班级那些事的精选作文800字

那桌角上曾经留下过很多同学的逐梦记忆，黑板上无意间飘起的粉笔末牵动了我多情的思绪，让我把班级里发生过的有趣的事儿一一书写！——习题记

轻轻地，不知不觉中我们便在成航走过了两个春秋，那些关于班级的记忆便在此时此刻涌入脑海，曾经的那些欢乐时光和美妙霎时原来已经在不知不觉中谱写成为一首关于友情的班级之歌！

那是一个只有欢乐的集体，在我们慈祥的张辉才教师的率领下，41个兄弟姐妹演绎着不同的角色和精彩，追逐着属于我们自己的梦想，编织着我们最初的理想。

我们与计算机结缘，一开始便注定我们必须勤勤恳恳的依靠我们的双手去弹奏属于我们的“歌曲”。看那键盘上跳跃的指尖，那么灵动；看那上课渴望知识的双眼，那么入神；听那笔尖在纸上沙沙的声音，那么清晰。我们喜欢计算机，喜欢ＰＳ，喜欢Ｅxcel，喜欢Ｗord，喜欢Ａccess……虽然我们还谈不上是真正的高手，但是我们却很自信自已学的比别人多，掌握了关于这个时代最时髦的技术之一——计算机技术。

因为我们身在一个优秀且团结的班集体，我们时刻以绿叶精神要求自己，一直牢记“勇气快乐积极和谐希望”的生活守则，把绿叶精神作为我们的座右铭，坚持做着叶的事业，因为我们相信“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，但让我们干叶的事业吧！因为叶总是

谦逊地垂着它的绿荫。”这句话早已深深烙在计算机系每一个有心、有梦想的同学心中，并且把绿叶精神带到成航的每一个角落，因为我们始终相信，有梦的人生绝不会寂寥！我们总是严格要求自己，只是希望做不了最好的自己，那就做更好的自己！

我还深深记得那年的班级聚餐，席间的阵阵欢笑还萦绕在耳边，仿佛今日；我还记得班级元旦晚会上男生和女生的搞笑舞蹈一个接一个；我还能闻到春天三圣花乡清幽的花香，在那里曾经留下610311班的兄弟姐妹的脚印一排一排……

关于班级那些事儿还有很多很多，关于友谊的故事还在上演，那些和他们一起走过的美丽日子将会成为我最美妙的记忆，也将是我们610311班永恒的记忆！

展示风采精选作文600字

展示风采精选作文600字展示风采 “我相信我就是是我，我相信明天，我相信青春没有地平线……”ＲＴＡ少年组中的成员左溢曾经演唱的《我相信》唱出了无数少年的心声，而这真正展现少年风采的时刻，再次来临，你准备好了吗？转眼间，四月过去了，清明的扫墓已经结束，你是否还未从那兴奋中清醒过来？赶快背起背包，赶上大部队的脚步吧！四月中寻，文艺节渐渐拉开了序幕，每个班级都在为节目准备，气氛又陷入了紧张。而我们这些好奇宝宝，又忍不住要偷看排练了。当然，结果不过是被赶出来罢了。你的少年风采哪里去了？为何也不加入到这阵容中来呢！让所有人也看看你的风采吧！文艺节过后，迎来的是夏季运动会，这次可不能错过了！无法在比赛上为班级争光、展现你的风采，那么就在文化上为班级争光、展现你的文豪风采！听着那广播，你是否会兴奋的向同学们大喊：“这是我写的稿！” 为运动员鼓气，肯定也少不了你呀，把平常音乐课积累的声音全拿出来吧！最紧张的莫过于运动会两周后的期中考试了，或许你会感慨：“这半个学期怎么这么快啊！”但这时候，那些好学生们，可有的乐了拿次年级奖，对他们来说不算什么，可他们偏偏又不肯让位，只能我们靠

平常的努力来“谋权篡位”。本来喧闹的班级，贴上考场号后，登时鸦雀无声，即使是有几个同班同学，也不敢喧哗。这时成绩大概见分晓了。看，那乐得清闲，自认为考好，无所事事的，即是那结果哭的。而那埋头看书，恨不得把书都印在脑子里的，就是结果笑的。考场上，只有沙沙的书写声好奇心最大的人，也不敢出声了。这一刻，应当用成绩来展现你的少年风采！这四月五月，是我们展现少年风采的最佳时机！是我们最幸福，最兴奋与紧张的时刻！

我想要的班级八年级作文600字

我想要的班级八年级作文600字我想要的班级八年级作文600字跟随着自己的第二批学生进入到初二，忽然感觉思路打开了一样，一系列的想法像是雨后春笋般地涌了出来，让自己的每一天都那样的充实而又快乐！一个班级要想得到长久的发展，必须要有班级同学值得自豪的东西！当他们在遇到其他同学时，可以毫不犹豫的说出班级的特色与自己在班级中的幸福，抑或是自己在班级中挥洒才华的地方，我想，他们能够值得炫耀的，或许就是班级文化吧！所以开学之处，我就在着力打造初二一班的班级特色。首先，班级的形象应该焕然一新。第一周的周末我便跟学生说出了自己的想法，学生自发的将一些花草盆景或者是养的小金鱼拿到班级中，作为大家每天都能够欣赏的景观。美丽的班级会给学生带来自豪感和责任心，借此机会我还教育他们怎样去爱护、去珍惜。在每一天里，都会发生学生与班级景观的故事，将这些故事总结起来，将给大家听，班级的凝聚力会骤然增强！学生也能够身心愉悦的投入到学习当中。其次，针对班级部分学生文学素养高的特点，建立一个文学氛围浓厚的班级。同样也是第一周的时间，我吩咐学生将班级的墙报进行“大变脸”。栏目之一－－《翰林院》，每周学生自发写一些文章，由同学推选张贴到这个板块当中。其实，一开始我预料到这可能有一定的难度，可令我意想不到的是学生的作品不仅丰富而且有内容。如连载小说、抒情散文、科幻小说等等。当学生的作品张贴出来之时，他们有一种发自内心的自豪感！栏目之二－－《在路上－－赢在。二一》，我根据中央二的栏目《赢在中国》设计出来的，主要用来记录班级以及每个学生

所取得成绩，或者是参加的活动。将每一次活动的体验与收获挂在栏目当中，来激励班级的所有同学参与的积极性。因为我从工作两年的体验中深深感受到没有斗志便没有进步。我想同学们也会踏着坚定的步伐不断进步，班级蕴含的能量也会逐步被激发出来。真心的祝愿我们的初二一班能够成功的走在新学年的路上！

统编人教部编版小学语文六年级下册语文综合性学习难忘的小学生活教案 (6课时)

综合性学习:难忘的小学生活教学目标： 1.了解课文的内容，感受作者对小学生活的深厚感情，学习作者的表达方法。 2.用习作的形式表达自己对母校、老师、同学依依不舍的感情。 3.和同学一起畅谈自己的成长故事，共同寻找班级“成长的足迹”，收集有关材料。 4.同学合作，制作班级纪念册。第一课时教学目标： 1.会借助时间轴，记录个人和集体的成长经历，回忆美好的小学生活。 2.用多种形式表达对老师、同学的不舍之情。 3.感受小学生活的美好，体会与老师和同学之间难忘的情谊。课前准备：学生从一年级到六年级具有代表性的照片教学过程：一、创设情境，激情导入 1.师：欣赏歌曲《青春纪念册》，青春，因有你们之间的情谊而精彩，正如歌词中：有我陪伴，多苦都变成甜，睁开眼就看见永远；有你的祝福，风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱，镶在青春的纪念册。同学们，还记得，刚刚踏入校园的你吗？小小的你，因为害怕而哭鼻子；还记得，第一次因为自己的努力而得到老师的表扬吗？自信的你，因为鼓励而开心的笑；还记得，第一次和你的好朋友解除误解而开怀大笑吗？

2.出示学生照片的幻灯片，提问：你能找到自己的照片，说一说照片里的是什么时候的你吗？二、小组合作，学写时间轴 1.师：照片真好，能够帮助我们记住美好的瞬间，今天，我们将会发现，还有一个好方法，帮助我们记住更多美好的瞬间。出示时间轴图片2．提问：先自主思考，这个是什么？它能做什么？师点拨：时间轴是依据时间顺序，把一方面或多方面的事件串联起来，形成相对完整的记录体系，再运用图文的形式呈现出来。时间轴可以运用于不同领域，最大的作用就是把过去的事物系统化、完整化、精确化。 3.提问：结合对时间轴的理解，完成自己的小学时光“时间轴”。（完成后班内展示）三、班内交流，展示情谊 1.师：我们和老师、同学们共度过两千多天，一定有很多让你记忆深刻地事情。你能选取时间轴上让你最难忘的内容和同学分享吗？先回忆，再把回忆的内容写在“时光”交流卡上。 2.小组之间互相交流，可以直接用语言表达，也可以选择用代表性的物品来交流，选出“最佳故事”，班内交流。 3.师小结：通过大家的分享，我们听出了难忘，感受到情谊，甚至能体会到你们之间的依依不舍。真让人感动，相信同学们还有很多感人的话想要

班级里的那些事作文-参考模板

班级里的那些事作文班级里的那些事作文（一）我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律有些问题，这不，班长又在上面喊上了…… “静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与>同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，>班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊！”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。下午，第一节是>科学课，我们的科学老师虽然大学刚毕业，但是讲起课来似乎比小学的那些教了十几年的还要好，但他毕竟是比较年轻，“管”方面比较薄弱，他从不批评我们，于是我们都练就了“刀枪不入”的厚脸皮功，这导致了我们在上课时不认真听讲，下课与他称兄道弟。上课前几分钟，老师进来了，叫我们回到位置看导学稿，有些同学不服气，心里想着：明明是还没上课，你有什么权利让我们提早回座位啊，就故意摆着臭脸在过道里走来走去，时不时还哼着小曲，可这位仁兄没有注意台上的老师的脸色已从白转青再转紫了。就在这时，老师的手剧烈抖了起来，他大吼一声：“摆什么臭架子？快回到座位上订正导学稿！看你们错了多少！”我当时立马吓蒙了：什么情况？这时教室里安静得连根针掉下来都听得到，全班同学吓得大气不敢出，全都诧异地张大嘴巴你看看我，我看看你，不知如何是好，大家感叹：“原来这年轻的科学老师也会发怒啊！” 你看到了吧？这种事情只有我们班做的出来。班级里的那些事作文（二）她，一头齐肩的短发，一双水汪汪的大眼睛……她是谁呢？那就是我补习班里的 ‘小书虫“——允儿。你别看她平时一副调皮样，可是她要是认真起来看书的话……

以少年风采为题的作文600字

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除以少年风采为题的作文600字以下是为大家整理的以少年风采为题的作文600字的相关范文，本文关键词为少年,风采,题的,作文,600字,篇一,少年,风采,中考,作，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在优秀作文中查看更多范文。篇一：少年风采中考作文《苏州园林》仿中考试题 1．本文主要介绍苏州园林的什么内容？概括正确的一项是（A）A．设计理念与实现手段b．建筑布局不对称 c．花草树木作映衬D．假山池沼来配合 2．下列说法与原文意思一致的一项是（c） A．水面假如成河道模样，一定安排桥梁。 b．我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，都是对称的。 c．苏州园林设计者要求亭台轩榭、假山池沼、花草树木、近景

远景都要为构成完美的图画而存在，一般不容许有欠美伤美的败笔。 D．苏州园林基本不使用彩绘。 3．对?假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。?理解正确的一项是（D） A．假山的堆叠不是技术，而是艺术。 b．假山的堆叠不是技术，也不是艺术。 c．假山的堆叠是艺术，更是技术。 D．假山的堆叠是技术，更是艺术。 4．对第4自然段?假山池沼的配合?指（A）。 A．假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。b．池沼是怎样与假山相配合的。 c．假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。D．假山、池沼是怎样与游人互相配合的。 5．对?生平多阅历，胸中有丘壑?理解正确的是(D) A．平时经常看历史书，心里就知道自然界的高山深壑。 b．平时游览的地方多，对各地的奇丽风景就会留下深刻的印象。 c．平时看的书多，游览的地方多，就会对一些险峻的地方久久D．平时见多识广，所以胸怀中有山水风景的形象，深知其中的趣味。 6．为了使河道成为一副画，苏州园林采用了哪些方法？文中没有涉及的一项是（A） A．间栽高树低树b．边沿高低屈曲c．布臵石头花草D．安排不

班主任工作总结博客(精选多篇)

班主任工作总结博客(精选多篇) 第一篇：2020年博客指导工作总结从有幸成为博客指导教师，到静下心来回顾一年的博客指导工作，若白驹过隙，忽然而已。蜗居斗室，细思量却忽然发现自己与大家相比，做的凤毛麟角，但却时时感受着网络教研的冲击力，被象春苗大姐、武秀华老师一样的同行坚守博客阵地，默默无闻的战斗者感动；为象翟玉兰、郑璘玲等等这些推荐400余篇日志的强人的工作成果而心生敬佩；被象任景业、辉煌、务实等一批严谨治学、见解独道的专家们的想法所感染。。。。。。一、指导工作小结在近一年的时间里，我所负责的三个基地：吉林辽源龙山基地、吉林市长春市基地、东北师大附属小学基地，共计128个基地个人博客，其中包括部分指导教师博客。截止目前日志数1817篇，其中包括原创日志与推荐日志。作为指导教师，我个人博客共发表和推荐日志数35篇，点击率近1800，发表评论135次，被关注评论63次，接受和发布评论数十余次。参与新思考论坛主题交流百余条，特别是在2020 年“ 第二届新世纪研究与应用基地教学设计与课堂展示”活动中，在做好日常教研工作的同时，抓紧一切时间，登录新思考论坛与博客，认真研习各位选手的教学设计与反思，悉心拜读广大热心网友的评论与建议，更不会错过，象任景业老师、王永老师及辉煌、务实等行家的精彩点评。大家认真钻研的精神与独特见解无时无刻不在激励着我，感觉这是巨大的、宝贵财富，这种辛苦并快乐着的惬意，只有置身其中才会真切的领悟。因为如此，才再次觉得其实研课的过程，远比结果更重要！我

们收获着过程，收获着友谊！同时也在感受着成长,由衷的为参赛的选手能有这样的机会而感到高兴！特别是大家的热情参与更让人倍觉钦佩！感谢小数工作室、感谢各位专家，各位教育同行，为我们提供这样的学习、提高、交流的好机会！感谢春苗老师一直指导与帮助！“日出江花红似火，春来江水绿如兰蓝”。相信，网络教研在小数工作室的引领下明天更加美好！二、指导存在不足原本得心应手的工作，却让我在诸多问题中，不得不再次审视自己的指导工作，为了做好指导工作，现将在指导工作中存在的问题，小结一下： 1、沟通不够作为一名博客指导，与所在基地的领导、教师沟通不够，是阻碍推进博客教研的效果的关键因素，之所以我所在的基地一直是安于现状，很大程度是指导本身的事情，就是与我的搭档——巢湖之滨的沟通都很少啊。 2、引导不足每一篇原创博文，实际都有很多地方值得商榷，在发现亮点的同时也会看到某位教师，甚至是某个地区教学上存在的问题，都应该有必要指出来，并给出建设性的意见，并引导同行深度思考，以便确定努力方向，但在这方面，往往优点提的多，鼓励的话多，这不便于激活大家研讨的兴趣。 3、氛围不浓良好的氛围，是博客交流的氧气，网络教研实际也是校本教研的另一种形式，应该以解决教师最直接、最根本的问题为主线，但作为指导，我没能做到这一点，没有给老师一种“温馨如家”的感觉，没有交流的欲望，这也就谈不上积极性了。以上只是源于我作为指导的主观因素造成的不足。三、下一步工作设想为了更好的发挥网络教研的优势，充分利用好小数工作室为我们搭建的这个平台，如果来年还能做博客指导教师工作，我的下一步设想： 1、增进沟通与交流建立好基地博客成员与指导教师的关

教室里的那些事作文

教室里的那些事作文教室里的那些事作文一：教室里的那些事今天下午第二节课，我们班里吵吵闹闹，原来这节是美术课，何老师没有来，班主任孙老师亲自去找何老师，这下可好，教室里像刮台风似的，乱哄哄的。这简直是山中无老虎??同学称大王。 “咚、咚、咚”随着几个脚步声，教室里便开始混乱了。尽管有中队长和副中队长管着，但教室里还是乱哄哄的。你瞧！有的同学在走廊上走来走去说空话、有的拿出自己心爱的书翻起来、还有的趴在窗口上，看着窗外的动静，以便及时通知大家，免受孙老师的批评……那些看书的同学看得津津有味，好像旁边没有发出过声音。那些趴在窗口的同学，边说边笑。中队长尽管三番五次地提醒他们，可是他们仍旧按兵不动，一直趴在那里。那些走动的同学笑哈哈地讲着自己身边发生过的事，那些坐在后面的同学甜甜地讲着自动铅笔阿粘胶纸等一些产品的价格。有的同学还拿出一些五花八门的毽子在后面踢了起来。

“孙老师来了”不知哪一位好汉叫了一声。教室里顿时雅雀无声。教室里的那些事作文二：教室里的那些事雪下了一夜，到第二天已经成了一个白雪皑皑的世界，同学们你拿簸箕我拿铁锹的干得热火朝天。我也不例外，从家中拿来一个簸箕，一簸一簸往树沟里铲雪。这时，我不小心铲歪了，不小心泼到了同学“调皮鬼”身上，我想：完了，这次不知他又会使什么鬼招。只见他跑到我身后的雪堆上，拿起自制的雪球向我扔来，还说着：“喂，躲着点，我要往树洞里扔雪。”有几个“好心”的同学跑来帮忙将我“推开”，又用身体接雪球嘴里还嗷嗷叫着“呃，我快不行了，你……快跑呀。”我迅即拿起一个雪球向他脑袋扔去。“小虎队”“冰激凌”的战斗开始了。几个怕冷的在一边呐喊助威，一拨人做好雪球运给“小虎队”和“冰激凌”队。可是“小虎队”见炮弹运的太慢，拿起簸箕铲起雪就泼过去，顿时刚转晴的天，又下起了雪加雪雹连同叫喊声混成一片。

我们这个班作文600字

我们这个班作文600字篇一：嘿,我们这个班每当我迈入学校的大门，走进我们班的教室，进入一天的学习状态时，我总是情不自禁地赞叹道：“嘿！我们这个班。” 嘿！我们这个班真是藏龙卧虎。我们班的多数同学都非常热爱学习，每科都有比较擅长的学生，全面发展、各科都非常优秀的是大有人在。你说作为六五班的学生，我怎能不为有这样一个班集体儿感到骄傲与自傲呢？嘿！我们这个班真是团结友爱。有一句歌词说的好，“团结就是力量”，我们班就非常团结。为了实现我们共同的学习理想，六五班的同学走到了一起，手牵手、肩并肩，走过了六年的风风雨雨。同学们互相帮主，团结友爱。一个同学遇到了困难，全班同学都会尽力去帮助他，这可谓“一方有难，八方支援”。还记得全班同学齐心协力获得“优秀班集体”称号，脸上露出了胜利的笑容，还记得...... 嘿！我们这个班真是好。课堂上，同学们聚精会神地听老师讲课，课下认真完成老师布置的作业，还有哪丰富多彩的课余生活：打羽毛球，跳皮筋，踢毽子......同学的课余时间在大家一起的嘻嘻哈哈中度过了。还记得语文课和数学课同学们踊跃发言，各抒己见；还记得作文课同学们伏案疾书，写字“沙沙”好似春蚕咀嚼桑叶：还记得音乐课的放声高歌；还记得美术课的大显身手；还记得英语课多数同学像听念天书似的

听老师讲课，又努力地去理解，努力的背单词和课文。六五班是一个大集体，六五班是一个大家庭，六五班像一颗璀璨的明珠永放光芒。只听见六五班每个同学的嘴里这样念道：“嘿！我们这个班。篇二：班级众生相作文600字我和班里的同学已经同窗四年了，我们一起度过了快乐时光，一起走过风风雨雨，一起&&我们彼此也十分了解，下面就让我来一一介绍班里的典型人物。小书虫郭蕊，快出去玩！每次下课，我都用那足以吓醒木乃伊的声音来叫郭蕊。可她还是无动于衷，只顾自己一本正经地看书，每次都会用同一句话来应付我和其他女生：你们先出去玩，我一会儿就出来。可往往，都上课了，她还没出来。朝窗户里一看，她居然还在津津有味地看书。校园版小沈阳 hi，大家好！我叫小沈虎，英文名叫小沈虎。又是沈虎在用那阴阳怪气的声音来介绍自己。他经常模仿小沈阳，说实话，还真像呢！最近，沈虎还出了一句口头禅，这是为什么呢？真是个沈阳迷。小霸王陈家立有小霸王这个雅称可真是名副其实啊！有一次，薛孙浩不小心碰了陈家立一下，陈家立这可不得了了，大叫道：你不要命了？不是，不是。薛孙浩连忙摆摆手。陈家立见有一个可以光明正大的欺负薛孙浩的机会，便一拳打在薛孙浩身上。啊薛孙浩叫了一声，捂着脸，唔唔的哭了起来，陈家立哼了一声，扬长而去。我们都是班级中的一份子，缺一不可。希望同学们更加爱护班级，让我们的班级

以,我们班的那些事,为题写一篇作文,800字以环保题写一篇作文

以,我们班的那些事,为题写一篇作文,800字以环保题写一篇作文篇一:《我们班的那些事(1)作文》 [我们班的那些事（1）作文] 回首往事，可真所谓酸甜苦辣，五味杂陈，有喜有忧，有悲有欢啊！让我们一起来细细品味它们吧！在这一学期中，我们班刮起了手机风，下课没事就拿出手机摆弄摆弄，我们班的那些事（1）作文。有的人，有蓝牙传图片；有的人拿出耳机来听歌；有的人看时间；有的人发短信；有的人打电话&&一时间，各形各异、各

种各样的手机在我们班流行了起来。当然，同学们的这些手机不是静音就是关机，因此，浩老师也就不太过问了，可是，也有同学疏忽了，小学六年级作文《我们班的那些事（1）作文》。终于，有一次，在浩老师的课上，某位同学的手机铃声响了起来，浩老师很生气，没收了他的手机，没想到他的手机再次响了起来，浩老师更加生气了！于是，浩老师让带手机的人都站起来，有1/5的人都站了起来，（本人的手机正好在家充电）浩老师说以后不许在带手机来学校了，如果要用，他有手机，办公室里也有电话，而且是免费的。我想：有很多人肯定会埋怨那位同学了，因为手机是他们必不可少的生活用品啊！这一次，虽然我幸免遇难，但其他同学们的悲惨遭遇也告诉了我一个世代流传下来的道理：要想人不知，除非己莫为！篇二:《班级里的那些事作文》班级里的那些事作文

班级里的那些事作文（一）我们班是一个有趣的班级，其中发生的有趣事儿如牛毛一般多，几天几夜都说不完，什么？你不信？那就请看！我们这个班，总体来说很不错，但是就是纪律

有些问题，这不，班长又在上面喊上了…… “静一静，午自修开始了！”可是同学们还是该干嘛的干嘛，有的画画，有的走来走去，还有的竟在吃饼干！我也满不在乎地与>同桌说起来话，心想：“我就说，气死你！”班长见我们还是安静不下来，猛地一拍桌子，大声喊：“午自修做自己的事，不要讲话。”我们突然一呆，又讲起了话。班长急得像热锅上的蚂蚁，额头直冒冷汗，我猜她一定在想为什么不管用呢？就在此时，>班主任从门口经过，同学们见状连忙摆起了样子，有的假装思考问题，有的假装冥思苦想，还有的假装很认真地做作业，笔尖触撞纸张发出的声音汇成了好听的“沙沙”声。可班主任是谁呀，她可是“老奸巨猾”，只见她一副恨铁不成钢地走了进来，“啊，姜还是老的辣啊！”我大叫不好，不过，老师只是用目光扫视了全班，然后便踩着高跟鞋走了，等“嗒嗒”的皮鞋声听不见了时，我们紧绷的神经才得以放松。看来班长还是没老师厉害啊。

记一次班级风采展_优秀作文

记一次班级风采展李诗菡今天是个特殊的日子，我们海纳百川班迎来了2019年的第一次升旗仪式。一大早，妈妈叫我起床，我飞速地从温暖的被窝里爬起来，内心充满了期待。因为我是主持人，收拾好后，便穿上裙子去化妆店了。化好妆，走进校园，学校里依然充满新年喜庆的气息，广播里正在播放老师为同学们解读的《弟子规》，又是崭新的一年呢！“喳喳喳！妈妈，这些哥哥姐姐是要干嘛啊？喳喳！他们穿得好漂亮啊！”那是一只停歇在白蜡树上的小麻雀在说话，“喳喳！孩子，他们都是海纳百川班的学生，今天要举行班级风采展示，这些哥哥姐姐啊，都非常聪明、善良、活泼，每个人身上都有独特的闪光点呢！好了，早起的鸟儿有虫吃，我们走吧！”麻雀妈妈带着小麻雀飞走了。我看着雀跃的小鸟儿，乘兴走向主席台。升旗仪式开始了，我们四位主持人先上台。当王盛业说完第一句，该我激情澎湃的开讲时，才发现我的话筒没有声音！紧接着查文锐的话筒也出了问题，没办法，我们四人只好共用两个话筒来主持节目了。除了这个问题，一切都很顺利，大家朗诵得非常好，表演的舞蹈整齐而优美，总体来说，这是一个非常完美的班级风采展示！看着主席台上同学们认真而严肃的神情，和那亮闪闪的眼睛，我喜从心生：即使平时多么调皮捣蛋的学生，在认真的时候都是最可爱

的！当我们拍合影照纪念这次班级风采展示时，脑子里又浮现出鸟妈妈的话：海纳百川班的孩子们每个人身上都有一个独特的闪光点，它引领我们不断地成长。主席台左侧的白蜡树上，两只麻雀欢悦地谈论着。教师评语：小作者用自己的亲身经历记述了本班的一次升旗仪式暨班级风采展。语句流畅，叙事清楚，富有真情实感。更可贵的是小作者借用“小麻雀母子”的对话，赞扬了同学们的表现,实属难得。

我的风采作文600字(精选3篇)

我的风采作文600字（精选3篇）我的风采作文600字在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是精心整理的我的风采作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。我的风采作文1 我没有超女嘹亮的歌喉；我没有“加油！好男儿”帅气的面庞；我更没有足球宝贝的飒爽英姿。当然这个世界没有两片相同的叶子，我就是我。我爱读书。在我家的书柜里有许多书。为了多买些书看，有时间就逛书店。为了多读一些书，我还经常到亲戚朋友家借书。记得有一次，妈妈带我去舅舅家，在他家书柜里有一套《十万个为什么》，书中的一段段科学原理深深地吸引住了我我连饭都没心思吃了。读书让我开阔眼界，读书让我增长知识，读书还让我懂得如何理解问题。是书让我的生活变得丰富。我的心灵在书籍中重塑。我也酷爱音乐，尤其是古典音乐。闲暇时，看着窗外明朗的天空，打开音响，让心随着音乐在天空浮游、升华、沉淀……听着贝多芬的《命运交响曲》，我会感叹生命的激情与奋斗；听着《欢乐颂》，我会佩服于音乐家深沉的人生阅历，对生命的不懈追求；我更喜欢阿炳的

《二泉映月》，凄伤的二胡声徐徐拉出，我仿佛看见主人公在一片皎洁的月光中，在空明澄澈的泉水旁，诉说着心中的无限哀伤。乐曲中的每一个音符，哪怕是一个小小的颤音，也会让我心湖荡漾，回味无穷。对于我来说，音乐如同一阵清风，吹拂着我的小天地，如同一阵春雨，滋润了我的心灵，如同一道彩虹，送给我无尽的遐想。我爱音乐，它是我生命中不可或缺的成分。我的生命在音乐中飞翔。在天地之间，我是那么渺小，但我并不卑微，我真实存在着。我同每个生命一样，享受着阳光空气和水。我是真实的，真实的`我在生活的舞台上展示出个性的风采。一个人或许不一定要轰轰烈烈，不一定要出人头地，但一定要活得真实、自我。我的风采作文2 在阳光下沐浴，在微风中成长，从懵懂走向成熟，从无知走向青涩，青春----感谢那是你，路过我的世界。青春，一个熟悉而又青涩的名字，萌动的少女情结，渐渐走向成熟的身躯，在青春这条平凡的小路上，留下了满满的回忆。轻饰粉底，纯正最美 “快快快，”这不，刚从操场上下来，这平时就活蹦乱跳的他，最终还是按耐不住，叫全班同学合影留念，面临小学毕业的我们，在操场上挥汗如雨，尽展风采，着汗珠还在头上打滚，就忙着照毕业照，汗水打湿了鬓发，粘糊糊的粘在脸上，迟迟不肯撒手。走过去，同学们都急忙收拾，这个拍拍脸蛋，那个整整头发，而我轻轻地走过去，站在同学们中间，对着前方的镜头露出一个微笑。

瞧,我们这班集体作文800字

瞧，我们这班集体作文800字在学校里，都会有许许多多的班级，而班级自然也就呈现出一些各式各样的班集体。我们帮的班级体是非常地团结有爱的，原因是什么呢？这个需要我慢慢去解释。首先从几件事情说明说明我们班集体非常团结。上一次周一，是我们班和其他班集体们拔河的时间，众所周知，拔河考得就是集体精神，只要班集体够团结，懂得合作，齐心协力，胜利常常在握。那一次，我们班一齐选出一些能干的同学，比如那些力气大，够稳重的同学，还有就是那些懂得集体荣誉感的同学参加比赛。当然，也包括了那些主动参加，为班集体做奉献的同学。当人数选足后，他们便站在各自的位置上。而哨声一吹响，我们班的同学和其他班的同学便开始使劲拉，绳子一左一右，难以分清胜负。而我们不参加比赛的同学，则是开口喊加油。我们班集体齐心协力，团结有爱。参加比赛的同学有些力气不够，其他的同学便会帮他们顶着，这样激烈的比赛，不是用来比谁输谁赢，而是比那个班集体够团结，懂得齐心协力。经过啦啦队，老师和我们的鼓励，还有参赛同学的努力，因为我们班的团结奋进，那场拔河比赛，我们成功地获得了第一名。那个时候，我们欢呼雀跃，大家抱成团不断笑出声来。瞧，我们的班集体是多么的团结有爱啊！还有一次是发生在中午的时候，那个中午，太阳挂得高高的，火辣地太阳晒得我们汗流浃背，热得我们头晕目眩。不一会儿，就听到有同学说，小林中暑晕倒了，快去叫老师！我们一听到这话，连忙跑去看看小林。还有的同学跑去老师的办公室里，有的同学端来一些清水，还有些同学去医务室找医生。而剩下的人便嘘寒问暖，还有的同学组织课堂纪律。当老师来到之后，我们心里还十分紧张，等小林被送到医院时，我们的心里还悬着一块石头。直到第二天，小林回到学校的时候，我们全班的同学都围过去，问他有没有事情了。瞧，我们的班集体是多么团结有爱，我们班的同学是多么懂得互相帮助啊！作为这个班集体的一员，就应该互相帮助！看吧，这就是我们这个团结有爱，互相帮助，一人有事，全班照顾的班集体。你们是不是也拥有这样团结有爱的班集体呢？若是有，那就来和我们分享一下吧！

少年风采七年级作文600字

少年风采七年级作文600字少年风采七年级作文600字青春是花样的年华，诗样，梦样的年华。但也是水样的年华，那样轻飘飘地，那样无法捉摸的流着，只是短短的一瞬，若是你不在意，它就要流失，我们也就无法体会它的美丽了。魏巍也曾说过：“青春是美丽的，但一个人的青春可以平庸无奇，也可以放射出英雄的火花，可以因虚度年华而懊恼，也可以用结结实实的步子，走向光辉壮丽的成年。”正处在金色年华里的我们，应该怎样展现我们少年的风采？雷锋做出了响亮的回答：“青春没有光彩就象一片沃土没有庄稼，或者还长满杂草。我要做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿去暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。”要有这样的青春，需要付出艰辛劳动，毕生的追求，甚至用血的代价去换取。我国已故的无产阶级革命家林枫同志从少年时代就立志读书救国，现身革命。他常常和朋友议论国家，针砭时弊，抒发爱国之情，领导学生爱国运动。把时间和精力都花在有价值的事情上。21岁东渡日本求学的鲁迅立下“我以我血荐轩辕”的豪迈誓言。敬爱的周总理19岁就写气壮山河的诗句“大江歌罢掉头东”，决定把青春献给祖国解放事业。春蚕既死，余丝未尽；鞠躬尽瘁，死而犹存——如此至情至诚的崇高心境使他们有永远尽不完的职

责，直至生命垂危之际，使之拳拳然眷恋于人间者，仍是那未尽德治，未了的情。他们真正无愧的将青春全部献给祖国事业，人民江山。在青春火红的年代就为人类进步事业贡献出全部聪明才智，甚至宝贵生命，使青春放出奇光异彩的人，又何止他们？“人生能有几回搏，决心为祖国的荣誉去顽强搏击”的中国运动员，荣获诺贝尔物理学奖的31岁李政道，27岁写成长篇小说《家》的巴金，面对敌人铡刀从容不迫的刘胡兰，甘愿为人民做一颗永不生锈的螺丝钉的雷锋┅┅他们闪光的青春已凝成不可估价的精神财富，它将永远激励着人们奋斗不息。真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。年轻的朋友们，我们要用自己的言行来回答：莫让青春付年华。快快奋起战斗吧！青春的图画要靠自己的言行一笔一笔的绘制，让我们的青春的年华放射出夺目的光彩，让我们用青春的光彩增添中华民族的光辉初一:陶旭典

写我的班级的作文600字_小学生作文

写我的班级的作文600字_小学生作文写我的班级的作文600字我们班的“糖果家族” 我的同学就像一颗颗身穿五颜六色衣服的糖果，既可爱，又美丽。我们班长就像那一块夹心糖，外表硬邦邦的，可是吃到中间，却是不一样的感觉。我们班纪律不是很好，因此班长总是一脸严肃，整个一黑脸包青天。平常的他啊，行事果断，铁面无私，整天绷着一张脸，见到谁违反纪律了，轻则批评几句，重则罚写检讨书。讲台抽屉里那一大沓厚厚的检讨书，就是他的“杰作”。然而，我们都知道吃夹心糖是要有耐心的，要慢慢地含。因为只有那盔甲似的糖衣融化了，就可以尝到腻死人的糖浆。班长就是如此，表面上铁石心肠，实际上却有颗菩萨心。我最怕的是“跳跳糖”，这糖是去年才兴起的。它还有个昵称，叫“爆炸糖”。记得第一次吃时，我轻轻地将它放人嘴里，谁知它却把我的嘴巴当成了战场，进行了一番狂轰滥炸。我们班也有一颗“跳跳糖”，那就是我们班著名的淘气小子。课堂上当你正陶醉在“小桥流水人家”的美丽画面时，他就会冷不丁地出现在你面前，手舞足蹈地大声喊着：“淘气小子又闯祸啦！”常常就因为他一个人，我们全班都被留下来听班主任的长篇大论：“你们这些学生啊，怎么就不遵守课堂纪律呢？想当初，我们要是有这样好的环境……” 我们班像“淘气小子”这样的“跳跳糖”还是比较少的，大部分同学都像“益达口香糖”，嚼时甘甜可口，吹出的泡泡也不会特别大。他们不调皮也不张扬，常常安静地坐在角落里，上课认真听讲，课后做着该做的事情，平凡而又乖巧。这就是我们班，一个可爱而美丽的糖果家族。我爱我的班级，当然，我也爱这些可爱的“糖果”们。天鹅之美太仓市新区第四小学五（1）班王真真每次去动物园，我总要看望自己最喜欢的天鹅。国庆的时候，我和朋友们又去动物园。那天，朝霞如火，湖水平静，一对天鹅从水面划过，它们拍打着宽大的翅膀，托出了红艳艳的朝阳。天鹅一身雪白光滑的羽毛，没有一丝杂质。它们在湖面上娴静地、缓慢地游动，平静的湖面仿佛一面镜子，映照它们高雅的身姿。这对天鹅像舞蹈演员在跳双人舞，我不禁想弹一首《天鹅舞曲》为它们伴奏。它们游了一会儿，终于上了岸。岸边柳丝低垂，清风拂动。树下几间精巧别致的小木屋，就是天鹅们的家。它们静卧在绿色草坪上，头深藏在翅膀下，就像是羞怯的少女。从远处望去，俨然像一座晶莹的冰雕。

中小学班旗班会精选大全

中小学班旗班会精选大全班旗，充分发挥同学们的主观能动性，使同学们在受到严格的行为规范约束的同时，又能在宽松自如的氛围中，充分发挥自己的个性特长，真正实现德、智、体、美、劳等方面的全面发展。下面是我为大家整理的关于班旗班会，希望对大家能有所帮助，谢谢大家的阅读与支持班旗班会1 一、活动前言: 作为祖国的未来接班人，现代大学生必须要具备良好的创新意识和强烈的爱国情感。本次由建筑工程学院分团委宣传部举办的班歌，班徽和班旗设计大赛，主要是为了培养大学生的创新能力与集体荣誉感，增强班级凝聚力，增进同学之间的感情，提高他们的自身素质，全面推动学院的精神文明建设，培养塑造大学生集体主义精神和团体意识，丰富大学生的校园生活。二、活动宗旨：创新，团结，积极，进取三、活动时间：__年11月19日四、参赛对象：建筑工程学院大一各班同学五、活动项目：班歌选定，班徽和班旗设计，创意比拼

六、活动准备： 1.通知下达：11月14日落实通知下达工作。要求各班在11月18日之前之前交上各班设计的班徽班旗和选定的班歌，并做好宣传动员工作。 2.活动审批：11月14日完成活动审批。 3.前期安排：11月14-17日申请场地（a区401）以及院旗，幕布，桌椅凳的审批，11月16日宣传海报和展板制作完成。 4.活动宣传：在宿舍楼下张贴海报e区和a区放置宣传板七、注意事项： 1. 班歌班徽班旗是一个班集体的象征，班级的每个成员都应积极地参与班歌班徽班旗的设计，对班徽班旗的设计和班歌的选取应让班内大部分同学知情，参赛的班徽班旗及班歌应是班内同学投票所选取得； 2. 班徽班旗的设计应原创，交出各班的特色及优势，显示班级风采，采取或图画或文字或象形等各类表现方式，参赛的班徽和班旗可以是手画稿，也鼓励ps出各自的班徽，同时应附上对所涉及的班会的说明，解释其中的寓意； 3.班歌的选取也应尽量原创，可以借鉴他人的，歌词也可以自己填写，歌词应积极向上，表现现今大学生的面貌及心声，富

风度高一作文600字

风度高一作文600字风度高一作文600字常听说：“灵魂之美重于身体之美”，的确如此，外观的美并不真的归属于美，此美不易让人信服，而灵魂之美只是你自身酝酿的美酒，让人在认识你·接触你，了解你的同时，感觉你的妙处，这正是你自身的风度所散发的魅力。而丛飞正是如此一个人，他在自己的能力下不断资助贫困山区的儿童踏上了读书的旅途，纵使自己生活困苦，也不会忘记他那些正在读书的“儿女”，更令人感动的是，在他身患痛患时，仍不忘他们，宁愿自己受病痛的折磨，也要省下钱来供孩子们读书。此情不正是描绘出他的灵魂之美，他的风度之美吗？这是无可否认的，对而比之，在那些表面风风光光的人，而心内却?逸M，事事计较的人，他的风度可比他们那些人的美多了，你认为呢？在美好的风度下，让人慕名前来一观的人也不多吧。但是在我国却有一队女子，她们是京沪线上的收费员，她们时刻以微笑迎人，给人以天使般的微笑，在人来人往处执行收费工作，不管是多么顽

劣的客人，她们都以微笑迎之。在一个顽劣的缴费者被征费时，她们遭到了破骂，而最后，那个缴费者居然将钱狠狠地往她们脸上摔，她们纵使有多大的痛苦，也强忍着，仍然以笑脸相迎，道一声：“师傅，谢谢您。”就如此的一句话，简简单单的一句话，却折射出她们天使般的优雅风度，先人们展示出除非同凡响的风度，由而人们纷纷慕名前来一观，连国外友人也不例外。如此般美好的风度不就令人敬佩，不就令人仰慕？其实，风度是个人的自身品性，修身品性，当你注意身心的培养，性情的陶冶，那么你的优雅风度就会被人所仰慕，被人所敬佩。让我们以美好的风度迎接人们，迎接世界，迎接新时代! 风度高一作文600字常听说：“灵魂之美重于身体之美”，的确如此，外观的美并不真的归属于美，此美不易让人信服，而灵魂之美只是你自身酝酿的美酒，让人在认识你·接触你，了解你的同时，感觉你的妙处，这正是你自身的风度所散发的魅力。而丛飞正是如此一

我们的班级作文600字我们的班级作文

我们的班级作文600字我们的班级作文小女子今年未满16岁，在某中学的初三级就读，我喜欢这个班级，搞笑，在那我过的很自由，很开心。那里的老师都很亲切，很关心我们，我们就像一个大家庭，毫无约束…… 在我们班上，男同学总要让着女同学，欺负我们女同学那不算男子汉。看吧！那边又有人吵起来了。不就是一个“篮球迷”在教室耍杂技，不小心把球打到“言情小说迷”的头，被打还扫她的兴，恶女不发飚，你当她HEIIOKITE。于是一场口水战就上演了，那话简直不堪入耳。我们班干当然要劝架啦！要面子的男同学一定会很有风度地说，我好男不跟女斗，女同学也不甘势弱，连忙回道，我还未成年少女不跟你计较呢！就这样，这场战争以大笑告终，班上又恢复了平静，我们班就是不吵不成班。上课了，化学老师站在讲台不作声，一定又有事发生了。老师又要开骂了，哎呀！这是什么呀？他指着一大堆肉汁问道这是分早餐留下的烂摊子，我们你看我，我看你，齐口同声喊道，班长！这不，委屈的班长忍住快掉的“珠珠”，拿起抹布使劲擦55，当班长就要忍气吞声，以为同学服务为宗旨。化学老师就是有脾气，他的课脏不得，不过他的课很搞笑，我很喜欢，你看他居然把一尊腐朽神像比喻成美少女，OH！MYGOD！全班爆笑…… 课间休息，一大堆男同学挤在一起讨论NBA，什么火箭队，公牛队。我们班的男生就是爱PK篮球，每天在球场上泡，一身臭汗又跑回教室，总要遭我们女生臭骂一顿。再说我们女生，哇！张杰好酷，飞轮海又出新专辑啦！周杰伦又开演唱会了。要是讨论得尖叫，男生就会抗议，切！有什么了不起不一会就有课本砸去，杀猪声满教室飞。作文我们3班就这样，吵吵闹闹的，笑声不断，想体验吗？快加入我们吧！我离上中学的日子越来越近了，在没有几天就离开我那生气勃勃、高手如云的班级了，我有点舍不得，但又不得不离开。在逃去如飞的日子里，我们的班级既有酸甜，也有苦啦，别忘了，还有咸。我们班在学校是出了名的，既有调皮捣蛋，也有聪明伶俐。苦、辣：我们班的男生是最让老师头痛的，调皮捣蛋样样在行，不过，他们打起架来，旧不管三七二十一了，最暴力的事是发生在课堂上，当时在上美术课，老师背对着我们，老师在黑板上画画，我们班很吵，有几位女同学对老师喊到：“老师，有人打架啦！”，由于我们班的噪音太大，老师没听见，直至打出了血老师才知道，老师问我们：“为什么他们打的时候你们不说？”，几位同学说：“我们说了，但是您没听见！”，这时，我转过身去，看看“案发现场”，周俊发（真名）背对着我们，身后背部一片血红，可是我没看到是哪里出的，我定睛细看，才发现他的后脑勺还在滴滴答答的滴着血，班长起身去找老师了，老师来了，把周俊发送到了医院，事后我才知道，周俊发和黄勇发生了一点磕磕碰碰，后来黄勇拿起他那装有半瓶水的水瓶，一飞就有刚才那事，事后，周俊发无后遗症、性命危险，他们两人现在是好朋友了。还有一起是发生在科学课上，科学老师曾经是校长，

我们班的故事作文800字正式版

我们班的故事作文800字只是回忆的残片那么零散，要怎么拼凑才好呢。 ——题记故事终将成为故事，故人终为故人，故事的光影，有故人的言笑晏晏。 “你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的暖，星子在无意中闪，细雨点洒在花前，那轻、那娉婷，你是，鲜艳“。百花是冠冕你着，你是天真、庄严，是夜夜的月圆。记忆中的你，轻灵如云烟，花间欢笑着、跳跃着，浅笑浥轻尘，黄莺出谷般。——我说你是人间的四月天。那样活泼灵巧的名字，寄寓着无邪，简单而无欢忭，高高的马尾和天真的脸，轻快而微微上扬的声调，尘香般散在教室，冷冷回荡。你演绎着我们班的故事，我们中间有一个你，曾经你是我们班的故事，故事中有属于你的城。你在那里起舞，翩若惊鸿，婉若游龙，背后分明是略微低沉的曲调，而你不掩眸中的轻快，那份天然属于你的笑。和着节拍步子轻缓，似暗夜中的花朵，轻扬婉兮，睇眄流光，长袖善舞的你啊。我注视着你暗暗喝彩，你轻灵的光艳中交舞着变，一个旋转如凤凰于飞。这是属于我们班的片段，黑白胶片上记忆仍存。你轻捷地欢笑着，毫无掩饰。那清泉般的欢乐，你带给我们。永远是那么一个活泼的女孩子，哪怕天崩地坼。你拿着黑板擦跳跃，如音符。黄莺出谷般的细语常伴我们左右，劝慰失落的我，带着几分暖，似春时节花酿的气息，馥郁十里长街，暖了55位过客，记得，我们都记得。你细微的故事，似乎永远拼不完整，你走了，在秋色渐浓之中去追逐更高远的梦，我们成了手持七巧板的孩子，拼凑着你的故事、你的一切。而你成为了故事，悄无声息。 “岁岁花藻檐下共将棠梨煎药雪，自总角你我某日辗转天边”我塞着耳机，蓦地就想到了你，永远是欢欣的样子。 “红颜宜笑，睇眄流光”我想把这句赠言给你，可惜没有机会了，一定要多多地笑啊，哪怕面对他乡风景。要笑得恣肆，活得洒脱，生如夏花。

班级风采展示之歌

班级风采展示之歌清晨，听着熟悉的进行曲，人们都喜笑颜开。我抱着巨大的画卷，手心被汗水浸湿了，我心里那个紧张啊，就像怀里揣着一百只小兔子在“砰砰”地跳。班级风采展示总算是拉开了序幕。第一个上场的是六年级七班，只见他们在台上又唱又跳，还有说有笑，表情非常的轻松。我又是轻松，又是担忧。轻松的是，在台上表演看起来也不是特别的难嘛！担忧的是，他们表演的这么好，我们怎样才能一举追胜？后面的班陆续登台，一个比

一个精彩，我心中的“紧张”二字也飞快地膨胀了起来。最“可怕”的是四年级十班，她们唱了首歌曲，才开始自我介绍，特别有趣。还自称：活泼羊，开心羊，还有一只温柔羊。啊！（因为下一个就是我们班）。轮到我们班了，我心中的紧张达到了极点。紧张死了呀！首先是柳越上场，他挺着肚子，一手背在背上，一手执扇，大摇大摆地走着方步，走到台子中央。柳越呼呼地摇着扇子说：“大家好！我是满腹经纶。幽默搞笑的柳——越！我的柳条们在哪里？”同学马上就接着喊：“柳越柳越，享受超越！”唔，效果不错。柳

越又接着说：“我们班上有一条虫——”钱昱霏蠕动着“爬”上了台子。这时，全场爆发出巨大的笑声。柳越等钱昱霏说完后马上说：“我们班上还有一只鸟——”左晓妍慢悠悠地“飞”上了台子。这时，全场发出巨大的“哇”的声音。左晓妍介绍完后，柳越、钱昱霏、左晓妍一起指向我：“我们班上还有一幅画——”哎呀！我赶紧用画挡住了脸，但愿大家不会看见我跟番茄一般红的脸。我像螃蟹一样横着走到台子中央，然后放下画，举起话筒说：“我不是画，我是······”哎呀！忘词了!唉，编一个吧，反正大家也不知道我的台词是

什么······带着这样的侥幸心理，我编下去：“震惊中外，闻名世界的未来的大画家——张瑜宸，我的······”唉哟喂，又忘了，编！“小星星们在哪里？”瑜宸瑜宸，赛过星辰！”就在同学们喊口号的时候，我仔细想了想，发现我竟然编词编对了。啊哈！柳越说我们都来自——”我赶忙回答：“四年级十一班！”“我们的班名——”我做出扬帆起航的动作：“希望扬帆！”“我们有两个一——”我做出超人的招牌动作：“一路领先，一飞冲天！”刚说完，柳越就带着我们唱起了经过改良的《快乐歌》。

少年风采作文600字记叙文精选

少年风采作文600字记叙文精选少年风采作文600字亲亲挥别无畏的童年，和着青春的步伐，我们在人生的道路上寻寻觅觅、跌跌撞撞…… 巴尔扎克说：“挫折就像一块石头，对于弱者来说是绊脚石，让你却步不前，而对强者来说是垫脚石，使你站得更高。”奥地利音乐神童莫扎特，在他15岁那年，他为了抓紧时间创作一道曲子，连续三晚他都在寒冬中伏案创作，手冻僵了，呵一口热气暖暖。但后来，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬间变成了泡影。但他并没有在挫折面前低头，还是一如既往地在音乐事业下苦功。最终，他终于在世人的敬仰与羡

慕中成就了他一生的辉煌，在历史的篇章熠熠生辉。我们对电灯的使用评价甚高，可谁又能明白他——电灯的发明者爱迪生，经历了多少苦难，失败与挫折。他在发明电灯时，做了一次又一次的试验。在每一次试验失败后，他总结经验，又投入到下一次的试验中，反反复复，直到成功为止。莫扎特、爱迪生，他们的青春年华可以说是在挫折和失败中渡过的。但也正因为有了这些失败的教训，他们才有了精彩的人生。每个人都有属于自己的青春，人生中青春是最最美好的，精彩的阶段。经历了青春的酸，甜，苦，辣，你才会成长为一个真正有意义的人.青春，短暂，会从你手边轻轻流走，把握好青春意味着充实的人生就在不远的前方等待着你!青春就象这束鲜花!开放的时候绚丽无比!可

它枯萎的时候就惨不忍睹!我们的青春也是如此，在青春的季节，我们是充满激情，可青春一旦逝去，我们将失去活力，激情，奔放!我们要珍惜青春，不要让它白白流走!( 苏州万达我的少年风采_600字爸爸妈妈有他们的成年风采，爷爷有他的老年风采，我有我的少年风采！记得那一次，我考试失利，准备已久的考试就这样失败了。心里很不是滋味，我想着我考试前对爸妈的誓言，感到好可笑。回到家，爸妈不在家，只有妹妹在看喜羊羊与灰太狼。心情堕落到低谷的我，不知道现在该干啥，所以就和我妹妹一起看喜羊羊。看着灰太狼一次次的失败，感觉他真的好笨啊。可是他还是一次次的执着，尽管失败了300多次，他还是勇往直前。我突然恍然大悟，现在的灰太狼不就像失败的我吗？可是他有一点和我不像，他懂得勇往直前，我只会