儿歌喝水歌
儿歌小鱼游
儿歌小鱼游篇一：幼儿园小班儿歌大全幼儿园小班儿歌大全(137个)儿歌的篇幅短小，读起来朗朗上口，深受孩子们喜爱。
在幼儿园教学中，儿歌是重要的教学内容之一，尤其是在小班，儿歌教学的比重更大。
为此，小编整理了以下小班儿歌大全，供大家参考。
1、吃饭歌我的小手真能干，自己来喂自己饭。
吃青菜，剥鸡蛋，身体健康多可爱。
2、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安。
你一杯，我一杯，多喝水身体棒。
3、穿衣歌我的小手真能干，自己的事情自己办。
穿衣服，脱鞋袜，勤劳聪明人人爱。
4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。
还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。
5、穿衣服一件衣服四个洞，宝宝套进大洞洞。
脑袋钻出中洞洞，小手伸出小洞洞。
小纽扣，钻洞洞，一二三，钻出来。
6、哈巴狗（歌表演）一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头7、爱玩具歌我的小手真能干，样样玩具我喜爱。
你不争，我不抢，爱护玩具当模范。
5、可爱的小五官眼睛看妈妈，鼻子闻花花。
嘴巴吃瓜瓜，耳朵听夸夸。
6、小手链小手链，真好看。
我和妈妈穿一穿。
有红的，有黄的，漂亮的颜色一串串。
7、奇妙的彩泥彩色泥，手里搓。
我把它变成小手镯。
彩色泥，手里搓。
还能变成很多多。
8、小乌龟小乌龟，慢慢走。
背着房子去旅游。
不怕风，不怕雨。
是个游泳小能手。
9、小脚大脚一二一，走呀走。
妈妈宝宝手拉手。
小脚踩在大脚上，向前走，向后走。
向左走，向右走。
一二一二齐步走。
10、划小船小小船，两头尖。
我和爸爸去划船。
划呀划，划呀划。
我们一起去游玩。
11、小蜜蜂小蜜蜂，嗡嗡嗡。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
勤劳勇敢爱劳动。
小蜜蜂，嗡嗡嗡。
采花酿蜜有本领。
12、调皮的小老鼠（小班）小老鼠们真调皮，大象鼻子当通道。
大象有点不注意，小老鼠们钻进去，痒得大象打喷嚏，小老鼠们笑嘻嘻。
鼻子变成高射炮，老鼠飞到天上去。
13、可爱的小公鸡小公鸡，真漂亮，红红的鸡冠花花衣，早晨起来喔喔叫，告诉大家早早起！大家都来把它夸，是个勤劳的小公鸡。
幼儿园安全儿歌35首
幼儿园安全儿歌35首1 一日生活安全儿歌《上幼儿园》小朋友，起得早，穿好衣服饭吃饱，爸妈领我要走好。
过马路，看信号，轻轻走，别乱跑，安全来到幼儿园，笑着问声老师好。
《走楼梯》上下楼梯，安全第一。
手扶把干，眼看台阶。
文明礼让，不推不挤。
《楼道歌》教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，下楼梯靠右走。
2 《上下楼梯》上下楼梯不打闹，手扶墙边要走好，一步一步慢慢走，小心脚下别滑到。
《走路》教室里面不追跑，绊倒摔跤可不好，学习猫咪轻轻走，养成习惯树榜样。
《教室歌》进教室，静悄悄，走路轻轻不吵闹，小脚丫，要听话，不乱跑来不乱跳，安安静静快坐好，老师夸我好宝宝。
3 《洗手歌》洗手间里别推挤，认真排队把手洗，遇到伙伴挡住路，请你说声礼貌语，“对不起，请借过”《洗手》洗完手，瞅一瞅，龙头拧紧你再走。
节约水来节约电，人人都应这么办。
《吃饭》吃饭时候要坐好，细嚼慢咽消化好，一口一口把饭吃，快快长大身体好！4 《小猫知错了》小花猫，喵喵喵，两手黑黑胡子翘，肚子饿得咕咕叫，抓起鱼儿就吃掉，哎呀呀，受不了，小猫小猫知错了，饭前洗手要记牢。
《吃饭歌》小朋友，要记牢，专心吃饭不打闹，小心食物走错道。
咽下饭后再离开，不能含着东西跑。
《喝水歌》口渴倒水先凉凉，小心别被热水烫，万一热水烫着手，快用冷水来冲洗。
5 《滑滑梯》排好队，滑滑梯，你不推，我不挤。
一个一个慢慢上，高高兴兴滑下去。
《户外游戏》户外游戏真有趣，安全事项心中记。
荡秋千时要小心，蹦蹦床上不能挤。
滑滑梯时要谦让，争当安全小榜样。
《安全歌》小朋友，要记牢，上下楼梯不打闹。
坐在椅上不伸脚，玩时不把沙石抛。
嘴吃东西不说笑，不对耳朵大声叫。
别看我的年纪小，讲文明来懂礼貌。
6 《做游戏》小朋友，做游戏，安全第一要牢记，小伙伴，藏猫猫，又是藏来又是找，追逐跑闹别摔倒。
危险地方不要去，发生事故不得了。
做游戏，讲团结，友爱互助不吵闹。
《小心陌生人》陌生人给吃的，我不要。
陌生人领我走，我不去。
儿童用餐礼仪儿歌
儿童用餐礼仪儿歌
1.洗手歌：洗手洗手，用肥皂搓搓，指缝指缝，洗干净再吃饭。
2. 就坐歌：就坐就坐，安静端庄，不要乱动，不要喧哗。
3. 桌上品味歌：饭前品尝，一口一口，慢慢品味，细细咀嚼。
4. 用餐姿势歌：嘴巴闭上，叉子握稳，刀叉分明，慢慢品尝。
5. 用餐禁忌歌：不要吃多，不要浪费，不要说话，不要抢食。
6. 喝水礼仪歌：喝水轻轻，别喝太急，别喝太多，要慢慢咽下。
7. 餐后礼仪歌：用纸擦嘴，把碗筷放好，感谢爸妈，再会明天。
8. 儿歌结尾：小朋友，我们都来学习，用餐礼仪，让我们变得更有礼貌。
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喝水儿歌 大班教案
喝水儿歌大班教案标题：喝水儿歌大班教案教案目标：1. 通过儿歌《喝水儿歌》的学唱和表演，培养大班学生对喝水的重要性的认识。
2. 培养学生的音乐欣赏能力和节奏感。
3. 提高学生的口语表达和合作能力。
教学准备：1. 儿歌《喝水儿歌》的音频或视频资源。
2. 课堂背景音乐播放设备。
3. 大班学生的座位布置。
教学过程：引入活动：1. 利用课堂背景音乐，播放儿歌《喝水儿歌》。
2. 引导学生仔细聆听歌曲，观察歌词中的动作和意义。
主体活动：1. 听唱与学唱：a. 教师带领学生一起听唱《喝水儿歌》。
b. 教师逐句教唱歌曲，学生跟随教师的节奏和动作进行模仿。
c. 教师分段反复教唱，让学生逐渐掌握整首歌曲。
2. 表演与合作：a. 将学生分成小组，每组选择一个代表。
b. 每个小组代表轮流表演《喝水儿歌》，其他小组成员配合合唱和动作。
c. 教师鼓励学生展示个人特色和创意。
3. 分组练习：a. 将学生重新分组，每组4-5人。
b. 每个小组选择一段歌词，自行编创相关动作和表演。
c. 学生在小组内练习并互相交流，教师提供指导和反馈。
4. 全班展示：a. 每个小组轮流展示他们编创的部分，其他学生观看并给予鼓励和评价。
b. 教师引导学生讨论每个小组表演的亮点和改进之处。
总结活动：1. 教师与学生一起回顾整个教学过程，强调喝水的重要性。
2. 学生自由表达对本节课的感受和收获。
拓展活动：1. 学生在家中与家人分享学唱的《喝水儿歌》，并鼓励家人一起合唱。
2. 学生可以尝试编创其他健康生活习惯的儿歌。
评估方法：1. 教师观察学生在学唱和表演过程中的参与度和表现。
2. 学生小组表演的评价和反馈。
3. 学生的口头表达和讨论参与度。
教案扩展：1. 教师可以邀请学生一起创作其他健康生活习惯的儿歌，形成一个系列活动。
2. 教师可以与其他班级合作，举办一次大型儿歌展示活动，展示学生的创作成果。
幼儿园安全儿歌35首
幼儿园平安儿歌35首之杨若古兰创作1 一日生活平安儿歌《上幼儿园》小朋友，起得早，穿好衣服饭吃饱，爸妈领我要走好.过马路，看旌旗灯号，轻轻走，别乱跑，平安来到幼儿园，笑着问声老师好.《走楼梯》上下楼梯，平安第一.手扶把干，眼看台阶.文明礼让，不推不挤.《楼道歌》教室里，轻轻走，走廊上，慢慢走，转弯口，减速走，下楼梯靠右走.2 《上下楼梯》上下楼梯不打闹，手扶墙边要走好，一步一步慢慢走，当心脚下别滑到.《走路》教室里面不追跑，绊倒摔跤可欠好，进修猫咪轻轻走，养成习气树典范.《教室歌》进教室，静悄悄，走路轻轻不吵闹，小脚丫，要听话，波动跑来波动跳，安定静静快坐好，老师夸我好宝宝.3 《洗手歌》卫生间里别推挤，认真排队把手洗，碰到伙伴挡住路，请你说声礼貌语，“对不起，请借过”《洗手》洗完手，瞅一瞅，龙头拧紧你再走.节约水来节约电，人人都应这么办.《吃饭》吃饭时候要坐好，细嚼慢咽消化好，一口一口把饭吃，快快长大身体好！4 《小猫知错了》小花猫，喵喵喵，两手黑黑胡子翘，肚子饿得咕咕叫，抓起鱼儿就吃掉，哎呀呀，受不了，小猫小猫知错了，饭前洗手要记牢.《吃饭歌》小朋友，要记牢，专心吃饭不打闹，当心食物走错道.咽下饭后再离开，不克不及喊着东西跑.《喝水歌》口渴倒水先凉凉，当心别被热水烫，玩意热水烫着手，快用冷水来冲洗.5 《滑滑梯》排好队，滑滑梯，你不推，我不挤.一个一个慢慢上，高高兴兴滑下去.《户外游戏》户外游戏真风趣，平安事项心中记.荡秋千时要当心，蹦蹦床上不克不及挤.滑滑梯时要谦让，争当平安小典范.《平安歌》小朋友，要记牢，上下楼梯不打闹.坐在椅上不伸脚，玩时不把沙石抛.嘴吃东西不说笑，分歧错误耳朵大声叫.别看我的年纪小，讲文明来懂礼貌. 6 《做游戏》小朋友，做游戏，平安第一要牢记，小伙伴，藏猫猫，又是藏来又是找，追逐跑闹别摔倒.风险地方不要去，发生事故不得了.做游戏，讲团结，和睦互助不吵闹.《当心陌生人》陌生人给吃的，我不要.陌生人领我走，我不去.陌生人送礼物，我不要.陌生人来敲门，我不开. 7 呵护五官儿歌《呵护眼睛》小眼睛，亮晶晶，样样东西看得清.好孩子，讲卫生，不必脏手揉眼睛.《小嘴巴》娃娃的嘴巴真听话，不咬衣，不咬袜，不咬脏脏的手指甲，青菜、水果，鱼和虾，我们大家都爱它，哈哈！娃娃的嘴巴真听话.《鼻孔塞进一颗豆》鼻孔塞进一颗豆，妈妈禁绝用手抠，用手抠豆抠不出，8 当心它往气管走.用力吹气口对口，吹呀吹呀吹不出，赶快打的病院走.《大青包》猪兄弟，学摔跤，摔得头上起青包.伸伸手，揉青包，爸爸见了把头摇：一揉青包会淤血，你呀晓得不晓得？冷毛巾，敷一敷，擦点药酒就会好.《小剪刀》小剪刀，轻轻拿，当心它的大嘴巴.用的时候才拿它，走路时候要放下.好朋友，用剪刀，握住刀尖递给他. 9 别用嘴巴咬到人，平安使用别忘啦！饮食平安儿歌《消毒液》消毒液，像汽水，专让细菌蹬蹬腿.小朋友，机灵鬼，可别把他当汽水.像汽水，非汽水，喝到肚里出大事.交通平安儿歌《红绿灯》红绿灯，像妈妈，人行车辆要听话.展开绿眼大家走，展开红眼全停下.一眨一眨黄眼睛，筹办一下再前行.《过马路》过马路，细心瞧，人行横道像小桥. 10 波动跑，波动跳，留意平安最主要.《公交车上》公交车上别靠门，防止掉下摔坏身.有了坐位别乱抢，首先要把礼貌讲.把住扶手和靠背，当心刹车碰伤肋.身体别神窗外边，“错车”碰着那可悬.下车要等车停稳，对面情况要看准.《平安带》平安带，真好笑，爱好把我爸爸抱.我的爸爸一开车，他就抱住胸和腰.爸爸乖乖让他抱，由于他是好“警卫”，11 开车系上平安带，高速公路平安跑.公共场合平安儿歌《跟着爸妈别走散》礼拜天，逛商场，跟着爸妈别走散.假如走散先别哭，要到商场找保安.广播找人最最快，千万不克不及乱跑开.雷电水火平安儿歌《小羊避雨》小羊回家去，路上遇雷雨，躲在大树下，毛衣淋不湿，“轰隆”一声响，小羊吓一跳，雨天风险多，树下不克不及躲. 12 《防火》小朋友，请记住，别拿火烛玩游戏.当心火灾随时起.火灾逃生要记牢，进入公共场合里，逃生方向看细心.万一大火燃烧起，看到浓烟别焦急，先拿湿巾捂口鼻，快快趴下向前移.《火灾逃生》浓烟滚滚火太急，湿巾来捂嘴和鼻.烟往上冒地面稀，弯下腰来伏在地.电梯虽快不要进，平安还是走楼梯. 13 《小插座》小插座，真奇怪，两只眼睛不会眨，有电藏在眼睛里，小朋友，要记牢，快快把手缩回去! 家庭平安儿歌《平安常识小儿歌》小朋友，请留意，平安常识要记牢.碰到困难不要怕，分清情况打电话，生病要拨120，火灾就打119，110，找警察，还要讲清我在哪.陌生人，不搭话，玩火玩电风险大，爸妈不在看好家，自我呵护能力达. 14 交通平安拍手歌你拍一，我拍一，过马路，别焦急.你拍二，我拍二，汽车不要把人带.你拍三，我拍三，走人行横道才平安.你拍四，我拍四，先下后上真懂事.你拍五，我拍五，不做马路小猛虎.你拍六，我拍六，交通平安来学透.你拍七，我拍七，开车不要耍脾气.你拍八，我拍八，路边护栏波动爬.你拍九，我拍九，施工场地绕道走.你拍十，我拍十，平安习气要坚持. 15 平安三句半不开家中煤气灶，不碰插座不玩电，不放烟花和爆仗，怕出险！坐汽车，坐火车，头手伸出窗外边，过马路要看旌旗灯号灯，走斑马线！逛商场，去车站，千万不要本人溜，水库、小河和鱼塘，不克不及走！家里园里生人来，任他哄骗我不睬，当心坏人使诡计，拐卖！细菌病菌处处有，饭前便后要洗手，玩具、药品、消毒液，别入口！。
幼儿园关于健康的歌曲
幼儿园关于健康的歌曲幼儿园关于健康的歌曲健康是我们生活中最重要的事情之一，幼儿园是孩子们学习如何保持健康生活的重要阶段。
通过歌曲的方式，幼儿园可以向孩子们传授有关健康的知识，并让他们对保持健康的重要性有更深的理解。
下面是一些关于健康的歌曲，适合幼儿园的教学活动使用。
1.《快乐健康歌》快乐健康是我们的目标饮食均衡更要开心活动吃水果、蔬菜、营养全都要快乐健康是我们的目标这首歌通过简单明了的歌词，教导孩子们饮食均衡和多参与运动的重要性。
同时鼓励他们要快乐健康地成长。
2.《洗手歌》洗手洗手真干净用肥皂搓搓搓搓手清洁环境更健康健康成长我最棒这首歌通过儿歌的方式教导孩子们正确洗手的方法。
通过反复唱歌搓手的动作，可以帮助他们养成良好的卫生习惯。
3.《大口喝水歌》大口喝水真健康补充水分让我们活力爆棚用杯子、用水壶多喝几口水健康又爽这首歌以愉快的旋律和动听的歌词向孩子们传授多喝水的好处。
通过唱歌的方式提醒他们在日常生活中要记得补充水分。
4.《运动健康歌》跑步、跳跃、做运动身体健康快乐成长游泳、踢球、跳绳运动带来健康生长这首歌以动感的旋律和欢快的歌词，向孩子们介绍了不同种类的运动。
通过唱歌的方式，鼓励孩子们积极参与运动，保持身体的健康。
5.《小手搓搓歌》小手搓搓搓搓搓搓干净的双手让我们快乐健康洗净污垢干干净净远离细菌我们更有康乐这首歌以欢快的旋律和简单的歌词向孩子们传授正确洗手的方法。
通过唱歌的方式，帮助他们养成良好的卫生习惯。
以上是关于健康的一些适合幼儿园的歌曲。
通过这些歌曲，孩子们可以在愉快的氛围下学习如何保持健康的生活方式。
同时，通过唱歌的方式，可以增强孩子们对这些知识的记忆和理解。
幼儿园教师在教唱这些歌曲时，还可以带领孩子们进行相应的动作，增加互动和乐趣。
因为幼儿园孩子的语言表达能力有限，他们更喜欢通过歌曲的方式来学习和记忆知识。
因此，适当地使用这些关于健康的歌曲，可以帮助他们更好地了解和掌握保持健康的重要性和方法。
(完整版)健康卫生儿歌大全
1.我是环保小卫士你拍一我拍一，不能随便丢垃圾。
你拍二我拍二，爱护花草是好事。
你拍三我拍三，不能随地来吐痰。
你拍四我拍四，公共设施莫涂字。
你拍五我拍五，防风放沙多种树。
你拍六我拍六，不让清水白白流。
你拍七我拍七，节约用电要牢记。
你拍八我拍八，保护动物人人夸。
你拍九我拍九，废旧电池不乱丢。
你拍十我拍十，我是环保小卫士。
2.小朋友爱清洁小鸭叫，嘎嘎嘎，叫我经常剪指甲。
小鸡叫，叽叽叽，叫我别忘擦鼻涕。
小狗叫，汪汪汪，叫我常常换衣裳。
3.洗手歌小手拍拍小手拍拍用餐之前把手洗来为了健康要学勤快手心擦擦手背擦擦不让细菌手上安家不再生病乐呀哈哈小手拍拍小手拍拍爱讲卫生把手洗来水花夸我乖呀乖呀手心擦擦手背擦擦小小手指你要听话干干净净笑呀哈哈4.漱口手拿小茶杯，喝口清清水，抬起来，闭上嘴，呼噜呼噜吐出水。
5.洗手歌小朋友，来洗手，轻轻拧开水龙头；先湿手，打肥皂，关上龙头再搓手；搓搓手心搓手背，指甲缝要抠一抠，十指交错擦擦掌，拇指为轴转转手；重开龙头接水流，冲净双手关龙头；擦干双手病菌溜；小手洗得白加净不生疾病好心情。
6.拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体你拍二，我拍二，天天都要带手绢你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子你拍五，我拍五，有痰不要随地吐你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手你拍十我拍十，，脏的东西不要吃7.学擦脸小毛巾，手中拿，吃玩饭，擦擦脸。
嘴巴周围抹几圈，再把毛巾翻个面，脸蛋小手都擦遍，毛巾放到脸盆边。
8.穿上衣小朋友，看仔细，一件毛衣四个洞，一个大洞洞，两个小洞洞，还有有个中洞洞，穿毛衣，要留心，先套大洞洞，再套中洞洞，最后小手伸伸小洞。
9.玩具玩具我爱你小玩具真有趣,天天和我做游戏, 轻轻拿轻轻放,脏了给你洗一洗, 玩具玩具我爱你,我们天天在一起。
10.饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
小班新生喝水儿歌教案
小班新生喝水儿歌教案教案标题：小班新生喝水儿歌教案教学目标：1. 帮助小班新生了解喝水的重要性。
2. 培养小班新生的听觉和语言表达能力。
3. 通过儿歌的形式培养小班新生的音乐感知能力。
教学准备：1. 喝水相关的图片或实物道具。
2. 儿歌《喝水歌》的音频或视频资源。
3. 黑板或白板、粉笔或白板笔。
教学过程：引入：1. 引导学生坐在圆圈里，与他们打招呼并询问他们是否喜欢喝水。
2. 展示一些喝水相关的图片或实物道具，引导学生观察并提问，例如：“这是什么？我们平时为什么要喝水呢？”正文：1. 引入儿歌：播放儿歌《喝水歌》，让学生先仔细听一遍。
2. 指导学生一起唱儿歌：再次播放儿歌，这次让学生跟着音乐一起唱，教师可以带领他们做一些简单的手势动作，如摇摆手臂、拍打大腿等。
3. 分析歌词：停止音乐，引导学生一起回顾歌词，帮助他们理解歌词的意思。
解释一些生字词汇，并与学生一起朗读。
4. 分组演唱：将学生分成小组，每个小组轮流演唱一段歌词。
教师可以根据学生的实际情况进行分组，保证每个小组都有机会参与。
5. 制作手工：为了加深学生对喝水的认识，可以引导学生制作简单的喝水手工，如用彩纸剪出水杯的形状，并在上面写上“喝水”字样。
6. 分享和讨论：让学生展示他们制作的手工，并向全班分享他们对喝水的理解和体会。
教师可以提出一些问题来引导学生的讨论，如“你们每天都喝多少水？你们觉得喝水对身体有什么好处？”结束：1. 总结：与学生一起回顾今天学到的内容，强调喝水的重要性，并鼓励他们每天都要喝足够的水。
2. 结束语：鼓励学生积极参与课堂活动，并表扬他们的表现。
拓展活动：1. 家庭作业：要求学生在家与家人一起唱儿歌《喝水歌》，并记录下每天喝水的情况。
2. 每日提醒：在教室中设置一个喝水提醒牌，每天提醒学生喝足够的水，并鼓励他们互相监督。
教学反思：教师可以观察学生在课堂中的参与度和理解程度，及时调整教学策略，确保教学效果。
同时，教师还可以通过观察学生的手工制作和讨论表现来评估学生对喝水的理解和表达能力。
15首最短儿歌
15首最短儿歌15首最短儿歌1、拍手歌你拍一，我拍一，常洗澡来常换衣。
你拍二，我拍二，每天都要带手绢。
你拍三，我拍三，不要随地乱涂痰。
你拍四，我拍四，打死苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，消灭臭虫和老鼠。
你拍六，我拍六，大搞卫生齐动手。
你拍七，我拍七，千万别吃烂东西。
你拍八，我拍八，每天洗脸又刷牙。
你拍九，我拍九，饭前便后要洗手。
你拍十，我拍十，公共卫生要保持。
2、小星星一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
3、剪指甲小剪刀，喀嚓嚓，大家都来剪指甲，指甲长了藏病菌，咱们坚决消灭它。
4、穿衣脱衣我是一个好孩子，自己穿衣穿裤子。
还会穿鞋穿袜子，妈妈伸出大拇指。
5、别说我小妈妈您别说我小，我会穿衣和洗脚。
爸爸您别说我小，我会擦桌把地扫。
奶奶您别说我小，我会种花把水浇。
爷爷妈妈工作忙，我做的事儿也不少。
太阳眯眯笑，我们起得早。
6、喝水歌我的小手真能干，杯杯清水保平安你一杯，我一杯，多喝水身体棒。
7、哈巴狗(歌表演)一只哈巴狗一只哈巴狗坐在大门口吃完肉骨头，眼睛黑油油尾巴摇一摇想吃肉骨头向我点点头。
8、拉大锯扯大锯拉大锯，扯大锯，姥姥家，唱大戏，接闺女，接女婿，小外孙子也要去。
9、比比看电铃响，要开饭，小朋友，坐桌前。
别抓筷子别摸碗，伸出手来比比看。
谁的手儿白又白?谁的手上有泥点?手儿埋汰不要紧，等你洗完再开饭。
10、自己走走路不用妈妈抱，我的小腿真叫棒，跑啊跑，跳呀跳，走路不让妈妈抱。
11、小鸟龟小鸟龟，慢慢走。
背着房子去旅游。
不怕风，不怕雨。
是个游泳小能手。
12、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳，天天锻炼身体好。
13、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
14、别让龙头流眼泪一滴水，一个点，一只蚂蚁喝一年，十滴水，一条线，两只蚂蚁能划船，小朋友，不浪费，别让龙头泪涟涟。
15、划小船小小船，两头尖。
关于保护水的儿歌
关于保护水的儿歌以下是为您生成的三十条关于保护水的儿歌：1. 《小水滴的旅行》小水滴，真神奇，从天空，落大地。
要是没人来珍惜，它会伤心又哭泣。
哎呀呀，我们可不能让它哭，要把节水记心里。
例子：小朋友们洗手的时候，可不能一直开着水龙头，不然小水滴就会难过地哭啦！2. 《水宝宝在呼唤》水宝宝，在呼唤，别弄脏，它的脸。
洗菜水，能浇花，节约它，人人夸。
难道你不想被夸夸？快行动起来保护它！例子：妈妈洗衣服的水，可以用来拖地，这样水宝宝就会很开心哟！3. 《清清小河要守护》清清小河，唱着歌，垃圾别往里面搁。
鱼儿小虾多快乐，弄脏小河怎么过？你说是不是这个理儿？一起守护别迟疑！例子：如果小河里都是垃圾，小鱼小虾就没法自由自在地玩耍啦！4. 《水龙头别哭啦》水龙头，开开关关，用完记得要关严。
滴答滴答它流泪，多浪费呀多可怜。
难道你不心疼吗？节约用水好习惯！例子：爸爸刷牙的时候，如果一直开着水龙头，那得浪费多少水呀！5. 《爱护水的小伙伴》小伙伴，手拉手，爱护水，一起走。
不浪费，不乱丢，水儿干净乐悠悠。
你能做到对不对？我们都是小能手！例子：小朋友们在公园玩的时候，可不能把垃圾扔到池塘里哟！6. 《珍惜每滴水》一滴水，也珍贵，积少成多力量美。
刷牙洗脸少用水，洗澡时间别太久。
这样是不是很棒呀？大家都来学学哟！例子：姐姐洗澡时间太长，水都白白流走啦，多可惜！7. 《水是生命之源》水是宝，不能少，没了水，活不了。
花草树木要喝水，动物人类离不了。
你说水重不重要？好好保护要记牢！例子：沙漠里缺水，植物都很难生长，我们可不能让身边变成那样！8. 《别让水儿发脾气》水儿温柔又可爱，别惹它来发脾气。
污染浪费它会怒，后果严重来不及。
难道你想试试看？千万别呀要注意！例子：工厂要是乱排污水，水儿就会发脾气，惩罚大家的！9. 《节水小天使》我是节水小天使，处处想着节约水。
洗完手，关龙头，用过的水再利用。
你也来当小天使好不好？一起把水来守护！例子：我会把洗完衣服的水存起来，冲厕所用，你呢？10. 《水的悄悄话》水在说，要爱护，不然它会离开我。
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儿歌喝水歌
文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-
儿歌:《喝水歌》
杯子说：“装水，装水，妈妈渴了要喝水。”
奶瓶说：“装水，装水，宝宝哭了要喝水。”
茶壶说：“装水，装水，爷爷咳嗽要喝水。”
花盆说：“装水，装水，花儿渴了要喝水。”
小朋友说：“装水，装水，大家天天要喝水。”
设计意图：
在日常生活中，我经常发现小朋友会找各种各样的的借口逃离喝水，我反复给幼儿
讲道理：“多喝水才能少生病、多喝水才能身体好……”，在幼儿喝水时，有时候还要
一个一个地叮嘱“要接一大满杯水”等。我发现教师辛辛苦苦地说了很多，可幼儿还是
不能很好地理解喝水与自己身体的关系，不能真正养成自觉喝水的习惯。《喝水歌》是
寓枯燥的说教于生动风趣又朗朗上口的儿歌中，中班幼儿有较好的语言组织能力，有了
一定的生活经验，能进行简单的仿编。中班幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，年
龄越小的幼儿，越需要具体形象的支持。我采取实物、图片，图示，帮助幼儿更好地感
知和理解儿歌，同时也能激发幼儿参与仿编儿歌的积极性，拓展幼儿的思维，促使幼儿
自主发展。
教学目标：
1、学习儿歌，理解儿歌内容。
2、了解水的重要性，知道多喝开水的好处，养成喝水的习惯。
3、能根据生活经验仿编儿歌，体验仿编的乐趣。
教学重点：学习儿歌，理解儿歌内容。
教学难点：能根据生活经验仿编儿歌，体验仿编的乐趣。
教学准备：
1、杯子、奶瓶、茶壶、花盆实物和图片各一份。
2、水杯每人一只。
3、仿编儿歌的图示一张。
教学:过程：
一、教师依次出示杯子、奶瓶、茶壶、花盆引出主题
教师提问：1）这些是什么？它们有什么用？
2）有一天，杯子、奶瓶、茶壶、花盆在一起说话，说什么话？
二、欣赏儿歌《喝水歌》
1、教师朗诵儿歌
教师：儿歌里，杯子在说什么？奶瓶又是怎么说的？茶壶悄悄地在说什么？花盆是怎么
对大家说的？
2、教师出示图片，再次朗诵儿歌，帮助幼儿理解儿歌的内容
3、幼儿看图学念儿歌。
4、幼儿边念边表演儿歌。
你们刚才念的儿歌真好听，我们给它取一个好听的名字吧(喝水歌)
三、仿编儿歌
1、讨论：除了妈妈，宝宝，爷爷，花儿、小朋友要喝水，谁也需要喝水？（请幼儿自
由表述）他们为什么要喝水呢？
2、教师引导幼儿仿编儿歌
1）教师示范仿编
提问：动物、植物、人类都需要水，我们来编一编儿歌好吗，张老师先来编一句，听一
听，老师是怎么编的。
2）引导幼儿发挥想象仿编儿歌。
教师：你们平时喝水吗？你们平时什么时候喝水啊？
总结：水太有用了，老师告诉你们，水能清除我们体内垃圾，调节人体的体温、防止皮
肤的干燥。我们在平时要多喝开水，养成多喝开水的习惯，我们不仅要在幼儿园多喝
水，在家里也要多喝水，这样，我们的身体才会更加健康。
四、大家齐干杯
教师：水太有用了，来，我们大家一起来喝一杯开水吧。