行政管理专业硕士论文开题报告

行政管理专业硕士论文开题报告
行政管理专业硕士论文开题报告

硕士学位论文开题报告

题目

公共危机中的政府信息公开研究

姓名

导师教授

学科专业行政管理

研究方向行政管理理论与实践

培养单位云南民族大学

开题时间2008年6月28日

云南民族大学研究生部制

填表说明

一、学位论文开题报告应按要求逐项认真撰写,各栏空格不够时请自行加页。

二、学位论文开题报告经指导教师审阅通过后,由硕士研究生在评审小组或更大范围内宣读,并接受评审专家质疑、评议。开题报告评审小组由包括导师在内的5名具有高级职称专家组成。

三、学位论文开题报告经评审小组评审合格后,装订成册,一式三份,研究生本人、导师及所在培养单位各保留一份。

四、学位论文开题报告打印格式:

1.打印用纸:A4。

2.页面设计:上边距2.5cm,下边距2cm,左边距3cm,右边距2.4cm,行间距22磅。字体、字号:宋体、小4号,于左侧装订成册。

五、选题报告通过后,原则上不再随意改题。如确有特殊原因需改题者,须由研究生写出书面报告,经指导教师签署意见报所在培养单位备案,并应及时补做开题报告。

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一、选题理由,研究目的及意义

课题来源、选题依据和背景情况,课题研究目的、理论意义和实际应用价值课题来源:

当今信息时代,科技高速发展、人类不断进步的同时,各种矛盾和问题也层出不穷,各种危机的爆发成为人类不可回避的问题。目前我国正处于转型期,到处都隐藏着导致危机的“导火线”,而每一个危机的爆发都会给社会及公众的生命、健康、财产,国家经济甚至国家形象带来巨大的损失,要有效地防范危机,这必须使各级政府的危机管理成为一种常态管理。因此各级政府在危机时期,能及时、准确、充分地向公众公布信息,保障公众在危机时刻的知情权,培养公众的信息承受能力,使公众在危机面前做出理性的判断,从而避免由此产生的混乱和危机。由于公共危机时期非常态的性质,这就使研究公共危机时期的政府信息公开具有更重要的意义。

选题依据和背景情况:

随着危机管理理论研究和应用实践的不断深入,危机信息管理研究近年来得到了一定的发展,但是通过文献调查发现,危机信息管理研究还比较分散,缺乏一定的系统性,特别对于危机管理过程中的信息活动的内容、模式、特点,危机信息管理系统的具体设计和实施以及其它信息技术在危机管理中的应用等研究还不够深入。对于危机信息管理规章制度的制定,危机信息管理机构的形式、运行与管理,外部机构如危机咨询服务公司、媒体对于危机信息管理的作用等方面的研究也比较缺乏。对于危机信息管理体制、文化及其它软环境建设的研究更是不足。本文试图以此为切入点,对危机时期政府信息公开问题进行研究。

研究目的:

目前危机管理的研究内容一般主要集中在应对危机的一般性程序和方法层面以及危机管理的个案研究层面,关于应对各种危机的信息对策研究还不是很多。实际上,危机的影响过程是一个危机信息的活动过程,我们应该看到信息在危机管理中发挥的重要作用,要以信息管理支持危机管理的整个过程,以及时、快速、准确、可靠的信息运用作为危机管理的应对手段,通过提高信息管理水平来提升危机管理水平,为预防和化解危机提供强有力的信息保障。本文通过查阅国内外有关危机管理和危机信息管理方面的文献资料,在对危机管理研究发展作简单回顾的基础上,并着重对国内外现有危机信息管理方面的研究进行了概括、提炼和分析,希望能形成一套适合我国政府危机时期的信息公开方面的对策。

理论意义和实际应用价值:

政府在公共危机时期做出的有效信息公开可以保障公众在危机时刻的知情权,培养公众的信息承受能力,使公众在危机面前做出理性的判断,从而避免由于不知情带来的混乱和更

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大的危机。由于公共危机时期不同于常态下的性质,这就为研究公共危机时期的政府信息公开赋予了更重要的意义。通过本文的探索研究对解决实际问题提供一定的理论支持,对学科的体系建设给予一定的充实。

随着危机管理中信息问题的日益突出,如何有效地处理危机过程中产生的大量信息已成为危机时期的关键。所以,现在危机时期信息管理研究存在着一个明显的趋势,即将信息管理的理论和技术逐步引入到危机管理之中,探索应对危机的信息管理问题。通过文中对危机时期信息公开的途径分析,可以对这一问题有更深入的理解和认识,同时对于政府部门做出决策也具有一定的参考价值,从而对解决危机信息公开问题提供帮助。

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二、文献综述与理论空间

国内外研究现状、发展动态,所阅文献的查阅范围及手段,所用理论

国外研究现状及其发展动态:

国外学者较早地注意到了危机管理中的信息问题,但主要是从信息技术角度考虑,研究如何通过信息技术的运用来提升危机管理的水平。1984 年沙特朗、美国国会图书馆国会研究部、调查与监督委员会共同编制了一份名为《用于应急管理的信息技术》的研究报告,并提交给美国国会众议院科技委员会,该报告着重研究了应急通信系统、与自然灾害有关的信息存储与检索系统,以及其他信息技术在减灾和危机管理等方面的应用问题。1999 年,美国国家研究理事会(National ResearchCouncil) 编著的《用于危机管理的信息技术研究》详细介绍了各种可用于危机管理的信息技术的特点、作用等,并强调要通过信息技术的运用来应对各种危机。2001年谢里夫·卡迈勒(Sherif Kamel) 在《将决策支持系统用于危机管理》中强调决策支持系统在危机管理中有着重要的作用。2002年,安妮·玛丽·迪纳尔多在“网络作为一种危机管理的工具,对新千年时银行业网站站点的评论”一文中指出网络可以作为一种更好地应对危机的工具。在实践中,许多发达国家已把信息技术,特别是危机信息管理系统(Crisis Infor2mation Management System) 用到了危机管理中,并作为一种重要的工具。2004 年,美安全技术研究机构的一份报告《危机信息管理软件(CIMS) 的互用性》指出了危机信息管理系统之间的互用性,并认为借助危机信息管理软件可以管理许多应急组织内的关键信息流。在实践中,许多发达国家已把信息技术,特别是危机信息管理系统(Crisis Information Management System) 用到了危机管理中,并作为一种重要的工具。

国内研究现状及其发展动态:

我国对于危机信息管理的研究集中在三个方面:

1.研究危机信息管理的一般性理论,包括界定其概念、阐述其作用、分析存在的问题等。这一研究的目的主要是引起人们对信息管理在危机管理中所起作用的重视。这方面的研究成果相对来说比较多。谢力在“从信息处理角度看应对危机”一文中认为,危机的演变实际上是信息扩散的一系列效应,提出要认清危机信息的扩散特性,抓住危机信息源,从信息角度来应对危机。张建宇在“对企业危机信息管理的思考”一文中对几乎席卷了整个中国的非典疫情的爆发根源作了研究,认为信息的失真以及信息的处理方式的缺陷是导致像非典之类危机产生的主要原因,并认为企业也需要有效的信息管理来应对各种危机。他针对我国企业在危机信息管理方面存在的问题提出了相应的对策,包括要确认信息来源的真实性、评估信息风险、重视信息沟通和信息管理、建立企业信息网络等。王吕在“从危机状态看政府的信息获取体系”中认为随着信息资源越来越成为政府实现社会有效掌控的最重要的权力资源,危机

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状态下政府的执政能力也越来越表现为对信息的掌控及运用能力。他提出有效的信息获取能力、成功的信息管理模式对于有效处理公共危机事件是十分重要。

2.研究危机信息过程,尝试从危机信息活动的特点和机理中找出有效的危机管理办法。汤敏轩在“危机管理体制中的信息沟通机制”一文中从政府组织整合的角度出发,构建危机管理体制中的信息流程系统模型,分析危机信息流的各个环节,探讨政府成功应对危机的办法。

3.研究危机信息管理系统问题,强调通过建立危机信息管理系统可以有效地预防和应对危机。覃小旅等在“危机信息管理系统的构建”一文中分析了危机信息管理系统的重要性,并提出了危机信息管理系统的基本框架和可行方案。唐钧在“构建全面整合的政府公共危机信息管理系统”一文中指出以公共危机的全流程信息管理为基础,以危机的信息通讯为途径,以危机信息管理机制为平台,构建全面整合的政府公共危机信息管理系统已是政府危机管理的核心能力之一。由中国现代国际关系研究所危机管理与对策研究中心编著的《国际危机管理概论》也指出危机信息管理系统在危机管理体系中承担着非常重要的职能,其主要的功能是为决策者提供及时、准确的情报,并向民众传递适当信息。刘彬等在“政府应对危机的信息资源管理”一文中指出通过构建一个能够提供信息共享、信息综合分析和动态信息集中管理服务,危机预警监测、决策支持、应急联动、应急管制、危机评估等子系统集成的危机信息管理系统可以大大加强政府应对危机、处理危机的能力。

所阅文献的查阅范围及手段:

文献资料是写好论文的基础保障,为了更广泛和全面的查找相关资料,充分利用了本校图书馆的馆藏资源,借阅了一些书籍,并从校电子资源阅览室下载大量相关论文。除此之外,还利用了云南大学图书馆、云南省图书馆、以及国家图书馆的相关资源。通过同学间的互助交流与讨论也可以得到一些材料和启发,同时在有条件的情况下还可以通过实地调查得到一些数据。

所用理论:

本文所用理论:政府危机管理理论,信息公开理论,信息管理理论,及其它相关行政管理理论。

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三、研究内容与论文框架

1.学术构想与思路,主要研究内容,难点与创新点

学术构想与思路:

本文试图通过运用行政管理学,危机管理学的理论来分析当前我国危机时期信息公开管理的相关问题,并借助理论与实证研究相结合的手段,试图找出一个解决危机时期信息公开存在的问题,并从相关历史发展过程及现状进行分析探讨,运用相关理论辅助解决,最终找出相关解决方法。

研究内容:

本文借鉴国内外相关内容来界定危机信息公开的概念及相关理论,回顾了我国危机时期信息公开的相关历史经验,根据我国的相关经验界定危机时期信息公开的范围和存在的问题。采用和相关案例相结合的方法进行实际问题分析,最终提出解决方案。

难点:

1.由于部分与论文相关的历史资料不容易收集,可能对问题发展的过程描述不够详尽。2.有些资料有序受到空间和时间的局限,难以获得第一手资料。

3.部分情况无法进行实地调查研究或者调查研究比较困难。

4.个人的相关基础理论不够扎实,可能在对问题的理论分析上不到位。

创新点:本文的创新点在于更深层次的运用危机管理理论和信息管理理论相结合的方法对我国危机时期信息管理问题进行理论分析,从而发现问题,找出解决方案。

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2、论文结构与框架

论文大纲:

导论

一、研究背景和意义

(一)背景

(二)意义

二、研究方法及思路

(一)方法

(二)研究思路

三、相关概念界定

第一章公共危机时期政府信息公开的特点和作用

一、公共危机时期信息公开的特点

(一)时间的紧迫性

(二)公开目的确定性

(三)公众对象的广泛性

(四)公开协调的多元性

二、公共危机时期政府信息公开的作用

(一)有效控制事态在有序的范围内发展

(二)让公众及时了解危机真相,减少恐慌

(三)提高行政效率和政府公信力

(四)使政府行为透明化,有效遏制腐败现象第二章公共危机时期信息公开的现状

一、我国公共危机时期政府信息公开的历程

二、危机时期应予公开的信息内容

(一)危机的发生及发展情况

(二)政府的应对措施

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(三)社会和公众应注意的事项

(四)危机处理的经验和教训

三、公共危机时期政府信息公开存在的问题

(一)现行制度制约着危机时期政府信息公开

(二)公众知情权难以得到保证

(三)政府危机信息公开缺乏灵活性

(四)政府在公共危机信息传播中的不报、少报、缓报现象依然存在(五)政府与公众之间的沟通反馈不顺畅

第三章公共危机时期政府信息公开存在问题的原因分析

一、政府的危机时期信息公开制度不健全

二、政府信息公开缺乏法律制度环境

三、很多危机信息管理不健全

四、没有充分利用好网站、媒体等信息公开方式

五、政府和公众没有形成一种正确的危机信息公开意识

第四章完善公共危机时期政府信息公开的对策

一、公共危机时期信息公开的原则

(一)真实、准确、及时

(二)维护国家安全和公共利益

(三)尊重和保护相关个人隐私权

(四)有利于危机事件的处理

二、完善公共危机时期政府信息公开的途径

(一)推行或建立危机信息公开相关制度

(二)加强和完善政府的危机信息管理

(三)建立有效的危机管理的沟通机制

(四)完善各级政府新闻发言人制度

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(五)完善危机时期各级政府网站的建设(六)加强民众知情权意识

总结

参考文献

附录一:研究综述

附录二:相关资料

后记

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四、研究方案

拟采取的研究方法与技术路线,可行性分析,工作计划

研究方法:

1.理论联系实际的方法:对于理论的分析最大的价值在于指导与应用于实践,理论只有通过实践才能得以发展。公共危机时期政府信息公开的有关理论也是如此,它必须与我国具体的实践相结合,只有通过实践才能发挥它应有的作用。对于我国公共危机时期政府信息公开问题的研究,只有联系我国政府的实际,才能提出符合实际的理论观点。

2.比较分析的方法:广泛阅读涉猎国内外有关公共危机时期政府信息公开的相关理论方面的著作和论文,收集可供参考的有价值的信息,借鉴国外危机时期政府信息公开的有益经验,联系我国的国情,了解我国当前研究的薄弱环节,明确公共危机时期政府信息公开的内容和关键环节。

3.归纳与分析的方法:运用归纳法总结公共危机时期政府信息公开的实践现状与问题,并借鉴国外的先进经验,针对现实的不足,提出新时期积极推进我国政府公共服务方式创新的具体对策的设想。

可行性分析:

论文的研究工作顺利进行与完成的关键首先在于研究方案的设计是否合理,本文的写作大纲是在导师的指导下经反复修改后完成的。由于在搜集资料,调查研究的过程中会遇到一定的困难,所以在文章中某些地方可能会存在一定的不足,但是会继续努力,相信经过此后的不断学习和改进会很好的完成论文的写作和答辩。

工作计划:

2008年4月-2008年5月收集资料,阅读论文、查阅书籍拟定提纲,交导师审

阅,完成开题报告书。

2008年6月不断学习和完善,通过开题报告。

2008年7月-2008年8月做好调查准备工作,带问题做社会调查。

2008年8月-2008年12月撰写完论文初稿,交导师审阅和指导。

2009年1月-2009年3月修改论文,经导师审核定稿,完成打印工作

2009年4月提交论文申请答辩

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五、参考文献

文献目录(题目,作者,出版社或刊物名称,出版或发表时间,卷数或期号,起止页码。按直接或间接引用先后顺序排列)

著作类:

[1] (英)洛克著,叶启芳、瞿菊农译:《政府论》(上篇),商务印书馆,1984年2月。

[2] (美)罗伯特?希斯:《危机管理》,中信出版社,2004年1月。

[3] (美)斯蒂文?芬克:《危机管理》,〔韩应宁译,台湾经济与生活出版公司1987年版。

[4] (英)洛克著:《政府论》(下篇),叶启芳译,商务印书馆,1964年版

[5] (英)迈克尔?里杰斯特:《危机公关》,复旦大学出版社,1995年版。

[6] (台)提莫斯,库姆:《危机传播与沟通》,台湾风云论坛出版社,2003年版。

[7] 刘飞宇:《转型中国的行政信息公开》,中国人民大学出版社,2006年5月。

[8] 刘飞宇、王从虎:《多维视角下的行政信息公开研究》,中国人民大学出版社,2005年2月。

[9] 向佐群:《政府信息公开制度研究》,知识产权出版社,2007年版。

[10] 刘恒:《政府信息公开制度》,中国社会科学出版社,2004年2月。

[11] 周汉华:《政府信息公开条例专家建议稿——草案、说明、理由、立法例》,中国法制出版社,2003年版。

[12] 梁俊兰:《台湾信息政策研究》,北京图书馆出版社,2006年6月版。

[13] 房宁:《突发事件中的公共管理—非典之后的反思》,中国社会科学出版社,2005年。

[14] 张明杰:《开放的政府》,中国政法大学出版社,2003年。

[15] 周汉华:《我国政务公开的实践与探索》,中国法制出版社,2003年。

[16] 鲍勇剑、陈百助:《危机管理—当最坏的情况发生时》,复旦大学出版社,2003。

[17] 周汉华:《外国信息公开制度比较》,中国法制出版社,2003年。

[18] 朱德武:《危机管理:面对突发事件的抉择》,广东经济出版社,2002。

[19] 薛澜、张强、钟开斌:《危机管理一转型期中国面临的挑战》,清华大学出版社,2003年。

[20] 寥为建、聂建虹、郭芬:《政府公共信息传播机制的问题与对策》,中国社会科学出版社,2003年。

[21] 薛澜、张强、钟开斌:《危机管理》,清华大学出版社,2003年。

[22] 刘钢:《危机管理》,中国经济出版社,2004年版。

[23] 胡宁生:《中国政府形象战略》,中共中央党校出版社,1999年。

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[24]卢泰宏:《国家信息政策》,科学技术文献出版社,1993。

[25]胡昌平:《信息管理科学导论》(修订版),高等教育出版社,2001年。

[26]王万宗:《信息管理概论》,书目文献出版社,1996年。

[27]肖鹏军:《公共危机管理导论》,中国人民大学出版社,2006年。

[28] 王芳:《阳光下的政府—政府信息行为的路径与激励》,南开大学出版社,2006年。

[29] 陈福今、唐铁汉:《公共危机管理》,人民出版社,2006年。

[30] 罗昊:《论建立信息公开制度》,新世纪图书馆,2003年4月。

论文报刊类:

[1] 孔春梅:《政府信息公开化建设刍议》[J],内蒙古财经学院学报,2003年3月。

[2] 韩大元:《试论行政机关公开公共信息的理论基础》[J],河南省政法管理干部学院学报,2001年2月。

[3] 刘彬、高福安:《政府应对危机的信息资源管理》[J ] ,北京广播学院学报.,2003 年9月。

[4] 苌瑞月:《政府应对公共危机的信息机制研究综述》[G],《图书与情报》,2007年第4期。

[5] 李泽洲:《构建危机时期的政府治理机制》[ J] ,中国行政管理, 2003年第6期。

[6] 李发戈:《政府在危机处理中的媒体应用》[J ] ,成都行政学院学报.,2004 年3月。

[7] 朱立言、陈宏彩:《论危机管理中的行政信息公开》[J ] ,新视野. 2003 年4月。

[8] 王玲:《突发公共卫生事件危机管理体系构建与评测研究》[D],天津大学,2004年6月。

[9] 刘利:《论信息化时代的公共危机管理》[J ],四川大学学报(哲学社会科学版) ,2004 年4月。

[10] 刘永刚:《浅议我国政府信息公开》[J],中国科技信息,2005年10期,264—266。

[11]张冠文:《我国信息公开制度的现状研究》[J],兰台世界,2005年05期, 6-8。

[12]戎新龙、陈隆建:《我国政府信息公开的实践及其启示》[J],西藏发展论坛,2005年04期,47-50。

[13]孙松涛:《政府网站——政府信息公开的主渠道》[J],信息化建设,2005年05期,16-18。

[14]李德平:《政府危机管理中的信息公开问题》[C],《江西社会科学》江西省社会科学院主办,2007年5月,204—208。

[15]陈富智:《关于政府信息公开条例的几个问题》(上)[D],《中国行政管理》杂志社,2007年11期21—23。

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[16]陈富智:《关于政府信息公开条例的几个问题》(下)[D],《中国行政管理》杂志社,2008年1期。

[17]许敏、张雅勤:《完善危机信息沟通机制的路径分析》[C],《兰州学刊》,2006年第2期164—166。

[18] Faulkner, B. Towards a framework for tourism disaster management[J] . Tourism Management, 2001, 22( 2) : 135- 147。

[19]W. Timothy Coombs. Ongoing Crisis Communication Planning,Managing, and Responding [ M] .New York: SagePublication, Inc, 1999。

[20]Uriel Rosenthal,ect.(ed.),Managing Crises:Threat,Dilemmas, Opportunities[ M] .( Springfield Illinois: CharlesC. Thomas Publisher Ltd, 2001。

政策法规类:

[1]《中华人民共和国政府信息公开条例》,中央政府网,https://www.360docs.net/doc/ae2334941.html,/zwgk/2007-04/24/content_592937.htm ,2007年04月24日。

[2]《国家突发公共事件总体应急预案》,新华网,

https://www.360docs.net/doc/ae2334941.html,/chinese/law/1086058.htm

杂志网络类:

[1]唐钧.建构全面整合的政府公共危机信息管理系统.中国公关网.http://www.ehinapr.eom.en

[2]张成福.构建现代化的政府公共危机管理体系.学者论坛.https://www.360docs.net/doc/ae2334941.html,.en/bjpopss/xzlt/xzlt20O4O831.htm.zh

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六、评审意见

导师意见:

选题“公共危机中的政府信息公开研究”具有较强的理论和现实意义,符合研究方向。希望能认真的做相关调查,在此基础上进行论文撰写。

同意崔秀云同学以“公共危机中的政府信息公开研究”为选题撰写其硕士论文。

导师签字:

年月日

评审小组审查结论:

组长:组员:

年月日

培养单位意见:

负责人签字:

年月日

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硕士论文开题报告

硕士论文开题报告 随着现代信息技术的迅猛进展,络技术在教育中的应用日益广泛和深入,特别是internet与校园的接轨,为中小学教育提供了丰富的资源,使络教学真正成为现实,并且也为中小学教育开发了广大的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出:“全国实施中小学校校通工程,努力实现基础教育的跨越式进展。”“‘校校通’工程的目标是用5年到10年时刻,加强信息基础设施和信息资源建设,使全国90%左右独立建制的中小学校可以上,使中小学师生都能共享上资源,提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和进展,给中小学教学带来革新的机会,为学科教学信息化奠定了物质基础。怎么有效地利用上的资源,建构基于络的现代教学模式是一具迫切研究的咨询题,而开展络教学模式研究的重要理论基础之一算是络教学的设计与评价。所以,开展络教学的设计与评价的探究与实践研究有着十分重要的意义。 一、课题研究背景 (一)国内外的研究现状 1、络教学的设计理论与办法的研究缺乏系统性 经过对国内外有关的学术刊物(如《电化教育研究》、《中国电化教育》、《educational technology》等)、教育站和国际国内有关学术会议(gccce、icce、cbe等)的论文集进行分析,络教学的设计研究要紧是对于建构主义学习环境的设计和协作学习的设计等方面,缺乏系统的研究。能够说,络教学的设计理论的研究还处于初级时期,还有不少咨询题需要去研究和探究。例如,在络环境下怎么利用络资源进行主动学习、利用虚拟情境进行探索学习、利用通讯工具进行协商学习、利用工具进行制造学习的设计以及教师指导性活动的设计等方面,都值得我们去研究。 2、络教学的评价研究才刚刚起步 随着internet应用的普及,络教学已成为一种重要的教学手段和教学场所。但是,与传统教学相比,络教学的质量保证体系却显得别够完善、健全。怎么保证络教学的质量,建立一具行之有效的络教学评价模型,已成为络教学研究的一具重要课题。时至2000年,教育部批准全国31所高校建立络教育学院,但却没有制定出怎么保证络教育质量的相关政策。美国国家教育政策研究所(the institute for higher education policy)于2000年4月也发表了一份名为在线教育质量:远程互联教育成功应用的标准的报告,但是,这些文章(报告)也仅仅是描述性的定义络教学的评价指标,而对怎么组织评价、怎么猎取定量数据、评价数据怎么促进教学等方面则很少涉及。目前,络教学的支撑平台中的学习评价模块往往只含有测试部分,而缺乏相应的分析与反馈。 (二)课题研究的意义 1、促进络教学的进展,提高络教学的质量 由于络教学能够实现信息资源共享,在上组织最优秀的教材和教法,使学习者在上能够学到最新的知识,所以是教学改革进展的方向。经过本项目的研究与实践,使络教学更能为学习者提供一具建构主义的学习环境,充分体现学生的首创精神,学生有更多的机会在别同情境下去运用他们所学的知识,而且学生能够依照自身的行动的反馈来形成对客观事物的认识和解决实际咨询题的方案,从而提供络教学的质量。 2、寻觅利用计算机技术和络技术实现学生远程交互自主学习的教学设计的技术解决方案 3、完善和进展教学设计理论 络环境下的教学与传统教学,别仅是教学环境的别同,在教学内容、教学手段、教学传播形式上都有本质的区别。经过本项目的研究,可以解决络环境下,教学怎么进行教学设计,怎么调控教学过程,怎么有效实施教学活动以达成教学目标,是对教学设计理论的完善

研究生毕业论文开题报告范本

研究生毕业论文开题报告范本 1 开题报告格式与开题报告写作技巧 开题报告是研究生毕业论文工作的重要环节,是指为阐述、审核和确定毕业论文题目而做的专题书面报告,它是研究生实施毕业论文课题研究的前瞻性打算和依据,是监督和保证论文质量的重要措施,并且也是训练研究生科研能力与学术作品撰写能力的有效的实践活动。 《中国少年报》报道:复旦大学新闻学院2002 级研究生所做毕业论文开题报告,仅有别到1/3的博士研究生获一次性经过,而78位硕士研究生,10人没获经过,仅有19人获一次性经过。这在复旦大学乃至于全国研究生教育的历史上都很少见。但据笔者了解,倘若以严肃的眼光审视目前学位与研究生教育的论文开题报告工作,能够说,治理部门、导师、研究生三者均别同程度地存在着认识别脚的咨询题视论文开题报告为走过场、视论文开题报告为形式。除思想上重视别脚外,对毕业设计开题报告的撰写办法缺乏了解也是重要原因之一。鉴于此,笔者结合自己的治理工作体味,就毕业论文开题报告的写法和技巧做一探讨。 1.1 1 毕业论文选题的原则 毕业论文选题普通要求满脚以下原则: ①开拓性:前人没有特意研究过或虽已研究但尚无理想的结果,有待进一步的探讨和研究,或是学术界有分歧,有必要深入研究探讨的咨询题; ②先进性:硕士毕业论文要有新的见解,博士毕业论文要做出制造性成果; ③成果的必要性:所选课题应有需要背景,针对实际的和科学进展的需要,即应有实际效益或学术价值; ④成果的可能性:课题的内容要有科学性,难易程度和工作量要适当,充分思考到在一定时刻内获得成果的可能性。 以上要求说明,毕业论文题目别是给定的,而是研究出来的,惟独在对所研究领域的过去、如今的研究资料等信息进行全面把握、深入分析的基础上,才干够确立满脚以上四性要求的选题,从而为完成高质量的毕业论文奠定坚实的基础。不管是结合导师已有科研任务的选题,依然自选课题,选题之前的信息积存与发觉咨询题均是研究生所必须记忆的过程,虽然导师已完成了以上过程,但导师并别能替代研究生,这算是研究生学习、研究的独立性要求。 1.2 2 开题报告的内容与撰写要求 开题报告的内容普通包括:题目、立论依据(毕业论文选题的目的与意义、国内外研究现状)、研究方案(研究目标、研究内容、研究办法、研究过程、拟解决的关键咨询题及创新点)、条件分析(仪器设备、协作单位及分工、人员配置)等。 2.1 开题报告毕业论文题目 题目是毕业论文中心思想的高度概括,要求: ①准确、规范。要将研究的咨询题准确地概括出来,反映出研究的深度和广度,反映出研究的性质,反映出实验研究的基本要求处理因素、受试对象及实验效应等。用词造句要科学、规范。 ②简洁。要用尽可能少的文字表达,普通别得超过20个汉字。 2.2 开题报告毕业设计立论依据 开题报告中要思考: ① 毕业论文的选题目的与意义,即回答什么原因要研究,交代研究的价值及需要背景。普通先谈现实需要由存在的咨询题导出研究的实际意义,然后再谈理论及学术价值,要求具体、客观,且具有针对性,注重资料分析基础,注重时代、地区或单位进展的需要,切忌空洞无物的口号。

硕士毕业论文开题报告怎么写.doc

硕士毕业论文开题报告怎么写 论文题目: 学号: 姓名: 申请学位: 所在学院: 学科专业: 指导教师: 报告时间: 一、论文选题的理由或意义 1、中国是个绚丽多彩的诗歌国度,传统的古诗文是我们中华民族的文化母体,她蕴涵了东方文化的真谛,是中国文化的根,是中国人的精神家园。我国自古就有良好的诗教文化,历来都将古诗文教学作为语文教育的重要组成部分,实现了让学生从小接受古诗文的熏陶,在咀嚼英华的过程中传承中国几千年深厚文化。1999以来,为了贯彻中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》的精神,提高学生人文素质,尤其是其文化品位和审美情趣,各级各类语文教材都进行了改革,加大了古诗文的比例。2019年新课程改革开始推行,新的课程标准对语文教学也提出了新的要求,语文课程应致力于学生语文素养的形成和发展,学生要能初步理解、鉴赏文学作品,受到高尚情操与趣味的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界。而古诗文作为一种不可替代的艺术形式,益人心智,

怡人性情,承载了中国几千年深厚的民族文化,高度重视并研究古诗文教学,是语文新课程改革在国际化、全球化背景中追求教育本土化和民族化的战略选择,也是捍卫母语教育民族尊严,引导学生吸收民族文化智慧的有效措施。所以研究如何全面提高古诗文教学质量,对于学生个体生命的持续发展和我国传统文化与民族精神的继承与创新都具有重大价值。 2、以民族化为特色的苏教版小学语文教材也十分注重引领学生在古诗文的殿堂中寻珍探宝。目前苏教版小学语文教材已在江苏乃至全国范围内被广泛使用,很多学校都把它作为语文教学活动的主要平台,参与新课程改革和建设的许多专家学者、一线教师和学生、家长等也对其都作出较高评价,认为它可以较好地培养学生的语文能力和提高学生的语文素养。因此,笔者对苏教版小学语文古诗文的选编及教学的研究具有重要的研究价值和实践意义。 3、长期的教学实践,笔者发现目前的苏教版小学语文教材的诗歌选编尚存在一些问题:部分古诗词脱离学生生活,无法引起共鸣;一些古诗词并非名家经典,典范意义不强;《新课程标准》要求1—6年级的学生背诵优秀诗文不少于160篇,并在附录中列出70首《古诗词背诵推荐篇目》,但推荐的小学生必背古诗70首与课文中的古诗文有很多都相同,故无法达到160篇的背诵要求;儿童题材的古诗文数量欠缺;选编的古诗文书上缺乏必要的注释,造成学生预习的难度;六年的小学语文教材中没有选编一篇浅易的适合小学生阅读的文言文。同时长期以来,语文教学普遍忽视了诗词教学,小学古诗文教学现状存在不少问题和弊端:教师教学观念保守,教法陈旧,学生缺乏学习古诗文的兴趣,古诗文教学长期低效无趣,在一定

医学硕士学位毕业论文开题报告-总结报告模板

医学硕士学位毕业论文开题报告 题目:病人倒地呼救智能开关设计 (一)选题背景 随着科学技术的日新月异和生活水平的迅速提高,人们对于身体健康保障的要求越来越高。医`学教育搜集整理当病人突出心脏病、脑溢血、低血糖、癫痫病等突发性疾病时,病人的生命安危将在很大程度上决定于病人能否在最短时间内得到有效的救助。由此自然促进了急救业务的发展和常用急救知识的普及。但是在国内,整个急救体系还处于起步阶段,存在的很多隐患可能在病人突发症病后影响急救效率。例如,如果一个心脏病人在路边散步时突然发病倒在路过该怎么办?打?如果附近没有公共呢?找人帮忙?一旦被非专业人员错误处理,导致延误治疗很可能弄巧成拙。打车送医院?资料表明,当病人心跳停止后 5-10min脑细胞就开始死亡。换句话说:在这种情况下必须要让专业急敌人员尽快到场才能保证病人的生命安全。从这个角度进行思考,我提出了这么一个设想:能不能设计一种装置使得病人因突然发病而跌倒到医生赶到救治的过程得到尽快的简化呢? 我在专利局查阅有关资料之后,发现国内目前尚没有此类产品的设计。一个类似创意的设计是:在一个瓶子内设置两个金属接点,瓶子内部灌一些水银。当人站立时,水银集中在一个接点处,电路断开。当人倒地时,瓶子的倾斜使水银同时接触到2个接点,电路被触发,瓶子内置的警报器发出警报,示意求助。这个设计显然是很粗糙的。 (1)它只是通过身体倾斜的角度来决定是否报警,而不是按照真正的生理状况,必然会出现很高的误报率。 (2)它无非是在最短时间内引起了别人注意,却并没有使整个过程简化,所

以对于提高救护效率不会起到实质影响。 结合我自己的设想和现有设施的缺陷,我希望做出一套“倒地后急救体系”:当病人倒地之后,用一个监测装置感知病人诸如血压、脉搏等生理状况并进行数值分析。医`学教育搜集整理一旦确定病人已经发病,就发出无线电信号给最近的急救站,急救站通过gps定位病人的位置并以最快的速度调度急救人员。 但是,经过两个多月的探讨,几乎没有任何进展,我几乎到了要放弃的地步。但是,在老师不断的鼓励和启发下,有一天,灵感幸运地光顾了我的大脑——声光求助,有线、无线报警都是成熟的技术,关键在于没有一个能判断病人因其他原因跌倒与突然发病而跌倒的智能开关装置。 一旦这个设计能够实现,将会具有重大的实际价值和社会价值。首先它使病人在急救最关键的一个环节上得到了最大的保障,很大程度降低了突发性疾病的危险性;其次,它会使急救行业出现新的概念、新的运营模式,也会促进相关产品(如gps)的普及和推广;另外,它可以使众多患有突发性疾病的中老年人以轻松、乐观的情绪面对生活,参与更多的社会活动,由此产生的社会效应将非常可观。 (二)研究方案 1.纵观整个设计思路,大致可分为三大部分 第一阶段:到医院进一步收集有关病人(尤其是老年人)发病摔倒时候的具体生理反应的资料,比如倒地姿势,血压、脉搏的变化状况等。这一阶段的关键任务就是要通过资料分析抓住普通状况下摔倒和因病倒地的不同。而资料估计将以心电图和血压数值的收集为重点。 第二阶段:选择适当的方式接收所需的生理信号。这一阶段的关键在于选择适当的传感器以接收相对微弱的生理信号。估计这一阶段要考虑的问题是选择什么性能的传感器和如何分布传感器,以达到最理想的试验效果。 第三阶段:设计分析电路。这一阶段的任务就是要通过逻辑电路对传感器

硕士论文开题报告常见问题分析

硕士论文开题报告常见问题分析在决定研究生培养质量高低的诸多因素中,硕士论文开题报告的质量决定着硕士论文的质量。因为,导致硕士论文写作质量低下的所有因素都出现在硕士论文开题报告阶段。笔者根据自己指导硕士研究生论文多年积累的经验,拟从硕士论文开题报告常见问题切入,对学术研究的问题意识和学理意识展开探讨,以求教于大方之家。 一、硕士论文选题的首要依据:专业标准 学术研究始于选题,选题就是选择一个值得研究的问题。硕士论文开题报告的首要任务是选题。一个好的选题必须遵循两大标准:专业标准和问题标准。 何谓专业标准?即:一个选题必须在该研究生所攻读的专业范畴之内,必须是本专业公认的研究问题。此标准如何确定?首先要以国务院学位委和教育部制定的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》为准;其次,要根据国务院学位委和教育部为各个一级学科及下辖二级学科规定的“学科概况”和“学科研究范围”为论文选题的唯一 依据一一这是学位论文不能逾越之规矩。 以马克思主义理论一级学科所属二级学科“思想政治教育”专业为例,其“学科概况”为:思想政治教育是运用马克思主义理论与方法,专门研究人们思想品德形成、发展和思想政治教育规律,培养人们正确世界观、人生观、价值观的学科。”其“学科研究范围”是“思想政治教育的性质、规律、功能、内容、方法研究,中国共产党思想政治工作史与基本经验研究,马克思主义理论教育研究,中国化马克思主义教育研究,思想政治 教育创新与发展研究,新时期世界观、人生观、价值观教育规律与特点研究,经济全球化 条件下爱国主义教育与民族精神培养研究,思想政治教育案例研究,高校学生思想政治教 育与管理工作研究,大学生职业道德教育研究,未成年人思想道德建设研究,干部与群 众思想政治工作研究。” [1 ]据此可知,思想政治教育专业的硕士研究生论文选题必须在上述范围之内。可是,该专业研究生却有许多论文选题不符合上述规定。例如,有这样两篇开题报告:《福德村进城务工人员随迁子女学前教育问题探析》和《理工科大学生 人文素质教育研究一一以XX大学为例》。这两个选题肯定不属于思想政治教育专业的研究范畴,而属于教育学范畴的问题。又如:_位马克思主义基本原理专业的硕士生开题报

计算机专业研究生论文开题报告范文

Internet环境下遥操作机器人系统传输时延研究 一、选题背景及其意义 遥操作就是远距离操作,是在远方人的行为动作远距离作用下,使事物产生运动变化。遥操作是一种基础技术,应用领域相当广泛,如机器人领域、航空航天领域、基础科学试验、核工程、海底与远洋作业等。遥操作技术使移动机器人到达艰险的环境,通过机器人完成特定的任务,从而可以使人远离艰险的工作环境。 基于Internet的遥操作机器人是指将机器人与Internet连接,使人们可以在任何地方通过浏览器访问机器人,实现对机器人的远程监视和控制。它以Internet 为构架,不仅降低了遥操作系统的成本,也使机器人为Internet上越来越多的人们所熟悉和共享。 其中,数据传输是遥操作机器人系统的一个非常重要的组成部分。从通信领域来说,分为无线和有线数据传输。随着Internet的出现及广泛应用,通过Internet进行数据传输,实现远距离遥控机器人越来越成为一个重要研究方向。 基于Internet的遥操作机器人系统,一方面得益于网络传输的显著优势,网络资源廉价、普及范围广、所需硬件少;另一方面,Internet上数据流具有多样性,遥操作机器人系统必需的实时性特点所需要的高优先级必然不能达到。同时,Internet本身固有的特点,由于网络延时和负荷变化所具有的随机性、可变性和不可预测性引起了遥操作控制过程中的随机时延及延迟抖动,遥操作机器人系统的可控性、稳定性及透明度都受到负面影响。在力觉临场感遥操作系统网络传输中的不确定时延往往导致机器人控制信息反馈回遥操作端有一段时间滞后。该滞后与网络当时的性能紧密相关,如拥挤程度、途经路径的长短等等。如果遥操作人员不把网络延时考虑进去,对机器人的当前运动状态无法做出正确的判断,就无法发送正确的遥控命令,控制也将出现偏差,严重的甚至有危险。因此不确定时延是远程遥控机器人研究的技术难点之一。具有临场感效果的遥操作机器人系统应用于太空活动和深海探测等距离遥远的地方,但远地从机器人与本地操作者之间长达几秒到几十秒不等的通信时延却成为影响系统正常工作的突出问题。这不仅降低了系统的临场感效果,使操作者难以实时地、真实地感知远地环境的情况,而且造成了系统的不稳定,尤其是在从机器人与环境发生力的交互作用过程中。具体说来,问题的根源主要集中在网络时延和数据可靠性两大问题上。其中,数据可靠性又与网络时延有着密不可分的关系。 目前,对于遥操作机器人系统网络时延问题应对策略的研究主要集中在控制理论领域,如基于电路网络理论的无源控制法则、基于现代控制理论的控制算法和虚拟现实技术的模型修正法等。其共同的特点是把网络看作一个不可知(黑盒子)和不可控的对象,在控制领域寻找应对方法,以期消除网络时延对遥操作系统中信息、数据传输带来的负面影响。但是,科学地讲,网络时延虽然具有相当显著的不确定性,但它是一个可控、可预测的对象。因而,从网络体系及网络时延本身出发,从遥操作机器人系统与网络的互动需求出发,提出满足遥操作机器人系统需求的时延相关的网络优化和适应性方法,从而与控制领域的研究成果达成互补的效果。在保证系统稳定性的基础上,尽可能地提高系统透明度,满足期望的操作性,达到系统稳定性与透明度的动态平衡性, 即随着系统状态在稳定性和透明度之间找到一个合理的折中,使得系统在稳定的基础上尽可能提高操作性能。通过跨学科的努力,从根本上解决Internet环境下网络时延及时延抖动对遥操作机器人系统的影响和限制,缩短遥操作机器人系统理论与实用化的距离,为遥操作机器人技术提供更加广阔的应用空间。 二、国内外研究动态

一篇硕士论文开题报告优秀范例

硕士研究生学位论文开题报告 (文献综述与选题报告) 论文题目:高管团队特征与企业技术创新财务绩效关系的实证研究 所在学院商学院 学科、专业财务管理 研究方向投融资管理(可不填) 研究生姓名唐颖臻 导师姓名谢志华职称教授 2012 年12 月25 日

说明 一、开题报告包括文献综述和选题报告两部分 (一)文献综述(2500-3500字) 1、本课题来源(国家级项目,部、委级项目,省、市、区级项目,学校级项目和自选 项目等)及项目名称。 2、本课题所研究领域的历史、现状和近期学术发展前沿等情况的分析。 3、前人在本课题所研究领域内取得的主要成果。 (二)选题报告(2500-3500字) 1、本课题的目的、意义及学术和应用价值,选题的主要依据和可行性。 2、本课题研究的主要内容、研究思路(技术路线)和研究方法。 3、本课题预期达到的结果。 4、本课题拟在哪些方面有所创新和突破。 5、本课题拟采取的研究方案、工作方法,所需的实验条件和经费预算。 6、本课题中可能遇到的问题及解决措施。 二、论文工作计划包括文献选读、科研调查、开题报告、研究方法、实验阶段、理论分析、文字 总结等各项工作阶段的进度计划。 三、本报告要求填写清晰、表述准确。 四、开题报告中文字的字体均用宋体五号字,参考文献的书写按照《北京工商大学硕士学位论文 写作规范》要求执行。 五、开题报告会在学院范围内以答辩的方式公开进行,各硕士点要成立由3-5名具有副高级以上 职称的专家组成的评议小组,对研究生的开题报告进行考核,考核成绩分为百分制,考核成绩由评议小组集体产生,组长需当场向研究生公布考核成绩和专家意见。考核成绩60分及以上的研究生可开展后续论文撰写工作。 六、考核成绩为“60”以下的研究生,须在导师和学院同意的基础上提交“重新开题申请”,在开 题结束后的1个月内由学院重新组织开题报告会,考核通过后方可开展后续论文撰写工作,仍未通过者不得申请硕士学位。 七、开题报告会结束后,本报告由学院留存,考核成绩报研究生部备案。

硕士论文开题报告格式

硕士学位论文开题报告格式模板 一、页面设置 ●纸张大小:16k,正文部分可双面印刷 ●页边距:上2.8cm、下2.5cm,左、右2.5cm,装订线:0cm ●页眉:1.6cm,页脚:1.5cm 二、字间距 无特别说明时均采用标准字间距。 三、小技巧 1、设置标题、段落格式时请学会使用格式刷; 2、一段文字中既有中文又有英文(含数字),中英文采用不同字体时,可先选中这段文字,设定中文字体后再设定英文字体; 3、如果对自动编号的格式设置不十分熟悉,建议不要使用自动编号。 四、其他 1、本模板中的内容来自于不同的资料,上下文之间可能没有直接的联系,由此给您带来的不便,我们表示歉意; 2、报告中有图、表、公式时,其格式要求与“学位论文”相同,可参见“南昌航空大学硕士学位论文格式模板”。 3开题报告的主要内容从以下几点来写 一、选题依据、目的和意义 二、国内外研究现状 三、预期目标 四、研究的主要内容 五、研究方案 六、拟解决的关键问题与创新点 七、研究计划进度 八、主要参考文献(其中参考文献总数不能少于20篇,近五年的文献不得少于10篇)

目录(标题:黑体三号加粗居中) 一、选题依据、目的和意义(宋体,小三,顶左) 二、国内外研究现状(同上) 三、预期目标(同上) 四、研究的主要内容(同上) 五、研究方案(同上) 六、拟解决的关键问题与创新点(同上) 七、研究计划进度(同上) 八、主要参考文献(同上)

一、选题依据、目的和意义(一级标题:黑体四号加粗顶左,段前自动,多倍行距 2.41) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符) 1.xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动,行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符。) 2.xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动,行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符。) 3.xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动,行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写) (1)xxxxxxxxxxxxxxx x(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符。) 二、国内外研究现状(一级标题:黑体四号加粗顶左,段前自动,多倍行距2.41) xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符) 1. xxxxxx(二级标题:黑体小四号加粗顶左,段前自动,行距1.5) xxxxxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四号,两端对齐书写,段落首行缩进2个汉字符) (1)xxxxxxxxxxxxxxxx(段落文字:宋体(英文用Times New Roman体)小四

关于研究生学位论文选题及开题报告的规定

各位硕士研究生: 为做好学位论文选题及开题报告工作,在填写后面的《研究生学位论文开题报告登记表》前,请认真阅读下文《关于研究生学位论文选题及开题报告的规定》。登记表仅作为开题报告的格式,所留的空格不够时请自行加页。 根据《中华人民共和国学位条例暂行实行办法》中“研究生学位论文开题、答辩一般应公开举行,保密专业除外”的要求,我院研制了“研究生学位论文开题、答辩网上公告系统”,现已上网运行。 请全体研究生注意在张贴开题、答辩布告的同时,使用此系统。从2005年1月1日起开题、答辩的研究生都须在网上公告,否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证内容、导师签署意见、通过评议组专家评议、教研室以及院系签署意见后,请将《登记表》用A4纸打印1份,硕士生请提交给所在院系研究生秘书。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定 研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表现,是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一,而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。因此,为了切实保证研究生的学位论文质量,做好学位论文选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读文献、资料和充分调查研究的基础上进行选题。 要求硕士学位论文选题的内容、范围要适宜。目标明确,在理论上和应用上要有相当重要的意义。选题既要面向国民经济建设的需要,为社会主义建设服务,同时又是本学科发展需要的理论或应用研究,要在理论上和应用上有相当重要的意义。尽可能与科研任务挂钩,使硕士生解决实际问题的能力得到锻炼,既有利于提高论文的质量,促进成果转化,又能解决经费来源。对自选题应采取慎重态度,个别自选题必须在看准方向、目标明确并已具备一定物质条件下才能考虑。

研究生论文开题报告格式及范文

如何写研究生论文开题报告 1、课题来源及研究的目的和意义; 2、国内外在该方向的研究现状及分析; 3、主要研究内容及创新点; 4、研究方案及进度安排,预期达到的目标; 5、为完成课题已具备和所需的条件和经费; 6、预计研究过程中可能遇到的困难和问题有及解决的措施; 7、主要参考文献; 下面是详细的看人家如何叙述什么是开题报告以及怎么写: 1.什么是开题报告? 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。 2.撰写开题报告有什么意义? 撰写开题报告,作为多层次科研工作的第一个写作环节,非常重要,这是因为:通过它,开题者可以把自己对课题的认识理解程度和准备工作情况加以整理、概括,以便使具体的研究目标、步骤、方法、措施、进度、条件等得到更明确的表达; 通过它,开题者可以为评审者提供一种较为确定的开题依据。“言而无文,其行不远”,以书面开题报告取代昔日广为运用的口头开题报告形式,无疑要切实可靠得多; 如果开题一旦被批准,课题得以正式确立,则还可以通过它,对立题后的研究工作发生直接的影响:或者作为课题研究工作展开时的一种暂时性指导;或者作为课题修正时的重要依据等。 总之,科研开题报告是选题阶段的主要文字表现,它实际上成了连接选题过程中备题、开题、审题及立题这四大环节的强有力的纽带。 在当今世界搞科学研究,必须重视开题报告的写作。如果不重视开题报告的写作,即使是有名望的研究者,也不免有科研课题告吹的命运。在美国有这样一个实例:美国科学基金会曾同时收到关于同一科研课题的两份开题报告,一份是获得过诺贝尔奖金的西博格写的;另一份是由名不见经传的一位青年研究者写的。经过专家们的认真评议,结果批准了那位无名小卒的申请,把这一课题的研究经费拨给了他。所以,在美国,许多科学家每年几乎要用两个多月的时间从事课题建议书(即开题报告)的起草工作。就我国情况看,关于科技工作者要写“科研开题报告”,大学研究生、本科生申请学位要写“学位论文开题报告”等规定,

硕士学位论文开题报告格式要求(模板)

XX大学硕士学位论文开题报告格式要求 一、硕士学位论文选题要求见《XX大学硕士学位研究生培养工作细则》 二、开题报告格式要求 1、“开题报告”应包括以下内容: (1)选题依据、课题来源、学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义; (2)文献综述。当前研究领域学术现状、发展趋势、进一步的研究方向。阐明当前有关方面的最新成果和发展动态; (3)拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点、拟采取的技术线路、实验设计及实施方案; (4)技术可行性论证、资料来源或实验设备的可能性,可能出现的困难与问题及解决方法与措施; (5)预计可获得的成果,可能取得的创新之处; (6)研究进程计划及时间安排,预计完成的日期,工作量估计和经费概预算; (7)其他与开题有关的主要参考文献和调查研究情况等 2、开题报告用纸规格为A4纸,正文用4号宋体字,小标题用4号黑体字,每一面的上方(天头)和左侧(订口)应分别留边25mm,下方(地脚)和右侧(切口)应分别留20mm,版心尺寸为165×252mm(约30字/行,32行/页) 3、开题报告封面样式见样页 三、开题申请程序 1、在导师指导下,系统查阅文献资料,提交文献综述报告; 2、文献综述报告经导师审阅通过后,向硕士学科点所在二级学院申请开题,领取并填写《XX大学硕士学位论文开题申请表》; 3、由学院统一安排开题时间,相关学位点负责组织具体开题工作; 4、学位点对是否通过开题的意见及对研究生今后论文工作的建议与要求; 5、采纳合理建议,修改开题报告,按规定格式打印装订开题报告并经导师签字后交研究生院。

XX大学硕士学位论文开题申请表 [2]开题时间由学院统一安排,由相关学科点负责组织具体开题工作; [3]开题后,本开题报告应交研究生处一份存档; [4]综合评分为各专家打分汇总后的平均分,; [5]本页内容必须用蓝色或黑色钢笔书写。

【开题报告】教育硕士论文开题报告范文

教育硕士论文开题报告范文 同时也成为人们达成目的的有效策略。人类社会似乎正步入一个对话的时代。我们相信,一个新的时代会使教育精神的内涵获得极大的丰富,“对话”将会发挥它在当代教育以至未来教育中的价值。作为学校教育主要途径的教学必然会与“对话”联姻,从而生成一种新的教学形态,我们称之为“对话教学”。回顾教育的过去,对话教学是存在的,以对话为手段的教学也是存在的。然而,由于处在非对话时代,对话仅仅成了一种教学的艺术,而未成为教学的理念。这样看来,我们提出“对话教学”,是对当代社会对话精神呼唤的回应。 上世纪七十年代美国教育家提出了“合作学习”即“主动探究,合作学习”的理念。认为:教师的主要功能不是传授知识,传递信息,而是激励思考,营造氛围,让学生有一种心理安全和心理自由,大胆表现自我,学会对话交流互助合作,它特别重视对学生资源的开发利用。本世纪初,“探究交往合作观”在我国得到广泛认同和传播。“研究性学习” 作为一门课程被列入中学课程计划,成为中学生的必修课,说明我国已在课程教育改革中对学生资源价值进行重新确认和开发。不少有识之士积极致力于语文教育的理论建构和实践建设活动。其中,在吸取融合主体性教学、合作教学以及建构主义理论、后现代课程观,特别是西方解释学的基础上产生的“对话理论”,已成为本次语文课程改革引进的阅读和教学的新理念。该理论认为“阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程。”它包含着两层含义:一指阅读是读者与文本的主体间对话过程;二指教学是教师与学生以及学生与学生的对话过程。我认为对话理论必将在构建新的教育体系中发挥巨大作用。在《语文课程标准》中明确“阅读教学是学生、教师和文本之间对话的过程。”目前,对如何用该理论来指导教学实践的研究案例还较少,在实际的教学中缺少可供借鉴的案例。

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北京航空航天大学软件学院硕士论文开题报告论文名称:(单位名称)企业理化试验管理系统的设计与实施姓名: 学号:GS 专业: 所属院系:北航软件学院 学院指导老师:教授 企业指导老师: 指导老师单位: 论文起止时间:20 年月——20 年月 目录

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1.选题背景及意义 选题背景(说明项目的真实性) 企业信息化已经成为当今社会中企业集团发展的必然趋势,并已经逐步完善。在当今竞争激烈的信息社会只有完全、彻底地实现信息的企业才能生存和发展,并最终在激烈的市场竞争中胜出。但是信息化并不等同于企业网络化,企业网络构建并不能说明企业已经完成了企业信息化,企业信息化要体现在企业运作流的各个环节的信息化运作方式,实现企业信息的集成和共享,并利用现代信息技术改进业务流程和组织结构,通过信息资源的深入开发和广泛利用,不断提高经营管理和决策的效率和水平。在信息化的企业运作模式中,企业的运作过程已经变成是企业信息流的加工和处理过程。 湖北华强科技有限责任公司是中国兵器装备集团总公司所属的大型企业。公司是全国人防工程定点企业、中国医药包装龙头企业和湖北省高新技术企业、湖北省着名企业。现有员工1200余人,占地面积13000平方米。主要产品有:丁基橡胶药用胶塞、铝塑组合盖、防化产品、塑料制品、橡胶制品及模具等产品。 华强科技的理化实验业务流程众多,独立分散,不便分解,实验结果很难正确管理,业务上存在以下问题: 无法及时了解实验进度状况; 企业内部流程导致项目周期加长; 流程无法监控,无法调整和自定义; 难以量化评价员工的工作效绩; 实验数据没有形成历史库,难以进行价值分析及对比分析这些问题使得企业在某种程度上难以实现信息整合,给企业快速、有效预见未来,并自我驱动与改善带来巨大挑战。 基于以上背景,有必要建立一个理化试验管理系统,将试验过程的传统运作方式改变为以数据流驱动的方式进行运作,真正实现理化试验过程的信息化、自动化、智能化。

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硕士论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,下面是小编为大家带来的硕士论文开题报告,欢迎阅读!硕士论文开题报告1 1、选题目的、意义。 蚁群算法是一种基于种群的启发式搜索算法,由DorigoM等人首先提出。很多研究已经证明,蚁群算法具有很强的发现好解的能力,这是因为该算法不仅利用了正反馈的原理,在一定程度上可以加快进化进程,而且是一种本质并行的算法,不同个体之间不断地进行信息的交流与传递,从而能够相互协作,有利于发现较好的解。蚁群算法定义的这种分布式问题求解模式能够将问题求解的快速性,全局优化特征及有限时间内答案的合理性结合起来,所以引起了许多研究者的注意。 通过相关的研究工作,目前蚁群算法的应用领域已由当初单一的TSP领域渗透到了多个应用领域;由解决一维静态优化问题发展到解决多维动态组合优化问题;由离散域范围内研究逐渐拓展到连续域范围内的研究。具体被应用于包括机器人系统,图像处理,制造系统,车辆路径规划,通讯系统,工程设计以及电力系统在内的多种场合,还解决了实际系统中的资源规划,运动规划,数据分类等问题。这种新兴的仿生优化算法展现出勃勃生机,并已成为可与遗传算法相媲美的仿生优化算法。

2、国内外研究综述及本人对综述的评价。 对蚁群算法的研究虽然刚刚起步,但初步的研究结果已显示出该算法在求解复杂优化问题(特别是离散优化问题)方面的优越性。蚁群算法正在受到越来越多的人的研究和注意。 从当前可以检索到的文献情况看,研究和应用蚁群优化算法的学者主要集中在比利时,意大利,英国,法国和德国等欧洲国家。日本和美国在这两年也开始启动对蚁群算法的研究。我国最早研究蚁群算法的是东北大学张纪会博士和徐心和教授、目前,蚁群优化算法在启发式方法范畴内已逐渐成为一个独立的分支。 尽管蚁群优化的严格理论基础尚未奠定,国内外的有关研究仍停留在实验探索阶段,但从当前的应用效果来看,这种新型的寻优思想具有十分光明的前景更多深入细致的工作还有待于进一步展开。 3、研究内容、研究中所要突破的难题。 研究内容: 1、基本蚁群算法及其改进算法(蚁群系统、最大—最小蚁群系统) 2、蚁群算法在控制系统(满意PID控制器参数优化、非线性方程组的求解、Wiener模型参数辨识)中的应用研究中所要突破的难题: 1.蚁群算法参数选择很重要,选择不当的话会出现搜索的过早停滞现象或陷入局部最优问题。 2.蚁群算法对非线性系统辨识中对输入信号的选择是一个难点。 3.拟采取的研究方法,有何特色与创新之处。

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请全体研究生注意在张贴开题、答辩布告的同时,使用此系统。从20xx年1月1日起开题、答辩的研究生都须在网上公告,否则开题及答辩无效。 在完成表格中的论证内容、导师签署意见、通过评议组专家评议、教研室以及院系签署意见后,请将《登记表》用A4纸打印1份,硕士生请提交给所在院系研究生秘书。 关于研究生学位论文选题及开题报告的规定 研究生学位论文工作是研究生培养的重要环节和主要内容。学位论文是研究生尤其是博士生学术水平和科研成果的集中表现,是衡量研究生培养质量和水平的重要标志之一,而做好学位论文选题和开题报告又是完成学位论文的前提和基础。因此,为了切实保证研究生的学位论文质量,做好学位论文选题及论文开题报告是十分必要的。 一、学位论文选题 选题是学位论文成败的关键。因此要求导师、导师组及研究生本人要十分重视选题工作。研究生应在大量阅读 2

毕业论文开题报告格式及范例

毕业论文开题报告格式及范例 ###报告频道为大家整理的毕业论文开题报告格式及范例,供大家参考。更多阅读请查看本站频道。 首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来,包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。 第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了,所以开题报告的标题是不成问题的,把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等实行研究,拟定的标题就是“伦教文化研究”。 第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分: 一、课题研究的背景。 所谓课题背景,主要指的是为什么要对这个课题实行研究,所以有的课题干脆把这个部分称为“问题的提出”,意思就是说为什么要提出这个问题,或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”,背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中,伦教作为珠江三角洲一角,在经济迅速发展的同时,她的文化发展怎么样,有哪些成就,对居民有什么影响,有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多,既能够是社会背景,也能够是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。 二、课题研究的内容。 课题研究的内容,顾名思义,就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”,课题研究的内容就是:“以佛山新八景为重点,考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天,结合佛山经济发展的趋势,拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”

三、课题研究的目的和意义 课题研究的目的,应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题,在其研究目标一栏中就是这样叙述的: 1、通过再现长征历程,追忆红军战士的丰功伟绩,对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神,有更深刻的了解和感悟。 2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说,培养合作参与精神和自我展示水平。 3、通过本次活动,使同学的信息技术得到提升,进一步提升信息素养。 四、课题研究的方法。 在“课题研究的方法”这个部分,应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说,研究性学习的课题研究方法有:实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查,从而得出结论的方法)、问卷调查法(根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题,以问卷的形式向相关人员调查的方法)、人物采访法(直接向相关人员采访,以掌握第一手材料的方法)、文献法(通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论)等等。在课题研究中,应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法,不一定面面俱到,只要实用就行。 五、课题研究的步骤。 课题研究的步骤,当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这个部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面:准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。 六、课题参与人员及组织分工

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一、论文名称、课题来源、选题依据 论文名称:基于BP神经网络的技术创新预测与评估模型及其应用研究 课题来源:单位自拟课题或省政府下达的研究课题 选题依据:技术创新预测和评估是企业技术创新决策的前提和依据。通过技术创新预测和评估, 可以使企业对未来的技术发展水平及其变化趋势有正确的 把握, 从而为企业的技术创新决策提供科学的依据, 以减少技术创新决策过程 中的主观性和盲目性。只有在正确把握技术创新发展方向的前提下, 企业的技术创新工作才能沿着正确方向开展,企业产品的市场竞争力才能得到不断加强。在市场竞争日趋激烈的现代商业中, 企业的技术创新决定着企业生存和发展、前途与命运, 为了确保技术创新工作的正确性,企业对技术创新的预测和评估提出了更高的要求。 二、本课题国内外研究现状及发展趋势 现有的技术创新预测方法可分为趋势外推法、相关分析法和专家预测法三大类。 (1) 趋势外推法。指利用过去和现在的技术、经济信息, 分析技术发展趋势和规律, 在分析判断这些趋势和规律将继续的前提下, 将过去和现在的趋势向 未来推演。生长曲线法是趋势外推法中的一种应用较为广泛的技术创新预测方法,美国生物学家和人口统计学家Raymond Pearl提出的Pearl曲线(数学模型为: Y=L∕[1+A?exp(-B·t)] )及英国数学家和统计学家Gompertz提出的Gompertz 曲线(数学模型为: Y=L·exp(-B·t))皆属于生长曲线, 其预测值Y为技术性能指标, t为时间自变量, L、A、B皆为常数。Ridenour模型也属于生长曲线预测法, 但它假定新技术的成长速度与熟悉该项技术的人数成正比, 主要适用于新 技术、新产品的扩散预测。 (2)相关分析法。利用一系列条件、参数、因果关系数据和其他信息, 建立预测对象与影响因素的因果关系模型, 预测技术的发展变化。相关分析法认为, 一种技术性能的改进或其应用的扩展是和其他一些已知因素高度相关的, 这样, 通过已知因素的分析就可以对该项技术进行预测。相关分析法主要有以下几种: 导前-滞后相关分析、技术进步与经验积累的相关分析、技术信息与人员数等因素的相关分析及目标与手段的相关分析等方法。 (3)专家预测法。以专家意见作为信息来源, 通过系统的调查、征询专家的意见, 分析和整理出预测结果。专家预测法主要有: 专家个人判断法、专家会议法、头脑风暴法及德尔菲法等, 其中, 德尔菲法吸收了前几种专家预测法的长处, 避免了其缺点, 被认为是技术预测中最有效的专家预测法。 趋势外推法的预测数据只能为纵向数据, 在进行产品技术创新预测时, 只 能利用过去的产品技术性能这一个指标来预测它的随时间的发展趋势, 并不涉

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