值日班长职务描述4篇
中学值日班长职责纲要范文
中学值日班长职责纲要范文一、总纲：中学值日班长是班级管理工作中的重要角色，作为值日班长，需要充分发挥自身的领导才能和组织能力，承担起班级管理的责任。
值日班长需要协助班主任完成日常事务管理，促进班级的秩序与和谐，同时也要与全体同学进行密切合作，共同营造良好的学习与生活环境。
以下是中学值日班长的职责纲要：二、具体职责：1. 组织晨读活动：值日班长对晨读活动的组织和管理起到关键的作用。
在每天晨读前，值日班长要抽查同学们的作业完成情况，检查班级的卫生和文明秩序。
晨读时，值日班长要引导同学们安静读书，保持整齐的队形，积极参与朗读活动，为班级创造良好的学习氛围。
2. 组织班会活动：班会是班级管理中的重要环节，值日班长应积极参与组织班会活动。
值日班长可以帮助班主任制定班会议程，收集同学们的意见和建议，提供班级管理上的指导意见。
在班会上，值日班长要引导同学们表达自己的意见和想法，促进班级的交流与合作。
3. 维护班级秩序：值日班长是维护班级秩序的关键人物之一。
他/她需要监督同学们的学习和行为，及时制止不良行为，并对班级的卫生和环境进行检查和整理。
值日班长还要制定班级规章制度，加强班级纪律教育，确保班级的安全与秩序。
4. 协助处理事务：作为班级管理的核心力量，值日班长需要协助班主任处理日常事务。
他/她需要负责班级内部的通知传达和文件整理，协调同学们的学习和生活问题，及时向班主任汇报班级的情况，为班级管理提供资料和支持。
5. 提升班级凝聚力：值日班长要积极组织一些班级活动，如班级联欢会、班级比赛等，以增强班级的凝聚力和集体荣誉感。
值日班长要鼓励同学们相互关心、帮助，营造积极向上的班级氛围，使每个同学都能在班级中找到归属感和成就感。
6. 解决同学之间的矛盾：在班级中，同学之间难免会产生一些矛盾和冲突。
值日班长要及时了解同学们的状况，及时解决同学之间的矛盾和纠纷。
值日班长需要以公正的态度处理矛盾，帮助同学们找到解决问题的办法，促进同学之间的和谐与友爱。
高中值日班长职务描述
高中值日班长职务描述
人们常说，没有作为，没有带头人，是没有进步的。
作为一名高中值日班长，有责任也有义务作为班集体的带头人，引领班级学习生活，创造出一个良好的学习环境。
第一，班长是班集体的领导者。
他应拥有完善的班集体管理和社会活动组织能力。
他应该经常总结班集体的表现情况，及时发现班级的不足，提出建议和改进措施，参与制定班集体的活动和组织实施。
班长要在平时维护班集体的和谐秩序。
在学校的课余活动中，要把班集体全体成员统一起来，参加体育活动，社会实践活动，文艺活动等，全面培养学生的社会能力。
第二，班长是班级学习工作的把柄。
要把全班同学学习工作归纳到一起，帮助他们理解知识，组织学习，带头学习，活跃气氛，积极指导，不断进行组织性的学习，促使大家自觉学习，共同努力，提高学生的学习积极性。
第三，班长是班级文明形象的窗口。
要全班同学以身作则，树立良好的风气，在同学中做一个榜样，在学校文明形象方面，内外兼修，保持良好的作风，多做一些正面的事情，做一名有影响力的人物。
第四，班长是严明的管理者。
应该维护学校的纪律和班级的规矩，坚持公平、公正、公开的原则，把班级当作自己家庭，不断发挥自己的作用，管理班级的学习和生活，促进班级的发展，争取最佳的学习成绩。
作为一名高中值日班长，要全面、准确地认识任务，把自己定位，
在班集体中发挥自己的作用，做一个有担当的领头人，从而起到示范作用，带动班级的学习，促进班级的发展，为学校的建设做出贡献。
值日班长的职务描述
值日班长的职务描述
值日班长的职务是负责管理全校的学生，在学校的一般学习和行为习惯方面发挥倡导作用，帮助班级实施综合管理，建立良好的学习环境。
1、对班级纪律、学习进行规范，并完成宣传表现、督促执行，维护班级安全、学习活动的正常进行；
2、关心班内学生的学习与行为的状况，及时解决问题，让学生具备学习的自主性；
3、积极参加班内学习、活动的组织与管理，对学习与学习效果进行有效的审核；
4、及时了解班内成员的学习、行为状况，妥善处理言行举止张扬、激进表态等问题；
5、协助班主任进行宿舍分配，以均衡宿舍负担，维护宿舍秩序；
6、配合班主任举办各种活动，为学生和服务创造健康的学习氛围，提高班级凝聚力及士气；
7、丰富学习生活，激发学生的学习兴趣，强化学生的蛮力习惯，增加学生的社会实践知识；
8、经常召开与班会并让学生交流班级活动的情况、学校的情况及个人的动态情况；
9、要求学生进行个人卫生保健，主持班级晨检，保持宿舍清洁和卫生，加强卫生知识普及；
10、要求全班同学关爱他人，构建良好的氛围，督促学生遵守学校纪律，促进良好作风文明礼貌；
11、按照班主任要求，协助班主任宣传班级或班集体的新闻，协助班主任与家长取得联系；
12、收集同学作业，按时分发，做好作业的初审，协助班主任检查作业的有效性；
13、利用休息时间营造一个和谐美好的气氛，与全班同学一起把游戏进行有序，并介绍健康的活动，鼓励他们参加。
以上是值日班长的职务描述，从而使学生能够更加自觉、主动地在校学习生活，增进师生间的感情，发挥自我的能力，逐步建立良好的学习环境。
值日班长职务描述50字4篇
值日班长职务描述50字4篇值日班长职务描述50字1值日班长职责为了使全班每一个学生都能参与都班级管理，增强学生的主人翁意识和集体荣誉感，提升全班学生的管理能力，培养和挖掘优秀的管理人才，为高中生活留下精彩的回忆。
特实行值日班长制度，具体实施细则如下：一、值日班长产生：值日班长按座位轮流进行，周而复始。
二、值日班长的职责：1、早晨7点15分之前到班，了解值日生到位及值日情况。
2、每天早读前在小黑板上为全班同学送上一条有意义的名言、格言、感言或寄语等（后面括号中写上自己的姓名），并记录在值日班长记录本上。
3、协助语文或英语科代表带领全班早读，协助班委负责当天上课、自习、课间的纪律及各种活动，提醒同学注意教室卫生的保持。
4、记录每天的迟到或缺席情况，课间操协助体育委员清点并维持好做操秩序;学科活动时协助科代表开展好学科活动。
5、每天下午第一节课提前15分钟到班,组织播放课前一支歌(2遍),提前5分钟站在门口迎接老师和同学。
处理当天的突发事件，并及时反馈给班委或班主任。
6、周二值日同学要注意记录班会课的重要内容，周四同学要注意记录各宿舍达标情况。
7、了解全班同学当天的思想动态，填写值日班长的随笔（想说就说，进行同学间的感情交流）或至少记录一件当日班级发生的事情。
8、每天至少表扬一个当天值得肯定的同学或老师。
9、下晚自习后提醒同学关好门窗，最后离开教室并锁好教室门。
10、当日下自习前把《班级值日记录本》交给下一个值日班长。
三、每周日晚自习由班长组织评选本周最有意义的赠言，并作为下周的班级的宣传口号。
班级值日班长职责1、值日班长要求：认真检查,公平公正,以身作则，接受监督2、每天两个值日班长，值日班长必须在早上6：40前；下午2:20前；晚上7:00前到班，在黑板上写出当日重要事项和自己的名言警句。
2、负责记载当天的缺席情况，及时向老师汇报。
3、维护早晚自习、中午及课堂纪律，对自习课说话的同学进行提醒，如若经提醒仍不改正或态度恶劣的则对其进行记录。
中学值日班长职责纲要（5篇）
中学值日班长职责纲要1、每日早晨6:30上岗，督促同学们认真早读，晚上6:20上岗，但是大扫除除外，维持午自习纪律，负责打考勤包括迟到、早退、缺席、请假。
2、课间仔细观察同学休息情况，出现突发事件，及时做好调解与处理，并做好记录工作。
3、善于发现同学优点，多给予表扬。
对于不良现象，应及时、恰当地处理，情节严重，应向常务班长、常务秘书长反映并寻求支持，各块情况原则上应向各块负责人报告，各常务班委分管一块或几块，值日班长负责当天的班级全面管理工作包括纪律、学习、卫生，形成逐级上报制，有必要时可由常务班长组织召开常务班委会讨论，共同处理，并且要及时向班主任汇报相关情况。
4、在自习课管理时，协助纪律委员维持好班级纪律，不得出现纪律问题，对于违反纪律者给予恰当处理，同时向纪律委员汇报违纪情况。
5、督促值日生搞好班级、宿舍及卫生区的卫生，做到劳动工具整齐，垃圾桶干净。
6、负责督促同学们做好三操即早操、课间操和眼保健操，对不认真的同学给予警告。
7、协助班干部组织当天的班级活动，并作好活动记录。
8、做好值日情况记录，并写好当日班级情况小结。
9、服从常务班长的领导，认真完成班主任及常务班长交给的各项任务。
值日班长必读1、善于与常务班委及老师交流，工作中应深入同学，及时了解情况，为当好值日班长打好基础，尽自己最大努力维护班级荣誉。
2、每天做好记录并提出问题解决方案。
3、当值期间，以身作则，做好同学的榜样。
4、公正严明，敢于进行批评与自我批评，对于个人缺点进行发现与改正，对于好人好事要宣传和表扬。
5、第二天早自习前6:45-6:50为值日班长值日总结时间，值日班长总结时，要注意听取同学的建议与举报，在批评有误的情况下，第二天在值日班长总结时进行更改。
6、在填写值日班长记录本时，统一用水笔和圆珠笔，字迹端正，写好日期。
7、对于违纪人员的处罚，值日班长要进行调查，弄清情况是否真实。
8、在填写记录时，要在四处填写即记录栏、批评栏、表扬栏和值日班长小结栏。
值日班长总结范文
尊敬的老师，亲爱的同学们：时光荏苒，转眼间本学期已经接近尾声。
在这段时间里，我有幸担任了本班的值日班长，深感责任重大。
在此，我将对这段时间的工作进行总结，以期在今后的学习和生活中更好地为大家服务。
首先，我明确了值日班长的职责。
作为值日班长，我深知自己不仅要协助老师管理班级，还要关心同学的学习和生活，维护班级的和谐氛围。
因此，我始终把班级的利益放在首位，积极履行自己的职责。
一、严于律己，树立榜样作为值日班长，我深知自己的一言一行都会影响到同学们。
因此，我严格要求自己，遵守学校的规章制度，做到诚实守信、勤奋学习、团结友爱。
在日常生活中，我努力做到言行一致，以身作则，为同学们树立了良好的榜样。
二、协助老师，管理班级在值日期间，我认真履行职责，协助老师管理班级。
每天早上，我提前到校，检查同学们的出勤情况，确保班级的纪律；在课间，我巡视教室，防止同学们打闹、影响他人学习；在放学后，我负责清点人数，确保每位同学安全离校。
同时，我还积极参与班级的各项活动，与同学们共同营造一个温馨、和谐的学习环境。
三、关心同学，解决困难在担任值日班长期间，我时刻关注同学们的学习和生活，尽力为大家排忧解难。
当同学遇到困难时，我主动伸出援手，帮助他们解决问题。
此外，我还积极参与班级的公益活动，如义务劳动、捐款等，以实际行动传递爱心。
四、加强沟通，增进团结为了增进同学们之间的友谊，我努力加强班级内部的沟通。
在班会上，我鼓励同学们积极发言，分享自己的学习心得和生活感悟。
同时，我还组织开展了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演等，让大家在活动中增进了解，加深友谊。
五、反思不足，不断进步回顾这段时间的工作，我深知自己还存在许多不足之处。
例如，在处理班级事务时，有时缺乏果断，导致问题解决不及时；在组织活动时，有时考虑不够周全，影响了活动的效果。
在今后的工作中，我将继续努力，不断改进自己的工作方法，提高自己的综合素质。
总之，在这段时间里，我深感值日班长一职责任重大，但收获颇丰。
班长岗位职责7篇
班长岗位职责7篇班长岗位职责7篇班长是班级、团体、组织中的领头人或带班人，通常有以下几种：军队中负责一个班的士兵,通常是军士级、学校班级中的负责学生、领导班子的班长和工厂车间里的班长。
这里给大家分享一些班长岗位职责，希望对大家能有所帮助。
班长岗位职责（篇1）1、全面负责班委会工作，负责每天登记考勤和管理课堂纪律。
2、及时传达学生会的决议、通知。
3、主持班委会工作会议和班集体大会，根据上级团组织、学生会的指示精神、工作部署及班集体会议决议，制定班级工作方案，并督促和检查工作方案的实施和执行情况。
4、向班集体大会报告工作。
5、及时向班主任反映本班学生的思想、生活、学习等各方面的情况，大小事务必须要与班主任充分协商，带领班委会为营造优良班风做好工作。
6、配合班主任做好本班的各项评优工作。
7、与班委会各委员保持密切联系，明确分工，协调关系，帮助、指导、督促、检查班委会成员做好分管工作。
8、与团支书保持密切联系，商讨、处理班内重大问题，相互支持，协调工作，积极配合团支部书记开展团的工作。
9、领导班委会做好班集体管理工作。
班长岗位职责（篇2）1、及时传达和贯彻园领导的决定，及时向园长汇报本班工作;2、积极组织本班教师备课，在上缴教案之前由班长先检查过关;3、积极带领本班成员制作教具、布置配合与主题互动的区域;4、带领班级人员布置环境，包括教室环境、楼道环境和园舍内责任区的环境，比赛看谁的布置吸引孩子，更有创意，要求配合主题每个月更换一次，每周增添一些;5、监督班级成员坚守岗位，搞好幼儿安全工作，教育活动应将孩子组织在自己视线范围内，严格遵守交接班制度，及时记录幼儿出勤人数和进餐数，幼儿健康和服药等情况，及时消除隐患，避免安全事故的发生;6、以班级为主线，带领全班教师积极开展与家长的沟通工作，包括：送/离园的沟通、开放日的活动安排、游戏作业的配合、各种通知的统一发放、邀请家长配合的工作、家长会的发言和每周的家园联系本的发放及检查等;7、本班的一切设施和教具由班长与库房交接，实行班长负责制，有情况及时报修报损，除正常磨损外，出现严重损害、丢失等情况由班长负责;8、班长要协调好骨干教师、实习教师、保育员教师、外请兼职教师的沟通工作，并把各项工作合理分配，有情及时与上层领导沟通，协商解决;9、班长本着以工作为重点的原则，公平对待新老教师和保育员，不得有私心;10、每月每班下发达国家10元到50元班费，由班长负责和本班教师商量添置教具，班费记录明确清晰，开票记帐;11、组织户外活动，每班必须配齐三名保教人员，可和办公室人员定时定人，以保证户外活动的安全;12、负责监督本班教师上班时间不能接听私人电话，不说与工作、与孩子无关的话题;13、每学期开学之前带领其他教师做好家访工作;14、每次更换下来的布置，统一整理装箱，箱外贴有明细，以名册的形式记录备案以备本园各班之间的相互交换和再利用。
班长岗位职责班长职(4篇)
班长岗位职责班长职班长岗位职责：1. 组织和管理班级活动：班长是班级活动的组织者和负责人，需要制定具体的活动计划，并组织班级成员参与其中。
例如班级会议、班级聚餐、班级旅行等。
2. 维护班级秩序：班长需要确保班级的正常运转和秩序，包括上课纪律、作业完成情况、考勤情况等。
在班级内部发现问题时，及时采取相应措施，维护良好的班级氛围。
3. 传达学校信息：班长是学校与班级之间的桥梁，负责传达学校相关通知和活动安排。
需要及时向同学们传达学校的重要信息，确保大家都能及时了解到相关信息。
4. 班级文化建设：班长需要引导班级形成自己的特色和文化，鼓励同学们参与班级建设。
可以组织一些特色活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
5. 维护同学关系：班长需要做好班级内同学之间的协调工作，处理同学之间的矛盾和纠纷。
及时沟通解决，保持良好的同学关系，营造和谐的班级氛围。
班长职能：1. 代表班级向老师反映问题和需求：班长可以作为班级代表向老师反映同学们存在的问题和需求，帮助同学们争取权益和解决难题。
2. 协调班级活动和课程安排：班长需要与老师和同学们协调班级活动和课程安排，确保班级活动和课程的顺利进行。
3. 激励同学们学习和进步：班长可以通过激励和鼓励同学们积极学习和进步，提高班级整体成绩。
4. 代表班级参加学校会议和活动：班长作为班级代表，负责参加学校组织的各类会议和活动，充分发扬班级的正面形象和精神风貌。
5. 组织班级志愿服务和社会实践活动：班长可以组织班级同学参与各种志愿服务和社会实践活动，提升同学的社会责任感和实践能力。
6. 组织班级的学习小组：班长可以根据班级成员的学习特点和课程需求，组织相关学习小组，促进同学们之间的合作学习和互助。
7. 维护班级纪律和秩序：班长要负责维护班级的纪律和秩序，监督同学们认真听讲和按时完成作业。
总结起来，班长是班级的领导者和组织者，需要承担一系列的组织和管理职责，同时代表班级参与学校的各类活动和会议。
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值日班长职务描述4篇
值日班长职责为了使全班每一个学生都能参与都班级管理，增强学生的主人翁意识和集体荣誉感，提升全班学生的管理能力，培养和挖掘优秀的管理人才，为高中生活留下精彩的回忆。
特实行值日班长制度，具体实施细则如下：
一、值日班长产生：值日班长按座位轮流进行，周而复始。
二、值日班长的职责：
1、早晨7点15分之前到班，了解值日生到位及值日情况。
2、每天早读前在小黑板上为全班同学送上一条有意义的名言、格言、感言或寄语等（后面括号中写上自己的姓名），并记录在值日班长记录本上。
3、协助语文或英语科代表带领全班早读，协助班委负责当天上课、自习、课间的纪律及各种活动，提醒同学注意教室卫生的保持。
4、记录每天的迟到或缺席情况，课间操协助体育委员清点并维持好做操秩序;学科活动时协助科代表开展好学科活动。
5、每天下午第一节课提前15分钟到班,组织播放课前一支歌(2遍),提前5分钟站在门口迎接老师和同学。
处理当天的突发事件，并及时反馈给班委或班主任。
6、周二值日同学要注意记录班会课的重要内容，周四同学要注意记录各宿舍达标情况。
7、了解全班同学当天的思想动态，填写值日班长的随笔（想说就
说，进行同学间的感
情交流）或至少记录一件当日班级发生的事情。
8、每天至少表扬一个当天值得肯定的同学或老师。
9、下晚自习后提醒同学关好门窗，最后离开教室并锁好教室门。
10、当日下自习前把《班级值日记录本》交给下一个值日班长。
三、每周日晚自习由班长组织评选本周最有意义的赠言，并作为下周的班级的宣传口号。
班级值日班长职责
1、值日班长要求：认真检查,公平公正,以身作则，接受监督
2、每天两个值日班长，值日班长必须在早上6：40前；下午2:20前；晚上7:00前到班，在黑板上写出当日重要事项和自己的名言警句。
2、负责记载当天的缺席情况，及时向老师汇报。
3、维护早晚自习、中午及课堂纪律，对自习课说话的同学进行提醒，如若经提醒仍不改正或态度恶劣的则对其进行记录。
如有人出去必须经过值日班长的同意。
4、早晚自习和中午如果老师不在班，必须上讲台，维护班级学习纪律，其间可巡视班级。
5、督促学习委员和各科课代表上交作业情况的统计。
7、维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以及在走廊上打闹的行为，态度恶劣的则对其进行记录。
8、管理好班级卫生（指教室、走廊、讲台桌物品摆放、黑板、垃圾筒、墙角）监督班级值日执行情况，若有值日不到位的要及时提醒值日
生。
每天放学后关好门窗、电灯。
9、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操和眼保健操，发现不认真的同学给予提醒，如若经提醒仍不改正或态度恶劣的则对其进行记录。
10、积极协助班主任做好临时交给的各项任务。
11、对当天的情况在班务日志上作详细的记录，不得徇私枉法。
12、把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议。
1.迟到人名单，包括早晨7:一十、中午2:00和课间。
2.未到人名单，写清节数。
3.早晨2人值日完成时间和中午未值日人名单。
4.课堂从事与学习无关的事情的人名单，包括趴着、说闲话、传纸条、玩儿手机、看闲书等等。
5.班上不和谐现象及人名单，包括不团结的言行、利己不利人的活动和那些不是积极向上的风气。
6.乱扔废弃物人名单，包括垃圾箱外面、教室其它公共区域和各位同学座位底下。
7.课间跑操、升旗及其它活动违纪人名单，包括说闲话、迟到、乱站队、无故不参加或早退等。
8.需要表扬的人和事，包括一切好的现象、好人好事和进步同学的名单，多多益善。
9.其它你发现的需要提醒注意的人和事。
二、督导
1.上述记录中，需要提醒的和马上改正的那些人及时与之交流，能补救的商量补救措施，以保证我们班井然的秩序。
2.遇到偶发事件，与班长商量解决，特殊情况与老师或班主任商量解决。
三、感悟
1.评价自己一天工作中的亮点和需要改善的地方。
2.为了班级和同学的进步，提几条好的建议，不光是不要怎样做，最好是可以怎样做。
3.其它想说的话，对自己、对同学、对老师、对班级，什么都可以。
几点说明
一、此份《职责》为讨论稿，先由大家思考、分组交流，然后以组为单位下发讨论稿提修改意见，教师回收整理后执行。
二、本活动为班级自我管理，常规问题教师不得二次惩罚被记录同学，不得通知家长，但有责任帮助不合作者和介入特殊问题。
三、每天擦黑板的同学即为值日班长，早晨7：10分之前交接记录本，一天办公座位在教室后座，宋博宇督导并协助落实其一天的工作。
四、记录名单时不论何种原因都要记录，可以在后面写上备注。
五、每周一班会课由宋博宇主持点评，公布受罚人名单，对新的一周提出建议。
六、一周内名字总计出现三次者，写500字说明书，交给班主任。
七、值日班长由班主任和宋博宇督导，不负责任（记录或督导出现两
次以上纰漏）的值日班长和不合作（不接受建议、不改正）的同学罚写500字说明书，严重的给予其它惩罚，如停课或通知家长。
八、同学监督，出现不公平现象可以投诉给我，要注意素质，不能争吵、不合作，影响制度实施。
1、负责登记当天的到勤情况。
2、协助早读长进行早自修管理。
3、对上课纪律不好的同学负责提醒。
4、提醒大家保持地面整洁，谁地上有垃圾谁负责。
5、提醒同学们下课有序活动，不在走廊教室里乱跑。
6、负责提醒辅助员站岗。
7、放学后提醒同学们及时离校回家。
8、领导当天值日工作，中午扫地，下午拖地。
9、负责当天好人好事登记。
10、协助体育委员进行体操、眼操活动开展和管理。
11、当天负责的值日班长7点30分前到校，中午1点30分前到校，督促检查工作。
要求值日班长站在讲台上，维持纪律，督促大家进行读书。
12、课前预备铃响后，督促大家做好课前准备工作，维持课前纪律，静等老师来上课。
13、课前督促值日生进行卫生清扫工作，督查教室课桌椅的摆放是否整齐。
同学们的服装、桌面是否干净。
14、下课后，提醒值日生擦干净黑板，每节下课应检查班级卫生保洁
工作，对乱丢乱扔现象加以制止，并督促该生进行卫生打扫。
15、课间操集合时，督促大家及时出操，做操时不允许有同学动作、行为严重违反纪律，回来及时报告老师。
16、课间督查同学们的右行秩序及吵闹现象，及时加以制止。
17、协助老师做好自习课纪律的维持工作。
18、认真写好一日小结，详细记录一天当中发生的事情。
19、如果有集合、出操等大型活动时，应配合班长做好组织工作，提醒大家做到静、齐、快，进场时绝对不能讲话。
20、每日负责的值日班干部应写好“班级日记”，对班级当中一天内的情况进行一次全面地总结，并写出自己的意见和建议。
1、负责记载当天的出缺席情况（早上6：50考勤；晚上18：15考勤。
自修课迟到、早退、缺勤登记并向班主任汇报），对迟到的同学提出批评，予以处罚。
2、维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。
3、维护课间纪律，监督并制止课间大声喧哗以及在走廊打闹的行为。
4、协助卫生委员领导（检查）值日生检查卫生，早上下午各一次。
若发现地面上的碎纸，谁的地面上谁负责，及时征求班长对班级卫生的意见。
5、协助体育委员，督促同学们认真做好课间操（领做课间操）。
6、帮助眼操委员督促同学们做好眼保健操，发现做眼操不认真的同学，予以批评、处罚。
7、在任班长的早读前，督促将班级现状有针对性的格言（警言）抄写在黑板左侧。
8、做好当天的记录（一天内班级课内外情况填入），外加自己在任职期间的工作总结，把当天的情况向班主任汇报，并提醒下一个值日班长，向下一个值日班长提出建议。
记录表中各项常规要落实到个人、详细、加减德育分按班规处理并进行统计、反馈到各干部手中，由值周班长和常务班长签字，交值周班长。
9、认真落实接受的任务，自己无力落实的及时向班长汇报。
10、每天下午放晚学前向全班同学汇报自己一天的工作情况，表扬班级中的好人好事，对不遵守纪律的学生进行批评。