漫画的启示 四年级 青岛石化育才小学

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漫画的启示小学作文

漫画的启示小学作文

漫画的启示小学作文
漫画是一种富有想象力,能够启发我们的艺术形式。

它可以激发我们的创造力,让我们的想象力飞跃。

在我们的生活中,漫画也能够给我们带来许多启示。

以下是漫画带给我们的启示:
合作
我们经常可以看到许多漫画中的英雄们是以小组的形式行动,而不是独自行动。

这告诉我们,合作是实现目标的关键。

每个人都有自己的优点和缺点,合作能够帮助我们弥补彼此的不足。

勇气
许多漫画中的主角都需要勇气来面对挑战。

他们不畏惧困难,不畏惧失败,而
是勇往直前。

这启示我们应该勇敢尝试新事物,并面对我们的恐惧。

只有通过勇气,我们才能克服难关,迎接更好的未来。

坚持
漫画中的主角通常要经历许多挫折和失望,但他们通过不懈努力和坚持最终成功。

这告诉我们应该在生活中具有韧性和毅力,只有这样,我们才能达到自己的目标,实现自己的梦想。

友情
漫画中的主角通常有一个非常好的朋友或伙伴,他们互相支持,共同成长。


告诉我们,友情能够带来许多好处,例如安慰,支持,理解和共享。

有了友情的支持,我们能够更加勇敢,更加自信地面对任何挑战。

付出
漫画中的主角通常是为了保护自己的家人,朋友和社区而行动。

这启示我们应该为自己和自己所在的社区付出更多的努力。

只有通过付出,我们才能帮助他人,带来更多的乐观和希望。

漫画给我们带来了许多启示,教给了我们许多重要的道理。

这些道理不仅在漫画中适用,也可以应用到我们的生活中,帮助我们更好地成长和发展。

因此,我们应该珍惜漫画,从中学习,汲取宝贵的经验。

漫画的示启作文

漫画的示启作文

漫画的示启作文
《漫画的示启》
嘿,你们知道吗,我超喜欢看漫画的呀!就拿我上次去图书馆的事儿来说吧。

那一天,我开开心心地走进图书馆,想着去找几本好看的漫画书来看。

一进去呀,哇,那满架子的书真让人眼花缭乱。

我就像只小蜜蜂似的,在那一排排书架间穿梭着。

我一本本地找,眼睛瞪得大大的,生怕错过啥精彩的。

突然,一本封面超级酷炫的漫画映入我的眼帘,那画风,简直绝了!我迫不及待地就把它从书架上抽了出来,找了个安静的角落,一屁股就坐了下去。

我翻开漫画,哇,里面的人物画得太生动啦!故事也特别吸引人,我一下子就沉浸其中了。

我看着漫画里的主人公经历各种冒险,一会儿紧张得我手心出汗,一会儿又忍不住哈哈大笑起来。

周围的人都投来奇怪的眼神,我才不管呢,我就沉浸在我的漫画世界里。

随着情节的推进,我感觉自己仿佛也成为了漫画里的一员,和他们一起哭一起笑一起闹。

看着看着,我突然意识到,漫画可不只是消遣呀,它就像一个神奇的窗口,让我看到了不一样的世界。

通过那些精美的画面和有趣的故事,我能感
受到很多不同的情感和体验。

它能让我们更加理解别人,也能让我们看到自己身上的不足。

而且呀,漫画还能激发我们的想象力呢,让我们的脑子变得更活跃。

等我从漫画的世界里回过神来,才发现已经过了好久好久啦。

我恋恋不舍地把漫画放回去,心里想着下次还要来看。

漫画真的给我带来了好多好多乐趣和启示呀,我觉得它就是我生活中的一个特别棒的小伙伴!嘿嘿,这就是我关于漫画的真实体验哟,你们是不是也有类似的经历呀?漫画真的是很神奇呢!。

漫画的启示四年级

漫画的启示四年级

漫画的启示四年级漫画的启示四班级作文1静谧的森林里,一只啄木鸟悠然自由地飞来飞去,似乎在观赏郁郁葱葱的森林。

一阵刺耳的声音突然传来,打破了森林的安静,这只啄木鸟像箭一样冲向发出声音的地方,观察一个年轻力壮的人,头戴鸭舌帽,嘴里叼着一个烟头,手里挥动着斧子,正着用力砍伐一棵大树。

于是它生气极了,站在他的肩上,用力地啄着这个人的脑袋,还自言自语:”这段木头里肯定有虫。

”不错,这脑袋里确实有“虫。

”它是“贪欲虫”“金钱虫,”这些虫子迷惑住了人们的双眼,使人们不惜一切代价去揣鼓自己的腰包,它使人们失去了理性。

为了自己的利益,不顾一切地去破坏大自然的环境,他们不关怀树对人们有多么重要。

树可以净化空气,可以抵抗沙尘暴,可以释放出人们需要的氧气……他们根本不关怀这些。

假如再不醒悟,连续砍伐树木,连续破坏环境,那么肥沃的土地将变成荒芜的沙漠,葱绿的森林消逝得无影无踪,动物失去栖息的家园,降落在动物身上的灾难最终会降落在人类身上。

在生活当中,被“贪欲虫”“金钱虫”迷惑的人许多。

像那些猎人是多么的残忍,一颗子弹就断送掉一个生命;在那些象牙的背后,是一头头大象的鲜活生命;在人吃猴脑,吃得快乐的时候,他们有没有想到,他们食用的是一只机智可爱的小猴子的生命?如今世界上的很多野生动物都面临灭亡,两万多种稀有的植物都将从地球上消逝,很多资源都将枯竭,这都是人们破坏环境,乱砍滥的后果。

我们生活在这个世界,大自然不属于人类,而人类是属于大自然的,我们不能破坏赖以生存的家园,对于那些无知的人,我们要除“四害”,把他们脑袋里的那些“贪欲虫”除掉。

漫画的启示四班级作文2漫画给人的感觉是诙谐、幽默、幽默、搞笑的,可有一幅漫画却让我记忆深刻。

这幅漫画是经典的黑白画面,画的下方是一条地下河,河的上方是一块地,地上凹凸不平,好像是被人挖过的,其中有一口井最深,只差一点点就可以看到水了,惋惜还是被放弃了。

挖井人的身后虽然已经留下了很多深浅不一的坑,可这个人却嘴里叼着烟,仰头阔步还自信满满地说:这下面没水,再换个地方挖!通过他话中的再字,说明他已经换过很多地方了,也说明白他在挖井的过程中没有恒心,也没有耐烦,假如他能把挖这些大小不一的井的时间用于挖一口井,那他早就挖到水了,他一味地觉得在他耐烦承受范围内可以挖到水,可现实是他有付出却得不到回报。

漫画的启示450字左右

漫画的启示450字左右

《漫画的启示》同学们,不知道你们有没有看过这样一幅漫画。

画面上是一个大大的垃圾桶,垃圾桶旁边堆满了各种各样的垃圾,有废纸,有果皮,还有吃剩的饭菜。

一个小男孩走过去,手里拿着垃圾,准备往垃圾桶里扔。

可是,垃圾桶近在咫尺,他却把垃圾扔在了外面,然后头也不回地走了。

看到这幅漫画,我心里很不是滋味。

这让我想起了我们学校的垃圾桶。

有时候,同学们也是这样,明明垃圾桶就在旁边,却不愿意多走一步,把垃圾准确地扔进去。

还有一次,我在公园里看到一个叔叔,他一边吃着瓜子,一边随手把瓜子壳扔在地上。

不一会儿,他脚下就有了一堆瓜子壳。

旁边路过的人都对他投去了不满的目光,可他好像根本不在乎。

这样的行为多不好啊!就像漫画里那个小男孩一样,只图自己方便,却破坏了环境。

如果大家都这样,那我们生活的地方会变得又脏又乱,臭味熏天。

我们应该怎么做呢?当我们手里有垃圾的时候,一定要走到垃圾桶前,把垃圾扔进去。

如果看到地上有垃圾,也可以顺手捡起来,放进垃圾桶。

同学们,让我们从自己做起,从小事做起,不要再做漫画里那样的人啦!《漫画的启示》同学们,我要给你们讲讲另一幅让我印象深刻的漫画。

这幅漫画画的是在一个公交车站,人们正在排队等车。

有一个年轻人,戴着耳机,手里拿着手机,站在队伍里。

车来了,大家都依次上车,可这个年轻人却一下子挤到了前面,抢先上了车。

这让我想起了有一次坐公交车的经历。

那天人特别多,大家都在有序地排队。

可是有一个阿姨,非要插队,还说她有急事。

后面的人都很生气,但是阿姨根本不理会。

这种插队的行为真的很不文明。

如果每个人都插队,那队伍就乱了,大家谁也上不了车。

而且,这也是对那些遵守秩序的人的不公平。

我们在生活中可不能这样。

不管是坐公交车,还是做其他事情,都要遵守秩序。

比如在学校里,打饭的时候要排队;在图书馆借书的时候要排队。

只有大家都遵守秩序,事情才能顺利进行,我们的生活才会更有秩序,更美好。

同学们,让我们一起做个遵守秩序的好孩子吧!《漫画的启示》同学们,再来看这样一幅漫画。

小学四年级作文《漫画的启示》400字(共8页PPT)

小学四年级作文《漫画的启示》400字(共8页PPT)

作文《漫画的启示》
另一只小花狗站在凸面镜前,发
心想 现自己那么的矮小、瘦弱,

伤 “看来我太高估自己了。”便
Hale Waihona Puke 心地低下了脑袋。从此,在凹镜前面的小狗变得愈
凸 发神气活现,目中无人;而在
镜前面的小狗则变得胆小懦弱,自
惭形秽……
关键词:另一只,小花狗,凸面
镜,发现自己,那么,矮小,瘦弱,心想, 看来,高估,自己,伤心地,低下,脑袋, 从此,凹镜,前面,小狗,变得,愈发, 神气活现,目中无人,凸镜,前面,小 狗,变得,胆小,懦弱,自惭形秽。
作文
漫画的启示
400字
从前有两只小花狗,它们一样的 强壮,一样的自大,它俩谁都瞧不起
对方,每次见面,都会用不屑
眼神 的
瞟向对方,然后不欢而散。
俗话说:“一山不容二虎”,两
僵局 只小狗决定打破这种
,定要
决出高下。
关键词:从前,两只,小花狗,它
们,一样,强壮,一样,自大,它俩,瞧 不起,对方,每次,见面,不屑,眼神, 瞟向,对方,然后,不欢而散,俗话说, 山不容,两只,小狗,决定,打破,这种, 僵局,决出,高下。
作文《漫画的启示》
在人生的道路上会有很多
人夸奖你,也会有人否定你,而我们
不能因为别人的言语而伤了自尊,而
评价 是应该正确的认识和
自己,
不能“不识庐山真面目,只缘身在此
山中”。
关键词:人生,道路,很多,夸奖,
有人,否定,我们,不能,因为,别人, 言语,自尊,而是,应该,正确,认识, 评价,自己,不能,不识庐山真面目, 只缘身在此山中。
作文《漫画的启示》
”另一只小花狗欣然同意了。他们各
自选了一面镜子,走了过去, 水 一只站在凹面镜前,看见自己比 牛还要高大,不由得感叹起来:

漫画的启示作文330字

漫画的启示作文330字

漫画的启示作文330字
漫画里的启示。

哈哈,你看这幅漫画,画里的家伙真是个大吃货!每次看到美
食就两眼放光,但吃完后又总是后悔。

这不就是咱们平时的样子吗?看到好吃的就走不动道,吃完又嚷嚷着要减肥。

漫画里的他,就像
是我们每个人的缩影,提醒我们要控制自己,别贪吃。

哎,这幅漫画真有意思!画的是两个人在争吵,但仔细一看,
原来他们是因为观点不同而争论。

这不禁让我想起,咱们平时和朋友、家人之间的争执。

其实,每个人都有自己的看法,没必要非要
争个对错。

漫画里的他们,最后和解了,咱们也应该学会包容和理解。

哇哦,你看这个漫画!画的是个小女孩在画画,虽然画得不太
好看,但她很认真,很专注。

这真让我感动。

有时候,我们不是追
求完美,而是那份投入和热情。

就像这个小女孩,虽然画得不够好,但她的努力和认真,让她的画变得特别有意义。

漫画,有时候真的很神奇。

它们简单,但又富有深意。

每一幅
漫画,都像是一个小故事,告诉我们人生的道理。

下次看到漫画时,不妨多留心一下,也许你会从中得到意想不到的启示哦!。

漫画的启示四年级满分作文10篇

漫画的启示四年级满分作文漫画的启示四年级满分作文10篇在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的漫画的启示四年级满分作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

漫画的启示四年级满分作文10篇1我很喜欢看漫画,看过许多漫画。

其中,《文明——只差一步》这幅漫画给我带来了与众不同的启示。

这幅漫画讲的是:两个小朋友看见了垃圾桶旁有一些垃圾,其中一个小朋友把这些垃圾捡起扔进垃圾桶里,另一个小朋友拿起一张纸上面写着“文明——只差一步"后,把这张纸贴到垃圾桶上。

看了这幅漫画后,我的脑海里第一个闪现的念头是:我们班的垃圾桶。

我们班的垃圾桶每天一放学,垃圾桶旁总会有许多小碎片、纸……所以,管垃圾桶的同学每天不知要像清洁工一样,弯下多少次腰,捡起多少垃圾放到垃圾桶里。

同学们,你们是否有想过?每当你们准确无误地把垃圾扔到垃圾桶里时,管理垃圾的同学就可以少弯一次腰,少捡一次垃圾。

假如你们只用一天的时间,去体验一下清洁工叔叔阿姨的工作,你们就知道当清洁工是有多么辛苦了。

我们应该都听说过:“垃圾不落地,地球更美丽。

”这句话中我们可以知道:只要我们少扔一次垃圾,地球就会更美丽一些。

你们有没有想过,如果我们人人都往地上扔垃圾。

过了不久,地球就会成垃圾山。

假如没有环卫工人我们将生活在垃圾堆中。

所以,我们不要再往地上扔垃圾了。

这就是我从漫画得来的启示。

漫画的启示四年级满分作文10篇2我曾看到过这样一幅漫画,画面一:有一张桌子,桌子上有两个鱼缸,两个鱼缸里分别有两条鱼,它们都眼巴巴地望着对方;画面二:两条鱼都纵身一跃,跳到了对方的鱼缸里;画面三:两条鱼仍眼巴巴地望着对方。

这副漫画的名字叫做羡慕。

说起“羡慕”我感受很深,因为我也曾陷入“羡慕”的深渊里。

【公开课】四年级下册语文课件 习作:漫画的启示_6-10

漫画的特点
1.画面简洁明了;
2.画面意味深长;
透过画面的内容一定包含着对某种现象的讽刺或歌颂。

3.画风诙谐幽默。

语文五年级
下册漫画的启示
习作
审题指导
漫画能让我们会心一笑,也会让我们有所思考,获得生活的启示。

你能读懂下面这两幅漫画吗?从中
受到什么启示?
习作内容
选择课本中的一幅漫画或其他漫画,写一写从漫画中得到的启示。

议论文
写的时候注意以下几点:
观察看看漫画画的是什么内容,可笑之处在哪里。

思考借助漫画的标题或简单的文字提示,联系生
活中的人或事,思考漫画的含义,获得启示。

撰写先写清楚漫画的内容,再写出自己的思考。

可以分成观察、思考、撰写三个步骤去梳理。

如何对山羊进行训练呢?三位教官之间产生严重分歧。

”说完,她马上和她的儿女们搬走了。

你猜怎么样?她的微笑是我见到的最美的微笑!”
而那个老妇人也满心欢喜地回到家中。

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“唉,这么大的河水谁有办法,干脆等它几天算了。

”这时,我对他说:“我们的先知说:‘做好事的人应使他逢凶化吉,长命百岁!’刚才,正当你睡着之时,你所做的好事已得到了报应啦。

,僵持了一会儿,老鹰飞走了。

漫画的启示,不做做想其成的人作文

漫画的启示,不做做想其成的人作文《漫画的启示》
有一幅漫画,让我深受启发。

漫画里画着两个人,在一颗刚种下的小树苗旁。

一个人拿着水壶准备浇水,另一个人却坐在地上,靠着树苗,嘴里说着:“等它长大了,就有阴凉可以乘凉啦!”
看到这幅漫画,我想到了在生活中,有些人也像这个坐等乘凉的人一样。

比如在学校里,老师布置了作业,有些同学不认真思考,就想着抄别人的答案,以为这样就能得到好成绩,可到了考试的时候,什么都不会。

还有在值日的时候,有的同学不干活,就等着别人打扫完了享受干净的教室。

我们可不能做这样只想不劳而获的人呀!就像种树苗,要付出辛勤的劳动,给它浇水、施肥、除虫,它才能长大,才能给我们带来阴凉。

学习也是这样,只有自己努力学习知识,才能取得好成绩。

所以,让我们行动起来,靠自己的努力去获得成功!
《不做想其成的人》
小朋友们,今天我想和你们说一说,我们不能做只想不劳而获的人。

我曾经读过一个故事,有一只小兔子,它每天就盼着能在路边捡到胡萝卜,而不愿意自己去地里找吃的。

结果呢,它总是饿肚子。

就像我们在学习的时候,如果我们总是想着抄同学的作业,而不去自己动脑筋思考,那考试的时候怎么办呢?还有打扫卫生的时候,如果总等着别人打扫,那我们的教室怎么能一直干干净净呢?
比如有一次,我们班组织植树活动。

有的同学认真地挖土、种树、浇水,可有的同学却在一边看着,啥也不干。

认真种树的同学看着自己种的小树可开心了,而那些不干活的同学什么都没有。

所以呀,我们要自己动手,努力做事,这样才能有收获,可不能做只想其成的人哦!。

漫画的启示作文

漫画的启示作文《漫画的启示》前几天,我在一本漫画书上看到了一幅漫画,那幅漫画让我陷入了深深的思考。

漫画里画的是一个公交站台,站台上竖着一块醒目的牌子,上面写着“母子上车处”。

可让人感到奇怪的是,在这个本该是母子优先上车的地方,却站着四个身强力壮的大男人。

他们有的闭目养神,有的若无其事地望着远方,有的则装出一副根本没看见这块牌子的样子。

而真正应该站在这儿的一对母子,却被挤到了一边。

那位母亲怀里抱着孩子,一脸的无奈和无助。

看到这幅漫画的时候,我心里顿时涌起一股无名的怒火。

这四个大男人怎么能这样呢?他们难道不识字吗?不,他们不可能不识字,那块牌子那么醒目,他们不可能看不见。

他们只是为了自己能早点上车,就完全无视社会公德,心安理得地站在本不属于他们的位置上。

这让我想起了有一次我坐公交车的经历。

那天,公交车上的人特别多,我好不容易才挤上了车。

车子晃晃悠悠地开了几站,上来了一位抱着孩子的阿姨。

她站在过道里,随着车子的颠簸,身子不停地摇晃。

我当时就坐在离她不远的地方,我看到她的脸上满是疲惫和焦虑。

我心想,要是有人给她让个座就好了。

可是,坐在我前面的几个人,有的在低头玩手机,有的在扭头看着窗外,还有的在闭目养神,似乎都没有注意到这位阿姨的存在。

我心里有些生气,这些人怎么这么冷漠呢?就在这时,一个清脆的声音响了起来:“阿姨,您坐我这儿吧!”我顺着声音看去,原来是一个系着红领巾的小女孩。

她站起来,把座位让给了那位阿姨。

阿姨感激地说:“谢谢你,小朋友!”小女孩笑着说:“不客气,这是我应该做的。

”那一刻,我觉得那个小女孩就像一个小天使,她的笑容是那么的温暖和美丽。

而周围那些无动于衷的大人,在她的光芒照耀下,显得是那么的丑陋和渺小。

再看看漫画中的那四个大男人,他们的行为和小女孩形成了多么鲜明的对比啊!他们外表看起来人高马大,可他们的行为却让人感到无比的羞耻。

他们的这种行为,不仅损害了自己的形象,也损害了整个社会的形象。

在我们的生活中,像这样不遵守社会公德的现象还有很多。

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漫画的启示
青岛石化育才小学四年级于洋
今天,我看到这样一幅环保漫画:一个小男孩接了水后跑远了,身后是一个安在墙上的水龙头,水龙头喷口处正在源源不断地喷着水,原来是小男孩接完水后没关水龙头。

水槽里的水这时已经快要溢了出来。

水龙头上方挂着一个牌子上面写着“节约用水”。

墙则用愤怒的眼神瞪着小男孩远去的背影。

这幅漫画在带给我们笑声的同时也让我们回味无穷:这个小男孩是没有看见“节约用水”的牌子呢?还是根本没有理睬它?在我们的生活中,这种“文盲”难道还少吗?他们毫不珍惜地球资源。

现在,世界的日污水排放量已达到惊人的数目。

如果人类再这样不加节制的浪费水资源,地球上的水资源早晚有一天会枯竭的。

地球是无私的,也是渺小的,它在给我们源源不断地提供生活资源的同时,自己也在日渐衰竭。

目前,科学家们仍未找到适合人类移居的星球。

也就是说,地球只有一个,一旦遭到破坏,人类将无法生存,最后只能是自取灭亡。

家园只有一个,地球不能克隆。

让我们从自己做起,从小事做起,让我们的家园更美好!。

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