美术学学科(1304)美术史论方向硕士研究生培养方案
秉道教育--2013年中国美术学院攻读全日制艺术硕士专业学位研究生招生简章
保研-考研-考博高端辅导第一品牌2013年攻读全日制艺术硕士专业学位研究生招生简章一、培养目标与学制中央美术学院是国家教育部直属艺术院校之一，学院目前有建筑学、城乡规划学、风景园林学、艺术学理论、美术学、设计学六个一级学科。
学院办学历史悠久，学术积累深厚，拥有高水平的师资队伍，一流的教学环境和设施，是国家美术教育、创作、研究中心。
为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，积极发展具有中国特色的专业学位教育，按照国家教育部研究生招生工作的总体部署，我院2013年仍面向全国招收全日制艺术硕士专业学位研究生，基准学制三年，学生按规定修完培养方案规定的全部课程，且符合中央美术学院研究生学位授予的相关条件者，颁发学历证书，并授予硕士学位。
二、报考条件1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义建设服务，品德良好，遵纪守法。
3、年龄一般不超过40周岁（1972年8月31日后出生）。
4、身体健康状况符合我院规定的体检标准。
5、考生的学历必须符合下列条件之一：①国家承认学历的应届本科毕业生；②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在2012年11月14日前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；③以同等学力资格报考的人员，包括以下两类人员：a．获得国家承认的高职专科毕业学历后已经2年或2年以上（从高职专科毕业到2013年9月1日），且专业水平达到大学本科毕业生同等学力（具体报名材料见后）；b．国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生；④已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考，但只能报考为原单位委托培养或自筹经费的硕士生；⑤自考生和网络教育学生必须在报名现场确认截止日期前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考。
三、报名1、报名日期：一律实行网上报名和现场确认及拍摄照片相结合的方式。
网上报名时间：2012年10月10日—31日（请考生随时登陆“中国研究生招生信息网”关注具体时间）。
美术学学科2024博士研究生培养方案
美术学学科2024博士研究生培养方案标题：美术学学科2024博士研究生培养方案一、引言美术学是一门涉及艺术、历史、文化、社会和人文学科的综合性学科，旨在培养学生对美术领域的深度理解和对艺术实践的创造性参与。
随着学术和艺术环境的不断变化，我们需要不断调整和优化博士研究生的培养方案，以确保我们的学生能够满足未来学术和艺术领域的需求。
二、培养目标我们的培养目标是通过提供广泛而深入的学术训练和艺术实践经验，培养具有独立研究能力和创新思维能力的美术学博士研究生。
我们致力于培养学生对美术的历史、理论和实践进行深入研究，并能够独立思考和解决问题。
三、培养方案1、课程设置：我们将提供一系列深入而广泛的课程，包括美术史、艺术理论、艺术批评、当代艺术实践、博物馆学等。
学生需要完成这些课程的学习，并参加相关的研讨会和学术活动，以培养他们的理论知识和研究技能。
2、研究方向：学生可以根据自己的兴趣选择一个主要的研究方向，例如，西方美术史、中国美术史、艺术人类学、博物馆学等。
学生需要在导师的指导下进行深入研究，并完成一篇关于其研究课题的博士论文。
3、科研项目：学生将有机会参与由教师领导的研究项目，以增强其研究能力和实践经验。
这些项目可能涉及博物馆藏品研究、艺术作品分析、艺术市场研究等。
4、学术活动：学生将有机会参加各种学术活动，如国际学术会议、讲座、展览等。
这将提供一个重要的平台，让学生展示自己的研究成果，并与其他学者和艺术家交流。
四、总结通过我们的培养方案，我们相信能够为我们的博士研究生提供一个充满挑战和机遇的学习环境，以培养他们的学术能力和艺术实践能力。
我们期待他们在美术学领域取得显著的成就，为我们的学科和艺术世界做出贡献。
中央美院,研究生培养方案
中央美院,研究生培养方案中央美术学院是中国最高艺术学府之一，其研究生培养方案在业界具有极高的权威性和影响力。
本篇文章将从课程设置、教学模式、学术研究和实践训练等方面，详实阐述中央美院的研究生培养方案。
一、课程设置中央美院的研究生课程设置秉持“理论与实践相结合”的原则，既注重学生的专业技能提升，又重视学生的理论素养培养。
课程内容涵盖绘画、雕塑、设计、建筑等多个领域，旨在全方位提升学生的艺术素养和创新能力。
在专业技能方面，中央美院开设了素描、色彩、构图、材料技法等基础课程，以及油画、版画、壁画、陶艺、装置艺术等专业课程，让学生深入理解各类艺术形式的特点和创作方法。
在理论素养方面，中央美院开设了艺术史、美学、艺术批评等理论课程，帮助学生拓宽视野，提高审美鉴赏能力，培养独立思考和批判性思维。
二、教学模式中央美院的教学模式以工作室制为主，每个工作室由一位或多位教师负责，学生可以根据自己的兴趣和特长选择不同的工作室。
这种模式有利于学生个性化发展，鼓励创新和探索。
此外，中央美院还推行导师制度，每位研究生都有一位导师进行一对一指导，确保学生的学术研究和艺术创作得到充分的关注和支持。
三、学术研究中央美院非常重视研究生的学术研究能力培养，鼓励学生积极参与各类学术活动，如研讨会、讲座、展览等。
同时，学校设有丰富的科研项目和奖学金，支持学生进行自主研究。
四、实践训练除了理论学习和学术研究，中央美院也非常注重研究生的实践训练。
学校与众多企事业单位建立了合作关系，为学生提供实习和就业机会。
同时，学校还定期举办各类艺术展览和比赛，为学生提供展示才华的平台。
总结来说，中央美院的研究生培养方案以全面发展为目标，通过严谨的课程设置、灵活的教学模式、丰富的学术研究和实践训练，致力于培养出具有深厚艺术素养和创新能力的优秀人才。
艺术史论专业人才培养方案
艺术史论专业人才培养方案学科门类:艺术学专业代码：130101一、培养目标艺术史论专业下设艺术理论与批评、文化遗产两个方向。
（一）艺术理论与批评方向本专业立足于社会发展对艺术史论研究工作和应用的需要，以马克思主义文艺思想为指导，将课程思政与专业知识融为一体，培养具有优良品德，具备人文学科学术素养、艺术素养，具备各门类艺术史、艺术理论与艺术批评等学科基础知识，具备艺术批评实践能力和素养，能够在文化艺术行业从事艺术评论、创意策划、艺术心理与教育、艺术新媒体运营等相关工作，具有判断力和独立思考能力的艺术史论人才，为社会输送具有健全人格、敏锐艺术感知力以及优良人文素养的公民。
毕业五年后，能够达到如下预期目标：1.全面理解艺术史论专业人才对社会主义文艺繁荣发展的重要价值和意义，努力建设社会主义文化，通过对艺术的阐释与批评传播社会主义核心价值观。
2.熟练掌握艺术学理论的基本理论和思维方法，掌握文学、美学、哲学、心理学、传播学等相近学科的基本知识，具备较高的艺术理论素养、人文知识素养和艺术审美能力，能够胜任艺术学学科应用领域的文案策划、文化创意、艺术新媒体运营、艺术心理健康教育等方面的工作。
3.熟练掌握艺术批评方法，具备独立评判当代艺术作品和艺术现象的实践能力，逐渐成长为当代社会急需的艺术批评人才，促进社会主义文艺的繁荣发展。
4.熟悉当代艺术世界的前沿动态，具备国际视野和跨文化交流、竞争和合作能力，能够服务于中外文化艺术交流，促进中国文化艺术走向世界。
5.经过艺术学学科领域研究生阶段的进一步深造后，成为本学科领域的学术研究人才。
（二）文化遗产方向本专业面向文化遗产（含物质文化遗产和非物质文化遗产）理论研究及保护实践部门的需要，培养具有正确的世界观、人生观、价值观、道德观，爱国、守法、诚信、友善；具备扎实的文化遗产保护工作基本知识，掌握文化遗产保护基本技能；具有一定的人文素质、职业素养以及较高的职业道德；具有较强的沟通、组织能力与团队合作精神，能胜任文化遗产部门各业务领域需要的德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。
设计学(视觉艺术)硕士研究生培养方案
设计学(视觉艺术)硕士研究生培养方案下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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艺术硕士培养方案
艺术硕士培养方案一、方案背景介绍咱都知道，现在艺术领域那是越来越丰富多样啦，对艺术硕士的需求也是水涨船高。
艺术这个东西，它包含的面可广了，像绘画、音乐、舞蹈、戏剧啥的。
为了能让更多热爱艺术并且想在这个领域深入钻研的小伙伴有个更好的学习和成长路径，就有了这个艺术硕士培养方案。
这就像是给艺术追梦人打造的一艘大船，载着大家在艺术的海洋里航行。
二、目标与需求说明（一）目标1. 专业技能提升咱培养艺术硕士，就是想让他们在自己擅长的艺术领域里，把专业技能提高到一个新的层次。
比如说绘画的能画出更有创意和深度的作品，音乐的能演奏出更动人的旋律，舞蹈的能跳出更有感染力的舞姿。
2. 艺术素养培养除了技能，艺术素养也很重要。
要让这些硕士们了解艺术史、艺术理论，知道不同风格、流派的特点，这样他们创作的时候就不是瞎弄，而是有内涵、有底蕴的。
3. 创新能力培养艺术得创新啊，不能老是走老路。
要鼓励他们尝试新的表现形式、新的创作手法，这样艺术才能不断发展。
（二）需求1. 师资需求得有一帮厉害的老师，这些老师自己得是在艺术领域有很高造诣的，而且还得会教学生，能把自己的本事和知识清楚地传授给学生。
2. 资源需求像工作室、器材这些资源可不能少。
画画得有好的画具和宽敞的画室，音乐得有乐器和录音设备，舞蹈得有练功房。
没有这些，怎么能学好艺术呢？三、解决方案概述（一）课程设置1. 基础课程基础课程是打根基的，像艺术史、艺术理论这些课都得有。
要让学生知道艺术是怎么发展过来的，不同的理论观点是啥样的。
2. 专业课程根据学生选择的专业方向，设置对应的专业课程。
比如绘画专业就有素描、色彩、油画等课程，音乐专业有乐理、视唱练耳、乐器演奏等课程。
3. 实践课程艺术不能光纸上谈兵，得有实践。
实践课程就安排学生去参加展览、演出、创作项目等，让他们在实际操作中提高能力。
（二）教学方法1. 一对一指导老师要给学生一对一的指导，因为每个学生的情况都不一样，这样能针对学生的问题给出具体的建议。
中央美术学院 2014年攻读全日制艺术硕士专业学位研究生 招生简章
2014年攻读全日制艺术硕士专业学位研究生招生简章一、培养目标与学制中央美术学院是国家教育部直属艺术院校之一，学院目前有建筑学、城乡规划学、风景园林学、艺术学理论、美术学、设计学六个一级学科。
学院办学历史悠久，学术积累深厚，拥有高水平的师资队伍，一流的教学环境和设施，是国家美术教育、创作、研究中心。
为更好地适应国家经济建设和社会发展对高层次应用型人才的迫切需要，积极发展具有中国特色的专业学位教育，按照国家教育部研究生招生工作的总体部署，我院2014年仍面向全国招收全日制艺术硕士专业学位研究生，基准学制三年，学生按规定修完培养方案规定的全部课程，且符合中央美术学院研究生学位授予的相关条件者，颁发学历证书，并授予硕士学位。
二、报考条件1、中华人民共和国公民。
2、拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义建设服务，品德良好，遵纪守法。
3、年龄一般不超过40周岁（1973年8月31日后出生）。
4、身体健康状况符合我院规定的体检标准。
5、考生的学历必须符合下列条件之一：①国家承认学历的应届本科毕业生；②具有国家承认的大学本科毕业学历的人员（自考本科生和网络教育本科生须在2013年11月14日前取得国家承认的大学本科毕业证书方可报考）；③以同等学力资格报考的人员，包括以下两类人员：a．获得国家承认的高职专科毕业学历后已经2年或2年以上（从高职专科毕业到2014年9月1日），且专业水平达到大学本科毕业生同等学力（具体报名材料见后）；b．国家承认学历的本科结业生和成人高校应届本科毕业生；④已获硕士、博士学位的人员，可以再次报考，但只能报考为原单位委托培养或自筹经费的硕士生。
三、报名1、报名日期：一律实行网上报名和现场确认及拍摄照片相结合的方式。
网上报名时间：2013年10月10日—31日（请考生随时登陆“中国研究生招生信息网”关注具体时间）。
报名网址：或现场确认摄像时间：2013年11月10日—14日（如有变化以教育部公布的时间为准）。
艺术学理论培养方案
X师范大学硕士研究生培养方案〔学科门类：一级学科代码：一级学科名称：〕〔二级学科代码：130100 二级学科名称：)一、学科简介本学科点基于人的全面和谐开展和建设社会文明的总体目标，艺术学理论为根底，注重根底理论和应用相结合的原则，紧扣时代的脉搏开设研究方向，把艺术与文化、教育统一起来，以前沿意识照顾时代人文课题。
本学科点注重学科建设和研究生培养质量的提高，已引进人才为突破口，以培养高素养一专多能的复合型人才为目标，依托X师范大学深厚的人文底蕴和学术传统，为积极建设教学与科研并重。
本学科分为三个研究方向，这三个研究方向在内容和方法上既相互独立，又相互交叉和补充，着力表达艺术学专业的系统完整性和开展创新性。
它有深厚的艺术学、美学理论作为支撑，在艺术教育的时间和研究方向，形成了自己独有的特色。
在国内外具有广泛影响的艺术学院而努力奋斗！二、培养目标培养德、智、体、美全面开展、具有比较扎实的艺术学、美学理论知识、了解本学科的历史和现状及本领域学术开展态势，具有较强事业心和从事相近学科的教学、科研或文化工作能力的高级特意人才。
三、学习年限学制为3年。
在到达学校规定的提前毕业的条件下，同意提前毕业，但最短学习年限不得少于2年；在学制规定的根本年限内，未能完成全部学业，可适当延长学习年限，但在校最长学习年限不得超过4年〔不含休学时间〕。
提前毕业级延长学习年限的要求参照《X师范大学研究生提前毕业及延长学习年限的有关规定》。
四、研究方向〔一〕美术史论研究本研究方向侧重掌握中外美术开展史和根本理论，了解国内外美术开展的最新成果，开阔学术视野，具备扎实的专业根底，具有较高的理论表述能力和创作实践能力。
〔二〕设计理论研究本研究方向侧重对设计艺术的历史演进过程及从设计开展角度认识设计的广泛内涵，使学生对设计的开展历程及设计的一般方法、技巧有所了解，掌握设计的一般规律性的理论知识和技法。
〔三〕美术教育理论研究本研究方向主要以美术教育现象作为研究对象，从美术学角度探讨美术教育的性质和特点及其规律，并且探讨美术教育和时代文化气氛变化的关系，充分发挥艺术教育理论对艺术教育实践的导向作用。
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美术学学科（1304）美术史论方向硕士研究生培养方案
一、培养目标
总体要求:
美术学硕士研究生应具有较好的人文社会科学知识基础，较系统地掌握美术史与美术理论知识，了解本学科的基本历史与现状，掌握美术创作的技能。
既能够运用所学到的美术学知识与技能研究问题、解决问题，又对所研究方向的专业知识和技能有全面系统的了解，对具体问题有较为深入的研究，能够胜任美术及相关领域的创作、研究、教学等方面工作。
具体要求：
1.具备良好的道德修养与综合素质。
2.有较强的美术创作与研究能力，并且在掌握美术学基本理论的前提下有专业特长和较强的适应性。
3.在美术史研究、美术教学、编辑、出版、传媒、策划、文博等研究机构或相关部门从事专业性工作。
4.较为熟练地掌握一门外国语，能运用本专业的外文资料。
二、研究方向
（1）研究方向名称：中国美术史论方向
在通晓中国美术史各门类知识及相关学术史的基础上，在北京美术史、汉藏佛教美术研究、近现代美术研究、艺术市场史等方面达到了一定的广度与深度，初步形成了自身的特色。
其中，北京地域美术研究、汉藏佛教美术研究在国内外处于领先水平。
同时还与故宫博物院、中国藏学研究中心、中国拍卖行业协会共同合作，培养既具有广阔学术视野又具有较强研究能力的硕士研究生。
在师资队伍方面，本研究方向的导师均拥有博士学位，受过系统的学术训练。
目前拥有教育部长江学者、博士生导师1名，教授、博士生导师2名，副教授2名。
此外还聘请了《美术》杂志执行主编尚辉、故宫博物院研究员孟嗣徽、罗文华和中国藏学中心研究员熊文彬担任本研究方向的硕士生导师。
本研究方向的导师具有较强的科研能力，硕士生导师均有国家级和省部级科研项目。
近五年中所承担的科研项目包括国家社科基金项目2项、北京市社科基金重大项目一项、北京市哲学社会科学规划项目2项，教育部人文社科项目1项、北京市教育委员会人文社科面上项目 3项。
本专业方向每位教师均出版了学术专著及相关教材，发表有学术影响力的论文多篇，研究成果先后获得了多项省部级奖励。
其中《北京美术史》2010年获北京市“第十一届哲学社会科学优秀成果奖”一等奖（北京市级）；获2011年新闻出版署“三个一百原创出版工程”奖；于2012年获“第六届高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会学科）”艺术学二等奖（教育部）。
《汉藏工艺美术交流史》获第五届“高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）”艺术学三等奖（国家级）。
《藏传佛教艺术发展史》获第六届“高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）”艺术学三等奖（国家级）。
（2）外国美术史方向
本方向培养熟悉与掌握外国美术史基础知识，了解当代西方艺术发展最新动向，具备外文文献翻译与专业写作能力，兼具一定美术批评与策划能力，适合从事外国美术史研究，图书出版、文化创意、媒体运作、展览策划等工作，适应现代社会艺术发展需要的一专多能的复合型人才。
本方向在师资队伍方面拥有教育部长江学者、博士生导师1名，副教授2名，近五年承担并完成教育部人文社会科学研究项目1项，获北京市哲学社会科学优秀成果奖二等奖1项，北京市精品教材1项，北京市教委项目2项，并有多篇学术论文与外国美术史研究专著出版，具有较高的科研实力与研究水平。
（3）汉藏佛教美术方向
本方向硕士研究生应具备基本的艺术史学理论和汉藏佛教美术背景知识，掌握本专业要求的佛教艺术与藏学知识、具有基础藏语能力、掌握田野调查方法。
既能够运用所学到的知识与技能发现、钻研问题并解决问题，最终能够胜任民族宗教部门、文博系统及相关领域的事务性工作；并具备从事科学研究、美术史教学或其他教学辅助工作的能力。
本方向是全国高校唯一设置的学术研究生专业，挂靠首都师范大学汉藏佛教艺术研究所。
在师资队伍方面拥有教育部长江学者、博士生导师1名。
近五年承担并完成教育部人文社会科学基地重大项目1项，北京市社科基金重大项目一项，国家社科基金委托项目三项；获2011年新闻出版署“三个一百原创出版工程”奖；“高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）”艺术学三等奖，2013中国政府出版提名奖，2013“中国藏学珠峰奖”，并有多篇学术论文与外国美术史研究专著出版，具有较高的科研实力与研究水平。
三、基准学制、学习年限与总学分
硕士生基准学制为三年，最长学习年限为四年，总学分为32学分（18学时/学分）。
其中课程学习2年（以课程学习、实践为主，兼顾论文的前期工作），学位论文工作时间为一年半。
四、课程设置
对于一般本科学习阶段接受过美术史论专业训练的硕士生，其课程分为学位课、研究方向课、选修课。
五、实践环节
对于本方向硕士研究生要求其发表1篇以上学术论文，参加相关的教学实践活动，能够独立讲授6学时以上本科生课程，同时定期参加学术研讨会等活动。
六、中期考核
于硕士研究生二年级第二学期的16至17周举行中期考核。
笔试：要求本方向硕士研究生提交一份个人学习汇报、所修课程学习成绩单以及公开发表的学术论文。
口试：要求本方向硕士研究生将研究生一、二年级的学习成果、学习心得、学习经验进行总结，在中期考核期间研究生向考核评委以ppt的形式进行展示汇报。
七、科学研究
要求硕士研究生申报校级及校级以上的科研项目并鼓励参与导师所主持的省部级及省部级以上的科研项目。
同时，要求本方向硕士研究生具备创新意识，能提出适当的研究课题、制定基本的研究计划，并有一定的执行能力；提高自己在团队合作中与他人沟通、协调的能力，在前人基础上大胆创新，有所突破。
要求本方向硕士研究生在读期间至少发表与本方向相关的研究论文1篇。
八、学位论文
1、选题：
硕士研究生在研究生二年级上学期确定选题，围绕着本方向具有理论价值和现实意义的课题作为研究对象，鼓励选取具有创新性、前瞻性的研究课题。
2、开题报告：
本方向硕士研究生于研究生二年级第一学期的16至17周进行毕业论文的正式开题并撰写开题报告。
1）选题应在了解国内外相关研究动态的基础上明确提出自己论文选题的目的、实际意义及学术价值。
2）阐述所研究论题的主要内容同时列举相关参考文献。
3）阐明论文撰写的工作计划，包括社会调查、日程安排、完成日期等。
3、学位论文中期检查：
于硕士研究生二年级第二学期的16至17周举行中期检查。
本方向硕士研究生要在中期检查时至少在学术刊物上发表1篇学术论文，根据期刊等级和论文质量中期考核的评分。
4、学位论文标准：
本方向硕士研究生学位论文选题应与本专业的研究方向相关，字数不少于3万字。
要求概念清晰、结构完整、条理清楚、文字通顺，格式符合国家论文写作规范。
鼓励针对具体问题做个案研究，强调运用所学知识分析问题和解决问题的能力。
5、学位论文预答辩：
在预答辩阶段，要求硕士研究生论文基本完成，结构完整、格式规范。
并将经过初步修订后的学位论文提交给预答辩评委，通过公开答辩的方式展现硕士论文的基本内容，同时提出论文中的重点、难点。
6、学位论文评阅：
在毕业论文答辩之前三周，将预答辩修订后的论文提交给相关专家评定，其中至少1位为校外专家。
答辩前两周将评阅意见提交给美术学院研究生学位分委员会审察，以便确定其是否具备参加毕业论文答辩资格。
7、学位论文答辩：
获得答辩资格的学生需提前一周将论文送交各位答辩委员会委员。
九、培养方式
本方向硕士生的培养方式采取课堂集中教学和个别有针对辅导并重的方式。
十、必读文献
中国美术史方向文献阅读主要书目和期刊目录
汉藏佛教美术方向文献阅读主要书目和期刊目录
外国美术史方向文献阅读主要书目和期刊目录
美术学学科硕士研究生培养方案课程设置表（中国美术史论、汉藏佛教美术方向、
导师：谢继胜吴明娣宁强）
美术学学科硕士研究生培养方案课程设置表（外国美术史方向）。