2017小学寒假特色作业

2017小学寒假特色作业
2017小学寒假特色作业

2017小学寒假特色作业

寒假到了,小学特色作业有哪些呢?下面跟一起来了解一下,希望同学们好好完成哦~

一、共同作业:

①请每位家长年初一早晨给孩子一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子,多看到孩子的优点。好孩子是夸出来的。

②家长和孩子一起选购一本好书,亲子共读,进行交流、探讨。家长和孩子的交流有利于孩子的进步。

③亲子共同讨论,找出孩子的特长,给老师写一封推荐信,让老师更加了解您的孩子。

二、语文作业:

①收集春联,制作“春联集”。

②选两幅好对联,写几句介绍。

③每天记住2个成语。

④查找有关“兔”的成语10个,抄下来,推荐给其他同学。

⑤每天背诵一首唐诗或儿歌。

⑥陪同家长每天读书半小时。

三、数学作业:

①每天计时笔算10题 (20以内的加减法)。

②体验时间的长短(一分钟能干什么?)。

四、综合作业:

有条理地整理好自己的书桌、书架、衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒、说一句祝福;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话。

五、美术作业:

画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或用手撕纸,撕一个玩具样品。

六、音乐作业:

学唱一首有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会。

七、体育作业:

在电视体育频道看两场体育比赛,并写出自己的评论。

寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。

六年级寒假特色作业

一、亲子作业:

①好孩子是夸出来。请每位家长年初一早晨给孩子写一封信作为新年礼物,夸夸自己的孩子。②家长和孩子的交流有利于孩子的进步。请共同选购一本孩子喜欢的好书,共同阅读,进行交流、探讨,写读后感。③给老师写一封推荐信,让老师更加了解你的孩子。

二、语文作业:

1、留心身边发生的事,如:有条理地整理好自己的书架和衣柜;为家人盛一碗饭、倒一杯酒;给老师、同学、亲人打3个以上的拜年电话,并把自己的感受作为日记内容写下来,要真实、具体,不少于3篇。

2.以“春节”为主题出一张手抄报,突出兔年的特点。

3.钢笔字作业选20张上交。

4、结合好习惯伴我行活动的体验,总结近半年来自己养成了哪些好好习惯,再谈谈自己在新的一年里打算形成哪些好习惯,还可以给父母写一封信,建议父母在家庭应该形成哪些好习惯,共同养成哪些好习惯。大年初一与父母交流自己的信件,与父母交流。

5、写一写对班主任评价手册的评价的看法,与班主任老师交流。

三、数学作业:

①每天计时笔算10题整数、小数和分数四则混合计算,(从书上,寒假作业上找)

②想办法测量家中居住面积看是否与房产证上一致。

③记录假期中每天的最高气温和最低气温,制成折线统计图。

四、美术作业:

画两张有关“欢度春节”的图画;或自己动手做一个元宵节灯笼;或自己动手写一幅春联;或自己动手做一个模型或手工作品。或完成一件手工小制作。或学剪纸,剪一幅自己喜欢的吉祥物的物品,如兔子、牡丹花、苹果等等。

五、英语作业:

每天读英语半小时,并且坚持记住10个单词。

音乐作业:

学唱一首你喜欢的有意义的好听的歌曲。观看中央电视台春节联欢晚会。或练习吹竖笛。

六、科学作业:阅读科普读物,完成一个科技小制作。

七、体育作业:在电视体育频道看一场你喜欢的体育比赛,并写出自己的评论。

寒假结束,学校将组织优秀特色寒假作业展评。

2015年一年级语文寒假特色作业

2014年一年级语文寒假特色作业安排 班级姓名 一年级语文寒假作业 尊敬的各位家长: 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不 会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业: 一、快乐阅读: "书籍是人类进步的阶梯"一本好书就是一个好朋友。快乐的假期,让我们享受阅读的快乐。老师给你们推荐了一些,这些书都非常有趣:

《格林童话》《文字的奥秘》(这本书非常有趣地说了文字的故事)、《你看起来好像很好吃》(这是一本有关恐龙的书,写得有趣极了)、《稻草人》(叶圣陶童话集的名称)、《小猪唏哩呼噜》、《了不起的狐狸爸爸》、《爷爷一定有办法》。当然,好书还有很多很多,如果你看到好看的书,也可以推荐给我们大家。我们都会很感谢你的!从读书目录中自选3至4本书,认真阅读,鼓励同学们拓展阅读,读书越多越聪明。建议家长协助孩子填写读书目录及读书收获,可以自行设计表格,并签字。开学后根据读书记录评选读书明星。 二、改正一个缺点 进步就是优秀。每改正一个缺点,你就离成功更进了一步。三、"孝心服务"——为父母服务一次(如洗脚、按摩等) 还记得妈妈喂你的第一口饭吗?还记得熟睡中父母轻轻为我们盖好 被子吗?……我们的成长凝聚了父母多少的心血!"谁言寸草心,报得三春晖." 四、写一手漂亮的字"字如其人!"假期中让我们用心练字,用心写字。每天坚持练字10分钟,相信明年我们再见面时,你们一定会给老师一个惊喜!亲爱的孩子们,老师期待着! 自主作业: 1、巩固并背诵《弟子规》,开学后比赛谁背得多。 2、主动识字。可以依靠读背内容识字、阅读中识字、认路牌识字、读对联识字,食品包装识字等。(只要是孩子看见有字就能专注地看,想知道它的读音、字义就达到我们训练的目的了。)并剪贴制作识字小报。 3、自己动手废物利用做一件手工制品。体现自己假期的环保意识。比如:用饮料瓶做笔筒,做花篮;用纸盒做装饰画等。 4、做一件开心的事,并记录下来。 其实,快乐就在我们身边.它需要我们的发现,需要我们的创造.让我们用手中的笔画下我们的快乐吧! 创新作业: 春节期间家人欢聚一堂,你可以学做一盘凉菜,给年夜饭添一道菜,可以当小主人帮爸爸妈妈接待来访的客人,你还可以当回“小导

四年级语文特色寒假作业

四年级语文特色寒假作业 一、基础巩固 1、每周阅读优秀作文2篇,勾划喜欢的好句佳段,在旁边做批注写感受。 2、临摹字帖,每天坚持练字30分钟,注意书写姿势。 3、预习四年级下册前两单元的新课,熟读课文,识记生字。 4、背诵前两单元要求背诵的课文或段落。 二、阅读积累 “经常在书的海洋中遨游,即使成不了睿智能干的舵手,也能成为自食其力的渔夫.”希望同学们能够利用假期选择自己喜欢和有意义的书籍来读一读。课外阅读不少于2本。每天安排1小时的看书时间。 推荐书目如下:1、经典儿童文学:《时代广场的蟋蟀》、《狼王梦》、《哈克贝利芬历险记》、《小王子》、《苏菲的世界》、《骑鹅旅行记》、《水孩子》、《爱的教育》、《假如给我三天阳光》、《堂吉诃德》;2、科普读物:《我的第一本科学漫画书》、《让孩子爱上科学的动物书》、《海底两万里》、《少年科学大讲堂》、《科学发展纵横谈》、《爷爷的爷爷从哪里来》、《菌儿自传》等,根据自身条件选择要阅读的书。以作文的形式写出自己的读后感,并说出你喜欢这部书的理由,开学后推荐给大家,不少于300字。 三、写作提升 寒假的生活一定会给你留下很多美好的记忆,有自己去过的美丽地方、有和伙伴经历过的快乐事情,还有身边的可爱动物发生的趣闻,也有令你尊敬慈爱的亲人,请把这些记忆用笔尖流淌在你的作文纸上吧,内容生动、具体,不少于350字。 四、综合实践 1、收集十副春联、十个灯谜。 2、每天积累1、2个优美句子、四字词语、成语。(要求从新闻、名言警句、精彩广告语、报纸杂志、谚语、成语积累等方面进行选择。) 3、在春节期间,自己编写或摘抄优美的祝福语用手机短信的方

式发给亲人、老师和好友。 4、跟家长学习一项小技能,如包饺子,做凉菜拼盘等。 5、办一张主题为“快乐寒假”的手抄报,将外出游玩的精彩瞬间拍下来,在手抄报上展示出来,还可以了解家乡的过年风俗习惯有条理地记录下来。手抄报内容要丰富,版面布局合理、色彩鲜艳。 6、收集5条自己感兴趣或觉得有价值的新闻,记录在本子上,开学后与同学分享。 7、学会理财,对自己的压岁钱做个安排,做到合理支配。

2017寒假特色作业

榆林市第八小学“2017寒假特色作业” 紧张而丰盈的学习生活暂告段落,我们又迎来了期待以久的寒假。寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假生活、学习等各个环节,用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个不一样的寒假。为提高学生全面素养,我校特制定以下“特色作业”来充实孩子的寒假生活,请各位家长协助、监督完成。 一、二年级: 一、练一手好字 内容:以生字和古诗为主要内容。 要求:纸张规格A4纸、完成十张字贴。 二、读二本好书 以童话故事、成语故事或寓言故事为主要内容。 三、养成一个好习惯 以自己的实际情况为参考,例如:优雅的坐姿、优雅的站姿、优雅的握笔姿势、优雅的读书姿势等等。 四、新华美育作业每周完成不少于三次。 三、四年级: 一、办一张手抄报、一张电脑绘画 内容:手抄报以“八礼四仪”为主题,电脑绘画内容自定。 要求:手抄报纸规格A3纸,电脑绘画A4纸。设计新颖、图文并茂、可读性强,整体视觉效果好。 二、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 三、读三本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 四、新华美育作业每周不少于三次。 五、六年级: 一、办一张手抄报 内容:以“日行一善”为主题。 要求:纸张规格A3纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 二、五年级办一份电子小报 内容:以“我们的节日”为主题。 要求:纸张规格A4纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。 三、六年级制作一个属于自己的网页 内容:自定。 要求:根据自己的喜好,设计自己的网页。网页要精美,内容丰富。 四、制作一个“科技作品” 内容:科技小制作。 要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。 五、读四本好书 以优秀作文、世界名著为主要内容。 六、新华美育作业每周不少于三次。 最后祝愿每一位八小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。

2019小学三年级寒假实践趣味作业语文

2019年小学三年级寒假实践趣味作业 同学们在寒假期间既充满惊喜,又夹杂着烦恼。喜得是寒假带给自己的自由与欢乐,忧的是老师布置的寒假作业没办法完成。查字典语文网小学频道为大家提供小学三年级寒假实践趣味作业,让大家度过一个快乐轻松的寒假! 2019年小学三年级寒假实践趣味作业 寒假来临,学校布置了什么作业,这个寒假怎么过,成为近日学生和家长们热议的话题。记者走访城区多所小学发现,为不断深化素质教育改革,不少小学的寒假作业出现新的变化:取消书面作业,取而代之的是各式各样富有趣味性的实践作业。 记者从奎文区东盛广场附近的一所小学了解到,这个寒假学校取消了书面作业,只给学生布置了两项作业:一是课题研究,学生自主命题最终写出书面研究报告,开学后拿出作品展示。二是读书作业,要求学生至少读一本名著,写出读书笔记。 同样,在高新区胜利东街与金马路交叉口附近一所小学的班主任潘健健告诉记者,这个寒假学校只布置了一项作业,那就是让学生以课题研究的形式选择自己感兴趣的项目做研究。这算是一个社会实践类作业,学生可以单独完成,也可以团队完成,我们班里有个小男孩特别喜欢武器,他打算利用寒假看一些武器类书籍,自己动手制作简单武器,并形成

自己的研究报告。潘健健说。 记者了解到,位于潍坊金宝乐园附近的一所小学也取消了书面作业,取而代之的是五个特色作业套餐:一是安全套餐,以学生安全为主,提高学生的安全意识;二是学习套餐,以读书为主,多读一些学校推荐的课外书籍开拓视野;三是健康套餐,鼓励孩子寒假中坚持体育锻炼;四是实践套餐,让学生进社区做调查走向社会;五是社会公德套餐,以小组形式由老师带队带领学生去社区帮忙,清理小广告,打扫卫生,照顾孤寡老人等。 据了解,按照市××局相关规定,为减轻学生课业负担,小学一、二年级不留书面家庭作业。寒假来临,不少小学又往前迈了一步,三到六年级寒假也不再布置书面作业。 学校更注重对学生综合能力培养 记者调查发现,这个寒假部分小学布置的作业形式上虽有差别,但都有一个共同点,那就是更加注重学生的安全教育、文明礼仪教育、劳动技能和社会实践能力等综合能力的培养。东盛广场附近一所小学的校长颜诺表示,并不是只有书面作业才叫作业,做课题研究和社会调查过程中的所见所闻也是在学习,真正的作业应该注重孩子综合能力的培养。 潘健健告诉记者,以往课题研究都是包含在其他作业中,只占寒假作业中的一小部分,但这个学期课题研究成为学生寒假里的唯一作业,这充分说明学校对学生综合能力培养的

数学寒假特色作业

1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄…… 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻” 、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。

作业内容: 1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15——2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 (3)制作统计图 (4)对统计图表做简单分析

一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 三.探究与实践:废品回收 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》!

小学英语五年级寒假作业

小学五年级英语寒假作业: 做一本你自己的English Book 注意:(用一本美术本或一本白纸,自己设计有英语特色的封面与封底) Page 1(第一页):设计一份假期时间表。(从星期一到星期天的顺序) Page 2(第二页):画一幅自画像,并用英语介绍自己。 Page 3(第三页):我的抄写和朗读。(在这一页上抄写Unit1-Unit2的单词及意思,并用“”标注是否已朗读Unit1-Unit2的课文) Page 4(第四页):为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。 Page 5(第五页):我的抄写和朗读。(在这一页上抄写Unit3-Unit4的单词及意思,并用“”标注是否已朗读Unit3-Unit4的课文) Page 6(第六页):画出几种食物或自然景物或动物,并用英语描述它们。 Page 7(第七页):画出一个美丽的家,并在家里的物品旁边写上英语。 Page 8(第八页):我的抄写。(在这一页上抄写Unit5-Unit6的单词及意思,“”标注是否已朗读Unit5-Unit6的课文) Page 9(第九页):放寒假期间,你乘了哪些交通工具,把它们画出来,并配上英文。 Page 10(第十页):收集在寒假见到的英语单词、短语或句子,共6个,并写出意思,有图就更好了。Page 11(第十一页):写一份下学期你的英语学习计划(课上听课表现,课后完成作业等方面表表决心),并请家长在结尾附上家长寄语。 注:1. Page3.5.7.8.11为必须完成,其它可根据自己的英语水平有选择完成,至少9页。当然还可以再增加。 2.不要急于求成,每周完成两三页就OK了!祝你在开学英语作业评比时获奖。 小学五年级英语寒假作业: 做一本你自己的English Book 注意:(用一本美术本或一本白纸,自己设计有英语特色的封面与封底) Page 1(第一页):设计一份假期时间表。(从星期一到星期天的顺序) Page 2(第二页):画一幅自画像,并用英语介绍自己。 Page 3(第三页):我的抄写和朗读。(在这一页上抄写Unit1-Unit2的单词及意思,并用“”标注是否已朗读Unit1-Unit2的课文) Page 4(第四页):为你喜欢的朋友、长辈或老师做一张英语新年贺卡。 Page 5(第五页):我的抄写和朗读。(在这一页上抄写Unit3-Unit4的单词及意思,并用“”标注是否已朗读Unit3-Unit4的课文) Page 6(第六页):画出几种食物或自然景物或动物,并用英语描述它们。 Page 7(第七页):画出一个美丽的家,并在家里的物品旁边写上英语。 Page 8(第八页):我的抄写。(在这一页上抄写Unit5-Unit6的单词及意思,“”标注是否已朗读Unit5-Unit6的课文) Page 9(第九页):放寒假期间,你乘了哪些交通工具,把它们画出来,并配上英文。 Page 10(第十页):收集在寒假见到的英语单词、短语或句子,共6个,并写出意思,有图就更好了。Page 11(第十一页):写一份下学期你的英语学习计划(课上听课表现,课后完成作业等方面表表决心),并请家长在结尾附上家长寄语。 注:1.Page3.5.7.8.11为必须完成,其它可根据自己的英语水平有选择完成,至少9页。当然还可以再增加。 2.不要急于求成,每周完成两三页就OK了!祝你在开学英语作业评比时获奖。

六年级寒假德育实践作业 (1)

小手拉大手欢乐庆新年 ——宝城小学2017-2018年度第一学期六年级寒假德育实践作业一、“争当小小志愿者” 如果假期有跟随父母、成人志愿者等,做志愿服务活动和义工活动的照片(如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等),请拍下自己做义工的照片。 二、“红领巾征文比赛” (1)如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的,如果亲友中有老红军、老党员、劳模等,可以进行访谈,并写下访谈的文章和拍下照片。 (2)回家乡后看到家乡的新发展、新变化,或者异国旅行中,发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的,可以写成文章和拍下照片。 (麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业,开学后上传电子档给班主任,统一传给德育处张老师) 三、“欢欢喜喜送祝福” 春节期间,给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。 四、“我为新年添色彩” 1、做一个快乐的“美容师”。与家人一道装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联。 2、策划组织一次新年家庭联欢会,做个小小主持人,并拍下照片给老师或是在班级微信群上分享。 五、“争做假期小能手”(必做作业) 1、假期我能动手打扫整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如扫地拖地,盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等,做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念,陪同家长选购年货,了解生活水平的变化情况。 2、写一篇以“家乡的春节习俗”为主题的文章,开学时上交给班主任。 六、“我是葫芦丝高手”(必做作业) 每天练习葫芦丝至少10分钟,另外,寒假学会吹奏曲目《花满楼》,开学时检查。 (温馨提醒:后面两大项加粗字体的为必做作业,其他为选做作业)

小学寒假作业总结

小学寒假作业总结 小学生寒假作业总结 到昨天为止,终于把寒假作业全部检查完了。孩子寒假作业的态度,与孩子平时的学习表现和学习成绩是不谋而合的,成绩优秀的孩子,作业态度也很端正,而成绩不好的孩子,寒假作业就谈不上什么质量了。有两个孩子是开学后两天才到的,所以有几个作业没有检查。由于上学期课上得比较快,《寒假新时空》是在学校里完成的,所以真正意义上的寒假作业四个,一是每天都要读课外书,并有家长做好记录;二在看的课外书中选两篇写一点感想;三复习论语;四买三本新书。 第一个,每天都读课外书,从记载表上看,填写完整的孩子有29个,他们是曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡佳铭、胡东、华佳颖、刘强、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪依婷、缪宇超、徐佳楠、叶狄聪、张昊哲、周棋凯、朱世磊、周锐涛、朱奕菲、李茂琴、董滢杰、何嘉凯、缪铖航、郑浩天、郑泽霆、董佳滨。不够完整的有6个,只记载了几天的有3个,完全没有记载的有2个,是俞丹和黄洁薇。我找俞丹了解,她说是家里没有可以看的书,而妈妈又不肯给她买书。我找她妈妈了解,她说家里有很多可以看的书,就是孩子不喜欢看。我建议她妈妈带她去买一些自己喜欢看的书。填写完整的孩子中,我选了几个家长了解寒假里的阅

读情况,真正做到每天都读的没有,但他们在后来几天都补读了。根据他们所写的感想,我在里面选了比较真实的几个孩子评为本学期寒假阅读能手,并发了奖状。第二个,在看的课外书中选两篇写一点感想。这个作业需要家长的指导,如果没有指导,那么很可能就成了回答问题。写得比较像样的有这么几个:曹淑颖、曹尹恺、陈安、董星宇、何凯吉、胡东、胡佳铭、黄佳露、缪梦丹、缪麒涛、缪淑柔、缪宇超、郑浩天。有部分孩子没有做这个作业,丁海飞、董桑楠、董羽佳、华佳颖、黄洁薇、缪玉青、徐佳楠、徐王权、俞丹。 第三个作业,买三本新书。开学后,有32个孩子把自己买的新书放到了教室里,供大家借阅。我请了缪麒涛同学做图书管理员,由他给大家借书。郑浩天同学拿来了12本新书,缪孙妮和胡佳铭拿来了10本,缪麒涛和缪宇超拿来了8本,郑泽霆拿来了7本,何凯吉拿来了5本。上学期令人遗憾的是,到期末结束把书还给孩子的时候,陈安少了《木偶奇遇记》和《小猫钓鱼》,叶狄聪少了《白雪公主》,董桑楠少了两本。但这学期陈安和董桑楠仍旧为班级图书角贡献了3本书。因为有了这些无私奉献的孩子,我们班的课外阅读又能正常进行了。到今天为止,绝大多数的孩子依旧像上学期一样,每天阅读课外书,家长写好记载表。第四个作业,背诵论语。昨天检查了一下孩子的背诵情况,虽然不怎么令人满意,这也是正常的,因为这一条条论语之间并没有

寒假实践作业

小学一年级寒假实践作业 亲爱的孩子们,一学期紧张的学习已经结束了。我们将迎来快乐的寒假,让我们一起努力,让自己的寒假过得有意义吧!1. 我是能干的小管家:假期我能动手整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如摆放拖鞋,盛碗饭、倒杯酒等,做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念呢! 2.我是积累小专家: a.背一背《三字经》,我能从开头背到“十二支,子至亥”哦! b.过年了,家家户户的门上都会贴上对联,我要读一读自己家门上的对联,看我认识多少字,不会读的字请教家人。 C.读一读课外书《童话故事园》(上),读完故事我会讲给家人听一听哦! 3.我是运动小健将:每天坚持十分钟跳绳,我能1分钟跳超过60个。 4.我是数学小能手: a.口算天天练.每天21题。包括:10以内加减法 5道; 20以内进位加法 10道; 10以内连加、连减、加减混合 6道。基本要达到每分钟7道题。(我请家长准备一个专门的口算练习本,每天做的题目写清时间) b.实践操作:用形状是长方体、正方体、圆柱、球生活中的物品拼搭。

我会将作品拍成照片的。 C.实践活动:结合购物情境认识各种小面额的人民币及换算关系,为下学期的学习打下基础。收集并认识各种面值人民币。(100元、50元、20元、10元、5元、2元、1元纸币、1元硬币、5角纸币、5角硬币、2角、1角纸币、1角硬币、5分、2分、1分)与家长一起购买年货,记录种类、数量和价钱。 5.我是学习小标兵:我能认真完成《寒假作业》哦! 我成长我快乐 ----二年级寒假实践作业 亲爱的小朋友,快乐的寒假到了,你打算怎样度过你的寒假呢?为了让我们的假期更有意义,老师给你几个小建议哦: 一、我是阅读小能人 假期中,每天坚持读书。推荐《寓言故事》上,《一千零一夜》。开学后,我们将围绕这些课外书开展丰富多彩的活动哦! 二、我是收集小能手 春节是我们的传统节日,春节有许多有趣的习俗。孩子们,让我们一起做一个有心人,动手收集一些春节的习俗吧,也可以是春联哦!并把收集的内容做在《成长纪念册》中。 三、我是动手小达人 1.继续学习做力所能及的家务活,有兴趣的同学可以把它记录下来。 2.和家长一起在成长纪念册上添加两页新内容哦,如,快乐的春节、春节的习俗等。(可以是画,也可以配上小文章。) 3.利用家里的废旧物品制作手工,作为新年礼物送给爸爸妈妈。 四、我是运动小明星 假期里每天坚持踢毽子,每次能连续踢3个。继续练习抖空竹,要学会“直上云霄”哦!在运动时可以推陈出新,多玩一些花样。记住:每天锻炼一小时,健康生活一辈子! 五、我是小小数学家 做计算小达人:利用乘法口诀熟练计算乘除法。(坚持每天3道题) 亲爱的小朋友,相信你一定会度过一个愉快而又充实的假期,在此祝所有的小朋友新年快乐!合家幸福!

小学2021年寒假特色作业清单

小学2021年寒假特色作业清单 亲爱的同学们,告别了2020“鼠”不尽的艰难,我们迎来了“牛”气冲天的2021年。伴随着抗疫战斗的继续,我们翘首期盼的寒假如约而至,为了让大家的假期生活丰富且有意义,学校精心设计了假期综合实践作业,包括疫情防控篇、增长技能篇、自主锻炼篇、成长体验篇。 一、疫情防控篇 1.每天用七步洗手法洗手,养成好习惯。 2.学会1-2项防疫小技能,分享给亲朋好友。 二、增长技能篇 1.各科任老师要根据实际情况在寒假给学生布置适量的作业,所留作业完成要求要具体到每天、每晌,并及时和家长沟通联系,适时抽查学生完成情况。 2.每天认真写好一张字。一、二年级每天写一张32开米字格纸;三—六年级每天写一张16开米字格纸。 3.开展学生、家长、老师共读一本书活动。利用假期时间,集中开展整本书阅读,学校根据学段从教育部推荐的必读书目中重点推荐两本书阅读(如学生已读过可根据情况自行调整),读完后和父母交流读书心得,并写出读书心得体会,开学后召开读书分享会,并进行读书心得体会评比。 各年级推荐书目如下: 一年级:《中国童话故事精选》北京大学出版社《安徒生童话》

安徒生著任蓉蓉译浙江少年儿童出版社 二年级:《叶圣陶童话》叶圣陶著人民文学出版社《格林童话集》季羡林主编中国书籍出版社 三年级:《伊索寓言》中国书籍出版社《中国语言故事精选》曹文轩编北京大学出版社 四年级:《中华美德故事精选》北京大学出版社《寄小读者》冰心著 五年级:《草房子》曹文轩著江苏少儿出版社《鲁滨逊漂流记》笛福著人民文学出版社 六年级:《童年》高尔基著《呼兰河传》萧红著 4.学生根据自己的观察和亲历了解春节传统习俗和地方风俗,感知历史悠久、博大精深的中国优秀传统文化,了解十二生肖、农历、阳历纪年方式和主要节气等传统知识。 5.除夕和全家相聚看春晚,并写出观后感。 三、自主锻炼篇 坚持每天1小时的阳光体育锻炼,注意安全,要有家长的指导和陪护。居家锻炼根据年龄不同及自身身体素质可自行选择以下项目或其他项目: 一二年级假期体育锻炼计划

一年级语文寒假特色作业

亲爱的同学们: 期待已久的寒假终于到了,你一定很兴奋吧!你是否已经计划好了如何度过这个假期呢?是外出旅游,增长见闻?还是利用假期,发展自己的特长?或是学会做一件事情,掌握一项新本领呢?……在享受假期的同时,你可不要忘记温习功课,为新学期做准备哦!看看寒假我们需要完成哪些学习任务吧! 语文 A “自由飞翔”: 推荐书目:《猜猜我有多爱你》、《要是你给老鼠吃饼干》、《落叶跳舞》、《中国古代神 话》、《小猪唏哩呼噜》、《子儿,吐吐》、《女娲补天》、《胡萝卜种子》 阅读:和父母一起逛书店,买几本有意义的书,认真阅读,把会认的生字抄下来。 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: 书名《》认识的生字: B “一丝不苟”: (1)认真完成寒假作业,要求书写工整、美观,注意写字姿势。 自我评价:我认真完成()我还要努力()(2)买一本下学期的铅笔字帖,在家每天坚持练习一页。 自我评价:我认真完成()我还要努力() C “亲力亲为” 利用寒假时间帮助爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐,或者身边需要帮助的人,再把帮助后的体会、感受写下来,不会写的字查字典。

例如:帮妈妈洗衣服,感受:一直站在那里,感觉腿很酸,妈妈很辛苦!帮,感受: 帮,感受: D “心灵手巧” 过年了,多么开心的时刻啊,一家人团团圆圆,吃着热腾腾的饭菜,看着春节联欢晚会;一家人在游乐园开心的玩;和好朋友一起放鞭炮;和爸爸妈妈一起串门儿走亲戚;美好的场景太多了,动动手把这些场面景出来吧!记得涂上漂亮的颜色哟!

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小学六年级语文寒假实践作业

小学六年级语文寒假实践作业2019 为了保证学生能度过一个健康、快乐、安全、有意义的假期,查字典语文网小学频道为大家提供了小学六年级语文寒假实践作业,希望对大家有所帮助。 小学六年级语文寒假实践作业2019 一、作业的构思 春节,是我们亲人团聚的重大节日。除了享受天伦之乐,我们的味蕾更是备受宠爱,亲人们准备很多好吃的犒劳我们。我们爱家乡,也爱这些家乡的美食。今年的春节,我们要吃的不一样,吃出点文化来,所以把家乡的美食定为这个寒假的实践作业之一。 二、作业的目标 1.通过查找资料、观察实物、请教亲人,了解家乡春节美食的特点、来历、制作方法。 2.了解这些美食的背后蕴含的风俗或者文化价值。 三、作业准备 1、认真观察,选一种自己最喜欢的家乡美味美食。学制作方法,知道其蕴含的文化价值或者风俗,写它的说明书或广告语。 2、每人争取学会做一样美食。 四、作业的呈现。 (一)介绍美食

学生介绍风味美食的名称以及制作过程和蕴含的风俗等。(自己学会制作的美食更好)可以是实物,可以是照片,配上书面的说明书或者介绍词、广告语,选择自己喜欢的形式。 (二)分享 1.师生品尝带来的风味美食。注意文明礼貌和饮食卫生习惯。 2.学生自由说说美食的名称以及味道如何。 (三)评比 1、学生相互介绍自己喜欢的美食的做法。2.评出最受欢迎的家乡美食和最好的介绍者。 2、寻迹家乡春节习俗 一、调查目的 了解自己家乡春节有哪些习俗,这些习俗的由来,感受人们过春节时的喜悦心情和欢乐气氛。 二、调查方式 1、利用谈话的形式,询问长辈。 2、跟亲人一起准备春节、干活,亲身感受迎接马年的到来。 3、查阅资料,了解春节习俗。 三、作业呈现 1、照片或者视频资料(比如贴对联,写对联,赶大集,年

一年级小学生寒假特色作业布置

一年级小学生寒假特色作业布置 进入寒假,恰逢您工作、家务都非常紧张的时期,孩子的放假回家除了能带给您团聚的喜悦,一定还有一些担心:孩子的作息时间怎么安排? 其实帮孩子养成良好的学习习惯,可以为您节省很多的时间和精力。对孩子来说这是他们小学生活的第一个假期,这是养成习惯的关键时期,这个假期的安排直接影响今后一年级到六年级的十一个假期的质量。作为老师,有几点需要提醒您: 一、不要把假期作业当任务突击完成。 不能说先把语文写完,再把数学写完。应该把作业分解到每一天,按照规定每天坚持去写。家长检查孩子作业完成质量、数量,等养成习惯就不用家长再操心了。 二、假期学习安排还直接关系到开学后孩子的学习状态: 如果假期每天坚持完成作业,开学后便能很快适应新学期紧张有序的学习。如果只是为了完成作业突击写完,让孩子空下大段的时间去玩,就如同汽车行驶时突然停车,开学后还得再启动,肯定比别人加速行驶要慢得多。您一定不想让孩子新学期开学就比别人落下一截,对吗? 三、假期一定要让孩子做家务。 摆摆筷子,洗洗碗,给家长拿拿拖鞋等没有危险性的工作。干活不是目的,关键是要让孩子有动手的意识。随着年龄的增长,在做的过程中他才能体会到 家长的辛苦和不易!孝敬父母的要求才不会落为空谈。 一年级孩子年龄小,自制力差,识字量有限,很多作业得家长帮忙。希望您认真阅读作业要求,每天抽空检点孩子的作业完成情况!规定作业:班级:_______姓名:________完成情况:_________尊敬的家长: 活动一:“争当小小理财家”。 1、请每位同学到银行为自己开一个“小当家”少儿理财的账户,做好自我理财的准备,在寒假期间,把自己的压岁钱存储起来,下学期开学后为自己购买学习用品或书籍。 2、当一天家,负责家庭一天的吃、穿、住、行和事务安排。 选择一个家人都休息的时间,自己来当一天家,安排这一天的事务。 要求: (1)请父母准备200元的现金,作为这一天的开支。

小学数学学科多彩特色寒假作业指导意见

小学数学学科多彩特色寒假作业指导意见为更好的提升学生假期生活和学习的质量,激发和培养学生学习数学的兴趣,扩大学生的视野,促使每一个学生自主学习、主动发展,在数学的实际运用中丰富知识、培养能力、发展智力,促进学生身心的全面发展,特制定寒假小学数学作业自主学习指导意见,具体如下: 一、学数学 1.抽出假期中十天左右的时间对下册前两个单元的内容进行预习。 2.每位学生设置一个预习本,将例题后的“做一做”和“练习”的题目做到预习本上,并记录预习时遇到的困难和问题。 二、练数学 准备一个数学计算练习本,每天坚持练习五道口算和两道竖式计算(或脱式计算、解方程)的题目,提高计算能力。 三、用数学 参与一次数学实践活动。通过这个活动,获得一些数学活动经验,感受数学在日常生活中的简单应用,并学会与他人合作交流,达到既复习巩固所学知识,又体验过程、培养情感、发展能力的目的。例如:一年级:认识七巧板里的图形,并拼组自己喜欢的图案,把它们画在A4纸上,涂上好看的颜色。(七巧板可由家长协助用硬卡纸等制作,传统七巧板或现代智力七巧板都可以)。

二年级:选择假期中最有意义的一天,把这一天主要活动的开始时间和结束时间记录下来,再算一算每件事所用时间,以表格的形式记录在A4纸上。如:8:00-8:40,读数学故事绘本,所用时间40分钟。 三年级:设计一份2021年台历。 四年级:用剪刀剪出学过的平面图形,拼成一幅有趣的组合图形,粘贴在A4纸上,并计算出组合图形的周长和面积。 五年级:和家人罗列需购买的年货清单,并估算购买年货应准备多少钱,将表格画在A4纸上。 六年级:和家人罗列年货清单,购买年货,计算开支,尝试把数据做成合适的统计图,画在A4纸上。 四、玩数学 自选一种喜欢的游戏,动手玩一玩,可以通过互联网或向周围的人请教玩法。推荐: 低年级:魔尺(多种造型)、七巧板(多种造型) 中级:魔方(六面恢复)、智慧金字塔、数独(初级难度)

四年级语文寒假特色作业

语文寒假作业——猴年说猴 亲爱的同学们: 寒假年年有,今年不一般。今年的寒假,同学们在享受节日的欢欣时,在享受团聚的温馨时,别忘了尽可能地让自己的学习和生活更有规律,让这个寒假过得更精彩、更丰富、更有意义。请大家准备一个16开的大笔记本,作为寒假作业本,并合理安排时间参与以下活动: 活动一:年俗碰碰车 1.说猴年:抓住春节、元宵节契机,了解猴年的故事,搜集各种富有生活情趣的民俗活动和知识,制作一份有关猴年的手抄报。(A4纸) 2.画年画:民间年画、门神,俗称“喜画”,旧时人们盛行在室内贴年画,户上贴门神,以祝愿新年吉庆,驱凶迎祥。为迎接2016猴年到来,小伙伴们也来画画猴年的年画,供大家欣赏吧!(A4纸或8开大小) 3.写春联:春联,又叫“春贴”、“门对”,它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象,抒发美好愿望,是汉族特有的文学形式。对联的上下联字数不限,但必须相等。春联起源于桃符,是华人过春节的重要标志。当人们在自己的家门口贴上春联的时候,意味着过春节正式拉开序幕。请搜集有猴的春联。(至少2副对联,写在寒假作业本上) 4.剪窗花:贴窗花是古老的汉族节日习俗,新春佳节时,人们喜欢在窗户上贴上各种剪纸窗花。窗花不仅烘托了喜庆的节日气氛,而且也为人们带来了美的享受,集装饰性、欣赏性和实用性于一体。你也试着剪剪小猴闹春的喜庆窗花吧!(选作) 活动二:书香伴成长 1、搜集、积累有关猴的成语(不少于10个)、歇后语(不少于10个)、古诗(不少于3首)、小古文(不少于1篇)。(写在寒假作业本上) 2、假期里,希望同学们能与书为伴,和家人共享读书的快乐。开学后各班将进行读书知识竞赛。必读书目:《西游记》。(在寒假作业本的前两页,把阅读书目及字数记录下来,比一比谁是读书小状元) 3.以《西游记》中的主人公为主,写写自己对他们的了解或看法,题目可以是《我眼中的____________》,也可以自拟。(写在寒假作业本上) 4.试着当回小作家,也写写唐僧师徒取经路上的故事吧。(写在寒假作业本上) 活动三:真情大放送 新年到来之际,自己编写几条带有“猴”字的祝福短信,发送给老师们、同学们,表达你

六年级社会实践活动方案

社会实践活动方案 六一班 一、主题名称:我与蔬菜交朋友 二、主要线索和涉及领域: 综合实践活动课程内容包括研究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技术性教育四大领域。其中研究性学习的主题内容包括人与自然、人与社会、人与人这三条线这学期六年级的研究性主题为“我与蔬菜交朋友”,学生在活动过程中要走进社区调查采访,通过各种形式了解让学生学会制订小组活动方案,设计开题报告。学会通过各种途径查资料。学会进行调查,并对调查数据进行统计锻炼自己的活动能力。通过活动养成善于观察、乐于动脑、勤于动手的习惯。学会与他人一起合作学习,能够通过小组合作完成学习任务,养成在活动中正确表达自己的意见,并认真听取他人意见的能力习惯。学会在活动中正确评价自己与他人。在整个活动中,集教育性、科学性、知识性和时代性于一体,融观察、实践、学习于一炉,真正达到各个领域的统一。 三、主题设定依据: 综合实践活动课的开发要依据现有资源,而且要和小学生的日常生活紧密联系,使学生在知识、能力方面得到锻炼,为学生的健康、健全成长打下良好的基础。针对我校的现有资源和我校学生的实际情况,我们开发了“我与蔬菜交朋友”活动课程,其目的就是让学生通过活动了解蔬菜、认识蔬菜在日常饮食中的重要作用,纠正学生厌食、偏食的不良习惯,形成正确的饮食观念,养成良好的饮食习惯,并使学生通过活动,学习知识,掌握能力,使各方面的综合素质得到培养和发展。 四、学生情况分析: 随着人们生活水平的提高,物质越来越丰富,满街的烧烤小吃,肯德基、麦当劳芳香四溢,吸引了许多的小学生。餐桌上的蔬菜与之相比,不及其香、不及其脆。因此许多小朋友都有不爱吃蔬菜、偏食的习惯。通过“我和蔬菜交朋友”这一探究活动,引导学生进行观察分析,了解蔬菜的种类;通过咨询查阅、收集资料,了解蔬菜的营养,逐步培养学生养成爱吃蔬菜、用蔬菜创造生

数学寒假特色作业

资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 一年级特色寒假作业 1.每天计时笔算10题(20以内的加减法)。 2.体验时间的长短(一分钟能干什么?)。 3.正确比较出生活中物品的大小、轻重、长短、厚薄?? 4.开学时在小组内将你准备的全家福照片或图片的内容介绍给同组的小朋友听。要求使用位置、顺序、比较等方面的词语。将在小组内互相评价。 如:一张三口之家的合影,可以在介绍中用到“我比爸爸、妈妈矮”、“爸爸比我和妈妈高”、“爸爸最重、我最轻”、“我站在爸爸的前面”等“比较”的知识。 又如:一幅公园的图画,可以在介绍中用到“上下、前后、左右”等表示位置和顺序的词。 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 二年级特色寒假作业 作业内容:

1.学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一个数学游戏(如:猜数字字谜等),也可以向其他小朋友收集一些数学游戏,要求写出游戏名称和游戏规则; 2.参加一次家庭大购物,让爸爸妈妈协助你,由你来选择、购买、付款,亲自体验一下如何使用人民币。(要求:将购物清单制成表格,列出物品名称、物品价格、总价) 3.读书 要求:读完《会跳舞的数学》,写50字左右的感受,两项作业都必须家长签字。 4.统计 (1)用画正字的方法收集并整理寒假期间(2012.01.15—— 2012.02.07),晴天、阴天、雪天各种天气的天数。 (2)制作统计表 天气天数 晴天 阴天雪 (3)制作统计图 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 (4)对统计图表做简单分析

三年级特色寒假作业 一.生活大本营:作息时间安排 我们认识了钟表,就让我们制定一个寒假作息表吧,让我们的寒假生活在时间老爷爷的帮助下过得充实、快乐。 项目起止时间经过的时间 二.我家里的数学 请选择你家里面的房间等物品,分别测量长和宽等数据,并计算出它们的周长与面积分别是多少? 周长 宽物品名称长 三.探究与实践:废品回收 只供学习与交流. 资料收集于网络,如有侵权请联系网站删除 回收1吨废纸能生产再生纸800千克,大约可以少砍17棵大树。如果每人每月回收2千克的废纸,星光实验小学三年级125个学生,一年能回收废纸多少吨?相当于少砍多少棵大树?在环保方面你打算怎样做呢? 四.数学小读者 寒假在家阅读至少一本和数学有关的书籍;推荐书籍:《小学数学课外读物:数学真美妙(小学3-4年级)》作者刘勇;《李毓佩数学故事集(小学中年级)》作者李毓佩。 作业呈现:和父母同伴交流读书心得,下学期回来举行《数学读书会》! 四年级数学寒假特色作业 一、小小设计师:制作2份数学手抄报 要求:(1)标准A4纸。(2)设计新颖别致,内容丰富、图文并茂。(可以是复习旧知、预习新知,数学小故事,自编小题目,智力测试等。) 二、生活小能手:试写4篇数学日记(每周一篇)。

小学趣味寒假作业

小学趣味寒假作业 寒假,请跟我来亲爱的小朋友们,我是你们的大朋友开心姐姐忙碌了一学期,终于盼到放假了,你们心里一定乐开花了吧这个寒假你准备怎么过呢,很想听听你们的计划哟这里呢,开心姐姐给你们提供一些小建议,希望你们能过一个开心快乐的寒假如果没有,那这些作业可就是为你预备的啦,从中选择一些你自己喜欢的去做一做吧,相信你一定会乐在其中的当然,做完后可记得来这里跟开心姐姐聊聊,分享一下你的快乐哦[开心姐姐语]怎么样,看完这些趣味作业,是不是想法很多反正,开心姐姐看完之后,有欢喜,有惭愧总之,今年我可是要行动起来,要让惊喜加倍惊喜,要让惭愧跑得无影无踪你呢,有目标了吗,有没有想立刻付诸于行动的呢,如果有,那就赶快行动吧记住,我可在这里等着你的战果呢,一定记得与我分享一下哦,不然我的欢喜会减半的室内篇──网上冲浪·看看谁是成语接龙高手?·这样的诗你会写吗?·游文戏字你行吗?·抓错字别动队开始出击啦!·淘气标点等你来玩哦!·非常有趣的动手游戏,进来试试吧!·看过柯南吗,想像他一样当回大侦探吗?进来试试看吧·成语不仅知识含量高,而且还很幽默的,不信来看看!·你是成语高手吗?进来测测就知道啦·看看你的想象力如何,算得上想象超人吗?2015小学一年级数学寒假作业1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自

己的指甲他在5分钟内可以剪好几只自己的指甲?2.小华带50元钱去商店买一个价值38元的小汽车,但售货员只找给他2元钱,这是为什么?3.小军说:”我昨天去钓鱼,钓了一条无尾鱼,两条无头的鱼,三条半截的鱼你猜我一共钓了几条鱼?”同学们猜猜小军一共钓了几条鱼?匹马拉着一架大车跑了6里,每匹马跑了多少里?6匹马一共跑了多少里?5.一只绑在树干上的小狗,贪吃地上的一根骨头,但绳子不够长,差了5厘米你能教小狗用什么办法抓着骨头呢? 6.王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些? 7.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做? 8.在广阔的草地上,有一头牛在吃草这头牛一年才吃了草地上一半的草问,它要把草地上的草全部吃光,需要几年? 9.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢?10.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米?11.把8按下面方法分成两半,每半各是多少?算术法平均分是____,从中间横着分是____,从中间竖着分是____.12.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫?13.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫?14.小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘问他们各下了几盘棋?15.小明和小华每人有

小学科学三-六年级寒假实践作业

中心小学《寒假天气观察与记录》实践活动方案 一、指导思想: 为了充分发挥组织育人、实践育人、活动育人的优势,引导学生度过一个健康、文明、有意义的寒假,学校以安全、健康、快乐、祥和为活动准则,组织学生开展科学实践教育活动,丰富学生的寒假生活。 二、活动目的: 丰富学生的寒假生活,培养和树立良好的科学态度和科学习惯,能够坚持长时间的探索,愿意合作与交流。 三、活动形式:学生自行组织成活动小组 四、参与对象:三年级学生 五、活动时间:寒假期间 六、活动内容: 1.记录当天的天气及符号。 2.记录当天的最低温度和最高温度。 3.记录当天的其他天气情况,例如阳光、干燥、潮湿、节气、降温、升温、风、霜冻等。 七、活动呈现形式: 记录表格 小学中心小学 2016.1

寒假天气观察与记录实践作业记录表学校:班级:姓名: 中心小学《欢欢喜喜过大年》实践活动方案

2015——2016学年度上学期春节是中华民族最隆重、盛大的传统节日,也是每一个华厦儿女最企盼的日子。春节对每一个学生来说并不陌生,但孩子们往往把注意力更多地停留在对于春节吃喝玩乐的表层体验上。为了让我们传统的优秀文化得到进一步的传承,使学生不仅爱过年更了解“年”,我校开展“欢欢喜喜过大年”为主题的综合实践活动。 一、活动目标: 1、体会我国传统的春节活动的热闹氛围,感受人们对美好生活的殷切向往。 2、了解当地春节的风俗习惯,发现春节活动中的新鲜事、有趣事。 3、通过搜集、考察、交流等形式,让学生充分感受中国春节文化的博大精深。 二、活动内容: 调查传统节日新春佳节前后当地的文化、、饮食、文娱等习俗及传统活动。 三、活动时间: 寒假期间 四、参与对象: 四年级学生 五、活动过程: 1、学生自由组合,形成实践小组。 2、开展调查研究。 3、整理总结,展示成果。 ①完成调查表 ②制作手抄报 中心小学 2016、1 “欢欢喜喜过大年”年俗大调查 学校: 班级: 姓名:

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