学校图书馆管理制度
图书馆室管理制度(4篇)
图书馆室管理制度1、引言图书馆室作为高校图书馆中重要的专业服务区域，为读者提供学术研究、学习交流与合作创新的环境，其管理制度对于图书馆的正常运行至关重要。
为了确保图书馆室管理工作的顺利开展，提升服务质量，制定本管理制度。
2、室内环境管理2.1、维护室内卫生，保持室内整洁无杂物堆放。
2.2、及时修理室内设备，确保设备正常运行。
2.3、确保室内安全，设置适当的安全警示标语并执行。
3、使用规则3.1、读者使用室应凭借有效的借书证入内，并遵守图书馆的相关管理规定。
3.2、图书馆室禁止吸烟、大声喧哗、食物进入等违规行为。
3.3、不得在室内乱丢垃圾，保持室内环境的整洁与卫生。
3.4、保持室内安静，以不影响其他读者的正常学习。
3.5、不得擅自移动或损坏室内设备及设施。
3.6、不得私自更改室内布局或增加其他设施。
3.7、如有需要，可向图书馆管理员申请使用专用设备或工具。
4、服务管理4.1、未预约读者应遵守工作人员的指引，按时离开室内。
4.2、对于预约读者，应提供有礼貌、高效的服务，协助解答相关问题。
4.3、保持良好的沟通，在处理问题时严格执行相关规定。
4.4、及时处理读者提出的投诉或建议，并及时给予回复。
5、室内监控管理5.1、安装监控设备，监控室内读者的使用情况以及设备的使用情况。
5.2、监控设备应定期检查，确保设备的正常运行。
5.3、监控资料的保存应符合相关法律法规的要求，并定期备份。
6、紧急情况处理6.1、对于火灾、地震等紧急情况，应按照应急预案进行处理，保障读者和工作人员的生命安全。
6.2、及时通知相关部门并组织人员做好紧急事故的处置工作。
6.3、对紧急事故做好记录，并及时总结经验教训。
7、室外环境管理7.1、保持室外环境整洁，定期清理垃圾、保养花草。
7.2、合理设置安全警示标志，确保室外环境的安全。
7.3、定期检查室外设施的使用情况，及时修理和更换损坏设备。
8、评估与改进8.1、图书馆室管理工作应定期进行评估，及时发现问题并改进。
学校图书馆管理制度范文（2篇）
学校图书馆管理制度范文第一章：总则第一条：为了规范学校图书馆的管理，提高图书馆服务质量，确保广大师生能够充分利用图书馆资源，制定本管理制度。
第二条：本管理制度适用于学校图书馆的所有工作人员以及借阅图书的师生。
第三条：学校图书馆是为师生提供阅读和学习资源的场所，所有人员需遵守本管理制度，维护图书馆的秩序和良好的学习环境。
第四条：学校图书馆管理委员会负责对本管理制度的宣传、解释和监督，并不断完善管理制度。
第二章：服务内容第五条：学校图书馆提供图书、期刊、报纸、电子资源等阅读和学习资源。
第六条：学校图书馆提供借阅、预约、咨询、复印、打印等服务。
第七条：学校图书馆设置阅览区、借阅区、咨询区等功能区，提供学习和交流的场所。
第三章：借阅规定第八条：图书馆开放时间为每天8:00-22:00，学生须在开放时间内借阅和归还图书。
第九条：学生借阅图书需携带有效的借书证，借书证不得转借他人使用。
第十条：学生借阅图书期限为30天，可续借一次，续借期限为15天。
第十一条：图书丢失或损坏的，学生应及时通知图书馆并承担相应的赔偿责任。
第十二条：图书馆有权对违反借阅规定的学生进行警告、暂停借阅或者禁止借阅的处理。
第四章：图书馆规则第十三条：进入图书馆的人员需出示有效的身份证件，接受安全检查。
第十四条：图书馆内不得大声喧哗、乱扔垃圾、随意涂写等违反秩序的行为。
第十五条：禁止在图书馆内吸烟、食物和饮料仅限于指定区域内食用。
第十六条：禁止擅自移动图书馆内的书籍、桌椅等设施，如有需要，请咨询图书馆工作人员。
第十七条：禁止在图书馆内进行商业宣传、广告或其他违反学校规定的活动。
第五章：违规处理第十八条：对于违反本管理制度的行为，图书馆有权采取相应的处理措施，包括口头警告、以书面形式警告、暂停使用图书馆等。
第十九条：对于严重违反图书馆管理制度的人员，图书馆有权向学校教育部门报告，并追究相关责任。
第六章：附则第二十条：本管理制度自发布之日起执行，如有需要修改的地方，由图书馆管理委员会提出并经过学校相关部门审批后生效。
学校图书馆午休管理制度
学校图书馆午休管理制度
为了给大家一个良好学习休息的午休场所，图书馆将严格按照以下午休管理制度，对在图书馆午休的同学进行管理:
1、进馆登记：凡到馆午休的同学，进入图书馆午休时，需在入馆时进行到馆登记。
必须在指定时间内到达，迟到者，将按违规处理。
午休时间：12:40——13:40o
2、按座位表就坐：到馆午休的同学，必须按照座位表就坐。
图书馆管理人员将按照座位表进行管理，如果同学违反图书馆午休纪律，管理人员按照座位表的姓名进行登记，并向各班主任和学生处进行汇报处理。
3、午休纪律：
既然是在图书馆午休，除了做到学生处要求的管理制度,还要求学生遵守图书馆公共学习场馆的纪律：
(1)讲文明礼貌，尊重管理人员，服从管理，如遇不恰当管理，严禁在阅览室内顶撞争执，可当即递纸条陈述说明，或报告馆长解决，还可以由班级管理人员向班主任反映，由学生处出面解决；
(2)室内陈列的报刊资料，每次限取一册，阅毕将书刊放回原处；
(3)爱护阅览室桌椅，保持室内安静、整洁；
进入阅览室后搬运椅子要轻拿轻放，严禁在室内谈笑。
为了营造良好的休息和学习环境，同时培养独立学习的良好习惯，午
休期间也不允许进行学习上的讨论和交流，除了取阅报刊外，尽可能的少在馆内走动。
馆内洗手间环境良好,无须陪伴也非常安全。
如果有生理问题，需要经常上洗手间的同学，请写书面要求，让家长及学生处批准。
(4)入馆严禁带饮料及零食和乱扔杂物，不许在阅览室内吃东西喝饮料。
馆内提供直饮水，但不提供一次性水杯,学生如有需要，请自带水杯。
(5)午休结束时，请把取阅的报刊归还原位，座椅摆放整齐放可离开。
学校图书馆开放和管理制度
学校图书馆开放和管理制度引言学校图书馆作为教育机构的重要组成部分，扮演着培养学生阅读兴趣和提升综合素质的重要角色。
开放和管理制度的良好与否直接关系到图书馆服务质量和效率。
本文将从开放时间、借阅政策、图书管理等方面来探讨学校图书馆的开放和管理制度。
一、开放时间学校图书馆开放时间的设定应根据学生学习和娱乐需求进行合理安排。
一般来说，学校图书馆应早晨较早开放，晚上较晚关闭，以满足学生校内外学习的需要。
此外，学校图书馆也应根据课程的具体安排，在考试周等重要时间段延长开放时间，提供更多的学习机会。
二、借阅政策学校图书馆的借阅政策是管理制度的核心之一。
应根据学生的借阅需求和实际情况来制定合理的政策，保证学生能够便利地借阅和归还图书。
图书馆可以设置借阅数量的上限和借阅时间的规定，以促使学生按时归还图书，保证公平和有效的资源分配。
同时，鼓励学生参与图书馆的借阅推荐和购书建议，提高图书馆收藏的质量。
三、图书馆空间规划与布置学校图书馆的空间规划和布置对于提供良好的学习环境非常重要。
图书馆的工作区域应与学生阅读区域有所区分，避免噪音对学生学习的干扰。
图书馆内应设置电脑终端供学生查询图书和进行学术研究，以适应现代学习的需求。
同时，图书馆内还可以设置小型会议室和讨论区，为学生提供交流和合作的场所。
四、图书采购与管理图书的采购和管理是学校图书馆运作的重要环节。
图书馆应根据学生的学习需要和学校的课程设置采购适当数量和类型的图书。
在图书采购过程中，图书馆可以与学校教师和学生代表进行充分交流，了解他们的需求和意见，提高图书馆资源的有效利用。
图书管理方面，图书馆应建立完善的借阅和归还流程，保证图书馆资源的正常运作。
五、数字化资源的应用随着信息技术的快速发展，学校图书馆应积极推动数字化资源的应用。
通过建立图书馆网站和数字化图书馆，为学生提供线上资源的检索和借阅服务。
此外，学校图书馆还可以与大学图书馆和公共图书馆合作，共享数字化资源，进一步拓宽学生的阅读和学习渠道。
学校图书馆(管理员)值班制度
学校图书馆(管理员)值班制度1.背景信息为了提供良好的图书馆服务，保证图书馆的正常运作，学校图书馆决定实行值班制度。
本制度旨在规范图书馆管理员的工作职责、班次安排和工作要求。
2.值班职责图书馆管理员应按时到岗，保证图书馆的正常开放时间内有管理员在岗值班。
管理员需要提供友好、专业的服务态度，帮助读者解决问题，回答咨询。
管理员要保持图书馆的安静和秩序，确保读者可以安静地学习和阅读。
管理员应保持图书馆设施的整洁和有序，定期检查和维护设备设施，并及时报修。
管理员要倡导文明行为，并制止任何干扰他人学习的行为。
在紧急情况或突发事件中，管理员要妥善处理，并及时向相关部门报告。
3.班次安排值班班次将根据图书馆开放时间和管理员的工作能力进行安排。
根据图书馆的实际情况，每天可能会有不同数量的管理员同时值班，以确保足够的服务覆盖。
4.工作要求图书馆管理员需要熟悉图书馆相关的服务流程和规定，提供准确、及时的服务。
管理员需要保持良好的沟通能力，与读者保持积极互动，提供满意的解答和帮助。
管理员应熟悉图书馆的书籍分类和摆放，方便帮助读者查找和归还图书。
管理员要保护图书馆的财产安全，遵守图书馆的管理规定，不得擅自移动、销毁或外借图书。
管理员要持续学习和提升专业知识，不断提高服务水平。
5.评估与奖惩根据管理员的工作表现和读者的评价，图书馆将进行定期考核和评估，对表现优秀的管理员进行表彰和奖励；对工作不尽如人意的管理员进行指导和培训。
对于严重违反值班制度的行为，将采取相应的纪律处分措施。
以上是学校图书馆(管理员)值班制度的基本内容。
希望每位图书馆管理员能够认真履行自己的职责，为广大读者提供优质的服务。
学校图书馆管理制度参考（二篇）
学校图书馆管理制度参考学校图书馆管理制度是为了保持图书馆良好秩序，提供高效服务，保护图书资源的长期利用而制定的规章制度。
以下是一个学校图书馆管理制度的参考内容：1. 开放时间：- 图书馆每天的开放时间为早上8点至晚上10点，节假日根据学校安排调整。
- 暑假期间，图书馆开放时间缩短为早上9点至晚上8点。
- 开放时间变动需提前通知。
2. 借阅规定：- 使用图书馆的读者需办理借阅证，借阅证仅限本校教职工和学生使用。
- 借阅证遗失需及时补办，挂失后的图书遗失责任由持卡人承担。
- 学生借阅期限为30天，教职工借阅期限为60天，到期前可续借2次。
- 超过借阅期限未归还图书的读者将按规定支付逾期费用。
3. 阅览室使用规定：- 学生须携带学生证进入阅览室，教职工须携带职工证进入阅览室。
- 阅览室内保持安静，不得喧哗、吃东西、打闹等影响他人的行为。
- 不得将图书馆的书籍、资料带出图书馆，不得私自调换书架上的位置。
4. 数字资源的使用规定：- 学生和教职工都可通过图书馆网站在线访问图书馆的数字资源。
- 在使用数字资源时，不得进行非法下载、复制和传播。
- 对于图书馆订购的电子资源，使用者需按照订购协议遵守相关规定。
5. 环境卫生和设备管理：- 使用图书馆的读者应保持环境整洁，爱护图书馆设备设施。
- 阅览室内不得吸烟、乱扔垃圾等影响环境卫生的行为。
- 非图书馆人员不得私自操作图书馆设备。
6. 违规处理：- 对于严重违反图书馆管理制度的读者，可暂停借阅、使用图书馆的权利。
- 对于恶意损坏图书馆设施和图书资料的读者，将处以相应的纪律处分。
这只是一个学校图书馆管理制度的简单参考，实际的管理制度应根据学校的具体情况和需求来制定。
学校图书馆管理制度参考（二）通常包括以下几个方面的内容：1. 借阅规定：图书馆借阅规定详细说明学生、教师、职工等读者的借书资格、借书数量、借书期限以及续借和归还的流程。
通常还包括逾期借阅的罚款标准和处理办法。
学校图书审核入库管理制度(3篇)
第1篇第一章总则第一条为加强学校图书馆图书资源建设，提高图书质量，确保图书馆藏书体系的科学性、系统性和先进性，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校图书馆所有图书的审核入库工作。
第三条图书审核入库工作应遵循以下原则：1. 符合国家教育方针和学校教育目标；2. 符合图书馆藏书体系建设和读者需求；3. 符合图书质量标准；4. 严格执行审核程序，确保图书质量。
第二章审核入库程序第四条图书采购申请1. 图书采购申请由图书馆工作人员根据教学、科研和读者需求提出，经部门负责人审核同意后报图书馆馆长审批。
2. 采购申请应包括书名、作者、出版社、ISBN、价格、出版日期、页数、内容简介等信息。
第五条图书采购1. 图书采购采用公开招标、竞争性谈判或直接采购等方式进行。
2. 采购图书应优先考虑国内出版、正版、质量可靠、价格合理的图书。
3. 图书采购合同签订后，采购人员应及时将合同及相关资料报送图书馆馆长审批。
第六条图书验收1. 图书到货后，图书馆工作人员应及时进行验收，确保图书数量、质量符合要求。
2. 验收内容包括：图书品种、数量、ISBN、价格、出版社、出版日期等。
3. 验收不合格的图书，应及时通知供应商进行处理。
第七条图书入库1. 验收合格的图书，由图书馆工作人员办理入库手续。
2. 入库手续包括：填写《图书入库登记表》、贴上条形码、上架等。
3. 图书入库后，图书馆应及时更新图书目录数据库。
第八条图书审核1. 图书入库后，图书馆馆长组织相关人员对图书进行审核。
2. 审核内容包括：图书内容、形式、质量、是否符合国家法律法规、是否符合学校教育目标等。
3. 审核不合格的图书，应及时退回供应商或处理。
第三章责任与义务第九条图书馆工作人员责任1. 严格执行图书审核入库制度，确保图书质量；2. 及时掌握教学、科研和读者需求，提出合理的图书采购申请；3. 负责图书验收、入库、上架等工作；4. 定期对图书进行整理、维护，确保图书完好。
(完整版)学校图书馆管理(保洁)制度
(完整版)学校图书馆管理(保洁)制度学校图书馆管理(保洁)制度目的本制度旨在规范学校图书馆的管理和保洁工作，提供良好的研究和阅读环境，以满足师生的需求。
责任和职权图书馆管理人员- 维护图书馆的正常秩序和安全- 管理图书的借阅和归还- 协助师生解答图书馆相关问题- 监督图书馆设备的维护和修理保洁人员- 定期对图书馆进行保洁工作，包括清扫和整理书架- 清理桌面和椅子，确保干净整洁的研究环境- 清除图书馆内的垃圾并保持卫生借阅与归还借阅流程1. 学生携带学生证前往图书馆借阅台2. 出示学生证并告知借阅书籍的编号或名称3. 借阅员查询图书馆系统并办理借阅手续4. 学生领取借阅书籍并签署借阅登记表归还流程1. 学生携带借阅书籍前往图书馆归还台2. 出示学生证并将书籍交给归还员3. 归还员核对书籍信息并办理归还手续4. 学生确认归还记录并离开图书馆图书馆使用规定1. 要保持安静，避免大声喧哗或使用手机2. 不得随意移动或排列书籍，如需帮助可向图书管理员咨询3. 合理利用图书馆的资源，不得损坏图书、设备或设施4. 尊重他人的阅读权益，不得干扰他人的研究或阅读5. 禁止在图书馆内吸烟或食用食物6. 遵守图书馆的开放时间，不得擅自进入闭馆区域7. 注意个人财物的安全，不得随意离开个人物品保洁工作规定1. 每天定时进行保洁工作，确保图书馆环境整洁2. 清扫地面、擦拭桌椅、窗户和门等，保持清洁卫生3. 定期清理书架，整理书籍，保持书架整齐有序4. 处理图书馆内的垃圾，确保无异味和无害生物存在5. 定期维护绝缘开关和灯具等设备，确保正常运行通过遵守本制度的规定，我们将共同创建一个安静、整洁和有序的研究环境，为师生提供更好的研究和阅读体验。
生效日期本制度自公布之日起生效。
以上内容仅供参考，以学校实际规定为准。
学校图书馆管理委员会制度
学校图书馆管理委员会制度
一、背景
学校图书馆是学生研究和研究的重要场所，为了更好地管理和运营图书馆，学校决定设立图书馆管理委员会。
本制度旨在规范图书馆管理委员会的组织结构、职责及运作方式。
二、组织结构
图书馆管理委员会由以下成员组成：
- 校长：担任委员会主席，负责整体决策和指导工作。
- 图书馆馆长：担任委员会副主席，负责具体运营管理和日常工作。
- 学校相关部门代表：包括教务处、学生事务处等，协助决策和提供支持。
三、职责
图书馆管理委员会的主要职责包括但不限于以下几个方面：
1. 制定图书馆的发展战略和规划，定期评估实施情况。
2. 监督图书馆的运营与管理，确保服务质量和效率。
3. 审议和批准图书馆的重大事项，如预算、人员招聘等。
4. 审查和推荐图书馆的服务和设施改进方案。
5. 与学校相关部门合作，协调资源共享和合作项目。
6. 关注并解决图书馆用户反馈和建议。
四、运作方式
1. 定期召开图书馆管理委员会会议，讨论并决策相关事宜。
2. 建立信息共享和沟通机制，确保委员会成员之间的密切配合。
3. 委员会成员应当遵守保密规定，确保图书馆相关信息的安全性。
4. 建立评估和考核机制，对图书馆管理委员会的工作进行评估
和认可。
五、总结
通过设立图书馆管理委员会，学校能够更好地管理和运营图书馆，提供优质的服务和资源给学生和教职员工。
图书馆管理委员会
将继续努力，不断改进图书馆的运作方式，以满足用户的需求和期望。
学校图书馆运营管理制度
学校图书馆运营管理制度以下是一篇关于学校图书馆运营管理制度的文章：一、背景介绍学校图书馆是学生学习、文化传承的重要场所，其运营管理制度对于提高学生的阅读能力和学习效果具有重要意义。
二、图书馆开放时间管理学校图书馆的开放时间应根据学生的学习需要和校园文化活动安排来合理规划。
设置假日开放时间和晚间开放时间，满足学生多样化的学习需求。
三、图书采购与管理学校图书馆应根据学生的年级、专业等需求，采购丰富多样的图书资源，并进行分类、编目和上架。
图书馆还应定期进行书籍检查和维修，确保图书的完好和可借阅性。
四、图书馆设备管理学校图书馆的设备管理涉及到图书馆内的电脑、打印机、桌椅等设备。
图书馆应设置专门的设备维护人员，及时保养和维修设备，确保学生能够顺利使用。
五、图书馆座位管理学校图书馆的座位应根据学生的需求和场地条件进行有效规划。
可以设置个人自习区和小组学习区，同时还应合理控制座位的使用时间，以防滥用。
六、图书馆借阅和归还管理图书馆借阅和归还管理是图书馆运营管理的核心部分。
通过学生借阅卡和图书管理系统的配合，实现图书的借阅、归还和续借等功能，同时要加强借阅者的管理，防止图书丢失和滥用。
七、图书馆服务质量保障学校图书馆作为学习场所，其服务质量直接关系到学生的学习体验。
图书馆应加强服务人员的培训和素质提升，提供优质的服务，及时解答学生疑问，并完善用户反馈机制，积极改进服务质量。
八、图书馆活动举办学校图书馆可以组织各类读书讲座、赛事活动和展览等丰富多样的文化活动，以激发学生的阅读兴趣和参与度。
活动应与学校课程和学科发展相结合，提供学术交流、文化传承的平台。
九、图书馆资源共享学校图书馆应与其他学校图书馆和公共图书馆进行资源共享，通过互联网和合作协议开展资源互借和文献传递，提供更广泛的图书资源支持。
十、图书馆数据管理学校图书馆应建立健全的数据管理系统，定期统计和分析图书借阅、用户满意度和馆藏情况等数据，为图书馆的运营管理提供依据和改进方向。
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学校图书馆管理制度
（一）入馆须知
（1）凭卡人馆。读者凭经图书馆进行过读者资格认证的校园卡
入馆。
（2）读者入馆应保持安静。不得在馆内喧哗、朗读或嬉笑打闹;
人馆后自觉将手机调为震动，不准在阅览场所接打电话。
（3）读者入馆后应配合工作人员保持馆内卫生、整洁。不随地
吐痰，不乱扔杂物;不在馆内进餐、吃零食;不带宠物进馆;不将自行
车、电动车停靠馆内。
（4）学院分馆是重点防火单位，严禁携带易燃、易爆物品入馆。
严禁在馆内任何地方吸烟、用火。
（5）爱护馆内书刊、设备及其他设施，禁止涂抹、刻划等污损、
破坏行为;馆内公物（包括书刊、设备等）未办借出手续，严禁私自
带出。
（二）图书借阅制度
（1）本校教职工及学生，一律凭借书卡借阅图书。
（2）每人每次借阅图书不超过2册，借阅杂志不超过5 本。离
退休教师一次最多借5本，以一个月为期限。
（3）教参、试题只能在馆内阅读，不能外借。
（4）借阅期限。教师本学科参考资料，可借用一学期，至放假
前一周必须归还，其他类，以一个月为限，到期未读完须持书到图书
室办理续借手续，续借仍以一个月为限。逾期不还，图书室发出催还
通知单，发通知单一周后仍不见还，图书室即将欠书清单一式两份交
欠书人及会计室，从欠书人工资中扣除书款。每学期末图书馆将借阅
情况进行一次整理上报学校，由学校酌情处理。
（5）符合前三条规定的情况下，方可重新借阅图书，否则，图
书室有权拒绝借阅。
（6）资料室的辞海、辞源、百科全书和贵重书籍，文献资料及
各种资料，只限在本室查阅，概不外借，成套书籍只能逐册借阅。
（7）读者必须自觉爱护图书，严禁在书上圈点、画线、注字或
拆页，如有违反，视情节轻重，或批评教育，或按折旧费责令赔偿，
若有遗失按实价赔偿，贵重或绝版书籍按2～3 倍赔偿。
（8）教师调离本校，须结清借阅图书，否则不予办理调动手续。
退休教师在办理退休手续的同时，应到图书馆做一次重新登记。
（三）资料阅览室管理制度
（1）资料阅览室专供教工备课或阅览之用。室内应保持安静、
整洁，不吵闹、不吸烟、不乱抛杂物、不动桌椅。
（2）陈列的各种图书资料和报纸杂志，只供本校教职工在室内
查阅，切勿擅自携出室外。
（3）凡开架书刊阅毕即归放原处，不能一人同时占用几份书刊。
（4）爱护书刊，人人有责，如发现污损、散毁、偷窃书刊者，
给予行政处分并罚款。
（5）资料室开架的书刊、报纸、资料试卷装订本等，专供室内
查阅，一律不外借，如有特殊情况须经领导批准。
（6）管理员要经常检查安全制度、措施落实情况，如室内器材、
图书人为被损，则按章追究有关人员责任。
（7）学生阅览室参照本规则执行。