整流电路作业练习题

整流电路作业练习题
整流电路作业练习题

第二章习题

1.单相桥式全控整流电路,U2=100V,负载中R=2Ω,L值极大,当α=30°时,要求:

①作出u d、i d、和i2的波形;

②求整流输出平均电压U d、电流I d,变压器二次电流有效值I2;

③考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压和额定电流。

2.单相桥式全控整流电路,U2=100V,负载中R=2Ω,L值极大,反电势E=60V,当α=30时,要求:

①作出u d、i d和i2的波形;

②求整流输出平均电压U d、电流I d,变压器二次侧电流有效值I2;

③考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压和额定电流。

3.单相桥式全控整流电路接大电感负载,已知U2=100V,R=10Ω,α=45°,负载端不接续流二极管,计算输出整流电压、电流平均值及晶闸管电流有效值。

4. 单相桥式半控整流电路接大电感负载,负载端接续流二极管V4,已知U2=100V,R=10Ω,α=45°:

(1)输出整流电压、电流平均值及晶闸管、续流二级管电流有效值。

(2)画出ud、id、iVT1、i V4及变压器次级电流i2的波形。

5.单相可控整流电路供电给电阻负载或蓄电池充电(反电势负载),在控制角α相同,负载电流平均值相等的条件下,哪一种负载晶闸管的额定电流值大一些?为什么?

6. 单相桥式全控整流电路和单相桥式半控整流电路接大电感负载,负载两端并接续流二极管的作用是什么?两者的作用是否相同?

7.三相桥式全控整流电路,U2=100V,带电阻电感负载,R=5Ω,L值极大,当α=60时,要求:

①画出u d、i d和i VT1的波形

②计算U d、I d、I dT和I VT

1. 单相桥式全控整流电路,U 2=100V ,负载中R =2Ω,L 值极大,当α=30°时,要求:

①作出u d 、i d 、和i 2的波形;

②求整流输出平均电压U d 、电流I d ,变压器二次电流有效值I 2; ③考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压和额定电流。 解:①u d 、i d 、和i 2

②输出平均电压U d 、电流I d ,变压器二次电流有效值I 2分别为

U d =0.9 U 2 cos α=0.9×100×cos30°=77.97(V )

I d =U d /R =77.97/2=38.99(A )

I 2=I d =38.99(A )

2=141.4(V )

考虑安全裕量,晶闸管的额定电压为:

U N =(2~3)×141.4=283~424(V )

具体数值可按晶闸管产品系列参数选取。

流过晶闸管的电流有效值为:

I VT =I d 27.57(A )

晶闸管的额定电流为:

I N =(1.5~2)×27.57∕1.57=26~35(A )

具体数值可按晶闸管产品系列参数选取。

2.单相桥式全控整流电路,U 2=100V ,负载中R =2Ω,L 值极大,反电势E =60V ,当α=30时,要求:

① 作出u d 、i d 和i 2的波形;

② 求整流输出平均电压U d 、电流I d ,变压器二次侧电流有效值I 2; ③ 考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压和额定电流。 解:①u d 、i d 和i 2的波形如下图:

②整流输出平均电压U d 、电流I d ,变压器二次侧电流有效值I 2分别为

U d =0.9 U 2 cos α=0.9×100×cos30°=77.97(A) I d =(U d -E )/R =(77.97-60)/2=9(A)

I 2=I d =9(A)

2=

141.4(V )

I VT =I d 6.36(A )

故晶闸管的额定电压为:

U N =(2~3)×141.4=283~424(V )

晶闸管的额定电流为:

I N =(1.5~2)×6.36∕1.57=6~8(A

晶闸管额定电压和电流的具体数值可按晶闸管产品系列参数选取。

3.单相全控桥式整流电路接大电感负载,已知U 2=100V ,R =10Ω,α=45°,负载端不接续流二极管,计算输出整流电压、电流平均值及晶闸管电流有效值。 解:单相全控桥式整流电路接大电感负载,负载端不接续流二极管 输出电压平均值为

=0.9×100×0.707≈63.7(V) 输出直流电流平均值为 晶闸管电流的有效值为

4.5(A)

4.单相桥式半控整流电路接大电感负载,负载端接续流二极管V4,已知U2=100V,R=10Ω,α=45°:

(1)计算输出整流电压、电流平均值及晶闸管、续流二级管电流有效值(2)画出u d、i d、i VT、i VD及变压器次级电流i2的波形。

解:

负载端接续流二极管V4时

输出电压平均值

输出直流电流平均值为

晶闸管与整流二极管电流的有效值I T为

续流二极管电流的有效值I VD为

变压器二次电流的有效值I2为

接续流二极管时的u d、i d、i V11、i V4及变压器次级电流i2的波形参阅教材.

5.单相可控整流电路供电给电阻负载或蓄电池充电(反电势负载),在控制角α相同,负载电流平均值相等的条件下,哪一种负载晶闸管的额定电流值大一

些?为什么?

解:反电动势负载电路中晶闸管的额定电流大一些。因为当控制角为α时,电阻性负载时,晶闸管的导通角θ=π-α。

而反电势式负载时,当α小于停止导电角δ时,θ=π-2δ;当α大于停止导电角δ时,晶闸管的导通角θ=π-α-δ。

在控制角α相同的情况下,带反电势负载电路的晶闸管导通角小于带电阻性负载电路。

所以,当负载电流平均值相等的条件下,反电动势负载时的晶闸管电流的有效值大于电阻性负载时的晶闸管电流的有效值。因此,反电势负载晶闸管的额定电流大一些。

6.单相桥式全控整流电路和单相桥式半控整流电路接大电感负载,负载两端并

接续流二极管的作用是什么?两者的作用是否相同?

解:单相桥式全控整流电路接大电感负载,负载两端并接续流二极管是为了使交流电源电压进入负半周时,由续流二极管续流,使晶闸管关断,提高整流输出电压的平均值。

单相桥式半控整流电路接大电感负载,负载两端并接续流二极管的作用是为了避免(一个晶闸管导通另外两个二极管轮流导通)失控现象的发生,保证整流电路的安全运行。

7. 三相桥式全控整流电路,U2=100V,带电阻电感负载,R=5Ω,L 值极大,当

α=60时,要求:

①画出ud、id和iVT1的波形;

②计算Ud、Id、IdT和IVT。

解:①u d

②U d d dT VT

U d=2.34U2cosα=2.34×100×cos60°=117(V)

I d=U d∕R=117∕5=23.4(A)

DVT =I d∕3=23.4∕3=7.8(A)

I VT=I d23.413.51(A)

单相桥式整流电路实验

课题单相桥式整流电路执教者教学时间40×2分钟 教学方法启发讲授、项目示范、练习巩固教学用具黑板/粉笔,投影,二极管整流电路示范装置,交流电源调节器,通用双踪示波器,万用表 教学目的通过对单相桥式整流电路原理的理解,能够正确的使用和安装单向桥式整流电路或桥堆(1)根据二极管的单向导电性正确判断桥中二极管的导通、截止状态,并用波形表示;(2)使用示波器分析工作中电路的波形,正确判断桥及桥中二极管的工作情况是否正常;(3)使用万用表对桥的输入、输出电压进行测量、监控,掌握桥的输入、输出关系;(4)根据要求正确地选择二极管或集成的桥堆; (5)正确安装整流桥并接入电路,注意好的职业习惯的培养; 教学重点单向桥式整流电路原理的理解及电路安装 教学难点(1)桥中各桥臂二极管的工作情况分析;(2)整流桥中二极管参数的选择; (3)二极管在整流电路安装时的操作要点。 教学过程 项目内容备注 导入:8min 1、二极管的单向导电性; 2、单向半波、全波整流电路的优劣特点 使用万用表和示波器 对相关内容进行复习。

教学过程( 续) 新 课: 65 min 单相桥式 整流电路 原理 (35min) 1、用不同颜色的发光二极管代替普通的整流二极管组成桥式整流电路,正确接入电 路,演示二极管整流过程。 2、将双踪示波器分别接入相邻、相对两桥臂,观察其变化过程。(1、2共18min) 3、使用万用表对其输入、输出电压进一步跟踪,调节输入电压的大小,测量输出电 压,发现它们之间的数量关系。(14min) 4、师生对上述过程进行分析,探究上述现象形成的原因。(3min) 运用模块式任务导向 教学原理,展开教学, 以突出重点、分化难 点。 器件的选 择与电路 安装 (30min) 1、根据上述原理分析,获得二极管桥式整流电路中二极管上承受最大反压、流过二 极管整流电流值与整流桥交流侧输入电压的关系,从而理解该电路在选择二极管时 所采用的经验式。 2、示范练习并指导学生根据需要选择二极管,并将其正确接入电路。 注意事项 电路安装时,一定要认准交流侧“阴阳-阴阳”串联,直流侧“阴阴-阳阳”并联; 测试桥式整流电路输入、输出电压时要注意万用表使用安全; 测试信号波形时,因测试探头“公共接地”端在测试中的作用,在测试时为了分析方便,当测试扫描一旦确 定,在进行输出、管压降测试时,不要再次调节该参数。 课堂总结及作 业布置(5min) 总结本教学单元的重点,巧妙设置问题考查学生的掌握程度,同时提出思考,为进入滤波电路学习做好铺垫。课堂答疑(2 min)针对本教学单元内的相关问题,课堂上回答学生的疑问,并对比较集中的、非常规性的问题在全班进行解释。教学反思(附后) 2

二极管整流电路试题知识分享

二极管整流电路试题

晶体二极管及整流电路试题(一) 姓名学号 一、填空 1、纯净的半导体称为,它的导电能力很。在纯净的半导体中掺入少量的价元素,可形成P型半导体,又称型半导体,其中多数载流子为,少数载流子为。 2、在本征半导体中掺入价元素,可形成N型半导体,其中多数载流子为,少数载流子为,它的导电能力比本征半导 体。 3、如图,这是材料的二极管的____ 曲线,在正向电压超过 V 后,二极管开始导通,这个电压称为 电压。正常导通后,此管的正向压降约 为 V。当反向电压增大到 V时, 即称为电压时,反向电流会急剧 增大,该现象为。若反向电压 继续增大,容易发生现象。其中 稳压管一般工作在区。

4、二极管的伏安特性指和关系,当正向电压超过_____后,二极管导通。正常导通后,二极管的正向压降很小,硅管约为V,锗管约为 V。 5、二极管的重要特性是,具体指:给二极管加电压,二极管导通;给二极管加电压,二极管截止。 6、PN结的单向导电性指,当反向电压增大到 时,反向电流会急剧增大,这种现象称。 7、二极管的主要参数有 ________、____ ___、 _ 和,二极管的主要特性是。 8、用模拟式万用表欧姆档测二极管的正、反向电阻时,若两次测得的阻值都较小,则表明二极管内部;若两次测得的阻值都较大,则表明二极管内部。两次测的阻值相差越大,则说明二极管的 性能越好。 9、整流是指_______________________________________,单相整流电路分、和电路。 10、有一直流负载R L =9Ω,需要直流电压V L =45V,现有 2CP21(I FM =3000mA,V RM =100V)和2CP33B(I FM =500mA, V RM =50V) 两种型号的二极 管,若采用桥式整流电路,应选用型二极管只。

三相桥式全控整流电路的设计

电力电子技术课程设计报告 不可逆直流电力拖动系统中三相桥式全控整流电路的设计姓名陈营 学号0317 年级03班 专业电气工程及其自动化 系(院)汽车学院 指导教师齐延兴 2011年12月24日

一、引言 整流电路尤其是三相桥式可控整流电路是电力电子技术中最为重要也是应用得最为广泛的电路, 不仅用于一般工业, 也广泛应用于交通运输、电力系统、通信系统、能源系统及其他领域. 因此对三相桥式可控整流电路的相关参数和不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有很强的现实意义, 这不仅是电力电子电路理论学习的重要一环, 而且对工程实践的实际应用具有预测和指导作用. 因此调试三相桥式可控整流电路的相关参数并对不同性质负载的工作情况进行对比分析与研究具有一定的现实意义。 二、设计任务 课程设计目的 1、培养文献检索的能力,特别是如何利用Internet检索需要的文献资料。 2、培养综合分析问题、发现问题和解决问题的能力。 3、通过对不可逆直流电力拖动系统中三相桥式全控整流电路的设计,掌握三相桥式全控整流电路的工作原理,综合运用所学知识,三相桥式全控整流电路和系统设计的能力 4、培养运用知识的能力和工程设计的能力。 5、提高课程设计报告撰写水平。 课程设计指标内容及要求 三相桥式全控整流电路设计要求: (1)电网:380V,50HZ; (2)直流电机额定功率17KW,额定电压220V,额定电流90A,额定转速1500r/min. (3)变压器漏感: 设计的步骤 ⑴根据给出的技术要求,确定总体设计方案 ⑵选择具体的元件,进行硬件系统的设计 ⑶进行相应的电路设计,完成相应的功能 ⑷进行调试与修改 ⑸撰写课程设计说明书 三、设计方案选择及论证 三相半波可控整流电路 特点:阻感负载,L值很大,i d波形基本平直: a≤30°时:整流电压波形与电阻负载时相同; a>30°时(如a=60°时的波形如图2-16所示)u2过零时,VT1不关断,直到VT2的脉冲到来,才换流,由VT2导通向负载供电,同时向VT1施加反压使其关断——u d波形中出现负的部分阻感负载时的移相范围为90°。

二十四脉波整流资料全

3.24脉波整流机组 整流机组是地铁直流牵引供电系统中的重要设备之一。整流机组的设计、结构特点和保护方式关系到整个直流牵引供电系统的正常运行。目前,为了提高直流电的供电质量,降低直流电源的脉动量,城市轨道交通多数采用等效24脉波整流机组,一般都由两台相同容量l2脉波的整流变压器[9]和与之匹配的整流器共同组成。 3.124脉波整流机组的作用及要求 在地铁供电系统中,牵引变电所高压侧的电压多为35kV AC(或33kV AC),而接触网的电压为1500V DC(或750V DC),所以需要降压和整流。整流机组包括整流变压器和整流器,其作用是将35kV AC(或33kV AC)降压、整流,输出1500V DC(或750V DC)电压供给地铁接触网,实现直流牵引。地铁牵引变电所一般设于地下,所以整流机组也安装在地下室。 整流变压器宜采用干式、户、自冷、环氧树脂浇注变压器,其线圈绝缘等级为F 级,线圈温升限值为70K/90K(高压,低压),其承受极限温度为155℃,铁心温升在任何情况下不应产生损坏铁心金属部件及其附近材料的温度。在高湿期可能产生凝露,应采取措施防止凝露对设备的危害。 整流器采用自然风冷式,适用于户安装。整流器柜宜采用独立式金属柜,二极管及其它元件的布置应考虑通风流畅、接线方便,同时便于维护、维修。整流器与外部连接的跳闸信号采用接点方式,报警信号采用数字方式。柜的上部及底部开口,采取措施防止小动物进入,正面和后面有门,各部件与柜应绝缘。整流变压器应从结构上进行优化设计,以抑制谐波的产生,减少电磁波干扰。整流机组产生的谐波电流应满足国家标准的规定,并满足我国电磁兼容相应的标准[10]。 根据IEC164规定,地铁作为重型牵引负荷,其负荷等级为VI级,整流机组设备的负荷特性满足如下要求:100%额定负荷时可连续运行;150%额定负荷时可持续运行2h;300%额定负荷时可持续运行1min。整流器的设计应满足当任一臂并联的整流管有1个损坏时,能全负荷正常运行。整流器每个臂并联整流管的电流不平衡度小于10%。直流侧空载情况下,整流变压器施加35×(1+0.05)kV的交流电压时,直流侧

(完整版)单相整流电路试题

单相整流电路试题 1、在单相整流电路中,流过负载电阻的电流是()。 A.交流电流 B.平滑直流 C.脉动直流 D.纹波电流 2、一个半波整流电路的变压器副边电压有效值为10V,负载电阻为500Ω,流过二极管的平均电流为()。 A.90mA B.180 mA C.9 mA D.18 mA 3、整流电路如图P10.3所示,输出电压 U o1 和 U o2 分别为()。 A.40.5V,-9V B.-40.5V,9V C.45V, -9V D.-45V,+9V 4、图P10.4(1)所示为单相全波整流电路,因故障VD2烧断。当 u 2 = U 2m sin?ωtV 时,输出电压 u o 的波形应为图P10.4(2)所示的()。

A B C D 5、在单相桥式整流电路中,设变压器副边电压有效值为 U 2 =100V ,则负载两端的平均电压是()。 A.100V B.90V C.45V D.141V 6、在单相桥式整流电路中,如果某个整流二极管极性接反,则会出现()现象。 A.输出电压升高 B.输出电压降低 C.短路无输出 D.输出电压不变 7、在单相桥式整流电路中,设变压器副边电压有效值为 U 2 ,若负载开路,则每只整流二极管承受的最高反向电压是()。 A . 2 U 2 B. 2 U 2 C . U 2 D . 2 2 U 2 8、桥式整流电路如图P10.8(1)所示,当 u= U m sin?ωtV 时,因故障VD3烧断。输出电压 u o 的波形应为图P10.8(2)所示的()。

A B C D 9、桥式整流电路的变压器副边电压为20V,每个整流二极管所承受的最大反向电压为()。 A.20V B.28.28V C.40V D.56.56V 10、测量桥式整流电路的输出直流电压为9V,此时发现有一只二极管已经断开,其变压器副边电压为()。 A.10V B.15V C.20V D.25V 11、如果在整流电路的负载两端并联一个滤波电容,其输出波形脉动的大小将随着负载电阻值和电容量的增加而()。 A.增大 B.减小 C.不变 D.不能确定 12、在单相半波整流电容滤波电路中,设变压器副边电压有效值为 U 2 =100V,若滤波电容开路,则二极管承受的最高反向电压可达到()。 A.200V B.141V C. 282V D.100V 13、桥式整流电容滤波电路的变压器副边电压为20V,当R L C ≥(3~5)T/2时,输出电压为()。 A.24V B.28V C.9V D.18V 14、图P10.14所示电路中,负载电阻 R L 增大时,输出电压 U o 和二极管导通角θ的变化为()。

单相桥式整流电路设计..

1 单相桥式整流电路设计 单相桥式整流电路可分为单相桥式相控整流电路和单相桥式半控整流电路,它们所连接的负载性质不同就会有不同的特点。下面分析两种单相桥式整流电路在带电感性负载的工作情况。 单相半控整流电路的优点是:线路简单、调整方便。弱点是:输出电压脉动冲大,负载电流脉冲大(电阻性负载时),且整流变压器二次绕组中存在直流分量,使铁心磁化,变压器不能充分利用。而单相全控式整流电路具有输出电流脉动小,功率因数高,变压器二次电流为两个等大反向的半波,没有直流磁化问题,变压器利用率高的优点。 单相全控式整流电路其输出平均电压是半波整流电路2倍,在相同的负载下流过晶闸管的平均电流减小一半;且功率因数提高了一半。 单相半波相控整流电路因其性能较差,实际中很少采用,在中小功率场合采用更多的是单相全控桥式整流电路。 根据以上的比较分析因此选择的方案为单相全控桥式整流电路(负载为阻感性负载)。 1.1元器件的选择 1.1.1晶闸管的介绍 晶管又称为晶体闸流管,可控硅整流(Silicon Controlled Rectifier--SCR),开辟了电力电子技术迅速发展和广泛应用的崭新时代; 20世纪80年代以来,开始被性能更好的全控型器件取代。能承受的电压和电流容量最高,工作可靠,以被广泛应用于相控整流、逆变、交流调压、直流变换等领域,成为功率低频(200Hz 以下)装置中的主要器件。晶闸管往往专指晶闸管的一种基本类型--普通晶闸管。广义上讲,晶闸管还包括其许多类型的派生器件 1)晶闸管的结构 晶闸管是大功率器件,工作时产生大量的热,因此必须安装散热器。 晶闸管有螺栓型和平板型两种封装 引出阳极A、阴极K和门极(或称栅极)G三个联接端。 对于螺栓型封装,通常螺栓是其阳极,能与散热器紧密联接且安装方便

第1章 晶体二极管和二极管整流电路

第1章 晶体二极管和 二极管整流电路 教学重点 1.了解半导体的基本知识:本征半导体、掺杂半导体;掌握PN 结的基本特性。 2.理解半导体二极管的伏安特性和主要参数。 3.了解几种常用的二极管:硅稳压二极管、变容二极管、发光二极管、光电二极管等。 4.掌握单相半波、桥式全波整流电路的电路组成、工作原理与性能特点;了解电容滤波电路的工作原理。 5.了解硅稳压管的稳压特性及稳压电路的稳压原理。 教学难点 1.PN 结的单向导电特性。 2.整流电路和滤波电路的工作原理。 3.硅稳压管稳压电路的稳压过程。 学时分配 1.1 晶体二极管 1.1.1 晶体二极管的单向导电特性 ???体三极管等器件:晶体二极管、晶 等、变压器、电感电容、 元件:电阻电子元器件T)()()()(L C R

1.晶体二极管 (1) 外形 如图1.1.1(a )所示,晶体二极管由密封的管体和两条正、负电极引线所组成。管体外壳的标记通常表示正极。 (2) 图形、文字符号 如图1.1.1(b )所示,晶体二极管的图形由三角形和竖杠所组成。其中,三角形表示正极,竖杠表示负极。V 为晶体二极管的文字符号。 2.晶体二极管的单向导电性 动画 晶体二极管的单向导电性 (1) 正极电位>负极电位,二极管导通; (2) 正极电位<负极电位,二极管截止。 即二极管正偏导通,反偏截止。这一导电特性称为二极管的单向导电性。 [例1.1.1] 图1.1.3所示电路中,当开关S 闭合后,H 1、H 2两个指示灯,哪一个可能发光? 解 由电路图可知,开关S 闭合后,只有二极管V 1 正极电位高于负极电位,即处于正向导通状态,所以H 1指示灯发光。 1.1.2 PN 结 二极管由半导体材料制成。 动画 PN 结 1.半导体 导电能力介于导体与绝缘体之间的一种物质。如硅(Si )或锗(Ge )半导体。 半导体中,能够运载电荷的的粒子有两种: —载流子—均可运载电荷量的正电空穴:带与自由电子等自由电子:带负电???? ?? 载流子:在电场的作用下定向移动的自由电子和空穴,统称载流子。如图1.1.4所示。 2.本征半导体 不加杂质的纯净半导体晶体。如本征硅或本征锗。 本征半导体电导率低,为提高导电性能,需掺杂,形成杂质半导体。 3.杂质半导体 为了提高半导体的导电性能,在本征半导体(4价)中掺入硼或磷等杂质所形成的半导体。 根据掺杂的物质不同,可分两种: 图1.1.4 半导体的两种载流子 图1.1.3 [例1.1.1]电路图 图1.1.1 晶体二极管的外形和符号

并联多重12脉可控整流电路

. . 辽宁工业大学电力电子技术课程设计(论文) 题目:并联多重12脉可控整流电路(220V/200A) 院(系):电气工程学院 专业班级: 学号: 学生: 指导教师:(签字) 起止时间:

课程设计(论文)任务及评语 院(系):电气工程学院教研室:电气 注:成绩:平时20% 论文质量60% 答辩20% 以百分制计算

摘要 近些年来随着电力电子技术的快速发展,电力电子技术已广泛应用于各个领域。直流整流器是以电力电子技术为基础发展起来的。它是利用电力电子技术的基本特点以小信号输入控制很大的功率输出,放大倍数极高,这就是电力电子设备成为强、弱电之间接口的基础。利用这一特点能获得节能、环保、高效、高可靠性、安全良好的经济效益。 整流电路是将交流电能变为直流电能的一种装置,整流电路是电力电子电路中出现最早的一种。它的发展还与其他许多基础学科有着紧密的联系,如微电子技术、计算机技术、拓扑学、仿真技术、信息处理与通信技术等等。每一门学科或专业技术的重大发展和突破都为电力电子技术的发展带来了巨大的推动力。 关键词:整流电路;触发电路;保护电路;MATLAB仿真

目录 第1章绪论 (1) 1.1电力电子技术概况 (1) 1.2本文设计容 (1) 第2章并联多重12脉整流电路设计 (3) 2.1并联多重12脉整流电路总体设计方案 (3) 2.2具体电路设计 (4) 2.2.1主电路设计 (4) 2.2.1触发电路设计 (5) 2.2.2保护电路设计 (6) 2.3元器件型号选择 (7) 2.3.1主电路参数选择 (7) 2.3.2晶闸管参数选择 (8) 2.4系统调试或仿真、数据分析 (9) 2.4.1 MATLAB仿真软件简介 (9) 2.4.2并联12脉波整流电路建模 (9) 2.4.3并联12脉波整流电路仿真波形及数据分析 (10) 第3章课程设计总结 (12) 参考文献 (13)

三相全桥不控整流电路的设计

三相全桥不控整流电路的设计 1 三相整流的原理和参数计算 1.1 三相不控整流原理 三相桥式不控整流电路的原理图如图1-1所示。该电路中,某一对二极管导通是,输出直流电压等于交流侧线电压中最大的一个,改线电压既向电容供电,也向负载供电。当没有二极管导通时,由电容向负载供电,d u 按指数规律下降。 设二极管在距线电压过零点δ角处开始导通,并以二极管6VD 和1VD 开始同时导通的时刻为零点,则线电压为 2sin()ab u t ω+δ 在t=0时,二极管6VD 和1VD 开始导通,直流侧电压等于ab u ;下一次同时导通的一对管子是1VD 和2VD ,直流侧电压等于ac u 。着两段导通过程之间的交替有两种情况,一种是1VD 和2VD 同时导通之前和6VD 和1VD 是关断的,交流侧向直流侧的充电电流d i 是断续的;另一种是1VD 一直导通,交替时由6VD 导通换相至2VD 导通,d i 是连续的。介于两者之间的临界情况是,6VD 和1VD 同时导通的阶段与1VD 和2VD 同时导通的阶段在t πω+δ=2/3处恰好衔接起来,d i 恰好连续,可以确定临界条件 wRC = 当wRC >wRC

三相半波桥式(全波)整流及六脉冲整流电路

三相半波桥式(全波)整流及六脉冲整流电路 1. 三相半波整流滤波 当功率进一步增加或由于其他原因要求多相整流时,三相整流电路就被提了出来。图1所示就是三相半波整流电路原理图。在这个电路中,三相中的每一相都和单独形成了半波整流电路,其整流出的三个电压半波在时间上依次相差120o 叠加,并且整流输出波形不过0点,其最低点电压 式中Up——是交流输入电压幅值。 并且在一个周期中有三个宽度为120o的整流半波。因此它的滤波电容器的容量可以比单相半波整流和单相全波整流 时的电容量都小。 图1 三相半波整流电路原理图 2. 三相桥式(全波)整流滤波 图2所示是三相桥式全波整流电路原理图。图3是它们的整流波形图。图3(a)是三相交流电压波形;图3(b)是三相半波整流电压波形图;图3(c)是三相全波整流电压波形图。在输出波形图中,N粗平直虚线是整流滤波后的平均输出电压值,虚线以下和各正弦波的交点以上(细虚线以上)的小脉动波是整流后未经滤波的输出电压波形。

图2 三相桥式全波整流电路原理图 由图1和图2可以看出,三相半波整流电路和三相桥式全波整流电路的结构是有区别的。 (1)三相半波整流电路只有三个整流二极管,而三相全波整流电路中却有六只整流二极管; (2) 三相半波整流电路需要输入电源的中线,而三相全波整流电路则不需要输入电源的中线。 由图3可以看出三相半波整流波形和三相全波整流电路则不需要输入电源的中线。 图3 三相整流的波形图 ①三相半波整流波形的脉动周期是120o而三相全波整流波形的脉动周期是60o; ②三相半波整流波形的脉动幅度和输出电压平均值:三相半波整流波形的脉动幅度是: (1) 式中U——脉动幅度电压;Up是正弦半波幅值电压,比如有效值为380V的线电压, 其半波幅值电压为: (2)

整流电路作业练习题

1.单相桥式全控整流电路,U2=100V,负载中R=2Ω,L值极大,当α=30°时,要求: ①作出u d、i d、与i2的波形; ②求整流输出平均电压U d、电流I d,变压器二次电流有效值I2; ③考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压与额定电流。 : 解:①u d、i d、与i2的波形如下图 ②输出平均电压U d、电流I d,变压器二次电流有效值I2分别为 U d=0、9 U2 cosα=0、9×100×cos30°=77、97(V) I d=U d/R=77、97/2=38、99(A) I2=I d=38、99(A) ③晶闸管承受的最大反向电压为: 2U2=1002=141、4(V) 考虑安全裕量,晶闸管的额定电压为: U N=(2~3)×141、4=283~424(V) 具体数值可按晶闸管产品系列参数选取。 流过晶闸管的电流有效值为: I VT=I d∕2=27、57(A) 晶闸管的额定电流为: I N=(1、5~2)×27、57∕1、57=26~35(A) 具体数值可按晶闸管产品系列参数选取。

2.单相桥式全控整流电路,U2=100V,负载中R=2Ω,L值极大,反电势E=60V,当α=30?时,要求: ①作出u d、i d与i2的波形; ②求整流输出平均电压U d、电流I d,变压器二次侧电流有效值I2; ③考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压与额定电流。 解:①u d、i d与i2的波形如下图: ②整流输出平均电压U d、电流I d,变压器二次侧电流有效值I2分别为 U d=0、9 U2 cosα=0、9×100×cos30°=77、97(A) I d=(U d-E)/R=(77、97-60)/2=9(A) I2=I d=9(A) ③晶闸管承受的最大反向电压为: 2U2=1002=141、4(V) 流过每个晶闸管的电流的有效值为: I VT=I d ∕2=6、36(A) 故晶闸管的额定电压为: U N=(2~3)×141、4=283~424(V) 晶闸管的额定电流为: I N=(1、5~2)×6、36∕1、57=6~8(A) 晶闸管额定电压与电流的具体数值可按晶闸管产品系列参数选取。 3.单相全控桥式整流电路接大电感负载,已知U2=100V,R=10Ω,α=45°,负载端不接续流二极管,计算输出整流电压、电流平均值及晶闸管电流有效值。解:单相全控桥式整流电路接大电感负载,负载端不接续流二极管

《晶体二极管及二极管整流电路》试题

《晶体二极管及二极管整流电路》试题 一、判断题(每空2分,共36分) 1 1. N型半导体中,主要依靠自由电子导电,空穴是少数载流子。() 2. 晶体二极管为一个由p型半导体和n型半导体形成的PN结。() 3. 半导体二极管主要是依靠PN结而工作的。() 4. 二极管是线性器件。() 5. 二极管处于导通状态,呈现很大的电阻,在电路中相当于开关的断开特性。() 6. 二极管两端加上正向电压就一定会导通。() 7. PN结的单向导电性,就是PN结正向偏置时截止,反向偏置时导通。() 8. 二极管两端加反向电压时,反向电流不随反向电压变化而变化,这时二极管的状态为截止。() 9. 二极管只要工作在反向击穿区,就一定会被击穿损坏。() 10. 热击穿和电击穿过程都是不可逆的。() 11. 所谓理想二极管,就是当其正向偏置时,结电阻为零,等效成开关闭合;当其反向偏置时,结电阻为无穷大,等效成开关断开。() 12. 使用稳压管时应阳极接高电位,阴极接低电位。 13. 稳压二极管如果反向电流超过允许范围,二极管将会发生热击穿,所以,与其配合的电阻往往起到限流的作用。() 14. 整流电路由二极管组成,利用二极管的单向导电性把直流电变为交流电。() 15. 用两只二极管就可实现单相全波整流,而单相桥式整流电路却用了四只二极管,这样做虽然多用了两只二极管,但降低了二极管承受的反向电压。() 16. 在电容滤波整流电路中,滤波电容可以随意选择( ) 17. 在电容滤波整流电路中,电容耐压值要大于负载开路时整流电路的输出电压。() 18.电容滤波器中电容器容量越小滤波效果越好。() 二、单选题(每空2分,共32分) 1. 本征半导体是()。 A. 掺杂半导体 B. 纯净半导体 C. P型半导体 D. N型半导体

单相全波整流电路的设计(1)

《电力电子技术》课程设计之 单相全波整流电路的设计 姓名 学号 年级 专业 系(院) 指导教师 2012/8/21

目录 第一章设计任务书 1.1 设计目的 (2) 1.2 设计要求 (2) 1.3 设计内容 (2) 1.4设计题目 (2) 第二章设计内容 2.1 方案的论证与选择 (3) 2.1.1主电路的方案论证 (3) 2.2 主电路的设计 (5) 2.2.1 带阻感负载的单相桥式全控整流电路 (5) 2.2.2 原理图分析 (6) 2.3 电路方案说明 (7) 第三章触发电路 3.1 同步触发电路 (7) 3. 2 晶闸管的触发条件 (7) 3.3 晶闸管的分类 (13) 3.4 同步环节 (13) 3.5 脉冲形成环节 (14) 3.6双窄脉冲形成环节 (14) 3.7 同步变压器 (15) 第四章保护电路的设计 4.1 过电流保护 (16) 4.2 过电压保护 (17) 第五章元器件的选用 (20) 第六章参数的计算 (26) 第七章心得体会 (27)

第八章参考文献 (28) 第一章设计任务书 1.1 设计目的: 《电力电子技术》课程设计是配合交流电路理论教学,为自动化和电气工程及自动化专业开设的专业基础技术技能设计,是自动化和电气工程及自动化专业学生在整个学习过程中一项综合性实践环节,是走向工作岗位、从事专业技术之前的一项综合性技能训练,对学生的职业能力培养和实践技能训练具有相当重要的意义。主要目的在于: 1:进一步掌握晶闸管相控整流电路的组成、结构、工作原理; 2:重点理解移相电路的功能、结构、工作原理; 3:理解同步变压器的功能。 1.2 设计要求: 1:根据课题正确选择电路形式; 2:绘制完整电气原理图(包括主要电气控制部分); 3:详细介绍整体电路和各功能部件工作原理并计算各元、器件值; 4:编制使用说明书,介绍适用范围和使用注意事项; 说明:负载形式及参数可自行选择 1.3设计内容: 单相全波整流电路的设计。 1:主电路方案论证 2:电路方框图 3:整流电路方框图 4:电路方案说明 单相整流电路可分为单相半波、单相全波和单相桥式可控整流电路,它们所连接的负载性质不同就会有不同的特点。 单相桥式全控整流电路应用广泛,只用四只晶闸管,一个电阻,一个电感,投资比较少,在交流电源的正负半周都有整流输出电流流过负载,整流电压波形脉动次数多于半波整流电路。变压器而次绕组中,正负两个半周电流方向相反且波形对称,直流分量为零,不存在变压器直流磁化问题,变压器绕组的利用率高。 单相桥式全控桥整流电路与半波整流电路相比较: (1)a的移相范围相等,均为0~180。 (2)输出电压平均值Ud是半波整流电路的2倍。 (3)相同的负载功率下,流过晶闸管的平均电流减小一半。 (4)功率因数提高了1.414倍。

半波整流全波整流桥式整流的详细介绍适合入门者

半波整流全波整流桥式整流的详细介绍适合入门者 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020

半波整流、全波整流、桥式整流 整流,就是把交流电变为直流电的过程。利用具有单向导电特性的器件,可以把方向和大小交变的电流变换为直流电。下面介绍利用晶体二极管组成的各种整流电路。 一、半波整流电路 图(1)是一种最简单的整流电路。它由 电源变压器B 、整流二极管D 和负载电阻 Rfz ,组成。变压器把市电电压(多为220 伏)变换为所需要的交变电压E2 ,D 再把 交流电变换为脉动直流电。 下面从右图(2)的波形图上看着二 极管是怎样整流的。 变压器砍级电压E2 ,是一 个方向和大小都随时间变化的正 弦波电压,它的波形如图(2)(a) 所示。在0~π时间内,E2 为正 半周即变压器上端为正下端为 负。此时二极管承受正向电压面 导通,E2 通过它加在负载电阻 Rfz上,在π~2π时间内,E2 为负半周,变压器次级下端为正,上端为负。这时D 承受反向电压,不导通,Rfz,上无电压。在2π~3π时间内,重复0~π时间的过程,而在3π~4π时间内,又重复π~2π时间的过程…这样反复下去,交流电的负半周就被"削"掉了,只有正半周通过Rfz,在Rfz上获得了一个单一右向(上正下负)的电压,如图5-2(b)所示,达到了整流的目的,但是,负载电压Usc 。以及负载电流的大小还随时间而变化,因此,通常称它为脉动直流。 这种除去半周、图下半周的整流方法,叫半波整流。不难看出,半波整说是以"牺牲"一半交流为代价而换取整流效果的,电流利用率很低(计算表明,整流得出的半波电压在整个周期内的平均值,即负载上的直流电压Usc = )因此常用在高电压、小电流的场合,而在一般无线电装置中很少采用。

最新《晶体二极管整流电路》说课稿

《晶体二极管整流电路》说课稿 宿城区职教中心王翠荣 一、教材分析: 1.地位和作用:本节内容选自陈其纯编著的《电子线路》§1.2内容,此内容既是第一章的重点和难点,也是整个教材的重点,教材的第一节介绍了晶体二极管的结构与特性,而整流电路正是晶体二极管单向导电性的具体应用。同时,该内容也是后面滤波、稳压电路的基础。因此,本节课的内容就显得尤为重要。 2.学生现状:所任班的学生,为电子专业二年级的学生,与平行班相比,学生学习习惯总体较好,相关的课程《电工基础》刚学完,由于《电子线路》这门专业课本身的特点,入门难,学生又是刚开始学,学生在学习过程中普遍感到困难,有少数学生学习较被动,还未 掌握好一定的学习方法。 3.学习目标及确立依据 (1)学习目标 (2)确立依据:首先根据现行教学大纲的要求,电路组成、整流工作原理及整流电路的计算是学生必须掌握的内容,由此确立了学习目标的知识目标。而根据学生的现状,学生虽有一定的学习能力,但学习方式仍较被动,还处于一种简单的记忆、接受和模仿的阶段,为了使学生的学习方式有所改变,引导学生主动参与、独立思考,学会合作探究、与人交流,从而提高学生主动获取新知识、分析和解决问题的能力,故确立了学习目标能力目标。 4.教学重点与难点:根据大纲及学生的实际情况确立了本节课的重点和难点。整流电路工作原理的分析需要学生在理解二极管的单向导电性的基础上,根据电位的高低判断二极管的状态,从而准确画出整流电流通路,此为分析电压和电流波形、计算负载上电压和电流及二极管选择的关键所在。而这又需要学生有一定的运用知识的能力,故工作原理的分析既 是难点也是重点。 二、教学设计理论基础及研究重点: 1.教学设计理论基础:(1)建构主义的教学理论,更加强调学习者的主观认识,更加重视建立有利于学习者主动探索知识的情境,始终保持教师与学生、学生与学生之间有效的互动过程。(2)根据探究教学理论,学生学习应在教师指导下运用探究的方法学习,让学生能够主动获取知识,从而发展学生的能力,培养学生的创新精神和实践能力。 2.研究重点与教学模式及方法:本节课采用的是“达标式问题情景的创设”的教学模式,该模式的关键是如何创设问题情境,故研究重点是问题情境的创设。《电子线路》课由于其理论性强,抽象不易理解,学生普遍感到难学,为了分解难点,创设便于学生学习的问题情境,通过一个个问题的解决,激发学生的求知欲望和学习兴趣,引导学生进入探索、认识、解决问题的情境,从而提高学生的自主学习的能力,加强学生的创新意识。 本节课采用启发讲授、实验演示、讨论、练习等教学方法。 三、教学过程的设计: (一)复习导入 设计了3个复习练习,通过复习题,让学生掌握二极管伏安特性,这既是上节课的重点内容,也是本节课学生学习的基础;而整流电路正是晶体二极管单向导电性的具体应用。由 此自然引入新课。 (二)新课内容 1、电路将电路直接呈现给学生,并让学生进行比较单相半波、变压器中心抽头式整 流电路,桥式电路。

三相整流电路的设计

电气信息学院 课程设计任务书 课题名称三相整流电路的设计 姓名专业电气工程及其自动化班级学号01指导老师蔡斌军杨青梁锦颜渐得李祥来 课程设计时间2016年6月6日-2016年6月17日(15、16周) 教研室意见意见:审核人: 一、任务及要求 1. 设计出三相整流电路的主电路。 (输入电压AC0-220V,功率1KW,阻感负载) 2. 设计三相整流电路的控制电路。 3. 设计三相整流电路的驱动电路。 4.给出整体设计框图,画出三相整流电路的总体原理图; 5. 说明所选器件的型号,特性。 6. 给出具体电路画出电路原理图; 7.编写设计说明书; 8.课程设计说明书要求用手写,所绘原理图纸用计算机打印。(16K) 二、进度安排 第一周:星期一:下达设计任务书,介绍课题内容与要求; 星期二——星期五:查找资料,确定设计方案,画出草图。 第二周:星期一上午——星期二下午:电路设计,打印出图纸。

星期三:书写设计报告;星期四:书写设计报告;星期五:答辩。 主电路设计 当负载为阻感性时,三相桥式全控整流电路通过六个晶闸管和足够大的电感把电网的交流电转化为直流电而供给用户使用,可以通过调节触发电路的控制电压Vk改变晶闸管的控制角α,从而改变输出电压Ud和输出电流Id。 三相桥式全控整流电路原理图如图3.1所示,习惯将其中阴极连接在一起的3个晶闸管(VT1、 VT3、VT5)称为共阴极组;阳极连接在一起的3个晶闸管(VT4、VT6、VT2)称为共阳极组。此外,习惯上希望晶闸管按从1至6的顺序导通,为此将晶闸管按图示的顺序编号,即共阴极组中与a,b,c三相电源连接的3个晶闸管分别为VT1、VT3、VT5,共阳极组中与a,b,c三相电源相接的3个晶闸管分别为VT4、VT6、VT2。从后面的分析可知,按此编号,晶闸管的导通顺序为VT1-VT2-VT3-VT4-VT5-VT6。 图3.1 三相桥式全控整流电路原理图 触发电路设计 3.3.1 TCF792芯片简介 TCF792的芯片管脚图如图3.4所示。 图3.4 TCF792的芯片管脚图 TCF792原理结构简图如图3.5所示。

整流电路习题

第3章交流-直流变换器习题(1) 第1部分:填空题 1.电阻负载的特点是,在单相半波可控整流电阻性负载电路中,晶闸管控制角α的最大移相范围是。 2.阻感负载的特点是,在单相半波可控整流带阻感负载并联续流二极管的电路中,晶闸管控制角α的最大移相范围是,其承受的最大正反向电压均为,续流二极管承受的最大反向电压为(设U2为相电压有效值)。 3.单相桥式全控整流电路中,带纯电阻负载时,α角移相范围为,单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为和;带阻感负载时,α角移相范围为,单个晶闸管所承受的最大正向电压和反向电压分别为 和;带反电动势负载时,欲使电阻上的电流不出现断续现象,可在主电路中直流输出侧串联一个。 4.单相全控桥反电动势负载电路中,当控制角α大于不导电角时,晶闸管的导通角 = ; 当控制角小于不导电角时,晶闸管的导通角= 。 5.从输入输出上看,单相桥式全控整流电路的波形与的波形基本相同,只是后者适用于输出电压的场合。 6.电容滤波单相不可控整流带电阻负载电路中,空载时,输出电压为,随负载加重U d逐渐趋近于,通常设计时,应取RC≥T,此时输出电压为U d≈U2(U2为相电压有效值)。 7.填写下表

单相整流电路比较

第2部分:简答题 1.如题图3-1所示的单相桥式半控整流电路中可能发生失控现象,何为失控,怎样抑制失控 题图3-1 题图3-2 2.单相全波可控整流电路与单相桥式全控整流电路从直流输出端或从交流输入端看均是基本一致的,那么二者是否有区别呢 3.题图3-2为具有变压器中心抽头的单相全波可控整流电路,问该变压器还有直流磁化问题吗试说明:①晶闸管承受的最大反向电压为2;②当负载是电阻或电感时,其输出电压和电流的波形与单相全控桥时相同。 第3部分:计算和画图题 1.单相桥式全控整流电路,U2=100V,负载中R=2Ω,L值极大,当α=30°时,要求:①作出ud、id、和i2的波形;②求整流输出平均电压Ud、电流Id,变压器二次电流有效值I2; ③考虑安全裕量,确定晶闸管的额定电压和额定电流。 2.单相桥式全控整流电路带电阻负载工作,设交流电压有效值U2=220V,控制角=rad,负载电阻Rd=5Ω,试求:(1)输出电压的平均值Ud ;(2)输出电流有效值I。 3.晶闸管串联的单相半控桥(桥中VT1、VT2为晶闸管,电路如题图3-3所示,U2=100V,电阻电感负载,R=2Ω,L值很大,当=60°时求流过器件电流的有效值,并作出ud、id、iVT、iD的波形。 题图3-3

晶体二极管和整流电路测试题

晶体二极管和整流电路测试题 一.填空题:(每空2分,共40分) 1.二极管的P 区接电位 端,极管的N 区接电位 端,称正向偏置,二极管导通;反之称反向偏置,二极管截止;所二极管具有 性。 2.二极管的PN 结面积不同可分为点接触型、面接触型和 型; 型二极管适用于高频、小电流的场合, 型二极管适用于低频、大电流的场合。 3.普通二极管工作时要避免工作于 ,而稳压管通常工作于 。 4.单相 用来将交流电压变换成单相脉动直流电压。 5.直流电源中,除电容滤波电路外,其它形式的滤波电路包括 、 等。 6.W7805的输出电压为 V ,额定输出电流为 A ; 7.开关稳压电源的调整管工作在 状态,依靠调节调整管 的比例来实现稳压。 8.发光二极管能将电信号转换成 信号,它工作时需要加 偏置电压;光电二极管能将 转换成电信号,它工作时需要加 偏置电压; 二.判断题:(每题2分,共10分) 1.二极管在反向电压超过最高反向工作电压V RM 时会损坏。 ( ) 2.稳压二极管在工作中只能作反向连接。 ( ) 3.电容滤波电路适用于小负载电流,而电感滤波电路适用于大负载电流。( ) 4.在单相桥式整流电容滤波电路中,若有一只整流管断开,输出电压的平均值变为原来的一半。 ( ) 5.二极管的反向漏电流越小,其单相导电性能越好。 ( ) 三.选择题:(每题2分,共10分) 1.图1.17所示符号中,表示发光二极管的为 ( ) 2.从二极管的伏安特性可以看出,二极管两端压降大于( )时,处于正向导通状态。 ( ) A .0 B .死区电压 C .反向击穿电压 D .正向压降 3..用万用表电阻挡测量小功率二极管性能好坏时,应把量程开关旋到 ( )位置。 A .R ×100 B .R ×1K C .R ×1 D .R ×10K 4.直流稳压电源中,滤波电路的作用是 ( ) A .将交流电变为较平滑的直流电 B .将交流电变为稳定的直流电 C .滤除直流电中的交流成分 D .将交流电变为脉动直流电 5.开关稳压电源效率高的主要原因是 ( ) A .调整管工作在开关状态 B .输出端有L C 滤波电路 C .省去电源变压器 D .电路元件少 四.技能实践题:(每题10分,共20分) A . B . C .D .图1.17

多脉波整流电路在直驱式风力发电中的应用

基金项目:中国博士后基金(20060390092)定稿日期:2008-02-29 作者简介:温春雪(1980-),男,内蒙古呼和浩特人,博士 生。研究方向为变速恒频风力发电控制技术。 1引言在直驱式风力发电系统中,由于发电机出口电压的幅值和频率总在变化,所以需要先通过整流电路将该交流信号变换成直流电,然后再经过逆变器变换为恒频恒压的交流电连接到电网。但是在整流过程中,由于电力电子器件的作用使得电机侧功率因数变低,并且电流谐波增大,给发电机正常运行带来了不利影响。 为满足电机侧电能质量的要求,研究人员和生产 商在前端变换器中采用了多脉波整流拓扑结构[1-2]。 该拓扑采用的相移整流谐波消去法是一种简单无源可靠的消谐方法。 抑制多脉波整流器中电流不平衡的可选方法是将独立的两个六脉波电路串联。该方法考虑的另一方面是在整流电路直流侧注入一个电流,以平衡交流侧电流,例如将一个12脉波系统变换为24脉波电路,而无需更复杂的相移设备和额外的整流器[3]。 2多脉波整流电路运行工况 采用在多脉波串联型整流器中注入无源电压这 一新技术,可以提高整流器输入电流的质量,使输出波形具有24脉波特性[4]。 在图1变换器中,两个三相整流器在交流侧串联,一个由与变压器初级同相的角形变压器供电,另一个由与变压器初级移相的星形绕组供电。由于是串联结构,所以每个整流器中流过的电流大小相同,又因初级绕组电感的作用,故可视整流器为电流反馈型。选择变压器初、次级匝比为1/3!,整流器流过的电流大小相同, 但相位偏移30°。 谐波注入电路由一个单相变压器和一个单相整流器构成。该电路的功率仅为整个电路功率的2%。 多脉波整流电路在直驱式风力发电中的应用 温春雪1,2,李建林1,许洪华1 (1.中国科学院电工研究所,北京 100080;2.中国科学院研究生院,北京 100049) 摘要:直驱式风力发电系统的应用越来越广泛,为此有必要对其整流变换部分的实用电路之一,即多脉波整流电路 进行研究。该电路拓扑采用两个六脉波整流器串联,并通过移相变压器实现多脉波输出。通过相位补偿,其交流侧可以得到THD<3%的正弦电流。由于电路中只使用无源器件, 并且在达到同样性能的前提下,比其他整流电路所用器件少很多,因此降低了整个系统的成本。此外,与其他多脉波整流器相比,可以附加一个额外的低功率谐波注入电路,以进一步提高该拓扑结构抑制谐波的性能。仿真和实验证明,多脉波整流电路具有高功率因数、低谐波特性,非常适合用于直驱式风力发电系统。 关键词:风力发电;整流;变压器;移相电路/谐波注入中图分类号:TM310 文献标识码:A 文章编号:1000-100X(2008)05-0059-02 ResearchonMulti-pulseRectifiersuitableforDirect-drivedWindPowerSystem WENChun-xue1, 2 ,LIJian-lin1,XUHong-hua1(1.InstituteofElectricalEngineeringChineseAcademicSciences,Beijing,100080; 2.GraduateUniversityofChineseAcademyofSciences,Beijing,100049) Abstract:Multi-pulserectifiercircuit,oneofpracticalrectifiertopologiesisdescribed,whichisespeciallysuitablefordirect-drivedwindpowersystem.Twosix-pulserectifierbridgesfedbyaphase-shiftingtransformerareconnectedinseries toformmulti-pulsesystem.Fromphasecompensation, thisconverterdrawsalmostsinusoidalcurrentsfromtheACsystemwithverylowharmoniccontent, typicallylessthan3%totalharmonicdistortion.Thetopologyusesonlypassivecomponentsandhasfewercomponentthanotherrectifiercircuitswithsimilarperformance.Anadditionallowpowerharmonicinjectioncircuitenhancestheperformanceofthecircuittoobtainlowharmoniccurrentpollutionlevelsbeingcomparablewiththoseachievedfromothermulti-pulserectifier.Finally, highpowerfactorandlowharmonicfeaturesofmulti-pulserectifierareverifiedbysimulationandexperiment.Thisrectifierisverysuitablefordirect-drivewindpowersystem. Keywords:windpowersystem;rectify;transformer;phase-shiftingcircuit/harmonicinjectionFoundationProject:SupportedbyPost-doctoralFundofChina(No.20060390092) 图124脉波电压注入式整流器 59

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