一二年级数学逻辑思维训练(一)

一二年级数学逻辑思维训练(一)
一二年级数学逻辑思维训练(一)

1、 晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )

只夹子。

2、 老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有( )

个小朋友。

3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。

4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( )

5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。

6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( )

个人。

7、按规律写数。

15、10、13、12、11、( )、( ) 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、2、4、8、( )、( ) 8、

( )个正方形

( )个长方形

9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。他们三人中( )最重,( )最轻。

10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。那么,( )是第一,(

)是第二。

1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;

猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。

2、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三,

他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。

3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。

老师买的是()多,多()瓶。

4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。

第一名:()第二名:()第三名:()第四名:()

里填上“+”或“-”,使算式成立。

1=1

1=21

6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗?

7、6()3()2()7()

+5-7+57-48

()3()48()2()

8、去看电影,进了电影院后对号坐下,正数我坐13排,倒数还是13排。这个电影院座位

有()排。

9、共有12名小选手参加比赛,比秋秋得分高的有4人,比秋秋得分低的有()人,

秋秋排名第()。

10、小朋友列队去参观纪念馆,从前面数阿婷是第5个,从后面数秋秋是第3个。她们中

间还有6个人,这一列队伍共有多少人?

1、衣服正面有4个扣子,一个袖子上有2个扣子,这件衣服上有多少个扣子?

2、星期天,爸爸、妈妈带小牛去动物园,车票每张1元。动物园门票全票6元,半票3元,这次游玩,车票、门票一共花了多少钱?

3、一根电线,对折后从中间剪开,剪开的电线一共有()段。

4、丁丁和小彩的铅笔支数一样多,他们的铅笔合起来超过10支但不到20支,他们可能各自有几支铅笔?

5、力力的教室在一楼,美术教室在三楼,电脑教室在五楼,每一层有15个台阶。力力从

教室到美术教室要走()个台阶。从美术教室到电脑教室要走()个台阶。如果从教室到电脑教室往返一次要上下()层楼。

6、张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友,根据下面三句话,请你猜一猜他

们分别得到什么颜色的气球?

小红:“我分到的不是蓝气球。”小军:“我分到的不是白气球。”

小彩:“他们俩的气球一只是红色的,一只是蓝色的。”

小红()、小军()、小彩()。

7、小牛和叶叶各有10颗糖,小牛给叶叶2颗,他们相差()颗。

8、教室里有8台吊扇,下课关掉5台,还有()台吊扇。

9、河里有5只鸭子,6只鹅,游走了6只,游走的至少有()只鹅。

10.找规律并画出第四张图颜色

1、小军喝一杯牛奶,第一次喝了半杯,用水加满,第二次喝了半杯后又用水加满,然后全部喝完。小军一共喝了( )杯牛奶,( )杯水。

2、1桶水可以装5壶水,1壶水可以冲4杯水。1桶水可以冲几杯水?

3、找规律并在空白处填数字

4、18个网球分成数量不同的4堆,数量最多的一堆有( )个。

5、5个小朋友用5分钟吃了5个桔子,15个小朋友吃15个桔子要用( )分

钟。

6、房间内有10支点燃的蜡烛。风从窗外吹进来,吹熄了2支蜡烛,后来又吹熄了1支,

这时主人把窗户关了。第二天,打开房门,房内还有( )支蜡烛。

7、一根绳子有2个头,三根半绳子有( )个头。

8、强强和小华打了2小时的乒乓球,每人打了( )小时。

9、8个人排成一排,从左边数起,小明排第7,从右边数起,小明排第( )。

10、红花、黄花一共有9朵,猜一猜,红花最多有( )朵。

1、在每组中圈出不同的。

2、数一数。

有()个正方体有()个正方体

3、华华家上面有3层,下面有2层,这幢楼共有()层。

4、把4本本子分给小方和小兰,小方最多可以分()本,最少分()本。

5.小红有15本书,小东有5本书,小红给小东()本书,两个人的书就同样多?

6.一头猪换2只羊,一只羊换4只兔,2只羊换()只兔,1头猪换()只兔

7、林林前面有2人,后面有7人,这一排一共有()人。

8、小红的左边有5人,右边有3人,这一行一共有()人.

9、从前面数起,小林是第5个,从后面数起,小林第4个,一共有()个。

10、11个小孩子站成一行,从前往后数,林林站在第3个,从后往前数,东东站在第3个,

林林和东东中间还有()个小朋友。

1.一根钢丝长8米,要截成8小段,需要截()次。

2、学校插了6面彩旗,在两面彩旗之间又插了黄旗,黄旗有()面。

3.妈妈买回一些巧克力,名名吃了4块,还有9块,妈妈买了()块巧克力

4.大光和小名每人有5块糖,大光给小名4块后,大光有()块。

5.小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元,小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元,橡皮和卷笔刀()贵,贵()元。

6.三个小朋友比大小,方方比扬扬大3岁,燕燕比方方小1岁,燕燕比扬扬大2岁。

()最大,()最小

7.今年妈妈比小力大26岁,10年后,妈妈比小力大()岁

8.小芳今年8岁,姐姐今年12岁,5年后,姐姐比小芳大()岁

9.连长带着10名战士过河,已经有6个战士过了河,没过河的还有()人。

10.一只小猫5分钟吃完一条小鱼,5只小猫同时吃5条同样的小鱼要()分钟。

1、请你写出三个两位数,使这个两位数十位上的数比个位上的数大。( )( )

( )

2、姐姐和哥哥各有12支铅笔。写字用掉同样多的铅笔后哥哥剩下1支,姐姐剩下( )

支。 3.小化过生日,请来5个小朋友一起吃饭。每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗 ,

请你算一算,他们一共用了( )个碗。

4、鸭妈妈领着自己的孩子在池塘里学游泳,她怕丢失了孩子,总是数着,从后向前数到自

己是6,从前向后数到自己是7,你说鸭妈妈一共有( )个孩子。

5、填空。

第一行有( )把伞, 第二行有( )把伞, 第二行比第一行多( )把,

从第二行移( )把到第一行,两行的伞就同样多。

6、小华有15本书,小玲有11本书,小华给小玲( )本书,两人的书就一样多。

7、数一数。

( )个三角形 ( )个长方形

8、华华吃了5颗糖后还剩10颗,原来有( )颗糖。

9.小明比小亮大2岁,再过3年,明明比亮亮大( )岁。

10.强强和小军打了3小时乒乓球,两人各打了( )小时。

1.图形代表几。

○+○=6,○=( ),△+△+△=15,( ),○+△=( )。

2、列数

20、9、3、11、0、15、8、17、6、10

(1)上面一共有( )个数,最大的数是( ),最小的数是( )。

(2)从左往右数,第6个数是( ),第8个数是( )。

(3)0是第( )个数,你是从( )往( )数的。

(4)把上面各数按从大到小的顺序排列起来。

3.飞机场上停着10架飞机,起飞了3架飞机,现在飞机场上还停着多少架飞机?

4.小红要做12个沙包,已经做了10个,还要做多少个沙包?

5.新星小学美术兴趣小组有学生9人,书法兴趣小组的人数和美术兴趣小组的人数同样多,

这两个兴趣小组共有多少名学生?

6.小明全家早上、中午、晚上各吃4个苹果。一天中,小明家吃了多少个苹果?

7.一只小黑羊排在小白羊队伍里,从前面数小黑羊是第7只,从后面数小黑羊是第4只。

这队小羊一共有多少只?

8.教室里有10把扫把,又买来了5把,现在教室里有多少把扫把?

9、我家养了6只兔子,其中有2只是黑兔,4只是白兔。每只白兔又生了3只小兔,家现

在一共有()只兔子。

10、晚上回到家,拉一次开关,灯就亮了;再拉一次开关,灯又不亮了。淘气的小狗一回家

拉了10次开关,你说这时候灯亮了还是不亮()。拉21次呢,亮还是不亮()。

1、教室里的6台风扇全部开着,关掉了4台,教室里还有()台风扇。

2、体育室有45只球,第一次借走9只,第二次借走10只,体育室的球缺少了()只。

3、玲玲看一本70页的书,第一天从第一页看起,看了18页,第二天看了10页,第三天

从第()页看起。

4、()-5=()-1

5、1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=()

6、①3、5、9、15、()、33。

②5、2、6、2、8、2、11、2、15、2、()、2、26。

7、把一根绳子两头对在一起,再在对折好的绳子中间剪一刀。这时,绳子被剪成()

段。

8、12辆汽车组成一列车队向前进。从前往后数,红色的汽车是第8辆。那么,从后往前

数,它是第()辆。

9、开联欢会,一年四班有18名同学,2名老师,现在有22瓶汽水,如果每人1瓶,汽水

够分吗?差()瓶。

①不够②够

10、把没有按规律写的数划去;

(1)1、3、5、6、7、9、11;(2)3、6、9、12、15、16、18;

(3)2、5、8、11、12、14、17;(4)1、5、6、9、13、17、21;

1、小力今年6岁,小力的奶奶说等小力9岁的时候奶奶就55岁了,那么奶奶今年()岁。小李今年11岁,奶奶今年60岁,5年后,奶奶比小李大()岁。

2、小动物开运动会,50米赛跑的成绩表如下;请在跑得最快的动物下面打“√”,跑得最

慢的打“×”。

3

一共有()人。

4、小红用同样的钱可以买3只蛋糕或者4只面包,蛋糕贵()还是面包贵()。

5、 3个男同学与3个女同学进行打球比赛,如果每个男同学都要与每个女同学比赛1次,

一共需要比赛()次。

6、二年级有50名运动员参加学校长跑比赛,号码排到50。这些号码中共出现了

()个“1”

7、有7个桃子,每个桃子上有1个数字,小明拿走和是15的两个,小力拿走和是9的两

个,小红拿走差是6的两个,还剩一个,请把它圈出来。

8、每个杯子放进两块糖后,哪杯最甜?请在()里打“√”。

()()()()

9、按照事情的顺序,排列图的次序,把编号写在()里。

()()()()

10、单人椅只坐1个小朋友,双人椅能坐2个小朋友,当这些椅子坐满时,还有()个小朋友没有座位。

一年级数学逻辑思维训练

一年级思维训练题 1 班级 ___________ 姓名 _________ 1、 晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( )只夹子。 2、 老师带了一些小朋友去看电影,一共买了 11张票。问和老师一起看电影的有( )个小朋 友。 ( )+( )-( )=( ) 5、 小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、 小朋友排队。从左数过来小平是第 4个,从右数过来是第8个。这一行有( )个人 7、 按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、( )、( 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、 2、4、8、( )、( ) 8 、 □ □ ()个 □ □ 正方形 □ □ 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。他们三人 中( )最重,( )最轻 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了 13秒,小林用了 12秒,小红用了 11秒。那 么,( )是第一,( )是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 一年级思维训练题 2 班级 ___________ 姓名 _________ 1、 小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边 是狗;猴在兔的右边。( )排在队伍的最左边。 2、 1、2、4、5、7、8、( )、( ) 15、1、12、1、9、( )、( )、( )、( ) 75 、( )、( )、60、( )、50、( )、( )、( ) 3、8名女同学站成一排,每隔 2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学 4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 他和强强体重相差 5千克,东东的体重是( )千克 ( )个长方形

【广州市】二年级数学思维教案

二年级数学思维第1次教案 年级二年级科目思维训练教师 课题一笔画(一)时间 教、学具准备作业练习本 教学目标1、理解一笔画的特点,知道怎样的连通图可以成为一笔画。 2、让学生在自己动手实验中找到答案,并通过实验的结果, 培养学生的归纳,概括能力。 3、激发学生学习数学的兴趣,培养学生的创新能力和应用 意识。 教学过程设计 1、师画简单一笔画,生观察。说说老师是怎样画的,初步认识一笔画, 2、生自由创作一笔画。 (1)通过看师画,想象并谈谈觉得自己能画出什么来。 (2)自己动手创作一笔画。 3、展示学生作品。 找学生将自己的作品在投影上展示,其他同学当小评委判断是不是一笔画出来的,对于有争议的图形,学生演示其画法,学生再判断,通过判断了解并总结出一笔画时应注意的问题。 通过让学生带着对一笔画的初步认识开始创作,并相互判断作品是不是一笔画出的过程,引导学生动脑筋、动手实验、动口分析,使抽象的概念具体化,化难为易,变抽象为具体,在满足学生自我探索掌握新知的欲望的同时,加深对新知识的印象。 4、判断。 (1)师出示练习题,生先猜想,再自己尝试在练习纸上画,判断是不是一笔画出的。 (2)小组讨论,学生说出自己的判断结果,并在投影上演示画法。 5、简单的一笔画练习。 出示能一笔画出的图形,请学生思考从哪里开始画,并尝试在投影上演示,通过学生找到的不同起点,了解一笔画时找到起点的重要性。 [通过练习,引导学生经历观察、猜想、证明的过程,初步渗透科学研究的方法。进一步巩固新知。]

教学反思改进意见 二年级数学思维第2次教案 年级二年级科目思维训练教师 课题一笔画(二)时间 教、学具准备作业练习本 教学目标揭示一笔画的规则,通过一笔画,培养学生观察、分析 能力。培养学生的空间观念。培养学生的判断推理能力。会 将一笔画问题的解决方法应用于实际。 教学过程设计 (一)共同研究,发现奥秘。 1、学生观察一组简单图形,看看哪个图形可以一笔画?哪个不可以? 2、引导归纳:不连通的图形不能一笔画。 3、介绍“奇点”和“偶点”。 师:我们把与奇数条线相连的点称作奇点。(板书)与偶数条线相连的点称为偶点。(板书)每副连通图都是由点和线组成的,就会出现奇点和偶点。那么怎样表示连通图中的点呢?请同学们看例题(出示图2)用“2”表示偶点,用“1”表示。(教师示范,学生试做)以后我们在研究连通图时就可以先标出图

小学二年级数学思维训练全集(经典推荐)

二年级数学思维训练 第 1 讲摆火柴棒游戏 (1) 第 2 讲时钟问题 (7) 第 3 讲神奇的一笔画 (13) 第 4 讲找规律填图 (19) 第 5 讲找规律填数. (25) 第 6 讲凑整先算 (29) 第 7 讲解决问题(一) (33) 第 8 讲有趣的数阵 (37) 第 9 讲切西瓜的学问 (43) 第10讲智力计数 (47) 第11讲分步分类计数 (53) 第12讲简单推理(一) (57) 第13讲解决问题(二) (63) 第14讲简单推理(二) (67) 第15讲简单的还原问题 (71) 第16讲巧填运算符号 (75) 第17讲循环妙用 (79) 第18讲算式填数(一) (83) 第19讲算式填数(二) (89) 第20讲年龄问题 (95) 第21讲移多补少 (99) 第22讲体育比赛中的数学问题 (105) 第23讲抽屉放苹果 (109) 第24讲智巧趣题(一) (113) 第25讲智巧趣题(二) (117) 第26讲简单推理(三) (121) 第27讲鸡兔同笼问题 (125) 第28讲解决问题(三) (129) 第29讲间隔问题 (133) 第30讲解决问题 (137) 综合能力测试 (143)

第 1 讲摆火柴棒游戏 火柴棒的长短相等,方便易取,因此,在数学游戏中常常被选作智力活动的材料。利用火柴棒摆出数字、算式或图形,不仅可以锻炼小朋友们的动手操作能力、形象思维能力、观察能力和创造能力等,而且在灵活多变的游戏活动中,大家还能品尝到游戏活动的无穷乐趣。火柴棒游戏主要包括数字游戏、算式游戏和图形游戏。但无论哪一种,都要采用?移动?、?添上?或?去掉?火柴棒的方法进行游戏。 【例1】用火柴棒可以摆出0~9十个数字。 (1)先照样子摆一摆,再数一数摆出每个数字各用了几根火柴棒,然后把数出的结果填在表格内。 (2)数字8去掉1根火柴棒可以变成哪些数字? 分析摆出数字8用了7根火柴棒,摆出数字0、6和9用了6根火柴棒。把数字8去掉1根火柴棒后能变成数字几,动手摆一摆就知道了。 数字5添加1根火柴棒可以变成哪些数字? 分析摆出数字5用了5根火柴棒,摆出数字0、6和9用了6根火柴棒。把数字5添上l根火柴棒后能变成数字几,动手摆一摆就知道了。 〖即学即练1〗 (1)数字6移动1根火柴棒可以变成哪些数字? (2)数字6添上1根火柴棒可以变成哪些数字? 【例2】下面是用火柴棒摆出的一道加法算式,移动其中的一根火柴棒,可以变成另外一道算式。你来试试看吧! 分析从6中移走一根,6就变成了5;把从6上移走的一根添在9上,9就变成了8。试试看,这样行不行?

逻辑思维性训练

几道逻辑推理题(含答案) 1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名世界级马拉松选手。 以下哪项与上文推理方法相同? (A)跳远运动员每天早晨跑步。如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。 (B)如果每日只睡4小时,对身体不利。研究表明,最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。 (C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。因此,家长应该多做游戏。 (D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。(E)油漆三小时之内都不干。如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。 2.19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。 这位改革家明显犯了一个逻辑错误。下列选项哪个与该错误相类似? (A)天下雨,地上湿。现在天不下雨,所以地也不湿。 (B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。 (C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学? (D)因为他躺在床上,所以他病了。 (E)你说谎,所以我不相信你的话;因为我不相信你的话,所以你说谎。 3.有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。于是,对这四个重大嫌疑犯进行审讯。审讯所得到的口供如下: 甲:我不是作案的。乙:丁是罪犯。丙:乙是盗窃这块钻石的罪犯。丁:作案的不是我。 经查实:这四个人的口供中只有一个是假的。那么,以下哪项才是正确的破案结果? (A)甲作案。(B)乙作案。(C)丙作案。(D)丁作案。(E)甲、乙、丙、丁共同作案。 4.古代一位国王和他的张、王、李、赵、钱五位将军一同出外打猎,各人的箭上都刻有自己的姓氏。打猎中,一只鹿中箭倒下,但不知是何人所射。 张说:"或者是我射中的,或者是李将军射中的。" 王说:"不是钱将军射中的。" 李说:"如果不是赵将军射中的,那么一定是王将军射中的。" 赵说:"既不是我射中的,也不是王将军射中的。" 钱说:"既不是李将军射中的,也不是张将军射中的。" 国王让人把射中鹿的箭拿来,看了看,说:"你们五位将军的猜测,只有两个人的话是真的。"请根据国王的话,判定以下哪项是真的? (A)张将军射中此鹿。(B)王将军射中此鹿。(C)李将军射中此鹿。(D)赵将军射中此鹿。 (E)钱将军射中此鹿。 5."赵科长又戒烟了。" 由这句话我们不可能得出的结论是 (A)赵科长过去戒过烟,次数可能不止一次。(B)赵科长过去戒烟未成功,这次仍可能如此。 (C)赵科长烟瘾很大,讲这话的人深信赵科长的烟瘾永远戒不掉。 (D)讲这话的人是在讽刺嘲笑赵科长的戒烟行为。(E)讲这话的人确信赵科长这次戒烟一定会成功。 6.古希腊柏拉图学园的门口竖着一块牌子"不懂几何者禁入"。这天,来了一群人,他们都是懂几何的人。 那么,他们 (A)可能会被允许进入。(B)一定不会被允许进入。(C)一定会被允许进入。 (D)不可能被允许进入。(E)不可能不被允许进入。

二年级数学思维题(含答案)

61、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把十位上的6错当成了9,所得的和是138,正确的和是多少?(写过程) 答:小红将68看成了93,把加数看大了93-68=25,所以,正确的结果是138-25=113 62、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 答:小明将63看成05,把被减数看小了63-5=58,所以,正确的结果是189+58=247 63、○+○+○=15,○+△+△=19,求△-○=( ) 答:○=15÷3=5,△=(19-5)÷2=7 64、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是( ),当只读一个零时,这个数是( )。答:5500,5005 65、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程) 答:第五层和第一层之间隔了4层,所以最下一层比第一层多4×4=16(只)灯,所以最下面一层要装16+2=18(只)灯。 66、在合适的地方插入"+",使等式成立。 1 2 3 4 5 6 7 8 9=99 答:1+2+3+4+5+67+8+9=99 67、鸡兔共有腿52条,若将鸡数与兔数互换,则腿数变为56条,原鸡有( )只、兔有( )只。 答:将变化前后的腿数相加50+54=108(条),这时鸡兔数量相等,即鸡兔各有108÷(4+2)=18(只),已知变化前后鸡兔总数不变,所以题目可以变为,鸡兔共有18只,腿有52条,鸡兔各有多少只?根据鸡兔同笼问题做法假设18只都是鸡,则有36条腿(52-36)÷(4-2)=8(只)……兔,18-8=10(只)……鸡 68、学校派一些学生去搬树苗,如果每人搬6棵,则差18棵,如果每人搬8棵,则差4棵,这批树苗有( )棵。 答:盈亏问题,(18-4)÷(8-6)=7(人),6×7+18=60(棵) 69、有人问孩子年龄,回答:"比爸爸的岁数的一半少9岁。"又问爸爸的年龄,回答说:"比孩子的4倍多2岁。"孩子年龄( )岁。 答:爸爸岁数的一半是孩子的2倍多1岁,爸爸岁数的一半少9岁就是孩子的2倍少8岁=孩子的年龄,所以孩子的年龄是8÷(2-1)=8(岁) 70、哥弟俩共有邮票70张,如果哥哥给弟弟4张邮票后还比弟弟多面手多2张,哥哥原来有邮票多少张?(写出过程) 答:根据和差问题公式,哥哥给弟弟4张邮票后,哥哥有(70+2)÷2=36(张)邮票,则哥哥原有36+4=40(张)邮票。 71、最大的两位数和最小的三位数相差( )。 答:最大的两位数是99,最小的三位数是100,100-99=1

小学二年级数学思维训练20篇-打印版

1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏,已经捉住了7人,还要捉()人? 2、教室里10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩()盏日光灯? 3、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩()个角,你能想出()种情况。 4、○+△=26,△+△+○=35,△=( )、○=( )。 5、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。猎人最后到达目的地走的路程有多少千米? 6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。 7、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是438,正确的和是多少?(写过程) 8、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 9、○+○+○=15,○+△+△=19,求△—○=() 10、用两个5和两个0组成一个四位数,当零都不读出来时,这个数是(),当只读一个零时,这个数是()。 11、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程)

一、找规律填数: 4、8、12、16、20、()、() 3、1、6、2、12、3、()、() 二、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的位置交换,所得到的数就比原数小36,这个两位数是()。 三、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有()本书。 四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出()颗珠子,才能保证有2颗珠子颜色相同。 五、一辆汽车从开往,沿途停靠、、、4个站,铁路部门要为这辆列车准备()种不同的车票。 六、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是子的8倍,子今年()岁。 七、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油()克。

【思维训练】数学六年级逻辑思维训练题(附答案)

六年级逻辑思维训练 1、谁偷吃了水果和小食品?(初级) 赵女士买了一些水果和小食品准备去看望一个朋友,谁知,这些水果和小食品被他的儿子们偷吃了,但她不知道是哪个儿子。,为此,赵女士非常生气,就盘问4个儿子谁偷吃了水果和小食品。 老大说道:“是老二吃的。” 老二说道:“是老四偷吃的。” 老三说道:“反正我没有偷吃。” 老四说道:“老二在说谎。” 这4个儿子中只有一个人说了实话,其他的3个都在撒谎。那么,到底是谁偷吃了这些水果和小食品? 2.我住哪儿?【中级】 我住在工厂和村庄之间的地方。工厂位于村庄和火车站之间的某一处。下面判断正确的是? A.工厂与我住的的距离比到火车站近; B.我住在工厂和火车站之间; C.我住的地方到工厂的距离比到机场近。

3、山羊买外套【高级】 小白羊、小黑羊、小灰羊一起上街各买了一件外套。3件外套的颜色分别是白色、黑色、灰色。 回家的路上,一只小羊说:“我很久以前就想买白外套,今天终于买到了!”说到这里,她好像是发现了什么,惊喜地对同伴说:“今天我们可真有意思,白羊没有买白外套,黑羊没有买黑外套,灰羊没有买灰外套。” 小黑羊说:“真是这样的,你要是不说,我还真没有注意这一点呢!” 你能根据他们的对话,猜出小白羊、小黑羊和小灰羊各买了什么颜色的外套吗?

参考答案 1.【解答】是老三偷吃了水果和小食品,只有老四说了实话。用假设法分别假设老大、老二、老三、老四都说了实话,看是否与题意矛盾,就可以得出答案。 2.【解答】C 3.【解答】小白羊买了黑外套,小黑羊买了灰外套,小灰羊买了白外套。 根据第一只羊的话,买白外套的一定不是小白羊,是小黑羊或者是小灰羊,但是根据小黑羊的话说话的一定是小灰羊,那么小灰羊一定买了白外套。小黑羊没有买黑外套也不能买买白外套,只能买灰外套。小白羊只能买黑外套了。

锻炼逻辑思维的二年级数学故事三篇

锻炼逻辑思维的二年级数学故事三篇 导读:本文锻炼逻辑思维的二年级数学故事三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 指证 某天,楚州市公安局接到报警,本市收藏家杨光在家中被人杀死! 杨光是楚州市小有名气的文物鉴赏与收藏家。其早年丧妻,一直没有续娶,儿子在外国念书,家中只有他一人独住,只不过每天早晨有乡下的亲戚来每天替他打扫房间与做饭什么的。 警察迅速赶到现场,据第一个发现杨光的遇害的每天替杨光打扫房间的乡下亲戚说他一大早像往常一样到他家,开门后惊奇的发现杨光的收藏室的门没有关,这是很不正常的,因为杨光每天睡觉后总是把防盗门小心的关好才去卧房睡,而今天的门却是敞开着的,于是他就走近去,仔细一看吓的魂飞魄散,原来杨光一动不动趴在地上,地上满是大片的干涸的血迹,于是急忙报警。 杨光的收藏室是一个有两道防盗门的50平方米平房,房间的窗子都用铁栅栏钉死了,房间四周立着几个大的玻璃柜,里面放着许多各种年代的古董,房间的中央有一个几米长的圆桌。地上有大片已干涸的血迹及摔碎的茶杯碎片,杨光背朝下倒毙在地上,地上还有一部摩托罗拉9900手机一部,据了解是杨光的手机,可能是被在碰撞中摔在地上的。很快,初步的死因得出了,杨光是被人用重物击中后脑,

同时后背上被戳了一刀致死。并且在杨光倒伏的地上发现一串血写的数字“73623362928131”,可能是杨光在临死前想说明是何人杀死了他! 警察根据收藏室中的茶杯;门锁没有被撬的痕迹;家中没有失窃;杨光是被人以很近的距离击中脑部得出如下结论:凶手是当晚是以客人的身份来杨光家的,凶手是杨光熟识的人,凶手的目的不是金钱。 据了解那天晚上来访问的有两位一位是怡和园老板陈晨和本市小有名气的书画家杨志颖。 二者必有其一是凶手。 请你根据上面已给的条件来判断谁是凶手?特别注意:那串数字是解开这个迷题的关键所在。【篇二】 暗中杀人 林雪是某市收藏家,最近刚从西安某文物市场高价购得一块东汉价值连城的金饼。林雪的几位好友也是本市收藏界的名人,听说他收集到如此好东西,纷纷打电话给他非要去鉴赏一番。林雪百般无奈,只好答应好友的要求,约好在本月14日星期四的晚上到他家小聚一番。 与朋友聚会的时间到了,众位朋友也陆续的来了。林雪的家靠近许多饭店,因为怕麻烦所以从饭店订了一桌菜,送到家中来,倒也省事,众人来的目的不是为了吃饭,因此都心不在焉的应酬着,大家都急切着盼望着旱点结束,好早一点看到那块金饼,很快众人不顾林雪的殷勤招待,都纷纷宣布吃完了。林雪看众人确实着急的很,也索性

一年级数学逻辑思维训练题汇总

一年级数学逻辑思维分类试题 一.看图数一数 1、根据数字接着继续画。 数字9 :△△△___________________ 数字4 :☆☆☆__________________ 数字8 :□□□□□_______________ 2. 根据以下图片写出数字 ()()()()3、下图中每种水果各代表一个数,算一算,它们各代表几? + = 7,+= 10,+= 9 =()=()=() 4、 1).已知:☆+☆+☆=6,△+△+△+△=20,则△-☆=( ) 2).已知:△+○=14,△-○=2 ,则△=( ) ○=( ) 3).已知:▲=●+●+●,▲+●=12,则●=(),▲=() 4).已知:△ + ○ = 5,○ + ☆ = 9,△ + ○ + ☆ = 13 △ =( ) ○= ( ) ☆=( ) 5). 已知如下图形,请确认括号中的数字是多少?

6)如下图,可以看出“?”处代表几? 7). 如下图,可以看出“?”外代表几? 8).根据下图填空。 5、四种球,谁重谁轻? >>>6、填空。 第一行有()把伞, 第二行有()把伞, 第二行比第一行多()把, 从第二行移()把到第一行,两行的伞就同样多。 7.比较大小,在○里填上<、>或=。 17-△=13 17-□=12 ,比较大小:△○□ △-☆=10 □-☆=8 ,比较大小:△○□

二.数的排列以及找规律 1、下面各组数中,交换哪两个数字的位置,数的排列顺序就正确了?(1)1、 2、5、4、3 (2)29、28、27、25、26 (3)64、67、66、65、68 2. 根据以下数据和规律,在括号内填写正确的数字 (1)2,4,6,(),10,12; (2)1,2,4,7,(),16,22,29; (3)1,2,3,5,(),(),21。 (4)1、2、4、5、7、8、10、()、() (5)2、3、5、8、13、() (6)15、10、13、10、11、10、()、()、7、10 (7)3、4、7、11、18、()、() (8)8、8、10、6、12、4、()、() 3. 找出规律,“?”处应填几? 4. 找出规律,空白处的数字处应填几? 5、根据规律填出○里的数字,试试看。

二年级数学思维训练

二年级数学思维训练.

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二年级数学思维测试题 1、13-11﹢10-8﹢7-5﹢4-2 =() 2、按照下面的图形发展趋势,第四个图中应该如何填涂?第十个又是什么样子的呢? (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3、按规律填数: 1、4、7、10、( )、()。 50、45、()、35、30。 4、二(1)班59个同学,二(2)班有25个女生,26个男生,二(1)班比二(2)班多()个同学。 5、二⑴班有男生28人,有女生24人,二⑵班比二⑴班多3人,二⑵班有()人。 6、二(4)班有50个同学参加体育活动,打球的有12个,踢球的有20个,剩下的跳绳,跳绳的有( ) 人。 7、小红有25元钱,在文具店买了3支钢笔,每支6元钱,还剩( )元。 8、车上有35人,其中有2人站着,到某站时下来一些人,这时车上有2个空位,下来了()人。 9、3个男同学借走6本书,4个女同学借走7本书,他们一共借走()本书。 10、张老师和项老师带领全班42个同学去江心西园春游,一共要买()张门票。 11、把20粒糖平均分给小莉和她的4个朋友,每人分( )粒. 12、○+○+○=15,○+△+△=19,△-○=( ) 13、把一根钢管截了9次,可要锯成( )段。 14、有一堆糖,比10块多,比20块少,平均分给5个小朋友,正好分完。这堆糖有( )块。 15、有4盆黄花、5盆红花,每盆都开6朵花,一共开了( )朵花。

16、一只手有5个手指,那么两个人共有( )个手指。 17、一个篮球可以换2个皮球,1个皮球可以换3个垒球,一个篮球可以换()个垒球 18、一根绳子对折,从中间剪一刀,绳子会分成( )段。 19、小朋友排队做操,从左往右数,小刚是第7个,从右往左数,小刚是第9个,共有( )个小朋 友在做操。 20、有一桶油,妈妈用去12千克后,又买回来15千克并倒入桶里,现在桶里还有18千克的油。这桶 油原有多少千克? 21、从家到工厂走200米,一次爸爸上班走了50米,又回家拿皮包,再到工厂,他一共走了多少米?

一年级数学逻辑思维

班级 姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用( ) 只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有( ) 个小朋友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进( )名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入( )中,每个数只能用一次。 ( )+( )-( )=( ) 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有( )个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有( ) 个人。 7、按规律写数。 8、 15、10、13、12、11、( )、( ) 1、4、3、6、5、( )、( ) 1、 2、4、8、( )、( ) 8、 ( )个正方形 ( )个长方形 9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。 他们三人中( )最重,( )最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了 11秒。那么,( )是第一,( )是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是( )千克。

班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边; 猫的右边是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、() 10、5、9、6、8、7、7、()、()、() 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。 老师买的是()多,多()瓶。 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:() 里填上“+”或“-”,使算式成立。 1=1 1=21 1=11 1=9 1=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? + 7、6()3()2()7() +5-7+57-48 ()3()48()2() ()8()8()8()() +1()-3()-8()-()7 7664926

二年级数学思维训练

二年级数学思维训练30题含答案 1、某个外星人来到地球上,随身带有本星球上的硬币 1 分、2 分、4 分、8 分各一枚,如果他想买 7 分钱的一件商品,他应如何付款? 买 9 分、10 分、13 分、14 分和 15 分的商品呢?他又将如何付款? 答案:这道题目的实质是要求把 7、9、10、13、14、15 各数按1、2、4、8 进行分拆。 7=1+2+4 9=1+8 10=2+8 13=1+4+8 14=2+4+8 15=1+2+4+8 外星人可按以上方式付款。 2、大毛、二毛、三毛三兄弟的体重和是142千克,大毛比三毛重5千克,二毛比大毛和三毛的体重少48千克,兄弟三人分别重多少千克? 答案与解析: 已知:大毛+二毛+三毛=142千克(1) 大毛-三毛=5千克(2) 大毛+三毛-二毛=48千克(3) 用(1)式加上(3)式,加减抵消后可得出:2个大毛+2个三毛=142+48=190(千克),可得出:大毛+三毛=190÷2=95(千克)(4)再比较(1)式和(4)式,可以计算出二毛的体重是:142-95=47(千克); 再比较(2)式和(4)式,根据解决和差问题的方法,可算出大毛的体重为(95+5)÷2=50(千克);

三毛的体重为(95-5)÷2=45(千克)。 3、已知一张桌子的价钱是一把椅子的 10 倍,又知一张桌子比一把椅子多 288 元,一张桌子和一把椅子各多少元? 答案:由已知条件可知,一张桌子比一把椅子多的 288 元,正好 是一把椅子价钱的(10-1)倍,由此可求得一把椅子的价钱。再根据椅子的价钱,就可求得一张桌子的价钱。 一把椅子的价钱:288÷(10-1)=32(元) 一张桌子的价钱:32×10=320(元) 答一张桌子 320 元,一把椅子 32 元。 4、多多去商店买瓶装饮料,发现店里规定,用4个空瓶可以换1瓶新的饮料。多多买了10瓶饮料,他实际上最多可以喝到几瓶? 解析: 10瓶饮料,全部喝完,可以换2瓶新饮料还剩余2个空瓶子。 2瓶饮料喝完后,加上之前剩余的2个空瓶子,可以继续换1瓶新饮料。 所以,总共可以喝10+2+1=13瓶饮料。 5、一只蚂蚁发现了一只大青虫想抬回自己家,自己抬不动,于是找来了4只蚂蚁帮忙,但还没抬动;每只蚂蚁只好又找来了3只蚂蚁,结果还是抬不动;大家全部返回,每只蚂蚁又找来了2只蚂蚁,终于把大青虫抬了回来.那么抬虫的蚂蚁一共有多少只? 【解析】

小学四年级数学逻辑思维训练题目

学生排队,士兵列队,横着排叫做行,竖着排叫做列.如果行数与列数都相等,则正好排成一个正方形,这种图形就叫方队,也叫做方阵(亦叫乘方问题)。 方阵的基本特点是: ①方阵不论在哪一层,每边上的人(或物)数量都相同.每向里一层,每边上的人数就少2。 ②每边人(或物)数和四周人(或物)数的关系: 四周人(或物)数=[每边人(或物)数-1]×4; 每边人(或物)数=四周人(或物)数÷4+1。 ③中实方阵总人(或物)数=每边人(或物)数×每边人(或物)数。 例1:有一条公路长900米,在公路的一侧从头到尾每隔10米栽一根电线杆,可栽多少根电线杆分析:要以两棵电线杆之间的距离作为分段标准.公路全长可分成若干段.由于公路的两端都要求栽杆,所以电线杆的根数比分成的段数多1。 《 解:以10米为一段,公路全长可以分成 900÷10=90(段)共需电线杆根数:90+1=91(根) 练习与作业 1.四年级同学参加广播体操比赛,要排列成每行11人,共11行的方阵。这个方阵里有多少同学 2.用棋子排成一个6×6的正方形,共需用棋子多少枚 3.有1764棵树苗,准备在一块正方形的苗圃(实心方阵)里栽培。这个正方形苗圃的每边要栽多少棵树苗 4.576人排成一个实心方阵,这个方阵每边多少人 5.棋子若干只,恰好可以排成每边6只的正方形,棋子的总数是多少棋子最外层有多少

6.在大楼的正方形平顶四周装彩灯,四个角都装一盏,每边装25盏,四周共装彩灯多少盏 巧求周长培优专项训练 # 我们已经会计算长方形和正方形的周长了,但对于一些不是长方形、正方形而是多边形的图形,怎样求它的周长呢可以把求多边形的周长转化为求长方形和正方形的周长。 例1:如图13—1所示,求这个多边形的周长是多少厘米 练习与作业 1.下图的周长与长__厘米,宽__厘米的长方形周长相同,所以它的周长为__厘米(单位:厘米)。 2.下图的周长可以看成一个长由__个1厘米的小线段组成,宽由__个1厘米的小线段成的长方形的周长,所以它的周长是___厘米。 3.求下列各图形的周长(单位:厘米)。 ①周长为__厘米。 #

小学二年级数学思维训练20篇打印版

二年级数学思维训练1 1、有12个小朋友一起玩“猫捉老鼠”游戏,已经捉住了7人,还要捉()人? 2、教室里10盏日光灯都亮着,现在关掉2盏日光灯,教室里还剩()盏日光灯? 3、长方形有四个角,剪掉一个角,还剩( )个角,你能想出( )种情况。 4、○+△=26,△+△+○=35,△=( )、○=( )。 5、猎人去打猎,他的家离目的地有8千米,他离家走出3千米时,发现没有带猎枪,又回家去取。猎人最后到达目的地走的路程有多少千米? 6、小明、小亮和小刚3个小朋友进行乒乓球比赛,小明比赛了5场,小亮比赛了4场,小刚比赛了3场,这三名小朋友一共比赛了多少场比赛。 7、小红做计算题时,由于粗心大意,把一个加数个位上的8错误地当作了3,把百位上的6错当成了9,所得的和是438,正确的和是多少?(写过程) 8、小明做计算题时,把被减数个位上的3写成了5,十位上的6错写成了0,这样得差是189,正确的差是多少?(写出过程) 10、用两个5和两个0组成一9、○+○+○=15,○+△+△=19,求△—○=( )? 个四位数,当零都不读出来时,这个数是( ),当只读一个零时,这个数是( )。11、一座5层高的塔,最上边一层装了2只灯,往下每低一层多装4只灯,最下面一层要装多少只灯?(写出过程) 二年级数学思维训练2

一、找规律填数: 4、8、12、16、20、( )、() 3、1、6、2、12、3、()、( ) 二、一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和是10,如果把这两个数字的位置交换,所得到的数就比原数小36,这个两位数是()。 三、两个书架上共80本书,从第一个书架拿8本书放入第二个书架,两个书架的本数相等,原来第一个书架有()本书。 四、口袋里有10颗红珠子和10颗黑珠子,现在从口袋里至少摸出( )颗珠子,才能保证有2颗珠子颜色相同。 五、一辆汽车从南京开往上海,沿途停靠镇江、常州、无锡、苏州4个站,铁路部门要为这辆列车准备( )种不同的车票。 六、爷爷今年74岁,10年前爷爷的年龄是孙子的8倍,孙子今年( )岁。 七、1瓶油连瓶共重600克,吃去一半的油,连瓶一起称,还剩450克,瓶里原来有油( )克。

三年级逻辑思维训练数学练习题

活学活用 ——逻辑思维训练 一只小蜗牛呀,要爬一颗树呀, 树高共十米呀,白天爬三米呀, 夜里退两米呀,要想爬到顶呀, 共要多少天呀? 同学们,你们知道这只小蜗牛要爬几天才会爬到树顶吗? 1.小明上学时坐车,放学回家步行,一共要用30分钟。如果往返都坐车要10分钟。往返都步行要多少分钟?小学数学培训教材加盟合作 2.上体育课时,全班站成了人数相等的3队,小华站在第一队中从前向后数他是第11个,从后向前数他是第9个,问这班共有多少人? 3.三(2)班学生人数有20多人,体育课上同学们站成一排,老师让他们按1、2、3、4、5循环报数,最后一个报的数是2,问三(2)班可能有多少学生? 4、一个长方形牧场的三面用篱笆围成,第四条边靠着一面长100米的墙,包括与墙交界处每隔6米有一根木桩,那么一个长60米宽36米的长方形牧场最少需要木桩多少根? 5. 朋朋存款50元,小奥有存款30元,小奥想赶上朋朋,朋朋每月存5元,小奥每月存9元,几个月赶上?小学数学培训教材加盟合作 6.一桶油连桶称是250千克,倒出油的一半后,再连桶称是140千克,原来桶里的油有多重? 7.程程和优优乘一辆出租车从A地到B地,行驶到两地中点时,遇到朋朋和小奥。为了省钱,4人一起乘出租车到B地,司机收费30元。如果按路程计算,朋朋和小奥共应付多少钱? ? 8.优优、朋朋和小奥三人去郊外旅游,中餐一共买了9个面包,三个人平均分着吃。在买面 包时,优优付了5个面包的钱,朋朋付了4个面包的钱。吃完后,小奥计算了一下,拿出应 付的24元钱,那么优优和朋朋应各自取回多少钱? 9.如图,在小方格里最多放入一个?,要想使得同一行、同一列或对角连线上的三个小方格最多不出现三个?,那么在这九个小方格里最多能放入多少个?? 10.有一个长方形,分成了好多小方格,其中有四格分别写着 “我”、“爱”、“武”、“汉”四个字,请你把这些小方格沿着 格线剪成大小相同的四块,而且每块中要有一个字,应怎么剪呢? (接下来的题目有一定难度,如果课堂时间不够,可以留在课下思 考。) 11.如图有8条线段,至少要分别测量编号为多少的三条线段的长度,才能求这个图形的周长。小学数学培训教材加盟合作 12.美羊羊和乐羊羊是好朋友,乐羊羊去找美羊羊玩游戏,如图,这是他们居住的地方,根据 地图显示,几乎所有的道路都是环形圈,如果乐羊羊开车去美羊羊家时,必须遵守以下交通 规则:

完整word版,二年级数学思维训练题(有答案)

30、林林、红红、芳芳三个小朋友买糖吃。林林买了7粒,红红买了8粒,芳芳没有买。三个小朋友要平分吃,芳芳一共付了1元钱,其中给林林( )角,给红红( )。 答:三人一共买了7+8=15(粒)糖,平均分,每人可以吃到15÷3=5(粒)。1元=10角所以每一粒糖是10÷5=2(角),芳芳吃了林林7-5=2(粒)糖,即2×2=4(角);吃了红红8-5=3(粒)糖,即2×3=6(角) 31、3个人吃3个馒头,用3分钟才吃完;照这样计算,9个人吃9个馒头,需要( )分钟才吃完? 答:1个人吃1个馒头需要3分钟,9个人吃9个馒头也需要3分钟。 32、环形跑道上正在进行长跑比赛。每位运动员前面有7个人在跑,每位运动员后面也有7个人在跑。跑道上一共有( )个运动员? 答:8人,由于跑道是环形的,运动员前后的人是相同的7人,再加上运动员本人。共7+1=8人 33、把16只鸡分别装进5个笼子里,要使每个笼子里鸡的只数都不相同,应怎样装?请把每只笼子里的鸡的只数分别填入下面五个方框中。 1+2+3+4+5=15(只),多出的1只只能和5只鸡放在一起才能保证每个笼子里鸡的数量仍不相同。所以5个笼子里鸡的数量分别是1、2、3、4、6 34、今天红红8岁,姐姐13岁,10年后,姐姐比红红大( )岁。 答:年龄差不变,10年后姐姐仍然比红红大13-8=5(岁) 35、汽车每隔15分钟开出一班,哥哥想乘9时10分的一班车,但到站时,已是9时20分,那么他要等( )分钟才能乘上下一班车。 答:10+15-20=5(分钟) 36、从底楼走到3楼,用了24秒;那么从1楼走到6楼,需要( )秒。 答:从底楼到3楼要走2层,每层需要24÷2=12(秒),从1楼到6楼需要走5层,工序12×5=60(秒) 37、二(1)班小朋友排成长方形队伍参加体操表演。红红左看是第6名,右看是第2名,前看是第4名,后看是第3名。二(1)班共有( )小朋友。 答:这个班级每个横行有6+2+1=9人,竖列有4+3+1=8人。这个班级有9×8=72人 38、汽车场每天上午8时发车,每隔8分钟发一辆。那么从8时到8时40分,共发了( )辆车? 答:40÷8+1=6(辆) 39、一只苹果的重量等于一只桔子加上一只草莓的重量,而一只苹果加上一只桔子的重量等于9只草莓的重量,请问,一只桔子的重量等于几只草莓的重量。 答:1只苹果和1只桔子的重量等于2只桔子和1只草莓的重量等于9只草莓的重量。由此可知8只草莓等于2只桔子的重量,所以1只桔子等于4只草莓的重量。

小学一年级奥林匹克数学卷25套+应用题专项训练6套+逻辑思维专项训练1套

小学一年级奥林匹克数学题 试卷1(30分钟) 1.按规律填数。(30分) (1) 1、4、9、16、()、36、()。(2) 1、6、16、31、()、()。 (3) 5、6、8、11、()、()。(4) 1+3+5+7+9=()。 (5) 7+8+9+11+12+13=()。(6) 11+13+15+17+19=()。 2.猜一猜,每个算式中的汉字各表示几?(25分,第一题10分,第二题15 分) (1)4爱+数2=70,70-2学=45。所以,爱=(),数=(),学=()。 算法: (2)3好+朋8=8友,8友-好6=27。所以,好=(),朋=(),友=()。 算法: 3.1个西瓜的重量=3个菠萝的重量,1个菠萝的重量=3个梨的重量,那么1 个西瓜的重量=()个梨的重量。(10分) 列式: 4.14个小朋友玩捉迷藏,已经捉住了4个小朋友,还藏着()个小朋友。 (15分)

列式: 5.十位数字和个位数字相加,和是12的两位数有()个。(20分)列出:

试卷2(30分钟) 1.小动物举行运动会,小兔、小鹿参加50米的赛跑。小兔用12秒,小鹿用8秒。()跑得快,快()秒。(10分) 想法:列 式: 2.9个小朋友做运球游戏,第一个小朋友把球从东边运到西边,第二个小朋友接着把球从西边运回东边,第三个小朋友又接下去……最后球是在()边,如果有12个小朋友做这个游戏,最后球在()边。(15分) 想法:规 律: 3.8名女孩站一排,每隔2名女孩插进3名男孩,共插进()名男孩。(15分) 想法:列 式: 4.妈妈从家到单位上班,要经过电影院。从家到电影院有2条路,从电影院到单位有3条路。妈妈从家到单位有()种走法。(20分) 想法:列 式:

小学二年级数学思维训练题

小学二年级思维训练 1、小红的爸爸要把一根木头锯成6段,每段花5分钟,一共要花多少分钟? 2、聪聪从一楼走到六楼,每走一楼要3分钟,他要到6楼,共要花多少分钟? 3、小明看一本书,第一天看了这本书的一半,第二天看了剩下的一半,第三天 看了9页,这本书一共有多少页呢? 4 =18 + =30 =( ) 5、 + *6=24 =( ) = ( ) 6、叔叔家有一个正方形的花坛,每边种4棵树,一共可以种多少棵树? 7、河里有一行鸭子,2只前面有2只,2只后面有两只,2只中间还有两只2只。请问,一共有几只鸭子? 8、去年小明5岁,今年妈妈的岁数是小明的6倍,去年妈妈几岁?

9、李阿姨家养了6只兔子,有2只黑兔,4只白兔,每只黑兔生了5只小兔,李阿姨家一共有多少只兔子? 10、1支钢笔可以换2支圆珠笔,1支圆珠笔可以换4支铅笔,1支钢笔可以换几支铅笔? 11、傍晚,小明开灯做作业,本来拉一次开关,灯就亮了。但是他连拉了七次开关,灯都没亮,后来,才知道停电。你知道来电时,灯亮的还是不亮的? 12、小明从镜子里看到钟面上是5:35,你知道这时是几时几分? 13、一道除法式题,除数是6。小明把被除数的十位数字和个位数字看颠倒了,结果除得的商是4,正确的商该是几? 14、1只西瓜+2只梨=16只苹果5只梨=10只苹果 1只西瓜=()只苹果 1只西瓜=()只梨 15、湖里有一只船,船上坐着穿红色、黄色、绿色衣服的人。小刚把穿三种颜色的人数相加,小红把他们的人数相乘,得数都一样,船上有几人?

16、一列数按“632405676324056763240567632……”排列,问第40个数是(),第50个数是()。 17、小亮坐在环行跑道上的一辆游览车上,他发现他前面有6辆车,后面也有6辆车。请问:跑道上有几辆车? 18、图中的小狗与小猫的身体的外形是用绳子分别围成的,你知道哪一条绳子长吗?(仔细观察,想办法比较出来) . 19、用分别写着1,2,3的三张纸片,可以组成多少个不同的三位数? 20、一个农妇卖鸡蛋,第一次卖了篮中的一半又半个,第二次又卖了剩下鸡蛋的一半又半个,这时篮中还剩一个鸡蛋.问篮中原来有几个鸡蛋? 21、盒子里有红球和黄球各8个,最多摸出几个球,才能保证有两种颜色不相同的球?

一年级数学逻辑思维训练

一年级思维训练题1 班级姓名 1、晾晒1块手帕,要用2只夹子;2块手帕,要用3只夹子;11块手帕,要用()只夹子。 2、老师带了一些小朋友去看电影,一共买了11张票。问和老师一起看电影的有()个小朋 友。 3、8名女同学站成一排,每隔2名女同学插进3名男同学,共插进()名男同学。 4、把2、3、4、5分别填入()中,每个数只能用一次。 ()+()-()=() 5、小朋友排队。小平的左面有4个人,右面有8个人。这一行有()个人。 6、小朋友排队。从左数过来小平是第4个,从右数过来是第8个。这一行有()个人。 7、按规律写数。 8、15、10、13、12、11、()、() 1、4、3、6、5、()、() 1、2、4、8、()、() 8、 ()个正方形 ()个长方形9、小明、小林和小红一起比体重,结果是小明比小林重,小林比小红重,小明比小红重。他们三人 中()最重,()最轻。 10、小明、小红、小林进行100米跑步比赛。小明用了13秒,小林用了12秒,小红用了11秒。那 么,()是第一,()是第二。 11、强强的体重是27千克,芳芳的体重是25千克。东东的体重居于第三, 他和强强体重相差5千克,东东的体重是()千克。 一年级思维训练题2 班级姓名 1、小猫、小狗、小兔、小猴、小熊排成一横排做广播操:兔的左边是狗;猴在熊的左边;猫的右边 是狗;猴在兔的右边。()排在队伍的最左边。 2、1、2、4、5、7、8、()、() 15、1、12、1、9、()、()、()、() 75、()、()、60、()、50、()、()、()

10、5、9、6、8、7、7、()、()、() 3、拔河比赛结束后老师买了些饮料给同学们喝,可乐比雪碧多4瓶,可乐比芬达多6瓶。老师买的是()多,多()瓶。 4、举行跳绳比赛。秋秋跳得比丁丁少,小牛跳得比阿婷多,比秋秋少。 第一名:()第二名:()第三名:()第四名:() 5、在里填上“+”或“-”,使算式成立。 654321=1 654321=21 654321=11 654321=9 654321=15 6、你能把0、1、2、3、7、8、9填入下面的算式,使等式成立吗? +=-= 7、6()3()2()7() +5-7+57-48 ()3()48()2() ()8()8()8()() +1()-3()-8()-()7 7664926 一年级思维训练题3 班级姓名 1、按要求把数填入相应的方框里。 7653882619366731 双数个位是6的数比45大的数 单数比60小的数

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