f＝F4，故B正确．答案：B3．质量为1 t的汽车在平直公路上以10 m/s的速度匀速行驶。
阻力大小不变,从某时刻开始,汽车牵引力减小2 000 N，那么从该时刻起经过6 s，汽车行驶的路程是( ）A．50 m B．42 mC．25 m D．24 m解析: 牵引力减小2 000 N后，物体所受合力为2 000 N，由F＝ma,2 000＝1 000a，a ＝2 m/s2，汽车需t＝错误!＝错误! s＝5 s停下来，故6 s内汽车前进的路程x＝错误!＝错误! m ＝25 m，C正确．答案: C4．2016年元宵节期间人们燃放起美丽的焰火以庆祝中华民族的传统节日。
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暑假作业(六)牛顿运动定律滚动提升
一、单选题：共7题每题6分共42分
1．如图所示,一根长度为2L、质量为m的绳子挂在定滑轮的两侧,左右两边绳子的长度相等。
绳子的质量分布均匀,滑轮的质量和大小均忽略不计,不计一切摩擦。
由于轻微扰动,右侧绳从
静止开始竖直下降,当它向下运动的位移为x时,加速度大小为a,滑轮对天花板的拉力为T。
已
知重力加速度大小为g,下列a-x、T-x关系图线可能正确的是
2．如图(a)所示,在木箱内粗糙斜面上有一质量为m的物体相对斜面处于静止状态,木箱竖直向上运动的速度v与时间t的变化规律如图(b)所示,物体始终相对斜面静止。
斜面对物体的支持
力和摩擦力分别为N和f,则下列说法正确的是
A.在0~t1时间内,N增大,f减小
B.在0~t1时间内,N减小,f增大
C.在t1~t2时间内,N增大,f增大
D.在t1~t2时间内,N减小,f减小
3．在水平道路上行驶的汽车车厢内,有一个小斜面,货箱放在斜面上,如图甲。
当汽车由静止启
动时,货箱静止在斜面上,传感器测绘出其v-t图像如图乙所示。
设斜面对货箱的支持力为F N,
摩擦力为F f,则下列说法正确的是
A.在0~t1时间内,F N减小,F f增大
B.在0~t1时间内,F N减小,F f减小
C.在0~t1时间内,F N减小,F f可能增大
D.在t1之后,斜面对货箱的作用力为零4．质量为m、半径为R的小球用长度也为R的轻质细线悬挂在小车车厢水平顶部的A点,现观察到小球与车顶有接触,重力加速度为g,则下列判断正确的是
A.小车正向右做减速运动,加速度大小可能为3g
3
B.小车正向左做减速运动,加速度大小可能为g
3
- 1 -
C.若小车向右的加速度大小为2 3g,则车厢顶部对小球的弹力为mg
D.若细线张力减小,则小球一定离开车厢顶部
5．如图所示,用细线将质量为m的氢气球拴在车厢地板上的A点,此时细线与水平方向成
θ=37°角,气球与固定在水平车顶上的压力传感器接触。
小车静止时,细线恰好伸直但
1
无弹力,压力传感器的示数为气球重力重的力。
加速度为g,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8.现
2
要保持细线方向不变而传感器示数为零,下列方法中可行的是
11
A.小车向右加速运动,加速度大小为2g
B.小车向左加速运动,加速度大小为g
2
22
C.小车向右减速运动,加速度大小为g
3 D.小车向左减速运动,加速度大小为g
3
6．在水平轨道上的小车A下面用轻绳悬吊着货物B,小车运行时轻绳与竖直方向成θ角,如图
所示。
小车碰上固定挡板C时立即停止运动,在小车停止运动的瞬间,货物B的加速度为(重力
加速度为g)
A.g tanθ,方向水平向右
B.g sinθ,方向垂直轻绳向下
C.g,方向竖直向下
D.g tanθ,方向水平向左
7．两质量均为m的物块A、B用轻弹簧连接起来用细线悬挂在升降机内,如图所示。
当升降机
正以大小为a=2 m/s2的加速度加速上升时,细线突然断裂,则在细线断裂瞬间,A、B的加速度分
别为(取竖直向上为正方向,重力加速度大小g=10 m/s2)
A.-2 m/s2,2 m/s2
B.-12 m/s2,2 m/s2
C.-24 m/s2,0
D.-22 m/s2,2 m/s2
二、多选题：共6题每题6分共36分
8．如图，物块a、b和c的质量相同，a和b、b和c之间用完全相同的轻弹簧S1和S2相连，通过系在a上的细线悬挂于固定点O.整个系统处于静止状态.现将细线剪断.将物块a的加速
度的大小记为a1，S1和S2相对于原长的伸长量分别记为Δl1和Δl2，重力加速度
大小为g.在剪断细线的瞬间
A.a1=3g
B.a1=0
C.Δl1=2Δl2
D.Δl1=Δl2
- 2 -
9．带滑轮的平板C放在水平桌面上,小车A通过绕过滑轮的轻绳与物体B相连,如图所示。
A、C 间及绳与滑轮间摩擦不计,C与桌面间动摩擦因数为μ,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,A、C质量均为m,小车A运动时平板C保持静止,物体B的质量M可改变,则下列说法正确的是
A.当M=m时,C受到桌面的摩擦力大小为mg
1
B.当M=m时,C受到桌面的摩擦力大小为mg
2
1
C.在M改变时,保持C静止的μ值必须满足μ>
3
D.无论μ值为多大,C都会保持静止
10．带滑轮的平板C固定在水平桌面上,小车A通过绕过滑轮的轻绳与物体B相连,如图所示。
平板C上表面光滑,A的质量为m,物体B的质量为M,设绳中张力为F T,在每次进行改变质量的操作后都由静止释放小车,则对F T相应变化的判断成立的是
A.当m不变,M逐次增大时,F T增大,且大小趋向于Mg
B.当m不变,M逐次减小时,F T减小,且大小趋向于Mg
C.当M不变,m逐次增大时,F T减小,且大小趋向于Mg
D.当M不变,m逐次减小时,F T减小,且大小趋向于mg
11．在一东西向的水平直铁轨上,停放着一列已用挂钩连接好的车厢。
当机车在东边拉着这列车厢以大小为a的加速度向东行驶时,连接某两相邻车厢的挂钩P和Q间的拉力大小为F;当机
2
车在西边拉着车厢以大小为a的加速度向西行驶时,P和Q间的拉力大小仍为F。
不计车厢与
3
铁轨间的摩擦,每节车厢质量相同,则这列车厢的节数可能为
A.8
B.10
C.15
D.18 12．滑板A放在光滑水平面上,质量为M,滑块B(可视为质点)放在滑板右端,质量为m,滑块与滑板间动摩擦因数为μ,滑板和滑块均静止。
现对滑板施加一向右的水平恒力F,滑块从滑板右
端滑到左端的时间为t。
最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
下列判断正确的是
퐹
A.滑块与滑板间动摩擦因数应满足μ<푀푔
B.若仅减小M,时间t会缩短
C.若仅减小m,时间t会缩短
D.若仅减小F,时间t会缩短
13．倾斜传送带以速度v1匀速运行,小物体以速度v2从底端滑上传送带,如图所示。
传送带足够长,物体与传送带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力。
从物体滑上传送带到物体从传送带离开,以下判断正确的是
A.若物体先减速后加速,则物体一定从下端离开传送带
B.若物体先加速后匀速,则物体一定从上端离开传送带
C.若v1>v2,则物体一定从上端离开传送带
- 3 -
D.若v1<v2,则物体一定从下端离开传送带
四、计算题：共3题每题20分共60分
14．在平台AD中间有一个长为2l的凹槽BC,质量为m的滑板上表面与平台AD等高,质量为2m 的铁块(可视为质点)与滑板间的动摩擦因数为μ1,铁块以一定的初速度滑上滑板后,滑板开始
向右做匀加速运动,当滑板右端到达凹槽右端C时,铁块与滑板的速度恰好相等,滑板与凹槽右
侧边碰撞后立即原速反弹,左端到达凹槽B端时速度恰好
为零,而铁块则滑上平台CD。
重力加速度为g。
(1)若滑板反弹后恰好能回到凹槽左端,则滑板与凹槽间
动摩擦因数μ2多大?
(2)求铁块滑上滑板时的初速度大小v0。
15．如图所示,与水平面成θ=30°的传送带正
以v=3 m/s的速度匀速运行,A、B两端相距l=13.5 m。
现每隔1s把质量m=1kg的工件(视为质
23点)轻放在传送带上,工件在传送带的带动下向上运动,工件与传送带间的动摩擦因数μ= ,
5
取g=10 m/s2,结果保留两位有效数字。
求:
(1)相邻工件间的最小距离和最大距离;
(2)满载与空载相比,传送带需要增加多大的牵引力?
- 4 -
16．如图所示,水平传送带以速度v1=2 m/s匀速向左运动,小物块P、Q由通过定滑轮且不可伸长的轻绳相连,m P=2 k m g Q、=1 k g,已知某时刻P在传送带右端具有向左的速度v2=4 m/s,小物块P与传送带之间的动摩擦因数μ= 0.1,P与定滑轮间的轻绳始终保持水平不。
计定滑轮质量和摩擦小, 物块P与传送带之间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,传送带、轻绳足够长,取g=10 m/s2,求:
(1)小物块P在传送带上向左运动的最大距离x;
(2)小物块P离开传送带时的速度大小v。
- 5 -。