针对性教学效果好—浅谈对临床医学专升本班的教学体会
临床医学教学总结范文
教学工作总结尊敬的各位领导、同事们：转眼间，一年一度的教学工作总结又到了。
在这一年中，我担任了XX年级XX科目的教学工作，现将我的教学工作总结如下：一、教学目标明确，教学方法灵活我始终把教学目标作为教学工作的出发点和落脚点，结合课程特点和学生实际情况，制定了明确的教学目标。
在教学方法上，我注重启发式教学，引导学生主动思考，提高学生分析问题和解决问题的能力。
同时，我灵活运用多媒体、案例教学等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
二、关注学生个体差异，因材施教在教学过程中，我关注学生的个体差异，了解学生的学习需求，针对不同学生的学习特点，采取因材施教的方法。
对于学习基础较好的学生，我鼓励他们勇于探索，提高学习深度；对于学习基础较弱的学生，我耐心辅导，帮助他们克服学习困难，提高学习信心。
三、加强与学生的沟通交流，营造良好的学习氛围我注重与学生的沟通交流，了解他们的学习动态和心理状况。
在课堂上，我鼓励学生积极参与讨论，提出自己的观点，营造良好的学习氛围。
同时，我关注学生的心理健康，及时发现并解决他们在学习过程中遇到的问题，帮助他们健康成长。
四、不断反思，提高自身教学水平在教学工作中，我始终坚持反思，不断总结经验教训。
通过参加教研活动、学习先进的教育教学理念，不断提高自己的教学水平。
同时，我虚心向同事请教，借鉴他们的教学经验，使自己的教学更加成熟。
总之，在过去的一年里，我在教学工作中取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的全面发展贡献自己的力量。
敬请各位领导和同事批评指正。
此致敬礼！[您的姓名] [年月日]。
专升本学习心得体会
专升本学习心得体会引言专升本是指高职专科毕业生通过参加专升本考试并获得相应学分，从而升入本科阶段的一种形式。
作为一个正在进行专升本学习的学生，我想分享一下我的学习心得和体会，希望能给其他人带来一些启发和帮助。
学习方法1. 正确认识自己首先，要明确自己的专业目标和兴趣。
专升本的学习是为了更好地发展自己的职业生涯，因此选择一个符合自己兴趣和职业规划的专业非常重要。
明确自己的目标可以帮助你更好地定位自己的努力方向，从而更好地投入到学习中去。
2. 制定学习计划制定一个合理的学习计划对于专升本学习至关重要。
根据课程内容和考试大纲，制定出一个每周的学习计划，确保每门课程都有足够的时间和精力去学习。
同时，要合理安排时间，确保学习与休息的平衡。
3. 高效学习在学习过程中，要注重学习的质量而不是单纯追求学习的数量。
采用合适的学习方法和技巧，可以提高学习效果。
例如，可以采用主动学习的方法，主动参与课堂讨论，积极思考和提问问题。
此外，合理利用学习资源，如图书馆、网络等，可以帮助深入学习和扩大知识面。
4. 合理备考在专升本考试前，要充分利用各种备考资源，如模拟试题、历年真题等。
合理安排时间，进行系统的备考，不断强化和巩固知识点，提高自己的应试能力。
同时，要保持良好的心态，保持积极的学习态度，相信自己能够取得好成绩。
学习体会1. 学习是一个持续的过程专升本学习不仅仅是为了通过考试，更是一个持续学习的过程。
在这个过程中，我深深意识到学习的重要性和乐趣。
通过学习，我不断充实自己的知识，提高了自己的专业能力，也拓宽了自己的视野。
学习是一种能让人不断成长和进步的力量，我希望能够一直坚持下去。
2. 学习需要持续的动力学习是一个需要持续动力的过程。
在学习的道路上会遇到各种困难和挑战，这时候就需要自己有足够的动力去坚持下去。
对于我来说，保持对知识的热爱和追求是我持续学习的动力之一。
同时，和同学一起学习也能够带来激励和互助，让学习变得更有趣和有效果。
医学教学辅导心得体会
作为一名医学教师，我有幸从事医学教学工作多年。
在教学过程中，我深刻体会到医学教学辅导的重要性，也积累了丰富的教学辅导经验。
以下是我对医学教学辅导的一些心得体会。
一、了解学生，关注个体差异医学是一门实践性很强的学科，学生个体差异较大。
在教学辅导过程中，首先要了解学生的基本情况，包括学习背景、兴趣爱好、性格特点等。
这样，才能有针对性地制定教学辅导计划，满足不同学生的学习需求。
1. 学习背景：了解学生的医学基础知识和临床技能水平，有助于调整教学进度和难度。
对于基础薄弱的学生，可以适当放慢教学进度，加强基础知识辅导；对于基础较好的学生，可以适当提高教学难度，拓展其知识面。
2. 兴趣爱好：关注学生的兴趣爱好，有助于激发他们的学习兴趣。
在辅导过程中，可以根据学生的兴趣爱好，设计一些有趣的教学活动，提高他们的学习积极性。
3. 性格特点：针对不同性格特点的学生，采取不同的教学辅导方法。
对于内向、害羞的学生，可以多鼓励他们参与课堂讨论，增强他们的自信心；对于外向、活泼的学生，可以适当给予自由发挥的空间，发挥他们的创造力。
二、注重基础，培养临床思维医学教学辅导不仅要注重基础知识的学习，还要培养学生的临床思维。
以下是我在这方面的一些体会：1. 强化基础知识：医学是一门综合性学科，基础知识是学好医学的前提。
在教学辅导过程中，要确保学生掌握基础医学知识，为后续学习打下坚实基础。
2. 培养临床思维：医学教学辅导要注重培养学生的临床思维，提高他们的临床诊断和治疗方法。
可以通过以下方法实现：（1）案例分析：通过分析典型案例，引导学生掌握疾病的发生、发展、诊断和治疗方法。
（2）模拟操作：让学生在模拟实验室或临床场景中进行操作，提高他们的临床技能。
（3）讨论交流：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验，提高他们的临床思维。
三、注重实践，提高临床技能医学是一门实践性很强的学科，临床技能的培养至关重要。
以下是我在这方面的一些体会：1. 实践教学：在医学教学辅导过程中，要注重实践教学，让学生在实际操作中掌握临床技能。
临床专升本实习心得
临床专升本实习心得
实习期间，我在医院临床科室进行了为期三个月的实习。
在这段时间里，我深刻体验
到了临床工作的紧张和充实，也收获了很多宝贵的经验和心得。
首先，我认识到临床工作需要具备高度的责任心和敏锐的观察力。
在实习过程中，我
们需要时刻关注病人的病情变化，并及时采取相应的治疗措施。
有时候，我们还需要
根据病人的实际情况进行护理和康复指导，确保病人能够恢复健康。
其次，临床工作需要具备较强的团队合作能力。
在医院里，我们往往需要与医生、护士、技师等多个职业群体进行协作。
在处理病人的病情时，我们需要与医生密切沟通，并遵守医嘱准确执行。
与护士和技师的合作也是不可或缺的，他们在病人的日常护理
和检查过程中发挥着重要作用。
此外，我还学到了如何与病人及其家属进行有效的沟通。
在实习期间，我遇到过一些
焦虑和恐惧的病人，他们需要我们的关心和安慰。
与病人和家属进行良好的沟通，理
解他们的需求和关切，能够更好地帮助他们度过艰难的时刻。
最后，临床实习让我更加深刻地认识到了医学知识的重要性。
作为一名临床专业的学生，我们需要对医学的各个方面都有一定的了解和掌握。
通过实习，我发现自己在某
些专业知识和技能上还存在不足，这促使我更加努力地学习和提高自己。
总的来说，临床专业的实习经历让我意识到了自身的不足之处，并为我今后的学习和
发展奠定了坚实基础。
通过与医生、护士和病人的互动，我不仅提高了自身的专业技能，也学会了更好地与他人沟通和合作。
这段实习经历是我成长的重要一步，也为我
今后的职业道路打下了坚实的基础。
临床专升本实习心得
临床专升本实习心得在临床专升本实习的过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得。
首先，实习是一个学习和成长的机会。
通过与临床工作人员的互动和观察，我深入了解了医疗服务的实际操作和流程。
我学会了如何与患者交流，如何进行身体检查和病情评估，以及如何制定和执行治疗计划。
这些实践经验对我今后的临床工作非常有帮助。
其次，实习中的困难与挑战也是无法避免的。
临床工作需要高度的责任感和应变能力。
我常常面临着无法预料的状况和紧迫的时间表，需要迅速做出正确的决策和行动。
在处理紧急情况和与复杂疾病患者的接触中，我不仅需要具备专业的知识和技能，还需要保持冷静和专注。
此外，团队合作也是实习中非常重要的一部分。
在临床工作中，很少有一个人可以完成一切任务。
与其他医护人员合作，分工合作，相互支持和协作是取得良好工作效果的关键。
我通过实习学到了如何与其他团队成员沟通和合作，如何有效地协调工作，以及如何充分发挥每个人的潜力和优势。
最后，作为一名医学生，在临床实习中，我要时刻保持学习的心态。
临床工作是一个不断学习和进步的过程。
每个患者都是一个个案例，每个病例都是一个学习的机会。
我要不断提问、观察和思考，不断追求知识和技能的提升。
总的来说，临床专升本实习是一次非常宝贵和难忘的经历。
通过实践锻炼，我不仅积累了实际工作经验，更深入了解了医疗服务的现实情况。
这不仅让我对自己的专业有了更深入的认识，也让我更加明确了自己的职业发展方向。
我相信这次实习经历对我今后的临床工作和个人成长都会产生积极的影响。
教师专升本学习心得体会
作为一名教师，我一直坚信，终身学习是教师职业生涯中不可或缺的一部分。
为了更好地提升自己的教育教学水平，拓宽知识面，我选择了专升本这一途径。
如今，我已顺利完成专升本，回首这段学习历程，感慨良多，现将我的学习心得体会分享如下。
一、明确目标，坚定信念在决定专升本之初，我就为自己设定了明确的目标：提升自己的教育教学能力，为学生的成长贡献自己的力量。
为了实现这一目标，我坚定信念，勇往直前。
在学习过程中，我时刻提醒自己，要珍惜机会，努力学习，为自己的未来打下坚实基础。
二、合理安排时间，高效学习专升本学习期间，我深知时间的重要性。
为了兼顾工作与学习，我制定了详细的学习计划，合理安排时间。
每天早上起床后，我会利用一个小时的时间进行英语学习；上午和下午分别安排两节课的学习时间，晚上则进行总结和复习。
在保证工作质量的前提下，充分利用业余时间进行学习，确保了学习效果。
三、注重学习方法，提高学习效率在专升本学习过程中，我总结出了一套适合自己的学习方法。
首先，我注重课堂听讲，认真做好笔记，将老师讲解的重点内容记录下来。
其次，我善于利用网络资源，查阅相关资料，拓宽知识面。
此外，我还注重做题，通过做题检验自己的学习成果，找出不足之处，及时进行巩固。
四、保持良好心态，克服困难专升本学习过程中，我遇到了诸多困难。
如学习任务繁重、工作压力增大等。
面对这些困难，我始终保持良好心态，坚信自己有能力克服。
在遇到问题时，我会主动请教老师、同学，共同探讨解决方法。
正是这种积极的心态，让我在专升本的道路上越走越远。
五、珍惜机遇，发挥专业优势顺利完成专升本后，我深感机遇的重要性。
作为一名教师，我深知专业知识对于教育教学的重要性。
在今后的工作中，我将充分发挥自己的专业优势，不断提高教育教学水平，为学生的成长贡献自己的力量。
总之，专升本学习让我收获颇丰。
在今后的工作中，我将继续努力学习，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。
在此，我要感谢学校和老师们的关心与支持，感谢同学们的陪伴与鼓励。
专升本学习心得体会(精选8篇)
专升本学习心得体会（精选8篇）专升本学习心得体会篇1时光像水中的倒影，一晃时间就过去了。
昨日那埋怨时间过的太慢的情愫似乎还游移在脑际，而今大学的生活即将结束，蓦然回首，感慨颇多。
依稀记得高考失利给自己带来的不愉快；依稀记得那愤愤不平的心；依稀记得刚进大学时的彷徨……现对专升本期间的学习总结如下。
刚开始专升本是比较难的。
首先，要下定决心，只要想上本科，就不要受找工作的同学的影响，一心一意的去为专升本努力准备，这样才会有奋斗的目标。
一定要早点确立好自己的方向，不管有多困难，都要坚持下去，努力就会回报，努力就会成功。
有决心就是一个好的开头，接下来就是制定大体的复习计划，开始感觉有点无从下手，但从网上查了考试科目，心中就有了一个大概的内容。
带着种种不安的心情，看到学校的专升本平台。
如果说要感谢学校是一些客套话，但不能否认的是，确实是他们提供的这样一个平台，我才能有机会继续进行我的本科学习。
能够参加学习，能够获得更高的学历一直是我的梦想。
我认为带有梦想生活是美好的。
所以，我为自己感到庆幸能继续我的读书梦。
自从上了大学，感觉自己瞬间长大了，更加懂得了与家人沟通。
在专升本的学习上，家人给予我的支持让我感动。
专升本的学习也无形中拉近了我与家人的.距离。
每次在电话中与父亲谈学习时，父亲都会给我感觉有无限的能量。
父亲说，不用考虑太多其他的事情，认真学习，按自己的想法去做！父亲不清楚专升本具体是怎样的一种情况，但他无条件地支持我的选择。
我也坚信我这次的选择是正确的。
正因为是自己选择的，也因为有家人的支持也鼓励，心里暗暗地提醒自己，要努力，要坚持！刚开始专升本的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。
不过“吃一堑，长一智”。
我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，摆脱现在大学生最流行的＂郁闷＂日子。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位。
专升本学习心得体会(2篇)
专升本学习心得体会专升本（或称“专升本科”）是指高职院校的学生通过参加专升本考试，获得高等教育自学考试（或成人高考）的本科学历。
我在参加专升本学习过程中，遇到了许多挑战和困难，但同时也收获了许多宝贵的经验和体会。
以下是我个人在专升本学习中的心得体会。
首先，专升本学习需要具备一定的时间管理能力。
我本身已经参加工作多年，工作、家庭等各种事务非常繁忙。
因此，我需要合理地安排时间，合理分配学习和工作、家庭的时间。
我每天早晨会规划好一天的事务，并列出详细的时间表。
这样一来，我可以有条不紊地完成各项任务，包括学习任务。
其次，专升本学习需要拥有良好的学习方法和学习习惯。
我个人的学习方法是先预习、再复习、最后总结。
在开始一门新课程之前，我会提前阅读教材，了解基本概念和重点内容。
然后，在课程学习过程中，我会做好笔记，保留重要知识点和思路。
最后，我会进行复习，巩固所学的知识，并进行总结，提炼出重要的思想和观点。
这种学习方法让我能够更好地掌握知识，提高学习效果。
再次，专升本学习需要不断地坚持和努力。
学习过程中，遇到困难和难题是很正常的，但关键是要保持积极的心态和坚定的信念，持之以恒地努力学习。
我在学习过程中遇到的最大困难是时间不够和学科知识难度较高。
为了解决这些问题，我每天抽出固定的时间进行学习，保证集中精力和高效学习。
我还参加了一些学习小组和讨论班，与同学们一起分享经验和解决问题。
这些努力最终都得到了回报，我取得了不错的成绩和进步。
其次，专升本学习需要与专业相关的实践经验和能力。
在专升本考试中，不仅仅是理论知识的考察，还要求具备一定的实践能力和经验。
因此，我在学习过程中注重实践部分的学习和训练。
我会积极参加实践课程和实验，争取在实践中获得更多的经验和技能。
我还参加了一些实践实习和项目，与企业合作，了解实际操作和应用场景。
这样一来，不仅能够提高专业技能，还能够加深对知识的理解和应用。
最后，专升本学习需要注重综合素质的培养。
临床教学实践心得体会(3篇)
第1篇作为一名临床教师，我有幸在临床教学实践中不断学习、成长。
在这段时间里，我深刻体会到了临床教学的艰辛与乐趣，以下是我的一些心得体会。
一、明确教学目标，提高教学质量临床教学的目标是培养具备临床思维、临床技能和人文关怀的医学人才。
为了实现这一目标，我首先明确了教学目标，将教学重点放在以下几个方面：1. 基础知识：确保学生掌握扎实的医学基础知识，为临床实践打下坚实基础。
2. 临床技能：培养学生的临床操作技能，如病史采集、体格检查、诊断、治疗等。
3. 临床思维：培养学生的临床思维能力和解决问题的能力，提高临床诊疗水平。
4. 人文关怀：关注患者的心理需求，提高医患沟通能力，培养医德医风。
二、注重教学方法，激发学生学习兴趣在临床教学中，我注重运用多种教学方法，以提高教学质量。
以下是我常用的几种教学方法：1. 讲授法：系统讲解医学基础知识，帮助学生建立完整的知识体系。
2. 案例教学法：通过分析典型病例，引导学生思考、讨论，提高临床思维能力。
3. 小组讨论法：分组讨论临床问题，培养学生的团队合作精神。
4. 角色扮演法：让学生扮演医生、患者等角色，提高医患沟通能力。
5. 实践操作法：在模拟实验室或临床环境中，让学生亲身体验临床操作，提高临床技能。
三、关注学生个体差异，因材施教在临床教学中，我充分关注学生的个体差异，因材施教。
以下是我采取的一些措施：1. 个性化指导：针对学生的特点，制定个性化的学习计划，帮助其提高学习效果。
2. 课堂互动：鼓励学生积极参与课堂讨论，发挥学生的主体作用。
3. 鼓励学生提问：鼓励学生提出问题，激发其求知欲，提高学习兴趣。
4. 课后辅导：针对学生的薄弱环节，进行个别辅导，确保学习效果。
四、注重师生互动，建立良好师生关系良好的师生关系是提高临床教学质量的关键。
以下是我在这方面的一些体会：1. 尊重学生：尊重学生的个性，关注学生的需求，建立平等、和谐的师生关系。
2. 信任学生：相信学生的潜力，给予学生充分的信任和支持。
上完专升本课心得体会
上完专升本课心得体会
1. 提前做好计划和准备：在开始专升本之前，一定要制定好学习计划和时间表，并充分准备所需资料和材料。
这些准备工作可以帮助你更好地规划时间、理清思路，减少学习压力。
2. 坚定信心和毅力：专升本的学习过程非常漫长，需要耐心和毅力，遇到困难也要克服它们并保持前进的动力。
坚定的信心和持久的毅力，可以为你的专升本之路带来强大的动力和支持。
3. 注重实践应用：除了学习理论知识外，还要注重实践应用。
通过大量的练习和实验，可以加深理解，并提高在工作或生活中的实际应用能力，从而更好地实现自己的发展目标。
4. 多交流和互动：专升本的学习可以通过课堂教学、线上授课和论文写作等形式进行，但最好与同学、老师及行业专家保持紧密联系，共同分享经验和知识，加深对行业的认识。
这样可以极大地丰富自己的学习体验，扩大自己的视野。
5. 持续学习：专升本只是学习之路的一个阶段，学习能力和职业发展需要不断地积累和提升。
因此，应该在专升本之后，保持持续学习的习惯，并时刻关注行业新动向和最新的技术进展，以保持自己的竞争力。
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医学教育研究
２ ０ 年 ０２
第１ 期
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年 的 时问 。这期 问 又有 一些 肾脏 内科 领域 中 的新 知识 、 新技术 和新 药物 不 断涌现 。而这些相 关 的进 展 又恰恰 是 这些 有一 定 临床 工 作基础 的专升本 学 员们 希望 通 过这 次 教 学 而得 到 的知识 。我在备 课
一
次进 行 强 调 ） ，加 深 了学 员 们对 重 点 知识 的记 三、 课件新 颖 。 高兴趣 。 五版 教材较老版 教 提 第
忆。
材 虽 然在突Biblioteka 出三基 （ 基础 理论 、 本 知识和基本技 基 能 ）五性 （ 、 思想性 、 学性 、 科 先进 性 、 发性和适用 启 性） 等方面有 了明显 的改 进 ， 但是对 于这 次专升本
二， 加深对肾脏疑难疾病诊治具体方案的理解 ， 提 高临 床工 作水 平 。医师 班 的学员 们 还提 出希望 能 介绍该领域的最新进展 ， 为今后开展ｌ床科研工作 临 打下一些 基础 。其次 ， 我对 本次教学 所使 用 的第 五 版《 内科学》 教材 中的有关章节进行 了通读 ， 掌握了 部 分学员 需求与 现有 教材 之间 的差距 ， 到 了心 中 做
的热 烈欢迎 。
六 、 对专 科 ． 出特 征 。 针 突 肾脏 病理与 临床 的联 系， 是教学 的一个 难点 ， 历届 教 学包 括低 年资住 院
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医学 教育 研 究
２０ ０ ２年
第 １ 期
针对 性教 学效 果 好
— —
浅谈对临床医学专升本班的教学体会
王 勤
（ 第三军 医大学 附属 西 南 医院肾科 重庆 ４０ ３ ） ００ ８
提
要 ：本文报道 了作者在对二年制临床 医学专升本班学员进行 肾脏痰病针 对性教 学中的体
地 说 ：这 样 听课 十分新 鲜 、 “ 有趣 ， 深 了对 肾脏疾 加 病 的多 方位认 识” 。甚 至有 的以前从事 其他科 室工 作 的学员 也 表示愿意 今后从 事 肾脏 内科 工作 。 四 、 合临床 ， 绍进 展 。 五版 教材尽 管才再 结 介 第 版 不久 ， 它 毕竟是 １９ 底 的产物 ， 今 已有 两 但 ９９年 距
二、 围绕大纲 。 突出重点。学员们 的主要要求
是 既要顺利 通过考 试 ， 又要提 高临床诊 治技 能 。因 此， 我在备课 和讲课 中针对大 纲要求学 员所 必须掌 握 的理论知 识 ， 进行 了重 点讲授 ， 而且 在 多媒 体 教 材 中对 相关重 点 文字 以不同 的醒 目颜 色加 以突 出 ， 反复 强调其 ｌ 临床重 要性 还通过 课堂 中提 问 、 同 不
有 数 。最后 ， 决定采 取针 对性 备课及讲课 ，以满 足 不 同层次 学员 的要求 。
有机的结合 ， 极大地提高了学员们 的学习兴趣 ， 同 时也 加深 了他们对 于重点 知识 的理解 和记忆 ， 受到 全体学员们的赞赏。课堂上无人睡觉 ， 下课后许多 学员要求将光盘借去刻录复制。 一些学员兴致勃勃
会。 针对学员的结构和愿望， 针对教学大纲要 求， 既突出重点 ， 又紧密蛄合临床 实际。 采用制作 内 容和形 式新 颖的 多媒 体教 材 、 当增加 肾脏 内科 领 域 中最新进 展 的介绍 、 活增 减授课 内容 ｖＴ 适 灵 ￣Ｚ ，
将 肾脏 内、 外科相 结合 、 理与 临床 相结合 等 大胆 的教学 改革方 法， 出专科 特 点 ， 到 了 良好 的 病 突 收
段， 学员们 在 “ 电影 ” 看 的过 程 中得 到 了学 习 ， 加深 了理解 。 另外 ， 通过 互联 网 ， 还下 载 了大 量美 国肾 我 脏病 学会最 新 的各 种类 型肾 脏疾病 的光镜 、 电镜及 免疫荧 光 照片和本科 保存 的部分腹膜 透析 、 血液透 析 及 肾移植 的工作照 片 ，分别 加 入 到相 关章 节 中 去 ． 教材 与课件 、 使 文字 与照 片 、 病理 与临 床得到 了
针对教学方法 ， 收到了良好的教学效果 。具体的教
学 方法是 ：
一
、
掌握 情况 。 明确 目标 。首先 ， 备课 之前 ， 在
的学员们来说 ， 多少有些老调重谈之意。学员们对 肾小球肾炎的发病机制、 肾病综合征的病理分型及 病 理表 现 、 肾穿刺 活检 的实施过 程 、 腹膜 透析及血 液 透析 的相关知识 ， 既缺 乏理性认 识 ， 又缺乏感性 认识 。针对这些情况， 备课 时我在多媒体课件中加 入 了有关 发病机 理 、肾穿 刺活检 的动画及 Ｖ Ｄ片 Ｃ
我就 与该班 的 内科 学课 代表取得 联 系 ， 细 了解 了 详 学员们 的概况 。全 班共 ２４名学 员 ， 之 二为医 ０ 三分 师专 升本 ， 自各 大 军区 的临床一线 ； 分之 一为 来 三 护理 专升本 ；学员 最小 年龄为 ２ ２岁 ，最 大年 龄为 ４ ； 同 的愿 望是 ： 一 ，能顺 利通过 考试 ；第 ２岁 共 第
教 学效 果 。
关键词 ： 针对性 教学 效果
今年在 内科 学教 研室 的安排下 ， 承担 了本校 我 ２０ ００级二 年制 临床 医学 专 升本班 的 内科 学 泌尿 系 统疾病部分 的 教学任 务 。据 教研室 领导介 绍 ， 该班 的学员构成 比较 复杂 ， 要求 不一 致 ， 一定 的教学 有 难 度 。如何 克服 这一 难题 ， 圆满 完成教学 任务 ， 是 我 在备课 及 讲 课 中所 必须 重 点考 虑 的问题 。在吴 雄 飞教授 的指导 下 ， 在科 内同事们 的帮助 下 ， 采用 ｃ ３的变化规 律这一重 点 内容 ，除 在该 节课 中结合 病理 改变 、 断进 行反 复讲解 ， 诊 而且 在鉴别诊 断 中 再 次进行提 问 ， 几天 后在讲 授急性 ’ 肾功能衰竭 时再