浅谈如何提高培训针对性和培训质量

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浅谈农民工职业技能培训存在的问题及建议（精品）

浅谈农民工职业技能培训存在的问题及建议农民工是拥有农村户口，，曾经从事农业生产，现现已进入城镇，在各种企企事业单位中从事着第二二、第三产业的农民。

据据中国社科院人口与劳动动经济研究所所长蔡昉在在一份研究报告中所列的的数据显示：进城务工的的农民已占据我国全部第第二产业岗位的57.66%,商业和餐饮业岗位位的52.6%,加工制制造业岗位的68.2%%,建筑业岗位的79..8%。

可见，农民工是是活跃在城镇经济建设中中的一支新生力量，他们们在创造社会财富的同时时也在塑造自己，已经与与城市发展和社会经济繁繁荣进步密不可分。

对贯贯彻落实党的十八届三中中全会精神，加快城镇化化步伐，统筹城乡发展，，构建和谐社会具有重大大的战略意义。

但由于大大多数农民工文化程度较较低，专业技能欠缺，还还不能很好的适应社会的的需要。

据最新调查显示示,在进城务工的农民中中,有43%的人没有接接受过任何培训,有255%的人只接受过不超过过15天的简单培训,接接受过正规培训的人数仅仅占14%。

近年来，党党委、政府相当重视农民民工培训工作，如政府部部门实施了“阳光工程””，工会开展了“千万农农民工援助行动”，给农农民工提供了免费培训的的机会，已取得了阶段性性的成果。

但农民工培训训是一项长期而艰难的工工作，尽管政府投入了许许多财力、物力，各级工工会组织也多方努力，但但在实际操作过程中，仍仍遇到了不少困难和问题题急待解决。

一、当前农农民工技能培训工作存在在的主要问题（一）农民民工对职业技能培训重要要性认识不足。

近年来，，进城务工的农民工素质质有了很大的提升，与他他们所承担的任务总体是是适应的。

但是我们也应应清醒的看到部分农民工工思想观念比较陈旧落后后，视野较窄，缺乏长远远性和开拓性，他们只看看到了眼前的利益，认识识不到提高技能对于个人人找工作、提高经济收入入的重要性，不愿参加职职业技能培训。

相当一部部分农民工认为，种田解解决吃饭问题，外出务工工则解决挣钱的问题。

[3]浅谈海底捞公司员工培训模式分析以及改善对策-1

浅谈海底捞公司员工培训模式分析以及改善对策员工培训是企业的重要组成部分，也是企业竞争力的重要保证。

企业通过对员工的培训可以提升员工素质、增强员工技能，从而提高企业的生产力，为企业带来更多的效益。

而在人力资源管理中，人力资源培训是其重要组成部分。

因此，海底捞在人力资源培训方面做出了巨大的贡献。

海底捞是国内知名餐饮连锁品牌，是中国第一家以服务著称的餐饮连锁企业。

海底捞拥有自己的管理模式和经营理念，其成功的关键在于海底捞独特而完善的员工培训体系。

在海底捞，所有员工都有属于自己的头衔、工资和福利待遇，同时海底捞还为其制定了完善、系统而有效的培训制度和流程，保证了员工培训工作在整个企业中起到了应有的作用。

在海底捞，员工培训具有一套完整而独特的流程和方法，主要包括以下几个方面： 1.分析现状 2.建立培训体系 3.实施培训计划 4.评估效果 5.反馈信息 6.持续改进本文主要对海底捞现有员工培训模式进行分析，并根据海底捞公司目前员工培训方面存在的问题提出相应建议及改善对策，以期能够对其他企业在人力资源方面提供参考和借鉴。

一、引言随着社会的不断进步和经济的飞速发展，人力资源在企业中的作用越来越重要。

作为企业发展的根本动力，人力资源管理工作包括企业人员招聘、培训、考核、激励和退出等各个方面。

其中，员工培训是人力资源管理的重要组成部分。

近年来，随着经济的飞速发展，人们对生活质量的要求越来越高，对餐饮服务质量也提出了更高的要求。

在这种形势下，餐饮业出现了“餐饮服务品质提升”和“餐饮服务标准化”等一系列问题。

在这种情况下，以“服务至上”为核心理念的海底捞在不断提高自身服务水平和管理水平的同时，也进一步提升了其在餐饮业中的竞争优势。

通过对海底捞现有员工培训模式进行分析可以发现，海底捞现有员工培训体系存在一些问题，如培训内容不够丰富、培训形式较为单一等。

二、员工培训理论概述员工培训是指企业通过一定的方法，对企业员工进行必要的知识、技能、态度和行为等方面的培训，使员工掌握必要的知识，具备良好的职业道德和职业操守，不断提高工作能力和工作效率，以更好地完成企业目标，促进企业发展。

提高党校培训班课堂教学质量的几点思考

提高党校培训班课堂教学质量的几点思考摘要：随着社会主义建设的不断深化，对党员的素质提出了新的要求。

新时期，必须加强对党员的培训工作，提高党课培训班的质量，通过党课的培训，提高党员的综合素质。

笔者将结合自己的工作经验，分析目前党课培训班教学中存在的问题，针对具体问题提出相应的解决策略，以便提高党课的教学质量。

关键词：党校培训班；党校课堂教学质量；建议在党校教育中，党课培训的质量对党员的发展有一定的影响。

党校培训的课堂教学质量在党校的工作中处于关键的位置。

现阶段，党校培训班课堂教学存在一些问题，需要党课培训人员进行反思。

笔者将结合自己的工作经验，提出相应的教学建议。

一、现阶段党校培训班课堂教学中存在的问题1.教学缺乏目的性在教学方式上，现在的基层党校教学仍然实行的是灌输式的教育。

在课堂上，教师讲授自己认为重点的知识，学员只是被动接受，教学的目的性不强，启发式的教学方法、案例教学方法没有得到很好的应用。

在教学方法上，很多党校的教学老师，在对党课进行实际教学的过程中，没有目的性，不注重采用特殊的教学方法。

对于学员，没有结合学员的实际情况，没有考虑到学员的感受，对于教学效果不大重视。

在一些基层党校中，很多教师没有及时转变教学观念，没有把启发式教学方法运用到教学实践中，不能进行启发式教学。

对于党校培训课来说，党校教师要注重教学材料的典型性，选择一些有代表性的教材，精心选择材料，但是，在实际过程中，一些教师随便的截取教学材料，没有进行再次的加工。

如果教师长时间采用这种教学方法，会打击学员学习的积极性，影响学员对党课学习的兴趣。

2.教学内容缺乏实用性传统的教学方法，比较注重知识的传授，缺乏创新性，实践环节比较少。

具体体现在以下几个方面：在教学过程中，教师没有根据学生的个性特点进行教学；第二，教师在教学过程中，一般都会列举国际或者国内的新闻事件，当地的新闻热点很少涉及；第三，纯理论教学的内容比较多，教师忽视了用理论分析实际问题的教学；第四，在课堂中，原理的讲述占用了课堂大部分的时间，理论与实践相结合的教学环节比较少；第五，教学理论注重宏观方面的学习，对于微观方面很少关注。

浅谈油田职工培训工作中存在的问题与对策

浅谈油田职工培训工作中存在的问题与对策【摘要】油田职工培训工作存在着培训内容不贴近实际生产、培训方式单一缺乏灵活性以及培训资源不足等问题。

为了解决这些问题，可以采取定制化培训课程、多元化培训方式和拓展培训资源渠道等对策。

通过这些对策，可以提高油田职工的培训效果，使培训更加贴近实际需求，增加培训的灵活性和丰富性，以及更好地利用和拓展培训资源。

展望未来，随着对策的实施，油田职工的培训将更加完善和有效，为油田的生产和发展提供更好的支持和保障。

【关键词】油田职工培训、问题与对策、培训内容、培训方式、培训资源、定制化培训课程、多元化培训方式、拓展培训资源渠道、实际生产需求、灵活性、总结、展望未来1. 引言1.1 背景介绍油田是国家重要的能源资源之一，是国家经济的支柱产业。

油田职工是油田生产运营的重要力量，他们的技能水平和专业知识直接影响着油田的生产效率和安全。

在油田职工培训工作中存在着一些问题，影响着培训的效果和质量。

培训内容不够贴近实际生产，缺乏实用性，不能满足职工的实际需求；培训方式单一，缺乏创新和灵活性，不能激发职工学习的积极性；培训资源有限，无法满足不同层次、不同岗位的培训需求。

为了解决这些问题，需要采取一系列对策，如定制化培训课程、多元化培训方式和拓展培训资源渠道等。

通过不断优化油田职工培训工作，提升职工的技能水平和专业素养，可以提高油田生产效率，保障油田安全稳定运行，推动油田产业的可持续发展。

1.2 研究意义油田作为我国重要的能源基地，油田职工的培训工作具有重要的意义。

培训工作的质量和水平直接影响到油田的生产效率和安全生产，关系到国家能源安全和经济发展。

油田职工的素质和技能水平不仅影响到企业的竞争力和发展前景，也关系到员工个人的职业发展和生活质量。

探讨油田职工培训工作存在的问题和提出改进对策具有重要的现实意义和深远的影响。

当前，随着我国能源行业的快速发展和技术更新换代的加快，油田职工所需掌握的知识和技能也日新月异，培训工作面临着诸多挑战和困难。

浅谈职业技能培训存在的问题及建议

浅谈职业技能培训存在的问题及建议摘要：在现代企业竞争过程中人才竞争较为强烈，因此为促进企业稳定发展需对企业员工进行必要的职业技能培训，但在实际运行过程中却遭遇诸多阻碍。

企业员工技能培训是为提升员工的专项技能、开发员工潜在智慧、激发员工工作热忱、增强企业市场竞争力的根本举措。

在企业运行发展过程中，需对其员工进行必要的技能培训，丰富企业的工作思路，进而实现企业人力资源综合开发的管理目标。

关键词：企业发展；职业技能培训；员工发展方向引言：企业职业技能培训主要是帮助企业员工提升自身的职业素养，促进企业的综合性发展，面对不同企业的职业需求应构建针对性的职业技能培训，提升企业员工的综合素养与专业技能，促进企业的长远发展。

不同企业对员工的技能需求也存在着诸多差异。

现代化信息科技快速发展背景下高科技智能技术型人才得到了各大企业的青睐，因此为促进企业的长远发展，扩大企业的经营规模，需对现有人才进行专项的职业技能培训。

1.职业技能培训的意义职业技能培训是通过不同的岗位需求为其提供专项的技术型人才，并对其展开思想政治与职业道德教育，将专项知识传输给相应的职业培训人员，并对其进行科学的智能管理，促进企业的长远发展，提升企业人力资源部门的工作效率，并帮助劳动者顺利就业。

1.1有效提升从业人员的专业素养职业技能培训是针对不同企业的人才需求为其打造专项的高素质创新人才，在我国职业技能培训工作开展过程中，帮助企业员工缓解自身的就业压力是职业技能培训机构的重要使命。

因此在提升员工工作技能的基础上，对其进行创新优化管理，使其适应多岗位的变化，激发自身的创新能力，增强企业员工就业的稳定性，为其创造具有潜在职业发展素养的高质量人才[1]。

1.2帮助企业员工缓解工作压力在企业运行过程中对于企业员工开展职业技能培训，可提升企业员工的工作与生活质量，并为其提供舒适的工作环境。

在企业技能培训过程中，运用高新电子信息技术对企业员工进行技能提升，帮助企业员工缓解自身的工作压力，提升自身就业能力，激发创新拓展能力，进而形成以培训促进创业、以创业带动就业的良性发展循环。

浅谈如何提高消防安全培训的实效性

浅谈如何提高消防安全培训的实效性作者：黄维方来源：《赢未来》 2019年第17期黄维方北京市东城区消防救援支队防火一处，北京 100061摘要：在所有消防工作开启之前，首先要保证好自己的消防安全意识，而消防安全的培训更是消防安全工作中的重中之重，只有做好消防安全的培训工作，才能更好地开展消防救援的工作，提高消防支援救助的效果和效率，提升火灾救助的安全性。

本文通过自身近几年的工作经验以及相关的知识理论进行了分析，总结了一些消防安全培训的方法，希望能够有效提高消防安全培训的实效性。

关键词：消防安全；培训；实效性；消防救援众所周知，消防安全培训的重要性，但是如何实施真正有效的消防安全培训方式是当前面临的主要问题。

消防安全培训主要是通过各种方式向受训者灌输消防安全知识和消防安全技术及手段的一个外推力，只有当受训者真正能够从心底认可这个外推力，受训者才能够真正地进行消化和吸收，从而达到消防安全培训的目的，让受训者无论是从心里素质、思想意识还是情绪态度上都会有所改变和接受，能够提高自身的消防安全培训效果，因此我们要设计好这个外推力，真正实现消防安全培训的目的。

1提高消防安全培训实效性的方式1.1以理论讲授传输的方式培训在实际的训练培训之前，首先要给消防受训员用授课的方式进行理论方法的传输，这也是非常关键的一个步骤，只有领悟了理论方法才能够更好地去实践。

首先需要向消防受训员传输的就是消防安全知识，要让受训员从法律法规、以及消防安全管理规章制度等方面都充分了解到消防安全的重要性，以及如何去预防、处理、以及掌控火灾的发生和发展，要实施怎么有效的处理手段。

消防员不仅仅需要了解到遇到怎么样的火灾应该实施怎么样的消防技术和手段，更应该知道这样做的原因是什么，才能够在实施消防救援的过程中有效地实施变通。

虽然理论培训能够一次性针对多个受训消防员，但是理论过强的培训，也不容易提起人的兴趣，容易让受训员感到枯燥和无聊，因此在理论培训中应该注意到语言的生动性，课程的有趣性，才能够提高消防安全培训的实效性。

浅谈如何加强安全教育培训提高员工安全技能

浅谈如何加强安全教育培训提高员工安全技能摘要：加强员工安全教育培训，是提高员工安全技能的重要手段，采用多种形式提高员工安全技能，提高员工安全技能培训效果，促进员工安全培训工作的有效实施。

关键词：安全；教育；培训一、强化安全教育培训，提高员工安全技能安全生产工作历来强调“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，确保安全生产的关键之一是强化员工安全教育培训。

对员工进行必要的安全教育培训，是让员工了解和掌握安全法律法规，提高员工安全技能素质，增强职工安全意识的主要途径，是保证安全生产，做好安全工作的基础。

1.制定切实可行的教育培训计划首先，制定全年的安全教育培训计划，明确工作思路，提出工作目标，它将总揽全局，指导全年的安全教育培训工作。

其次，结合安全生产形势，制定季度培训计划，明确季度工作重点，工作内容及季度总体安排。

最后，根据培训对象、内容、重点的不同，制定每月的培训计划。

真正做到，有年度计划、季度计划、月计划；有了计划，培训工作才能正常、有序地开展。

塔里木运输公司坚持开展针对特种作业人员、班组基层单位负责人、全体员工、承包商员工等人员制定了有效的，有针对性的安全生产培训计划。

2.紧紧围绕“以人为本”的安全教育根据历年伤亡事故分析，90%以上的事故，都是人的不安全行为造成的。

安全工作的好坏取决于每一位职工的安全意识和技能水平。

为此，安全教育培训工作重点应做到“以人为本”。

塔里木运输公司坚持结合实际，精心计划，具体从员工的安全意识、职责范围和安全技术操作上下功夫。

对每位技术工人，特别是特殊工种人员，从初、中、高级技术所应具备的专业知识和实际技能水平，职业道德和政治思想行为规范等进行教育培训，提高其安全防范意识和操作技能水平。

深入一线班组进行安全生产教育，深入基层，把知识与技能带到员工身边，提高了员工的安全防范意识，让他们在生产过程中对各种可能造成人身伤害的外在环境条件、不安全行为处于一种高度戒备和警觉的心理状态，从而防止事故的发生。

浅谈如何提高拖拉机驾驶员培训质量

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◎ 刘德惠
（象州县农机校
［摘要］
５５０）４８０
针对拖拉机驾驶员培训工作及学员的特点，阐述了教师如何做好驾驶员培训工作，对怎样提高拖拉机驾驶员培训质量提出一些看法。
一
求，只求知其然，不求知其所以些困难，只有掌握拖拉机驾驶员培训特点，找出合理解决方法，
（）拖拉机驾驶员培训工才能保证培训任务的顺利完成。二
、
拖拉机驾驶员培训及其然。
学员的特点
［８３］
重。要求高是指参加学习的驾驶
是一个多元化的综合问题，涉及
３学员学习目的性不明确，员绝大部分必须达到考取驾驶证．
方面很多，本文针对拖拉机驾驶缺乏学习的积极性和主动性。学的标准，通过农机监理部门驾驶员培训工作的特点和参加培训的员普遍认为只要学会一些实际操证的考试，考取拖拉机驾驶证，
教师是教学活动的直接组织其所缺，用其所长；三是操作示间、重点、难点、教学方法、板
者和实施者，教师素质的高低直范能力。教师应该能够正确地使书设计、教学挂图、教具以及教
接影响教学质量。做为一名拖拉用教学模具、实物等教具进行演学过程等。另外，还要注明教

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浅谈如何提高培训针对性和培训质量
(中石化九江分公司常减压韩跃辉 332004)
摘要：随着企业之间竞争的加剧，人才已经成为企业自身战略目
标实现的关键因素，人才的数量和质量决定了企业的兴衰成败，
从而成为了市场竞争中的核心内容。本文就新形势下，如何提高
培训的针对性和培训质量，做简单的阐述。
关键词：培训针对性质量

一、培训效果不佳的原因
影响企业培训效果的因素是多方面的，但主要问题可以归结
为以下几类。
1、企业培训体系不够完善
⑴不做培训需求分析，通常都是根据自己的经验设置课程和
教学方案,导致学员重复学习或去学习严重超出自己接受能力的
知识技能。
⑵没有建立完善的培训效果评估体系，对培训效果进行跟踪
测评的方法单一，评估纪录往往缺乏系统的管理，造成了培训与
实际生产服务脱节。
2、培训过程不科学
⑴培训缺乏系统性、时效性，缺乏实物展示、现场指导、实
际操作，增加了学员理解、接受和再创新的难度。
⑵企业脱产培训人数较少，在职培训人员出勤率偏低，不能
适应系统较强的理论教学，有时因此而放弃或拖延培训。
⑶沟通渠道单一，培训中，学员和培训师缺乏沟通，培训师
习惯于填鸭式的灌输，造成同样的培训课程，有的学员学习效果
很好、获益匪浅，而有的学员却所学甚少。
3、员工漠视培训
员工对培训往往有逆反心理：有的认为是企业领导心血来
潮；有的习惯于现有状态，害怕思维刷新；而更多的是对职业生
涯规划缺乏认识，没有充分认识到培训对企业、对自己的重要性。
一个事物的影响面是多方面的，造成企业培训效果不好的原
因也是多方面的，而以上的原因个人认为至培训中比较典型的，
比较有影响力的因素。

二、提高培训针对性的方法
“针对性”就是要“有的放矢”，把握好培训的主方向、主目
标，不能“漫无目的”的所有培训一起上，一定时期内，还要主
题明确，中心突出。
1、进行全面的培训前调查，进行培训需求分析
在进行员工培训前，相关人员应该进行全面的需求分析，要
根据企业中长期发展规划及目标，工作要求的变化和顾客需求的
变化分析培训需求。
在调查中应从不同角度收集信息，了解企业绩效状况以及对
劳动者态度、知识、技能等方面的岗位要求，并分析员工现有的
劳动态度、知识、技能方面的差异，以明确培训目标与内容。在
对培训目标和内容进行调查的基础上，要对培训方法、培训时间、
培训地点、培训师进行调查，选择出最佳的培训形式，使培训形
式与培训内容有机地结合起来，确保培训目的实现。从而了解岗
位信息，岗位的工作职责、工作内容、工作流程、所需要的知识
技能、绩效考核指标等。
进行培训需求分析一定要注意有针对性，尽量细化到个体，
不能一概而论。
2、结合企业长远规划制定培训方案
企业的发展有长远的规划，企业培训要根据企业的发展需要
规划好人才培养计划。
一线操作人员中初、中、高级工占职工总数的比例，各工种
中技师、高级技师在高技能人才中的比例都要根据企业长远规划
的需要提前部署培训计划，保证人才能够紧跟企业的发展需要。
不能在企业需要要人时再匆忙培训所需人才，这样的培训效果和
培训质量肯定没有有计划、有步骤的好。
3、培训要注重整体、兼顾个体
培训要以促进人的发展为基点，始终坚持“以人为本”的原
则，在注重整体培训目标的同时，兼顾员工的个性发展，充分调
动员工的积极性，开发员工的潜能。
制定培训计划的同时，将培训计划与员工的职业生涯设计结
合起来，以高绩效模型和员工任职资格为标杆，及时更新和调整
培训方案，实现培训的全程化，促进培训与员工职业生涯设计的
无缝连接，促进人的全面发展。
4、具有一定的超前意识
事物都是发展变化的，因而，培训也要随着经济的发展和产
业结构的调整来组织实施。
培训必须要具有一定的超前意识，要用发展的眼光，既要看
到近期的市场需求，更要看到今后几年的经济发展趋势，再结合
本地区域经济的优势和特色，来决定就业培训的思路和规划，使
培训工作在一定时期内也具有相当的针对性。

三、提高培训质量的对策
企业培训的目的，总的来说就是要解决企业人力资源与企业
发展战略相配套的问题。如何加强培训管理，提高培训质量，为
企业做出应有的贡献？个人认为可以从以下几个方面开展工作。
1、建立高效的企业培训体系
企业应该加大对培训体系的硬件设施投入，加大师资力量的
建设，加大培训组织的健全。加大培训工作的管理，培育企业优
秀、独特的培训文化，形成一套健全、完善的培训管理体系，实
现培训的模式化、程序化、整体化，促进培训水平的全面提升。
有效的培训体系应考虑员工教育的特殊性，针对不同的课程
采用不同的训练技法，针对具体的条件采用多种培训方式，针对
具体个人能力和发展计划制定不同的训练计划。在效益最大化的
前提下，多渠道、多层次的构建培训体系，达到全员参与、共同
分享培训成果的效果。
2、丰富培训内容和手段
⑴培训内容应从狭隘的岗位职务培训转向丰富多彩的全方位
培训。员工培训的内容不仅仅是技能的培训，同时还要求员工向
各个领域渗透，使企业培训进入更深层次，对员工进行全面的素
质、素养和技能的培训，包括企业文化培训、企业历史培训、职
业道德培训、团队精神培训等。
培训内容要有针对性、实用性、前瞻性，要结合企业自身发
展的需要来设计合适的培训内容。
⑵从培训手段而言，我国企业传统的组织培训的方法有讲授
法、演示法、视听法、角色扮演法等。各种培训方法都有其自身
的优缺点,为了提高培训质量，达到培训目的，往往需要各种方
法配合起来，灵活运用。应采用灵活多样的讲授、游戏、角色扮
演、小组讨论、案例分析等方法，让员工亲身参与、亲自体验，
达到学以致用的目的。
⑶企业要根据对知识、技能的需求量、缓急程度及培训的内
容、人员、时间、地点、施训单位等选择不同的培训方式,以满
足培训对象获得知识的目的。
3、扩大培训对象
衡量一个企业是否具有竞争力，不仅仅要考察企业里是否有
一小部分优秀人群，更要考察企业的整体人力资源状况。
只对中高层管理者进行培训而忽视对基层员工培训的做法
是不可取的，因为只针对部分人员进行培训的情况会使得被忽视
的个人或群体变成企业的短板，从而制约企业整体竞争力的提
高。
因此，企业培训就是有组织有计划的企业全员的学习，不论
管理者或者员工，都需要不断地的学习。培训对象应该全员化，
要按职务、岗位、文化程度分类、分层次对员工进行持续培训。
4、重视培训效果的评估
效果反馈可以重新审视当初的职业需求分析是否准确、培训
内容、教材、教师、教法、形式是否得当；从结业情况分析培训
质量如何、效益如何，从教与学两方面分析得失，提出今后的改
进意见。
在评价时，将定性的方法和定量的方法相结合，实现优势互
补，从多方面设置培训评估的指标。
总之，国有企业的员工培训工作一定要找准切入点，做到有
计划、有重点、有创新、有突破，真正提高培训的针对性、时效
性、实用性，这样才能取得培训实效，为企业培养更多具有综合
素质的人才乃至团队。