演讲比赛活动方案
举办演讲比赛活动方案5篇
举办演讲比赛活动方案5篇-苏阳文斋【导语】为了确保事情或工作扎实开展，通常需要提前准备好一份方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
以下是苏阳文斋整理的举办演讲比赛活动方案，欢迎阅读！1举办演讲比赛活动方案一、活动主题：青春无限、放飞梦想二、活动背景：古往今来，教育一直是兴邦立国之本，也是经济、社会可持续发展的基本保证。
心源社长期以来坚持“三助”事业为中心，在社团团支部开展工作中发现当代大学生应该有自己的梦想，并为之而奋斗，但现在的年轻人却缺乏这种为梦想奋斗的勇气。
三、活动目的及意义：通过XX老师对自己亲身经历的讲述让我们从他的身上学到老师身上勇于面对困难的精神。
让在场的心源人在以后的生活中对自己更有信心。
激发心源社在以后学习或是生活中有个积极向上的心态。
通过本次演讲活动，让心源人更加团结，大家为了一个“爱”字走到一起，共同为之奋斗，绝不轻言放弃。
通过XX老师让我们大家深刻认识到大家一份小小的爱心对社会却是奉献出大大的爱，社会需要我们。
同时•，使心源社内部成员组织能力、办事能力、交际能力得到锻炼。
加大对心源社的宣传力度，扩大影响，为以后工作的开展打下更好的基础。
点燃心源人心中的那团火，充分释放出心源人的能量。
迸发出更大的青春活力，从而实现自己的梦想一一让“爱”传递到世界的每个角落。
四、活动时间：20xx年11月17日下午7：10到场五、活动地点：XXXXXX学院图书馆三楼多媒体教室六、活动主办：XXXXXX学院学生社团联合会七、活动承办：XXXXXX学院心源社八、策划负责人：心源社团支部九、活动准备：1、召开团支部内部会议。
2、11月6日之前与老师取得联系，商量相关时间地点主题等安排。
3、确定主持人（秘书组）。
4、在11月10日之前做好宣传准备（海报横幅），宣传部负责。
5、音响（组织部）。
6、接待工作（长期义务支教）。
7、做好安全工作，维持现场纪律（监察部）。
十、活动流程：1、主持人宣布活动开始。
演讲比赛活动方案策划方案（3篇）
演讲比赛活动方案策划方案为全面提升学生沟通素养与演讲技巧，培养其自信心和公众表达能力，我校计划开展一项演讲比赛活动。
以下是活动的具体安排与相关信息：一、活动宗旨本活动旨在通过以下途径提升学生能力：1. 强化学生的演讲技巧，提高其口头表达能力。
2. 构建一个展示个人才华的平台，促进学生自信心的形成。
二、活动内容与参与办法1. 比赛流程：活动分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
初赛：对所有感兴趣的学生开放，每位参赛者需准备____分钟自选主题的演讲。
初赛由校内评委评选，选出20名优秀选手进入复赛。
复赛：采用角逐赛形式，每组5名选手，每位选手准备____分钟自选主题的演讲。
由校内评委评分，每组选拔一名选手进入决赛。
决赛：选手需准备____分钟自选主题的演讲，由校外评委进行评分，最终评出冠、亚、季军。
2. 主题选择：参赛选手可自由选择演讲主题，包括但不限于社会热点、文化艺术、科技创新等领域，鼓励选手选择与个人专业或兴趣相关的主题。
3. 参与方式：参赛者需提前报名，并提交演讲稿件。
选手需自行准备服装和道具，并准时参加比赛。
三、活动筹备与管理1. 筹备团队：成立由教师和学生组成的筹备团队，全面负责活动的策划、组织和执行。
2. 宣传推广：利用校内宣传栏、班级通知、社交媒体等多种渠道进行活动宣传，吸引广大学生积极参与。
3. 经费筹措：通过公开招募赞助商和校内集资活动，筹集比赛所需资金，用于奖品、舞台布置、评委费用等开销。
4. 比赛场地与设备：选用学校礼堂作为比赛场地，并配备必要的投影、音响、灯光等设备，确保活动顺利进行。
四、奖项与评选标准1. 奖项设置：设立冠军、亚军、季军及最佳演讲奖、最佳表现奖等特别奖项。
2. 评选标准：评委将根据演讲内容（逻辑性、深度、观点新颖）、演讲技巧（语言表达、肢体语言、声音运用）、台风仪态（形象气质、服装搭配）、演讲效果等多个维度进行评分。
五、时间安排初赛：具体日期待定复赛：具体日期待定决赛：具体日期待定六、效果评估活动结束后，将通过参赛选手的演讲能力提升、学生参与度及反馈、外界评价等方面进行综合效果评估。
演讲比赛活动方案范文（四篇）
演讲比赛活动方案范文一、活动目标：1. 旨在丰富大学校园生活，创建一个展示自我、追求卓越的平台，使参赛者能充分展现个人风采和独特魅力。
2. 致力于营造开放的学术环境，促进学生独立思考能力，加强相互交流，培养独特而深入的见解，鼓励大学生在情感、时事、哲学等多方面进行积极表达。
3. 促进学生的全面发展，锻炼演讲技巧和口头表达能力，通过肢体语言增强说服力，有效提升公共演讲能力。
4. 通过良性竞争，增强同学间的互动，促使大家不断提升自我。
二、活动主题：___三、活动时间：__年___月___日至__年___月___日四、活动地点：___五、参赛对象：___六、活动日程：1. 截止至__年___月___日：开放报名，参赛者需将纸质版名单提交至校___办公室（待定），并将电子版报名表发送至校学生会文化部邮箱___（报名表见附件1）。
2. __年___月___日：公布初赛主题及选手的随机出场顺序，提供一周时间准备。
3. __年___月___日：举行“___”演讲赛开幕式及初赛，采用命题演讲形式。
4. __年___月___日：进行决赛，决选出十佳演讲者，并举行颁奖典礼。
七、比赛规则：(一) 初赛：规定主题演讲，有一周的准备时间。
(二) 决赛：包括即兴演讲和问答环节。
(三) 比赛流程详细说明八、活动流程：(一) 开幕式及首场比赛(二) 总决赛与颁奖仪式九、奖项设置：比赛将评选出十名优秀演讲者，并确定冠、亚、季军归属。
演讲比赛活动方案范文（二）一、活动目标：本活动以“我的青春理想”为题，旨在通过个人对学术追求和生活规划的阐述，激发参与者的思考与表达。
二、活动目的：为营造浓厚的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展现学生的精神风貌，增强自信心与荣誉感，特此举办“我的青春理想”主题演讲活动。
三、活动参与者：活动面向青年读书社及心韵全体社员，同时向全校大专及中专学生开放。
四、活动主题：我的青春理想五、主办单位：三峡大学医学院社团部六、策划协办：青年读书社、心韵文学社七、活动时间：__年___月___日活动地点：1-101(护理学院教学楼)八、赛前准备：1. 充分宣传，鼓励学生积极参与。
主题演讲比赛活动方案（三篇）
第 1 页 共 9 页 主题演讲比赛活动方案 一、活动概述 主题演讲比赛旨在展示学生的综合能力，通过组织学生进行主题演讲，推动其思维拓展与表达能力提升，培养公众演讲及逻辑思维能力，并为学生提供展示自我的平台。 二、活动目标 1. 提升学生演讲技巧。通过比赛，学生得以锻炼并展示演讲技巧，增强自信与魅力。 2. 增强学生思考能力。比赛促使学生深入探讨特定主题，培养分析问题的能力。 3. 激发学生创新思维。比赛鼓励学生提出独到见解，激发创新意识。 4. 强化学生团队协作能力。比赛要求学生分组合作，培养团队意识与协作能力。 三、活动内容 1. 比赛形式 （1）初赛：学生个人报名，进行____分钟个人介绍及主题演讲，评委打分选出晋级者。 （2）决赛：晋级选手分组进行团队演讲，选定主题，每位选手扮演不同角色，总时长约____分钟。 2. 主题选择 主题围绕学生兴趣，如社会热点、科技创新、文化艺术等，选手可依兴趣特长选择。 第 2 页 共 9 页
3. 演讲培训 邀请专业演讲教练或老师进行培训，涵盖声音语调、肢体语言、演讲稿撰写等，亦可邀请优秀演讲者分享经验。 4. 评委及评分标准 评委由教师、行业专家及企业代表组成，评分标准包括内容创新性、观点深度与逻辑性、语言表达准确性与流利性、肢体语言运用等。 5. 奖励措施 根据成绩颁发奖金、奖杯、证书等，亦可对最佳组织团队、最佳个人演讲、最佳团队演讲等进行奖励。 四、活动实施方案 1. 确定活动时间和场地：选择适宜学生参与的时间，避免与考试及其他重要活动冲突；选择可容纳较多人员的场地，确保学生观看与参与。 2. 活动宣传：通过学校网站、校内广播、班会等途径宣传，悬挂海报、发放传单吸引学生参与。 3. 主题选择和报名：提前公布主题范围，学生依兴趣选择并报名参赛，亦可自行组队以团队形式参赛。 4. 演讲培训：组织演讲培训班，为参赛选手提供培训与辅导，提升演讲技巧与表达能力。 5. 初赛和决赛的筹备与评审：准备演讲设备、比赛场地、评委评分表等；确定评委名单，统一评分标准。 6. 活动总结与奖励：总结比赛过程，表彰与奖励获奖选手及团队。 第 3 页 共 9 页
主题演讲比赛活动方案(3篇)
主题演讲比赛活动方案活动策划：____年度主题演讲竞赛一、活动概述____年度主题演讲竞赛旨在激发青年的口头表达与批判性思维能力，以增强其领导力和公民责任。
通过比赛形式，彰显青年才俊的智慧与才情，传播积极向上的社会价值观。
比赛将以主题演讲的形式展开，参赛者需在指定时间内围绕特定主题进行论述。
活动将包括初赛、复赛和决赛三个阶段。
二、活动流程1. 初赛阶段：a. 宣传与报名：发布比赛详细信息，包括时间、地点、参赛资格，并设立在线报名系统；b. 自愿报名：参赛者提交个人信息及演讲主题（需符合比赛主题规定）；c. 抽签确定顺序：报名截止后，组织随机抽签，以决定演讲顺序。
2. 初赛演讲：a. 选手在规定时间内以自选形式进行演讲；b. 演讲主题需符合比赛要求；c. 评委依据演讲内容、表达技巧、语言运用等方面进行打分。
3. 初赛结果：a. 根据评委评分，选拔优秀选手进入复赛；b. 公布晋级名单，并通知相关事宜。
4. 复赛阶段：a. 规则说明：晋级者需准备新的演讲内容，符合主题要求，限定演讲时间；b. 评委根据演讲内容、表达能力、语言运用等方面进行评分；c. 依据评分结果，选拔优秀选手进入决赛。
5. 决赛阶段：a. 规则说明：决赛选手需准备新的演讲，符合主题要求，限定演讲时间；b. 评委根据演讲内容、表达能力、语言运用等方面进行评分；c. 根据评分，确定前三名获奖者。
三、奖项设置比赛将设立以下奖项：1. 冠军：1名，奖金____元；2. 亚军：1名，奖金____元；3. 季军：1名，奖金____元；4. 优秀演讲奖：若干名，奖金____元。
四、活动筹备1. 确定活动主题与宣传标语；2. 制定活动预算，寻求赞助与支持；3. 设计并制作宣传材料，包括传单、海报、宣传视频等；4. 开发活动网站或在线报名系统；5. 组建评委团，包括学术专家、行业领导者等；6. 确定活动场地、设备及现场工作人员；7. 制定详细活动流程与规则；8. 多渠道开展宣传活动；9. 创造良好的比赛氛围，包括会场布置、提供茶点等；10. 确保活动顺利进行，包括设备检查、演讲顺序安排等。
工会_演讲比赛活动方案(3篇)
第1篇一、活动背景工会作为我国企事业单位的群众组织，一直以来都发挥着重要作用。
为了进一步激发广大职工的积极性和创造力，提高职工的综合素质，丰富职工的业余文化生活，增强工会组织的凝聚力和影响力，特举办本次工会演讲比赛活动。
二、活动目的1.提高职工的演讲水平，培养职工的口才和表达能力；2.激发职工的爱国热情和民族自豪感，弘扬社会主义核心价值观；3.展示职工的精神风貌，增强工会组织的凝聚力和影响力；4.为职工提供一个展示自我、交流学习的平台。
三、活动主题“团结奋进，共创辉煌”四、活动时间2022年10月15日（星期六）上午9:00-12:00五、活动地点XX单位多功能厅六、活动对象全体职工七、活动组织1.主办单位：XX单位工会委员会2.承办单位：XX单位团委、XX单位妇联3.协办单位：XX单位各部门八、活动流程1.开场致辞（10分钟）2.演讲比赛（90分钟）a.参赛选手依次上台演讲，每人演讲时间为5分钟；b.评委根据演讲内容、表达方式、舞台表现等方面进行评分；c.现场观众为参赛选手加油鼓劲，营造良好的比赛氛围；3.颁奖仪式（20分钟）4.合影留念（10分钟）九、活动准备1.场地布置：多功能厅需布置简洁大方，氛围热烈；2.音响设备：确保音响设备正常使用，音质清晰；3.评委准备：邀请相关部门领导和专业人士担任评委；4.宣传报道：通过单位内部网站、微信公众号等平台进行活动宣传；5.奖品准备：为获奖选手颁发奖品和荣誉证书。
十、活动评分标准1.内容（30%）：演讲内容紧扣主题，观点鲜明，富有感染力；2.表达（30%）：语言表达流畅，富有感染力，声音洪亮；3.表演（20%）：舞台表现力强，富有激情，富有感染力；4.创新（20%）：演讲形式新颖，有创意，富有吸引力。
十一、奖项设置1.一等奖1名2.二等奖2名3.三等奖3名4.优秀奖若干名十二、活动经费活动经费由主办单位承担，具体预算如下：1.场地租赁费：1000元2.音响设备租赁费：500元3、奖品购置费：2000元4、宣传费用：500元5、其他费用：500元总计：4000元十三、活动总结活动结束后，对本次演讲比赛进行总结，包括活动组织、参赛选手表现、观众反响等方面，以期为今后类似活动提供借鉴。
演讲比赛活动方案实施方案范文（5篇）
演讲比赛活动方案实施方案范文为了加强机关文化建设，推进创建文明单位活动的深入开展，引导和鼓励广大干部职工学理论、学业务、学先进。
局党组决定在本系统内举办一次演讲比赛。
有关事项如下：一、活动时间和地点时间：拟定于____月上旬进行(具体时间另行通知)。
地点：市____大会议室二、演讲内容以“创文明单位，树文明新风，展建设风采”为主题，讴歌党的丰功伟绩，各单位工作的突出业绩，赞扬身边的模范人物和先进事迹，用正面典型影响和带动本系统干部职工敬业爱岗，奋发有为的工作热情。
三、组织领导由局创建文明单位领导小组负责，领导小组办公室具体落实，评委由局领导担任。
四、参赛范围局系统范围内干部职工，原则上每个单位要选派一名参赛选手，并于____月____日前将参赛名单、演讲稿报局人事科。
五、奖项设置一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名，颁发证书和奖金。
六、活动规则(一)比赛规则1、参赛人员出场顺序：抽签产生2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。
名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
(二)评分标准1、演讲内容(____分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。
要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达(____分)：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。
能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范(____分)：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求(____分)：演讲时间为____分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象(____分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
七、要求各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
演讲比赛活动方案实施方案范文（二）一、活动目的以主题演讲为契机，在全镇范围内宣传镇党____作风建设的指导思想，营造转变干部作风的浓厚氛围;以主题演讲比赛为载体，以赛促学，促使广大干部职工深入学习“五讲五比”的精神内涵，积极践行社会主义核心价值观，切实促进干部队伍坚定政治信念、提升业务技能、形成良好作风;以主题演讲为抓手，通过主题演讲活动，号召和动员广大干部职工结合自身工作实际，切实融入到转变干部作风的工作氛围来，为推动镇域经济发展，建设和谐做出应有贡献。
演讲比赛活动的策划方案15篇
演讲比赛活动的策划方案15篇演讲比赛活动的策划方案1一．活动目的：为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。
二．主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展三．活动内容：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。
要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。
每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。
四．活动对象：外国语学院全体大一新生五．活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上）决赛：11月20日（星期六晚上）六．活动地点：初赛：教三209（普通课室）决赛：多媒体教室，地点待定七．活动步骤与安排：1．制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料；2．申请比赛教室（包括初赛、决赛）；3．联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助；4．召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单；5．比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平；6．邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委； 7．请自律部两名干事帮忙维持秩序；8．申请张贴比赛宣传海报。
9．向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。
10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。
八．比赛规则：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。
要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。
初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。
最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。
九．奖项设置：1．本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。
2．个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。
演讲比赛活动的策划方案(通用15篇)
演讲比赛活动的策划方案(通用15篇)演讲比赛活动的策划方案1一、活动背景：“慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。
”这是孟郊的诗句，表达了而儿女们对母亲的感恩之心，歌颂了人间最伟大的爱——母爱。
母爱是人类一个亘古不变的主题，想起了母亲，虚度年华就会化为豪情万丈；想起了母亲，漂泊的游子就会萌发回家的心愿，想起了母亲，彷徨无依的心灵就找到了栖息的'家园！在母亲节到来的时候，为亲爱的母亲做点什么吧，让我们叙写成章，来描写我们心中的母亲。
二、活动目的：5月8日母亲节，我们要广泛宣传母亲博大的胸怀和无私奉献的精神，让广大学生对“母亲节”有更深刻的了解和认识，所以决定举办“温馨五月花，感恩母亲节”主题演讲比赛，通过开展本次活动，对学生进行“孝心、感恩”的教育，让感恩的魅力在五月的春风里随梦想一起放飞。
三、活动主题：“温馨五月花，感恩母亲节”。
四、活动对象：XX广播电视大学学生五、活动要求：1. 说普通话，演讲时间控制在5~7分钟内。
2. 演讲内容紧扣主题（可带稿演讲）。
3. 演讲时着装整齐得体，仪态大方（每班至少三人参赛）。
六、活动形式：1. 以个人为单位。
2. 本次比赛首先进行初赛筛选，合格者进行决赛。
（初赛演讲时间控制在3分钟）七、奖励办法：本次比赛评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，并设有不同奖品。
八、活动结束：本次活动结束后，让学生带走自己在会场留下的垃圾，并有序排队离场。
九、活动地点：XX广播电视大学三楼多功能厅十、时间：XXXXXX演讲比赛活动的策划方案2为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活，提高同学们学习的积极性，给学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，校团委决定举办“感恩之心”演讲比赛。
一.活动主题感恩家乡，感恩父母，感恩学校，抒发内心真情二.活动意义感恩之心演讲比赛，为同学搭建抒发感恩之情，展现当代大学生的平台.三.活动方式在全系范围内征稿，主要面对大一新生，接受选手情怀的舞台，通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出来，同时可以丰富校园文化生活，推动校园文化建设.四.活动前准备工作1 活动时间及有关场地安排(1) 时间：9月28日中午12：报名截止(逾期作弃权处理，通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)9月3日公布参加选拔赛名单1月5日上午公布选拔赛前2名名单，同时，中午12：进行演讲抽签，公布命题演讲题目(地点待定)1月7日交演讲稿，电子版照片到联系人处1月9日星期四下午4：(2)地点：经管系b栋415 2 参赛选手要求：(1)在校学生，性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。
演讲比赛活动方案【五篇】
【导语】演讲⽐赛是学⽣⾃我教育的有效形式。
演讲⽐赛作为被⼴泛接受的课外活动形式之⼀，不仅能从多⽅⾯提⾼学⽣的⽇语能⼒，还能提供⼀个平台让学⽣们能够展⽰⾃我，从⽽提⾼学⽣的综合素质。
以下是®⽆忧考⽹整理的演讲⽐赛活动⽅案，欢迎阅读！【篇⼀】演讲⽐赛活动⽅案 ⼀、活动背景 此次活动是在中国共产党建党90周年背景下开展的。
90年来，中国共产党由⼩到⼤，由弱变强，领导中国⼈民冲破重重难关，夺取了⾰命⽃争和经济建设的⼀个⼜⼀个胜利。
中国共产党坚持以马克思列宁主义、⽑泽东思想、中国特⾊社会主义理论体系为指导，领导全国⼈民改⾰开放，奋⽃进取，全⾯推进中国特⾊社会主义现代化建设，综合国⼒显著增强，取得了举世闻名的成就。
可以说，中国共产党的历史，就是不断从胜利⾛向胜利的历史。
中国共产党的精神和历史，需要我们⼀代代⼈民的继承、发扬与壮⼤。
同时我省作为中部地区的`⼤省，近年来承接长三⾓产业转移，农⼯商业齐头并进，和谐发展，正⼀步步朝美好、和谐、繁荣、富强发展。
⽽我们作为新世纪的青年，我们不仅要了解我省发展情况，⼼系我省发展，⽽且还要做好做我省未来接班⼈的准备，规划我省的发展，努⼒学习专业知识，为将来为我省的发展做贡献。
⼆、⽐赛名称 xx师范学院“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”⼤学⽣演讲⽐赛 三、⽐赛主题 学党史、学规划、知省情、⽐贡献 四、活动⽬的 为了隆重纪念中国共产党建党90周年，深⼊贯彻党的⼗七届五中全会和省委⼋届⼗三次全会、全省基层党建带团建座谈会精神，重温党的光辉历程，歌颂党的伟⼤成就，引导xx师范学院青年⼤学⽣增进爱党之情、常怀忧党之⼼、恪尽兴党之责，在推动学院事业科学发展上展⽰先进性，在促进和谐校园建设中彰显凝聚⼒，xx师范学院校团委⼴泛开展各种创先争优活动，充分展⽰我校党建⼯作的崭新⾯貌。
为将党史、团情教育与国情、省情教育合起来，提⾼我校同学对我省省情的认识，认清我省的发展阶段以及未来的发展⽅向，加强我校同学的奉献意识，规划当代⼤学⽣的未来的职业和⼈⽣，同时进⼀步创新活动⽅式，丰富实践载体，提⾼校园⽂化品位，创造和谐、奋进、创新的校园⽂化氛围，xx师范学院校团委、学⽣社团联合会秉承省委活动精神，在全校开展“学党史、学规划、知省情、⽐贡献”主题系列活动之⼤学⽣演讲⽐赛。
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织金县三塘小学
“三生、四爱、五心、五好”演讲比赛活动方案
一、指导思想：
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学
发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深入推进社会注
意核心价值体系建设，促进学生全面发展，增强学生服务社会、服务人
民的社会责任感，提高学生勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践
能力，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，培养德智体美全
面发展得社会主义可靠接班人和合格建设者。
二、比赛主题：“三生、四爱、五心、五好”
三、比赛形式：演讲
四、参赛对象：
三塘小学一至六年级学生，以“三生、四爱、五心、五好”为主题。
每班推荐1名选手参加比赛。
五、比赛时间安排：
1、报名方式：6月9日12:00前各班将参赛朗诵作品上交陈群老师
处。
2、抽签安排：6月9日下午13：40在学校操场进行抽签。
3、比赛安排：6月9日下午14:00正式开始比赛，学生13点50由
班主任组织入场。
4、比赛方式：按抽签顺序上场。
5、评比方式：评委现场亮分。
六、比赛地点：学校操场
七、参赛要求：
题目自拟，演讲要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，
逻辑严密，结构精巧，富有启发性，有较强的感染力和号召力。
演讲时
间为3-5分钟。
八、演讲评分规则：
（1）评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分后，以平均分作为最后得分。
精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。
（2）评分标准：
①演讲内容：（3分）要求朗诵内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
②语言表达：（3分）要求声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。
讲究朗诵技巧，动作恰当。
③演讲表情：（2分）表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
④仪表仪态：（2分）仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
朗诵时间控制。
九、评委：
严鸿钧李萍吴维君黄进杜忠祥彭扬石德刚
十、统分：
刘海王志爱
十一、奖项设置
本次活动以年级段进行评奖。
各年级段评出第一名，获奖选手由学校颁发奖状和奖品。
三塘小学
2013年6月3日
三塘小学《“三生、四爱、五心、五好”》
演
讲
比
赛
活
动
方
案
2013年6月3日。