知识积累—专题一
语文中考专题一文言文阅读(文体知识、考点讲解)课件
4．古今比照法(以古今构词特点比照推断词义)：汉语词汇中一 部分词，古为今用，可根据具体语境确定词语是否可以古今通用。 这里要特别注意古今构词特点，古汉语以单音节词为主，双音节词 往往有其固定义项。
当于“可要”
⑥表选择
⑥其远而无所至极邪(《北冥有鱼》)
①介词，在 ②介词，到 ③介词，从
④介词，在 于
⑤介词，向 ⑥介词，给 ⑦介词，对、对于 ⑧介词，表比较，比 ⑨连词，表示另提一事
①尝射于家圃(《卖油翁》) ②三顾臣于草庐之中(《出师表》) ③受地于先王(《唐雎不辱使命》) ④然后知生于忧患而死于安乐也(《生于忧患， 死于安乐》) ⑤每假借于藏书之家(《送东阳马生序》) ⑥欲报之于陛下也(《出师表》) ⑦万钟于我何加焉(《鱼我所欲也》) ⑧所欲有甚于生者(《鱼我所欲也》) ⑨至于夏水襄陵(《三峡》)
⑩表时间或方位的界限或范围
⑩自康乐以来(《答谢中书书》)
①连词，表并列 ②连词，表承接
①溪深而鱼肥(《醉翁亭记》) ②余强饮三大白而别(《湖心亭看雪》)
③连词，表递进，而且， ③而形貌昳丽(《邹忌讽齐王纳谏》)
并且
而 ④连词，表修饰
④隶而从者(《小石潭记》)
⑤连词，表转折，然而， ⑤学而不思则罔(《〈论语〉十二章》)
⑪助词，用在“前、后”等词前，表示 ⑪在乎山水之间也(《醉翁亭记》)
对时间或方位的限制
①介词，给，替
①为人谋而不忠乎(《〈论语〉十二章》)
②介词，为了
②为宫室之美(《鱼我所欲也》)
③介词，向，对
小升初的数学知识点总结
小升初的数学(shùxué)知识点总结小升初的数学(shùxué)知识点总结小升初的数学(shùxué)知识点总结1专题(zhuāntí)一：计算我一直强调计算，扎实的算功是学好数学的必要条件。
聪明在于勤奋，知识在于积累。
积累一些常见数是必要的。
如1/8,1/4,3/8,1/2,5/8，3/4,7/8的分数，小数，百分数，比的互化要脱口而出。
100以内的质数要信手拈来。
1-30的平方，1-10的立方的结果要能提笔就写。
对于整除的判定仅仅积累2，3，5的是不够的。
9的整除判定和3的方法是一样的。
还有就是(jiùshì)2和5的n次方整除的判定只要看末n位。
如4和25的整除都是看末2位，末2位能被4或25整除那么这个数可以被4或25整除。
8和125就看末3位。
7，11，13的整除判定就是割开三位。
前面局部减去末三位就可以了如果能整除7或11或13，这个数就是7或11或13的倍数。
这其实是判定1001的方法。
此外还有一种方法是割个位法，望同学们至少掌握20以内整除的判定方法。
接下来讲下数论的积累。
1搞清楚什么是完全平方数，完全平方数个位只能是0，1，4，5，6，9.奇数的平方除以8余1，偶数的平方是4的倍数。
要掌握如何求一个数的约数个数，所有约数的和，小于这个数且和这个数互质数的个数如何求。
如何估计一个数是否为质数。
计算分为一般计算和技巧计算。
到底用哪个呢首先根本的运算法那么必须很熟悉。
不要被简便运算假象迷惑。
这里重点说下技巧计算。
首先要熟练乘法和除法的分配律，其次要熟练a-b-c=a-(b+c)a-(b-c)=a-b+c还有连除就是除以所有除数的积等。
再者对于结合交换律都应该很熟悉。
分配律有直接提公因数，和移动小数点或扩大缩小倍数来凑出公因数。
甚至有时候要强行创造公因数。
再单独算尾巴。
分数的裂项：裂和与裂差等差数列求和，平方差，配对，换元，拆项约分，等比定理的转化等都要很熟悉。
人教版高中政治高考总复习知识讲解唯物辩证法专题(一)——联系、发展观
高考总复习：唯物辩证法专题（一）——联系、发展观一、考纲解读（一）考点提示1．唯物辩证法：唯物辩证法的总特征，唯物辩证法的实质与核心；2．唯物辩证法的联系观：联系的普遍性，联系的客观性，联系的多样性；3．用联系的观点看问题：整体和部分的关系，系统优化方法。
4．发展的概念；5．发展的前进性和曲折性；6．发展的量变与质变状态。
（二）复习建议考查重点：1． 唯物辩证法的联系观；2． 用联系的观点看问题。
3.发展的量变与质变状态。
关注热点：1．用联系的观点分析：转方式、调结构、促发展2．用发展的观点分析：如何看待我国各项改革步入深水期二、知识清单第七课：唯物辩证法的联系观参考答案：① 制约 ②意志 ③条件 ④主导地位 ⑤决定 ⑥最优目标 ⑦内部结构的优化趋向⑧有序性 ⑨综合 概念：事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互①____和相互作用 普遍性：世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系 客观性：联系是事物本身所固有的，不以人的②____为转移 多样性：把握联系的多样性，一切以时间、地点和③____为转移特点 世界是 普遍 联系的 相互区别：整体居于④____，整体统率着部分，具有部分所不具有的功能； 部分在事物的存在和发展过程中处于被支配的地位，部分服从和服务 于整体 相互联系：整体由部分构成，离开了部分，整体就不复存在；部分影响整体， 关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起⑤____作用；整体的功能 状态及其变化也会影响到部分 坚持整体 与部分的 统一 树立全局观念，实现 整体的⑥______； 重视部分的作用 系统的基本特征：整体性、有序性、⑦____系统优化方法的内容：着眼于事物的整体性；注意遵循系统内部结构的⑧____；注重系统内部结构的优化趋向系统优化方法的要求：用⑨____的思维方式认识事物掌握系 统优化 的方法 用联系的观点看问题 唯物辩证法的联系观第八课：唯物辩证法的发展观参考答案：①人的认识 ②新事物 ③旧事物 ④生命力⑤性质 ⑥必要准备 ⑦量的积累 ⑧质变三、考点聚焦联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力是矛盾。
高考专题知识积累：100个常用成语释义及例句
11.标新立异： 作出新奇、特殊的事，和别人不一样。 她为了表现自己，整天在装扮上～，浪 费了不少时间和金钱。
12.别出心裁： 表示新奇的、与众不同的手法。 李明设计的服装～，在本地服装界十分 突出，所以很受消费者欢迎。
13.宾至如归：
形容招待客人周到、殷勤，使客人感到 温暖。
这家酒店服务周到，让人有～之感。
58.高枕无忧： 形容无所顾虑。 敌军已经被彻底消灭了，我们总算可 以～了。
59.隔岸观火：
指对别人的危采取从旁观望的态度，而 不出手帮助 。
邻居遇到困难时，我们应尽力相助，不 应～。
60.各有千秋：
指各有各的优点。
大宝会画画，小宝会弹琴，兄弟俩真可 说是～啊！
61.根深蒂固： 比喻基础稳固，难以动摇。 时代虽然进步了，但有些人的传统思想 仍然～，难以改变。
86.集思广益：
集中众人的智慧，广泛吸取有益的意见。
我们不妨坐下来一块讨论，～，也许很 快就能定出一个可行的计划。
87.家喻户晓： 比喻人人都知道。 《西游记》里的主要人物可说是～，连 三岁小孩都晓得。
88.假公济私： 假借公家的名义，以谋得私利。 林经理常常～，借招待客户的名义，请 自己的亲朋戚友大吃大喝。
83.挥金如土： 形容任意地、毫不吝惜地花钱。 你这种～的作风如果不改掉，再多的钱 也会花光的。
84.混水摸鱼： 比喻趁局面混乱时取得不正当的利益。 大减价期间，购物中心里人山人海，难 免会有人～，顺手牵羊。
85.鸡犬不宁：
形容喧哗吵杂得很厉害，就连鸡犬都得 不到安静。
老周一家六口成天吵架，闹得～，烦死 人了。
96.井井有条： 形容十分整洁和有条理。 玲姐把整个家料理得～，不愧是一个标 准的家庭主妇。
专题一字音字形教案
专题一字音字形（含书写）语文备课组主备人：李亚荣授课人：董丽萍知识目标1．陈述性知识：①形声字、多音字、形近易混字、难读字；②汉字的结构、汉字的造字法、同音字、形近字、错别字。
2．程序性知识：①字音、习惯性的错误发音、不清楚字音的变读而错拼的字、形近字区别不清导致错误或依据形声字的“声旁”妄测而读错的字；②根据声旁的不同读音来分辨和识字、利用形旁的意义来辨别、借助语境分析、联想比较分析。
能力目标培养学生对字音、字形的识别和记忆能力。
情感价值目标培养学生热爱祖国语言文化的情感。
教学重点：形声字、多音字的读音，形近字的识别。
教学难点：易混字的读音，错别字的识别。
教学方法：讲练法教学课时：4课时一、导语设计：同学们，从这节课开始，我们正式进入复习阶段。
在回顾旧知识的时候，你们需要不断反思：基础知识夯实了吗能力要求掌握了吗方法规律总结了吗错题笔记整理了吗我们先从字音、字形开始。
这是你们最容易失分的部分，希望你们能够多写、多练。
二、《语文课程标准》在字音、字形方面对七至九年级学习要求：？1、能熟练地使用字典、词典独立识字，会用多种检字方法。
累计认识常用汉字3500个，其中3000个左右会写。
？2、在使用硬笔熟练地书写正楷字的基础上，学写规范、通行的行楷字，提高书写的速度。
？3、临摹名家书法，体会书法的审美价值。
？三、中考考查主要内容和基本题型以及2017年命题趋势：？目前全国试卷体例存在两种形式。
一种是试卷分客观题与主观题两部分，另一种则合二为一。
2007年这两种体例依然会同时存在。
字音、字形的考查，无论在哪种体例下主要的考查形式主要有以下几种类型：？1、书写。
自选名言或者给定名言的抄录，要求规范、美观，会提供田字格。
检查汉字的规范书写的能力。
？2、选择。
选择一组或几组字音字形（有时还有“字意”）中，正确或错误的一项。
？3、填写。
给出一个语段，给相应的注音，写出汉字(除课本出现的以外，还包含生活常用语)；给加点的汉字注音（多音多义字要足够重视）。
备考2019年中考语文字音知识复习专题(一)：常用字字音 解析版
备考2019年中考语文字音知识复习专题（一）：常用字字音一、单选题1.下列划线字注音全部正确的一项是（）A. 怅惘(wǎng)焚身(fén) 岁梢(shāo)B. 恐吓(hè) 神龛(kān)锵然(jiāng)C. 可悯(mǐn)争讼(sòng) 斡旋(dǒu)D. 褪色(tuì) 春宵(xiāo)裴公(fēi)2.下列划线字的注音、字形全对的一项是（）A. 萌发（méng）棱镜(léng) 粗犷(guǎng)迫不急待(jí)B. 静谧(mì) 凄冷(qī)莅临(lì) 咄咄逼人(dūo)C. 池畦(qí) 冷冽（liè）干躁(zào) 绿茵菌(yīng)D. 高邈(miǎo)湛蓝(zhàn) 姿容(zī)痒嗦嗦（yǎng）3.下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）A. 酝酿（niànɡ）虔诚（qiǎn）气喘吁吁（xū）B. 蠕动（rú）棱角（lènɡ）接踵而至（zhǒnɡ）C. 黧黑（lí）腈纶（qínɡ）大煞风景（shā）D. 演绎（yì）敦实（dūn）千山之巅（diān）4.下列划线字注音完全正确的一项是（）A. 寒噤（jìn）驰骋（chénɡ）潺潺成溪（chán）B. 霎时（shà）雾霭（ǎi）怒不可遏（è）C. 告诫（jiè）漩涡（xuán）雾气弥漫（ní）D. 出轧（zhá）彩虹（hónɡ）汩汩如泉（ɡū）5.下列划线字注音完全正确的一项是（）A. 雾霭（ǎi）驰骋（chéng）怒不可遏（è）B. 霎时（shà）寒噤（jìn）潺潺成溪（chán）C. 告诫（jiè）漩涡（xuán）雾气弥漫（ní）D. 出轧（zhá）彩虹（hóng）汩汩如泉（ɡū）6.给下列划线字注音有错误的一项是（）A. 崩溃（kuì）浩劫（jié）阐（chǎn）述萦（yínɡ）绕绚（xùn）丽B. 严峻（jùn）枷（jiā）锁歧（qí）途挚（zhì）爱奠（diàn）定C. 拙（zhuō）劣目睹（dǔ）指（zhǐ）摘肤（fū）浅野蛮（mán）D. 凋（diāo）零愚（yú）蠢倘（tǎnɡ）若襁（qiǎnɡ）褓整顿（dùn）7.下列划线字的读音完全不同的一项是（）A. 消释树梢俊俏悄然不惊B. 屏风屏除屏障屏息敛声C. 翘盼翘尾巴翘楚翘首而望D. 潦草嘹亮燎原眼花缭乱8.下列加下划线字的读音全部正确的一项是( )A. 倘若(tǎng)诓骗(kuànɡ)脊梁(jǐ)B. 渺茫(miǎo) 省悟(shěng) 脂粉(zhī)C. 笼罩(lǒnɡ) 抹杀(mǒ)宰相(xiànɡ)D. 慨叹(ɡài)玄虚(xuán) 筋骨(jīn)9.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A. 妖娆（ráo）霹雳热泪盈眶（kuāng）不屑置辩B. 慰藉（jí）谴责舍身求法（shě）循序渐进C. 岔开（chà）拮据拭目以待（shì）重蹈覆辙D. 附和（hé）斓珊哄堂大笑（hōng）与日俱增10.下列词语中划线字，读音全都正确的一组是（）A. 酝酿（niàng）侍弄（sì）棱镜（léng）咄咄逼人（duó）B. 分歧（qí）嗔怪（zhēn）虐待（nuè）混为一谈（hùn）C. 绽开（zhàn）干涸（hé）称职（chèn）哄堂大笑（hōng）D. 狭隘（yì）确凿（záo）惩戒（chěng）杞人忧天（qǐ）11.下列划线字注音完全正确的一组是（）A. 菜畦（qí）秕谷（bǐ）确凿（zuò）镐头（gǎo）B. 郝叟（hǎo）油蛉（líng）澎湃（bài）亘古（héng）C. 收敛（liǎn）辔头（pèi）书塾（shú）气氛（fēn）D. 炽热（zhì）涉猎（shè）哽咽（gěng）环谒（hè）12.下列词语中划线字注音正确的一项是（）A. 鄙夷（bǐ）伫立（chù）潜心贯注（qián）B. 气氛（fěn）霎时（shà）惟妙惟肖（xiāo）C. 屏息（bǐng）炽痛（chì）风雪载途（zài）D. 默契（qiè）殷红（yān）随声附和（hè）13.下列词语中划线字的注音有错误的一项是（）A. 簌簌sù驯良xùn 颤巍巍chàn 参差不齐cēnB. 圆弧hú绽开zhàn 口头禅chán 锐不可当dāngC. 宽恕shù鬈发quán 中轴线zhóu 一拍即合jíD. 炽痛zhì臆测yì脂粉奁lián 恃才放旷shì14.下列句子中划线字读音相同的一项是（）A. 肉食者谋之，又何间焉前不见古人，后不见来者B. 君问归期未有期期年之后，虽欲言，无可进者C. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离D. 萧关逢候骑，都护在燕然苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯15.下列字形和划线字注音全部正确的一项是（）A. 脸颊（xiá）讪笑锐不可当（dāng）持之以衡B. 怂恿（sǒng）瓦砾万恶不赦（shè）长吁短叹C. 孱水（chàn）羁伴相形见绌（zhuó）寻章摘句D. 牟取（móu）啜泣踉踉跄跄（liàng）遮天敝日16.下列划线字注音，全部正确的一项是（）A. 裨益（bì）亘古（gèn）镌刻（juān）面面相觑（qù）B. 愠怒（wèn）蹊跷（xī）女工（gōng）感人肺腑（fǔ）C. 驾驭（yù）攒聚（zǎn）宽宥（yóu）熙来攘往（nǎng）D. 澎湃（péng）竣工（jùn）迸溅（bìng）鲜为人知（xiān）17.下列各组词语中，划线字的注音全部正确的一组是（）A. 伫立（chù）诀别（jué）馈赠（kuì）口薄西山（bó）B. 妖娆（ráo）嫉妒（jì）簌簌（sù）怏快不乐（yàng）C. 慰藉（jiè）滞笨（zhì）黝黑（yǒu）气冲斗牛（dǒu）D. 荣畦（qí）缄默（jiān）蓦然（mù）而面相觑（qù）18.下列词语中，划线字的注音无误的一顶是（）A. 聪颖（yǐng）凌驾（líng）脊梁（jǐ）气冲斗牛（dòu）B. 雾霾（mái）光纤（xiān）稽首（jī）忧心忡忡（chōng）C. 取缔（dì）气氛（fēn）踌躇（chú）吹毛求疵（cī）D. 省悟（xǐng）慰藉（jí）咫尺（zhǐ）深恶痛疾（wù）19.下列划线字的读音，全部正确的一项是（）A. 荣膺（yīng）顷刻（qǐng）马齿苋（xiàn）咬文嚼字（jué）B. 瞰望（kàn）嗥鸣（háo）一霎那（shà）面面相觑（qù）C. 恣睢（zì）鸿鹄（hào）里程碑（chén）方枘圆凿（ruì）D. 细腻（lì）气氛（fēn）口头禅（cán）强聒不舍（guō）20.下列划线词语注音和字形全都正确的一项是（）A. 簇新（cù）凛冽（lǐn）牟取（máo）天纶之乐（lún）B. 阔绰（chuò）禁固（gù）亵渎（dú）顶礼膜拜（mú）C. 糍粑（bā）籍贯（jí）剽悍（piāo）鲜为人知（xiǎn）D. 缄默（jiān）菡萏（dàn）嗔视（chēng）呕心历血（lì）二、填空题21.给划线的注音，根据拼音写出相应的汉字。
高中语文高考文化常识专题复习附答案(1)
高中语文高考文化常识专题复习附答案(1)一、高考文化常识1．下列各项中，关于三国人物的表述有误的一项是（）A. 刺杀董卓的计划虽未成功，但相比王允等人的痛哭，曹操挺身而出的行为，体现了他有胆有识、有勇有谋的品质。
B. 曹操煮酒论英雄时，对刘备说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”此时，孙策虽占据江东，但曹操早已料定他必将身败名裂。
C. 诸葛亮出场之前，作者安排了他的童仆、友人、兄弟、丈人出场，侧面衬托了他高超旷逸、清俊洒脱的形象。
D. 诸葛亮出仕前，过着躬耕南阳的生活，体现了中国传统文人“淡泊明志，宁静致远”的人格追求。
2．下列关于我国二十四节气的先后排序，正确的一项是（）A. 惊蜇—谷雨—霜降—寒露B. 清明—小满—秋分—白露C. 雨水—芒种—小寒—大雪D. 春分—大暑—处暑—小雪3．下列文化常识表述正确的一项是（）A. 古人幼时命名，成年取字。
出于礼貌和尊敬，对平辈或尊辈称字，如称司马迁为司马子长，杜甫为杜子美，柳宗元为柳屯田，韩愈为韩退之。
B. 古代以亲属关系的远近定丧服的轻重。
期，指的是穿三周年丧服；功，又分为大功、小功。
大功，穿九个月丧服；小功，穿五个月丧服。
C. 古人把四季中每个季节的月份冠以伯、仲、季以示区分，如伯秋、仲秋、季秋。
中秋节又处在仲秋的中间，所以也叫仲秋节。
D. 魏晋时期，太守是郡的最高行政长官；刺史是州的最高行政长官；郎中是尚书省的属官；洗马，即太子洗马，是太子侍从官。
4．下面对文化常识的解说，有误的一项是（）A. 北冥有鱼，其名为鲲。
北冥：北海，因海水深黑而得名。
冥，通“溟”，指广阔幽深的大海。
B. 修禊事也。
修禊：古代习俗，人们群聚于水滨嬉戏洗濯，以祓除不祥和求福。
C. 期功强近之亲。
期：古代丧礼制度以亲属关系的亲疏规定服丧时间的长短，服丧一年称“期”。
D. 余自束发。
束发：古人成人之年，把头发束起来盘到头顶上。
5．下列诗句，都有节日习俗的描写，若以节日的时序排列，正确的一项是（）①去年元夜时，花市灯如昼。
人教版专题2 字词(一)(知识盘点+试题)-五年级上册期末复习
专题2 字词及运用（一）一、教材字词盘点。
（一）写字表。
1.宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵2.亩播浇吩咐亭榨慕矮谈3.懂兰箩婆糕饼浸缠茶捡5.汛访鞋挽隔懒惰稳衡协6.召臣议缺宫献诺典抄罪怯拒荆7.冠俯喷枚箭筒束赤圈置8.侵略筑堡党丘妨蔽陷拐9.酬珍叮嘱塌焦誓谎延悔扶10.郎爹嫂辆歹罕纱妻趟托狱婚辈挨12.祭乃熏杭亥恃哀拘13.泻潜试胎皇履疆14.毁估拱辉煌殿陵览境宏唐闯统销奉16.摄氏殖粮炭区杀菌疗17.鼠秀玲珑歇窝滑拾狭勉梳18.辞抑碌吊酷暑噪脊竟龟哇忍械酸权19.蚕考疼席糖屑启迪钉陪毕煮枕21.孙泊愁寺榆畔22.黎晕漆幕愈旷怡逸免23.桨榕纠耀桩涨塔梢暇眉抛25.耻诲谓诵岂26.舅津斩限凯葛述贾衰刊琐朴某（二）词语表。
1.精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣孤独悠然黄昏恩惠美中不足2.播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜3.桂花懂得糕饼茶叶5.汛期山洪暴发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如理所当然联结6.无价之宝召集大臣商议解决完好无缺称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力7.猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机呼啸手电筒赤道难以置信8.侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽9.猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地10.嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命14.毁灭不可估量举世闻名众星捧月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝博物馆统统搬运销毁罪证奉命16.寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗16.松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理18.长篇连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗酷暑炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利19.渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致22.黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免23.陆续白茫茫榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉26.舅父津津有味英雄无限一知半解述说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐真情实感质朴篇章刊物（三）语文园地词语。
中考语文一轮复习专题01字音字形知识点练习
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考语文一轮复习知识点练习专题01 字音字形一、字音过关题1．下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是（）A．商酌．（zhuó）沮．丧（jǔ）不可思议 B．褴．褛（lǚ）磕绊．（bàn）自出心裁C．嫡．传（dí）鹰隼．（sǔn）眼花缭乱 D．拮．据（jí）鄙薄．（bó）重峦叠障【答案】D 2．下列加点字注音，全部正确的一项是（）A．裨．益（bì）亘．古（gèn）镌．刻（juān）面面相觑．（qù）B．愠．怒（wèn）蹊．跷（xī）女工．（gōng）感人肺腑．（fǔ）C．驾驭．（yù）攒．聚（zǎn）宽宥．（yóu）熙来攘．往（nǎng）D．澎．湃（péng）竣．工（jùn）迸．溅（bìng）鲜．为人知（xiān）【答案】A 3．下列字形和加点字注音全部正确的一项是（）A．脸颊．（xiá）讪笑锐不可当．（dāng）持之以衡B．怂．恿（sǒng）瓦砾万恶不赦．（shè）长吁短叹C．孱．水（chàn）羁伴相形见绌．（zhuó）寻章摘句D．牟．取（móu）啜泣踉踉．．跄跄（liàng）遮天敝日【答案】B 4．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．分歧．（qí）黄晕．（yùn）赫．然（hè）归省．（shěng）B．哺．育（bǔ）蓬蒿．（hāo）诘．问（jié）逞．辩（chěng）C．确凿．（záo）抽噎．（yè）骸．骨（hái）丘壑．（hè）D．酷肖（xiào）亘古（gèng）陨．落（yǔn）告禀．（bǐng）【答案】B 5．下列句子中加点字的字音或字形完全正确的一项是（）A．大殿廊下，鸣钟击磬．（pán），乐声悠．扬。
部编版四年级语文上册期末专题复习归纳全套-(1)
部编版四年级语文上册期末专题复习归纳全套1.部编版四年级上册背诵与积累知识梳理一、词语积累静悄悄慢吞吞黑乎乎兴冲冲白花花空荡荡闹哄哄人声鼎沸齐头并进山崩地裂若隐若现昂首东望风平浪静人声鼎沸闷雷滚动水天相接浩浩荡荡惊天动地人山人海横七竖八呼风唤雨狂风暴雨腾云驾雾吞云吐雾随遇而安精疲力竭奔流不息愤愤不平大惊失色垂头丧气无可奈何庞然大物无缘无故事到临头通情达理合情合理哄堂大笑冰天雪地重整旗鼓得心应手手舞足蹈摇头晃脑不动声色若有所思接连不断连绵不断面如土色疑惑不解热闹非凡左顾右盼左邻右舍锣鼓喧天震耳欲聋响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声悄无声息上天入地神机妙算各显神通三头六臂眼观六路耳听八方刀枪不入志存高远精忠报国大义凛然英勇无畏视死如归铁面无私秉公执法刚正不阿大公无私鞠躬尽瘁兢兢业业尽忠职守眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚不知所措提心吊胆心急如焚胆战心惊魂飞魄散磕头求饶土地荒芜人烟稀少二、日积月累鹿柴[唐]王维空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
好问则裕，自用则小。
——《尚书》博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
——《礼记》智能之士，不学不成，不问不知。
——[汉] 王充人非生而知之者，孰能无惑？——[唐] 韩愈立了秋，把扇丢。
二八月，乱穿衣。
夏雨少，秋霜早。
八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来。
一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。
八月暖，九月温，十月还有小阳春。
嫦娥[唐]李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。
嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
尺有所短，寸有所长。
机不可失，时不再来。
差之毫厘，谬以千里。
病从口入，祸从口出。
一言既出，驷马难追。
比上不足，比下有余。
别董大[唐]高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。
莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
眉清目秀亭亭玉立明眸皓齿文质彬彬相貌堂堂威风凛凛膀大腰圆浓眉大眼白发苍苍鹤发童颜慈眉善目步履蹒跚三、名句背诵1.关于“理”的名句灯不拔不亮，理不辩不明。