起重作业安全知识培训
吊车司机安全教育培训模版(三篇)
吊车司机安全教育培训模版第一部分：培训背景和目的1.1 培训背景介绍吊车是一种特种设备，使用不当或者操作不规范可能造成严重的事故和伤亡。
为了保障吊车司机的安全，提高操作素质，本次培训将重点对吊车操作的安全知识进行讲解和培训。
1.2 培训目的- 提高吊车司机的安全意识和责任感。
- 掌握吊车的基本操作技能和安全使用知识。
- 学会识别和预防吊车操作中的风险和危险情况。
- 掌握事故应急处理流程，提供安全保障。
第二部分：吊车操作安全知识2.1 吊车的基本构造和工作原理- 吊车的主要部件及其功能介绍。
- 吊车的工作原理和各部分的工作流程。
- 吊车操作的基本规范和要求。
2.2 吊车操作的注意事项- 操作前的准备工作，包括检查吊车设备和工作环境的安全性。
- 吊车的基本操作步骤和流程。
- 吊车操作中的注意事项和禁止项。
- 吊车操作中常见的问题和解决方法。
2.3 吊车事故的原因和预防措施- 吊车事故的分类和频发原因分析。
- 吊车事故中的典型案例介绍。
- 吊车操作中的预防措施和安全注意事项。
第三部分：应急处理和安全措施3.1 吊车操作中的应急处理步骤- 吊车事故发生时的应急处理流程。
- 各种突发情况下的处理方法和技巧。
- 吊车操作中的紧急停机和紧急排险措施。
3.2 吊车操作中的安全措施- 工作时的人员安排和警示标识设置。
- 吊车操作时的检查和维护工作。
- 吊车操作中的用电安全和防火措施。
第四部分：培训评估和总结4.1 培训评估方式- 提供测试题目，对参加培训的吊车司机进行考核。
- 观察和评估吊车司机的实际操作技能。
4.2 培训总结和建议- 对吊车司机的培训效果进行总结。
- 提出吊车操作安全的改进建议和措施。
- 对今后的吊车司机培训和安全知识宣传进行展望。
以上是一个吊车司机安全教育培训模版的基本内容，根据实际情况和需求，可以适当增加或调整培训内容。
希望这个模版对您的吊车司机安全教育培训有所帮助。
吊车司机安全教育培训模版（二）一、前言近年来，随着建筑业的迅猛发展，吊车在工地上的使用频率不断提高。
起重吊装作业安全常识
起重吊装作业安全常识起重吊装作业是一项具有一定危险性的工作，必须高度重视作业安全。
为了保证作业人员的安全，要掌握起重吊装作业的安全常识，并严格按照规定操作。
下面介绍起重吊装作业的安全常识，以提高作业的安全性。
一、工地安全准备1. 安全防护：在作业现场设置明显的安全警示牌，划定安全警戒线，并配备必要的防护设施，如安全帽、防护鞋、防护眼镜等。
2. 安全教育：对参与作业的人员进行必要的安全教育培训，掌握作业规范和安全知识。
3. 设备检验：在进行起重吊装作业前，对起重设备和工具进行检查，确保其运行状态良好。
4. 施工计划：制定详细的施工计划，包括作业流程、作业时限等，确保整个作业有序进行。
二、起重设备安全1. 设备选型：选择适合作业需求的起重设备，并确保其负载能力符合要求。
2. 设备检查：对起重设备进行定期的检查和维护，确保其各项功能正常，并及时修理和更换有缺陷的部件。
3. 起重机械操作：操作人员必须持有合格的操作证书，并按照操作规程进行操作，严禁擅自改动设备或进行不当操作。
三、吊装绳索安全1. 吊索选择：选择符合规定标准的吊索，根据作业需要确定吊索直径和材质，并保证吊索的负载能力。
2. 吊索检查：定期检查吊索的走绳部分是否磨损、变形或断裂，并注意检查吊索的连接部分是否紧固牢固。
3. 吊索使用：使用前要将吊索打直、斜拉或交错捆扎，保证吊索均匀受力，并避免弯曲和绞缠。
四、预防事故措施1. 严禁超载：根据起重设备的负载能力和吊装物的重量，合理控制吊装物的重量，严禁超过设备负载能力。
2. 防止侧翻：保持起重设备平稳运行，严禁急转弯、急刹车等行为，防止设备发生侧翻事故。
3. 确保坚固支撑：对起重设备的支腿、支架等支撑部分进行检查，确保其牢固稳定。
4. 防止跌落：对悬挂吊装物进行牢固固定，以防止吊装物掉落。
5. 保持通畅：确保作业现场的通道畅通，防止人员、设备和吊装物之间发生碰撞。
6. 临时固定：在作业中，对吊装物的临时支撑、固定和保护要严格进行，以防止因吊物脱落造成事故。
起重吊装作业安全知识培训
吊索与吊具
吊、索具，为吊挂用的钢丝绳、纤维绳、链条，以及吊钩、吊环、吊箱、吊爪、天秤、吊板 等用具的总称。
尽量避免使用钢链
钢丝绳禁止使用的情况
➢ 吊索铭牌遗失或无法辨认； ➢ 钢丝绳磨损，外层的钢丝直径已经减少1/3； ➢ 钢丝绳上是否有扭结、压扁、鸟笼或其他结构性损坏；
• 在起吊重物时，吊装千斤绳与 吊钩垂直线间的夹角α越大，千 斤绳受力越大。如图，四点绑 扎和两点绑扎的夹角α，注意α 角是千斤绳与吊钩垂直线间夹 角。
• 每根千斤绳所受力： S= Q/ncosα（kg） Q 重物重量 kg n 千斤绳根数
• 或写成：
S=K1Q/n K1 取代1/cosα
可得出结论： 在条件允许的情况下，尽可能缩小α角，
电，禁止起重机及操作人员与电 缆有任何接触并保持一定的距离
在电线附近起吊作业应制定 书面的作业计划并严格实施在允 许的情况下，应断电且在良好接 地的情况下进行操作专人负责警 戒
电压(kV) 距离 (m)
1以下
1.5
1至20
2
35至110
4
110至220
5
220以上
6
起重作业现场吊装风险识别 挤压、切割、冲击、
起重设备的标准负载能力
由制造商标明的最大吊升能力，与吊臂的长度及 半径有关。
如：标定为50T吨的吊车，是指作业半径在3米以 内时的起重能力
额定起重量
在各种臂杆长度和工作半径的条件下，以额定起重 量表中规定的吊重区和支腿伸出状态能允许起吊的最大 载荷值。
如：标定为50T吨的吊车，在臂全伸，作业半径为 20米时的起重能力仅为3.2T
吊装指挥负责吊装作 业的安全，不安全不 吊装！
一般吊装作业注意事项
塔吊操作人员安全教育培训（三篇）
塔吊操作人员安全教育培训第一章塔吊基础知识1.1 塔吊的定义塔吊是一种用于起重和运输重物的工程机械设备，主要包括塔身、吊臂、平衡臂、起升机构等组成。
1.2 塔吊的分类根据塔吊的安装方式和用途不同，可以将其分为平臂塔吊、活臂塔吊、悬臂塔吊等几种类型。
1.3 塔吊的工作原理塔吊通过起升机构将吊钩抬升至一定高度，通过回转机构和变幅机构来实现吊钩的水平移动以及升高。
第二章塔吊的安全操作规程2.1 塔吊的安装要求（1）塔吊的安装必须由专业人员进行，按照相关标准和规范进行。
（2）塔吊的安装地基必须坚实稳定，地面要求平整。
（3）安装过程中必须进行稳定性计算，并采取必要的加固措施。
2.2 塔吊的日常检查（1）塔吊每天上岗前必须进行检查，包括起升机构、回转机构、变幅机构、电气设备等。
（2）检查过程中要注意发现并排除异常情况，如噪音、震动、漏油等。
2.3 塔吊的安全操作（1）操作前必须熟悉塔吊的工作原理和操作程序，并按照相关规定进行操作。
（2）操作时要保持清醒，不得饮酒或服用药物。
（3）在起重过程中，要注意吊钩的稳定，不得超载或超限作业。
（4）不得在塔吊下方活动，以免发生坠物伤人的事故。
第三章塔吊的安全防护措施3.1 人员防护（1）操作人员必须佩戴符合国家标准的安全帽，并系好下巴带。
（2）操作人员不得穿戴宽松的衣物，以免被机械部件缠绕。
（3）操作人员不得穿戴项链、手表等饰物，以防被夹到。
3.2 环境防护（1）周围区域要设置围栏，禁止无关人员靠近。
（2）施工现场要保持整洁，防止杂物堆积影响安全。
（3）施工现场要设置标志牌，明确安全警示和禁止通行区域。
3.3 设备防护（1）塔吊的关键部位要设立防护围栏，并设置标识，不得随意触碰。
（2）安装塔吊的地基要设立防碰撞物体，避免塔吊意外碰撞。
第四章塔吊事故应急处置4.1 身体受伤的急救措施（1）对于皮肉轻伤，应立即用干净纱布进行包扎。
（2）对于出血较多或严重的伤口，应紧急送往医院救治。
安全吊装作业知识（三篇）
安全吊装作业知识重量:任何吊装作业的第一步，也是最重要的一步是确定装卸物的重量；一个安全的起吊取决于选择适合于装载重量的起重机，起重装置和设备；获得装载物重量的数据的最精确的方法是运用制造商的数据，例如图纸，装船资料和订单；设计者和制造商提供的数据是最好的来源。
但是，运用这些信息时，应弄清楚是否有改变重量的添加物或任何形式的变更。
如果没有精确的详细信息，你必须用其他方法来确定重量，例如实际称重或计算。
吊装应用：重量，以千克或吨作为单位来描述；体积,物体所占空间的数量用立方米(m)作为单位来描述；密度，（单位重量）物体一个单位体积的重量。
用千克每立方米作为单位来描述（㎏/m）材料装载重量的计算：公式：重量=体积x（材料的）密度起重人员和职责:司索工，信号员，吊装监督员，吊车操作员。
司索工的职责：确定载重重量并通知起重机操作工；检查并保证使用正确的起重器具；检查绳结方法/吊索角度，避免出现绳索的过载；保证物体吊装的稳定性；防止吊起的松散的材料落下；在吊装过程中采用合适的方法避免绳结损坏；在吊装器械有任何异常时立即报告吊装监督员。
信号员的职责：在发出信号前和司索工检验保证物体装配得当；向起重机操作工发出准确而清晰的信号。
吊装监督员的职责：协调所有的吊装活动；保证让指定的绳索工和信号工进行吊装工作，建立安全场地条件；保证让登记过的操作工操作起重机；在安全吊装过程中指挥起重机操作工.绳索工和信号工；在他不在现场时，应有安全吊装程序，以文件的形式发给所有成员，来代替他的现场行为。
吊车操作员的职责：在吊装监督员出席或给予批准后才能进行吊装作业；安全可靠地操作起重机；保证场地条件能安全地进行位移和起吊操作。
如果不能保证，他应报告吊装监督员；保证所有的外伸部分都充分配置并是安全的；在进行吊装作业前，将所有的限制开关设置为无荷载状态进行操作测试，将结果纪录在日志本上；将起重机的任何问题向吊装监督员报告；在起吊之前确定物体的重量；在旋转路径上有任何障碍物时不能起吊任何物体；在没有从信号工那里得到清晰的信号之前不能起吊任何物体；在上方3米之内有带电的电线的情况下不得开启起重机。
机械吊装安全教育培训(2篇)
第1篇一、培训目的为了提高广大员工对机械吊装安全知识的认识，增强安全意识，确保吊装作业的顺利进行，降低安全事故的发生率，特举办此次机械吊装安全教育培训。
通过本次培训，使员工掌握机械吊装的基本安全知识，提高安全操作技能，养成良好的安全作业习惯。
二、培训对象本次培训对象为所有从事机械吊装作业的员工，包括吊装操作人员、吊装指挥人员、吊装监督人员等。
三、培训内容1. 机械吊装安全基本知识（1）机械吊装的定义及分类（2）机械吊装作业的基本要求（3）机械吊装作业的常见事故及原因分析2. 机械吊装设备的安全使用（1）起重机械的基本原理及构造（2）起重机械的选用及维护保养（3）起重机械的安全操作规程3. 吊装作业现场安全管理（1）吊装作业现场的安全布置（2）吊装作业现场的安全警示（3）吊装作业现场的安全检查4. 机械吊装作业人员的安全操作（1）吊装操作人员的安全操作规程（2）吊装指挥人员的安全职责（3）吊装监督人员的安全职责5. 应急处理及事故预防（1）吊装作业中的紧急情况处理（2）吊装作业事故的预防措施四、培训方法1. 讲座法：邀请专业讲师进行授课，讲解机械吊装安全知识。
2. 视频教学：播放安全操作规程、事故案例等视频，增强培训效果。
3. 案例分析：分析典型事故案例，使员工深刻认识到安全的重要性。
4. 实操演练：组织员工进行吊装作业实操演练，提高安全操作技能。
五、培训时间及地点1. 时间：XX年XX月XX日至XX年XX月XX日2. 地点：XX公司培训室六、培训考核1. 考核方式：笔试、实操考核2. 考核内容：机械吊装安全知识、安全操作技能3. 考核成绩：满分为100分，80分以上为合格七、培训总结1. 通过本次培训，使员工对机械吊装安全知识有了更深入的了解，提高了安全意识。
2. 培训结束后，员工需按照培训内容，结合自身工作实际，制定安全操作计划，确保吊装作业安全顺利进行。
3. 公司将持续关注员工安全教育培训，定期开展安全检查，确保吊装作业安全。
起重作业培训基本知识
起重作业培训基本知识XXXXXXXXX有限公司Szz 2021-4-261、无证操作。
2、指挥混乱。
3、无警戒线或警示标志。
4、作业条件不良（照明不足、雾天、雨天、大风）。
5、未严格执行起重作业“十不吊”。
6、涉及危险作业组合，未落实相应安全措施。
7、作业环境的观察，每个人都要处于安全位置。
二、起重作业“十不吊”1、超负荷不吊。
2、指挥信号不明不吊。
3、工件紧固不牢不吊。
4、重物上、下有人不吊。
5、安全装置失灵不吊。
6、斜拉歪拽不吊。
7、构件倾斜不吊。
8、光线阴暗看不清不吊。
9、棱角处无保护措施不吊。
10、露天6级以上大风不吊。
（另外还有：埋地地下构件不吊，钢水包过满不吊。
我们行业不适用）1、稳钩的定义稳钩就是把摆动的吊钩平稳的停在规定的位置上，或者使吊钩随行车平稳运行的操作方法。
2、稳钩的要领①当吊钩到达中心点时跟进，钩向那边摆，车向那边跟。
②跟进的距离应使吊钩重心恰好处于垂直位置。
③摆幅大，跟车距离就大。
摆幅小，跟车距离就小。
④跟车速度不宜过慢。
⑤不得“点动”跟车。
四、吊具、绳索承载的简单计算方法1、吊具：一般都有标注有承载吨位。
2、链条：一般也都有3T/5T/6T/8T/10T……有承载重量。
3、吊带：看颜色来区分承重量。
紫色1T, 红色5T绿色2T 棕色6T黄色3T 蓝色8T灰色4T 橙色≧10T4、钢丝绳承载的简单计算方法F=10XDXD(KG) D:钢丝绳的直径，单位mm.最大可以到2F,再大就不安全了。
五、各种形状材料的重量计算方法1、圆柱体:2圆锥体: 、体积: πR²h/3 (r为圆锥体低圆半径,h为其高,3、正方体a－边长，V＝a³4、长方体a－长,b－宽,c－高V＝abc5、棱柱S－底面积h－高V＝ShS－底面积h－高V＝Sh/37、棱台S1和S2－上、下底面积h－高V＝h[S1+S2+(S1S2)^1/2]/38、拟柱体S1－上底面积，S2－下底面积，S0－中截面积h－高，V＝h(S1+S2+4S0)/69、圆柱r－底半径，h－高，C—底面周长S底—底面积S底＝πr²，V＝S底h＝πr²h10、空心圆柱R－外圆半径，r－内圆半径h－高V＝πh(R^2-r^2)11、直圆锥r－底半径h－高V＝πr^2h/312、圆台r－上底半径，R－下底半径，h－高V＝πh(R²＋Rr＋r²)/313、球r－半径d－直径V＝4/3πr^3＝πd^3/614、球缺h－球缺高，r－球半径，a－球缺底半径V＝πh(3a²+h²)/6 ＝πh²(3r-h)/315、球台r1和r2－球台上、下底半径h－高V＝πh[3(r1²＋r2²)+h²]/616、圆环体R－环体半径D－环体直径r－环体截面半径d－环体截面直径V＝2π2Rr² ＝π2Dd²/417、桶状体D－桶腹直径d－桶底直径h－桶高V＝πh(2D²＋Dd＋3d²/4)/15一般构件图纸上都有重量，不用计算。
起重吊装安全知识专培训
起重吊装安全知识专培训背景起重吊装作为一项危险的工作，其安全性十分重要。
它涉及很多细节问题，如果操作不当，就有可能导致重大事故。
因此，学习起重吊装安全知识至关重要。
为此，我们推出了本次起重吊装安全知识专培训，旨在提高参与者对起重吊装安全知识的掌握程度，加强对安全操作的意识和技能，减少事故发生的风险。
培训内容1. 起重吊装的安全意识1.1 安全意识的重要性在进行起重吊装作业前，必须充分了解并掌握安全意识，以预防事故的发生。
掌握安全意识，可以减少操作时的错误操作，从而在维护人员及设备的生命安全、机器设备的完整、杜绝资源、环境等各方面的损失上起到重要的作用。
一个好的起重吊装工作人员，必须要有一个好的安全观念，能够对安全隐患进行识别、分析和解决，预估风险并能够灵活应对。
1.2 安全意识的培养安全意识不是一时之功，需要从平日积累运用中逐渐提高。
首先，要了解起重吊装的法规制度、操作规程、操作办法和各项安全要求。
此外，需要认识和掌握起重吊装事故的类型、原因和危害程度，并用心体验起重吊装的危险性，时刻提高对安全问题的认识，树立安全至上的意识。
2. 起重吊装的安全操作2.1 确定承重点和重力在进行起重吊装作业时，首先需要确定承重点和重力，以确保承重的平衡和稳定，不因负载过重而产生倾覆或其他不良后果。
为此，工作人员应该了解承重点及其负载下降的方向、速度，以及吊具与平衡条件等相关知识，并学会正确使用计算、测量装置以保证承重的正确性。
2.2 注意根据不同情况选择吊具吊装物质的种类和尺寸不一，需要根据实际情况，选择适合的吊具。
吊具种类有绳索和钢缆等多种，不同的吊具能够适应不同的吊装环境和物体。
在进行吊装作业时，应自行选择吊具，将其安装到起重机械的鉤子上，确保吊装物品能够在高空中稳定运输，并防止误操作，导致吊装故障。
3. 起重吊装设备的安全维护3.1 对起重吊装设备进行定期检修为确保吊装设备在工作中处于稳定、安全的状态下，必须定期对吊装设备及其附件进行检修和维护，保证其性能、状况符合安全生产要求，同时预防突发事件的发生。