校园五人制足球比赛策划书

校园五人制足球比赛策划书
校园五人制足球比赛策划书

校园五人制足球比赛策划书

活动名称:“****”五人制足球赛

活动主题:拥抱足球拥抱健康

活动背景:

………………………………..

活动时间:月日---- 月日

主办单位:………

活动目的:

为发扬传统足球文化,丰富校园社团生活,促进青少年足球更好更快发展成长,及举办活动多样化,体制健全化建设,并借此机会,迎接阳光体育,宣传快乐体育,让广大师生关注足球,弘扬体育精神,发扬全校运动,让更多的人参与运动,拥抱健康。

活动开展:

前期策划宣传:月日---月日

报名时间:月日

活动开展:月日----月日

后期宣传

比赛流程:

第一阶段:小组赛(月日---月日)

第二阶段:淘汰赛(月日---月日)

第三阶段:决赛(月日---月日)

比赛规则:(详见附则)

经费预算

……………

注意事项:

1) 组织人员应对人员安全负责,比赛期间出现意外事件,突发情况的,负责人应妥善处理。

2) 参赛队远应本着“友谊第一,比赛第二,对自己与他人负责”的原则。

3) 比赛过程完全执行裁判判决,尊重裁判,尊重比赛。

4) 参赛队伍比赛时间有冲突的,有比赛双方相互协商解决,但必须保证不影响整体比赛进程。

5) 比赛用球由双方协定,队员球鞋禁止钉鞋。

6) 严禁赛场挑衅,对于故意挑衅或者伤害他方球员的运动员,取消参赛队资格。

附则:

五人制足球赛规则

1、球场应是长方形的,由二条平行的底线和二条平行的边线

组成;球场边线长32米-42米,底线宽16米-22米;

2、球门高2米,宽3米,球门柱及横梁必须用木材、金属或被批准的其他材料制成;球场应在二条平行的边线中点画一条中线,中圈是一个5米直径的圆;禁区是以底线的中点为圆心,6米为半径画个半圆组成;点球点应距球门线5米,罚点球时罚球者不能助跑;

3、比赛双方不得佩戴护腿板,不得佩戴危及双方的危险物品;比赛双方只能穿平底足球鞋或平底运动鞋;鞋面和鞋底要偏软,具体由当值主裁判决定;

4、上场队员:一场比赛应由二队参加,每队上场队员不得多于5名,其中必须有1名为守门员.比赛中任何一队因队员被罚出场或其他原因场上队员少于2名时,比赛视为结束,并判对方5:0获胜(如比分已超过5:0的,则以当时比分计).

5、每队必须有二套深浅不同的比赛服装,球员比赛服装上的号码(上衣后面的高25厘米,胸前小号码高10厘米,短裤右腿前面高

10厘米)必须与报名号码相符,无号、重号均不得上场;

6、比赛时间全场40分钟,上、下半场各20分钟,半场补时不得超过5分钟,具体由主裁判掌握,中场休息5分钟;

7、比赛换人不限制人数,换下的球员可重新上场,上场球员须经主裁判同意后才能进入场地;

8、比赛预备开始,应通过掷币,猜中的队决定上半时要进攻那个球门;另一个队开球开始比赛;

9、五人制比赛没有越位;开球(中圈开球)不能直接射门得分;

10、犯规与不正当行为的判罚(详见:足球竞赛规则第十二章);

11、比赛中上场球员犯规每得一次黄牌者,罚下场1分钟,红牌下场3分钟,罚下场球员须经主裁判示意后才能重新进入场地参加比赛;对有严重违规违纪的、或有暴力行为的球队或球员将追加处罚;

12、比赛不允许铲球,铲球碰到对方球员的,轻者应判罚黄牌,重者判罚红牌;

13、球门球应由守门员来主罚,守门员持球不得超过6秒钟;球门球不能直接抛过半场,违规后由对方在中线任意一点罚间接任意球;

14、界外球为间接任意球;罚任意球在距离够的情况下防守方应退出5米远;

15、比赛每胜一场得3分,平一场得1分,负得0分;排列名次按在同一循环中的积分多少决定,积分多者名次列前;如积分相等,按积分相等队相互之间比赛的积分、净胜球、进球多少决定名次,多者列前;如再相等,按同一循环中的净胜球、进球多少决定名次,多

者列前;如再相等,则以抽签的方法决定名次;

16、在每场比赛开始前20分钟,各队必须把上场球员名单交到裁判员手里;

17、换人区:换人区与球队座位在球场相同的一边。换人区在替补席的前边。球员替换时应从换人区进入及离开球场。

1) 换人区的位置在各球队座位的正前方,长度5米。两侧各划一线与边线垂直,宽度8厘米,长度80厘米,40厘米在球场内,40厘米在球场外。

2) 两个换人区至中线与边线的交叉点的距离是5米。两换人区之间的空间,在记录员桌子的正前方,应保持空旷,以便记录员观察场上情况。

18、球门:球门应设在球门线的中央。球门由两根直立门柱,上架一根水平横梁组成。两根门柱与球场两角的距离相等。两根球门柱(从门柱内缘丈量)距离1.7米,从球门横梁下缘至地面距离1.4米,两根门柱及横梁的宽度与厚度同为8厘米。球门网用大麻、黄麻或尼龙绳编成。球门网挂在球门后方,连接于门柱和横梁。球门网的下缘应用弯曲铁棒或其它方法支撑固定。球门的深度,从球门柱内缘向球场外侧延伸,上方至少40厘米,地面至少60厘米。

19、球:各组使用5号球。

20、比赛时间:

1) 每场比赛时间40分钟,上下半场各20分钟,中场休息不得超过5分钟。

2) 比赛时间应由记录员掌握,随时示意裁判员,裁判最终把握比赛延时时间。

3) 在每半场比赛中,如执行罚点球,则应延长至罚完为止。

4) 如全场比赛打成平局,则以互踢点球决出胜负(见本规则34条之规定)。

21、球员装备:

1) 队员不得穿戴任何危及其他队员的装备。

2) 球员装备:球员不能佩带护腿板,球鞋只能是用帆布或软皮革制成的足球鞋,鞋底应用橡胶或其他类似的材料制成,不可有硬质鞋钉。

3) 队员上场比赛时必须外套组委会提供的分队背心以示区别。

21 替补程序:

1) 当要进行替补程序时,替换者必须向裁判示意,并且站在中场场外替换区内准备入场,当被替换者离场后(必须由场内替换区出场),并在记录员示意下,替换者才可入场(必须由场外替换区内进场)参加比赛,当替换球员进场后,替换即告完成,被换出之球员可同一场比赛中再以候补球员的身份替换其他球员,候补球员无论是否在场上比赛,都属裁判员管辖范围之内。

2) 处罚:在替换球员时,若替换球员在被替换球员离开球场前进场,或不经中场外替换区进场,裁判员须停止比赛同时应判给对方一间接任意球以重新比赛。该任意球须在犯规队员出入场地点开出。如果利用换人犯规战术来破坏对方进攻机会,可判黄牌。球员如触犯

上述事项,判给对方球队任意球,该任意球须在犯规队员出入场地点开出。

22 裁判员:

1) 进入比赛场地,既开始行使规则赋予他的职权;当他离开比赛场地后,其职权随即终止。

2) 在比赛进行中,以及在比赛暂停或比赛成死球时出现的犯规,主裁判员均有判罚权。

3) 主裁判员在比赛中根据比赛实际情况,诸如比赛结果等所作的判决。

裁判员因当:

a) 执行规则;

b) 避免作出裁判员认为反而使犯规队有利的判罚;

c) 记录在比赛前、比赛中及比赛后发生的事情;

d) 如比赛中没有计时员,则主裁判员应负责计时员的工作;

e) 因违反规则、观众干扰或其它原因妨碍比赛进行时,主裁判员有权暂停、推迟或终止比赛。事后须在规定的时间内,将具体情况书面报告竞赛委员会;

f) 从他进入比赛场地起,对犯有粗暴或不正当行为的队员,应予警告,经警告后仍坚持其不正当行为者,应罚令出场。

g) 除参加比赛的队员外,未经裁判员允许,任何人不得进入比赛场地;

h) 如主裁判员认为队员受伤严重时,应立即停止比赛,须将受

伤队员尽快移至场外并立即恢复比赛。如队员受轻伤,则比赛不应在成死球前停止。凡受伤队员能够自己走到边线或球门线者,不得在场上护理;

i) 主裁判员认为队员在恶劣行为、严重犯规、使用污言秽语或辱骂性语言时,应罚令其出场;

23 记录员:每场比赛设记录员一名,负责记录比赛过程及监督换人程序和计算比赛时间。

24 比赛开始

1) 比赛开始前应用投币方式选定场地和开球,胜队有开球或挑边的选择权。比赛应有裁判员发出信号后,由开球队的一名队员将球踢入(即踢动放定在比赛场地中央的球)对方半场,但不准直接射门。在球被踢出前,每个队员都应在本方半场内,开球队的对方队员还应当保持距球不少于3米。球被踢出后,须滚动至球的圆周距离时才应认为比赛开始。如有球员犯规,裁判员将重新开始比赛。开球队员在球被其他队员踢或触及前,不得再次触球。如果触球,应由对方队员在犯规地点踢间接任意球。如这种犯规行为发生在罚球区内,则应在距犯规地点最近的6米线上踢间接任意球。

2) 在进一球后,应由失球队的一名队员按上述同样方式重新开始继续比赛。

3) 下半场开始时两队应互换场地,并由上半场开球队的对方一名队员开球。

4) 球赛如有中断或争议时,裁判员在最近中断球赛处用坠球法

(坠球当球在比赛中,球还未越出边线或球门线,由于规则中未规定的任何原因,除非立即停止比赛,否则不能处理意外事件,在必要的暂停之后,以坠球的方式重新开始比赛。)继续比赛。

25 无人防守区:在禁区内设置区域(以球门线中心为圆心,1米为半径画一个场内半圆),在进攻方控球时禁止防守球员入内,如防守球员进入则判进攻方罚点球。

26 越位:不设越位,球员可站在场内任何位置。

27 犯规及不正当行为:

球员触犯下列任何一条应判罚同对方队员在犯规地点踢直接任意球:

1) 踢或企图踢对方队员;

2) 拌摔对方队员,即在对方身前或身后,伸腿或屈体拌摔或企图拌摔对方;

3) 跳向对方球员;

4) 猛烈地或带有危险性地冲撞对方球员;

5) 从背后冲撞对方队员;

6) 击打或企图击打对方球员,或向其吐唾沫;

7) 用手或手臂拉对方球员;

8) 推对方队员;

9) 用肩膀撞对方队员;

10) 铲球、无论触及对方与否;

11) 用手触球,即用手或臂部携带。

队员有下列情况时,应被警告:

1) 在比赛中进行“机动”替补时,替补队员在被替补队员还未完全离场时进入场地,或未从规定替换区域进入比赛场地;

2) 连续违反规则;

3) 用言语或行动对裁判员的判决表示不满的;

4) 有不正当行为。

* 除发生更严重的犯规外,队员犯有上述中任何一项者,应予警告并判由对方在犯规地点踢间接任意球。除非是在罚球区内犯规,那样将在距犯规地点最近的6米线上罚间接任意球。

裁判员认为队员有下列行为者,应予罚令出场:

1) 有严重犯规行为;

2) 犯有暴力行为;

3) 用污言秽语或进行辱骂;

4) 因犯规对其进行第二次警告时。

因上述3或4条犯规而罚令队员出场使比赛暂停后,如该队员未违反其它规则时,则应判由对方在犯规地点踢间接任意球恢复比赛。如果该犯规是在罚球区内,则该间接任意球应在距犯规地点最近的6米线上执行。

* 如果裁判员认为在进攻队员突破防守队员有明显得分机会时,防守队员故意犯规,裁判员任意球(或点球),由该防守队员的犯规直接妨碍了进攻队员先前的得分机会,那么该犯规队员由于严重犯规

应被罚令出场。

* 如果裁判员认为防守队员在本方罚球区内因故意手球而妨碍了进攻队员的射门和明显的进球时,那么该手球队员出于严重犯规应被罚令出场。队员一旦被罚出场,他既不能再进场参加比赛,也不能坐在替补席上。

28 任意球:任意球分两种:“直接任意球”(这种球可以直接射入犯规队球门得分)与“间接任意球”(这种球不能直接射门得分,除非在球进入球门以前曾被其他队员,即非踢任意球队员踢或触及)队员在踢任意球时,所有对方队员在球进入比赛状态之前,都须距球至少5米。当球滚动至球的圆周距离时,比赛即为恢复。如果对方队员在任意球踢出前侵入距球5米以内时,裁判员应令罚球延至符合规则规定时再执行。踢任意球时,须将球放定,踢任意球的队员将球踢出后,在球被其他队员踢或触前,不得再次触球。

处罚:

1) 如踢任意球的队员将球踢出后,被其他队员踢或触及前再次触球,则应判由对方在犯规地点踢间接任意球。如在罚球区内犯规,则应在距犯规地点最近的6米线上踢间接任意球。

2) 如果踢任意球一方在4秒钟内未将球踢出,裁判员将判由对方踢间接任意球。

3) 为区别直接与间接任意球,当裁判员判间接任意球时,应单臂上举过头,并保持这种姿势直到球踢出后被其他队员踢或触及或成死球时为止。

29 点球:罚点球为开球点;球的第一落点必须越过球门线、横梁与两侧立柱所围成的区域;没有补射。在每半场比赛结束时,应允许延长时间执行完罚点球。

30 踢界外球

踢界外球是重新开始比赛的一种方法。踢界外球,不能直接得分。

踢界外球的判定:

1) 主踢球员在得球后4秒内,必须踢界外球。

2) 当整个球体全部越出边线,无论是在地面或空中。或是球击中天花板。在球越出边线的地点踢界外球。

3) 由最后触球球员的对方球员踢界外球。

4) 球和球员的位置:球必须静止放在边线上。向任何方向踢界外球进入比赛中,踢界外球的球员,在踢球的瞬间,任何一只脚的一部分必须站在边线上或边线外的地面,守方球队的球员,在球未踢出之前,距离踢界外球的地点至少5米。

31 角球

1) 当球的整体不论在空中或地面越过底线而最后触球者为守方球员时,应由攻方球员主罚角球。

2) 角球应把球放定在球门线与边线的交点上踢出。

3) 踢球队员的对方队员在球未进入比赛状态时,即球未滚动至球的圆周距离时,不得进入距球5米以内。踢角球队员在球被其他队员踢或触及,不得再次触球。

4) 角球可直接射门得分。

处罚:

1) 若角球未按规定的方法踢出,应重开。

2) 踢角球的队员在球被其他队员触及前再次触球,裁判员应判由对方队员在犯规地点踢间接任意球。

3) 踢角球的队员掌握球后4秒钟内未将球踢出时,判员应判由对方队员在角球点上踢间接任意球。

32 比赛进行及死球

下列情况成死球:

1) 当球不论在空中还是地面全部越过球门线或边线时;

2) 当裁判员停止比赛时。

自比赛开始至比赛终了,比赛均应在进行中,包括下列情形:

1) 从门柱或横木弹回场内;

2) 球从当时在场内的主裁判员身上弹落于场内;

3) 场上队员犯规而裁判员并未判罚。

注意:球场内各区域的界线,均应包括在各区域的范围之内,因此,边线及球门线均属与比赛场地。

33、计胜方法

除规则另有规定外,凡球的整体从门柱间及横木下越过球门线,而非攻方队员用手掷入、带入,故意用手或臂推入球门均为攻方胜一球。

在比赛中,胜球较多的一方为得胜队;如双方在比赛中均未进球

或进球数相等,则以互踢点球分出胜负(踢进点球多的一方为得胜队)。

34 有关以互踢点球决胜的规定

在五人制足球赛中,两队比赛成平局,则以互踢点球的方式决出胜负。

在比赛中出现必须用互踢点球决定一场比赛的胜负时,应按下列规定执行:

1) 主裁判员选定一个作为互踢点球的球门;

2) 以投币方式决定某队先踢;

3) 每队应由5名队员轮流踢5球,这5名队员应由双方队长在罚点球前,报告给主裁判员,他们应是在赛前提交给裁判员的7名队员名单中的5名;

4) 如两队均以踢满5次,双方进球数相同或均无进球,则踢点球应按同样顺序继续,直到双方踢球次数相等,而一队较另一队多进球时为止;

5) 在上述情况下,即两队均以踢满5次,互踢点球决胜还须继续进行时,应由剩余的2名继续踢,只有当队中每个队员都踢过后,第3款所规定的队员才可进行新的一轮踢罚点球;

6) 被罚出场的队员不得参加罚点球;

7) 当以互踢点球决胜负时,所有队员都应集中在非踢点球的半场,由记录员负责管理这一半场以及在这半场的球员。

35 如遇暴雨等恶劣天气决定不能继续比赛后,比赛将顺延,如有变动,将依大赛组委会另行通知为准。

校园足球比赛项目策划书

校园足球比赛策划书

5、参赛要求:参赛队员为学院在校学生。 五、竞赛方法: 除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则,比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。 1、各参赛队自备队服,队员须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。 2、换人要求:每场比赛一个队换人最多不能超过三人。 3、比赛各队须提前到场,开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查,经核准后方可进行比赛。 4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛,若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请,经批准后方能更改。 5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准),一方仍无法进行比赛则判该方弃权,其该场比赛以0:3记负(队员少于7人,不得比赛)。 6、比赛结束后,裁判及双方领队须在比赛记录上签字,检查无误后方可退场。如对比赛有异议,需当场向比赛组委会提出,并由组委会做出最后处理。 7、因天气等意外因素影响而无法比赛,组委会将以事先指定的方式进行通知,未得到通知则按规定时间比赛,迟到方以弃权论处。 8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场,运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况,将酌情给予停赛处罚。 六、奖罚制度 比赛设冠军、亚军、季军各一个,最佳射手一名。 1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。 2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。 3、在比赛过程中,所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况,将受到纪律处分。

足球活动方案

足球活动方案Football Programme

足球活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:足球活动方案 2、篇章2:亲子足球操 3、篇章3:市区超级足球赛活动方案 4、篇章4:足球比赛活动方案 篇章1:足球活动方案 一、指导思想 丰富校园生活,增强学生体质,磨练学生意志品质,增强班级之间的友谊和交流,培养学生对足球的兴趣爱好,让每位同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。 二、时间与地点 xx年1月5日——1月20日学校足球场 三、比赛项目设置及分组

1、比赛项目设置: 一、二年级:50米迎面手抱足球往返跑接力比赛。 三、四年级:足球基本技能比赛。 五、六年级:五人制足球比赛。 2、组别:一、二、三、四年级各一个组;五、六年级按性别各分男女二个组。 四、参赛报名办法 要求各班组织班内竞赛活动进行选拔,择优报名组队。一、二、三、四年级每班男、女各报10名;五、六年级男、女队各报10名;每队报教练员1人,可自己命名个性化队名。 五、竞赛办法 (一)—、二年级50米迎面抱球往返跑接力赛,以速度快者取胜。 (二)三、四年级足球基本技能比赛(详见比赛办法)。 (三)五、六年级五人制足球比赛。采用单淘汰制(统一抽签排定),每场决出胜负,常规时间内为平局则直接互罚点球(“1+1”)决出胜负。 六、录取名次和奖励

公司足球比赛策划书

一、活动主题 挥洒激情,阳光足球,团结进取,增进友谊。火红十一月,火热的足球,让我们随着运动的旋律,一起走进这块人类的绿色圣地,感受足球带给我们欢乐与激情,诉说我们无法表达的愿望。这个十一月注定因与足球结缘而变得更加火热。 二、活动目的 为了加强团队凝聚力与团队协作能力;激发职员参与公司各项活动的热;加强和巩固职员对公司的管理制度、企业文化、企业理念等的熟悉;休闲娱乐,缓解工作疲劳。希望各位同学本着“友谊第一、比赛第二”、“重在参与”的原则,公平竞争,赛出风格,赛出水平。 三、比赛地点 株洲体育中心 四、比赛时间 十一月下旬 五、报名时间 报名截止日期:2014年11月25号 六、参赛对象 参赛人员必须是株洲市中游房地产代理有限公司职员,以区为单位,每个区出一支队伍参赛,参赛团队需要有自己团队的名字、口号与拉拉队(5人)。参赛队伍由1领队、5名队员以及3名替补队员组成。

七、比赛具体细节及规定 比赛采用五人制,全场比赛时间为50分钟上、下半场各25分钟,中场休息10分钟。第一阶段抽签分组,进行小组单循环赛。为了体现活动的趣味性,比赛最后得分由进球得分与拉拉队得分组成。得分本次比赛流程拟定如下: 1、赛前对抗5分钟 在此部分,各参赛队通过下挑战书、喊口号、唱队歌等各种方式鼓舞士气,体现团队精神。 2、正式比赛约50分钟(中途表演节目时间另计为商停补时)在此部分,各队可随时换人,但每次换人必须以啦啦队表演节目作为条件。当叫停或换人方啦啦队表演完节目。节目表演结束后,替补队员得到裁判员许可后,方可进入比赛场地。 3、赛后节目10分钟 一场比赛结束后,由双方拉拉队进行才艺大比拼,结束后由未参赛队伍拉拉队成员投票决出胜者。同时,下场次运动员准备入场。 注:每支拉拉队伍事先需准备好自己所需要表演的节目,拉拉队员报名时,须填写个人才艺项目。 4、记分办法 ①各参赛队进球数50%(按进球数计算,一个进球算1分) ②各啦啦队的表演30% (啦啦队比赛一轮评比一次结果,胜一轮加1分)

校园足球赛策划书

校园足球赛策划书 活动背景:随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段,校内掀起了一阵足球热潮。在这燃情的岁月里,我们要走出宿舍,走向操场,共同唱响这曲青春的协奏。社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼,以迎接社联盛宴。 一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质,同时在运动中增进同学们的友谊; (二)提高同学们的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌; (三)为了丰富同学们的课余生活,让足球爱好者驰骋赛场,一展英姿。 二、活动主题 驰骋绿茵无悔青春 三、策划主办单位 学生社团联合会足球协会 四、协办单位 学生社团联合会篮球部落 五、活动时间及地点 时间:2014年3月28号 地点:学院足球场(康美校区) 六、活动对象 全院学生 七、参赛要求 (一)报名人数:每队领队1人,教练1人,运动员12人(至少五人),男生可以跨专业组合,女生以专业队伍报名; (二)报名时间:3月17号至3月21号,逾期报名无效;

(三)要求:运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。 八、报名方式 (一)现场咨询及现场报名 1.时间:2014年3月17日下午(周一) 2.地点:康美校区旧社区门口 (二)短信及电话报名方式 1.电话报名: 2.短信报名: 编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到: 九、活动内容 (一)活动前期 1.推广宣传活动,鼓励本院校学生积极参与; 2.组织干事们召开会议,讨论活动的相关事项; 3.召集各个专业的体委开会,通知具体事项及报名。 (二)活动中期 1. 第一阶段分成2个小组进行单循环赛,小组前两名出线进入第二阶段,采用交叉淘汰制决出前4名; 2. 比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则; 3. 全场比赛30分钟(上下半场各15分钟),中场休息时间不超过10分钟,30分钟比赛平局须决出胜负时,不进行加时赛,直接以罚点球决出胜负,比赛使用5号球; 4.每场比赛允许填报7至12名运动员,其中5名首发运动员,比赛中换人次数不限,替换下场的队员可以重新上场替补其他队员; 5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下:一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场,且下一场比赛自动停赛,如在两分钟内被对方攻入一球,无须等到两分钟即可替补;

足球比赛策划书模板

策 划 书 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会承办单位: 海南大学儋州校区应用科技学院足球协会 策划人: 10会计二班黄艳 时间: 3月3日 目录 一、活动背景 (1) 二、球赛目的 (1) 三、球赛地点、时间及对象 (2) 四、球赛流程 (4) 五、赛后人员安排 (5) 六、其它 (5) 七、闭幕式( 颁奖典礼) (6) 八、关于赛中事项 (6) 九、经费预算 (9) 附表一( 赛式表) (10)

附表二( 赛程表) (11) 主题: 顽强拼搏、永不言败、团结合作 一、活动背景: 为了丰富大学生的校园生活, 展现青春活力, 我们在此提供了一个互相竞技的舞台——”强克杯”足球赛。本次赛事的举办能够充分地增强同学之间的凝聚力, 锻炼她们的团队合作精神, 体现当代竞技运动精神。 二、球赛目的 在学院迎来龙年之际, 为增进我院新生与教职工、同学们的友谊, 丰富大学生活同学们的课余生活,活跃校园文化气息,提高同学们的综合素质,培养积极向上的进取精神,打造一个有特色的足球活动品牌,满足足球爱好者对足球的欲望和激情, 为教职工、同学们提供一个相互交流,相互学习的平台, 同时也为未来校队选拔人才, 我协会决定举办”强克杯”足球赛。 三、球赛地点、时间及对象 主办单位: 共青团海南大学应用科技学院( 儋州校区) 委员会协办单位: 海南大学应用科技学院( 儋州校区) 足球协会

比赛地点: 应用科技学院运动场 比赛时间: 5月5日至5月27日 比赛对象: 海南大学儋州校区应用科技学院在校学生 四、球赛流程 ( 一) 赛前准备 1、宣传方式( 宣传部) ( 5月1日之前完成) ( 1) 在校本部拉横幅和东门贴海报、喷绘宣传 ( 2) 在儋州校区教学楼大厅、宣传栏、男女生寝室门口四个地方分别各粘贴海报宣传, 并发放通知到个班 ( 3) 经过学校网站进行网上宣传 ( 4) 委派自愿者散发宣传单进行宣传 ( 5) 经过广播站进行宣传 2、其它部门工作

5vs5足球赛策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-2897-42 5vs5足球赛策划书(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

5vs5足球赛策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 活动背景:为展我院雄风,丰富同学们的课余生活,培养同学们的团队协作精神,带动我院足球运动的兴起,现特举办足球友谊赛。 一、活动主题 足球嘉年华放飞你梦想 二、比赛目的 为发展我院足球运动的发展,为广大足球爱好者提供交流技术的平台,在这个舞台上真正展现自己绚丽的球技,增加大家对足球运动的兴趣,让大家能在酣畅淋漓的比赛中体验足球真正的魅力。 三、活动时间 报名时间xx年5月4日——5月12日 比赛时间xx年5月12日——5月31日

四、比赛地点 烟台工程职业技术学院足球场 五、报名要求 报名人员必须是烟台工程职业技术学院在校学生,不限班级院系,自由组队,小组报名,各队由7男1女组成,其中1名队长,6名队员,1名足球宝贝(女)。 六、具体事项策划 1.报名队伍以队长抽签的形式决定顺序,由资深老师及同学组成评估团对球队进行分组。 2.比赛时各队首发五名队员,两名替补,一位足球宝贝。 3.比赛全场用时为40分钟,半场20分钟,中场休息5分钟。裁判可根据中途暂停延长比赛时间,加试时间3分钟内。 4.守门员在五名首发球员内,可参加进攻,守门时须离球门1米以外,且不得用手触球。 5.因场地限制,不设定越位,不限定换人,全场每方有两次暂停机会,限时1分钟(注:暂停、换人

校园足球比赛方案

自治县实验小学 2018年校园足球比赛 方案 为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质,促使学生主动参与体育活动,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好,发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7人制足球 三、比赛时间:2018年4月10日至2018年5月20日周一、二、 三、五下午4:20至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用

领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员:袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李刚陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和 周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动

校园足球策划书

校园足球策划书 为发扬体育精神,促进校园文化交流,学校将要举行足球比赛。那么就要先写好策划书,这样就能更好的实践了。下面为大家介绍一下校园足球策划书,希望能帮到您。 校园足球策划书1 为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导,以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础,以增强学生体质,培养学生的拼搏进娶团结协作的体育精神为宗旨,以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线,努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹,全面提升学校办学水平,努力打造长塘里小学优质教育资源,促进每一个孩子的健康快乐成长。 二、活动理念

1、以球育德:促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中,快乐参与、快乐体验、快乐成长。 2、以球健体:促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高,学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。 3、以球促智:促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展,实现学生全面素质的提升。 三、组织机构 领导小组组长:谢秀云 领导小组成员:周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红 职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组组长:李海平副组长:蔡铭、胡刚成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 宣传组组长:雷永红成员:美术组、信息组、王灿灿

大学足球比赛策划书

大学足球比赛策划书(精选多篇) 我觉得要保证公平,首先要分小组; 如果没有特殊条件的话,就假想一对,共二十对;分四组,组内循环,取每组前两名,组成八强; 再进行八晋四,半决赛和决赛。 我在体育部干过,小组赛最好安排的紧凑一点,后面的比赛稍微松一点,会更好; 你要是比较正式每场比赛至少安排三个裁判,如果是普通比赛,一个裁判就够了;规则呢,提前说明,主要是是不是按照国际比赛规则来,这个你只要告诉球员们,他们自然会明白,如果害怕争议,那就找一个了解比赛规则的裁判就好了;

其实组织比赛策划不是很重要,只要事先找好球员和裁判,选好场地和时间,剩下的他们就解决了,你要做的事就是计分就行了,有时候也不用你计分,因为正式比赛中,都是裁判来计分和判断比赛时间的。包括赛制,你只要事先说明白了。还要补充一点,就是你在打循环赛之前一定要说好了如果两队战绩相同时怎么解决,如果你想偷懒,“一切按国际惯例”,就没问题了。 所以,这些事情想好了,你要做的就是写个策划了,如果没有硬性要求,你策划也可以不用谢。 足球比赛策划书 一.活动意义 1. 快速融入的平台 新生刚走入大学,进入新的环境,接触新的同学,未免有些陌生,新生杯足球赛给新生一个激情迸发的平台,不仅增强了大学生的身体素质,激发了大学生的运动热情,弘扬了体育精神,提高了新生强身健体的意识,对新生入学后

的体育教育起着潜移默化的作用。 2. 增进友谊的机会 同时满足了新生足球爱好者的展现自身特长愿望,加强了新生之间的交流沟通,增进了同学之间的感情,让新生之间建立起深厚的友谊。 3. 校园文化的丰富 新生足球赛不仅对新生增进感情,培养意识,增强团结起着不可或缺的作用,同时也对校园文化的宣传,东西区学生的交流有着深远影响,让全校学生能尽情地参与其中,丰富了全校学生的课余文化生活。 4. 赞助公司的影响 这样一个影响全校的活动更能让赞助公司的理念得到广大学子的关注,促进赞助公司在校园的影响力。 二.活动介绍 新生杯足球赛是xxx大学学生会历年都举办的一项传统活动。较之其他活动,体育类经济活动在校园中是受众面最广、参与性最强的。本次新生杯足球

校园足球比赛方案

自治县实验小学2018 年校园足球比赛方案为了进一步树立“健康第一的指导思想,全面贯彻党的教育方针,认真落实国办发【2016】27号和黔府办函【2017】97号文件精神,扎实推进素质教育,努力实现“以德育教育为首,以艺术教育为特色,增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨。培养学生的心理素质和道德素质, 促使学生主动参与体育活动, 培养学生参与体育活动的兴趣和爱好, 发展学生特长,同时,提高我校足球运动水平,发 展学校特色。 一、参赛对象 五年级、六年级所有班级 二、比赛项目 7 人制足球 三、比赛时间:2018 年4 月10 日至2018 年5 月20 日周一、二、三、五下午4:20 至5:30,星期六上午8:30——11:30。 四、组织结 (一)领导小组 组长:杨维军 副组长:邓应恒石昌海张振中 成员:任廷湖张羽波龙中元田如洪田初 尹鑫陈运琴杨代江罗艺陈绍仪 张光坤杨再用 领导小组下设办公室在学校体育办公室,由张羽波、张光坤、杨再用三位教师

具体办公。负责方案的拟定上报审批,人员分工,整个活动的协调调度工作。 (二)竞赛组 组长:张羽波 成员:张光坤杨再用肖武杨洁 负责比赛活动人员的具体安排,秩序册的编排,比赛成绩的统 (三)裁判组 总裁判长:石昌海 副裁判长:张羽波张光坤杨再用 裁判员: 袁世超肖武杨洁赵德松马光胜 龙中元龙进亮田国良李冈U陈俊 谭波田如洪 负责整个比赛的裁判和记录工作。 (四)后勤组 田初谯信政王鹏 负责比赛器材的采购,奖品的购买,比赛期间裁判员饮用水和周末比赛裁判员生活的安排。 (五)安保组 组长:石昌海 成员:尹鑫陈永云 负责比赛场地安全隐患排查,拟定活动安全应急预案,活动 期间师生的生命财产安全。

校园足球电玩大赛颁奖晚会策划书(最新篇)

校园足球电玩大赛颁奖晚会策划书 校园足球电玩大赛颁奖晚会策划书 对外经贸大学体育副校长刘XX,对外经贸大学体育学院院长王XX,对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李X;中国体育大学副校长关X,首都体育大学足球学院院长赵XX。 内容: 对光临大会的领导和老师及实况足球的代表选手表示热烈欢迎,并且谈到,电子游艺作为国家第99个正规的体育项目,是拓展大学生综合素质的一个良好的因素,希望同学们在大赛开展之余获得更深的启迪,提高游戏兴趣,达到劳逸结合的学习目的,取得更好的学习成绩。 内容: 多参加诸如“实况大师杯”电玩足球赛、WCG杯实况足球大赛一类的电子游艺竞技比赛是丰富同学们课余活动,提高学生综合素质的重要途径,并希望以一带多,在不影响学习成绩的前提下,引导更多同学投身其中。 19: 21~19: 35主持人介绍“大师杯”的来历和发展过程,随后简单介绍参赛选手以及决赛赛制和规则。 1、决赛为16强淘汰赛制,为回合制决胜。一场比赛10分钟,比赛完后进行重分组以及下一级赛事的分配5分钟

2、决赛在礼堂内进行,礼堂前台被分为4大部分,一部分为决赛区域,里面准备了8台游戏机,供16人两两对战;一部分为主持人的活动区域,主持人在比赛中介绍比赛情况以及选手的概况;一部分为试玩区,因为除了选手以外,其他观众难免会想一试身手,所以专门提供了试玩区,供非参赛选手进行相互切磋和交流;最后一部分为公放区,大屏幕上放映的是与足球有关的短片,包括广告片、纪录片等等,当有进球或者是精彩画面时,切换到选手的比赛画面。另外,大屏幕全程直播冠亚军之间的总决赛。 3、决赛进行期间,观众(在校学生以及持有门票的外校学生)可以到比赛场地外进行观看,为比赛选手加油,并且可以自由到试玩区进行试玩。比赛期间,由主持人维持场地的秩序 6、部分领导退场后不用再次入场,包括对外经贸大学体育副校长刘XX,对外经贸大学足球爱好者协会荣誉会长李X,首都体育大学足球学院院长赵XX。 1、首先冠军上台领奖;工作人员递上相应奖品(足球一个,鲜花一束)、奖杯;主持人通报冠军姓名,礼仪小姐拿奖品递给颁奖嘉宾;嘉宾颁奖,与冠军握手合影 2、接下来亚军上台领奖;主持人通报亚军姓名,礼仪小姐拿奖品(NIKE球袜一双)、以及鲜花一束递给颁奖嘉宾;嘉宾颁奖,与亚军握手合影 3、接下来其他六名选手上台领奖。顺序上台,礼仪小姐手捧一个盒子,里面放有奖状。嘉宾从里面拿出奖状,发给选手,并与选手握手。选手站到亚军旁边。(奖状没有名字,不必担心拿错)

校园五人制足球比赛活动方案

廉江市安铺镇第八小学校园五人制足球活动方案为了推动校园足球活动的开展,根据国家体育总局和教育部部门的通知精神,结合我校实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以增强学生体质,培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛制度,在学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,提高学生的足球兴趣,从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。 二、工作方针 充分发挥我校的资源优势,积极投入人力、物力、财力,创造必要条件,共同为校园足球活动的开展提供保障。 三、组织机构 领导小组 组长:陈景业 副组长:吴景洛何志勇 成员:梁一凡梁战宇郭龙枢黎荣刘焕恒

莫献嫦、李子洪、各班班主任、学科教师职责:负责策划、筹备足球节各项活动与内容,足球节经费申请、协调全校师生足球节活动开展等。 竞赛组 组长:陈景业 副组长:吴景洛、何志勇 成员:非班主任教师 职责:负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织,足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。 四、五人制足球赛竞赛规则: 1、采用国际足联最新审定的五人制《足球竞赛规则》。 2、比赛用球使用4号球。 3、比赛时间为20分钟。 4、每场比赛替换运动员不限。 5、各班必须穿统一颜色的足球服装(衣服、足球鞋、足球袜),否则不给予参加比赛。 6、各年级班级比赛:抽签决定比赛班级实行单场淘汰赛。

五、奖励办法: 1、各年级部颁发最佳团队奖一名班级量化考核加10分。各年级比赛成绩按比赛规程项目四项加起总分第一名班级 20分、第二名15分、第三名10分计入班级量化考核中。 2、三、四、五、六年级五人制足球赛,各年级按赛事奖第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班级量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。 3、一、二年级10人制10米射门赛按各班进球的多少决定名次,具体名次取得同上条。 4、。每个年级设最佳球员、最佳守门员各一名,颁发荣誉证书及奖品。 六、注意事项及要求: 1、班级参加比赛时,班主任必须组织。 2、比赛前后,班主任务必要提醒同学注意安全;同时强调不要出现打架、发生口角等现象。 3、颁发的足球节方案、邀请函等,各班必须严格遵守各项规定的时间保质保量地完成。

足球赛计划书

计划书 为了丰富同学们的业余生活,让大家感受足球魅力,xxxx特举办了7人足球比赛,希望大家前去观看。 1时间 2地点 3比赛双方 4比赛规则 1.场地:长65—68米,宽45—48米. 2.球门:宽5米,高2米. 3.中圈:以场地中点为圆心,以6米为半径画一圆圈为中圈. 4.罚球区:由球门线向比赛场地内10米,画一条平衡于球门线与两条边线相连接由这些线和球门线组成的区域范围是罚球区. 5.罚球点:在各罚球区距每个球门中点9米处各画一个罚球点标记. 二.比赛用球:采用4号球. 三.队员人数:一场比赛应有2个队参加,每队上场队员不得多余7人,其中必须有一名守门员,如果任何一队上场人数少于4人则做弃权处理. 比赛中替换队员人数不限,但被替换下场的队员不得再次参加该场比赛. 四.队员装备:各队统一服装.比赛一律穿布面胶鞋(平底,胶粒底均可) 五.比赛时间:分上.下半场,各25分钟,中间休息10分钟. 六.任意球:防守球员必须离罚球点最少6米. 七.球门球:球门球可以直接射入对方球门而得分. 5比赛奖励

第二篇 武汉科技大学中南分校商学院新生足球比赛是商学院新生体育活动一项最吸引商学院新生及各院人士的重要活动之一。商学院新生足球比赛是严格遵守商学院新生的各项宗指,为了促进商学院新生以及全商学院足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。 【比赛时间】 于2006年3月25日至4月22日:每周六、日全天,如没有特殊情况为期约为五周。 【比赛地点】 中国农业大学西校区足球场 【参赛要求】 ◆参赛报名费400元,押金(纪律保证金)100元,共500元。 ◆参赛队员必须是本校的本科生、研究生以及本校毕业的先辈。(注:本校毕业的前辈最多只能同时上场三个人!!!) ◆每场比赛双方队员(包括替补)都须将学生证(或其它可以证明身份的证件,如:身份证)交监场核实并保管至比赛结束,没有证件的人将不允许上场比赛。 ◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 【竞赛方法】 ◆除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则(见附录一),联赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。 ◆赛制:共16支球队分4组,每组四支球队。(编组看附录二,以抽签形式,成绩依据依次为积分、净胜球、进球数,如全部相同则进行抽签。) ◆各参赛队可以穿自己的球衣,如没有准备好球衣由组委会提供背心,须穿平底或软钉球鞋,严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。 ◆比赛用球由组委会提供。 ◆换人要求(见规则)

校园足球比赛方案

校园足球比赛方案 通过校园足球培养足球后备人才,是全球发展足球运动,培养足球人才的主要途径。下面是有校园足球比赛方案,欢迎参阅。 为了加强实验班各同学之间的联系,加强同学们对班生活文化的 了解,活跃彼此之间的同学关系,提高同学们的综合素质,以及培养 大家积极向上的乐观精神,提供一个文理班同学相互加强了解的平台,因此我们行知班理科班举办了此次足球联谊赛。 一、活动目的 响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神,促进健康,生动活泼的班级文化及良好的班风建设。 二、活动宗旨 1加强同学们之间的联系。 2切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进 同学们之间的交流,培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开 班一个月。 三、活动时间:2012年10月13号 四、活动地点:校足球场 五、承办单位:湖北XX学院理科班 六、参加对象:文理科班全体学生 七、参赛单位:文科班、理科班代表队(男、女混编各一队) 八、活动流程 1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参 加足球比赛的队员,并于每天早晨集中训练,以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛,各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛,保证比赛的顺利进行。 3、活动后期对获胜队进行表彰,请文艺委员做出展板进行二周的展示,并组织大家对此次活动开展交流会并总结,相关文件材料汇总存档。 九、比赛方法 1.比赛时间60分钟,有上半程和下半程两个赛段,双方队员采取轮换制可以无限制换人。 十、比赛纪律 1.尊重裁判,服从裁判判决。 2.比赛中不得有非正规动作出现。 3.不得有过激言语和行为。 十一、比赛规则: 1、遵照国际最新足球规则,比赛采取两队同时开展。 2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序,出现违规违纪现象应立即处理,严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。 3、本次比赛需要主裁判一名,副裁判一名,水、记分牌、秒表等。 4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。 5、为尽事宜另行通知,如对本次活动有任何意见或建议,请与承办单位联系。 经费预算

足球比赛策划书模板 足球比赛策划书

足球比赛策划书模板足球比赛策划书 学校将要举行足球比赛,知道以“阳光健身,快乐足球”为主题的策划书怎么写吗?下面给大家介绍关于足球比赛策划书模板的相关资料,希望对您有所帮助。 一、活动主题:积极开展社团活动,丰富我校学生业余生活,共同构建和谐校园。 二、比赛的主旨:为提高我校学生的身体素质,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代中学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。 三、主办单位:陈埭民族中学团委会 四、承办单位: 陈埭民族中学足球社 五、活动时间:xx年11月18日 六、比赛地点:足球场 七、联赛组队及比赛形式:

组队要求: 分初中、高中两个级别;组队形式:自由组合 【参赛要求】 ◆参赛押金(纪律保证金)100元;报名费 (每人10元) ◆每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛,否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。 【竞赛方法】 ◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。 1、比赛采取单轮淘汰赛的形式。 2、比赛时间为全场比赛共30分钟,(上、下半场各15分钟),中间休息不超过15分钟。在犯规、球出界等死球时间计时钟停表。 3、队员人数 ①一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为守门员。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中

队员被罚出场导致场内队员少于3人时,该场比赛队员少的队为弃权,对方5:0胜, ②替换队员不得超过5人。 ③替换队员次数不受限,可以重复替换上场。 ④替换队员可以在比赛进行中替换(守门员除外),替换时出进 场队员均需到替换区进行,先出场后进场。 7、参赛队必须提前15分钟到达比赛场地,超过比赛时间5分 钟仍未到场则当弃权处理。 8、犯规与不正当行为 1张黄牌扣除该队保证金15元,红牌扣除该队保证金30元。 【奖励办法】 ◆比赛设冠军一个、亚军一个、季军一个; 公平竞赛奖奖励

足球比赛策划书优秀范文精选两篇

足球比赛策划书优秀范文精选两篇 足球比赛既丰富了学生们的课余生活,又锻炼了身体,增强了体魄。以下是 ___网的给大家的关于足球比赛策划书范文,希望能帮助到大家!想要获取更多文章,敬请关注 ___网,谢谢大家! 为贯彻《中共中央xx ___关于加强青少年体育增加青少年体质 ___》精神,落实阳光体育精神xx外国语学校高一年级举办20xx冬季足球比赛活动。 一、指导思想 在青少年中具有广泛基储深受学生喜爱的足球运动为载体,通过广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取团结协作的精神品质,将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。 二、工作方针 坚持一个结合,两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合,充分发挥各自的优势,积极投入人力、物力和财力,共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施 (一)、主办单位、承办单位 主办:高一年级组承办:体育组 (二)、比赛时间、地点 拟于20xx年11月30日至12月10日之间,具体时间另行通知。地点:学校足球场. (三)、活动主题 活动主题:活力足球阳光生活 (四)参赛范围 1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队) 2、高一年级女子足球啦啦队

(五)、比赛具体要求: (1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。 (2)比赛组织成员,必须职责明确,做到公平、公正、公开。 (3)整个比赛过程中,队员应服从组织安排、听从指挥。 (4)比赛过程中,注意安全。 (5)所有队员应发扬团队精神,保持“友谊第一,比赛第二”。 (6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。 (7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的,就顺延到第二天进行。 (8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚,否则取消参赛资格。 (9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

校园足球联赛实施计划方案

校园足球班级联赛实施方案 为了丰富学生的第二课堂生活,推进我校基础体育工作的进一步发展,让 校园足球的发展有更好的延续性,培养学生班级的集体和荣誉感,发挥学生个 性特长,丰富师生的校园文化生活。特举办此次校园足球班级联赛。具体方案 如下: 一、指导思想与总体目标 根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求,为全面提高广大学生的体质健康水平,培养拼搏意识和团队精神,在我校现有校园足球活动的基础上,更加广泛地开展青少年校园足球活动,普 及足球知识和技能,形成以学校为依托,体教结合,可持续发展的青少年足球 人才培养体系。以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨,通过广泛开展足球活动,建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。 二、活动主题 阳光体育、快乐足球 三、组委会 主任:副主任: 成员:及各班班主任。 裁判长:裁判员: 四、项目、组别 1、项目:男子五人制足球赛 2、组别:三、四、五、六年级组 五、报名时间及比赛时间 1、报名时间:3月13日-3月16日

2、比赛时间:3月19日-3月23日 3、运动员要求:每班报领队1人,可报运动员10人。 六、注意事项 1、颁发校园足球班级联赛方案,各班严格遵守各项规定,按时组织班级参赛。 2、比赛时,班主任必须到场组织管理。 3、比赛前后,班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。 4、自本方案下发公布以后,班主任要提醒同学们不要影响学习,以学习为重; 比赛中坚持“友谊第一,比赛第二”的作风。 5、学生凡发生打架、口角等现象,将视情节扣除班级量化分数。 6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。 7、上场队员不准留长指甲。 8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。 9、一场比赛应由两队参加,每队上场队员不得多于5人,其中必须有1人为 守门员。每场比赛替换人数不限。 10、各班方可组建啦啦队,创建各班的口号,组织挑选各班小领队,小记者(关于赛事的报道)。 七、比赛时间和规则 1、各班级队员要提前5分钟到操场上,某队迟到15分钟以上按自动弃权处理,本场裁判有权判该队本场比赛0:2失败。 2、比赛时间分为上下半场各20分钟,在每半场比赛因各种原因损失的所有时 间应被扣除。上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。 3、本次比赛采取淘汰赛制,若在比赛时间内不能决出胜负,立即进行点球决战。(淘汰制点球决胜办法:由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。在踢满5次前,有一方已明显超过另一方时,比赛结束,进球多的队胜。踢完第一轮尚仍 未决出胜负的,继续由场上队员轮流踢,此次不用踢满5次,在踢球次数相同 的情况下,谁进球多谁胜。)

企业或单位五人制足球比赛策划方案

企业或单位五人制足球 比赛策划方案 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

第一届五人制足球比赛方案 编制: 审核: 审定: 会签: 批准: 年月日 第一届五人制足球比赛方案 一、活动目的:世界杯激起了厂区足球爱好员工的强烈兴趣,为了满足员工的强烈述求,带动员工积极参加体育活动,增强团队凝聚力,促进员工之间的沟通交流,强化团队协作、培养竞争意识。厂区决定从8月初开始举行第一届五人制足球比赛。 二、活动时间: (暂定) 三、活动地点:外租室外足球场 四、参赛对象:所有员工 五、组织机构: 1、领导组

组长: 副组长: 成员:各部门部长 职责:审核批准活动组织方案及相关费用预算,活动过程监控。 2、工作组 组长: 副组长: 成员:相关团委干部 职责:负责系列活动相关项目工作宣传、整体策划、过程操作控制及相关工作联络协调并组织实施。 3、裁判组 成员: 职责:运动员资格审查(所有参赛队员必须登记报名名单,各参赛队伍之间不允许出现队员互换或顶替他人上场的或者出现请外援的现象,一旦发现取消队伍比赛资格),在公平、公正的原则下,做好每场比赛的裁判工作,调节和仲裁各项比赛过程中的争议和问题。 六、比赛内容 1、比赛赛制:本次比赛为“五人制”足球比赛,分一个小组,首先打小组循赛(胜一场积3分,平局各积1分,输球无积分,弃权按输球判决。),然后根据积分依次排出前1、 2、 3、4名(如果积分相同就比较相互间战绩,最后是根据相互间分差决定排名),再由积分靠前的1、2名争夺冠军。 2、比赛规则: ①.各代表队领队必须在比赛前10分钟到主席台登记球员姓名和号码,迟到5分钟按自动弃权处理。 ②.比赛共分上下半场,每半场30分钟(净时间),半场休息时间为5分钟,整场比赛过程中无停表,伤停补时由裁判裁定时间(控制在2-5分钟较为合适)。 ③.各代表队每场比赛中有3次换人名额,替换球员必须在20秒内完成。 ④.冠军争夺赛中,若60分钟双方比分相同,进入加时赛。加时赛为15分钟,如在加时赛比分相同,罚点球定胜负(点球胜负规则:先派5名球员罚点球,进球多的队伍为胜方;如比分相同,再由剩余队员1人1组发点球,先进球为胜方,以此类推决出胜负为止。)。

学校足球比赛组织方案教学内容

长庆一校足球队规划及比赛组织方案 为了推动校园足球活动的开展,经校相关部门研究,特制定本实施方案。如今校园足球在全国开展的如火如荼,校领导果断决定将悠久的足球历史再次续写,通过建立一个长期培养和训练足球运动员的平台,以努力成为更好的培养优秀足球运动员后备力量的基地。 为了凸显特色,弘扬足球我校特色,特制订本方案。 一、工作目标: 坚持以“特色+特长”做为办学理念和方针,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善小学两级足球联赛,在小学生中普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。利用“非常+优惠”做为招生政策,开展“足球”教学特色,打造学校品牌,再显名牌实力。 二、足球进课堂及日常训练 足球队不仅作为一个团体和球队,同时也是校下属的一个体育活动分部。通过组织领导制定完善合理的规章制度及相关条件保障,结合教育教学方面及日常训练与竞赛,规划学校的足球教育共分三部分: 1、足球教育进课堂。 课堂教学普及:除了足球队的日常训练以外。全校其他班级一致开设足球课程,每周上课一次。由足球专业教练员任教,采取科学方法开展教学活动。教练员要做到有计划有步骤有教案,并认真备课、组织上好每一节课。 2、开展周五足球特色课活动。 面向全校学生,通过组织比赛,选拔热爱足球、体能强、协调性好的学生,参加足球训练。有专业教练周五下午进行训练。教练员要做到教学规范、考勤 严格,对无故缺课队员加强教育和督促,并及时同班主任做好沟通和交流。 2、扩充学校专业足球队。 在校足球队作为主体的的同时,从班级教学和特色课程活动中发现和选拔 优秀人才参加我校足球训练队,每天下午放学后及周末课余时间进行训练。以

大学生足球比赛策划书

大学生足球比赛策划书 足球,全球体育界具有一定影响力的单项体育运动,被誉为“世界第一运动”。下面是小编为你带来的大学生足球比赛策划书,欢迎阅读。 活动引言: 华中师范大学体育学院南湖杯足球比赛是华师体育学院一项最吸引各院人士的重要赛事之一。其宗指是为了促进全校足球爱好者的团结、友爱、交流、竞争而举办的。足球的美不仅仅在于它的对抗,也在于人们对它的欣赏和热爱。欣赏足球就是人类在欣赏自己。如今,足球的美已经舞台化了,足球场堪称世界第一大舞台,然而这个舞台比艺术更像现实,比现实又更像艺术。足球舞台的特殊性正在于此。它是体育美的综合性的舞台,也是接近现实美的综合性舞台。它虽不以人物故事取胜,但是他所表现的也是人与人之间的冲突和对抗,还要决出胜负和优劣来。不论从审美意识看,还是从荣辱归属看,都会强烈打动每一位球迷的心。静态的美,能引起人们击节赞赏,足球的美是人的动态美,展现的过程变幻莫测,悬念丛生,不仅使人拍案叫绝,更能使人心潮澎湃,难以自已。 整个足球,通体的阳刚之气,大气磅礴,意气风发,豪放雄浑,粗犷,野蛮,刚健,激荡,甚至狂怪,撩拨人们的激情,给人以强烈震荡,甚至惊人心魄。

这是一段激情燃烧的日子,这是我们享受足球的日子! 一、活动主题:促进各院系之间的融合,丰富业余生活,共同构建和谐校园。 二、比赛的主旨:为提高我校学生的身体素质,增强各院系之间的友谊和文化交流,提高我校学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。 三、主办单位:华中师范大学体育学院 承办单位: 体育学院运动训练专业08级足球班 四、协办单位: 华中师范大学体育学院球类教研室足球小组 五、活动策划:华中师范大学体育学院运动训练专业08级足球班 六、冠名单位:待定 七、活动时间:二零一零年五月(具体时间待定) 八、比赛地点:体育学院足球场 九、联赛组队及比赛形式: 组队要求: 以年级、班级组队 自行组织,可以用联班方式组合,但需动员所有系部同学积极参与 (参赛要求) ◆参赛押金(纪律保证金)100元。

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